單位演講比賽活動方案 篇1
一、活動主題
尋找、學習、推廣身邊踐行我行企業文化核心理念的先進人物和先進集體。
二、演講內容
緊緊圍繞西安建工集團企業文化核心理念,深入挖掘各部門、各下屬公司、各崗位先進人物、先進集體的感人事跡。參考內容如下:
(一)情系“西安建工”———為“西安建工”事業貢獻畢身精力或做出突出貢獻的感人事跡。
(二)服從、服務西安建工發展大局——默默無聞,無私奉獻,犧牲小我,成就大業的感人事跡。
(三)追求和創造價值——時刻關注市場變化,積極探索盈利模式,勇於開拓,積極進取,努力實現價值創造化的感人事跡。
(四)服務典範——以客戶為中心,用心服務、始終如一的感人事跡。
(五)善於風險管理與防控——視安全為西安建工“生命線”的感人事跡。
(六)人才理念的真正踐行者——以人為本,關心員工成長,為員工搭建事業平台的感人事跡。
(七)西安建工優秀領導幹部、優秀管理者的典範人物。
(八)踐行企業社會責任的工行人。
(九)長期宣傳、教育、推廣企業文化理念,致力西安建工文化事業的感人事跡。
(十)其他方面的先進典型。
三、比賽要求
(一)各單位要高度重視,充分認識開展“踐行文化理念,學習先進典型”演講活動的重要意義,要把組織演講的過程,作為宣傳、推廣、教育和普及企業文化核心理念的過程,切實加強組織領導,確保活動順利開展。
(二)演講內容要圍繞西安建工企業文化核心理念及釋義展開,突出集團企業文化核心理念在各部門、各公司、各崗位的具體體現。
(三)演講事跡要言之有物,真實感人,具有強烈的感召感染力和影響力。演講稿要求條理清晰、富有文采,核心理念與典型事跡結合自然。演講要求脫稿,演講時間控制在15分鐘以內。
四、評分方法
略
五、獎項設定
本次演講比賽將現場評選出
一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。另設單位組織獎2個。
六、組織領導
為確保活動有序進行，成立演講比賽活動組委會，由書記擔任主任，成員由黨群工作部、辦公室、企業發展部、人力資源部負責人擔任;組委會下設辦公室，設在黨群工作部內，具體負責比賽活動的實施。各成員單位要高度重視本次比賽活動，落實專人分工負責相關工作。
具體事項有：
(一)評審擬定8個人。
(二)主持人由__辦擔任;
(三)場所布置與午餐、晚餐安排由辦公室負責;
(四)電腦技術支撐由信息技術部負責;
(五)參賽選手引導員;
(六)選手名單、講稿上報;
(七)獎狀製作
(八)拍照、攝影等宣傳報導。
七、經費預算
(一)獎金分配：
一等獎：1000元
二等獎：800×2=1600元
三等獎：600×3=1500元
鼓勵獎：300×28=2800元
單位演講比賽活動方案 篇2
一、活動背景:
為了給新時代城建學子提供一個平台，增強同學們的自信心和自豪感，增進思想交流，繁榮校園文化。城建將舉辦以“青春讓夢想飛揚”為主題的演講比賽。
二、活動主題:激揚青春放飛夢想三、活動目的:
為全校同學提供一個鍛鍊自己，展現自己的平台，用演講比賽的形式來增強大家的自信心和表達能力，緩解學習壓力，豐富課餘生活，努力構建和諧的校園生活。同時通過舉辦這次活動，為對演講有興趣的同學提供一個互相交流學習的機會。四、活動原則:
以“青春讓夢想飛揚”為主題，盡情發揮參賽選手的自身風采和演講才能，以各自不同、新穎的角度和方式表達對青春的不同理解。五、活動內容:
(一)比賽時間：201x年x月x日(星期二)(二)比賽地點：學術報告廳
(三)比賽形式：由以下三個部分組成，每位選手的參賽時間總計10分鐘。(抽籤題目由學習部負責)
1、已備演講(5分鐘)：選手根據指定的主題自擬題目
進行演講;
2、即興演講(3分鐘)：選手根據現場抽籤得到的題目
進行演講;
3、即興問答(回答2分鐘)：參賽者回答評審即興提出
的2-3個問題。六、活動準備：
1)參賽選手要求：①城建學部本、專科學生②主題“青春讓夢想飛揚”
③如有背景音樂，則自帶音樂。④自備服裝和道具。2)時間初步安排：
①3月10日前通知各專業輔導員組織本專業人員準備。(秘書部和辦公室負責)
②3月18日中午12：00報名截止。
③3月20日晚上6:00各部門到學術報告廳準備，6:30正式開始。
3)賽前宣傳：
3月10號~3月18號為比賽準備和宣傳期。宣傳活動主要以海報的形式告知同學們比賽的時間、內容等。(宣傳部負責)七、比賽流程：
大概流程：①秘書部根據報名名單，將參賽選手編號。
②參賽選手將在賽前抽籤，比賽將按序號進行。③比賽由已備演講、即興演講、即興問答三部分組成。
具體流程：①主持人(由文藝部選男女主持人各一名)致開幕詞
並且介紹到場的評審、嘉賓。(評審由秘書部邀請學部輔導員和主席團擔任)
②主持人介紹比賽的規則、評分細則。(參考附錄)③比賽開始，選手根據比賽前的抽籤順序進行比賽。④其間主持人向觀眾及選手公布結果分數。
⑤在每五位選手參加完比賽之後，中間穿插互動環節，來調節比賽氣氛。(文藝部負責活動)
⑥待所有的選手比賽完後，邀請評審代表上台發言，工作人員進行統分。(生活部和女生部負責統計工作)
⑦評審發言完後，主持人上台宣布比賽結果(依次由單項獎到一等獎)⑧上台頒獎。(獎品由外聯部和辦公室負責)
⑨主持人宣布比賽結束，全體工作人員、嘉賓、評審、選手合影留念。(宣傳部負責拍照)
⑩工作人員負責做好後期工作。(體育部、科技實踐部、青年志願者協會分會、心理協會分會負責後勤，人力資源部負責監督)八、注意事項
1、參賽者必須提前到場，到指定區域就坐。
2、為了衡量演講者的演講與應變水平，我們設有答辯階段，對此，希望參賽者賽前需有充分準備。九、活動預期效果
1、青春是一個大眾話題，有助於同學分展示自己，有利於提高學校和學院知名度。
2、創設了一個良好的學習氛圍，擁有一份好口才是每一個中國人的共同目標和追求，舉行演講比賽在形式上能吸引到很多的演講愛好者。
3、此次活動可以很好的傳播校園文化，創造良好的學術氛圍。4、搭建了一個學生表現自己演講水平的平台。學生通過參加各類型的演講比賽，在實踐中積累寶貴的經驗。
5、提供了一個老師了解學生演講水平的機會。藉此機會，老師們能發現更多的“千里馬”，日後將代表學院參加更高水平的演講比賽，並為我院爭光。十、經費預費
附錄：
評分標準：(滿分100分)●儀表形象：(20分)
1)著裝整齊，大方得體。(10分)2)姿態自然，動作適度。(10分)●演講內容：(50分)
3)主題鮮明，符合主題內容。(25分)
4)內容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。(15分)5)行文流暢，用詞精練，詳略得當。(10分)●語言藝術：(30分)6)發音標準，流利。(10分)
7)節奏處理得當，技巧運用自如。(10分)
8)表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。(10分)評分規則：評審明確給出每部分評分(評分為整數)，由工作人員進行最後加總，去掉分與最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎。朗誦獎和歡迎獎由評審票選得出(如票數相同則得分高者獲獎)一等獎1名二等獎2名三等獎3名
單位演講比賽活動方案 篇3
一、競賽時間：
本學期第14周星期四下午
二、舉辦地點：
多媒體教室
三、競賽流程
1、前期工作。由英語教研組長組織英語組成員討論比賽的有關內容，並由各級英語老師落實相關工作。
書法、演講每項每班各選一名學生參賽，並於十一周星期一將參賽學生名單上交各級英語科組長。
2、活動內容：書法和演講比賽，競賽的相關具體事項由教導處安排。
四、組織人員安排：
1、書法比賽組織人員：
組長：
組員：
2、書法比賽評審：
組長：
組員：
3、演講比賽人員：
組長：
何紅英、王桂英、張石紅、夏永亮、陳海珍
五、計分辦法
書法和演講評審各六人，書法採用密封形式評分，去掉最高最低分，取其他四評審的平均分。
六、獎項名額：
1、英語書法比賽（獎24人），一等獎（各級3名），二等獎（各級4名），一等獎（各級5名）
2、英語演講比賽（獎24人），一等獎（各級2名），二等獎（各級4名），一等獎（各級6名）
七、獎勵及表彰：
1、獎品：獎狀和其他學習用品。
2、在全校升旗儀式上進行表彰。
單位演講比賽活動方案 篇4
一、活動主題:
發揚五四精神，飛揚青春
二、活動背景：
為迎接“五四”青年節，發揚五四精神，體現當代大學生積極向上，奮發圖強的精神，特舉辦以“五四”為主題的演講比賽來慶祝。
三、組織策劃人：
多媒體團支部
四、活動時間：
20xx年xx月xx日
五、活動地點：
六、參賽人員：
多媒體全體成員（評審除外）
七、活動內容：
1、形式：以演講為主，根據自己演講內容可穿插朗誦、表演、歌唱等節目。
2、時限：控制每人在五分鐘左右。
3、要求：題材不限，以“五四”為主題。內容要積極向上，表現當代大學生風采。
八、評選：
1、評審：待定。
2評分標準：國語（3分）颱風（3分）觀眾效應（2分）
情感表達（2分）其他（1分）
3評分規則：由4名評審依評分標準為每位選手打分，在4票得分中取平均分，則為該選手最終得分。
4、評分結果：前三名將獲得精美禮物。
九、經費預算：
待定
十、活動安排：
20xx年xx月xx日全體同學到參加演講活動！
單位演講比賽活動方案 篇5
20xx年是我校建校的第五年，也是我校十二五規劃的第二年，在上級教育主管部門的正確領導下，在精誠團結的校委會帶領下，在全校4000餘師生的共同努力下，年青的**學校克服了重重困難，奪取了一個又一個的勝利，正邁步走向新的征程。這一切成績的取得離不開全體教師，更離不開默默耕耘在各條戰線的工作者。為激發全體教師的愛校之情，展示新時期**教師追求真知、勇於創新的時代風采，經學校研究決定，在全體教師中開展第二屆教師演講比賽。
一、活動主題
做一名幸福的**教師
二、活動對象
本次活動以年級組為單位，每個年級組推薦兩名教師參賽。
三、比賽形式
1、各年級組可自行組織選拔賽。
2、比賽前參賽教師通過抽籤決定上場順序。
3、演講時間為5分鐘。
4、比賽採用100分制。
四、評分標準（100分制）
1、形象風度（20分）：衣著整潔、儀表大方、舉止得體。
2、語言表達（30分）：國語標、表達流暢、激情昂揚。
3、思想內容（40分）：緊扣主題、富有號召力、富有教育意義。
4、綜合印象（10分）：基本功紮實、發揮出色、振奮人心。
五、比賽規則
1、演講文章應避免使用詩歌體裁，要求脫稿演講。
2、演講時間：演講限時5分鐘，逾時扣2分。
3、比賽計分：各位參賽教師得分計算方法為去掉最高分和最低分，取其他評審平均分。
