2024演講比賽活動方案實施方案

2024演講比賽活動方案實施方案 篇1

一、活動名稱

大學生趣味英語演講比賽。

二、活動目的

為了豐富同學們的校園文化生活,激發同學們對英語學習的熱情,提高同學們的英語口語表達能力,同時也為同學們提供了一個展示自我的平台。英語角協會,經貿與管理系決定合力策劃舉辦趣味英語演講比賽。

三、活動對象

__醫學院全體學生。

四、活動形式

本次趣味英語演講比賽旨在提高口語表達能力,形式多樣,可以演講、朗誦、小品、話劇和歌曲等。

五、活動流程

本次活動共分為初賽和決賽兩個環節。

1、初賽。

時間:20__年_月_、_。

地點:__大學生活動中心。

形式:召集所有報名選手進行抽籤,決定出場順序,對每位(隊)選手的演講有嚴格的時間限制(5分鐘),根據相應的評分規則評選出12名選手參與決賽。

2、決賽。

時間:20__年_月_日。

地點:圖書館三樓多功能廳。

形式:所有進決賽的選手進行抽籤決定出場順序,評審根據每位(隊)選手的場上表現作出相應的評分,最後根據評分的具體情況排出名次。

六、評審與嘉賓

評審:一位英語外教和6名優秀英語教師。

嘉賓:院團委書記、各系黨(團)總支書記。

七、獎項設定

一等獎:獎品30元(1名)。

二等獎:獎品20元(2名)。

三等獎:獎品15元(3名)。

創意獎:獎品——20元。

優勝獎:獎品——10元(4名)

八、經費預算

場地布置:150元

小禮品:150元

評審紀念品:140元

橫幅噴繪:200元

總共:815元

九、附屬檔案

(評分表、規則、報名表)

2024演講比賽活動方案實施方案 篇2

為紀念中國共產黨成立__周年,弘揚革命傳統,傳承紅色精神,深入開展好“兩學一做”教育活動,凝心聚力,奮力進取,全面有效推進全年工作開展,高質量完成全年任務,經鄉黨委研究,決定“七一”期間在全鄉黨員中舉辦演講比賽活動。現將有關事項通知如下:

一、活動時間及地點

比賽時間:20__年6月30日上午9點。

比賽地點:鄉機關三樓會議室。

二、參賽對象及演講主題

參賽對象為全鄉共產黨員及入黨積極分子。演講主題:“‘兩學一做’強意識,三立三促謀發展”。演講內容要觀點鮮明,立意準確;內容充實,積極向上;語言生動,說理性強。

三、名額分配及獎項設定

本次比賽共設14支隊伍,各黨支部推薦2人參與比賽,敬老院支部、正高合作社支部合併推薦1人參賽,老乾支部不作參賽要求。

演講比賽設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名,組織獎若干,分別頒發獎金和證書(組織獎授予黨支部,只頒發獎金,不頒發證書)。一等獎獎金600元,二等獎獎金300元,三等獎獎金200元。

四、注意事項

1、請各黨支部於6月22日前將參賽選手名單和演講稿報送鄉組織幹事__處。

2、比賽方式。本次演講不進行初賽,所有參賽人員均直接進入決賽,參賽選手於6月30日上午8點進行抽鑒決定出場順序,每位選手演講時間為5分鐘。

3、計分規則及名次確定。比賽設評審3人,採用100分制,其中:

(1)演講內容(40分):要求緊扣主題,內容真實、富有真情實感。

(2)語言表達(30分):要求脫稿演講,語言規範,表達流暢,能靈活運用語速、語調、手勢等演講技巧。

(3)精神面貌(20分):要求衣著整潔、台風穩健、儀態端莊、舉止得體。

(4)演講效果(10分):演講具有說服力、感召力,使人在美的享受中受到深刻教育。

現場計分,當場公布,取所有分值的平均分(精確到小數點後2位)為該參賽選手的最後得分,名次按參賽選手的最後得分由高到低排序。

五、加強領導

1、各黨支部要高度重視此項活動,認真組織,精心準備,充分展示各支部黨員和青年隊伍新形象。

2、黨支部必須指定一名支部委員為比賽隊伍領隊。

3、各參賽隊伍領隊於6月30日上午8點到政府三樓會議室抽籤決定比賽次序。

2024演講比賽活動方案實施方案 篇3

一、活動背景

入黨幾乎是每個大學生都會談論的話題。在科技飛速發展、信息極度豐富的今天,大學生怎樣對待入黨的問題、抱著怎樣的心態入黨、入黨的目的和意義是什麼等問題是我們所不能忽視的。因此,黨校第44期提高班將舉辦以“我是如何爭取入黨的”來感知同學的各種想法以及體會,了解大家對入黨問題的看法,給予同學們展示自我的機會。

二、活動目的:

為使同學們在黨校的學習更加豐富多彩,開拓同學們的思路,檢驗和感知同學們在入黨的道路上所遇到的問題以及在其中的收穫和體會,更好的了解學員的情況,通過演講的.形式,不斷加深對黨的理論和方法的學習,不斷關注時政熱點,更好的展示自己,進而實現剖析自我、砥礪自我、成長自我。

三、活動承辦:

黨校管理委員會

四、活動地點與日期

11月初在二教扇形報告廳

五、活動主題:

以“我是如何爭取入黨的”為主題開展演講比賽,展現當代大學生在入黨問題上的思考及努力,展現當代大學生積極向上、充滿活力、不斷創新的精神面貌。

六、活動要求:

1、演講內容積極向上,體現科學的世界觀和人生觀。

2、演講內容在不脫離主題的情況下可進行延伸,以嚴謹、深刻的眼光看待問題。

3、演講比賽中的即興演講部分可適當涉及到時事熱點,希望選手做好準備。

4、演講時可適當準備ppt或圖片

七、活動流程:

活動確定後在黨校網站上做好宣傳,每個院出1~2人及參加選拔,並在10月25日之前上報到黨校辦公室,同時上報演講時所需的圖片或ppt。同時班長根據各院情況上報觀眾人數,在決賽時可組織為本院選手加油助威。參加比賽的同學在平時成績上加5分,進入決賽的同學根據名次相應加分,觀眾的平時成績加3分。

初賽在10月27、28完成,地點設在第九會議室,初賽時為命題演講,每位參選者有5~8分鐘時間演講,以各學院為單位抽籤決定演講順序,屆時由老師及各院班長進行打分,從中選出8名選手參加最後的決賽。

決賽時間將定在11月5~8日,決賽分為命題演講和即興演講兩個部分。命題演講時間控制在5~8分鐘,選手圍繞主題進行演講。即興演講將在大螢幕上打出題目,同時給予選手5分鐘的準備時間,選手可根據題目說出自己的看法並加以延伸。各位評審老師為各位選手進行打分,然後進行頒獎。

八、評分標準:(另附評分表)

1、 思想內容(30分):緊扣主題、富有號召力、富有教育意義

2、 語言表達(30分):國語標準、表達流暢、激情昂揚

3、 形象風度(20分):衣著整潔、儀表大方、舉止得體

4、 綜合印象(20分):基本功紮實、發揮出色、振奮人心

九、獎項設定:

本次比賽設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名及若干紀念獎。

十、準備工作:

初期做好宣傳、班長會布置任務、各院觀眾人數及座位、主持人、初賽評分、決賽場地、即興演講題目、決賽布置會場、任務分配、安排觀眾入場、禮儀、鮮花、台簽、評審、橫幅、獎品及證書.

2024演講比賽活動方案實施方案 篇4

活動目的:

為增強院英語學習氛圍,提高同學們英語學習興趣,也為給廣大同學提供一個展示才華、展現自我的平台,擬於明年三月份舉辦職醫第四屆英語演講比賽。

活動時間:__年3月份

活動地點:j3-101

比賽方式:初賽、複賽、決賽

承辦單位:english show

參加對象:河南衛生職工學院全院學生

具體流程:

一、賽前準備

1、準備策劃,向團委申辦活動。

2、向多媒體管理中心申請教室。

3、張貼宣傳海報或組織各班學習委員對賽事做好前期宣傳。

4、邀請院學生處、院團委老師作為嘉賓(或評審)。

5、邀請英語教研室老師做評審。

6、採集參賽選手信息並製作ppt課件。

二、比賽環節

1、初賽

比賽時間:3月1、2日

比賽地點:j3-101

比賽評審:english show10級負責人、院學生會社團部代表、院學生會學習部代表、院各社團社長代表

比賽規則:採用取平均分法從所有參賽選手中選取25人進入複賽

2、 複賽

比賽時間:3月8日

比賽地點:j3-101

比賽評審:english show10級負責人、院學生會社團部代表、院學生會學習部代表、院各社團社長代表

比賽規則:採用取平均分法從進入複賽的25名參賽選手中選取12人進入決賽

3、 決賽

比賽時間:3月12日

比賽地點:j3-101

比賽評審:英語教研室老師7人、院團委老師1人

比賽規則:採用取平均分法從進入決賽的10人中評出一、二、三等獎以及優秀獎(一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優秀獎四名),並頒發獎盃和證書。

比賽要求:1.各參賽選手需組織至少10人的親友團進行助威加油。

2.對比賽會場進行必要的裝飾。

三、賽後工作

1、召開10級負責人會議,對比賽進行總結與反思,為以後工作積累經驗。

2、準備活動通訊稿。

3、準備活動總結

附表1 決賽具體流程 :

4、主持人開場白 。

團委老師講話致辭,並宣布比賽開始。

5、比賽過程:

1主題演講環節:選手依據比賽規定的主題進行不低於3分鐘不長於5分鐘的演講

2看圖發揮環節:選手根據圖中的信息,用自己的語言加以說明,時間不超過2分鐘

3老師提問環節:評審老師根據選手前兩個環節的參賽內容或所表現出的問題進行提問,對選手的整體水平有一個全面認知,並依據選手表現給出本環節的得分,成績記入總成績進行最終評比。

