演講比賽活動實施方案

演講比賽活動實施方案 篇1

一、活動目的

為了進一步增強我園教職工愛崗敬業,教書育人的職業責任感,提高教職工的素質,特開展“做孩子們的知心朋友”為主題的師德演講比賽。活動有關事項如下:

二、參賽對象:在徵集的徵文中,以組、室為單位擇優推選9人參加演講競賽。

三、時間地點

比賽時間為____年__月__日(星期一)下午3:30,全體教師集中______多功能廳。參賽選手按抽籤順序進行演講。

四、演講評分辦法與標準:

評分辦法:演講比賽評分分演講內容、語言表達、形象風度、整體效果四部分。滿分為100分。評審打分後去掉一個最高分和一個最低分,匯總後取平均分,精確到小數點後兩位,若出現同分,則精確到後三位,以此類推。

評分標準

1、演講內容:40分。內容充實具體、緊扣主題,觀點正確鮮明,真情實感富有啟發性。

2、語言表達:30分。國語標準、發音清晰;語調自然優美,抑揚頓挫,語言生動貼切,表達流暢,富有激情和感染力。

3、形象風度:10分。衣著整潔、儀態端莊、自然大方,舉止自然、得體,精神飽滿,體現朝氣蓬勃的精神風貌。

4、整體效果:20分。有一定感召了,引發聽眾共鳴。儘量脫稿,恰當運用多媒體,結構緊湊完整。時間控制在5分鐘內,逾時適當扣分。

五、獎項設定:

比賽設一等獎2名,二等獎3名,三等獎4名。

六、比賽評審:學校領導、團委、各組室組長。

七、具體分工:場景布置。

主持:______

獎品購置:______

活動攝影:______

演講比賽活動實施方案 篇2

一、指導思想

為了更好地提高青年教師的綜合素質,塑造良好的青年教師形象,激發青年教師的熱情和潛力,進一步增強我校教師教書育人、為人師表的自覺性,弘揚為師為學的師德風範,我校決定舉辦以“講師德、講奉獻、樹形象”為主題的青年教師演講比賽。

二、 承辦部門:黨支部 教務處

三 比賽時間 : 20____年__月__日下午

四、 比賽地點 :二樓多功能廳

五、 參賽對象

35歲以下青年教師共9人:__、__、__、__、__、__、__、__、__

六、時間安排

1、準備階段(__月__--__日)

2、__月__日前各參賽教師將演講稿(含電子稿)交教務處;

3、__月__日下午3點,各參賽教師到教務處抽籤,確定比賽順序;

4、__月__日下午,在多功能廳召開全體教職工大會,進行青年教師師德比賽。

七、 演講評分規則

(一)評分方法

比賽採取十分制,最多保留到小數點後兩位。為體現公平性,評審現場打草稿分,待全部選手演講完畢後才將總分謄正後交評分員。評分員去掉評審一個最高分和一個最低分後,以平均分作為最後成績。

(二) 評分標準

1、 演講內容(3分)

要求:主題鮮明、深刻,內容充實具體、條理清楚,邏輯嚴密,結構精巧,富有啟發性。演講時間5分鐘內。

2、語言表達(2分)

要求:國語標準、發音清晰、表達流暢,語言貼切、生動。

3、表情儀態(2分)

要求:感情充沛,精神飽滿,服飾整潔、樸素,儀態端莊、自然大方。

4、演講效果(3分)

要求:聽眾反應好,具有感染力,產生良好的影響。

八、獎項設定:

比賽設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,鼓勵獎3名。

九、比賽評審:

校教務處要求每位青年教師精心準備,確保活動質量。通過這次活動的開展,積極展現新時期人民教師的風範,進一步提高我校教師師德水平。

評分標準

1、 演講內容(3分)

要求:主題鮮明、深刻,內容充實具體、條理清楚,邏輯嚴密,結構精巧,富有啟發性。演講時間5分鐘內。

2、語言表達(2分)

要求:國語標準、發音清晰、表達流暢,語言貼切、生動。

3、表情儀態(2分)

要求:感情充沛,精神飽滿,服飾整潔、樸素,儀態端莊、自然大方。

4、演講效果(3分)

要求:聽眾反應好,具有感染力,產生良好的影響。

評分標準

1、 演講內容(3分)

要求:主題鮮明、深刻,內容充實具體、條理清楚,邏輯嚴密,結構精巧,富有啟發性。演講時間5分鐘內。

2、語言表達(2分)

要求:國語標準、發音清晰、表達流暢,語言貼切、生動。

3、表情儀態(2分)

要求:感情充沛,精神飽滿,服飾整潔、樸素,儀態端莊、自然大方。

4、演講效果(3分)

要求:聽眾反應好,具有感染力,產生良好的影響。

演講比賽活動實施方案 篇3

一、指導思想

振興民族的希望在於教育,振興教育的希望在於教師。為了進一步弘揚師德風範,展現我校教師良好形象,提高師德修養,使學校教學向優質、精品教育發展,根據本學期學校黨支部工作計畫,結合廉政文化進校園活動,舉辦教師師德師風演講比賽活動,特制定該方案。

二、主題與內容

本次演講活動的主題是愛與責任鑄師魂——我身邊的故事。演講要求充分反映我校教師熱愛教育,勇於奉獻的精神風貌,具有時代特徵、學校特色、教師特點,要堅持弘揚當代教師愛崗敬業,關愛學生;刻苦鑽研,嚴謹篤學;勇於創新、奮發進取;淡泊名利、志存高遠的精神,充分體現二中教師道德思想與精神風尚。

三、比賽時間:

__年__月下旬

四、比賽地點:

多功能餐廳。

五、參賽對象:

語、數、外、理化生、政史地、音體美信各組各選2名教師參加。

六、活動要求:

1、演講脫稿,圍繞愛與責任鑄師魂為主題,從講師德,講奉獻等方面確定內容。(題目自擬)

2、演講稿要求主題鮮明、深刻,內容充實具體、條理清晰,邏輯嚴密,結構精巧,富有啟發性,有較強的感染力和號召力。

3、演講時間58分鐘,教師按抽籤順序上場。

七、獎項設定:

比賽設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,鼓勵獎6名。獎勵按學校考核方案執行,並發榮譽證書。

八、評審:

__、__、__、__、__

九、其他:團委負責布置會場、匯總成績、攝影。

師德師風演講比賽評分標準

1、演講內容4分。

結合學校實際,表達真情實感,體現現實性和思想性。

2、語言表達3分。

運用演講技巧;語言純正;表達自然;生動感人

3、儀態儀表1分。

衣著大方、整齊;表情自然;肢體語言表達適當。

4、演講效果2分。

聽眾反應好,具有感染力,產生良好的影響。

演講比賽活動實施方案 篇4

為加強師德建設,進一步弘揚我校教職工愛崗、敬業和無私奉獻的精神,抒發教書育人情懷,展示為人師表風采。學校決定舉辦教職工演講比賽。通過活動,提高廣大教師的認識,增強緊迫感、責任感及使命感,並迅速在全校範圍內掀起重師德、講師德、樹師德、頌師德、學師德的熱潮。為使比賽順利進行,現制訂方案如下:

一、演講時間

20__年__月__日19點40分

二、演講地點

主會場在階梯教室,發言人到階梯教室,其他按照開全體教職工會議的地點就坐。

三、演講主題

師德在書香中提升

四、工作人員

總策劃

評審

統分

主持人

五、演講內容及要求

1、高一、高二各級部選拔出2名選手,高三、補習班各級部和職員選拔出1名選手,於4月21日前把參賽名單和演講材料報教務處。

2、以“師德在書香中提升”為主題,結合本人讀書體會和工作實際,談自己的感受和心得。

3、講述力求流利清楚;內容健康、積極向上;立場、觀點明確,用詞恰當貼切;立意力求新穎深刻;體現我校教職工的精神風貌。

4、演講時間規定在5--8分鐘,參賽選手在演講過程中要求站立式脫稿演講。

六、評分標準

1、緊扣主題,內容充實,立意新穎,文字優美(45分)

2、表述清楚,語言流暢,聲情並貌(20分)

3、聲音洪亮,國語標準流利(20分)

4、服裝整潔,儀表端莊(10分)

5、時間限制(5分)

七、其他安排

1、根據得分情況,評出一等獎4名,二等獎7名,頒發獎狀及獎品。

2、各科室、級部主任負責各自人員按時到場。

3、信息中心提前開門,負責現場的錄像、音響。

4、德育處負責會場布置、論壇主持等事宜。

5、__負責比賽現場的拍照。

演講比賽活動實施方案 篇5

為進一步加強教師職業道德建設,營造良好師德師風氛圍,提升教師隊伍整體素質,經校委會研究,決定舉行“講師德、正師風、強素質、樹形象”師德師風演講比賽活動。為確保活動順利實施,特制定本方案:

一、活動目的

通過活動開展,大力弘揚我鎮教師“愛崗敬業、無私奉獻”的職業情操和“教書育人、為人師表”的精神風貌,積極營造師德師風建設良好氛圍,進一步推動《中國小教師職業道德規範》的貫徹落實,進一步提高教師隊伍整體素質和師德修養,促進我校教育事業健康蓬勃發展。

二、組織領導

為加強對演講比賽活動開展的組織領導,學校成立師德師風演講比賽活動領導小組:

組 長:__

副組長:__

成 員:__、__、__、__、__

三、活動程式

1、校長齊忠講話。

2、組長楊斌宣讀比賽規則及程式。

3、進行演講比賽(共九位選手)

4、副校長田清美宣布比賽結果並頒獎。

四、演講主題

“講師德、正師風、強素質、樹形象”

五、演講內容

演講題目自擬,演講內容要求圍繞《中國小教師職業道德規範》,以自己或身邊的先進教師、先進集體典型事跡為題材,展現教師忠誠黨的教育事業,積極投身教育教學改革實踐立足本職,創先爭優和愛崗敬業、無私奉獻;教書育人、為人師表的良好師德風範;闡釋對師德建設重要性、新時期師德的內涵、評價標準等問題的理解、感悟和體會。內容要求典型事跡與鮮明理念相統一;主題鮮明、突出、深刻;立意高遠、觀點正確、邏輯嚴謹;內容充實、具體,富有啟發性,有較強的感染力和號召力。

六、參賽對象

全校所有教師均可報名參加比賽。

七、比賽時間

20____年__月__日上午。

八、比賽規則

使用國語站立式脫稿演講,著裝、儀態自然大方。演講時間控制在5—8分鐘,演講順序採用抽籤方式確定。

九、獎項設定

本次比賽根據參賽人數和選手綜合得分高低,設一等獎 、二等獎各若干名。

十、評分標準

演講比賽從演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象、演講效果五個方面對參賽選手進行評分,滿分為100分。

(一)演講內容 (35分)

1.演講內容能緊緊圍繞主題,觀點正確、鮮明,見解獨到,內容充實具體,生動感人(15分)

2.材料真實、典型、新穎,事跡感人、實例生動,反映客觀事實,具有普遍意義,體現時代精神(10分)

3.講稿結構嚴謹,構思巧妙,引人入勝(5分)

4.文字簡練流暢,具有較強的思想性(5分)

(二)語言表達 (35分)

1.演講者語言規範,吐字清晰,聲音洪亮圓潤。(10分)

2.演講表達準確、流暢、自然。(10分)

3.語言技巧處理得當,語速恰當,語氣、語調、節奏張弛符合思想感情的起伏變化,能熟練表達所演講的內容。(15分)

(三)形象風度(15分)

演講者精神飽滿,能較好地運用姿態、動作、手勢、表情,表達對演講稿的理解。

(四)綜合印象(5分)

演講者著裝樸素端莊大方,舉止自然得體,有風度,富有藝術感染力。上下場致意、答謝。

(五)演講效果(10分)

演講具有較強的感染力、吸引力和號召力,能較好地與聽眾感情融合在一起。

十一、活動要求:

1.各教師必須高度重視此次師德師風演講比賽活動,認真準備,積極參加。

2.各教師於__月__日前上交演講材料。

演講比賽活動實施方案 篇6

為了豐富學校文化內容和廣大同學的課餘生活,加強英語的學習和交流,提高同學們學習英語的積極性,給廣大學生提供一個展現自我,提升自我的機會和舞台,高中英語組決定舉行此次英語演講比賽。

一、活動主題

英語演講比賽

二、活動目的

1、提高學生學習英語的積極性,特別是提高對英語口語訓練的積極性。

2、為學生提供一個學習和交流英語學習的平台,共同進步。

3、豐富學生的課餘生活

4、加深對英語口語表達的重要性的認識。

三、活動前準備工作

1、活動時間及場地安排

2、主持人的選定

3、評審和嘉賓的邀請

4、對參賽選手的要求

【1】參賽對象:高一、高二全體學生

【2】參賽人數:各班進行預選後,最終選出1-2名學生參加此次比賽。

【3】參賽內容:

(1)、英語演講:題材自選,內容積極、健康、向上。

學生可以參考以下主題:友誼(Friendship),愛英語(LovingEnglish),健康(Health),環保(Tolivealow-carbonlife),健康(Health),夢想(Dream),成功(Success),未來(Future),青春(Youth)