4、演講可以配樂，參賽教師需自帶光碟或隨身碟。
5、獎項設定：設個人一、二、三等獎若干名。學校將頒發榮譽證書及獎金，一等獎獎金為100元，二等獎獎金為80元，三等獎獎金為50元。
六、比賽時間及地點
1、比賽時間：20xx年10月25日14：30
2、比賽地點：學校報告廳
七、相關要求
1、各年級組須於10月22日前將參賽教師名單、演講題目、演講音樂或光碟交教科處主任。
2、演講稿電子稿於10月22日前傳送至教科處信箱（）。
3、各年級組負責邀請20名家長代表觀摩比賽。
八、主持人
九、評審
十、工作人員
1、：負責賽前抽籤，收集評分表。
2、：負責製作評分表、統分表，製作獎狀。
3、：負責計時並作最後一分鐘倒計時提示。
4、：負責統分、算分。
5、：負責電腦操作。
6、：負責音響設備及攝影。
單位演講比賽活動方案 篇6
一、活動目的
為了提高青年教師的教學素質，塑造良好的青年教師形象，同時也是為了激發青年教師的熱情和潛力，積極投身崗位實踐，用感動的'力量提高青年教師的主人翁意識，增強凝聚力，為幼稚園發展貢獻堅實的力量，更是為青年教師提供一個展示自我的平台。
二、演講主題
本次演講主題是“樹形象、強師德、鑄師魂”，抒發自己的真情實感。
三、時間安排
20xx年9月26日（星期五）晚上6：30鍾
四、活動地點
多功能教室
五、參賽對象
我園青年教師（35歲以下）
六、評分細則
參賽選手以抽籤順序依次上台演講
評審依據以下標準打分（100分制）
1. 演講內容（30分）：緊扣工作實際，觀點鮮明，立意深刻，內容充實，邏輯嚴密，情理交融；
2. 語言表達（20分）：脫稿演講，吐字清晰，國語標準，語調生動，節奏靈活，自然流暢，聲情並茂；
青年教師演講比賽活動方案青年教師演講比賽活動方案
3. 形象風度（20分）：儀表端莊大方，舉止從容得體，表情親切自然，精神飽滿振作；
4. 演講效果（20分）：生動感人，發人深省，催人奮進，引發聽眾內心共鳴；
5. 時間掌握（10分）：不足時或逾時，酌情減分。
計分時每一位選手去掉一個最高分和最低分，最後所得平均分為該選手的最後成績
參賽選手演講完畢，主持人統一繳計分人員統計
七、評審小組：
組長：鄔春紅
評審：焦自蘭、陳磊、劉紅英、胡國美、陳國琴、彭小琴
計分人員：汪新玲、徐志英
主持：樂文虹
八、獎項設定
一等獎二名，二等獎四名，三等獎六名
單位演講比賽活動方案 篇7
一、參加對象
四、五、六年級每班一名學生。
二、比賽時間：
20xx年5月2日下午2:30相關班級由班主任組織形式整隊到學校操場。
三、觀眾：
四1、四2、五1、五2、六1、六2
四、演講素材（3分鐘）
1、讀書感受
2、介紹身邊有關文明美德方面的感人故事，可以是自己，也可以是他人。
五、評審
王主席、周主任、殷主任、彭新老師、陳程老師、易莎老師
六、現場準備
1、易娥——負責現場布置
2、許細偉——事先檢查音響設備。
3、周勇——指導班主任組織好現場觀看的班級學生的秩序
4、沈妍瓊----負責串聯詞，報導的撰寫。
單位演講比賽活動方案 篇8
為深入開展社會主義核心價值觀，全力推進我校“四個校園”建設，全面提升我校學生綜合素質，結合學校實際，少先隊決定舉辦一次社會主義核心價值觀暨“四個校園”建設演講比賽。
一、活動目的：
1、通過演講活動，開展有關“文明校園”、“書香校園”“綠色校園”、“溫馨校園”的主題教育活動。為廣大學生提供一個互相交流和學習的機會，提高學生四個校園建設的積極性。
2、繁榮校園文化，培養學生的主人翁意識，學會從我做起、從現在做起、從日常生活做起、從平凡小事做起。
3、培養和訓練學生的演講技能，提高學生的國語及閱讀能力水平。選拔優秀的演講人才。
二、活動原則：
以“四個校園建設”為主題，盡情發揮參賽選手的自身風采和演講才能，文章要有真情實感，文字長短以演講五分鐘為限。
三、活動細則：
1、活動時間：20xx年4月29日下午1點30分
2、活動地點：學校前院操場
3、評分原則：本著公平、公正、公開的原則
4、參賽選手要求：
（1）Xx國小一至六年級學生，每班需至少一人。
（2）主題為社會主義核心價值觀、“四個校園”建設、“書香校園”，以一二年級為“文明校園”，三四年級為“溫馨校園”，五六年級為“綠色校園”。題目自選，要求內容積極、健康、向上。
（3）如有背景音樂，請自帶曲目。
5、獎項設定
（1）集體獎。本次比賽按年級高、中、低段，高、中段分別設一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名；低段增設一名優秀獎。獲一等獎的班級量化考核加20分；獲二等獎的班級量化加10分；獲三等獎及優秀獎的班級量化5分；組織不嚴謹的班級，不予以加分。
（2）教師獎。並同時設立最佳指導獎，獲得一等獎的班級班主任為最佳指導老師，獎金50元，榮譽證1個。
（3）學生獎。比賽獲獎選手將獲得由Xx國小頒發的獎狀一張。（以集體形式參賽的班級，學生獎勵只授予主講選手獎狀）
四、人員安排
場地：
主持：
照相：
評審：
計分：
五、評分標準：（20分）
1、評分標準：評審評分細則（十分制，計算分值時，去掉一個最高分，去掉一個最低分，再累加後求平均值即為選手評審得分）。
2、具體評分細則：按照演講內容、基本素質、演講技巧、儀表儀態、精神面貌、時間掌握、整體效果等六個部分對演講選手進行評分。
演講內容（2分）：主題鮮明，內容充實，貼近生活，富有鮮明的時代感，層次清晰，詳略得當，切合主題。
基本素質（2分）：脫稿演講，語音標準，吐字清晰，語調自然，語速適中，語感流暢。
演講技巧（2分）：感情充沛，演講生動，有張有弛，富於感染力。
儀表儀態（2分）：著裝得體，儀態大方，表情自然，動作協調，精神面貌好，聲音洪亮。
時間掌握（1分）：演講時間為3—5分鐘，不足或超過規定時間酌情扣分。
整體效果（1分）：總體印象佳，演講效果好。
六、演講時間：
1、選手參賽形式：個人形式、集體形式。
2、時間安排：
從即日起做好演講比賽準備工作
4月23日預賽
4月29號下午1點30分比賽時間（周四下午）
七、比賽流程：
1、參加選手抽籤決定出場順序；
2、舉行升國旗意識；
3、主持人宣布演講比賽規則及評分標準；
4、演講比賽開始
5、學校領導宣布獲獎名單
6、頒獎
7、學校領導總結髮言
八、注意事項：
1、教師到位問題。正、副班主任提前到位，組織學生帶凳子按位置就坐，避免發生踩踏、擁擠及碰傷事件。
2、嚴紀律量化。班級紀律差的班級經一次提醒後，改正的班級扣2分，2次提醒後改正的班級扣5分，3次以上提醒的班級扣10分。
3、衛生量化。活動完後，學生座位底有垃圾的班級，能主動撿拾的班級扣2分，有垃圾不主動撿拾的班級扣5分。
4、活動完後，按機會次序依次退場，避免出現踩踏、擁擠、碰傷事件。杜絕出現，部分學生正在上樓，其他學生下樓的情況。
單位演講比賽活動方案 篇9
為了深入開展五好小公民主題教育活動，結合建黨90周年，培養學生知黨、愛黨、感恩黨。市教育局決定舉辦“光輝的旗幟”演講比賽，我校現將比賽有關事項公布如下：
一、演講主題：
演講比賽內容必須緊緊圍繞慶祝建黨90周年，演講時間不超過6分鐘。
二、活動組織：
各班要在組織班級全體學生演講比賽的基礎上，選出1名學生參加比賽。
三、比賽時間：
定於4月18日下午一時。
四、比賽地點：
學校階梯教室
五、比賽方法：
比賽由評審組評定出等第，一等獎獲得者參加市級演講比賽。
全國青少年五好小公民“光輝的旗幟”演講比賽評選標準
一、演講內容（40分）
1、緊扣主題，內容健康；
2、脈絡清晰，層次分明；
3、夾敘夾議，有感染力；
二、演講語言（30分）
1、語言流暢，形象生動；
2、語氣、語調抑揚頓挫；
3、富有激情，感染力強；
4、國語標準，適當套用體態語；
三、儀表、儀態（20分）
1、精神飽滿，朝氣蓬勃；
2、儀態端莊，服飾得體；
3、舉止自然，動作大方；
四、綜合效果（10分）
注意：1、看稿演講者，酌情扣分；
2、演講時間不超過6分鐘，逾時者酌情扣分。
關於上報中小學生五好小公民主題教育
《光輝的旗幟》讀本徵文通知
上報徵文和總結的有關要求：
1、每篇徵文不超過1500字，請用電腦列印（16開紙、3號字型）或用方格紙書寫。
2、按要求填好《光輝的旗幟》讀本最後一頁（國小版120頁、中學版136頁）下方“光輝的旗幟”讀書、徵文、演講活動報名登記表，並按表上方的紅虛線剪下，貼（或訂）在報送的每篇徵文的左上角。
3、每班上報徵文2篇，截止時間：4月20日。
單位演講比賽活動方案 篇10
活動目的：
為增強院英語學習氛圍，提高同學們英語學習興趣，也為給廣大同學提供一個展示才華、展現自我的平台，擬於明年三月份舉辦職醫第四屆英語演講比賽。
活動時間：
__年3月份
活動地點：
j3-101
比賽方式：
初賽、複賽、決賽
承辦單位：
english show
參加對象：
河南衛生職工學院全院學生
具體流程：
一、賽前準備
1、準備策劃，向團委申辦活動。
2、向多媒體管理中心申請教室。
3、張貼宣傳海報或組織各班學習委員對賽事做好前期宣傳。
4、邀請院學生處、院團委老師作為嘉賓(或評審)。
5、邀請英語教研室老師做評審。
單位演講比賽活動方案 篇11
為了在我校營造良好的英語學習氛圍，激發我校學生學習英語的興趣，提高學生口語和表達能力，特舉辦本次英語演講比賽活動。
一、活動形式：
1、宣傳報名：學校網站、班主任和任課老師宣傳，併到班主任處報名。
2、預賽：先以班級為單位組織學生在班上進行預賽，選出4名同學參加決賽。
3、決賽：通過預賽的同學參加學校組織的決賽（命題演講和現場提問）
二、活動內容：
演講題目：1）Myschoollife
2）Mydream
演講要求：1、參加演講的同學可任選其中一個題目；
2、參賽學生必須脫稿演講；
3、演講稿內容必須是積極向上；
4、演講時間不超過3分鐘；
評分細則：
1、演講內容：觀點鮮明，內容緊扣主題，充實生動，情感真摯，能聯繫自身實際，實例典型（30分）
2、語言表達：語言流暢、生動，發音標準；節奏優美，富有感情（20分）
3、儀態表情：衣著整潔、儀表大方，舉止得體，能靈活運用語速、語調、手勢等演講技巧（20分）
4、演講效果：富有感染力，富有啟發性。（20分）
5、自由提問：能開口，基本表達出自己想法（10分）
評分辦法及獎項設定：
1、去掉一個最高分，去掉一個最低分，其餘的平均分為選手最後得分。
2、個人獎：一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名。
3、團體（班級）獎：根據各班參賽選手總分評比出一、二等獎各一名。
三、活動組織：
四、活動步驟及負責人員