4、評審老師對總體和參賽選手的表現進行點評。

5、主持人宣布比賽成績和名次 。

6、由學生處、團委、英語教研室老師為獲獎選手頒獎。

7、參賽選手與老師、english show10級負責人合影 。

8、主持人宣布活動結束 。

9、按照統一安排,到場人員依次退場。

附表二 活動經費預算:

1、證書10個(每個3元)共30元

2、一等獎獎盃一個、二等獎獎盃兩個、三等獎獎盃三個

3、宣傳條幅8米(每米5元)共40元

4、決賽現場裝飾物(氣球、彩紙、彩帶等)30元

總預算:366元

附表三 演講比賽規則

1、 參賽選手出場順序按抽籤決定,從小號到大號依次參加比賽。

2、 成績計算:評審成績中去掉一個最高分和一個最低分後的平均分為參賽選手的`最終成績。12

3、 參賽選手的最終成績,從高分到低分依次排列名次,確定獲獎等次。

附表四 比賽評分標準

按演講內容、語言表達、流利程度、演講技巧、儀表形象、時間把握、綜合印象等七部分進行評分,滿分為100分。

演講內容:15分。緊扣主題、充實生動、積極向上。

語言表達:20分。語言規範,口齒清楚。發音標準,語調自然。

流利程度:15分。脫稿演講,口語自然流暢。

演講技巧:20分。表達生動,體態語言和表演技巧運用貼切。

儀表形象:10分。衣著整潔得體,儀表大方。

時間把握:10分。時間把握準確到位,時間控制在4-6分鐘。

綜合印象:10分。由評審根據演講選手的臨場表現作出整體評價。

附表五 評分表

2024演講比賽活動方案實施方案 篇5

一、主題

___·二次創業·我

二、介紹

本次大賽是___公司“___·二次創業·我”主題活動的第一響禮炮。通過演講的交流,從心裡上激發員工對__事業的熱愛,從情感上教育職員工,使大家對公司對__事業的榮譽感更加強烈。

“有限公司的創立與發展凝聚了我們企業所有夥伴的智慧與汗水,也承載了我們的夢想。自19__年,七年風雨!我們取得了發展的基礎,但我們也到了二次創業的關鍵時刻,此時此刻,如何統一我們的思想,集合我們的智慧,明確我們發展的方向及企業所處的位置,將對我們及我們的企業產生深刻的影響。”(___總經理《對___化工有限公司發展的思考—供我的夥伴們討論》)。希望通進此次比賽能夠引起全體職員工的共鳴,激發全體職員工立足本職、齊心向上,為推進___新一輪創業而努力奮鬥!

讓全體職員工的甜美笑容共同編織起__公司最亮麗的風景線吧!

三、顧問

四、策劃

人力資源部。

五、指導

___。

六、賽程安排

1、比賽地點:公司培訓室

2、比賽時間:(待定)

3、參賽選手:①各部門主管、副經理;②各部門、各班組選派的職員工代表。

4、比賽形式:①主題演講;②即興演講。

七、獎勵

大賽設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優勝獎若干名(分別頒發榮譽證書和獎金)。

八、操作要求(詳見具體工作安排部分)

九、比賽程式

(一)宣布比賽開始。

(二)全體起立。

(三)介紹來賓,評審及本次大賽情況。

(四)比賽開始。(3-5分鐘/人)

(五)比賽進行中穿插3次廠史廠情有獎知識問答。

(六)講評。

(七)總經理講話。(同時統分)

(八)發獎儀式。(_總、_副總為獲獎選手頒獎)

(九)領導、來賓和評審退場。

(十)宣布比賽結束,其他職員工按序退場。

十、大賽評審(暫定)

(一)總經理___。

(二)常務副總經理___。

(三)廠務部經理__。

(四)技術營業部經理___

十一、特邀嘉賓(待定)

十二、宣傳聯絡(待定)

2024演講比賽活動方案實施方案 篇6

一、活動背景

隨著時代的發展,民族逐漸融合,“地球村”也越來越小.如何使中國與國際社會進行更好的交流,促進彼此的發展,是當代中國大學生不可推卸的責任。而英語作為世界上使用最廣泛的語言,在國際的交流中自然起著至關重要的作用。所以,英語水平已成為衡量當代大學生素質的基本標準之一。因此,本著“全院參與,辦出特色,發現人才,培養學習興趣”的宗旨,英語俱樂部舉辦一次面向全校各級的英語演講比賽,以提高同學們的英語口語水平,提供一個可以展現自我,激勵他人的舞台,並且加強在校大學生的競爭意識。

二、活動內容

時間:11月2日晚7:00

地點:待定

主題:不限,可用原稿也可自寫,比如描繪自己的家鄉,對未來生活的嚮往,大學生活的感受等等積極向上即可

宗旨:本次舉辦山東交通學院(長清校區)英語演講比賽,旨在提高大學生們的英語口語水平,提供一個可以展現自我,激勵他人的舞台,並且加強在校大學生的競爭意識。

參賽對象:山東交通學院(長清校區)所有學生

評審團:教師評審:待定

學生評審:待定

嘉賓:待定

主持人:待定

三、組織流程

1、組委會名單

宣傳:待定

【負責比賽現場的布置、以及活動前期的所有宣傳工作等】

統分:待定

【負責比賽現場的統分工作等】

內務:待定

【負責比賽場地的借用、所有設備的借用、人員的臨時調配】

資料:待定

【收演講稿,抽籤計上場順序】

維序:待定

【現場秩序的維持和處理突發事件】

信息:待定

【負責背景音樂的調放,拍照】

2、活動流程:

1、主持人致開幕詞並且介紹到場的評審、嘉賓。

2、主持人介紹比賽的規則評分細則。

4比賽開始,選手根據比賽前的抽籤順序進行比賽。

5、其間主持人向觀眾及選手公布結果分數。

6、在前十二號選手參加完比賽之後,中間穿插遊戲,現場互動調節比賽氣氛。

7、待所有的選手比賽完後,邀請評審代表上台發言,工作人員進行統分。

8、評審發言完後,主持人上台宣布比賽結果(依次由優勝獎到一等獎)

9、(待定)上台頒獎。

10、主持人宣布比賽結束,全體工作人員、嘉賓、評審、選手合影留念。

11、工作人員負責作好後期工作。

四、經費預費

海報:張元字:張元

水費:瓶元

獎品費:(一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名風度獎、幽默獎、語音獎各一名,現場互動遊戲獎)元

會場布置物品費用:元

其他費用:元

總計:元

五、可行性分析

1、說好英語是每一個英語學習者的共同目標和追求,舉行演講比賽在形式上能吸引到很多的英語愛好者。

2、此次活動作為第二屆社團文化藝術節的活動之一,可以很好的傳播校園文化,創造良好的學術氛圍。

3、絕大多數的在校同學都缺乏說英語的勇氣和決心,而對於以後有著出國留學夢想的同學英語口語顯得更加重要。

4、英語演講比賽已經成功舉辦了兩屆,舉辦本次第三屆比賽在前兩屆堅實的基礎上相信會取得更大的突破。

5、舉辦演講比賽在形式上新穎,容易活躍現場氣氛,同時,可以激發同學們說好英語的激情和勇氣。

6、英語俱樂部作為湖南省的優秀大學生社團、連續兩屆的校明星社團,有著嚴格的內部組織和管理條例。有實力主辦主辦好本次的演講比賽,在學校的同類社團中產生較大的影響力。

六、具體宣傳方案

1、文字宣傳:在每個宿舍宣傳欄、食堂門口以及A座展板張貼

2、海報宣傳:在食堂門口、A座、橋頭顯眼處展出展板。

3、班級宣傳:為了做到全院參與,到各個班級通知並統計報名。

4、利用校廣播及時播報本次演講賽的籌備和進行情況,使得本次演講公開化、透明化宣傳。

七、後期工作

1、各個部門的主要負責人認真寫好活動總結。

2、把圖片、文字等資料及時上傳到網站上面。

3、各個部門召開例會,總結活動並提出工作展望。

4、定出下期活動的工作計畫

附屬檔案

1、比賽規則

比賽採取一輪制,共分為三個環節

(1)已備演講(preparedspeech):4分鐘

(2)即席演講(impromptuspeech)選手現場抽取即席演講。:3分鐘

(3)現場問答(Question&Answers)評審提問選手即興回答。:2分鐘

(4)評審團代表對此次比賽及選手表現做出簡單點評。嘉賓介紹英語學習心得

2、評分規則:

採取公平、公正原則

具體分配如下:已備演講:4分即席演講:3分現場問答:3分

比賽三個環節每部分具體評判標準如下:

演講內容(占40%):要求緊扣主題,觀點鮮明,內容生動,具有創意性,演講結構清晰,論據充足,邏輯性強;

語言表達(占40%):要求語音準確,語調準確,表達流暢,富有感染力;

綜合印象(占20%):要求儀表大方,舉止得體,富有表現力,能夠靈活運用表情和身體語言與觀眾交流。

3、獎勵事項:

名次獎:一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名

單項獎:風度獎、幽默獎、語音獎各一名

2024演講比賽活動方案實施方案 篇7

一、 比賽內容

以“我的班級管理”為主題進行演講

二、 指導思想

突出一個中心“科學、民主”,核心是“我的班級管理模式及效果”。

三、演講要求

1、題目自擬。

2、演講內容真實,先進典型事跡與鮮明深刻的班級管理理念的辯證統一。

3、以班級管理事例為題材,也可聯繫自身班主任工作體會為題材,展現班級管理的好處。

4、演講內容充實,演講稿應當觀點鮮明,既要有一定的理念感悟,又要防止抽象空洞,嚴謹抄襲。

5、國語標準。

6、時間控制在5——8分鐘內。

四、比賽安排

1、學校統一組織所有班主任參加比賽,演講順序現場抽籤決定。(中國小部班主任分部進行,先國中部)

2、評審組現場打分,評出優秀演講者,分部評一等獎各一名,二等獎各兩名,三等獎各三名,並頒發榮譽證書及獎品。

3、評審組成員(組長:陳遠書)