(2)、才藝展示:才藝展示形式可以多樣化,要求內容積極、健康、向上。(若是語言類才藝展示,則只能是英語)

【4】比賽時間:演講2分鐘內,才藝展示1分鐘,一共不超過3分鐘。

【5】如需其他道具或者背景音樂等,則自帶。

四、比賽規則

1、參賽選手出場順序按抽籤決定,從小號到大號依次參加比賽。

2、成績計算:評審成績中去掉一個最高分和一個最低分後的平均分為參賽選手的最終成績。

3、參賽選手的最終成績,從高分到低分依次排列名次,確定獲獎等次。最終高一、高二年級各評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。

五、比賽評分標準(滿分100分)

1、演講內容:15分。緊扣主題、充實生動、積極向上

2、語言表達:20分。語言規範,口齒清楚。發音標準,語調自然

3、流利程度:15分。脫稿演講,口語自然流暢

4、演講技巧:20分。表達生動,體態語言和表演技巧運用貼切

5、儀表形象:10分。衣著整潔得體,儀表大方

6、時間把握:10分。時間把握準確到位,時間控制在3分鐘內

7、才藝展示:10分。由評審根據演講選手的臨場表現作出評價

六、比賽活動流程

1、主持人開場白

2、領導講話致辭

3、選手按照比賽具體步驟依次上台演講和才藝展示。

4、評審點評

5、主持人宣布比賽成績和名次

6、活動參與者合影

7、主持人宣布活動結束

8、按照統一安排依次退場

演講比賽活動實施方案 篇7

一、活動引言

大學,是一個新的起點,為我們創造了一個新的平台,大學生活,已經不同於以前的生活,剛剛進入大學的我們會怎樣理解大學呢?為此,我院特舉行新生演講比賽,為新生鋪設進入大學的第一個展現自己的舞台 。並以此為契機進化學習動機,激活學習興趣,培養學生終身學習的觀念,努力培養一個團結、活潑、嚴肅、認真的學習氛圍,使我院學生的文化知識水平上一個新的台階。

二、活動思想:

走進和諧職教 感受人文氣息

提高自身素質 展現學院風采

三、比賽主題:

和諧 夢想 激情

四、活動宗旨:

1. 讓同學們增加對職業教育學院校園的認識,感受校園氣氛,在各特色活動中鍛鍊提高自身口才。

2. 增進同學之間的交流,傳遞快樂,感受生活。

3. 培養同學們的團隊合作精神 。

4. 增強同學們的自信心,發揚比賽的優良傳統,選拔優秀演講人才。

五、活動對象

淮北職業技術學院全體新生

六、比賽時間:

1月15號下午5:進行初賽

決賽時間按參賽人數和具體情況而定

七、報名形式:

參賽者在活動宣傳展台處報名。

八、報名時間:

自通知頒發日起1月13號截止。

九、稿件要求:

演講稿切合主題,可拓展發揮,內容健康、無反動意識。

十、具體組織安排

前期準備:

(1)1月1號辦公室部去學工辦審批活動策劃書

(2)1月11號辦公室部上午將比賽通知、評分標準及報名表下發到各班、各部門有序的進行班級宣傳

(3)1月13號,各班將選手名單上報學習部,學習部做出統計

(4)組織部製作選手抽籤序號,並於1月13號中午12:組織各

選手在階梯教室抽籤決定各自出場順序,收取各選手比賽演講稿,學習部整理、統計。

(5)由宣傳部製作出海報、噴繪、橫幅於1月11號進行宣傳

(6)1月14號下午辦公室部幹事占取教室,到教務處批多媒體教室

(7)1月14號上午生活部購買所需物品、製作選手順序牌

(8)1月15號前策劃部完成決賽的幻燈片製作,觀眾互動環節的題目

(9)紀檢部1月15號中午全體成員到教師布置初賽場,1月17號中午全體成員到決賽場布置。

(1)邀請初賽評審

(11)邀請決賽評審

(12)邀請禮儀隊、策劃部,宣傳部

(13) 紀檢部組織會場秩序以及賽後會場的清掃

(14)9月14日宣傳部與廣播站聯繫進行宣傳

十一、比賽流程

初賽

l 主持人簡單介紹活動評審,比賽規則

l 學習部部長作介紹

l 比賽開始,選手按抽籤順序進行演講(主持人在介紹第三位選手前公布第一位選手的得分,同時學習部幹事及時統分排名)

l 比賽結束,主持人公布入選決賽的選手名單(進入決賽人數視參賽人數而定)

l 請入選決賽的選手留下,抽籤決定決賽的順序並公布決賽主題及相關事宜

決賽

l 開場前播放音樂、相應的圖片(內容與主題相符)

l 開場後播放幻燈片同時主持人說開場白

l 主持人介紹嘉賓、評審

l 比賽正式開始

1. 主題演講(限時4分鐘)

2. 即性演講(不得少於1分鐘)

3. 才藝展示(不得多於4分鐘)

4. 第三位選手上場時主持人宣布第一位選手的得分,以此類推。

l 比賽結束,播放短片以供欣賞,同時辦公室部進行緊張的統計

演講比賽活動實施方案 篇8

一、活動背景:

為了給新時代城建學子提供一個平台,增強同學們的自信心和自豪感,增進思想交流,繁榮校園文化。城建將舉辦以“青春讓夢想飛揚”為主題的演講比賽。

二、活動主題:激揚青春放飛夢想三、活動目的:

為全校同學提供一個鍛鍊自己,展現自己的平台,用演講比賽的形式來增強大家的自信心和表達能力,緩解學習壓力,豐富課餘生活,努力構建和諧的校園生活。同時通過舉辦這次活動,為對演講有興趣的同學提供一個互相交流學習的機會。四、活動原則:

以“青春讓夢想飛揚”為主題,盡情發揮參賽選手的自身風采和演講才能,以各自不同、新穎的角度和方式表達對青春的不同理解。五、活動內容:

(一)比賽時間:201x年x月x日(星期二)(二)比賽地點:學術報告廳

(三)比賽形式:由以下三個部分組成,每位選手的參賽時間總計10分鐘。(抽籤題目由學習部負責)

1、已備演講(5分鐘):選手根據指定的主題自擬題目

進行演講;

2、即興演講(3分鐘):選手根據現場抽籤得到的題目

進行演講;

3、即興問答(回答2分鐘):參賽者回答評審即興提出

的2-3個問題。六、活動準備:

1)參賽選手要求:①城建學部本、專科學生②主題“青春讓夢想飛揚”

③如有背景音樂,則自帶音樂。④自備服裝和道具。2)時間初步安排:

①3月10日前通知各專業輔導員組織本專業人員準備。(秘書部和辦公室負責)

②3月18日中午12:00報名截止。

③3月20日晚上6:00各部門到學術報告廳準備,6:30正式開始。

3)賽前宣傳:

3月10號~3月18號為比賽準備和宣傳期。宣傳活動主要以海報的形式告知同學們比賽的時間、內容等。(宣傳部負責)七、比賽流程:

大概流程:①秘書部根據報名名單,將參賽選手編號。

②參賽選手將在賽前抽籤,比賽將按序號進行。③比賽由已備演講、即興演講、即興問答三部分組成。

具體流程:①主持人(由文藝部選男女主持人各一名)致開幕詞

並且介紹到場的評審、嘉賓。(評審由秘書部邀請學部輔導員和主席團擔任)

②主持人介紹比賽的規則、評分細則。(參考附錄)③比賽開始,選手根據比賽前的抽籤順序進行比賽。④其間主持人向觀眾及選手公布結果分數。

⑤在每五位選手參加完比賽之後,中間穿插互動環節,來調節比賽氣氛。(文藝部負責活動)

⑥待所有的選手比賽完後,邀請評審代表上台發言,工作人員進行統分。(生活部和女生部負責統計工作)

⑦評審發言完後,主持人上台宣布比賽結果(依次由單項獎到一等獎)⑧上台頒獎。(獎品由外聯部和辦公室負責)

⑨主持人宣布比賽結束,全體工作人員、嘉賓、評審、選手合影留念。(宣傳部負責拍照)

⑩工作人員負責做好後期工作。(體育部、科技實踐部、青年志願者協會分會、心理協會分會負責後勤,人力資源部負責監督)八、注意事項

1、參賽者必須提前到場,到指定區域就坐。

2、為了衡量演講者的演講與應變水平,我們設有答辯階段,對此,希望參賽者賽前需有充分準備。九、活動預期效果

1、青春是一個大眾話題,有助於同學分展示自己,有利於提高學校和學院知名度。

2、創設了一個良好的學習氛圍,擁有一份好口才是每一個中國人的共同目標和追求,舉行演講比賽在形式上能吸引到很多的演講愛好者。

3、此次活動可以很好的傳播校園文化,創造良好的學術氛圍。4、搭建了一個學生表現自己演講水平的平台。學生通過參加各類型的演講比賽,在實踐中積累寶貴的經驗。

5、提供了一個老師了解學生演講水平的機會。藉此機會,老師們能發現更多的“千里馬”,日後將代表學院參加更高水平的演講比賽,並為我院爭光。十、經費預費

附錄:

評分標準:(滿分100分)●儀表形象:(20分)

1)著裝整齊,大方得體。(10分)2)姿態自然,動作適度。(10分)●演講內容:(50分)

3)主題鮮明,符合主題內容。(25分)

4)內容充實,事例動人,貼近生活,富有鮮明的時代感。(15分)5)行文流暢,用詞精練,詳略得當。(10分)●語言藝術:(30分)6)發音標準,流利。(10分)

7)節奏處理得當,技巧運用自如。(10分)

8)表現力、應變能力強,能活躍氣氛,引起高潮。(10分)評分規則:評審明確給出每部分評分(評分為整數),由工作人員進行最後加總,去掉分與最低分,取平均分為選手比賽成績,按成績排名分別獲一、二、三等獎。朗誦獎和歡迎獎由評審票選得出(如票數相同則得分高者獲獎)一等獎1名二等獎2名三等獎3名

演講比賽活動實施方案 篇9

一、活動目的:

通過“中國夢?我的夢”主題教育活動的開展,培養學生的愛國主義情感,增強學生對中華民族偉大復興的信心,展示學生朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌,教育學生將個人成長與祖國發展緊密結合起來。

二、活動主題:“中國夢,我的夢”

三、比賽要求

1、內容要求從自己的學習生活出發,談理想,並融入祖國未來和發展當中。

2、演講內容要緊扣主題,內容充實,表達連貫貼切,語言運用符合演講者的年齡特點。

3、演講者必須使用國語,要求脫稿演講,口齒清晰、表達流暢、精神飽滿、儀態自然。

4、參賽演講時間為4——6分鐘。先低段,後高段,比賽以抽籤順序為準。

四、參賽對象

班主任應以本次活動為契機,積極發動學生自己撰寫演講稿。各班擇優推選一個節目參加學校比賽,以班級為單位,人數不限,並在9月23日前將名單上報蔡駿處。

五、比賽時間、地點、形式

時間:9月27——29日,(根據天氣情況而定)

地點:學校大操場

形式:演講

六、評分標準

演講滿分為100分。評分標準如下:

1、演講內容:主題鮮明深刻,緊扣主題,格調積極向上,結構完整清晰。(20分)

2、語言表達:國語標準,聲音宏亮清楚,語調和語速與演講內容有機配合,聲音與情感有機結合等。

(20分)

3、演講表情:表情自然並與內容有機結合,聲情並茂,感染力強,動作與手勢恰到好處等。(20)

4、儀表儀態:儀表端莊,服裝整潔大方,講究禮儀。(20)

5、整體效果:現場感染力強,能引起觀眾共鳴,形體語言運用恰當。(15)

6、其他:每位選手演講時間4-6分鐘,不到4分鐘或超過6分鐘都要相應扣分。(5)

七、獎項設定

1——3年級:一等獎1個、二等獎2個、三等獎5個

4——6年級:一等獎1個、二等獎2個、三等獎3個

八、評審:

羅江鳳 譚玲 黃捷捷 聶珍瓊 王京 曾玉梅 盤登容 劉定明 唐成剛 代正剛

蔡駿 賀林

九、總分: 楊文江。去掉一個最高分和一個最低分,其餘之和為班級最後得分。

十、整隊、照相:劉波

xx學校

20xx年9月10日

演講比賽活動實施方案 篇10

一、活動目的

為慶祝建國66周年,建黨94周年,大力弘揚民族精神和時代精神,陶冶學生身心,展現青少年心繫祖國、熱愛家鄉、關愛校園的美好情懷和尊師敬師、團結奮發、蓬勃向上的精神風貌。

二、活動主題

“弘揚民族精神,爭做文明好少年”