1、宣傳報名：班主任、任課老師在本班發動有興趣、有實力的學生報名參加比賽，到班主任處報名。
2、預賽：以班級為單位進行預賽，班主任和英語老師主持。評選出4人參加決賽。在11月10日前由班主任將本班參加決賽的名單報給魏芳芳。11月11日確定全校參加決賽名單。
3、輔導培訓：各班參加決賽的選手在班主任的協助下，由本班英語老師進行輔導培訓。
4、參賽選手抽籤：各班班主任告知抽籤時間和地點。張樂平組織參加決賽的選手於11月26日下午1：00在二樓多媒體教室抽籤確定比賽順序。
5、決賽：11月28日下午1：30——3：00在四樓多媒體教室進行。
6、頒獎：12月1日在升旗儀式上主持頒獎。頒獎人：。獎狀獎品提供人：五、活動籌備
1.黑板上書寫標題，標題：中學生“HappyEnglish”演講比賽。負責人：
2.座位布置，學生席120人，評審席7人，11月26日下午驗收。負責人：
3.主持：
4.音響：
5攝像：
6.評審：
7.統分員：
8.記時員：
9.秩序維護：各班班主任
10.製作抽籤：。
11.資料提供：列印計分表140張、抽籤結果表3張，
六、後勤工作（負責人：張樂平）
1.評審水：10瓶
2.評分表：140張
3.抽籤條：20個
4.計算機：2台（統分員自備）
5.秒表、口哨各1個
6.獎狀：負責人
團體獎2張（一、二等獎各一張）
個人獎9張（一等獎一張，二等獎3張，三等獎5張）
個人獎狀內容：
育英學校首屆中學生“HappyEnglish”演講比賽等獎。
團體獎狀內容：
育英學校首屆中學生“HappyEnglish”演講比賽班榮獲團體等獎。
7.獎品：個人一等獎：一支鋼筆、一本筆記本
個人二等獎：一支鋼筆
個人三等獎：一本筆記本
七、賽後資料保存
1.最終獲獎同學的演講稿保存到教導處《“HappyEnglish”演講比賽》資料夾，各班英語老師負責，12月2日驗收。
2.周濤將活動圖片保存到教導處《“HappyEnglish”演講比賽》資料夾。
八、賽後報導
魏芳芳負責將獲獎名單和活動通訊稿傳到學校教研空間競賽專欄和育英新聞
九、其它：
1.候賽教室一間（選手候賽用）；
2.觀看比賽的學生每班20人；
3.班主任將觀看比賽的學生在1：15帶到四樓多媒體教室；
4.正式開賽前參賽選手坐在後門處。
附表一：
演講內容語言表達儀態表情演講效果自由回答總分
觀點鮮明，內容緊扣主題，充實生動，情感真摯，能聯繫自身實際，實例典型（30分）
語言流暢、生動，國語標準；節奏優美，富有感情（20分）衣著整潔、儀表大方，舉止得體，能靈活運用語速、語調、手勢等演講技巧（20分）
富有感染力，富有啟發性。（20分）能開口，基本表達出自己想法（10分）
單位演講比賽活動方案 篇12
一、指導思想：
為培養學生養成良好習慣，提高學生的思想意識，加強學生紀律觀念，鍛鍊學生自我教育、自我管理及辯論演講能力，進一步促進良好班風、學風的形成，結合本年級實際情況，使前段時間“學守則、學規範”的成果得到鞏固，七年級組決定組織舉行“做合格中學生”演講比賽活動。
二、活動主題：
以“如何做一名合格的中學生”為主題，結合學生自身實際，積極探討做合格學生的重要意義，立足現實，放眼未來，特別是要針對學生怎樣遵規守紀、尊敬老師、感恩父母、團結同學、努力學習和注意人身安全等方面進行具體的闡述。演講稿內容應從我校的實際情況出發，切忌泛泛空談。
三、比賽時間、地點：
初賽即日起進行；
決賽時間：10月22日（周四）下午第三節課開始；決賽地點：學校大操場。
四、活動步驟：
1、請全體語文老師將此次活動納入一次作文教學內容，布置學生寫一次這一主題的正規作文，選出優秀稿件準備各班的演講比賽，並對各班學生作一次演講的指導。
2、初賽：以班級為單位在教室進行，班主任老師主持，語文教師指導並選出所帶班級一名優勝者參加決賽。（全年級共十名，名單10月20日前上報）。
3、決賽：年級組統一進行，評出一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名。
五、活動要求：
1、請班主任老師認真組織，把活動的細節工作落實到位，請語文教師配合做好學生演講的指導和輔導工作。
2、整個活動是一次對學生行為的規範教育，是通過學生的演講達到自我教育、自我管理的目的，要高度重視過程的教育作用，不能搞成單純為了比賽的比賽。
3、演講內容要以“怎樣做一名合格的中學生”為主題，特別針對學校、班級同學中不符合中學生應有形象的種種行為展開分析和評論，並對這些行為給出積極向上的具體建議。
4、採用站立式演講，鼓勵脫稿演講，使用國語，富有激情，恰當使用肢體語言，能夠很好的調動現場氣氛，演講過程生動流暢。
5、選手著裝須整潔、得體。
6、每位學生的.演講時間不超過5分鐘，也不得低於3分鐘。
六、評分標準：
比賽採用10分制，評審現場打分，去掉一個最高分和最低分，取平均分。（評審打分8--10分，保留到小數點後一位）
①、內容緊扣主題，充實生動，有真情實意（1.5分）；語言流暢自然，（1分）主題深刻富有感召力。（1分）
②、發音標準（1.5分）；語調準確（1分）；節奏優美，富有感情。（0.5分）
③、表達生動，動作恰當（1分）；感情處理得當（0.5分）；感召力強，富有創意。(0.5分)
④、儀表、上下場致意、答謝（0.5分）；服裝得體，自然大方。（0.5分）
⑤、演講時間不少於3分鐘，不超過5分鐘。（0.5分）。
七、評審：
七年級語文組成員
單位演講比賽活動方案 篇13
一、活動目的
通過講故事(演講)比賽，激發學生的閱讀興趣，提高閱讀能力。
二、比賽時間、地點
時間：中高年級組4月15日上午9：00;低年級和幼兒組4月15日下午2:20(參賽選手務必提前10分鐘準時報到，參加抽籤)
地點：中心國小多媒體教室
三、參賽名額分配人數見下表：
1.國小組(中、高年級組是演講比賽，低年級組是講故事比賽)：
國小 名額
2、幼兒組(講故事比賽)：
幼稚園 名額
四、比賽要求：
1.中、高年級組要緊扣“美麗福建，我的夢”主題，低年級組和幼兒組內容自選，主題要鮮明，表達內容要連貫貼切、充實具體，符合幼兒年齡特點。
2.時間不得超過5分鐘，每超過1分鐘扣0.1分。
五、評比標準：
1.內容(2分)：內容健康向上，具有親和力。
2.動作、表情(3分)：隨內容情節的需要有動作、表情的變化，著裝大方。
3.流暢(4分)：語言清晰、準確，表達流暢;聲情並茂;口齒清晰，語音標準。
4.脫稿(1分)
六、獎項設定：
設一、二、三等獎 若干名。
單位演講比賽活動方案 篇14
一、活動目的：
通過以“我的大學我做主”為主題演講，以自己對大學生活的憧憬規劃。
二、活動意義：
為了濃厚校園文化藝術氛圍，豐富同學們的課餘文化生活，展示我系新生的青春風采，增強同學們的自信心與榮譽感，我系特舉辦了以“我的大學我做主”為主題的演講展示活動。
三、活動對象：
測繪工程系全體同學
四、活動主題：
我的大學我做主
五、主辦協會：
測繪工程系學生會
協辦：測繪工程系系學生會組織部
六、活動時間：待定
七、活動地點：待定
八、賽前準備：
1、做好充分的宣傳工作，吸引新生積極參加。
2、邀請列席評審，初賽邀請有經驗的院、校學生組織負責人，複賽邀請院、系的相關老師擔任評審。
3、提前借好教室，確定即席演講主題並做好標籤;
4、提前布置會場，準備好評審打分的紙筆和計算工具;準備好水和獎狀;
5、聯繫宣傳部及天使文學社做好賽前賽後報導宣傳工作及攝影工作。
6、作好分工，明確分配任務，責任到人。
7、確定好主持人。
九、比賽形式：演講
十、參賽要求：
1、參賽者思想端正，參賽作品積極向上並且國語標準。
2、參賽者具有一定的語音表達能力，感情豐富。
3、所選作品體裁不限，切合主題，內容積極向上，具有時代氣息，體現當代大學生風采。
4、朗誦時間為3--5分鐘。
5、若有配樂或PPT，請自帶mp3或隨身碟。
6、參賽選手到會場後在簽到處簽到，比賽正式開始後15分鐘不到者視為棄權。
十一、評選細則：
評審評分細則(百分制，計算分值時，去掉一個分，去掉一個最低分，再累加後求平均值即為選手評審得分)
1、著裝整齊，大方得體。【10分】
2、吐字清晰，國語標準。【20】
3、表現力應變能力強，能活躍氣氛。【20分】
4、觀點鮮明，內容充實生動。【25】
5、具有創意性，演講結構清晰，論據充足，邏輯性強。【25】
6、去掉一個分和一個最低分平均成績為各選手最後得分。
十二、獎項設定：
本次比賽將設定6個獲獎名額，其中分別設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優勝獎4名。
十三、比賽程式：
(1)評審及嘉賓入場;
(2)主持人致辭;
(3)主持人宣布比賽規則並介紹各比賽選手;
(4)比賽環節：選手必須在演講前介紹自己;
(5)待所有的選手比賽完後，邀請評審代表上台發言，工作人員進行統分;
(6)評審發言完後，主持人上台宣布比賽結果【依次由優勝獎到一等獎】
(7)獲獎人員上台領獎。
(8)主持人宣布比賽結束，全體工作人員，嘉賓，評審，選手合影留念。
(9)工作人員負責做好後期工作。
十四、各部門職責安排：
組織部：在活動前一周就要做好相關策劃書，並將其策劃書與各個部門進行討論，分工。
學宣部：在活動前一周做好相關宣傳海報，並與系內各班宣傳組織委員聯繫加強宣傳工作。
秘書部：在活動前負責準備比賽所用的話筒、嘉賓簽到名單、選手號碼牌、紙筆等必須用品。並在活動當天負責嘉賓簽到。
生活部：在活動前一周，將活動所需物品準備好，並要與秘書部緊密聯繫，認真做好相關後勤工作，為各部提供所需服務。
文藝部：在活動前一周要將活動主持人確定(男女各一名)，並且對其進行訓練，還要事先準備好相關主持稿。確定會場禮儀名單(2男2女)，並準備一些小節目、小遊戲在活動中表演。
編輯部：在活動正式開始前一天，在指定地方(教學樓大廳)負責將選手比賽所用的配樂或PPT的隨身碟收集，並在活動前試播，確認是否可用(若不可用，應及時與選手聯繫)
在活動中，要安排人負責播放選手的`PPT或音樂。
安排成員記錄活動情況並拍照，事後並進行相關報導。
體育部：在活動中主要負責維持場內秩序，並安排成員進行計時、計分(2名計時員，2名計分員)並在賽前對其培訓。
組織部、秘書部、學宣部、生活部、文藝部、編輯部、體育部所有學生會成員除事先有安排的，其餘所有成員在活動前協助學宣部布置會場，活動結束後並參加會場清理工作，並簽到。
十五、經費預算：
用品名稱單價(元)件數小計(元)備註
氣球7.002袋14.00布置會場
電池4.002對8.00照相機、話筒
卡紙1.008張8.00號號碼牌、簽到表
礦泉水1.5020瓶30.
雙面膠2.002卷4.
