1、學習時間和內容
學習時間：
（1）礦領導每年參加適應性學習培訓不少於15天；每年學習法律知識不少於30小時；每年必須參加工商管理知識更新培訓；各辦主任每年參加適應性學習培訓不少於10天，50%的人每年必須參加工商管理知識更新培訓；普通機關管理人員每年參加各類學習培訓不少於7天。
（2）機關專業管理人員每年必須參加專業技術學習不少於40小時。
（3）其它為自主學習時間，按照計畫參加相關內容的學習。
學習內容：（1）政治理論知識；（2）專業技術知識；（3）市場經濟、現代管理、計算機、英語及其它知識。
2、制定計畫
礦學習型機關領導小組每年年初依據各辦公室工作性質，制定機關年度學習計畫；各辦公室、每名機關幹部制定辦公室和個人年度學習計畫。
（1）調查分析：在制定計畫前，充分利用各種渠道，全方位、分層次深入調查了解機關幹部的客觀學習需要和主觀學習需求，為制定機關幹部學習計畫提供依據。
（2）明確任務：針對油田發展的新形勢，圍繞生產經營目標任務，確定學習任務。把轉變機關幹部的學習觀念與學習任務結合起來，為建設學習型機關奠定基矗
3、實施計畫
（1）宣傳動員：採取礦機關大會、辦公會等形式，宣傳油田及廠、礦改革發展的形勢、目標和任務，教育機關幹部增強學習的緊迫感，使機關幹部主動參加學習，提高自身素質，適應改革發展需要。
（2）運行載體：
a、確定每周五為礦建設學習型機關“學習日”。
b、落實1個學習平台，10條學習途徑。
c、交流學習體會，達到學習雙贏。
d、知識競賽，比中學，學中比。
e、開展民眾性讀書活動，鼓勵幹部自主學習。
4、協調運行：礦學習型機關領導小組加強對礦機關幹部學習的指導，了解情況，掌握進度，總結經驗，發現問題，指導學習。
（三）評估機制
１、評估目的
通過定期檢查學習計畫、目標、任務、運行情況，科學合理及時地調整學習思路和學習計畫，加強對學習的全過程的控制指導，使機關幹部的學習與生產經營工作緊密結合，保證學習力和競爭力的提高
２、評估方法
（1）過程評估：
每季度對機關幹部的學習計畫實施情況，通過查看學習資料、考試考核、檢查工作指標完成情況等方式進行評估，對存在問題及時糾正，給予學習指導。
（2）民眾評估：
礦定期向基層員工下發“機關幹部學習評估調查表”，通過了解基層員工對機關幹部工作能力和業績的評價，反映機關幹部的學習效果。建設學習型機關領導小組負責收集分類，對機關幹部學習情況進行評估。