成員:徐自明、金健、王水平、王良聖、周永鵠、何俊如、鄧秀琴、朱彥秋、謝光福、董佑萍

4、統分組(組長:覃和明)

成員:杜佳佳、黃升

5、後勤組(組長:吳世紅)

成員:黃光榮

6、攝影照相:洪家黎

7、主持人:李麗

中營民族中心學校

政教處

20__年11月10日

2024演講比賽活動方案實施方案 篇8

一、組織機構

組長:

副組長:

成員:

二、工作人員

總策劃:

評審:

統分:

三、演講內容及要求

1、以“我講師德”為主題,結合本人的工作實際,談談自己的感受和體會。

2、講述力求流利清楚;內容健康、積極向上;立場、觀點明確,用詞恰當貼切;立意力求新穎深刻;體現我校教職工的精神風貌。

3、演講時間規定在5--8分鐘,參賽選手在演講過程中要求站立式脫稿演講。

4、杜絕抄襲否則將取消其參賽資格。

評分標準

1、緊扣主題,內容充實,立意新穎,文字優美(45分)

2、表述清楚,語言流暢,聲情並貌(20分)

3、聲音洪亮,國語標準流利(20分)

4、服裝整潔,儀表端莊(10分)

5、時間限制(5分)

計分方法

1、比賽中所有評審同時計分。

2、由工作人員負責把分數統計好,然後去掉一個最高分,去掉一個最低分,得出的平均分為該選手的最後得分。

四、比賽時間

20__年10月10日

五、比賽地點

銀水路國小三樓多功能會議室

六、評獎辦法

一等獎1名、二等獎2名、優勝獎若干名。

七、注意事項

1、要求各校校長及工會小組組長領隊參加;

2、這次活動既是一次工會活動,也是一次師德教育活動,要求大校派10名以上老師參加。

2024演講比賽活動方案實施方案 篇9

一、主題:讀教育名著,做智慧教師本次讀書演講比賽以“讀教育名著,做智慧教師,在讀書中成長”為主題,旨在引導廣大教師在工作之餘靜心讀書、深入思考,從而增長知識、開闊視野、提升品位;引導教師暢談心得、交流思想,在互動中陶冶心靈,分享感受,共同提高。做一名讓社會滿意、個性發展、精神豐富的教師。

二、對象:全體老師(45歲以下教師必須參加)

三、時間、地點安排

1、報名時間:20__.12.2日

2、比賽時間:20__.12.6日下午大課間(如有變動另行通知)

3、比賽地點:會議室

演講時間:每人不超5分鐘

四、比賽議程 由學校統一組織,根據比賽成績評出一等獎3人,二等獎6人,其餘為優秀獎。

五、評選方法

組成評審會,現場評分。

六、評分細則

1.內容(3分)

(1)觀點正確、鮮明,主題深刻、突出,角度新穎、得當,材料典型,要緊密聯繫作者本人思想實際,敘述讀書感悟及實際行為的演變(1分);

(2)材料充分,切合聽眾心理,邏輯嚴謹,具有感染力。(2分)

2.技巧(3分)

(1)語言表達(2分):國語標準、流利、自然,吐字清晰,聲音洪亮,語言生動形象。

(2)舉止神情(1分):舉止文明,從容大方,表情自然,精神飽滿,態度親切。體態語和表情運用恰當、自如,感情充沛。

3.效果(4分)

(1)能脫稿演講(1分);

(2)演講富有感染力、吸引力、鼓舞力和召喚力,使聽眾產生強烈的情感共鳴,得到深刻的教育(2分);

(3)演講時間限每人不超過5分鐘(1分)。

2024演講比賽活動方案實施方案 篇10

一、指導思想:

根據市教育局教育工會工作要求,為貫徹落實《中國小教師職業道德規範》,進一步加強教師職業道德建設,充分展示廣大教師愛崗敬業、無私奉獻的精神風貌,弘揚當代教師教書育人、為人師表的職業情操。

二、演講內容:

演講內容以不忘初心,立德樹人,做“四有”好老師為主題,真實感人的先進典型事跡與鮮明深刻師德理念的思辨統一。以自己或身邊的先進教師或先進集體的典型事跡為題材,通過充分展示廣大教師忠誠黨的教育事業,辦人民滿意的教育、做人民滿意的教師,積極投身教育教學改革的先進事跡,展現人民教師愛崗敬業、無私奉獻、開拓創新、為人師表的師德風範,闡釋對師德建設重要性、新時期師德的內涵、評價標準等問題的`理解、感悟和體會。演講題目自擬。

三、參賽對象:

學校全體教職工。(報名截止:5月2日下午下班前)

四、比賽時間:

5月4日星期五下午第二節課

五、評分標準:

比賽分內容、語言表達、形象風度、綜合印象等四個部分對演講選手進行評分。滿分為100分。

1.演講內容:35分。要求內容緊扣主題,格調積極向上,有真情實感。

2.語言表達:25分。要求語言規範,口齒清晰,國語標準,表達流暢,富有激情。

3.形象風度:25分。要求衣著整潔,儀表大方,舉止得體,上下場致意,答謝。

4.綜合印象:15分。繪聲繪色再現人物性格、場景、氣氛以及變換說話語調。由評審根據參賽選手的臨場表現作出綜合素質評價。

六、比賽辦法與表彰獎勵:

1.評審:李艷紅、范海玲、李盈、劉瑤、李俊曉計分:晉輝

2.參賽選手每人準備一篇演講稿、選手出場順序通過抽籤確定。

3.每名選手演講時間掌握在6分鐘以內,比賽過程採用選手現場演講,評審當場打分確定比賽結果,選手總分計算方法:去掉一個最高分和一個最低分,然後取平均分為該選手得分。

4.根據每位選手得分,確定一等獎兩名、二等獎若干名頒發證書和紀念品。

一等獎的選手(如參賽選手的得分相同,則由評審商議後另行投票決定)將代表學校參加中心學校舉行的師德演講賽。

七、比賽地點:

夢想教室

八、演講比賽程式安排:

1、主持人宣布比賽開始,介紹評審,宣布(統一)比賽規則和評分標準。

2、按抽籤的先後順序正式比賽。

3、遊戲互動。

4、宣布名次,並頒發榮譽證書。

5、校支部書記趙品林同志講話。

九、備註:

1、所有教師積極參加此項活動,參與者做為師德先進個人、滿意教師評選的重要依據。

2、工會做好督導協調工作。

2024演講比賽活動方案實施方案 篇11

一、活動主題

“感動西安建工”——尋找、學習、推廣身邊踐行我行企業文化核心理念的先進人物和先進集體。

二、演講內容

緊緊圍繞西安建工集團企業文化核心理念,深入挖掘各部門、各下屬公司、各崗位先進人物、先進集體的感人事跡。參考內容如下:

(一)情系“西安建工”———為“西安建工”事業貢獻畢身精力或做出突出貢獻的感人事跡。

(二)服從、服務西安建工發展大局——默默無聞,無私奉獻,犧牲小我,成就大業的感人事跡。

(三)追求和創造價值——時刻關注市場變化,積極探索盈利模式,勇於開拓,積極進取,努力實現價值創造化的感人事跡。

(四)服務典範——以客戶為中心,用心服務、始終如一的感人事跡。

(五)善於風險管理與防控——視安全為西安建工“生命線”的感人事跡。

(六)人才理念的真正踐行者——以人為本,關心員工成長,為員工搭建事業平台的感人事跡。

(七)西安建工優秀領導幹部、優秀管理者的典範人物。

(八)踐行企業社會責任的工行人。

(九)長期宣傳、教育、推廣企業文化理念,致力西安建工文化事業的感人事跡。

(十)其他方面的先進典型。

三、比賽要求

(一)各單位要高度重視,充分認識開展“踐行文化理念,學習先進典型”演講活動的重要意義,要把組織演講的過程,作為宣傳、推廣、教育和普及企業文化核心理念的過程,切實加強組織領導,確保活動順利開展。

(二)演講內容要圍繞西安建工企業文化核心理念及釋義展開,突出集團企業文化核心理念在各部門、各公司、各崗位的具體體現。

(三)演講事跡要言之有物,真實感人,具有強烈的感召感染力和影響力。演講稿要求條理清晰、富有文采,核心理念與典型事跡結合自然。演講要求脫稿,演講時間控制在15分鐘以內。

四、評分方法

評分採取百分制由評審當場評分,去掉一個分和一個最低分後的平均得分(取小數點後兩位,分數相同者取小數點後三位)為選手的最後得分。評分按演講內容、語言表達、神態表情、儀表形象、演講效果、演講時間及脫稿等6個項目進行,各占分值30分、25分、10分、10分、15分、10分。

(一)演講內容(30分)

觀點正確鮮明,主題深刻集中,角度新穎得當,材料典型充分,聯繫實際針對性強,邏輯嚴謹,說服力強。

(二)演講技巧(45分)

1、語言表達(25分):國語標準,吐字清楚準確;語言生動形象,能準確、恰當地表

情達意;語調、節奏富於變化,注意輕重緩急。

2、神態表情(10分):姿式、動作、手勢、表情大方自然,善於渲染氣氛,增強表達效果。

3、儀表形象(10分):服飾大方得體,舉止從容端莊,精神飽滿,態度親切。

(三)演講效果(15分)

有強烈的鼓動性、激勵性和強大的說服力、感召力。能充分調動現場聽眾的情緒,在聽眾中產生強烈的情感共鳴。

(四)時間控制要求(10分)

不脫稿扣7分,不熟練扣3分;逾時或少時扣3分(時間限制為12-15分鐘,若逾時或少時,每分鐘扣1分,扣完3分為止)。

五、獎項設定

本次演講比賽將現場評選出

一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。另設單位組織獎2個。

六、組織領導

為確保活動有序進行,成立演講比賽活動組委會,由書記擔任主任,成員由黨群工作部、辦公室、企業發展部、人力資源部負責人擔任;組委會下設辦公室,設在黨群工作部內,具體負責比賽活動的實施。各成員單位要高度重視本次比賽活動,落實專人分工負責相關工作。

具體事項有:

(一)評審擬定8個人。

(二)主持人由__辦擔任;

(三)場所布置與午餐、晚餐安排由辦公室負責;

(四)電腦技術支撐由信息技術部負責;

(五)參賽選手引導員;

(六)選手名單、講稿上報;

(七)獎狀製作

(八)拍照、攝影等宣傳報導。

七、經費預算

(一)獎金分配:

一等獎:1000元

二等獎:800×2=1600元

三等獎:600×3=1500元

鼓勵獎:300×28=2800元

(二)其他開支:

2024演講比賽活動方案實施方案 篇12

一、組織機構:政教處、團委、初二級部

二、大賽評審:

陳__、李__、張__、楊__、張__、高__、杜__

三、成績統計:范__、張__

四、音響控制:孟__

五、活動安排

1.時間: 20__年9月28日

2.地點:二樓多功能廳

3.主持準備:劉娟

六、評分細則

滿分為100分,分演講內容(30分)、表達技巧(40分)、形象風度(20分)、綜合素質(10分)四部分對演講選手進行評分。前三位選手演講後評審小議,並開始評分,評分取整數,去掉一個最高分和一個最低分,取平均分為選手最後得分。

1、演講內容(30分):要求演講內容緊扣主題,主題鮮明、深刻,格調積極向上,語言自然流暢,富有真情實感。

2、表達技巧(40分):要求脫稿演講,聲音洪亮,口齒清晰,國語標準,語速適當,表達流暢,激情昂揚。講究演講技巧,動作恰當。

3、形象風度(20分):要求衣著整潔,儀態端莊大方,舉止自然、得體,體現朝氣蓬勃的精神風貌;上下場致意,答謝。

4、綜合素質(10分):由評審根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。

七、設獎設定

根據選手的最後得分評出一等獎3名,二等獎5名,三等獎7名。

2024演講比賽活動方案實施方案 篇13

一、活動背景

入黨幾乎是每個大學生都會談論的話題。在科技飛速發展、信息極度豐富的今天,大學生怎樣對待入黨的問題、抱著怎樣的心態入黨、入黨的目的和意義是什麼等問題是我們所不能忽視的。因此,黨校第44期提高班將舉辦以“我是如何爭取入黨的”來感知同學的各種想法以及體會,了解大家對入黨問題的看法,給予同學們展示自我的機會。

二、活動目的:

為使同學們在黨校的學習更加豐富多彩,開拓同學們的思路,檢驗和感知同學們在入黨的道路上所遇到的問題以及在其中的收穫和體會,更好的了解學員的情況,通過演講的.形式,不斷加深對黨的理論和方法的學習,不斷關注時政熱點,更好的展示自己,進而實現剖析自我、砥礪自我、成長自我。

三、活動承辦:

黨校管理委員會

四、活動地點與日期

11月初在二教扇形報告廳

五、活動主題:

以“我是如何爭取入黨的”為主題開展演講比賽,展現當代大學生在入黨問題上的思考及努力,展現當代大學生積極向上、充滿活力、不斷創新的精神面貌。

六、活動要求:

1、演講內容積極向上,體現科學的世界觀和人生觀。

2、演講內容在不脫離主題的情況下可進行延伸,以嚴謹、深刻的眼光看待問題。

3、演講比賽中的即興演講部分可適當涉及到時事熱點,希望選手做好準備。

4、演講時可適當準備ppt或圖片

七、活動流程:

活動確定後在黨校網站上做好宣傳,每個院出1~2人及參加選拔,並在10月25日之前上報到黨校辦公室,同時上報演講時所需的圖片或ppt。同時班長根據各院情況上報觀眾人數,在決賽時可組織為本院選手加油助威。參加比賽的同學在平時成績上加5分,進入決賽的同學根據名次相應加分,觀眾的平時成績加3分。

初賽在10月27、28完成,地點設在第九會議室,初賽時為命題演講,每位參選者有5~8分鐘時間演講,以各學院為單位抽籤決定演講順序,屆時由老師及各院班長進行打分,從中選出8名選手參加最後的決賽。

決賽時間將定在11月5~8日,決賽分為命題演講和即興演講兩個部分。命題演講時間控制在5~8分鐘,選手圍繞主題進行演講。即興演講將在大螢幕上打出題目,同時給予選手5分鐘的準備時間,選手可根據題目說出自己的看法並加以延伸。各位評審老師為各位選手進行打分,然後進行頒獎。

八、評分標準:(另附評分表)

1、 思想內容(30分):緊扣主題、富有號召力、富有教育意義

2、 語言表達(30分):國語標準、表達流暢、激情昂揚

3、 形象風度(20分):衣著整潔、儀表大方、舉止得體

4、 綜合印象(20分):基本功紮實、發揮出色、振奮人心

九、獎項設定:

本次比賽設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名及若干紀念獎。

十、準備工作:

初期做好宣傳、班長會布置任務、各院觀眾人數及座位、主持人、初賽評分、決賽場地、即興演講題目、決賽布置會場、任務分配、安排觀眾入場、禮儀、鮮花、台簽、評審、橫幅、獎品及證書.

演講比賽方案 篇3

2024演講比賽活動方案實施方案 篇14

一、活動目的:通過以“我的青春理想”為主題演講,以自己對學習、生活的憧憬規劃。

二、活動意義:為了濃厚校園文化藝術氛圍,豐富同學們的課餘文化生活,展示我校學生的青春風采,增強同學們的自信心與榮譽感,我特舉辦了以“我的青春理想”為主題的演講展示活動。

三、活動對象:青年讀書社及心韻全體社員、 全院大專生及中專學生、

四、活動主題: 我的青春理想

五、主辦:三峽大學醫學院社團部

策劃協辦:青年讀書社、心韻文學社

六、活動時間:20__年3月26日

活動地點:1-101(護理學院教學樓)

七、賽前準備:

1、 做好充分的宣傳工作,吸引學生積極參加。

2、 邀請列席評審,初賽邀請有經驗的院、校學生組織負責人,複賽邀請老師擔任及社團社長評審。

3、 提前借好教室,確定即席演講主題並做好標籤;

4、 提前布置會場,準備好評審打分的紙筆和計算工具;準備好水和獎狀;

5、 心韻文學社做好賽前賽後報導宣傳工作及攝影工作。

6、 作好分工,明確分配任務,責任到人。

7、確定好主持人。

八、比賽形式:朗誦

九、參賽要求:

1、參賽者思想端正,參賽作品積極向上並且國語標準。

2、參賽者具有一定的語音表達能力,感情豐富。

3、所選作品體裁不限,切合主題,內容積極向上,具有時代氣息,體現當代學生風采。

4、朗誦時間為3--5分鐘。

5、若有配樂或PPT,請自帶mp3或隨身碟或手機。

6、參賽選手到會場後在簽到處簽到,比賽正式開始後15分鐘不到者視為棄權 。

十、評選細則:

評審評分細則(百分制,計算分值時,去掉一個最高分,去掉一個最低分,再累加後求平均值即為選手評審得分)

1:著裝整齊,大方得體。【10分】

2:吐字清晰,國語標準。【20】

3:表現力應變能力強,能活躍氣氛。【20分】

4:觀點鮮明,內容充實生動。【25】

5:具有創意性,演講結構清晰,論據充足,邏輯性強。【25】

6:去掉一個最高分和一個最低分平均成績為各選手最後得分。

十一、獎項設定:本次比賽將設定6個獲獎名額,其中分別設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、

十二、比賽程式:

(1)評審及嘉賓入場;(2)主持人致辭;(3)主持人宣布比賽規則並介紹各比賽選手;(4)比賽環節:選手必須在演講前介紹自己;(5)待所有的選手比賽完後,邀請評審代表上台發言,工作人員進行統分;(6)評審發言完後,主持人上台宣布比賽結果【依次由優勝獎到一等獎】(7)獲獎人員上台領獎。(8)主持人宣布比賽結束,全體工作人員,嘉賓,評審,選手合影留念。(9)工作人員負責做好後期工作。

十三、各部門職責安排:

青年讀書社:在活動前一周就要做好相關策劃書,並將其策劃書與各個部門進行討論,分工。

心韻文學社:在活動前一周做好相關宣傳海報,並與系內各班宣傳組織委員聯繫加強宣傳工作。

心韻文學社:在活動前負責準備比賽所用的話筒、嘉賓簽到名單、選手號碼牌、紙筆等必須用品。並在活動當天負責嘉賓簽到。

青年讀書社:在活動前一周,將活動所需物品準備好,並要與社團部緊密聯繫,認真做好相關後勤工作,為活動提供所需服務。

心韻文學社:在活動前一周要將活動主持人確定(男女各一名),並且對其進行訓練,還要事先準備好相關主持稿。確定會場禮儀名單(2男2女),並準備一些小節目、小遊戲在活動中表演。

心韻文學社:在活動正式開始前一天,在指定地方(1-101)負責將選手比賽所用的配樂或PPT的隨身碟收集,並在活動前試播,確認是否可用(若不可用,應及時與選手聯繫)

在活動中,要安排人負責播放選手的PPT或音樂。

安排成員記錄活動情況並拍照,事後並進行相關報導。

心韻文學社:在活動中主要負責維持場內秩序,並安排成員進行計時、計分(2名計時員,2名計分員)並在賽前對其培訓。

心韻文學社、青年讀書社成員除事先有安排的,其餘所有成員在活動前協助管理人員布置會場,活動結束後並參加會場清理工作,並簽到。

2024演講比賽活動方案實施方案 篇15

一、主題目的

以“愛崗敬業”為主題,通過演講交流,強化工作責任心,全面提升全體幹部職工的執行力,營造愛崗敬業、勇於奉獻的氛圍,全局上下牢固樹立“優秀才是合格”的理念,切實增強廣大幹部職工的主人翁意識、崗位責任意識和大局觀念意識。