總計：
單位演講比賽活動方案 篇15
一、活動目的：
幫助同學們樹立社會主義榮辱觀意識，弘揚愛國主義、團隊精神、社會主義精神，倡導社會主義人生觀、價值觀、道德觀，明確學習目的，加強學習動力，真正樹立起科學的人生理想和堅定信念，不斷增強使命感、緊迫感、責任感，把個人的理想、成才與整個國家的發展進步緊密地融合起來，從身邊的點滴作起，努力成為知行統一、甘於奉獻的“四有”新人。
二、活動特點
以演講的形式，表現當代大學生的愛國思想和奮進激昂的精神面貌，突出活動的紀律性，組織性與時代性。
倡導全院學生在奧運到來之際，樹立社會主義榮辱觀意識，弘揚愛國主義、團隊精神、社會主義精神和表現奮進激昂的精神面貌
三、具體活動事宜
活動項目：愛國主義演講
活動時間：預賽，分3次進行
自動化4月12日8點——9點
信工4月12日9點——10點
軟體4月12日10點——11點
各專業選出3名進行決賽
決賽，4月13日(周日)19：00——22：00
1、辦公室申請教室
2、組織部整理個組織相關事宜，並在4月9日通知個專業輔導員建議每班至少一名學生參加，並且以書面形式通知導員演講形式和具體內容。07負責人：吳學章，郭素兵。06負責人：邵雅超，付強。
3、製作活動海報，主要以“感恩祖國點燃青春”為主題，表現當代大學生的愛國思想和奮進激昂的精神面貌。
海報內容要有感染力和吸引力，力求有鼓動全院學生積極參加的力度。
4月9日上午對外宣傳，二食堂門口一張，籃球場一張，教學樓前一張。
四、活動安排：
1、參賽選手將稿件在4月12日(周6)下午2點前交到信息學院團總支B402進行初選，團總支成員對演講稿進行選拔，讓參賽者留下電話，以便通知(辦公室)
2、參加比賽的人在賽前進行抽籤，來確定演講前後順序。
3、參加決賽的選手於4月13日將演講稿交到信息學院團總支，遲交或未交稿者視為棄權。
4、初賽團總之成員各自己專業導員做評審，專業學生參加。
決賽都要請到各專業輔導員做評審(將評分標準給各輔導員)，部分團總之成員做評審。
5、前排留給評審，兩邊前兩排留給演講者
6、賽前張素凱進行開場白(自備稿件)。
7、每次演講結束後，評審晾分，(魏海霞和大兵合計記錄，在第二個演講完了公布上一選手成績)。後一選手再上台演講。
8、演講完畢張素凱進行結束語
五、評分標準：
1、妝容得體，舉止大方，恰當運用態勢語(10分)
2、脫稿，吐字清晰，語言標準流暢(20分)
3、感情充沛，充滿激情，有感染力和號召力(30分)
4、內容緊扣主題，有文采，脈絡清晰，層次分明(40分)
六、活動要求：
1、演講內容：內容緊扣主題，富有較強的社會責任感和歷史使命感，適應當代大學生積極、健康、向上的思想主流，體現有關“八榮八恥”的論述精神，展現出自覺樹立和弘揚社會主義榮辱觀的價值取向，表達出感恩祖國，紮實求學，立志作為的人生志向。
2、演講時間：每人5——10分鐘，可以PPT做輔助工具。
七、活動細節：
1、現場秩序的的維護(組織部)
2、現場照片及新聞的采寫(辦公室負責借相機)
八、活動經費預算
榮譽證書——50
獎品——150
其它物資(礦泉水)50
合計250
九、後期工作：
評定一等獎(一名)，二等獎(二名)，三等獎(三名)
對一等獎給與榮譽證書和獎品(鋼筆，筆記本)，一等獎演講在院刊中發表，對二等獎和三等獎獲得者給予表揚個獎品(鋼筆，筆記本)。必須在4月19日之前評選完畢，並對外公布獲獎名單。定在4月19日頒獎晚會。並以海報形式(宣傳部)對外宣傳和表揚。
單位演講比賽活動方案 篇16
一、活動背景
當歲月的車輪駛過20xx，中國人民迎來中華人民共和國成立60周年。在這不尋常的一年裡，有多少悲壯，有多少感動，有多少夢想，有多少光榮，銘記在我們的心裡，寫進了共和國的歷史畫卷里。這一路的艱辛坎坷，無一不是我們的祖國逐步富強的印記。而在經濟全球化，中國一步步走向國際的今天，英語，無疑成了我們最必不可少的工具，唯有用英語武裝自己，才能讓世界更加了解中國，讓我們的祖國，在國際化的道路上越走越穩，越走越強。
我校，中南財經政法大學，是國家“211工程”重點建設高校之一，近幾年來，我校迅速發展，顯示出了極大的潛力，全校師生員工團結一致，同心同德，努力把我校建設成為全國一流的人文社會科學大學。我校是一塊充滿朝氣的沃土，治學嚴謹又不失活潑。天之驕子的大學生們，以朝氣蓬勃的精神面貌，懷揣著理想，不斷用汗水澆灌著自己的夢想；擁有社會責任心的桃李們，一直都在關心國家的前途和命運。
外國語學院是我校以英語等外語教學為主的學院，在人才培養上，它始終堅持“套用型、融通性、開放式”的辦學特色，使學生不僅具有較強的語言運用能力，還著力提升學生綜合素質和創新能力。
為了展現當代大學生的精神風貌，為了將湖北省的英語人才推向閃亮的舞台，外國語學院攜手外語協會共同舉辦第六屆湖北省大學生“MYSTORY”英語演講大賽。讓廣大的英語愛好者，在這個青春洋溢的舞台上，用英語講述自己的故事，講述自己的旅途…..
Mystory,myjourney…
二、活動主題——OnTheJourney
人生是一條漫長的旅途，每個人都是天生的旅人。旅行的意義就在於，你永遠不知道下一站你將在哪裡，你會遇見什麼樣的事物，未知的未來激勵著我們不斷的前行，探索。在旅途中，我們會看見漫山兀自盛放的野花；我們會聽到夜鶯嘴裡飛出的婉轉歌聲；我們會聞到久經沉澱的檀香；有時我們必須獨自面對密布的荊棘；更多的時候我們會與同行的朋友並肩作戰，踏浪前行，看到那一盞導航燈在迷霧裡漸漸清晰。
20xx年，冬奧會賽道上中國運動健兒們的身影劃破長空落入只屬於他們的舞池，賽場上冉冉升起的五星紅旗染紅了皚皚的冰雪；世博拉起帷幕，人類文明之大成齊聚上海，叩響上海和中國的騰飛之門。
然而，我們和中國都還在路上。
旅途中的溪水，繞過花草，跳過澗石，從一切中走過，欣賞而不占有。
旅途中的我們，同中國一起成長。
有時，我們都太專注於趕路，忘記在自己的行囊中留下了美好的回憶，忘記回頭看看曾經踩下的腳印，感受曾經留下的心情。為此，外語協會將中南財經政法大學外國語學院英語文化節之湖北省大學生“MyStory”英語演講大賽主題定為OnTheJourney，希望有社會責任感的大學生關注中國的命運，說出自己同中國的成長故事，把自己旅途中的精彩同每一個人分享，在夏夜習習的涼風和淡淡的回憶中做短暫的停留休整後，我們再重新啟程，我們知道，在充滿希望和未知的20xx年，我們會經歷更多令人心驚動魄的美麗。
三、活動口號——由此開始,隨處可往（startheregoanywhere)
有一個青年，天生就是個舞者，但他現在並不打算開始跳舞，他聽說有一個就羅陀斯的地方，那裡是跳舞者的天堂，那裡開滿玫瑰花，從此他就踏上了尋找羅陀斯之旅。一日，他遇見一位老者，他向老者說明來意，詢問羅陀斯在哪裡？這位老者答道：“這裡就是羅陀斯！就在這裡跳舞，這裡有玫瑰花，就在這裡跳舞！”
由此開始，隨處可往
四、活動目的
1、由我校外國語學院主辦、外語協會承辦舉行的“中南財經政法大學外國語學院英語文化節暨第六屆湖北省大學生MYSTORY英語演講大賽”旨在進一步改善我校英語學習氛圍的同時，藉此契機加強與湖北省其他高校溝通和交流，並協作搭建一個可以讓有夢想、有志向的大學生來展示自己、提高自己的平台。
2、本屆英語演講大賽的主題：ONTHEJOURNEY更是激勵著每一個正努力前進中的同學要在人生的旅途中不斷充實自己，提高自己。而本次活動的舉辦也正是為了能夠讓同學們在比賽中逐漸提高自己的能力，充實自己的業餘生活。
3、開展此類學術性的活動，我們不僅可以提高學生英語學習的積極性，從而推進我校的英語教學工作，而且我們還能在此過程中與湖北其他高校加強溝通和聯繫，在溝通和聯繫中共同進步、共同發展。同時，本次活動的舉行也有助於今後各高校之間開展其他學術交流和合作。
五、可行性分析
1.本次活動在我校外國語學院的幫助和支持下，擴大了mystory的活動影響力，能吸引更多的同學積極參與。同時，有外國語學院的加入，能讓外語協會的全體成員更有信心更加認真負責的完成mystory的順利進行。
2.本屆mystory擴大了比賽範圍，由本校內舉辦擴大為在湖北大學生共同的文化節日，增強了活動的號召力，擴寬了自我展現的平台，對在校大學生更加具有吸引力。
3.比賽的評審將會由學校的資深老師和外教擔任，同時還很可能會引進大眾評審，保證了比賽的公正性和權威性。
4.學習英語已成為當代大學生乃至全社會的一種時尚，順應時代潮流，大力開展此次活動，為本校大學生提供了鍛鍊英語口才，展現個人風采的平台。
5.外語協會已經有十餘年的歷史，不斷的成長，使其在舉辦比賽方面擁有較為成熟的經驗和方法。具有舉辦大型比賽的實力。
6.在此之前，外語協會已經成功舉辦五屆“MYSTORY”英語演講大賽，不僅均獲得圓滿的成功，而且增強了大賽在學校的影響力。有了前面的經驗，相信這次的“MYSTORY”一定會更加出色.
7.各社團組織精彩不斷，創造了活躍的校園氛圍，為本次活動提供了良好的客觀環境。
8.此次比賽將是我校規模最大，影響最廣的英語演講比賽，是弘揚我校園文化，加強大學生思想道德建設的重要活動。外語協會將全力以赴，將比賽各項工作出色完成.
9.同時外協的會員將近幾千人，這使得該比賽擁有堅實的參賽基礎。並有助於學校挖掘有實力有能力的英語方面人才。
六、宣傳方式
1.前期宣傳
&海報,橫幅,宣傳板,網路帖子,廣播等常規的宣傳方式
&在報名活動前，將會舉辦一個外語協會會員大會，以鼓勵外語協會會員積極參賽
2集中期宣傳
&公布進入初賽的選手名單,並相繼公布複賽時間;地點,以及評審團.
&公布進入複賽的選手名單,並相繼公布決賽時間,地點,以及評審團.
&公布進入決賽的選手名單,並相繼公布決賽時間,地點,以及評審團.
&在公布複賽，決賽名單的同時,將會在學校展開以橫幅,展板等方式的宣傳.以此增加同學們的關注度,並以此激勵自己.
3.後期宣傳
&將活動的`最終結果以海報形式向全體師生公布.
&對本活動進行跟蹤調查，以問卷調查形式，統計本活動的得失之處,作好賽後處理工作.集思廣益，以增進交流，收集意見,促進活動的不斷完善和發展。
&聯繫校內媒體，中南青年，校報，廣播台及校團委網站進行相關報導。
&依據調查問卷，進行活動評估和總結。
&向選手徵集比賽感言,選取優秀感言在校內投掛.