三、參賽人員

6-8年級全體學生參與,比賽人員先由班級進行初選後,每班推選一名學生參加校級比賽。

四:比賽時間

10月25日(星期五)下午2:50

五、比賽地點

學校新會議室

六、評分要素

本次比賽將從演講內容、語言表達、形象風度、演講時間特色等方面進行綜合評分。

七、獎項設定

分設一等獎1名、二等獎3名、三等獎7名。

八、活動要求

1、各班應利用此次活動為契機,在班級內營造一種愛國、愛家、愛校,尊師的良好氛圍,讓學生能夠人人講文明,個個樹美德。

2、各班要在10月17日前將班級報名表上報德育處。

3、要求6-8年級各班班主任高度重視,積極準備,認真組織好本次活動。

演講比賽活動實施方案 篇11

一、指導思想

我校是農村國小學,學生在校的口語交際能力與口語表達能力相對差一點。為“營造書香校園”“培養卓越口才”,提高學生的閱讀和表達能力,使學生願說、敢說、會說,培養學生的自信心、溝通能力和表達能力,練就流利漢語口才,以課前訓練為主。經過教師指導,活動交流,促進學生讀、說、寫綜合素質的提高。根據學校總體實施方案和學生髮展需要,制定本方案。

二、實施目標

利用好課堂環境和外部環境,多角度對學生進行語言訓練,達到培養卓越口才,打造自信人生的目的;營造自由交流的`和諧氛圍,整體提升師生的精神狀態;培養孩子願說、樂說、敢說、會說的精神,使“口才”成為學校一項特色。因此,我校特舉辦“培養卓越口才”主題演講比賽活動。

(一)參加對象:

(二)比賽時間、地點:

時間:20xx年4月12日下午

地點:學校多功能大廳

(三)活動評審:

三、演講內容及要求

1、活動主題:“我閱讀我快樂,我讀書我成長”。結合各班開展“營造書香校園”、“培養卓越口才”行動以來,學生在讀書活動中的收穫、感悟、心得體會及讀書給自己帶來的改變等方面進行具體的闡述,題目自擬。

2、活動要求:演講稿的內容思想健康、觀點鮮明、題材新穎、主題突出,展現當代小學生奮發圖強、努力讀書的精神風貌和理想追求。

四、參賽報名

1、在各班選拔的基礎上,每班派出3名選手參賽學校比賽。

2、各班將參賽選手名單和演講題目於4月9日前報送到語文教研室黃老師。

3、演講者需交演講稿一份(規格:A4紙、宋體、班級姓名寫在標題下方,標題三號,正文小四號。)

五、參賽要求

1、演講內容:要求演講內容緊扣主題,主題鮮明、深刻,格調積極向上,語言自然流暢,富有真情實感。

2、語言表達:要求脫稿演講,聲音洪亮,口齒清晰,國語標準,語速適當,表達流暢,激情昂揚。講究演講技巧,動作恰當。

3、形象風度:要求衣著整潔,儀態端莊大方,舉止自然、得體,體現朝氣蓬勃的精神風貌。

六、比賽方法

1、選手比賽前一天抽籤決定順序。

2、現場評獎。

七、評分辦法

比賽評分採取10分制,具體標準:比賽分演講內容、語言表達、精神風貌、時限四部分對演講選進行評分。滿分為10分。評審打分後,去掉一個最高分、去掉一個最低分,匯總後取平均分,精確到小數點後兩位,若出現同分,則精確到後三位,依此類推。

八、具體標準

1、內容(3分)

內容主題鮮明,思想積極向上,語言自然流暢,聯繫實際,富有真情實感。

2、語言、技巧(4分)

表達脫稿演講,聲音洪亮,國語標準,語速適當,表達流暢,激情昂揚,動作恰當,情感豐富。

3、形象(2分)

著裝整潔美觀,佩戴紅領巾,儀態端莊大方,舉止自然得體,體現朝氣蓬勃的精神風貌,上下場致意,答謝。

4、時間限制2——5分鐘(1分)

九、獎勵辦法

本次演講比賽、各評出一等獎3名、二等獎4名、三等獎5名、其他為優秀獎。

XX縣實驗學校

20xx年3月

演講比賽活動實施方案 篇12

為進一步加強教師職業道德建設,營造良好師德師風氛圍,提升教師隊伍整體素質,經學校研究,決定在全校舉行“創先爭優、情系教育、凝聚師魂”師德師風演講比賽活動。為確保活動順利實施,特制定本方案:

一、活動目的

通過活動開展,大力弘揚我校教師“愛崗敬業、無私奉獻”的職業情操和“教書育人、為人師表”的精神風貌,積極營造師德師風建設良好氛圍,進一步推動《中國小教師職業道德規範》的貫徹落實,進一步提高教師隊伍整體素質和師德修養,促進我校教育事業健康蓬勃發展。

二、組織領導

為加強對演講比賽活動開展的組織領導,學校成立師德師風演講比賽活動領導小組:

組長: 副組長:

成員:

三、演講主題

“創先爭優、情系教育、凝聚師魂”

四、演講內容

演講題目自擬,演講內容要求圍繞《中國小教師職業道德規範》,以自己或身邊的先進教師、先進集體典型事跡為題材,展現我校教師忠誠黨的教育事業,積極投身教育教學改革實踐立足本職,創先爭優和愛崗敬業、無私奉獻;教書育人、為人師表的良好師德風範;闡釋對師德建設重要性、新時期師德的內涵、評價標準等問題的理解、感悟和體會。內容要求典型事跡與鮮明理念相統一;主題鮮明、突出、深刻;立意高遠、觀點正確、邏輯嚴謹;內容充實、具體,富有啟發性,有較強的感染力和號召力。

五、參賽對象

全校所有教師均可報名參加比賽,每個教研組至少推薦兩名代表參賽。

六、比賽時間

20xx年9月3日下午3:00。

七、比賽規則

使用國語站立式脫稿演講,著裝、儀態自然大方。演講時間控制在5—8分鐘,不足時或逾時每10秒扣總分1分。演講順序採用抽籤方式確定。

八、獎項設定

本次比賽根據參賽人數和選手綜合得分高低,設一等獎 、二等獎、三等獎各若干名。

九、評分標準

演講比賽從演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象、演講效果五個方面對參賽選手進行評分,滿分為100分。比賽評審由學校行政組成員和教研組長組成。評審打分後,去掉一個最高分和一個最低分,匯總後取平均分,分數精確到小數點後兩位。若出現同分,則精確到後三位,依此類推。

(一)演講內容 (35分)

1.演講內容能緊緊圍繞主題,觀點正確、鮮明,見解獨到,內容充實具體,生動感人(15分)

2.材料真實、典型、新穎,事跡感人、實例生動,反映客觀事實,具有普遍意義,體現時代精神(10分)

3.講稿結構嚴謹,構思巧妙,引人入勝(5分)

4.文字簡練流暢,具有較強的思想性(5分)

(二)語言表達 (35分)

1.演講者語言規範,吐字清晰,聲音洪亮圓潤。(10分)

2.演講表達準確、流暢、自然。(10分)

3.語言技巧處理得當,語速恰當,語氣、語調、節奏張弛符合思想感情的起伏變化,能熟練表達所演講的內容。(15分)

(三)形象風度(15分)

演講者精神飽滿,能較好地運用姿態、動作、手勢、表情,表達對演講稿的理解。

(四)綜合印象(5分)

演講者著裝樸素端莊大方,舉止自然得體,有風度,富有藝術感染力。上下場致意、答謝。

(五)演講效果(10分)

演講具有較強的感染力、吸引力和號召力,能較好地與聽眾感情融合在一起。

十、活動要求:

1.各教研組必須高度重視此次師德師風演講比賽活動,認真和精心組織教師參加比賽。

2.各教研組於9月3日前將參賽選手名單報教務處,報名時請提交演講材料一份。

3.參賽選手在比賽前20 分鐘抽籤,必須準時到場參賽,逾時未到視為棄權。

演講比賽活動實施方案 篇13

廣西工學院

演 講 比 賽

二〇一一年十一月十三日

廣西工學院“讀書·勵志·成才”徵文演講比賽策劃書

一、活動主題 讀書·勵志·成才

二、主辦單位

1.廣西工學院圖書館、讀書協會、大學生勵志協會、晨光文學社。

2.成立徵文演講比賽組委會

主任:林芳福

副主任:秘書處:李寶興

新聞部:

項目部:馬宗鵬

宣傳部:

三、活動背景

近年來,在各級領導及社會各界人士的關懷和幫助下,廣工師生凝心聚力,共同促進學校實現科學發展,各項事業取得喜人成績。今年是學校“更名”大學的衝刺之年,在這個關鍵時期,每個廣工人都應該積極投入到“更名”大學的活動之中。為此,我們特舉辦這次“讀書〃勵志〃成才”徵文演講比賽,以鼓舞志氣,為廣工更名大學盡一份力量。

四、活動目的及意義

本次活動旨在提高學生的演講水平,豐富校園文化生活,推動校園文化建設,提高學生綜合素質,促進廣工更名大學,展現當代廣工學子風采。

五、徵文演講內容及要求

1.徵文內容緊扣“讀書·勵志·成才”演講主題。

2.演講文稿即為徵文內容。

3.徵文內容要健康向上。

4.徵文必須是原創作品。

5.徵文字數要求1000字以上,參加演講的要求1500字以上。 6、徵文和演講可兩項都參加,但要求每一項都要有文章。.

六、活動安排

1.選定參賽作品

徵文上交時間截至12月5日,參加演講比賽的名單於12月6日張榜公布。

2.初賽

時間:20xx年12月10日晚上7:30,地點:第五教學樓。

3.決賽

時間:20xx年12月23日晚上7:30, 地點:圖書館報告廳。

七、活動對象

全院學生

八、前期準備工作

1.宣傳動員

(1)召集所有大一各班級學習委員進行通知; 20xx年11月24日由勵志、讀書、晨光三個協會的會員部各出4人到學生宿舍(大一的除外)發傳單。

(2)在校園內張掛橫幅6條,張貼海報7張進行宣傳(其中一張用紅紙寫,相當通知之類的)。在25日前橫幅由三個協會的新聞部掛出來,海報由宣傳部張貼。

2.報名工作

(1)11月26—29日中午、下午到南北區食堂前擺點填表收表;三個協會的秘書處各出2個人。每天晚上向主任匯報當天報名情況。另外,在圖書館一樓服務總台設立報名點,主要由老師負責,學生協助。

(2)12月5日將參賽名單整理好,編好序號。本項工作由秘書處負責,並統一將名單報給勵志協會會長處。

3.場地申請

由晨光文學社的秘書處申請,在12月5日前確定。

4.主持人

比賽主持人2名,由讀書協會秘書長尋找,在11月28日前報給讀書協會會長。

5.經費來源

由三個協會外聯部成員出去拉贊助,贊助情況在20xx年12月6號前確定;協會會員繳納的經費;向圖書館申請部分經費。

6.拱門的租用

由讀書協會策劃部負責,在決賽當天中午在圖書館門前撐起拱門。

7.邀請評審

提前邀請評審,初賽邀請的評審有:辯協會長,三個協會會長,管理系和職教院辯論隊前任隊長;決賽邀請評審有:圖書館館長、三個協會的指導老師、社聯主席、辯協會長。由會員部負責。

8.評審邀請函的發放

初賽的要在20xx年12月5日前將邀請函發放到評審手上,決賽的可在初賽結束後發放。由晨光文學社秘書處負責。

9、獎禮品的購買及證書的列印

獎禮品要在12月20日前全部購買完畢並分好類,證書的列印及蓋章在12月22日弄好,12月23日中午前將以上東西交給秘書處。由鄧建勇負責。

10、比賽用水

比賽當天解決,有鄧建勇負責。

九、初賽流程

1.12月9、10日這兩天晚上6點半由三個協會的宣傳部幹事對初賽用教室進行布置。

2.12月10日晚7:30在五教進行初賽,由主持人宣布初賽開始,介紹參加評審的嘉賓,然後按照比賽序號依次請選手上台演講。每名參賽者的演講時間為3—5分鐘,6名評審。評審分別對各選手進行評分統計後,選出前16名,進入決賽。

3.比賽結束後由評審點評。

4.12月12日中午前張榜公布進入決賽選手名單,並電話通知到每個選手。由讀書協會的讀書部負責。

十、決賽流程

1.在12月23日上午由三個協會的宣傳部對圖書館報告廳進行布置。

2.12月23日晚7:30在圖書館報告廳進行決賽。由主持人宣布初賽開始,介紹參加評審的嘉賓,然後按照比賽序號依次請選手上台演講。每名參賽者的演講時間為3—5分鐘。

3.每位選手演講後,評審對其進行打分,打分實行100分制,除去最高分和最低分,剩餘分數取平均,保留三位小數,按平均分排名,每5個公布得分。

4.比賽結束後由評審代表點評,最後由主持人宣布比賽結果。

5、頒獎 由評為嘉賓為在演講與徵文比賽中獲獎的同學頒獎。 6、12月24日宣傳部將徵文與演講獲獎名單張榜公布。

十一、徵文比賽流程

1、12月6日匯總好參加徵文比賽的文章,然後交給讀書協會會長。

2、12月7日,讀書協會會長講徵文比賽作品交給圖書館負責人,然後由圖書館成立評審團評選

3、12月23日中午前由讀書協會讀書部電話通知獲獎同學於當天晚上到演講決賽現場領獎。

4、12月24日宣傳部將徵文與演講獲獎名單張榜公布。

十二、補充事項

1.新聞部:負責比賽過程的相片拍攝、採集和賽後宣傳(在學校的BBS上發稿、製作活動展板)。

2.項目部:作為機動組聽從工作安排。

3.秘書處:負責場地的清理,確保衛生清潔。

4.宣傳部:初賽時黑板的布置,決賽時主席台等場地的布置。

5、會員部:初、決賽期間把參賽人員安排在統一座位;決賽的時候把在徵文比賽中獲獎的同學也安排在統一座位。

6、沒有提到的各協會的部門統一歸屬於機動組,由盧龍昌負責。

7、秘書處分配的任務比較多,到時候秘書處這邊可以聯繫機動組進行協助。

十三、演講評分細則

1.演講材料(35分)