二、時間地點

本次演講比賽擬定於6月下旬,在會議中心一樓報告廳舉行(具體時間另行通知)。

三、參賽範圍

本次演講比賽由局機關4個科室及安全保衛、金瑞物業、東萊賓館、府新良友、魯美園藝5支服務隊伍分別推選一名參賽選手參加比賽。

四、內容要求

各科室的參賽演講稿自擬,以“愛崗敬業”為主題,結合個人的崗位職責和對機關事務管理服務保障工作的認識體會,如何進一步做好機關管理服務工作。演講稿字數為1500字,要求緊扣機關事務管理服務理念職責,主題突出、素材豐富、事跡生動、文筆流暢,有較強的感染力、號召力和宣傳引導作用。

五、獎項賽制

本次演講比賽設一等獎1名,二等獎2名,三等獎6名。比賽由評審現場打分,根據參賽選手得分排名評獎。演講次序在賽前以抽籤方式決定。

六、其他要求

1、各科室要高度重視本次比賽,在安排好日常工作的同時,要及時做好參賽準備,確保活動取得實效。

2、各科室務於6月15日前將參賽人員、演講稿報局辦公室初審把關。紙質版要求a4版本,標題為宋體2號加粗,正文要求仿宋3號,行間距要求單倍行距,同時上傳電子檔。

3、演講人員著裝要整潔大方,有制服的單位要著制服,演講時必須脫稿,局辦公室將對演講過程全程錄像。

七、評審

由局領導班子成員擔任此次“愛崗敬業”演講比賽活動評審。

八、評分細則

1、稿件內容:30分。

(1)緊扣主題;(10分)

(2)文筆流暢,真情流露;(10分);

(3)題材新穎,內容豐富;(10分)

2、語言表達:30分。

(1)語言規範,口齒清晰;(10分)

(2)國語標準,發音準確,表達流暢;(10分)

(3)事例鮮活,情感豐富,肢體語言,激情昂揚;(10分)

3、儀態表情:20分。

(1)衣著整潔,儀表大方;(10分)

(2)表情自然,舉止得體;(10分)

4.綜合印象:20分 由評審根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價(20分)

2024演講比賽活動方案實施方案 篇16

一、活動目的:以“務實進取、自強不息”為主題的演講比賽,給同學們搭建提升自我的平台,號召同學們積極參與,帶動身邊的人自立自強,正視生活中的困難與挫折,合理規劃大學生涯,科學定位人生,讓更多的人從困惑與自卑的陰影中走出來,樹立信心,勇敢面對新的挑戰,重塑新的自我。

二、活動原則:以“自強——我的旋律”為主題,盡情發揮參賽選手的自身風采和演講才能,以各自不同、新穎的角度詮釋自強的深意,提升自我的`信心,感召身邊的同學熱愛生活,正視困境。

三、活動內容:

1)比賽時間:11月25日

2)比賽地點:

初賽:一號教學樓1213

複賽:一號實訓樓報告廳

3)比賽規則:初賽、複賽

四、活動準備

1、 參賽選手要求:

(1)經貿系所有學生。

(2) 主題“自強——我的旋律”題目自選,要求內容積極、健康、向上。

(3)參賽時間預算5分鐘左右(原創另行加分)。

(4)如有背景音樂,則自帶光碟。

(5)自備服裝和道具。

2、參賽人數:

每班自願報名,報名人數列入文明班級評選。

3、報名方式:由各班班長統計報名人數,11月19號晚自習專門人員去各班級收取報名表(姓名,班級,節目名稱,聯繫電話)。

4、時間安排:

(1)11月19號截止。

(2)11月22號下午17:30初試。

(3)11月24號中午12:00在學工辦比賽順序抽籤。

(4)11月25號下午團會課時間正式開始。

五、決賽具體流程

1)主持人致開幕詞並且介紹到場的評審、嘉賓。

2)主持人介紹比賽的規則、評分細則。

3)比賽開始,選手根據比賽前的抽籤順序進行比賽。

4)其間主持人向觀眾及選手公布結果分數。

5)在每4位選手參加完比賽之後,中間穿節目,調節比賽氣氛。

6)待所有的選手比賽完後,邀請評審代表上台發言,工作人員進行統分。

7)評審發言完後,主持人上台宣布比賽結果(依次由單項獎到一等獎)

8)上台頒獎。

9)主持人宣布比賽結束,全體工作人員、嘉賓、評審、選手合影留念。

10)工作人員負責做好後期工作。

六、評分標準:(滿分100分)

● 儀表形象:(20分)

1)著裝整齊,大方得體。(10分)

2)姿態自然,動作適度。(10分)

●演講內容:(50分)

3)原創演講稿。(10分)

4)主題鮮明,符合主題內容。(15分)

5)內容充實,事例動人,貼近生活,富有鮮明的時代感。(20分)

6)行文流暢,用詞精練,詳略得當。(10分)

●語言藝術:(30分)

7)發音標準,流利。(10分)

8)節奏處理得當,技巧運用自如。(10分)

9)表現力、應變能力強,能活躍氣氛,引起高潮。(10分)

七、評分規則:評審明確給出每部分評分(評分為整數),由工作人員(在自強社外聯部中挑選)進行最後加總,去掉最高分與最低分,取平均分為選手比賽成績,按成績排名分別獲一、二、三等獎。

最佳朗誦獎和最受歡迎獎由評審票選得出(如票數相同則得分高者獲獎)

一等獎1名 二等獎2名 三等獎3名。(頒發相應證書)

最佳朗誦獎和最受歡迎獎各一名與上述獎項不衝突。(頒發相應獎品)

八、賽前準備:

1、宣傳部負責列印30份宣傳單于16號晚自習通知於各個班級,並且排版好海報(日期、內容等)張貼在宣傳欄、食堂及報告廳門口。為了保證複賽當日到場人數,各班級通知並統計簽到。

2、秘書部負責邀請列席評審,初賽邀請有經驗的系學生組織負責人,複賽邀請學工處及相關老師擔任評審(所有評審和嘉賓由秘書部在11月22號前確定並發出邀請函)。

3、外聯部負責此次活動的經費和贊助商的邀請。

4、 策劃部負責人要提前定好報告廳,提前布置會場,準備好評審打分的紙筆和計算工具;準備好水和獎狀及獎品。

5、文藝部負責比賽期間的節目排演,各部門協助幫忙,聽從調動安排。

6、 作好分工,明確分配任務,責任到人;

九、會場安排:

1、在舞台上放置一演講者需要的演講台(待定)話筒,以及話筒的電池

2、手提一台,主要用來播放選手需要的配樂,以及ppt(ppt 需要顯示的是選手的 演講的題目)交由秘書部負責

註:準備備用手提一台,以防出現萬一的情況

3、音箱等設備提前借好,並提前安裝,調試。

4、安排宣傳部有關人員進行 比賽期間的照相,以備後期宣傳使用。

5、會場第一排為評審席,提前準備好紙,筆,並為每位評審準備好飲用水。

6、會場舞台旁安排2-3名 人員為後勤,門口安排2人負責迎賓以及統計得分的人員。

7、參賽者就座於會場北面前四排

8、其他參加的觀眾以班級為單位,劃分區域。

十、經費預算:

海報宣傳支出:10元;

請柬:6×3=18元;

評分用筆:6×1.5=9元;

節目贈品支出:30元;

獎品:20×2=40元(獎品由社長以及楊老師等商量並確定,可以使用贊助的物品);

證書製作:6×2=12元;

礦泉水:20×1=20元;

總計:139元

2024演講比賽活動方案實施方案 篇17

一、活動主題:

三月,“雷鋒”踏著春天的腳步向我們走來。為弘揚雷鋒同志助人為樂、無私奉獻的精神,我機電工程系團總支,將以“弘揚雷鋒精神,展示大學生風采”為主題,以班為單位舉行“弘揚雷鋒精神”演講比賽。

二、活動時間:xx年3月25日課外活動。

三、活動地點:

機電工程系308教室。

四、活動內容:

(一)賽前準備工作:

1、參賽團隊:以班為單位,選拔部分選手或組隊參賽。

2、比賽形式:每名限時3-5分鐘,團隊限時8分鐘。

3、比賽內容:根據學院前期雷鋒日組織的活動,圍繞以“雷鋒精神”,自己組織材料,要求內容豐富、形式創新。

4、評分及裁判:十分制;邀請系部幹部為裁判。

5、觀眾:機電高職(3)09-1班全體人員。

6、其他準備:

(1)數位相機、秒表。

(2)主持人台詞。

(二)比賽過程:

1、開場:主持人開場致詞,再請班主任講話,然後對裁判和各選手進行介紹

2、比賽:各選手隊輪流上場(順序、抽籤)

3、總結:請副書記作總結髮言

4、頒獎:獎項以班為單位設一、二、三等獎和兩名有勝獎,請系部各幹部頒獎

(三)活動結束:由班裡有關成員負責打掃衛生

五、活動意義:

“弘揚雷鋒精神”演講比賽,是一次具有形式創新和重大意義的活動。通過這次活動所有參與者都能感受到雷鋒精神的可貴,使大學生生活更加充實,增強大學生奉獻精神,營造一個和諧的校園環境。

2024演講比賽活動方案實施方案 篇18

一、活動背景:

為了展現廣大青少年的風采,堅定共青團永遠跟黨走的信念,辦事處決定五月上旬舉行主題為“踐行城市精神,爭當時代新人”的青年演講比賽活動,激勵廣大青少年為國家的社會主義現代化事業的建設做貢獻!