七、活動時間安排
3月16日——3月19日報名
3月25日（18：30——20：30）預賽
4月8日（18：30——20：30）初賽
5月6日（18：30——20：30）複賽
5月25日（18：30——20：30）決賽
，外語協會舉行大型英語演講比賽活動策劃方案標籤：大學生社團活動策劃書,社團活動策劃書範文, 外語協會舉行大型英語演講比賽活動策劃方案,
5月27日（18：30——20：30）頒獎晚會
八、活動流程
本次大賽分為報名、預賽、初賽、複賽和決賽五個環節，以下分別就每個環節的比賽流程加以說明。
（一）、報名
1、時間：3月17日至3月19日
2、地點：初步設濱湖、圖書館前和環湖三個報名點。
（二）、預賽
1、時間：3月25日晚6：30至8：30
2、要求：每位選手準備1分鐘左右的演講，內容可自行決定。當天的比賽順序按照選手到場的簽到順序排列。
3、選拔標準：預賽實行批准制，評審可根據選手表現情況自行打斷演講，並決定選手是否進入初賽。三位評審中若有兩名表示同意，則該選手可進入初賽。
4、賽場設定：3個賽場，每場中3位評審。預賽中選取50人進入初賽。
（三）、初賽
1、時間：4月8日晚6：30至8：30
2、要求：
（1）每位選手準備3分鐘的演講，內容必須結合大賽主題且演講時須脫稿。
（2）評審就選手演講內容進行提問，每位選手作1分鐘以內的問答。
（3）比賽時選手按照事先的編號順序進行。
3、選拔標準：初賽實行批准制，評審根據選手演講和作答情況綜合評審，三位中若有兩位表示同意，則該選手可進入複賽。
4、賽場設定：兩個賽場，每場中3位評審。複賽按照50進30進行淘汰。
（四）、複賽
1、時間：5月6日晚6：30至8：30
2、要求：
（1）每位選手準備2分鐘的演講，內容必須結合大賽主題且演講時須脫稿。
（2）選手隨機抽一副圖片進行陳述，時間不超過2分鐘。後一名選手在前一名選手作看圖陳述時進行自己的準備。
（3）比賽時選手按照事先的編號順序進行。
3、選拔標準：複賽實行評分制，每位評審根據選手演講和陳述情況打兩個分數計算出每位評審的總分後取平均值。按照得分高低排列名次。排名前十名的選手可進入決賽。
4、賽場設定：一個賽場，5位評審。複賽按照30進10進行淘汰。
（五）、決賽
1、時間：5月25日晚6：30至8：30
2、要求：決賽分為三輪進行
第一輪：
（1）、每位選手準備2分鐘的演講，內容必須結合大賽主題且演講時須脫稿。評審根劇選手演講情況進行分別進行打分，並當場排名。
（2）、根據演講的排名情況，第一名選手直接晉級第三輪，最後一名選手被淘汰，得優秀獎。其餘八名選手進入第二輪。
第二輪：選手較量賽
（1）、隨機抽取選手編號將八名選手分為4組。
（2）、每組抽取螢幕上的一個數字，每個數字後有一道場景題，選手經過準備後須就該場景作2分鐘以內的自由對話（freetalk環節）。
（3）、場內的9名大眾評審分別給每組中自己喜歡那位選手投票，每組中得票高的4名選手進入第三輪，得票低的4名選手進入“復活環節”。
（4）“復活環節”：即4名選手分別給出一句話的自我陳述或總結，由在座評審討論決定其中1名可“復活”並進入第三輪。未復活的3名選手被淘汰，得優秀獎。
第三輪：
（1）、最終有6名選手晉級，按照持有號碼從大到小排列的順序依次抽取一道題，作2分鐘之內的即興演講。
（2）、評審就每位選手的即興演講和之前的表現打兩個分數並計算總分，將每位評審的總分進行合計後取平均值。
（3）、按照最終得分高低將6名選手排名，最後決出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
（4）、給第一輪中排名第一的選手頒發“最佳演講者”稱號。
3、賽場設定：一個賽場
九、組織機構
中南財經政法大學教務處
中南財經政法大學外國語學院
中南財經政法大學外語協會
中南財經政法大學外國語學院學生會
十、參賽對象
湖北高校全體學生;
十一、參賽要求
1.參賽者為湖北省在校大學生
2.自初賽開始必須製作PPT。進入複賽者演講稿需要符合本次比賽的主題。聯繫本人個人真實感受.從小處著眼，從實處著手，反映個人真情實感,不限定具體題目
3.內容要積極進取,思想深刻.展現當代大學生對社會現狀的深刻思考和領悟。
4.要將肢體語言融入演講中,增強個人感染力和個人魅力。
單位演講比賽活動方案 篇17
一.活動目的：
為了調動同學們的積極性，豐富課餘生活，鍛鍊思維表達能力，培養同學們對演講的熱情與能力，並從中選出優秀的同學代表學院參加學校的中文演講比賽，希望能夠取得好的成績，為學院爭光。
二.主題：我與祖國共奮進，我與學校同發展 三.活動內容：
演講比賽以“我與學校同發展”為主題，題目自擬。要求內容積極向上，選材典型，能夠展現廣科院建校25年來的崛起於發展，體現大學生的精神風貌。每位選手的演講時間為5分鐘以內，不得配樂。
四.活動對象：外國語學院全體大一新生 五.活動時間: 初賽：11月14日（星期日晚上）
決賽：11月20日（星期六晚上）
六.活動地點：初賽：教三209（普通課室）
決賽：多媒體教室，地點待定
七.活動步驟與安排：
1.制定比賽程式、用時規定、宣傳海報等材料；
2.申請比賽教室（包括初賽、決賽）；
3.聯繫外國語學院演講與辯論社演講隊，對比賽給予全程支持與幫助；
4.召開學委會議，通知比賽事宜，並要求在各班各自報名，並在10.31日
前上交各班名單；
5.比賽人員在賽前接受演講隊的簡單訓練，務求在比賽時發揮更好水平；
6.邀請老師、演講與辯論社成員作比賽評審； 7.請自律部兩名幹事幫忙維持秩序；
8.申請張貼比賽宣傳海報。
9.向體育部租借計時器，向學校演辯社借按鈴。
10. 再次通知選手們比賽時間與地點，確定每一位選手準時到達，順利開展比賽。
八.比賽規則：
演講比賽以“我與學校同發展”為主題，題目自擬。要求內容積極向上，選材典型，能夠展現廣科院建校25年來的崛起於發展，體現大學生的精神風貌。初賽每位選手演講時間為3分鐘，要求脫稿，演講時間超出限定時間的將酌情
給予扣分；從初賽中選出10-12名同學進入決賽，比賽要求屆時再通知。最終選出兩名比較優秀的同學代表學員參加學校的演講比賽。
九.獎項設定：
1.本次比賽設冠軍、亞軍、季軍各一名，優秀獎數名。
2.個人表現好，形象得體者獲最佳台風獎。
3. 院團委將向向各個獎項得主頒發獎狀、獎品。
十. 注意事項：
1.選手所選的演講稿必須符合主題，素材健康向上，符合大學生精神風貌；
2.各位選手必須準時到場，若遲到15分鐘後取消參賽資格；
3.若有冒名頂替，一經發現，取消報名資格及該成績；
4.決賽時每位選手可帶15名親友團到場支持，但一定要嚴守秩序；
5.各評審要公正嚴明，不偏袒任何一位選手，按指定程式進行。
十一. 經費：
總計：248元整
外國語學院 分團委、 學生會 學習部 、演講與辯論社
單位演講比賽活動方案 篇18
一、比賽名稱
師範學院“學黨史、學規劃、知省情、比貢獻”大學生演講比賽
二、比賽主題
學黨史、學規劃、知省情、比貢獻
三、活動目的
為了隆重紀念中國共產黨建黨周年，全省基層黨建帶團建座談會精神，重溫黨的光輝歷程，歌頌黨的偉大成就，引導師範學院青年大學生增進愛黨之情、常懷憂黨之心、恪盡興黨之責，在推動學院事業科學發展上展示先進性，在促進和諧校園建設中彰顯凝聚力，師範學院校團委廣泛開展各種創先爭優活動，充分展示我校黨建工作的嶄新面貌。
為將黨史、團情教育與國情、省情教育合起來，提高我校同學對我省省情的認識，認清我省的發展階段以及未來的發展方向，加強我校同學的奉獻意識，規劃當代大學生的未來的職業和人生，同時進一步創新活動方式，豐富實踐載體，提高校園文化品位，創造和諧、奮進、創新的校園文化氛圍，師範學院校團委、學生社團聯合會秉承省委活動精神，在全校開展“學黨史、學規劃、知省情、比貢獻”主題系列活動之大學生演講比賽。
四、比賽時間
20xx年x月
五、比賽地點
初賽地點到時通知，決賽定於xx校區小禮堂
六、參賽對象
師範學院全體學生
七、主辦單位
師範學院校團委
八、承辦單位
師範學院學生社團聯合會
九、比賽前期準備
1、初賽選拔
1、初賽具體時間另行通知，選手經專業評審選拔，最終選出十名進入決賽。
2、每位初賽選手演講時間規定在五分鐘，要求脫稿。
3、參賽選手要求自備服裝和道具，如有背景音樂，請自帶光碟。
2、參賽要求：
1、演講作品要求：體裁不限、主題鮮明、觀點新穎、文字簡潔，具有較強的創新性、欣賞性和時代性，有一定的理論高度，能反映當代大學生積極向上的精神風貌和“愛黨、規劃、責任、奉獻”的'價值觀和道德觀。
2、表達形式新穎多樣，有獨創性，選手可以圍繞主題暢談自己的所見所聞，也可以根據個人思想，抒發自己的感想。
3、必須脫稿演講，演講過程中要求選手語言流暢、演講技巧嫻熟，具有較強的感染力。選手可以根據自己的需要在演講過程中播放一些背景音樂。
4、時間限制：第一輪比賽每位選手5分鐘，30秒前工作人員黃牌示意，時間紅牌提示。時間到，必須停止演講。第二輪每位選手三分鐘。
3、前期宣傳：橫幅和海報的及時懸掛和張貼。
4、評審和嘉賓的邀請（送邀請函）
5、物品準備：音響，相機（至少兩部）、麥克風、嘉賓台卡、礦泉水、花、橫幅、黨旗、獎狀、獎品。
6、會場布置：嘉賓台卡、礦泉水和桌花的擺放，橫幅懸掛、黨旗懸掛等。
7、主持人選定：比賽選男女主持人各一名（可視情況適當增減）
8、串場節目籌備
十、演講比賽具體流程
1、開場：
主持人致歡迎詞：介紹到場來賓、評審（5分鐘）
團委老師代表致辭（5分鐘）
主席團代表致辭（5分鐘）
2、比賽開始：
主持人簡要概述比賽規則，選手按抽籤順序就位（5分鐘）
主持人宣布比賽開始
3、第一輪比賽：
1、按抽籤順序，每位選手5分鐘已備演講，題目為“學黨史、學規劃、知省情、比貢獻”（演講共5x5=25分鐘）
2、一至五號選手演講完畢，主持人組織串場節目（10分鐘）
3、節目後，主持人公布五位選手得分（1分鐘）
4、六至十號選手每人五分鐘已備演講（演講共5x5=25分鐘）
單位演講比賽活動方案 篇19
為進一步弘揚師德風範，提高幼兒教師師德修養，展現我區幼兒教師“愛崗敬業，嚴謹篤學，勇於創新、奮發進取”的精神風貌，經研究，決定在全區開展幼兒教師演講比賽，現將相關事宜通知如下：
一、活動主題：
以“幼兒教師職業道德”為主題，體現教師熱愛教育，勇於奉獻的精神風貌。
二、參賽對象：
開發區各幼稚園教師代表，名額分配：除李集幼稚園1名，其他幼稚園各2名。
三、活動時間：
20xx年11月2日下午1:30
（參賽選手提前半小時到指定地點抽籤）
四、活動地點：
淮安市廣州路國小綜合樓二樓會議室
五、評審成員:
劉金鳳、刁玉萍、石雪紅、呂東升、駱愛紅、周巧毅、顧秀英、高艷雙、張春梅
六、活動規則:
1、採用百分制打分，現場亮分，以去掉一個最高分，去掉一個最低分，取評審總分的平均值為選手的最後得分。
2、演講要求脫稿，時間5—10分鐘。
3、參賽選手提前半小時到參賽地點抽籤決定比賽順序。
七、獎項設定：
一等獎2名，二等獎5名，其他為三等獎
備註：
1、參賽幼稚園於10月27日之前將參賽選手名單上報至廣州路幼稚園。
2、請各幼稚園除選手外，另安排2人參加觀摩。
單位演講比賽活動方案 篇20
第一，活動的宗旨。
透過主題演講的形式，讓廣大學生深刻理解“三個敬畏”的內涵。在教學中不斷引導學生加強內部約束，自我約束，潛移默化地培養他們科學嚴謹的工作作風，敬業奉獻的職業操守，以及對自身安全的價值追求。
第二，活動的主題。
實踐當代民航精神，做一名有信念、有能力、有擔當的“準飛行員”。
第三，活動的對象。
所有在校學生
第四，活動的時間安排。
20xx年9月-10月
第五，演講作品要求。