思想內容能緊緊圍繞的主題,觀點正確、鮮明,見解獨到。內容充實具體,生動感人;

材料真實、典型、新穎,事跡感人、實例生動,反映客觀事實、具有普遍意義,體現時代精神; 講稿結構嚴謹,構思巧妙,引人入勝;

文字簡練流暢,具有較強的思想性。

2.語言表達(35分)

演講者語音規範,吐字清晰,聲音洪亮圓潤。演講表達準確、流暢、自然。語言技巧處理得當,語速恰當,語氣、語調、音量、節奏張弛符合思想感情的起伏變化,能熟練表達所演講的內容。

3.形體語言(15分)

演講者精神飽滿,能較好地運用姿態、動作、手勢、表情,表達對演講稿的理解。

4.主體形象(5分)

演講者著裝樸素端莊大方,舉止自然得體,有風度,富有藝術感染力。

5.會場效果(10分)

演講具有較強的吸引力、感染力和號召力,能較好地與聽眾感情融合在一起,營造良好的演講效果。

十二、各部門的具體分工(見附表一)

十三、獎項及獎品

1. 獎項設定:一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優勝獎10名。

2. 獎品:發給證書和圖書獎品

十四、經費預算

1.傳單及報名表500份傳單+100張報名表(可複製使用),共80元。

2.橫幅2 條可能少些,需要5-6條,約250元

3.海報7*30=210元

4.圖書800元

5.證書100元

6.評審用水以及評審請帖 30元,評審紀念品200元

7.租用拱門100元

8.賽場布置100元

總計: 1370元

徵文演講組委會

20xx年11月13日

如果大家對本部門的分工有什麼疑義的請聯繫組委會主任及副主任,也可以聯繫項目部這邊。謝謝!

演講比賽活動實施方案 篇14

一、活動宗旨

六十年滄桑巨變,我們與祖國同行。銘記歷史、不忘國恥,增強憂患意識是每位炎黃子孫的責任。國的家住在心裡,家的國以和矗立,小家安全了,國家才會平安。

二、活動目的

1、加強學生愛國主義教育,加強安全教育,增強民族責任感與自我保護意識。

2、豐富校園文化生活,提高綜合素質,展示建工系新氣息、新面貌。

3、加強學生的人文氣息的鍛鍊,選拔優秀的演講人才。

三、活動安排

1、報名時間:1月15日——1月19日

2、初賽時間:1月2日19: 地點:(待定)

3、複賽時間:1月21日19: 地點:(待定)

4、決賽時間:1月22日19: 地點:行政樓四樓

四、活動細則

(一)要求

1、參賽者為建工系全系學生,年齡性別不限。

2、邀請其他系部直接進入複賽。

3、演講主題“平安與中國”,要求內容積極、健康、向上。可為校園安全,亦可為國家安全。

4、自備服裝與道具。

5、自願報名,老生班2~3人,新生班3~4人;其他系部1~2人。

(二)評分標準(滿分10分)

1.儀表形象:

1)著裝整齊,大方得體。(1分)

2)姿態自然,動作適度。(1分)

2.演講內容:

3)主題鮮明,符合主題內容。(2.5分)

4)內容充實、事例動人、貼近生活,富有鮮明的時代感。(1.5分)

5)行文流暢,用詞精練,詳略得當。(1分)

3.語言藝術:(3分)

6)發音標準,流利。(1分)

7)節奏處理得當,技巧運用自如。(1分)

8)表現力、應變能力強,能活躍氣氛,引起高潮。(1分)

(三)評分規則:評審明確給出每部分評分(評分為整數),由工作人員進行最後加總,去掉最高分與最低分,取平均分為選手比賽成績,按成績排名分別獲一、二、三等獎。最佳演講獎和最受歡迎獎由評審票選得出(如票數相同則得分高者獲獎)一等獎1名二等獎2名三等獎3名最佳朗誦獎和最受歡迎獎各一名與上述獎項不衝突。

五、經費預算

演講比賽活動實施方案 篇15

各年級各班:

中華民族自古以來“禮儀之邦”,講文明有禮貌是中華民族的優良傳統,更是一個現代中學生必須具備的美德。

為配合學校的文明禮儀教育,培養學生文明行為舉止,營造積極健康的校園文明氛圍。學校將舉辦“文明禮儀伴我行

”演講比賽,現將活動有關事項通知如下:

一、活動主題:

文明在我口中、文明在我手中、文明在我腳下、文明在我心中

二、參賽對象:

每班推薦一名學生(每位語文老師推薦2名)參加年級選拔賽,各年級自行組織,選拔出5名學生參加學校複賽。

三、參賽要求:

1.演講稿須由參賽選手自行創作,題目自擬,要求主題鮮明,內容充實具體、條理清晰,有較強的感染力。稿件不準

下載。

2.演講時間不超過5分鐘,比賽時一律脫稿演講、熟練流暢,充滿激情,富有感染號召力,能引起情感共鳴。不要帶講

稿上台。

3.使用國語,要求口齒清晰、語言表達規範,靈活運用語速、語調、重重讀、節奏、動作等演講技巧。

4.著裝大方,精神飽滿,儀態端莊自然,舉止文明禮貌。

5.報名時間:

請各參賽單位於3月20日前將參加複賽學生名單及演講稿交學生髮展中心張思乾老師。

四、比賽時間和地點:

3月26日下午1點半比賽選手到辦公樓三樓階梯教室現場抽籤決定演講順序。

五、比賽獎項:

本次比賽各設一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名。分別在當月班級量化積分中計5、3、2分,輔導教師設輔導獎,同

時年級評選最佳組織獎一個。

希望各年級高度重視,認真選拔輔導,做好充分準備,力爭獲得優異的成績。

xx中學

20xx年xx月xx日

演講比賽活動實施方案 篇16

法制建設一直在我國發展中處於舉足輕重的地位,對被譽為天之驕子的學生來說,加強法制建設更是重中之重。為了加強中心國小學生的法律修養,展現我校師生的風采,讓同學們能鍛鍊自己的語言表達能力和面向大眾的膽量,在比賽中學習,在比賽中鍛鍊,在比賽中提高,中心國小學生風采,學校決定開展以“法制知識”為內容的演講比賽。現將有關事宜安排如下:

一、活動目的:

1豐富同學課餘生活,活躍校園文化氛圍,體現學生風華正茂的精神狀態。

2提高同學們的語言表達能力,開拓同學們的思路,提高演講水平。

3增強同學法律意識,豐富學生法律知識,加強我校學生的法制風氣,提高我校學生的素質,展現我校學子的風采,樹立良好的社會形象。

二、活動主題:法在我身邊

三、參賽對象:中心國小一到六年級學生

四、比賽時間和地點:

時間:20xx年5月18號下午14:00

地點:學校操場

五、比賽形式:

1、比賽採用抽籤順序制,參賽選手按抽籤次序依次上台演講。

2、演講內容必須與既定主題相符,演講稿要適合小學生年齡特點。

六、 賽事細則

1、選手確定

一、二年級1人,其它年級2人。各年級於5月12日前將本班選手名單及演講題目送交到葉倩如手中,由葉倩如、侯麗萍負責參賽選手的抽籤決定出場順序,順序表在第二天發到各個班主任手中。

2、比賽要求

(1)著裝莊重整齊(2)要用國語 (3)演講內容符合這次比賽的主題 (4)服從工作人員安排

3、由學校男教師,在18日上午下課之後布置好會場、演講台。(包括懸掛橫幅)

4、各班班主任負責紀律的維護,其他科任老師必須全部到班協助班主任的工作。

5、所需器材:音響,相機,計算器,卡紙、筆、話筒、評分表、橫幅。

七、比賽規則:

1、演講為無命題演講,內容積極向上,感情真摯

2、參賽選手到會場後在簽到處簽到,比賽正式開始後20分鐘不到者視為棄權

3、參賽選手根據簽到順序依次上台演講

4、演講時間為3到5分鐘,少於或逾時均適當扣分,當選手演講時間不足30秒是,提醒人員在台下示意。

5、要求選手用國語演講,語言表達生動流暢

6、比賽設有仲裁委員會,如果遇見分數相同,或突發情況將最終由委員會裁定。

7、本次比賽分為低年級組(包括一、二、三年級)設定4個獲獎名額,其中一等獎1名、二等獎1名、三等獎2名,優秀獎若干,高年級組設定6個獲獎名額,其中一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優秀獎若干。

一等獎 高檔筆記本和一支鋼筆

一等獎 中檔筆記本和一支鋼筆

三等獎 低檔筆記本和一支鋼筆

優秀獎 文具盒一隻

8、比賽獲獎選手將由校長及侯麗萍主任頒發獎狀及相關獎品。

八、比賽流程安排:

1布置會場,接待評審嘉賓。

2主持人開場白後宣布比賽正式開始。

3參賽者按照抽籤結果依次上台演講。

4登記員算分數。後一個選手演講完後,主持人宣布前一個參賽選手比賽結果。

5頒發獎品。

6整理物品清理會場。

九、評分標準:

(一)內容

主題(15分):主題明確、深刻,觀點正確、鮮明,見解獨到

材料(10分):材料真實典型、新穎。反映客觀事實,具有普遍意義。

結構(15分):結構完整合理、層次分明,構思巧妙,引人入勝

(二)表達

語言(25分):包括語音的規範性和語言的流暢性

感染力(20分):包括演講本身的情感流露和演講技巧的體現

形象(15分):著裝整潔美觀,佩戴紅領巾,儀態端莊大方,舉止自然得體,體現朝氣蓬勃的精神風貌,上下場致意,答謝。

(三)註:注意演講時間。不足時或逾時,在總分中酌情減分。脫稿演講可適當加分,不脫稿也不扣分。

十、人員安排:

評 委:

會場布置:負責人:

參加成員:各年級組全體教師(負責演講台設定等)。

攝影攝像 :負責人:

主持人 :

分數統計 :負責人:

時間提醒員

十 注意事項:、

1、 工作人員提前30分鐘入場

2、在比賽之前將所需的獎品買好。

3、 活動過程中要求參賽人員及觀眾要自覺維護現場秩序,保持全場安靜,不得隨意走動

4、 活動結束後全體工作人員留下負責現場的清潔。

中心國小

20xx年5月18日

附屬檔案:

1、中心國小“法在我身邊”演講比賽評分標準

2、中心國小“法在我身邊”演講比賽評分表

3、中心國小“法在我身邊”演講比賽匯總表

附屬檔案1

中心國小“法在我身邊”演講比賽評分標準

附屬檔案2

中心國小“法在我身邊”演講比賽評分表

班級: 評審:

附屬檔案3

中心國小“法在我身邊”演講比賽匯總表

演講比賽活動實施方案 篇17

和諧校園 飛揚青春

演講暨徵文大賽 活 動 方 案

◇主辦方:電信學院團委

和諧校園·飛揚青春

電子信息學院演講暨徵文大賽策劃書

一、活動名稱:

“和諧校園·飛揚青春”電子信息學院演講暨徵文大賽

二、活動背景:

大學生和非大學生最主要的區別絕對不在於是否掌握了一門專業技能。一個經過獨立思考而堅持錯誤觀點的人比一個不假思索而接受正確觀點的人更值得肯定。草木可以在校園年復一年地生長,而我們卻注定要很快被另外一群人取代。儘管每次網到魚的不過是一個網眼,但要想捕到魚,就必須要編制一張網。這張網,就是大學要教會我們的全部。

為了豐富大學生的課餘文化生活,展示理工科同學們的文學修養,為同學們提供了一個展示自我的平台,促使大家對未來和人生進行思考,抒發自己對大學生活的感想與憧憬,營造一個充滿理想激情的和諧校園,院團委特決定舉行電子信息學院演講徵文比賽。

三、活動主題: 和諧校園,飛揚青春

四、活動目的:

為了豐富大學生的課餘文化生活,展示理工科同學們的文學修養,我們為同學們提供了一個展示自我的平台,促使大家對未來和人生進行思考,抒發自己對大學生活的感想與憧憬,營造一個充滿理想激情的新新校園!