演說要觀點鮮明，事例真實，生動感人，既要有一定的理論感悟，又要防止抽象和空洞。
演講者必須脫稿，演說過程要求選手語言流暢，表達熟練，有很強的感染力。
演講者可以根據自己的需要在演講過程中播放背景音樂，可以藉助多媒體設備進行輔助。
演講的時間長度控制在5-8分鐘之間。
第六，活動安排。
根據實際情況，各二級學院團總支開展以"三個敬畏"為主題的`演講比賽，並擇優推薦5名選手於10月30日前到校團委現場演講視頻，視頻須上傳到騰訊視頻網站，將作品連結填入表格中，然後將表格傳送到團委。團支部組織評選，評選出獎項。
單位演講比賽活動方案 篇21
光陰荏苒，寒風颯爽，萬物即將在春光中甦醒。走過寒假，迎來了嶄新的一年，向著燦爛輝煌的明天邁進。在新的學期里，為了讓所有同學有一個積極的向上的精神狀態，在豐富課餘生活的同時提高學生的演講水平，給大家提供一個展現自我和提升自我的機會和舞台，發掘和培養演講人才，發揚文明修身精神，展現學子風範。鞏固學生以勵志成才的思想，提高語言組織表達能力。開展以“感謝生活，放飛夢想”為主題的勵志演講比賽，現將有關事宜安排如下：
一、活動主題： 感謝生活，放飛夢想
二、活動形式：演講比賽
三、活動時間：暫定3月31日晚
四、活動地點：暫定體育館
五、參賽對象： 4——6年級每班推薦2—3名選手參賽
六、 活動過程：
各班級3月中旬自行開展一次以勵志為主題的演講稿撰寫比賽，選擇好的稿子語文老師加以修改。或者上網搜尋適合學生實際，結合自己自身情況修改後稿子。推選班級內國語較好的學生參賽，班主任及語文老師做好輔導工作。
七、 演講內容及要求：
1、內容需積極向上，具有時代氣息，符合自己的成長經歷，展現學子風範，鞏固勵志成才的思想。題目自擬。
2、演講時必須脫稿，時間控制在5分鐘以內。
3、演講不建議用背景音樂或圖片播放。
單位演講比賽活動方案 篇22
一 活動主題
花開花落，又是一年離別季
二 活動對象
攀枝花學院全體學生
三 演講要求
每位選手定題演講的時間為5—8分鐘，正負30秒以內，否則扣分。選手可自定小標題；2）回答問題：2機械工程學院學習部及評審負責就定題演講或即興演講的內容提問，回答時間各1分鐘。演講允許使用實物、圖片等輔助道具；也可以製作ppt來增強表達效果，演講要涉及演講內容、基本常識、語言文化等。
四 活動時間和地點
方案一 初賽 3.29—3.30 地點 二教教室待定
決賽 4.5 地點 機械工程學院會議室 方案二 初賽 3.29—3.30 地點 二教教室待定
複賽 4.5 地點 機械工程學院辦公室 決賽4.11 地點 機械工程學院會議室
五 活動安排
（一） 前期準備
1 宣傳部：3月20日之前辦好4—6張展板；具體負責人： 2 外聯部：3月20日之前借好帳篷，桌子，板凳並申請好展
板和橫幅擺放許可證，如果人手不夠可以讓體育部幫忙；3月25日前為本次活動拉到贊助。具體負責人：
3辦公室：負責每場賽事的場地申請；負責為每場賽事邀請評
委。具體負責人：
4文藝部：負責選出一名主持人；以及賽事前的場地布置。 5學習部：3月18日前設計好宣傳單及報名表，並列印出來，
製作兩條橫幅；3月19日—3月21日負責擺點，人手不夠，可向其它部門申請；3月24日前整理好報名表；3月28日前製作好評分標準表和評分表。（見附頁）
（一） 宣傳階段
1 擺點時間：7：30—6：00
2 守點人數要求：12：00—12：50和17：00—18：00需六人
守點，其餘時間人數為2-4人
（三）進行階段
1文藝部負責主持本場賽事
2學習部幹事負責為評審發放評分標準表和評分表
3學習部幹事負責為評審發放礦泉水
4學習部幹事負責維持比賽現場秩序
5學習部幹事負責評分表分數的核對和記錄
6學習部幹事負責照片採集
（二） 活動後續階段
1宣傳部：負責物品歸還
2辦公室：負責上交分數記錄結果 3學習部負責清掃比賽場地
六 獎項設定
方案一 一等獎1名：證書+200元
二等獎1名：證書+100元
三等獎3名：證書+80元
優秀獎4名：證書+50元
獎狀金額=10*6=60;
合計：獎狀金額+獎金總額=66+1250=800元 方案二 一等獎1名：證書+300元 二等獎2名：證書+200元 三等獎3名：證書+100元 優秀獎6名：證書+50元
獎狀金額：12*6=72
合計：獎狀金額+獎金總額=1372元
七 經費預算
單位演講比賽活動方案 篇23
一、活動主題
二、活動目的
為了豐富我們會員的業餘生活，為會員搭建一個展示自我，超越自我的舞台，盡情發揮參賽選手的自身風采和演講才能。
三、參賽對象
協會內部人員
四、 主承辦方
主辦單位:演講與口才協會
五、 活動時間及地點
時間:*月*號
地點:
六、比賽程式
內部人員各自按序號上台，脫稿演講，評審按各位的表現打分。
七、活動安排
⑴前期工作安排
1. 邀請嘉賓出席現場
2. 定好計時、統分人員和維持現場秩序人員
3. 材料買齊全，做好賽前準備。
5. 讓參賽者提前半小時到達現場準備。
6. 布置好現場。
⑵後期工作安排
1. 做好散場工作
2. 清理現場。
八、 比賽流程
1. 主持人致開幕詞並且介紹到場的評審、嘉賓。
2. 主持人介紹比賽的規則、評分細則。
3. 比賽開始，選手根據比賽前的抽籤順序進行比賽。
4. 其間主持人向觀眾公布最後得分。
5. 待所有的選手比賽完後，邀請評審代表上台發言。
9. 邀請重量級人物為本次演講賽作總結。
10. 嘉賓上台頒獎。
11. 主持人宣布比賽結束，全體工作人員、嘉賓、評審、選手合影留念。
九、 獎項設定
一等獎 *個
二等獎 *個
三等獎 *個
優勝獎 *個
參與獎 *個
附一、評審評分標準
分演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象四部分對演講選手進行評分。滿分為100分。
1、演講內容:35分。要求演講內容緊扣主題，格調積極向上，富有真情實感。
2、語言表達:25分。要求脫稿演講，語言規範，口齒清晰，國語標準，表達流暢，激情昂揚。
3、形象風度:25分。要求衣著整潔，儀表大方，舉止得體。
4、綜合印象:15分。由評審根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。
單位演講比賽活動方案 篇24
一、主題
___·二次創業·我
二、介紹
本次大賽是___公司“___·二次創業·我”主題活動的第一響禮炮。通過演講的交流，從心裡上激發員工對__事業的熱愛，從情感上教育職員工，使大家對公司對__事業的榮譽感更加強烈。
“有限公司的創立與發展凝聚了我們企業所有夥伴的智慧與汗水，也承載了我們的夢想。自19__年，七年風雨!我們取得了發展的基礎，但我們也到了二次創業的關鍵時刻，此時此刻，如何統一我們的思想，集合我們的智慧，明確我們發展的方向及企業所處的位置，將對我們及我們的企業產生深刻的影響。”(___總經理《對___化工有限公司發展的思考—供我的夥伴們討論》)。希望通進此次比賽能夠引起全體職員工的共鳴，激發全體職員工立足本職、齊心向上，為推進___新一輪創業而努力奮鬥!
讓全體職員工的甜美笑容共同編織起__公司最亮麗的風景線吧!
三、顧問
四、策劃
人力資源部。
五、指導
___。
六、賽程安排
1、比賽地點：公司培訓室
2、比賽時間：(待定)
3、參賽選手：①各部門主管、副經理;②各部門、各班組選派的職員工代表。
4、比賽形式：①主題演講;②即興演講。
七、獎勵
大賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優勝獎若干名(分別頒發榮譽證書和獎金)。
八、操作要求(詳見具體工作安排部分)
九、比賽程式
(一)宣布比賽開始。
(二)全體起立。
(三)介紹來賓，評審及本次大賽情況。
(四)比賽開始。(3-5分鐘/人)
(五)比賽進行中穿插3次廠史廠情有獎知識問答。
(六)講評。
(七)總經理講話。(同時統分)
(八)發獎儀式。(_總、_副總為獲獎選手頒獎)
(九)領導、來賓和評審退場。
(十)宣布比賽結束，其他職員工按序退場。
十、大賽評審(暫定)
(一)總經理___。
(二)常務副總經理___。
(三)廠務部經理__。
(四)技術營業部經理___
十一、特邀嘉賓(待定)
十二、宣傳聯絡(待定)
單位演講比賽活動方案 篇25
為進一步貫徹落實黨的十八大精神，根據省教育廳辦公室、省委宣傳部辦公室、省出版集團辦公室《關於在全省中小學生中組織開展"與夢同行"主題讀書活動的通知》（浙教辦基〔20xx〕48號）要求，經研究，決定在全校學生中組織開展以"與夢同行"為主題的演講活動。現將有關事項通知如下：
一、比賽時間：暫定10月11日（星期六下午13：30開始）
二、比賽對象：一至六年級每班1名同學
三、組別設定：三個組別：一、二年級為低段、三、四年級為中段、五、六年級為高段
四、演講比賽相關要求
（1）一、二年級的同學題材自選，可以為故事、古詩、散文等。
（2）三—六年級在閱讀《與夢同行》讀本（國小版）的基礎上，引導他們參加力所能及的社會實踐活動，爭做環保理念的踐行者和"五水共治"的宣傳者、監督者，積極抒發親身體驗環保工作的感受。
（3）演講內容要求緊扣主題、生動感人。可以抒發學習浙江"山水之美、發展之美"後愛家鄉的情感，講述學習"追夢環保人、治水人"後的心得體會，身邊的最美環保人、最美治水人及其事跡對自己的觸動，自己踐行環保理念的體驗和感受等。演講內容和語言應貼近國小的生活，有真情實感，避免成人化，不能抄襲他人文章。
（4）演講時要求國語標準，儀態端莊大方。可以配多媒體圖片和音樂，但不作為演講的加分因素。
（5）演講時間控制在5分鐘以內。
四、獎項設定：
低段、中段設一等獎1名，二等獎3名，三等獎4名；高段設一等獎1名，二等獎2名，三等獎4名，學校將頒發證書和獎品。
五、未盡事宜，另行通知。
溪郭第一國小
單位演講比賽活動方案 篇26
為了引導青少年樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，樹立崇高的社會理想，豐富校園文化生活，提高師生的藝術素養，進一步培養和提高學生的綜合素質，從而促進學生的全面發展。特舉辦此次以“理想點亮人生”為主題的演講比賽。
一、組織機構：
組委會：學校團支部
主持人：學生(待定)
評 委：李文軍、普紹東、李滉鈞、彭鋒、曹芳、張樹萍
計 分：李瓊翠、李中琳
音 響：禹志臣
攝 影：孔得利
二、比賽內容與時間
1、內容：以“理想點亮人生”為主題，結合個人和社會實際，設計演講具體內容。演講題目自擬。
2、時間：5月3日晚7:00——9:00
3、地點：音樂教室
4、參賽人員：
七、八年級各班推選兩名同學代表本班參賽
三、實施細則
(一)選手要求
1、形象健康、舉止自然、端莊，能體現中學生的良好風貌
2、吐字清晰，國語標準
3、具備較強的演講能力
4、主題突出，內容真實感人
(二)比賽環節
1、時間：不少於5分鐘，不超過7分鐘，逾時酌情扣分。
2、選材：內容要圍繞“樹立遠大理想，努力成就人生”。
3、配樂：可以配樂，音樂與內容應相協調，可以自帶光碟或自己配樂，或他人伴奏。
4、選手參賽必須使用國語，採用站立式脫稿演講。
(三)評分標準
本次比賽採用10分制進行評判，評審現場打分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，計算出來的'平均分保留到小數點後兩位，為參賽選手的最後得分。
1、演講內容(3分)：主題突出，內容真實感人，結構完整清晰，語言流暢自然，文采優美。
2、語言表達(3分)：國語標準，聲音宏亮清楚，語調和語速與演講內容有機配合，聲音與情感有機結合。
3、演講表情(2分)：表情自然並與內容有機結合，能靈活運用語言速度，聲情並茂，感染力強，動作與手勢恰到好處。
4、儀表儀態(1分)：儀表端莊，服裝整潔大方，講究禮儀。
5、其他(1分)：時間控制，出入場致意、答謝，演講效果，創意及有關內容。
四、比賽組織紀律要求
1、參賽選手應嚴格遵守賽場紀律，著裝整潔，儀表端莊，講文明禮貌，講國語。
2、賽前，各參賽選手上報比賽演講稿1份。
3、選手參賽順序抽籤決定。
4、請各班按照學校的要求，做好學生報名的宣傳發動，選拔出各班優秀的演講人才參與比賽，以期達到最佳的效果。
5、請各班語文老師及時對參賽學生進行演講稿和演講儀態方面的指導，提高學生的演講水平。
6、由於時間比較緊迫，因此請相關老師按照學校的統一安排，確保各項進程的及時順利進行。
五、決賽獎項設定：
一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名
六、比賽規則：
1、演講順序由選手抽籤決定。評審當場打分，從第二位選手開始主持人當場宣布成績。
2、每位選手演講完畢，由統分員收取評審的評分表。
3、評分採取十分制。評分去掉一個最高分和一個最低分，取其平均值。
4、比賽中，若有疑義，由評審會裁定。
5、國語，站立式脫稿演講。
6、題目自擬，要求主題鮮明，立意新穎，內容精彩。
7、要求思想正確、情調高雅、科學性強、語言明白曉暢，給人以積極向上的鼓舞作用。
8、演講要求語音清晰準確、抑揚頓挫、語言流暢、情感豐富、表情達意、儀表得體大方、具有感染力。
單位演講比賽活動方案 篇27
為了在我校營造良好的英語學習氛圍，激發我校學生學習英語的興趣，提高學生口語和表達能力，特舉辦本次英語演講比賽活動。
一、活動形式：
1、宣傳報名：學校網站、班主任和任課老師宣傳，併到班主任處報名。
2、預賽：先以班級為單位組織學生在班上進行預賽，選出4名同學參加決賽。
3、決賽：通過預賽的同學參加學校組織的決賽(命題演講和現場提問)
二、活動內容：
演講題目：
1)My school life
2)My dream
演講要求：
1、參加演講的同學可任選其中一個題目;
2、參賽學生必須脫稿演講;
3、演講稿內容必須是積極向上;
4、演講時間不超過3分鐘;
評分細則：
1、演講內容：觀點鮮明，內容緊扣主題，充實生動，情感真摯，能聯繫自身實際，實例典型(30分)
2、語言表達：語言流暢、生動，發音標準;節奏優美，富有感情(20分)
3、儀態表情：衣著整潔、儀表大方，舉止得體，能靈活運用語速、語調、手勢等演講技巧(20分)
4、演講效果：富有感染力，富有啟發性。(20分)
5、自由提問：能開口，基本表達出自己想法(10分)
評分辦法及獎項設定：
1、去掉一個最高分，去掉一個最低分，其餘的平均分為選手最後得分。
2、個人獎：一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名。
3、團體(班級)獎：根據各班參賽選手總分評比出一、二等獎各一名。
三、活動組織：
四、活動步驟及負責人員
1、宣傳報名：班主任、任課老師在本班發動有興趣、有實力的學生報名參加比賽，到班主任處報名。
2、預賽：以班級為單位進行預賽，班主任和英語老師主持。評選出4人參加決賽。在11月10日前由班主任將本班參加決賽的名單報給魏芳芳。11月11日確定全校參加決賽名單。
3、輔導培訓：各班參加決賽的選手在班主任的協助下，由本班英語老師進行輔導培訓。
4、參賽選手抽籤：各班班主任告知抽籤時間和地點。張樂平組織參加決賽的選手於11月26日下午1：00在二樓多媒體教室抽籤確定比賽順序。
5、決賽：11月28日下午1：30——3：00在四樓多媒體教室進行。
6、頒獎：12月1日在升旗儀式上主持頒獎。頒獎人： 。獎狀獎品提供人：
五、活動籌備
1.黑板上書寫標題，標題：中學生“Happy English”演講比賽。 負責人：
2.座位布置，學生席120人，評審席7人， 11月26日下午驗收。 負責人：
3.主持：
4.音響：
5攝像：
6.評審：
7. 統分員：
8.記時員：
9.秩序維護：各班班主任
10.製作抽籤：。
11.資料提供：列印計分表140張、抽籤結果表3張，
六、後勤工作(負責人：張樂平)
1.評審水：10瓶
2.評分表： 140張
3.抽籤條：20個
4.計算機：2台(統分員自備)
5.秒表、口哨各1個
6.獎狀：負責人
團體獎2張(一、二等獎各一張)
個人獎9張(一等獎一張，二等獎3張，三等獎5張)
個人獎狀內容：
育英學校首屆中學生“Happy English”演講比賽 等獎。
團體獎狀內容：
育英學校首屆中學生“Happy English”演講比賽 班榮獲團體 等獎。
7.獎品：個人一等獎：一支鋼筆、一本筆記本
個人二等獎：一支鋼筆
個人三等獎：一本筆記本
七、賽後資料保存
1.最終獲獎同學的演講稿保存到教導處《“Happy English”演講比賽》資料夾 ，各班英語老師負責，12月2日驗收。
2.周濤將活動圖片保存到教導處《“Happy English”演講比賽》資料夾。
八、賽後報導
魏芳芳負責將獲獎名單和活動通訊稿傳到學校教研空間競賽專欄和育英新聞
九、其它：
1.候賽教室一間(選手候賽用) ;
2.觀看比賽的學生每班20人;
3.班主任將觀看比賽的學生在1：15帶到四樓多媒體教室;
4.正式開賽前參賽選手坐在後門處。
單位演講比賽活動方案 篇28
一、活動目的：
為了迎接首屆鎮江市“書香校園”評估驗收，展示青年教師的青春風采，豐富校園文化生活，推動校園文化建設，濃厚學習氛圍，特舉辦本次《我的教育心》讀書心得演講比賽活動。
二、活動時間：
即日起至11月上旬
三、參賽對象：
35周歲以下青年教師（具體名單見《青年教師教學基本功競賽方案》
四、活動安排：
1.參賽教師於10月30日前將《我的教育心》讀書心得列印紙質稿上交教科室，另再傳送電子稿至zz。學校將於11月初進行讀書心得的評選打分。
2.每位青年教師都必須參加11月上旬的演講比賽。本次演講大賽得分（50分）將與讀書心得（50分）的得分累計，最終得分按照一定比例折算計入教學基本功競賽的總成績。
五、評分標準：
1.稿件要求：結合《我的教育心》這本書談談讀書收穫，或結合自己的教學實際暢談教育心得，也可結合身邊的優秀教師感人事跡，撰寫心得體會。嚴禁網上下載抄襲。列印格式：標題宋體小二加粗，正文仿宋四號，行距固定值22磅，標題下一行註上學校和姓名，A4紙列印。
2.演講評分標準：時間控制在5分鐘以內，計算分值時，去掉一個最高分，去掉一個最低分，最後累加平均分即為選手的最高得分。
（1）表達：國語標準，聲音洪亮，口齒清晰，語速適當，語言流暢，富有激情。講究技巧，動作配合恰當。
（2）內容：演講主題鮮明、深刻，格調積極向上，內容緊扣主題，富有真情實感。
（3）形象：衣著整潔，儀態端莊大方，舉止自然、得體，有朝氣蓬勃的精神風貌。
（4）效果：有感染力，能打動師生。
六、評審：
（見《青年教師教學基本功競賽方案》）
單位演講比賽活動方案 篇29
一、活動主題
做一名幸福的教師
二、活動對象
本次活動以年級組為單位，每個年級組推薦兩名教師參賽。
三、比賽形式
1、各年級組可自行組織選拔賽。
2、比賽前參賽教師通過抽籤決定上場順序。
3、演講時間為5分鐘。
4、比賽採用100分制。
四、評分標準（100分制）
1、形象風度（20分）：衣著整潔、儀表大方、舉止得體。
2、語言表達（30分）：國語標、表達流暢、激情昂揚。
3、思想內容（40分）：緊扣主題、富有號召力、富有教育意義。
4、綜合印象（10分）：基本功紮實、發揮出色、振奮人心。
五、比賽規則
1、演講文章應避免使用詩歌體裁，要求脫稿演講。
2、演講時間：演講限時5分鐘，逾時扣2分。
3、比賽計分：各位參賽教師得分計算方法為去掉最高分和最低分，取其他評審平均分。
4、演講可以配樂，參賽教師需自帶光碟或隨身碟。
5、獎項設定：設個人一、二、三等獎若干名。學校將頒發榮譽證書及獎金，一等獎獎金為100元，二等獎獎金為80元，三等獎獎金為50元。
六、比賽時間及地點
1、比賽時間：20xx年10月25日14：30
2、比賽地點：學校報告廳
七、相關要求
1、各年級組須於10月22日前將參賽教師名單、演講題目、演講音樂或光碟交教科處主任。
2、演講稿電子稿於10月22日前傳送至教科處信箱（）。
3、各年級組負責邀請20名家長代表觀摩比賽。
八、主持人
九、評審
十、工作人員
1、：負責賽前抽籤，收集評分表。
2、：負責製作評分表、統分表，製作獎狀。
3、：負責計時並作最後一分鐘倒計時提示。
4、：負責統分、算分。
5、：負責電腦操作。
6、：負責音響設備及攝影。
單位演講比賽活動方案 篇30
一、活動名稱:中文演講比賽
二、主辦單位:xx學院機械工程系學生會學習部
三、活動宗旨
本次比賽旨在進一步豐富校園文化生活，推動我校素質教育，培養同學們對生活和學習的熱情，營造濃厚的學習氛圍且為大學生提供一個學習和交流的平台，共同進步。增強學生掌握、運用所學知識的能力。比賽計畫由初賽和決賽兩場舉行。由我系學生會學習部主辦，。
四、活動時間:x月x日--x月x日
五、比賽地點初賽:教x--x(如有改動，另行通知!)
決賽:教x--x(如有改動，另行通知!)
六、賽前準備:
20xx年x月xx日將通知下達各班班長，宣傳部在x月x日將海報寫出來，宣布比賽報名正式開始。大一新生到各班班長處報名，最後由班長統一報到系活動室，截止日期x月xx日晚。x月x日晚七點請各參賽選手到系活動室進行預賽抽籤，並要求預賽必須提前到常
七、主持人的選定:主持人一名，負責演講比賽的流程。
八、參賽選手要求:
(1)參賽對象:大一新生
(2)要求演講內容積極、健康、向上;
(3)服裝要求:正裝
九、演講主題:以反應大學生積極向上、青春活力、充滿夢想為主題等
十、初賽安排及籌備工作:
1、宣傳部要做好1塊宣傳板和海報多份，宣傳板在比賽開始前一個星期抬出來放在食堂外面。
2、x月x日下午5:30開始布置教室，主要由本部室人員負責。
3、x月x日晚7:00在教x--x舉行初賽，初賽每名同學的演講時間為3--5分鐘，不設提問。評審若干，評審分別對參賽選手進行評分統計後，選出前16名(依報名參加人數而定)選手參加決賽。
十一、決賽安排:
1.x月x日晚7:00在教x--x進行演講比賽決賽。決賽每名同學的演講時間為5分鐘。命題演講結束後，評審對參賽選手進行評分。
2.決賽成績除去最高分和最低分，剩餘評分取平均分，按平均分的高低排出名次。評分取小數點後兩位，分數相同者取小數點後3、4、5位。第一位選手演講完畢，評審現場打分，工作人員統一收集後由統分人員統計，下一位選手繼續演講。第二位選手演講完畢，主持人公布第一位選手被去掉的最高分和最低分，然後公布最後得分。依次類推。
3.比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，最佳台風獎和最受歡迎獎。
(共七名獲獎者)
單位演講比賽活動方案 篇31
一、活動背景：
公司價值觀經過多次的討論，初步形成共識。在公司快速發展變化過程中，如何統一我們的思想，明確我們發展方向，將對我們及我們的企業產生深刻的影響。希望通過這次比賽能夠增加員工認同感、歸屬感，對企業價值觀有更深刻的了解。
二、演講主題：
1、擔當在詞典里的意思是“接受並負起責任”，擔當是一種態度,也是一種行動。關注身邊，收藏來自周邊的擔當、價值與分享；
2、價值源於我們每一位員工的擔當，認真做一件事你有執行價值，是你為公司帶來收益的結果價值，走出公司你就代表著大地，這是你的形象價值.......