五、人員安排:

1.聘請評審老師(請其中1-2位老師做最後的總結點評)。 2.主持人在本學院文藝部挑選男女生各一名。

3.挑選學生評審 名(其中計時評審一名,負責計時,到時間對參賽選手進行提示;計分裁判2-3名,負責統計各評審所打分數,去掉一個最高分與一個最低分後算出選手的最後得分交予禮儀小姐由主持人宣讀,其餘學生評審參與評分)

4.聘請禮儀小姐 名,負責收取評審所打分數,交予計分評審,並將計算結果交予主持人,為評審倒水。

團委內部人員 名,負責報名當天的報名工作,負責向同學們介紹本活動(包括比賽內容,比賽有獎品等),鼓勵同學們報名。另有團委內部一人負責PPT(選手演講時有背景音樂者使用)的播放。

六、活動實施

前期( 月 日—月 日)

1.召開小組會議,確定徵文話題,確定獎品。 2.宣傳部宣傳工作:

設計海報(大幅主要宣傳,小幅輔助宣傳,內容包括內容包括醒目的標題、主要內容以及時間地點);

橫幅(印製有活動主題活動名稱以及主辦單位); 報名表(附屬檔案二),

先在食堂門口組織宣傳部的成員張貼海報,宣傳當天即可報名參加,當場填寫報名表(表格見附屬檔案一)

報名細則:

在計畫報名的當天團委人員在食堂對面組織報名工作,向同學們介紹報名細則。

組織報名者在報名表上填寫本人信息並分發一張報名信息表。(信息表見附屬檔案)

報名信息表包括:活動名稱,意義,主題。演講者演講的具體題目由其自己來定,並在三天后中午將自己的作品交至指定處(團委人員組織收取),由專人進行作品篩選,並通知選定人員具體的演講比賽時間。被選定選手可根據自己的作品選擇合適的背景音樂,以增強演講感染力。並希望同學們踴躍投稿,預祝其成功等祝福語。

審稿由團委內部人員初選,選出後的作品由參賽者適加改動後準備進行演講。

3.團委成員要發動周邊同學積極參與 4.聯繫場地

5.採買和準備當天所需用品:礦泉水(活動前幾個小時買);

6.做好評審與主持人的工作,主持人要熟悉台詞,以便把握整個活動的節奏。 7.組織演講者抽籤,確定比賽當天的出場順序。 中期(活動當天)( 月 日—月 日)

1.組織部組織工作:會場安排,組織演講者與評審就坐,多發動同學前去觀看比賽。

觀眾發動:通知各班班長,讓其通知各班同學準時到場 後期( 月 日—月 日) 獎品與證書 活動的報告、總結 及相關材料的整理

七、活動開展:

1.活動對象:電信學院09級大一新生。 2.活動時間:20xx年 月 日

3.活動地點:江科大西區圖書館學術報告廳 4.活動流程: 比賽流程:

1.主持人作開場白,宣布活動開始。開場白中主持人介紹活動名稱及意義,一一介紹到場評審,向同學們明細比賽規則(可以以PPT呈現)。比賽規則:選手通過抽籤決定上場順序,依次上台,其間由主持人串詞,評審依據每位參賽者的演講表現,給與評分,去掉一個最高分與一個最低分後由計分人員算出該同學的最後得分,等到下一位參賽者演講結束後,公布該同學的最後得分。

2.選手上台前,主持人介紹選手姓名,所在專業,並邀請選手上台開始。 3.評為根據選手表現打分

4.所有參賽者演講結束後,評出一、二、三等獎。 5.比賽結束,組織人員離場,打掃會場衛生。

6.活動的報導:安排專人拍照,記錄,會後利用已有材料書寫新聞稿。 評審評分細則

1.演講內容( 分):主題鮮明,層次清晰,詳略得當,能結合實際切合主題,旁徵博引,要有個人特點,縝密的思維及邏輯性。

2.語言表達( 分):脫稿演講,吐字清晰,國語標準,表達流暢生動,語速適中,語調抑揚頓挫,飽含感情。

3.儀表風範( 分):儀表端莊,表情自然,形式動作大方得體,具現場感染力,能引起觀眾共鳴

4.時間要求( 分):演講時間為5-6分鐘,不足或超過規定時間的評審可酌情扣分。

5.綜合印象( 分):由評審根據選手的臨場表現做出綜合演講素質的評價。 七、經費預算: 1.礦泉水: 元 2.海報、宣傳橫幅:元 3.列印資料:元

4.獎品(證書和小禮品):元 八、活動中應注意的問題及細節:

1.評審對前一位同學打分完畢後應快速統計出分數 2.對參賽者採取公平抽籤制度

電子信息學院團委

演講比賽活動實施方案 篇18

一、活動目的:

為提升本系廣大學生的修養和綜合素質、引導他們爭做符合時代先鋒的新青年,立志在構建和諧校園過程中展現青春、貢獻才智;同時也為學院舉行的演講比賽決賽選拔人才,系團總支特舉行此次“讓青春在構建和諧校園中閃光”演講比賽。

二、 組織機構:

顧 問:

組 長:

副組長:

成 員:全體團學幹部

三、主辦單位:信息工程、藝術設計系團總支

四、演講主題:“讓青春在構建和諧校園中閃光”

五、比賽時間:4月8日----4月12日

六、參賽對象:全系學生(主要面向大一新生)

七、賽程安排:

本次演講比賽分為初賽、半決賽兩階段進行。

(一)、賽前準備:

⒈組織各班級團支書、組織委員、宣傳委員會議。進行賽前宣傳和指導報名細則。(負責人:)

⒉製作好宣傳板報。(負責人:)

⒊進行報名事宜。(負責人: )

⒋參賽選手上交演講稿件,由組委會審核通過。(負責人:)

⒌賽前注意事項指導。(負責人:)

(二)、比賽階段:

⒈比賽地點:一教304 多媒體教室

⒉比賽時間:7:00-------10:00

⒊場地準備:生活衛生部

(要求布置好賽場,準備好飲水等)

⒋評審安排:

本次比賽評審由系部老師和團學幹部擔任。

評審名單:

⒌比賽流程及所須工作人員安排見另外安排。

八、活動要求:

⒈加強領導,精心組織。各團支部要高度重視,切實組織好本次活動,作為“構建和諧校園”的重要內容。

⒉推選出本班級優秀分子參與比賽,賽出風格、賽出水平。

九、獎項設定:

一等獎 1名

二等獎 2名

三等獎 3名

十、比賽規則:

⒈演講順序由選手抽籤決定。

⒉評審手中有一份評分標準和評分表,每位選手演講完畢,由統分員收取評審的評分表。

⒊評分去掉一個最高分和一個最低分,取其平均值。

⒋評審當場打分,從第二位選手開始主持人當場宣布成績。

⒌脫稿演講3-8分鐘。

⒍評分標準:

⑴、評分採取十分制,去掉一個最高分和一個最低分後的平均值為選手得分。

⑵、評分按演講內容(4分)、語言表達(3分)、姿態神情(2分)、儀表形象(1分)

演講比賽活動實施方案 篇19

一、比賽流程:

⒈評審團代表發言:

⒉綜合治理部(以下簡稱主持人)介紹比賽規則、獎項、演講時間、評審團成員、評分標準、時間控制

⒊公布比賽正式開始原創:

二、演講人員比賽安排:

三、演講評分標準:

⒈儀容儀表:分一般(分)好(分)很好(分)

⒉肢體語言:分沒有(分)一些(分)很好(分)

⒊語速語調:分沒變化(分)有一些(分)恰當(分)

⒋開場:分沒預備(分)有預備(分)充分(分)

⒌內容:分一般(分)好(分)很好(分)

⒍時間安排:分一般(分)好(分)緊(分)

⒎結尾:分差(分)好(分)很好(分)

⒏會場控制:分差(分)好(分)很好(分)

四、評審團成員:

五、獎項設定:

一等獎一名最具幽默獎一名

二等獎兩名最具勇氣獎一名

三等獎三名最佳創意獎一名

六、獎品設定

一等獎:價值元書籍一本最佳創意獎:價值元的筆記本一本

二等獎:價值元的書籍一本最具幽默獎:價值元的筆記本一本

三等獎:價值元的書籍一本最具勇氣獎:價值元的筆記本一本

七、演講時間:

時間控制:

演講比賽活動實施方案 篇20

一、活動目的:

為提升本系廣大學生的修養和綜合素質、引導他們爭做符合時代先鋒的新青年,立志在構建和諧校園過程中展現青春、貢獻才智;同時也為學院舉行的'演講比賽決賽選拔人才,系團總支特舉行此次“讓青春在構建和諧校園中閃光”演講比賽。

二、組織機構:

顧問:成強李四軍

組長:郭澤鋒

副組長:張敏孫意

成員:全體團學幹部

三、主辦單位:信息工程、藝術設計系團總支

四、演講主題:“讓青春在構建和諧校園中閃光”

五、比賽時間:4月8日----4月12日

六、參賽對象:全系學生(主要面向大一新生)

七、賽程安排:

本次演講比賽分為初賽、半決賽兩階段進行。

(一)、賽前準備:

⒈組織各班級團支書、組織委員、宣傳委員會議。進行賽前宣傳和指導報名細則。(負責人:張敏、孫意)

⒉製作好宣傳板報。(負責人:江淋、胡猛)

⒊進行報名事宜。(負責人:張敏、孫意)

⒋參賽選手上交演講稿件,由組委會審核通過。(負責人:郭澤鋒)

⒌賽前注意事項指導。(負責人:張敏)

(二)、比賽階段:

⒈比賽地點:一教304多媒體教室

⒉比賽時間:7:00-------10:00

⒊場地準備:生活衛生部(要求布置好賽場,準備好飲水等)

⒋評審安排:

本次比賽評審由系部老師和團學幹部擔任。評審名單:成強、李四軍、郭澤鋒、熊凌波、張敏、孫意、張燦、王非、肖維

⒌比賽流程及所須工作人員安排見另外安排。

八、活動要求:

⒈加強領導,精心組織。各團支部要高度重視,切實組織好本次活動,作為“構建和諧校園”的重要內容。

⒉推選出本班級優秀分子參與比賽,賽出風格、賽出水平。

九、獎項設定:

一等獎1名

二等獎2名

三等獎3名

十、比賽規則:

⒈演講順序由選手抽籤決定。

⒉評審手中有一份評分標準和評分表,每位選手演講完畢,由統分員收取評審的評分表。

⒊評分去掉一個分和一個最低分,取其平均值。

⒋評審當場打分,從第二位選手開始主持人當場宣布成績。

⒌脫稿演講3-8分鐘。

⒍評分標準:評分採取十分制,去掉一個分和一個最低分後的平均值為選手得分。

演講比賽活動實施方案 篇21

一、前言

隨著時代的發展,民族逐漸融合,“地球村”也越來越小。如何使中國與國際社會進行更好的交流,促進彼此的發展,是當代中國大學生不可推卸的責任。而英語作為世界上使用最廣泛的語言,在國際的交流中自然起著至關重要的作用。所以,英語水平已成為衡量當代大學生素質的基本標準之一。其中,英語口語更顯得尤為重要,並且我國早已將英語列為大學生們的必修課程之一。但是,許多人現今大學生的英語素質的評價並不高,聽、說、讀、寫、考能力中只具備“考”字。他們認為許多大學生雖然考試能取得高分,卻聽不懂,說不清,讀不暢,寫不出原汁原味的英語。究其原因,大學生們沒有一個很好的學習英語的環境,更沒有自信去大聲的說英語……可見,英語的綜合運用能力在當今生活和學習中顯得越來越重要了。因此這次比賽的舉辦,不僅提高大學生們的英語口語水平,提供一個可以展現自我,激勵他人的舞台,並且加強在校大學生的競爭意識。同時,也為一些非英語專業的英語愛好者提供了與外教和知名專家進行面對面交流的機會,讓他們找到學習語言的靈感,為今後學習英語打下更好的基礎。

二、活動時間

1.初賽:初定於11月11日進行

2.決賽:待定

三、活動地點

1.初賽:團委一號廳

2.決賽:待定

四、參與人員

1.指導教師:待定。

2.嘉賓:待定。

3.評審:各部部長以及口語部的副部長。

4.選手:任何喜歡參與此次演講比賽的會員與非會員都可以報名參加。

五、活動背景

轉眼到了初冬,同學們在沈師的生活也慢慢步入正軌,各個社團也即將進入最活躍的時期。為了提供給同學們一個展現自我的平台,SUNSHINE英文社秉承辦團宗旨,開展這次活動。讓同學們利用這次機會來一次對自身英語水平的階段性總結。

六、活動流程

1.前期準備

(1)場地的租用與布置,儘量簡潔,旨在營造一個輕鬆自然的比賽氛圍。(辦公室,學習部)

(2)報名表的設定,要包括選手的基本信息如姓名,院系,學號,聯繫方式等。(辦公室)

報名表大致樣式:

序號 姓名 學號 專業 學院 聯繫方式

(3)進行大力宣傳,可聯繫圖書館的電子屏,陽光直播室進行宣傳,或在食堂,生活區等人流密集之地設定醒目宣傳海報。(宣傳部)

(4)保證比賽有足夠的資金能夠順利運行。(外聯部)

(5)準備好相機等媒體器材,對比賽進行圖片記錄。(項目部)

(6)英語知識問答的題目,共需20個問題,每2個編為1組,共10組。(學習部)

2.賽事說明

(1)報名於11月10日截止,由辦公室對選手進行編號,並以飛信的方式通知參賽的選手自己的出場順序。

(2)比賽流程:

①選手於11月11日晚進行初賽,比賽內容是3分鐘以內的脫稿演講,從以下話題中選:

A.自己學習英語的方法

B.介紹一部你最喜歡的電影

初賽的滿分為10分,由所有評審中去掉一個最高分和一個最低分,其餘取平均分的方法來決定參加複賽的20個選手的名單,並以飛信的方式通知進入複賽的選手。

②選手於11月12日晚進行決賽,比賽內容共分為四個部分:

A.第一部分:3分鐘以內的脫稿演講,題目為

a. keys to a happy life

b. the most important thing in relationship

c. opportunities and challenges in college life

中任選一個,此環節滿分為10分。

B.第二部分:評審在選手演講完後就文章本身或選手本人提出2~3個開放性回答的問題,以著重考查選手的口頭表述能力。

此環節滿分為10分。

第一環節與第二環節結束後將淘汰5名選手。

C.第三部分:個人才藝展示(英語),內容不限,時間為3分鐘以內.此環節結束後將淘汰5名選手。此環節滿分為10分,由所有評審中去掉一個最高分和一個最低分,其餘取平均分的方法來決定剩餘選手的名單。

D.第四部分:英語知識問答。每位選手抽籤選擇自己的問題。此環節滿分為10分,每人共回答5題,答對加2分,打錯不扣分。此環節結束後將評出本次比賽的冠、亞、季軍。

註:複賽成績為累加計算。

(3)評審評分標準:

①初試:主要看選手的語音,肢體語言,演講內容,精神面貌,語言組織能力,邏輯思維等。

②決賽: 主要看發音,臨場發揮能力,語言組織能力,精神面貌,演講內容等。

(4)獎勵方法:

①冠軍將得到一個價值598元的海爾軟體大禮包,一本辭彙書和獲獎證書。

②亞軍將得到一本辭彙書一個馬克杯和獲獎證書。

③季軍將得到一本辭彙書和獲獎證書

④另外,進入決賽的選手我們都將發放紀念品一份。

3.注意事項

(1)賽場應有專人引導選手入場。(外聯部)

(2)主持人應在比賽開始介紹比賽規則,評審,嘉賓及參加選手。

(3)在上一位選手演講時,應提示下一位選手做準備。

(4)提前檢查麥克風等設備,以確保比賽順利進行。

(5)對比賽進行圖片記錄和文字總結,並作為英語社的檔案存檔。

4.這次英語比賽規模龐大,牽涉眾多,要求各部緊密合作。

七、經費預算

主要包括對嘉賓及評審的招待費用,獎品的購置費用,報名表及評分表的製作費用等,具體數額待定。

八、活動意義

隨著國際競爭的日益增強,英語口語已成為衡量綜合型人才的一項重要標準。為了豐富學生的第二課堂,給學生更多的展示自我的機會和空間。為了創造濃厚的英語文化氛圍,掀起學英語、用英語的熱潮,培養全面發展的、綜合素質較高的人才,塑造新一代大學生的嶄新形象,sunshine英文社特舉辦此次英文演講比賽,一方面,豐富社團活動,另一方面,也為同學提供一次提高口語水平的機會。

九、活動可行性分析

1.社團角度

(1) 提供給同學們一次展示自我的平台,給同學們創造了一次互相交流的機會,幫助同學們提高自身的英語水平,秉承了SUNSHINE的組團宗旨。

(2)豐富了社團的歷史,鍛鍊了社團的能力,幫助了社團的成長。

(3) 在感恩節來臨之際,通過該活動回饋同學們長期以來對SUNSHINE英文社的支持。

(4)社團通過這次活動,積累了寶貴的經驗,繼續領跑校級社團。

2.選手角度

(1)有一次展示自己英語水平的機會,有一次與他人交流英語學習心得的機會,有一次找到志同道合的夥伴的機會,有一次對自己進入沈師以來的英語學習作一個總結的機會。

(2)鍛鍊自己的心理素質和演講能力,提高團隊合作精神,為將來進入社會,進行團結合作熱身。

十、主辦單位

瀋陽師範大學SUNSHINE英文社

十一、鳴謝

1.嘉賓。

2.指導老師。

3.贊助商。

4.場地借用。

演講比賽活動實施方案 篇22

各縣(市)區團委、安全生產監督管理局,市直各團委:

XX年的6月為進一步推進安全文化建設,提高廣大青年職工安全生產法制意識、責任意識、事故防範意識和自我保護意識,使以人為本的科學發展觀和“安全發展”的指導原則深入人心,構建生產安全、生活安康、社會安定、人人安樂的和諧社會,營造安全、和諧、發展的生產環境和安全文化氛圍,團市委、市安全生產監督管理局決定在全市“青年安全生產月”活動期間,開展青年安全生產演講比賽活動。現將有關事宜通知如下:

一、活動主題

安全生產,青年先行

二、活動安排

1、推薦報名(4月中旬—5月中旬)。各地區、各單位開展安全生產演講比賽活動,選拔出1—2名優秀選手參賽,並將推薦名單和演講稿於5月15日前報團市委青工部。

2、預賽階段(5月下旬)。預賽抽籤前,參賽選手須上交一式五份演講稿,預賽共選拔10名選手進入決賽。

3、決賽階段(6月上旬)。決出參賽選手名次,舉行頒獎儀式。

三、演講內容

演講的內容要緊緊圍繞“安全生產,青年先行”主題展開,主要包括:

1、青年職工學習、宣傳、貫徹安全生產法律法規和安全知識的生動事例和典型經驗。

2、青年職工在日常生活中對遵守安全生產相關法律法規的認識和體會,要圍繞身邊的人和事,以具體事例來說明遵守安全生產法律法規的重要性、必要性。

3、探討新形勢下安全生產管理的新方法、新思路,探討企業安全管理的新思路。

4、其他相關青年安全生產的內容。

四、評比條件

主要從主題內容、演講技巧、儀表神態、演講時間、綜合印象等方面進行現場打分,決出名次。

1、演講內容:主題鮮明、文字精煉、邏輯性強,有創新,適應新形勢下安全工作的新變化。演講時可藉助圖片、音樂、dv等多媒體輔助手段來進行。

2、演講技巧:口齒清楚,感情真摯,語調與形體動作協調一致。

3、儀表神態:著裝整潔,儀表端莊,神態自然,落落大方。

4、演講時間:節奏時間掌握恰當,總體時間控制在6分鐘以內。

五、獎項設定

本次演講活動設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名,優秀獎4名,分別頒發證書和獎品。對領導重視、工作認真、組織嚴密、效果明顯的單位,授予組織獎,頒發獎盃。

六、有關要求

1、各地區、各單位要把活動作為深入宣傳貫徹安全生產法律法規、進一步提高廣大青年職工安全意識的重要舉措,加強組織領導,切實保證活動順利進行,並取得實效。

2、要把此次活動重點放在宣傳教育上,從基層抓起,組織發動社會各階層的青年職工、民眾踴躍參加,最大限度擴大受教育面。

3、要加大新聞宣傳力度,及時報導活動進展情況,同時,在宣傳深度和廣度上下功夫,達到民眾自己教育自己的作用。

通訊地址:

聯 系 人:

聯繫電話:

電子信箱:

演講比賽活動實施方案 篇23

一、活動主題

“感動西安建工”——尋找、學習、推廣身邊踐行我行企業文化核心理念的先進人物和先進集體。

二、演講內容

緊緊圍繞西安建工集團企業文化核心理念,深入挖掘各部門、各下屬公司、各崗位先進人物、先進集體的感人事跡。參考內容如下:

(一)情系“西安建工”———為“西安建工”事業貢獻畢身精力或做出突出貢獻的感人事跡。

(二)服從、服務西安建工發展大局——默默無聞,無私奉獻,犧牲小我,成就大業的感人事跡。

(三)追求和創造價值——時刻關注市場變化,積極探索盈利模式,勇於開拓,積極進取,努力實現價值創造化的感人事跡。

(四)服務典範——以客戶為中心,用心服務、始終如一的感人事跡。

(五)善於風險管理與防控——視安全為西安建工“生命線”的感人事跡。

(六)人才理念的真正踐行者——以人為本,關心員工成長,為員工搭建事業平台的感人事跡。

(七)西安建工優秀領導幹部、優秀管理者的典範人物。

(八)踐行企業社會責任的工行人。

(九)長期宣傳、教育、推廣企業文化理念,致力西安建工文化事業的感人事跡。

(十)其他方面的先進典型。

三、比賽要求

(一)各單位要高度重視,充分認識開展“踐行文化理念,學習先進典型”演講活動的重要意義,要把組織演講的過程,作為宣傳、推廣、教育和普及企業文化核心理念的過程,切實加強組織領導,確保活動順利開展。

(二)演講內容要圍繞西安建工企業文化核心理念及釋義展開,突出集團企業文化核心理念在各部門、各公司、各崗位的具體體現。

(三)演講事跡要言之有物,真實感人,具有強烈的感召感染力和影響力。演講稿要求條理清晰、富有文采,核心理念與典型事跡結合自然。演講要求脫稿,演講時間控制在15分鐘以內。

四、評分方法

評分採取百分制由評審當場評分,去掉一個分和一個最低分後的平均得分(取小數點後兩位,分數相同者取小數點後三位)為選手的最後得分。評分按演講內容、語言表達、神態表情、儀表形象、演講效果、演講時間及脫稿等6個項目進行,各占分值30分、25分、10分、10分、15分、10分。

(一)演講內容(30分)

觀點正確鮮明,主題深刻集中,角度新穎得當,材料典型充分,聯繫實際針對性強,邏輯嚴謹,說服力強。

(二)演講技巧(45分)

1、語言表達(25分):國語標準,吐字清楚準確;語言生動形象,能準確、恰當地表

情達意;語調、節奏富於變化,注意輕重緩急。

2、神態表情(10分):姿式、動作、手勢、表情大方自然,善於渲染氣氛,增強表達效果。

3、儀表形象(10分):服飾大方得體,舉止從容端莊,精神飽滿,態度親切。

(三)演講效果(15分)

有強烈的鼓動性、激勵性和強大的說服力、感召力。能充分調動現場聽眾的情緒,在聽眾中產生強烈的情感共鳴。

(四)時間控制要求(10分)

不脫稿扣7分,不熟練扣3分;逾時或少時扣3分(時間限制為12-15分鐘,若逾時或少時,每分鐘扣1分,扣完3分為止)。

五、獎項設定

本次演講比賽將現場評選出

一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。另設單位組織獎2個。

六、組織領導

為確保活動有序進行,成立演講比賽活動組委會,由書記擔任主任,成員由黨群工作部、辦公室、企業發展部、人力資源部負責人擔任;組委會下設辦公室,設在黨群工作部內,具體負責比賽活動的實施。各成員單位要高度重視本次比賽活動,落實專人分工負責相關工作。

具體事項有:

(一)評審擬定8個人。

(二)主持人由__辦擔任;

(三)場所布置與午餐、晚餐安排由辦公室負責;

(四)電腦技術支撐由信息技術部負責;

(五)參賽選手引導員;

(六)選手名單、講稿上報;

(七)獎狀製作

(八)拍照、攝影等宣傳報導。

七、經費預算

(一)獎金分配:

一等獎:1000元

二等獎:800×2=1600元

三等獎:600×3=1500元

鼓勵獎:300×28=2800元

演講比賽活動實施方案 篇24

主辦:團委協辦:語文組

一、比賽主題

比賽圍繞“愛我中華,愛我明星,發奮讀書”這一主題,題目自擬,要求演講稿的內容思想健康、觀點鮮明、題材新穎、主題突出,展現當代中學生熱愛祖國、奮發圖強、努力讀書的精神風采和理想追求.

二、比賽要求

1、各班選派一位學生參加比賽;

2、參賽選手脫稿演講,演講時間為3-5分鐘;

3、參賽選手服裝要求:青春活潑大方,展現年輕人朝氣的服裝均可

三、比賽安排

1、周二中午前,各班需將參賽選手名單及演講稿的列印稿交至團總支,以便評審評分、主持人寫主持詞和歸檔之用.

2、抽籤時間:周二晚上8點,各班參賽選手到政教處抽籤並開會

3、比賽時間、地點:星期三,報告廳內

四、設獎方式

比賽設一等獎2人;二等獎3人;三等獎4人,優勝獎6人.

五、評分標準

具體標準:(滿分10分)

1、儀表形象:(1分)

著裝整齊,大方得體(0.5分)

姿態自然,動作適度(0.5分)

2、演講內容:(6分)

主題鮮明,符合主題內容.(2分)

內容充實,事例動人,貼近生活,富有鮮明的時代感.(2分)

行文流暢,用詞精練,詳略得當.(2分)

3、語言藝術:(2分)

發音標準,流利.(1分)

節奏處理得當,技巧運用自如.(1分)

4、整體氣氛:(1分)

表現力、應變能力強,能活躍氣氛,引起高潮.(1分)

計分方法:

1、比賽中所有評審同時計分,第三個參賽選手演講完後開始計分;

2、由工作人員負責把分數統計,然後去掉一個最高分,去掉一個最低分,得出平均分為選手最後得分.

六、比賽流程

1、主持人宣布比賽開始(開場音樂)

2、主持人介紹評審會成員

3、評審代表宣布評分標準和注意事項

4、比賽正式開始

5、嘉賓表演節目

6、主持人宣布最後比賽結果(採取倒讀數方式):

宣布三等獎名單,請政教處主任、年級主任頒獎

宣布二等獎名單,請副校長頒獎

宣布一等獎名單,請校長頒獎

7、校長講話

8、活動結束,各班學生按秩序離場,獲獎學生拍照紀念

七、工作人員

評審:學校行政領導、各年級主任、語文老師代表

主持人:待定主持人

指導老師:

舞檯布置:綜合組

學生場地紀律:政教處

記分:數學組

攝影:

音響:

獎品負責:辦公室

禮儀人員:團委

八、比賽注意事項

1、所有師生心須在下午兩點五十前到場,按照規定的區域就坐,遵守會場紀律,不起鬨、不喝倒彩,做文明學生,對每一位比賽選手都給予掌聲鼓勵,保持會場的清潔,否則將根據情況對該班級扣分.

2、各班級所需要的道具如音樂,標語等,由各班級自行準備.大賽組委會將對演講氣氛濃厚,有秩序,有紀律的班級給予加分.

3、各班級自己組織照相工作,作為班級活動材料.

4、各班級及演講選手必須嚴格遵守比賽規則,在比賽過程中,若有疑義,由大賽組委會裁定.

九、活動小結:

1、通過活動,提高了學生的工作積極性、能動性,使理論聯繫實際.

2、宣傳了新時代的愛國精神,使更多同學了解愛國,感受愛國,實踐愛國.

3、領導重視.我校領導對開展這項活動十分重視,在組織上給予保證,在具體工作中,給予指導.

4、注意發揮學生的積極性.學校團委鼓勵各學生社團及團支書想方設法、群策群力抓好活動安排的落實.

演講比賽活動實施方案 篇25

一.活動主題

我與春天有約演講比賽

二.活動時間

初賽:xx年3月24日

決賽:xx年3月31日

三.活動地點

山東師範大學山東建築大學

四.主辦者

山東師範大學思源文學社.濟南大學演講協會.山東交通大學時光文學社.山東建築大學交流與溝通協會.山東建築大學機電院文學社等。

五.活動目的

春天陽光溫和明媚,令人神往陶醉:春天草木萌動,百草新生,大地草綠如茵,繁花似錦,有句云:艷陽天,和風蕩蕩,楊柳依依。本次比賽以我與春天有約為主題是由山東師範大學、濟南大學、山東建築大學、山東交通大學等高校共同舉辦的大型院級演講活動。我們希望通過本次比賽將更加有利於校園的和諧建設,讓學生在活動中感悟春天的美好,體驗感悟春天,發現春天帶來的美好情感,使每個學生接受一次心靈的洗禮,學會於紛繁生活中感受生活的美好,能夠更好地享受生活。

六.活動意義

1、培養學生們發現美的眼睛,看到春天的美好,和春天美麗誘人的風景,使學生感悟到生活的美好和意義,擁有積極向上,永不言敗,青春活力的姿態。

2、加強山東各高校間的聯繫與交流,互相學習、共同發展,培養當代大學生的團結合作精神,鍛鍊其演講能力,為以後走入社會做好準備。

3、通過本次演講比賽,引導學生對春天與生活的熱愛,在美好中感受生活,在忙碌的現代生活中依然能感受自然的美,激發文學愛好者的文學熱情。

七.活動說明及要求

1、我與春天有約是本次活動的主題,選手可自擬題目;

2、演講內容必須積極向上,有感染力和感召力;

3、各學校依實際情況自主選拔優秀作品參加比賽;

4、每個作品演講時間控制在3-5分鐘,要求內容緊扣主題,生動感人;

5、現場公布比賽結果,獲獎名單,為獲獎選手頒獎。

八.活動內容

1、前期準備:各學校社團策劃部共同完成策劃書,宣傳部共同完成海報製作,與記者站聯繫,做好網路宣傳。商量好邀請的`嘉賓及評審,協調選手出場順序

2、比賽流程:

(1)、初賽:

初賽由各社自行組織,各選出六名優秀選手參加決賽內容不限,關於春天就可以。內容要求積極向上,富有感染力,不要求ppt配合朗誦。

(2)、決賽:

決賽要求:a、主題鮮明,文字簡潔,觀點新穎,必須脫稿朗誦,語言流暢,表現大方;

b、參賽選手必須準備ppt配合朗誦內容,要求ppt內容與朗誦內容相協調,達到情景相映、聲情並茂的朗誦效果。ppt製作的內容及技術占一定比分,請選手認真製作。

3、具體流程:

(1)、全體負責小組成員提前一小時到場,選手提前二十分鐘入場;

(2)、主持人上場,宣布比賽開始,並介紹出席評審及嘉賓,宣布比賽要求及評分細則(具體到場評審和嘉賓待定);

(3)、比賽開始,選手依抽籤順序開始演講,比賽過程中每隔三位選手收一次成績,以方便統計;

(4)、嘉賓點評(其間有工作人員計算最終成績,並進行排名,得出比賽結果);

(5)、主持人宣布進入最後成果展示的選手名單,比賽結束後勞衛部負責賽場衛生整理。

九.獎項設定

一等獎一名

二等獎兩名

三等獎三名

十.活動經費預算

待定

十一.活動負責人

活動總負責:

宣傳:

組織:

策劃:

註:評分規則:

演講比賽活動實施方案 篇26

為了在我校營造良好的英語學習氛圍,激發我校學生學習英語的興趣,提高學生口語和表達能力,特舉辦本次英語演講比賽活動。

一、活動形式:

1、宣傳報名:學校網站、班主任和任課老師宣傳,併到班主任處報名。

2、預賽:先以班級為單位組織學生在班上進行預賽,選出4名同學參加決賽。

3、決賽:通過預賽的同學參加學校組織的決賽(命題演講和現場提問)

二、活動內容:

演講題目:

1)My school life

2)My dream

演講要求:

1、參加演講的同學可任選其中一個題目;

2、參賽學生必須脫稿演講;

3、演講稿內容必須是積極向上;

4、演講時間不超過3分鐘;

評分細則:

1、演講內容:觀點鮮明,內容緊扣主題,充實生動,情感真摯,能聯繫自身實際,實例典型(30分)

2、語言表達:語言流暢、生動,發音標準;節奏優美,富有感情(20分)

3、儀態表情:衣著整潔、儀表大方,舉止得體,能靈活運用語速、語調、手勢等演講技巧(20分)

4、演講效果:富有感染力,富有啟發性。(20分)

5、自由提問:能開口,基本表達出自己想法(10分)

評分辦法及獎項設定:

1、去掉一個最高分,去掉一個最低分,其餘的平均分為選手最後得分。

2、個人獎:一等獎1名,二等獎3名,三等獎5名。

3、團體(班級)獎:根據各班參賽選手總分評比出一、二等獎各一名。

三、活動組織:

四、活動步驟及負責人員

1、宣傳報名:班主任、任課老師在本班發動有興趣、有實力的學生報名參加比賽,到班主任處報名。

2、預賽:以班級為單位進行預賽,班主任和英語老師主持。評選出4人參加決賽。在11月10日前由班主任將本班參加決賽的名單報給魏芳芳。11月11日確定全校參加決賽名單。

3、輔導培訓:各班參加決賽的選手在班主任的.協助下,由本班英語老師進行輔導培訓。

4、參賽選手抽籤:各班班主任告知抽籤時間和地點。張樂平組織參加決賽的選手於11月26日下午1:00在二樓多媒體教室抽籤確定比賽順序。

5、決賽:11月28日下午1:30——3:00在四樓多媒體教室進行。

6、頒獎:12月1日在升旗儀式上主持頒獎。頒獎人:。獎狀獎品提供人:

五、活動籌備

1、黑板上書寫標題,標題:中學生“Happy English”演講比賽。負責人:

2、座位布置,學生席120人,評審席7人,11月26日下午驗收。負責人:

3、主持:

4、音響:

5攝像:

6、評審:

7、統分員:

8、記時員:

9、秩序維護:各班班主任

10、製作抽籤:。

11、資料提供:列印計分表140張、抽籤結果表3張

六、後勤工作(負責人:張樂平)

1、評審水:10瓶

2、評分表:140張

3、抽籤條:20個

4、計算機:2台(統分員自備)

5、秒表、口哨各1個

6、獎狀:負責人

7、獎品:

個人一等獎:一支鋼筆、一本筆記本

個人二等獎:一支鋼筆

個人三等獎:一本筆記本

七、賽後資料保存

1、最終獲獎同學的演講稿保存到教導處《“Happy English”演講比賽》資料夾,各班英語老師負責,12月2日驗收。

2、周濤將活動圖片保存到教導處《“Happy English”演講比賽》資料夾。

八、賽後報導

魏芳芳負責將獲獎名單和活動通訊稿傳到學校教研空間競賽專欄和育英新聞

九、其它:

1、候賽教室一間(選手候賽用);

2、觀看比賽的學生每班20人;

3、班主任將觀看比賽的學生在1:15帶到四樓多媒體教室;

4、正式開賽前參賽選手坐在後門處。

演講比賽活動實施方案 篇27

一、活動主題

尋找、學習、推廣身邊踐行我行企業文化核心理念的先進人物和先進集體。

二、演講內容

緊緊圍繞西安建工集團企業文化核心理念,深入挖掘各部門、各下屬公司、各崗位先進人物、先進集體的感人事跡。參考內容如下:

(一)情系“西安建工”———為“西安建工”事業貢獻畢身精力或做出突出貢獻的感人事跡。

(二)服從、服務西安建工發展大局——默默無聞,無私奉獻,犧牲小我,成就大業的感人事跡。

(三)追求和創造價值——時刻關注市場變化,積極探索盈利模式,勇於開拓,積極進取,努力實現價值創造化的感人事跡。

(四)服務典範——以客戶為中心,用心服務、始終如一的感人事跡。

(五)善於風險管理與防控——視安全為西安建工“生命線”的感人事跡。

(六)人才理念的真正踐行者——以人為本,關心員工成長,為員工搭建事業平台的感人事跡。

(七)西安建工優秀領導幹部、優秀管理者的典範人物。

(八)踐行企業社會責任的工行人。

(九)長期宣傳、教育、推廣企業文化理念,致力西安建工文化事業的感人事跡。

(十)其他方面的先進典型。

三、比賽要求

(一)各單位要高度重視,充分認識開展“踐行文化理念,學習先進典型”演講活動的重要意義,要把組織演講的過程,作為宣傳、推廣、教育和普及企業文化核心理念的過程,切實加強組織領導,確保活動順利開展。

(二)演講內容要圍繞西安建工企業文化核心理念及釋義展開,突出集團企業文化核心理念在各部門、各公司、各崗位的具體體現。

(三)演講事跡要言之有物,真實感人,具有強烈的感召感染力和影響力。演講稿要求條理清晰、富有文采,核心理念與典型事跡結合自然。演講要求脫稿,演講時間控制在15分鐘以內。

四、評分方法

五、獎項設定

本次演講比賽將現場評選出

一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。另設單位組織獎2個。

六、組織領導

為確保活動有序進行,成立演講比賽活動組委會,由書記擔任主任,成員由黨群工作部、辦公室、企業發展部、人力資源部負責人擔任;組委會下設辦公室,設在黨群工作部內,具體負責比賽活動的實施。各成員單位要高度重視本次比賽活動,落實專人分工負責相關工作。

具體事項有:

(一)評審擬定8個人。

(二)主持人由__辦擔任;

(三)場所布置與午餐、晚餐安排由辦公室負責;

(四)電腦技術支撐由信息技術部負責;

(五)參賽選手引導員;

(六)選手名單、講稿上報;

(七)獎狀製作

(八)拍照、攝影等宣傳報導。

七、經費預算

(一)獎金分配:

一等獎:1000元

二等獎:800×2=1600元

三等獎:600×3=1500元

鼓勵獎:300×28=2800元

演講比賽活動實施方案 篇28

一、活動背景:

公司價值觀經過多次的討論,初步形成共識。在公司快速發展變化過程中,如何統一我們的思想,明確我們發展方向,將對我們及我們的企業產生深刻的影響。希望通過這次比賽能夠增加員工認同感、歸屬感,對企業價值觀有更深刻的了解。

二、演講主題:

1、擔當在詞典里的意思是“接受並負起責任”,擔當是一種態度,也是一種行動。關注身邊,收藏來自周邊的擔當、價值與分享;

2、價值源於我們每一位員工的擔當,認真做一件事你有執行價值,是你為公司帶來收益的結果價值,走出公司你就代表著大地,這是你的形象價值.......