3、分享是價值的延伸。於團隊分享你的經驗和方法，於客戶分享你的資源和優勢，於成員分享你的成果和榮譽，價值在分享中擴大。
4、參賽選手依據主題，題目自擬。
三、演講比賽要求
1、參賽人員：各部門根據人數以不低於10:1的標準選派人員參賽，不足10人部門派1人參賽；
2、演講稿提交時間：7月12日前
3、演講內容：
（1）演講稿須緊扣主題，有實際案例；
（2）擔當、價值、分享事例可以是自己的，也可以是團隊及團隊戰友們之前發生的，只要它發生在公司；
（3）案例強調真實，只要是正面的、積極的、感動的，都是我們需要宣講的。
4、演講時長：4—6分鐘；
5、演講形式：脫稿演講，可以ppt或其他方式輔助演講（ppt內容不得泄露演講詞）；
6、獎項根據評分細則從高到低評選；
7、評分細則：
四、獎勵
註：評分規定去掉一個最高分，去掉一個最低分取評價分。保留一位小數點
一等獎1名1000元及證書
二等獎2名600元及證書
三等獎3名300元及證書
五、評審名單：
總經理、部門經理
六、預算
1.場地租賃費（星沙倉庫或租賃酒店會議廳）
2.比賽獎金3100元
3.水果零食500元
4.橫幅40元
5.證書40元
6.小禮品200元
合計：約4000元（不包含場地租賃費
活動細則
一、通知
1.郵件：為弘揚大地價值觀，公司特舉辦“擔當、價值、分享”主題演講大賽。本賽以詮釋公司價值觀為宗旨，意在於感動中激發全體員工的敬業熱情。歡迎廣大公司員工積極參與。
2.會議：部門經理會議宣傳，告知比賽相關內容。
3.通知時間：7月3日
4.報名截止：7月15日
二、演講比賽報名
湖南大地“擔當、價值、分享”演講比賽報名表
三、物料準備：條幅1條（“擔當 價值 分享”主題演講大賽）、證書、獎金、小禮品、零食、話筒、音響、投影儀、企業MV、企業宣傳片 各部門根據人數以10:1的`標準選派人員參賽，不足10人部門派1人參賽
四、執行人員
1.行政部：場地預定、零食水果購買、證書購買、橫幅準備。
2.財務部：獎金準備。
3.人力資源部：通知、企業宣傳片製作、解答相關事宜、整體活動全程把握。
單位演講比賽活動方案 篇32
一、活動對象
全校所有全日制學生。
二、活動內容
演講內容必須緊扣通知主題，題目自定，演講時間不超過5分鐘。
三、活動安排
(一)初選(X月18日前)。由各學院組織對參賽同學進行初賽選拔，稿件內容及演講優秀者報送學校武裝部。每學院最低報送1名、最多不超過3名。
(二)複選(X月21日—23日)。對學院報送作品，武裝部成立評審組進行評選。通過評選的作品將參加學校組織的決賽。
(三)決賽(X月24日—31日)。參加決賽同學按照抽籤順序進行演講，比賽期間，評審組現場打分，並按分數由高到低排名評出相應獎項。(具體時間另行通知)
四、獎項設定
本次比賽只設個人獎。一等獎2名，二等3名，三等獎5名，優秀獎若干名。
五、活動要求
(一)本次活動正值我省舉行“徵兵宣傳動員進校園”活動期間，各學院應高度重視，積極鼓勵本學院同學參與活動。比賽獲得一等獎同學將參加省組織的演講比賽。
(二)演講稿格式要求：A4紙規格;標題二號黑體，正文三號仿宋體，署名放於文尾，由學院、專業班級、姓名組成;行距為固定28磅，字距默認。
(三)進入複選同學的作品，紙質稿件交到學校武裝部(大學生活動中心XX室)，電子版稿件傳送到信箱。
大學生演講比賽活動策劃實施方案三
一、宗旨：讓全校學生充分了解學校、激發熱愛學校、愛護學校聲譽的強烈責任心和高度責任感，增強同學們的對我校迎接教育部對我校進行本科教學評估的信心，進而使湖北大學發展成為國內知名、國際上有一定影響的地方綜合性大學。
二、原則：以“知校愛校護校，爭創一流學府”為主題，盡情發揮參賽選手的自身風采和演講才能，以各自不同、新穎的角度和方式表達對母校的熱愛及對母校成為一流學府的信心。
三、目的：調動全校師生積極準備，迎接本科教學評估的熱情，增強同學們的自信心，自豪感，繁榮校園文化，發揚比賽的優良傳統，選拔優秀演講人才。
四、組織方式：由※※大學黨委宣傳部、校團委主辦，教育學院團委與演講與口才協會承辦。
五、參加對象：※※大學所有全日制在校生(包括成教學院和知行學院)。
六、活動過程安排：
1、由※※大學校團委於4月15日前向各院團委發布關於此次演講比賽的通知。內容包括要求各院按照公平、公正、公開的原則，通過院級演講比賽的方式選派優秀代表(學生達1000人以上的院選派2名，其餘院系選派1名)參加該次院際主題演講比賽。在4月30日前要求各院將最後選派的人員名單送於教育學院團委。5月19日舉行決賽。
2、此次活動的宣傳工作可包括板報、廣播、採訪、報導等形式，由講協負責板報的宣傳，而後三種形式可由演講與口才協會配合教院或校團委的工作安排。3、確定比賽場地。
4、邀請評審。
5、5月18日下午由教育學院團委安排各院代表到教育學院進行院際決賽人員出場的順序抽籤，5月19日下午布置場地，5月19日晚7時整舉行演講比賽複賽。
七、評分要嚴格遵照評分標準。
每位參加者演講時間規定在四到六分鐘，要求脫稿，如有時間可加入即興演講(視具體情況適當加分)。
評分標準：
1、緊扣主題，內容充實，立意新穎，文字優美(4.5分)
2、表述清楚，語言流暢，聲情並貌(2分)
3、聲音洪亮，國語標準流利(2分)
4、服裝整潔，儀表端莊(1分)
5、時間限制(0.5分)
八、比賽流程
1、領導講話致辭
2、參賽者依次演講
3、專家點評
4、頒獎
5、參賽者代表講話(評價與感想)
6、合影
註：(流程中可適當加入一至二個表演節目)
九、注意事項：
1、參賽者必須提前到場，到指定區域就坐。
2、為了衡量演講者的演講與應變水平，我們設有答辯階段，對此，希望參賽者賽前需有充分準備。
十、獎項設定
1、設一等獎二名，二等獎五名，三等獎七名，優勝獎若干。
2、給獲獎者頒發獲獎證書及獎品。
十一、前期宣傳工作安排：
1、由校團委以通知形式向各院分團委傳達此次比賽活動的有關事項。
2、教育學院團學聯宣傳部及演講與口才協會製作該次演講比賽的宣傳橫幅、宣傳板、宣傳海報等。
經費預算
橫幅：60×2=120元
請柬：50×1=50元
礦泉水：24×1=24元
膠捲沖洗：40×1=40元
評審及獲獎選手禮品：500元
證書製作：15×2=30元
評分用筆：10×1.5=15元
話筒電池：16元
海報展板：30元
禮儀服裝：20×4=80元
主持人化裝：30×2=60元
會場布置材料：70元
合計：1035元
單位演講比賽活動方案 篇33
一、 活動背景
結合酒鋼集團公司“鐵山精神”，為充分展示青年職工的精神風貌，進一步激發廣大員工愛崗敬業、奉獻的熱情，推動公司又好又快發展，公司團總支決定組織開展“我與企業共成長”為主題的演講比賽。
二、 活動主題
“我與企業共成長”
三、 活動對象
吉瑞公司全體團員青年
四、 活動組織
吉瑞公司團總支
五、 活動具體安排
(一)演講比賽
1.活動地點
吉瑞公司327會議室
2.活動時間：20__年4月3日
3.演講稿要求
(1)必須真實地反映吉瑞公司的企業精神、經營理念、發展歷程和員工的精神風貌，歌頌公司發展的光輝歷程、取得的豐碩成果。
(2)歌頌在公司發展過程中湧現出來的具有典型性、代表性、示範性的事件事例，暢想公司美好的發展前景。展現公司員工長期以來自我加壓、拼搏奉獻的可歌可泣精神，歌頌那些始終與公司發展同呼吸共命運、榮辱與共實現事業與個人共同成長、共同進步的員工。
(3)從公司發展對個人、家庭和生活帶來深遠影響和深刻變化的角度出發暢談對公司的感情、感觸、體會、認識，抒發個人對公司的自豪感、榮譽感和歸屬感。
(4)要密切聯繫本單位、本崗位的工作實際，展現員工隊伍朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌。
4.評分規則
(1)本次比賽採用百分制進行評分，要求有符合主題的思想內容和完美的表達形式相統一。評審按照以下評分標準為每位選手現場打分。
(2)評分標準：
①參賽作品分：滿分30分(要求演講內容主體鮮明突出、聯繫實際、積極向上)
②演講技巧分：滿分45分(其中國語標準程度、語言流暢程度、鼓動和感召力程度、感情豐富程度、身體語言配合程度各10分)
③選手儀表分：滿分10分(容貌端正、衣著整潔、禮貌大方、舉止自然得體)
④綜合評分：滿分10分(由評審根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價)
⑤時間：滿分5分(演講時間不得少於4分鐘，控制在5分鐘以內，超過規定時間和少於4分鐘的，酌情扣分;演講時要求脫稿，不得照稿宣讀)。
評 分 表
項目要 求滿分100分 評審打分
一、參賽作品 (30分)
1、思想內容能緊緊圍繞的主題，觀點正確、鮮明，思想 積極向上，內容充實具體。10分
2、聯繫實際，材料真實、典型。10分
3、講稿結構嚴謹，構思巧妙，引人入勝。10分
二、演講技巧分(45分)4、演講者語音規範，吐字清晰，聲音洪亮圓潤。10分
1、演講表達準確、流暢、自然;演講時要求脫稿，因不熟練，每停頓一次扣0.1分。10分
2、演講具有較強的吸引力、感染力和號召力，10分
3、語言技巧處理得當，語速恰當，語氣、語調、音量、節奏張弛符合思想感情的起伏變化，能熟練表達所演講的內容。10分
4、演講者精神飽滿，能較好地運用姿態、動作、手勢、表情，表達對演講稿的理解。5分
三、選手儀表(10分)9、著裝整潔，大方得體;上下場致意，答謝5分
1、演講者著裝樸素端莊大方，舉止自然得體。5分
四、綜合表現(10分)11、能較好地與聽眾感情融合在一起，營造良好的演講效果5分
1、 表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起共鳴。5分
五、 時間(5 分)13、 演講時間為4―8分鐘。不足時或逾時，扣0.5分。5分
合計
1.計分方法
(1)為保證比賽的公平性，比賽中所有評審同時為參賽者打分，並現場亮分，其中第一、二位比賽者的分值待第三位演講完後亮分，以此類推。
(2)由工作人員負責將分數統計整理，去掉一個最高分，去掉一個最低分，得出的平均分為該選手的最後得分。
2.比賽規則：
選手最終得分為去掉最高、最低分後的評審平均評分，精確到小數點後兩位，若出現同分，則精確到後三位，依此類推。參賽選手的最終名次按成績高低排序產生。
比賽分設第一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名;最佳作品獎;最佳表現獎;最佳形象獎;鼓勵獎。
比賽結束後，團總支將推選1-3名優勝選手參加集團公司同主題演講比賽。
3.比賽流程
比賽前由該比賽負責人組織參賽選手抽籤，決定比賽順序。
(1)主持人介紹參加演講賽的各位領導、評審及工作人員名單。
(2)評審代表宣讀評分標準及比賽規則。
(3)公司領導致詞並宣布演講正式開始。
(4)主持人宣布演講比賽最後結果
4.評審確定
孫杜海、賀軍軍、趙鵬舉、王晶、董海濤、張勇、張銀娣
六、活動要求
(一)加強領導，營造氛圍。各單位要高度重視此次活動，加強組織領導，在職工中大力宣傳開展演講比賽活動的重要意義，確保活動圓滿成功。
(二)結合實際，精心組織。各單位要結合安全生產實際，積極組織職工積極參與，要結合企業發展歷程，企業文化精神，演講人員必須使用國語脫稿演講，時間控制在4分鐘以內。
(三)嚴格選拔，確保質量。各單位要組織本單位參賽人員進行篩選，把演講感染力強，事跡突出，保證比賽活動質量。參賽活動選拔出的優秀演講稿將推薦刊登在《酒鋼日報》、《酒鋼工人》雜誌上，進行大力宣傳。
單位演講比賽活動方案 篇34
一、組織機構：政教處、團委、初二級部
二、大賽評審:
陳__、李__、張__、楊__、張__、高__、杜__
三、成績統計：范__、張__
四、音響控制：孟__
五、活動安排
1.時間： 20__年9月28日
2.地點：二樓多功能廳
3.主持準備：劉娟
六、評分細則
滿分為100分，分演講內容(30分)、表達技巧(40分)、形象風度(20分)、綜合素質(10分)四部分對演講選手進行評分。前三位選手演講後評審小議，並開始評分，評分取整數，去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為選手最後得分。
1、演講內容(30分)：要求演講內容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。
2、表達技巧(40分)：要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，國語標準，語速適當，表達流暢，激情昂揚。講究演講技巧，動作恰當。
3、形象風度(20分)：要求衣著整潔，儀態端莊大方，舉止自然、得體，體現朝氣蓬勃的精神風貌;上下場致意，答謝。
4、綜合素質(10分)：由評審根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。
七、設獎設定
根據選手的最後得分評出一等獎3名，二等獎5名，三等獎7名。