3、分享是價值的延伸。於團隊分享你的經驗和方法,於客戶分享你的資源和優勢,於成員分享你的成果和榮譽,價值在分享中擴大。

4、參賽選手依據主題,題目自擬。

三、演講比賽要求

1、參賽人員:各部門根據人數以不低於10:1的標準選派人員參賽,不足10人部門派1人參賽;

2、演講稿提交時間:7月12日前

3、演講內容:

(1)演講稿須緊扣主題,有實際案例;

(2)擔當、價值、分享事例可以是自己的,也可以是團隊及團隊戰友們之前發生的,只要它發生在公司;

(3)案例強調真實,只要是正面的、積極的、感動的,都是我們需要宣講的。

4、演講時長:4—6分鐘;

5、演講形式:脫稿演講,可以ppt或其他方式輔助演講(ppt內容不得泄露演講詞);

6、獎項根據評分細則從高到低評選;

7、評分細則:

四、獎勵

註:評分規定去掉一個最高分,去掉一個最低分取評價分。保留一位小數點

一等獎1名1000元及證書

二等獎2名600元及證書

三等獎3名300元及證書

五、評審名單:

總經理、部門經理

六、預算

1.場地租賃費(星沙倉庫或租賃酒店會議廳)

2.比賽獎金3100元

3.水果零食500元

4.橫幅40元

5.證書40元

6.小禮品200元

合計:約4000元(不包含場地租賃費

活動細則

一、通知

1.郵件:為弘揚大地價值觀,公司特舉辦“擔當、價值、分享”主題演講大賽。本賽以詮釋公司價值觀為宗旨,意在於感動中激發全體員工的敬業熱情。歡迎廣大公司員工積極參與。

2.會議:部門經理會議宣傳,告知比賽相關內容。

3.通知時間:7月3日

4.報名截止:7月15日

二、演講比賽報名

湖南大地“擔當、價值、分享”演講比賽報名表

三、物料準備:條幅1條(“擔當 價值 分享”主題演講大賽)、證書、獎金、小禮品、零食、話筒、音響、投影儀、企業MV、企業宣傳片 各部門根據人數以10:1的`標準選派人員參賽,不足10人部門派1人參賽

四、執行人員

1.行政部:場地預定、零食水果購買、證書購買、橫幅準備。

2.財務部:獎金準備。

3.人力資源部:通知、企業宣傳片製作、解答相關事宜、整體活動全程把握。

演講比賽活動實施方案 篇29

“立德樹人,做人民滿意的教師”

一、活動宗旨

弘揚愛崗敬業、樂於奉獻的高尚師德;宣傳廣大教師在教書育人、管理育人、服務育人方面的感人事跡;講述教師與學生之間相互尊重、相互學習、相互關愛的真情實感,建設一支師德高尚、素質全面、業務精湛、充滿活力的高素質教師隊伍。

二、組織領導

為加強對演講比賽活動開展的組織領導,中心校成立師德演講比賽活動領導小組:

組長:張寶棠(中心校長)

副組長:孟志泉(德育專乾),負責活動組織。

成員:田擁山、曹蘭萍、朱宏亮、陰軼琴、陰姝萍負責演講比賽活動的初賽及參加決賽人員的推選工作。

三、活動安排

1、理論學習(11月10日—11月30日)

各校組織本校教師學習“十八大”精神,學習《公民道德綱要》、《中國小教師職業道德修養》、《教師文明用語》等,把“愛崗敬業、關愛學生;刻苦鑽研、嚴謹篤學;勇於創新、奮發進取;淡泊名利、志存高遠”的基本要求滲透到日常學習工作生活之中,大力弘揚“敬業奉獻、誠實守信、孝老愛親、助人為樂、扶正袪邪”的文明風尚,養成良好的道德素養和行為習慣,整體推進社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設,全面提升廣大教職員工道德素質,為促進教育教學的科學和諧發展提供堅實的思想保障和精神支撐。

2、組織初賽,推選參賽人員(12月1日——12月20日)各校必須高度重視此次師德師風演講比賽活動,認真組織初賽,

推選出代表本校師德形象的優秀教師參加比賽,參賽名額為:段純國小6人、田家窪國小2人、雲義國小2人、水泉塔國小2人、段純中心幼稚園1人,總計13人。各校務於12月22日上午8點將參賽教師名單報中心校,並將參賽演講稿電子檔發回。

(註:參賽演講稿用A4列印紙列印,標題用2號宋體,正文用4號仿宋,第一頁左上角用5號楷體註明“段純鎮師德演講比賽演講稿

”字樣,演講稿各校校長須親自審校,保證質量。)

3、決賽(12月30日)

集中展示、精彩演講、現場評分、表彰獎勵。

四、演講主題

立德樹人,做人民滿意的教師。

五、演講內容

1、演講內容要求圍繞《中國小教師職業道德規範》,以自己或身邊的先進典型為題材,大力宣傳中國小師德規範和先進模範教師的典型事跡;充分展現我鎮教師忠誠黨和人民的教育事業,開拓創新、樂於奉獻的師德風範。

2、圍繞演講比賽活動的主題,結合教師敬業愛崗、廉潔執教,為人師表、教書育人的神聖職責,講述個人在學科教學、班主任工作等教育教學實踐中對學生進行關愛教育的認識感受和心得體會。

3、結合教學工作實際,講述自己和身邊的優秀教師關愛學生的感人事跡,展示我鎮教師為人師表、教書育人的精神風貌。

六、演講要求

1、本次比賽教師須圍繞演講主題,自擬題目,務必原創。

2、要求:主題明確,語言精練,國語標準;表達流利,脫稿演講;富有啟發性,有較強的感染力和號召力;外表整齊,整體形象良好。

3、每個參賽選手的演講時間控制在3到5分鐘,少時或逾時酌情量分。演講時不作自我介紹。

七、比賽時間、地點及參賽人員:

1、時間:20__年12月30日(周二)上午9:00

2、地點:段純國小會議室

3、參加人員(56人):局領導2人、鎮領導1人、中心校9人

段純國小30人、田家窪國小5人、雲義國小3人

水泉塔國小3人、段純中心幼稚園3人

4、評審:張寶棠、孟志泉、任國鋒、張延生、李惠強、牛志宏

5、評分核算:劉建鵬

6、會場布置:陳鑫

7、主持:高麗

8、音響:徐小冬

註:各校校長、政教主任必須參加。

八、表彰獎勵

1、中心校人員擔任評審,對參賽選手進行評定。

2、評分採取百分制,分別從演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象、會場效果五方面進行評定(評分表附後)。

3、評分去掉1個最高分、去掉1個最低分,取其餘分數的平均分進行核算;得分保留2位小數,如得分相同,按3位小數進行排名。

4、本次演講比賽通過評審現場打分亮分,對參賽選手分別評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎5名,其餘為優秀獎。

5、獎品設定:一等獎(萬年曆)、二等獎(護眼檯燈)、三等獎(16G優盤)、優秀獎(精裝筆記本)。

6、榮獲獎勵的教師中心校均頒發榮譽證,並在評選各級師德標兵、優秀班主任、優秀輔導員等活動中優先推薦。學校在年度考核、績效工資等方面應予以適當考慮。

演講比賽活動實施方案 篇30

一、活動主題

安全生產,青年先行

二、活動安排

1、預賽階段(5月下旬)。預賽抽籤前,參賽選手須上交一式五份演講稿,預賽共選拔10名選手進入決賽。

2、決賽階段(6月上旬)。決出參賽選手名次,舉行頒獎儀式。

三、演講內容

演講的內容要緊緊圍繞“安全生產,青年先行”主題展開,主要包括:

1、青年職工學習、宣傳、貫徹安全生產法律法規和安全知識的生動事例和典型經驗。

2、青年職工在日常生活中對遵守安全生產相關法律法規的認識和體會,要圍繞身邊的人和事,以具體事例來說明遵守安全生產法律法規的重要性、必要性。

3、探討新形勢下安全生產管理的新方法、新思路,探討企業安全管理的新思路。

4、其他相關青年安全生產的內容。

四、評比條件

主要從主題內容、演講技巧、儀表神態、演講時間、綜合印象等方面進行現場打分,決出名次。

1、演講內容:主題鮮明、文字精煉、邏輯性強,有創新,適應新形勢下安全工作的新變化。演講時可藉助圖片、音樂、DV等多媒體輔助手段來進行。

2、演講技巧:口齒清楚,感情真摯,語調與形體動作協調一致。

3、儀表神態:著裝整潔,儀表端莊,神態自然,落落大方。

4、演講時間:節奏時間掌握恰當,總體時間控制在6分鐘以內。

五、獎項設定

六、有關要求

1、各地區、各單位要把活動作為深入宣傳貫徹安全生產法律法規、進一步提高廣大青年職工安全意識的重要舉措,加強組織領導,切實保證活動順利進行,並取得實效。

2、要把此次活動重點放在宣傳教育上,從基層抓起,組織發動社會各階層的青年職工、民眾踴躍參加,最大限度擴大受教育面。

3、要加大新聞宣傳力度,及時報導活動進展情況,同時,在宣傳深度和廣度上下功夫,達到民眾自己教育自己的作用。

演講比賽活動實施方案 篇31

為弘揚和培育機關幹部愛崗敬業、無私奉獻的精神,推動幹部職工立足本職發揮先鋒模範作用,營造奮發有為、積極進取的氛圍,激發機關幹部做好本職工作的熱情,高新區黨工委決定舉辦“愛崗敬業做貢獻,青春建功促跨越”為主題的演講比賽,為確保活動順利開展,特制定如下實施方案:

一、主辦單位

高新區黨工委主辦,高新區團工委承辦

二、參賽對象

全體機關幹部。以各科室為單位參賽,每個科室選送至少1名參賽者。

三、比賽要求及規則

(一)演講內容:以“愛崗敬業做貢獻,青春建功促跨越”為主題,具體演講題目自定。要結合自身崗位特點和身邊的先進事跡,反映自身的所見所聞所思所想,抒發自己的真實情感。

(二)演講形式:語言流暢,有較強的感染力,可以根據自己的實際需要,在演講過程中採用靈活多樣的形式(如:輔助背景音樂、PPT展示等)。

(三)演講稿要求必須原創,禁止抄襲和網上原文下載。

(四)演講時要求脫稿,演講時間限制在5-7分鐘內。

(五)一律使用國語,儀態自然大方,著裝規範。

(六)比賽採用抽籤順序制(抽籤在比賽前進行),參賽選手按抽籤次序依次上台演講。

四、比賽時間及地點

20xx年4月下旬(具體時間另行通知)、一樓大會議室。請各科室於4月15日前將參賽者報名表傳送至團工委信箱([email protected])。

五、計分規則及獎勵辦法

比賽設評審7至10人,參賽選手演講完畢後由評審打分並現場公布。選手最後得分按評審打分去掉一個最高分和最低分取平均值。

比賽名次按參賽選手的最後得分從高到低排序,評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,分別頒發榮譽證書並給予獎勵,其餘選手均獲優秀獎。

六、評分標準

比賽採用10分制。具體評分細則如下:

(一) 演講內容(4分)

1、思想內容能緊緊圍繞主題,觀點正確、鮮明,見解獨到,內容充實具體,生動感人。

2、所演講的材料真實、典型、新穎,事跡感人、實例生動,反映客觀事實,具有普遍意義,體現時代精神。

3、講稿結構嚴謹,構思巧妙,引人入勝。

4、文字簡練流暢,具有較強的思想性。

(二)語言表達(3分)

1、演講者語言規範,吐字清晰,聲音洪亮圓潤。

2、演講表達準確、流暢、自然。

3、語言技巧處理得當,語速恰當,語氣、語調、音量、節奏張弛符合思想感情的起伏變化,能熟練表達所演講的內容。

(三)形象風度(1分)

演講者精神飽滿,能較好地運用姿態、動作、手勢、表情,表達對演講稿的理解。

(四)綜合印象(1分)

演講者著裝樸素端莊大方,舉止自然得體,有風度,富有藝術感染力。

(五)會場效果(1分)

演講具有較強的感染力、吸引力和號召力,能較好地與聽眾感情融合在一起,營造良好的演講效果;脫稿演講,演講時間控制在5-7分鐘之內。

六、比賽流程

(一)主持人致開幕詞並且介紹到場的評審、嘉賓。

(二)主持人介紹比賽的規則、評分細則。

(三)比賽開始,選手根據比賽前的抽籤順序進行比賽。

(四)其間主持人向觀眾及選手公布結果分數。

(五)所有的選手比賽完後,邀請評審代表上台發言,工作人員進行統分。

(六)評審發言完後,主持人上台宣布比賽結果(依次由三等獎到一等獎)。

(七)上台頒獎。

(八)主持人宣布比賽結束,全體工作人員、嘉賓、評審、選手合影留念。

(九)工作人員負責做好後期工作。

七、組織機構

(一)籌備組

活動組長: 姜鵬鵬

成 員: 王磊、張小寧、林鳶、康瑞、張倩、房娟等青年幹部(視具體活動需要搭配工作人員)

會場布置: 高新區團工委

音響器材: 修仕海

攝 像: 王燕平

分數計算: 劉成芳 王艷艷

獎品書寫: 宮成龍

主 持: 待 定

(二)評審組

全體班子成員和上級部門領導

八、活動要求

(一)各科室要高度重視,精心準備,積極參與。

(二)精心策劃,認真組織。

九、附屬檔案

1、演講比賽報名表

2、演講比賽評分表

即墨省級高新區20xx年

“愛崗敬業做貢獻,青春建功促跨越”演講比賽報名表

報送科室:

即墨省級高新區20xx年

“愛崗敬業做貢獻,青春建功促跨越”演講比賽評分表