二、活動原則:

以“踐行城市精神,爭當時代新人”為主題,以個人演講為主要形式,以展現參賽的新時代新青年的風采為使命。

三、組織方式:

由團委牽頭,婦聯、工會共同參與,辦事處工作人員、村、社區等其他部門配合進行。

四、參加對象:

辦事處、村、社區、處直單位35歲以下青年幹部。

五、活動時間:

初步定於5月上旬。

六、活動地點:

大會議室。

七、活動準備:

1、5月5日前向各參賽單位發布關於此次演講比賽的通知,要求各村、社區、處直單位按照公平、公正、公開的原則選派優秀代表,參加該主題演講比賽。

2、5月8日早上9點在財政所6樓進行預賽,前十名於5月10日早上9點在財政所6樓進行決賽。

3、此次活動的宣傳工作可包括電話宣傳,現場宣傳等形式,由團委負責通知各單位。

4、活動當天由參賽人員到活動室進行出場順序抽籤。由馬店團委在現場負責引導評審、參賽人員的座位。

八、評分細則:

此次演講的'評分要嚴格遵照評分細則。每位參加者演講時間規定在五分鐘之內,要求脫稿,如有時間可加入即興演講(視具體情況適當加分)。

評分細則(10分)

①演講內容:緊扣主題,中心顯章,觀點明確,時代感強,格調積極向上,語言自然流暢,富有真情實感。(4分)

②演講技巧:熟練掌握演講內容,語言準確生動,聲音洪亮,口齒清晰,表達流暢,有感染力,激情昂揚,能處理好各種情況。(3分)

③形象風度:衣著整潔,儀表大方,表情自然,舉止得體。體現朝氣蓬勃的精神風貌,上下場致意,答謝。(1分)

④演講時間:演講時間控制在5分鐘以內,超過則每分鐘扣0.2分。(1分)

⑤綜合印象:根據選手的臨場表現和演講效果做出評價。(1分)

九、獎項設定:

1、設一等獎一名,二等獎二名,三等獎3名。

2、給獲獎者頒發獲獎證書。

2024演講比賽活動方案實施方案 篇19

一、演講主題

以“創先爭優迎__,我為__旗添光彩”為主題,自定演講題目和內容。既可以講述身邊的優秀__先進事跡,也可以結合自身實際,談談如何立足本職崗位,發揮__先鋒模範作用,推進本部門本單位科學發展。

二、參賽對象

全鎮廣大__、民眾。

三、活動時間、地點

各__(總)支部至少要有一名選手參賽,並於x月__日前將參賽人員名單和演講材料篩選後報鎮組織科辦公室,聯繫電話______x。

比賽時間、地點:另行通知

四、活動要求

1、__組織要把這次演講比賽作為深入貫徹__精神、落實科學發展觀和構建和諧社會的一項重要內容和成果展示,高度重視,積極參與;要安排專人負責,認真做好演講比賽活動的`選拔、推薦工作。

2、演講內容要突出“創先爭優迎__,我為__添光彩”的主題,結合目前開展的“創先爭優”活動以及各村各單位的工作實際,力求有較強的思想教育性和藝術感染力。每個選手演講時間一般控制在3分鐘以內,要求脫稿演講。

3、演講可採取單人演講、雙人演講和多人演講等多種形式,可配背景音樂。

五、評分標準

1、演講內容:40分。要求演講內容緊扣主題,主題鮮明、深刻,格調高雅,語言自然流暢,富有真情實感。

2、語言表達:30分。要求脫稿演講,聲音洪亮,口齒清晰,國語標準,語速適當,表達流暢,激情昂揚。講究演講技巧,動作恰當。

3、形象風度:20分。要求衣著整潔,儀態端莊大方,舉止自然、得體,體現朝氣蓬勃的精神風貌;上下場致意、答謝。

4、綜合印象:10分。由評審根據演講選手的臨場表現做出綜合演講素質的評價。

六、獎項設定

比賽設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名,優秀獎6名。根據各單位選送、組織情況,評出組織獎一名。

2024演講比賽活動方案實施方案 篇20

各年級各班:

中華民族自古以來“禮儀之邦”,講文明有禮貌是中華民族的優良傳統,更是一個現代中學生必須具備的美德。

為配合學校的文明禮儀教育,培養學生文明行為舉止,營造積極健康的校園文明氛圍。學校將舉辦“文明禮儀伴我行

”演講比賽,現將活動有關事項通知如下:

一、活動主題:

文明在我口中、文明在我手中、文明在我腳下、文明在我心中

二、參賽對象:

每班推薦一名學生(每位語文老師推薦2名)參加年級選拔賽,各年級自行組織,選拔出5名學生參加學校複賽。

三、參賽要求:

1.演講稿須由參賽選手自行創作,題目自擬,要求主題鮮明,內容充實具體、條理清晰,有較強的感染力。稿件不準

下載。

2.演講時間不超過5分鐘,比賽時一律脫稿演講、熟練流暢,充滿激情,富有感染號召力,能引起情感共鳴。不要帶講

稿上台。

3.使用國語,要求口齒清晰、語言表達規範,靈活運用語速、語調、重重讀、節奏、動作等演講技巧。

4.著裝大方,精神飽滿,儀態端莊自然,舉止文明禮貌。

5.報名時間:

請各參賽單位於3月20日前將參加複賽學生名單及演講稿交學生髮展中心張思乾老師。

四、比賽時間和地點:

3月26日下午1點半比賽選手到辦公樓三樓階梯教室現場抽籤決定演講順序。

五、比賽獎項:

本次比賽各設一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名。分別在當月班級量化積分中計5、3、2分,輔導教師設輔導獎,同

時年級評選最佳組織獎一個。

希望各年級高度重視,認真選拔輔導,做好充分準備,力爭獲得優異的成績。

xx中學

20xx年xx月xx日

2024演講比賽活動方案實施方案 篇21

一、指導思想:

為了學習貫徹《中國小教師職業道德規範》和貫徹落實教育部《關於進一步加強和改進師德建設的意見》,弘揚我校教師敬業愛生、嚴謹治教、探索創新、樂於奉獻、團結合作的師德精神,使我們身邊那些遵守職業道德、具有工作責任心並在教育教學中取得突出成績的教師成為大家學習的榜樣。我校黨支部決定舉辦“德為人先行為世范——‘我身邊的榜樣’師德徵文及演講比賽活動。希望通過此次比賽,挖掘身邊的好榜樣,以榜樣帶動示範,進一步加強教師師德修養,提高教師思想道德素質,努力建設一支師德高尚、愛崗敬業、業務精湛、勇於創新、積極拼搏、團結向上的教師隊伍。

二、活動時間:20xx年9月---XX月

三、參賽對象:

全體教師(年齡在40周歲以上的教師自願參加)。

四、活動安排:

(1)徵文比賽:全體教師以“德為人先行為世范——‘我身邊的榜樣’”為主題開展徵文活動。寫我們身邊的事,身邊的人,以我校教師敬業愛生、嚴謹治教、探索創新、樂於奉獻、團結合作的師德精神為素材進行認真撰寫,參賽教師以教研組為單位於9月28日以前將徵文交到黨支部。

(2)演講比賽:分組內交流、校際比賽和匯報展示。

組內交流:以教研組為單位,領導深入教研組,選出本組優秀教師參加學校演講比賽。

校際比賽:從教研組內選出的教師參加學校的演講比賽評出等級。

匯報展示:從參加校際比賽中的教師選出獲獎教師利用周五的理論學習時間進行匯報展示。

五、參賽要求:

1、徵文比賽:

(1)內容:選取的素材必須是真人真事,可以進行藝術加工,但須力求真實,情景交融,寫自己親身經歷的或身邊看到的、聽到的感動自己的人物或者事件。

(2)字數要求在1500字以上。

(3)體裁不限,拒絕網文。

(4)上交徵文以文稿的形式交到黨支部,以電子文檔的形式發到新建路國小的信箱,並著名作者。(信箱名為:)

2、演講比賽:

(1)以自己撰寫的徵文為演講稿。

(2)演講時間:3——5分鐘。

(3)比賽時間:另行通知。

六、獎項設定及評獎要求:

1、徵文比賽分為優秀獎和參與獎:

(1)優秀獎的作品要求:

①感情真切,內容充實,材料典型感人

②結構嚴謹,語言流暢,富於個性文采

2、演講比賽評分標準:採用分制。

①內容表述:4分,要求緊扣主題,內容真實生動、情感真摯感人。

②語言表達:3分,要求脫稿、語言規範流暢、口齒清楚,國語標準;能靈活運用語速、語調、肢體語言表達豐富的情感。

③形象表現:2分,要求衣著整潔、台風穩健、儀態端莊、舉止得體。

④綜合印象:1分,由評審根據選手臨場表現作出綜合演講素質評價。

3、獎項設定:

①徵文比賽:設定優秀獎和參與獎,凡參賽教師均獲得參與獎,優秀獎是評審從參賽徵文中選出若干名,獲此獎項的作品獎在我校的部落格中發布。

②演講比賽:根據參賽選手在校級比賽中的得分排定名次,設一等獎 3 名、二等獎 5 名、三等獎若干名,並頒發獲獎證書。

2024演講比賽活動方案實施方案 篇22

為了在我校營造良好的英語學習氛圍,激發我校學生學習英語的興趣,提高學生口語和表達能力,特舉辦本次英語演講比賽活動。

一、活動形式:

1、宣傳報名:學校網站、班主任和任課老師宣傳,併到班主任處報名。

2、預賽:先以班級為單位組織學生在班上進行預賽,選出4名同學參加決賽。

3、決賽:通過預賽的同學參加學校組織的決賽(命題演講和現場提問)

二、活動內容:

演講題目:

1)My school life

2)My dream

演講要求:

1、參加演講的同學可任選其中一個題目;

2、參賽學生必須脫稿演講;

3、演講稿內容必須是積極向上;

4、演講時間不超過3分鐘;

評分細則:

1、演講內容:觀點鮮明,內容緊扣主題,充實生動,情感真摯,能聯繫自身實際,實例典型(30分)

2、語言表達:語言流暢、生動,發音標準;節奏優美,富有感情(20分)

3、儀態表情:衣著整潔、儀表大方,舉止得體,能靈活運用語速、語調、手勢等演講技巧(20分)

4、演講效果:富有感染力,富有啟發性。(20分)

5、自由提問:能開口,基本表達出自己想法(10分)

評分辦法及獎項設定:

1、去掉一個最高分,去掉一個最低分,其餘的平均分為選手最後得分。

2、個人獎:一等獎1名,二等獎3名,三等獎5名。

3、團體(班級)獎:根據各班參賽選手總分評比出一、二等獎各一名。

三、活動組織:

四、活動步驟及負責人員

1、宣傳報名:班主任、任課老師在本班發動有興趣、有實力的學生報名參加比賽,到班主任處報名。

2、預賽:以班級為單位進行預賽,班主任和英語老師主持。評選出4人參加決賽。在11月10日前由班主任將本班參加決賽的名單報給魏芳芳。11月11日確定全校參加決賽名單。

3、輔導培訓:各班參加決賽的選手在班主任的協助下,由本班英語老師進行輔導培訓。

4、參賽選手抽籤:各班班主任告知抽籤時間和地點。張樂平組織參加決賽的選手於11月26日下午1:00在二樓多媒體教室抽籤確定比賽順序。

5、決賽:11月28日下午1:30——3:00在四樓多媒體教室進行。

6、頒獎:12月1日在升旗儀式上主持頒獎。頒獎人: 。獎狀獎品提供人:

五、活動籌備

1.黑板上書寫標題,標題:中學生“Happy English”演講比賽。 負責人:

2.座位布置,學生席120人,評審席7人, 11月26日下午驗收。 負責人:

3.主持:

4.音響:

5攝像:

6.評審:

7. 統分員:

8.記時員:

9.秩序維護:各班班主任

10.製作抽籤:。

11.資料提供:列印計分表140張、抽籤結果表3張,

六、後勤工作(負責人:張樂平)

1.評審水:10瓶

2.評分表: 140張

3.抽籤條:20個

4.計算機:2台(統分員自備)

5.秒表、口哨各1個

6.獎狀:負責人

團體獎2張(一、二等獎各一張)

個人獎9張(一等獎一張,二等獎3張,三等獎5張)

個人獎狀內容:

育英學校首屆中學生“Happy English”演講比賽 等獎。

團體獎狀內容:

育英學校首屆中學生“Happy English”演講比賽 班榮獲團體 等獎。

7.獎品:個人一等獎:一支鋼筆、一本筆記本

個人二等獎:一支鋼筆

個人三等獎:一本筆記本

七、賽後資料保存

1.最終獲獎同學的演講稿保存到教導處《“Happy English”演講比賽》資料夾 ,各班英語老師負責,12月2日驗收。

2.周濤將活動圖片保存到教導處《“Happy English”演講比賽》資料夾。

八、賽後報導

魏芳芳負責將獲獎名單和活動通訊稿傳到學校教研空間競賽專欄和育英新聞

九、其它:

1.候賽教室一間(選手候賽用) ;

2.觀看比賽的學生每班20人;

3.班主任將觀看比賽的學生在1:15帶到四樓多媒體教室;

4.正式開賽前參賽選手坐在後門處。

2024演講比賽活動方案實施方案 篇23

比賽活動。具體活動事項安排如下:

一、活動對象:

全校4-9年級學生。

二、活動地點:

綜合樓二樓會議室

三、活動時間:

20xx年4月25日中午12:30.

四、活動主題:

“傳承中華文化,共築精神家園”。

五、活動方式:

各校、各班先在校內、班內進行選拔,每班最多派出2名代表參加學校比賽。

六、活動要求:

1、故事、演講內容:必須緊扣“傳承中華文化,共築精神家園”讀書教育活動主題,以生動的語言和感人的事例,表達對活動主題的理解和參與讀書教育活動的感受,展現新時期青少年熱愛黨、熱愛祖國、奮發有為的精神面貌。

2、講故事、演講要求:主題要生動鮮明,表達內容要充實具體,語言要符合年齡特點。參賽選手必須使用國語,要口齒清晰、表達流暢、精神飽滿、儀態自然。演講服裝自備,要求大方得體。講故事時間不能超過6分鐘,演講時間不能超過5分鐘。

七、評審組成:

教導處、語文組教師。

八、活動主持、統分及攝像:

九、比賽流程:

主持人宣布活動開始,介紹活動主題、比賽規則和評分標準等;選手按照抽籤順序進行比賽,先進行30秒自我介紹再開始比賽;每位選手參賽結束後評審酌情打分,所有選手結束比賽後,統分人員進行統分,當場公布獲獎名單。

十、獎項設定

根據評審打分統計結果,從高分到低分依次評出講故事、演講比賽一等獎各2名(男、女各一名)、二等獎各2名、三等獎若干名。一等獎獲得者將參加岳西縣“傳承中華文化,共築精神家園”講故事、演講比賽。所有獲獎者,均頒發獲獎證書。

2024演講比賽活動方案實施方案 篇24

為了加強師德建設,進一步弘揚我校教職工愛崗、敬業和無私奉獻的精神,抒發教書育人情懷,展示為人師表風.。學校工會決定舉辦一次教職工演講比賽。通過活動,希望能提高廣大教師的認識,增強廣大教師的緊迫感、責任感及使命感,並迅速在全校範圍內掀起重師德、講師德、樹師德、頌師德、學師德的熱潮。為了使比賽順利進行,現制訂方案如下:

一、組織機構

組長:

副組長:

成員:

二、工作人員

總策劃:

評審:

統分:

三、演講內容及要求

1、以“我講師德”為主題,結合本人的工作實際,談談自己的感受和體會。

2、講述力求流利清楚;內容健康、積極向上;立場、觀點明確,用詞恰當貼切;

3、參賽選手在演講過程中要求站立式脫稿演講。

4、杜絕抄襲否則將取消其參賽資格。

評分標準

1、緊扣主題,內容充實,立意新穎,

2、表述清楚,語言流暢,聲情並貌

3、聲音洪亮,國語標準流利

4、服裝整潔,儀表端莊

計分方法

1、比賽中所有評審同時計分。

2、由工作人員負責把分數統計好,然後去掉一個最高分,去掉一個最低分,得出的平均分為該選手的最後得分。

四、比賽時間

20xx年10月10日

五、比賽地點

銀水路國小三樓多功能會議室

六、評獎辦法

一等獎1名、二等獎2名、優勝獎若干名。

七、注意事項

1、要求各校校長及工會小組組長領隊參加;

2、這次活動既是一次工會活動,也是一次師德教育活動,要求大校派10名以上老師參加。

2024演講比賽活動方案實施方案 篇25

一、活動主題: 我的中國夢

二、活動目的:

激發同學們積極進取,全面發展,勇攀高峰的熱情,有利於進一步增強同學們開拓進取的精神,增強同學們的自信心,自豪感,成就感,充分的展示現代中學生的風貌和能力。

三、活動內容:

1、參賽要求:

(1)演講作品符合演講主題。

(2)演講必須脫稿。

(3)時間限制:每位選手的演講時間限時3—5分鐘。

2、參賽人員:

13.1鄭晴 范德全13.2陳燕萍楊文浩14.1王秋平 劉傑

14.2王雯 羅雪15.1楊琳宋巧玲15.2曾鈺 許海峰

3、具體分工:

(1)王先軍 李文明:會場布置(負責會場的器材,調試話筒,準備音響,保證賽場的音響正常工作)、海報宣傳、填寫獎狀。

(2)李慶容黃文剛:負責演講比賽的人事工作,包括邀請嘉賓陳校長、王志剛主任、宋春毅書記、組織評審,鄧海冰、沈紅軍老師統分等,並擔負聯繫參賽選手、抽籤決定選手出場順序等一系列比賽時工作。

(3)鄭曉燕:演講準備

四、比賽流程:

(1)主持人開場白。

(2)選手按照賽前抽籤順序依次上台演講(自我介紹、主題演講)。

(3)評審點評並評分,宣布上一輪得分。

(4)主持人宣布比賽成績和名次。

(5)校長總結本次活動。

(6)主持人宣布活動結束。

五、注意事項

(1)比賽順序由抽籤決定。

(2)比賽開始後,各參賽選手不得無故退出比賽。

六、評分過程

(1)得分採用累計形式,每輪得分累加從高到低依次排列,決出:個人一、二、三等獎:一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名。

團體獎:班級兩名參賽選手得分之和排序前三名

(2)整個評分過程力求做到公平、公正、公開。

七、評分標準

分稿件內容、語言表達、儀態表情、時間把握、綜合印象五部分對演講選手進行評分,滿分為10分。計算分值時,去掉一個最高分,去掉一個最低分,再累加後求平均值即為選手最後得分。

1、稿件內容:3分。

(1)緊扣主題;(2分)

(2)文筆流暢,真情流露;(0.5分)

(3)題材新穎,內容豐富;(0.5分)

2、語言表達:5分。

(1)脫稿演講,語言規範,口齒清晰;(2分)

(2)國語標準,發音準確,表達流暢;(2分)

(3)事例鮮活,情感豐富,肢體語言,激情昂揚。(1分)

3、儀態表情:1分。

(1)衣著整潔,儀表大方;(0.5分)

(2)表情自然,舉止得體。(0.5分

4、綜合印象:1分。

由評審根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價

2024演講比賽活動方案實施方案 篇26

一、活動時間:

1、組內推癬準備階段:第十一周(11月2日至11月6日)

2、競賽階段:第十二周(11月10日至11月11日)

二、活動要求:

1、以年級組為單位,語、數學科各推選出1名教師,綜合學科(含後勤組)推選2名教師參賽。各組將參賽名單於11月3日報教導處張主任,並抽籤決定出場順序。

2、11月10日(星期二),數學、綜合學科選手參賽,全體數學、綜合(含後勤組)教師參加;11月11日(星期三),語文學科選手參賽,全體語文、綜合(含後勤組)教師參加。

三、獎勵辦法:

1、獎項設定:每場評選出一等獎1名,二等獎3名,三等獎4名,現場頒獎。

2計分辦法:在學期考核中,一等獎記2分,二等獎記1.5分,三等獎記1分。

四、評審:

楊生勤 張 朴 金學海 黑學紅 李 璐 馬希芳 張宗芳

周桂玲 馬秀蓮 張廣成 丁曉忠

記分、合分:王雅琴 丁愛萍 楊文佳 楊維俊

五、音響效果、攝像、照像及刻錄光碟工作:李 璐 楊霄飛 丁曉忠

2024演講比賽活動方案實施方案 篇27

一、活動主題:

復興中華,從我做起。

二、活動目的:

為了通過組織學生演講比賽的方式,弘揚祖國優秀的傳統文化,弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神,樹立社會主義榮辱觀。提高了學生的思想道德素質,促進了學生健康成長,使學生逐步成長為具有全球視野和時代責任感的中華民族偉大復興事業的建設者和接班人。

三、比賽時間及地點:

時間:20xx年4月23日

地點:zz縣第二初級中學國小教學樓四樓會議室

四、比賽形式:

四——八年級各班限報一名演講參賽選手,要求脫稿參賽。

五、獎勵方法:

四—六年級參賽選手評選一名1等獎、2名二等獎、3名三等獎、優秀獎6名。

七—八年級參賽選手評選一名1等獎、2名二等獎、3名三等獎。

六、評比細則:

1、比賽要求:

(1)比賽時間限定為5分鐘之內。

(2)要求內容健康,用國語,必須脫稿。

(3)要求參賽者儀表整潔大方,演講時富有感情。

(4)可編排適當的動作。

2、評分標準

(1)精神面貌好。(2分)

(2)國語標準,誦讀流暢,語速、語調恰當,停頓合理,脫稿。(3分)

(3)誦讀和演講時間:5分鐘內。(2分)

(4)比賽內容緊扣主題。(3分)。

3、各項比賽內容分開評分,各評審評分採取10分制,8分起評,評分保留兩位小數。

4、全部評審所評得分需去除一個最高分和一個最低分後計算平均得分。

七、評審:

1、評審老師xx老師。

2、計分老師:xx老師。

3、攝像老師:xx老師。

2024演講比賽活動方案實施方案 篇28

一、活動主旨:

為增強學生自信心,提高學生對語言的感受能力、表達能力,豐富學生的課餘生活,體現我校本學期的德育主題"我學習,我快樂;我努力,我成功",學校特舉行"樹立信心、展現自我"演講比賽。旨在以活動提高學生的自信心,以活動發現自己和身邊學生的成功之處。同時促進學生的閱讀分析能力,提高學生的口頭表達能力。

二、比賽時間:

20xx年3月28日課外活動

三、比賽方法:

要求各班通過班級評比,選拔3位同學參加學校比賽。

四、參賽要求:

1、參賽材料的內容必須健康、高雅,格調清新、明朗,充分體現積極進取,健康向上的精神風貌。

2、參賽選手的儀表大方、自然、得體。

3、參賽選手必須在5分鐘內脫稿獨立完成。

五、評分標準:

1、演講內容:主題鮮明突出,內容生動,條理清晰,邏輯嚴密,結構精巧,立意新穎,有真情實感。(40分)

2、語言表達:國語標準,語調自然優美,表達流暢,語言生動,語速適中,正確把握演講節奏富有激情,能夠脫稿。(30分)

3、表情儀態:感情充,精神飽滿,著裝得體,儀態端莊、自然大方。(20分)

4、整體效果:時間控制適當,結構緊湊完整,富有韻味和表現力,引發聽眾共鳴。(10分)

六、獎勵辦法:

設一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名。對獲獎選手頒發證書和獎品。

七、活動安排:

主 持 人:

評 委:

統 分:

環境布置:

音樂負責:

攝 影:

政 教 處

20xx年3月25日

2024演講比賽活動方案實施方案 篇29

1、講主題:指引我成長

2、前準備工作:

一、比賽流程制定以及通知

1、確定比賽時間:11月16日晚7:15--9:30

2、確定參賽團隊:基礎醫學院下屬各系,以年級為單位參賽。即此次參賽團隊有:臨床01;臨床02;臨床03。共有3個參賽團隊。

3、參賽人數要求以及時間限制:每個代表隊必須派四至六名選手參賽;每位選手演講時間限定為3-5分鐘。

4、制定評分細則:參考校學生會學習部上屆中文演講比賽評分標準。

5、獎項設定:

個人獎項:第一名(1)、第二名(3人)、第三名(4)、視情況定優秀獎人數。

6、比賽場地確定:f樓學術廳更理想。

7、向各個參賽單位印發通知,內容包括演講比賽目的、主題、比賽時間、地點、人數要求以及時間限制,如有需要,可附加比賽評分細則。

二、比賽活動準備

1、聘請評審、老師:聘請基礎醫學院領導、團委老師、校宣傳部老師、校馬列部老師以及外校中文系老師擔任比賽評審,同時請1-2名老師在比賽後作總結點評。

2、報名工作:各參賽隊需在10月30日前提交報名表至基礎醫學院黨委副書記辦公室。

3、活動主持人:由本年段1名主持人和02級一位主持人共同擔任。

4、挑選學生裁判若干名:其中計時裁判一名(負責計時,到時間時敲鐘提示)、分數統計裁判2-3名(統計所有評審分數)、禮儀小姐若干名(負責收評審打分、頒獎)。

5、場地布置:由本年級學管會宣傳部負責。

6、音響:需4支麥克風(主持人2支,評審席1支,演講台上固定1支)。

7、組織觀眾:由本年級同學組成固定觀眾群到場觀看。

8、攝影:鄭上椿負責。

●比賽過程

1、比賽前一天,由各個參賽隊參賽選手抽籤決定上場順序,並且由我們印刷評分表。

2、開場:介紹領導、比賽規則、計時提示(3分鐘敲鐘1聲,5分鐘敲鐘2下。若在3分鐘前就結束演講或者在5分鐘後仍無法結束演講,則進行扣分處理)。

3、選手注意上場演講,主持人介紹選手姓名,所在參賽單位。演講結束後評審立即打分。並由計分裁判統計,在下一位選手演講結束後公布此選手成績。

4、比賽結束後,請領導頒獎。

●賽後事宜

清理場地,由本年級班委共同負責。

●其它事宜

可以考慮由學生第一黨支部黨員、預備黨員共同參與、分攤此次活動各個部分工作。

2024演講比賽活動方案實施方案 篇30

一、比賽名稱

師範學院“學黨史、學規劃、知省情、比貢獻”大學生演講比賽

二、比賽主題

學黨史、學規劃、知省情、比貢獻

三、活動目的

為了隆重紀念中國共產黨建黨周年,全省基層黨建帶團建座談會精神,重溫黨的光輝歷程,歌頌黨的偉大成就,引導師範學院青年大學生增進愛黨之情、常懷憂黨之心、恪盡興黨之責,在推動學院事業科學發展上展示先進性,在促進和諧校園建設中彰顯凝聚力,師範學院校團委廣泛開展各種創先爭優活動,充分展示我校黨建工作的嶄新面貌。

為將黨史、團情教育與國情、省情教育合起來,提高我校同學對我省省情的認識,認清我省的發展階段以及未來的發展方向,加強我校同學的奉獻意識,規劃當代大學生的未來的職業和人生,同時進一步創新活動方式,豐富實踐載體,提高校園文化品位,創造和諧、奮進、創新的校園文化氛圍,師範學院校團委、學生社團聯合會秉承省委活動精神,在全校開展“學黨史、學規劃、知省情、比貢獻”主題系列活動之大學生演講比賽。

四、比賽時間

20xx年x月

五、比賽地點

初賽地點到時通知,決賽定於xx校區小禮堂

六、參賽對象

師範學院全體學生

七、主辦單位

師範學院校團委

八、承辦單位

師範學院學生社團聯合會

九、比賽前期準備

1、初賽選拔

1、初賽具體時間另行通知,選手經專業評審選拔,最終選出十名進入決賽。

2、每位初賽選手演講時間規定在五分鐘,要求脫稿。

3、參賽選手要求自備服裝和道具,如有背景音樂,請自帶光碟。

2、參賽要求:

1、演講作品要求:體裁不限、主題鮮明、觀點新穎、文字簡潔,具有較強的創新性、欣賞性和時代性,有一定的理論高度,能反映當代大學生積極向上的精神風貌和“愛黨、規劃、責任、奉獻”的'價值觀和道德觀。

2、表達形式新穎多樣,有獨創性,選手可以圍繞主題暢談自己的所見所聞,也可以根據個人思想,抒發自己的感想。

3、必須脫稿演講,演講過程中要求選手語言流暢、演講技巧嫻熟,具有較強的感染力。選手可以根據自己的需要在演講過程中播放一些背景音樂。

4、時間限制:第一輪比賽每位選手5分鐘,30秒前工作人員黃牌示意,時間紅牌提示。時間到,必須停止演講。第二輪每位選手三分鐘。

3、前期宣傳:橫幅和海報的及時懸掛和張貼。

4、評審和嘉賓的邀請(送邀請函)

5、物品準備:音響,相機(至少兩部)、麥克風、嘉賓台卡、礦泉水、花、橫幅、黨旗、獎狀、獎品。

6、會場布置:嘉賓台卡、礦泉水和桌花的擺放,橫幅懸掛、黨旗懸掛等。

7、主持人選定:比賽選男女主持人各一名(可視情況適當增減)

8、串場節目籌備

十、演講比賽具體流程

1、開場:

主持人致歡迎詞:介紹到場來賓、評審(5分鐘)

團委老師代表致辭(5分鐘)

主席團代表致辭(5分鐘)

2、比賽開始:

主持人簡要概述比賽規則,選手按抽籤順序就位(5分鐘)

主持人宣布比賽開始

3、第一輪比賽:

1、按抽籤順序,每位選手5分鐘已備演講,題目為“學黨史、學規劃、知省情、比貢獻”(演講共5x5=25分鐘)

2、一至五號選手演講完畢,主持人組織串場節目(10分鐘)

3、節目後,主持人公布五位選手得分(1分鐘)

4、六至十號選手每人五分鐘已備演講(演講共5x5=25分鐘)

2024演講比賽活動方案實施方案 篇31

一、活動背景:

“慈母手中線,遊子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰言寸草心,報得三春暉。”這是孟郊的詩句,表達了而兒女們對母親的感恩之心,歌頌了人間最偉大的愛——母愛。母愛是人類一個亘古不變的主題,想起了母親,虛度年華就會化為豪情萬丈;想起了母親,漂泊的遊子就會萌發回家的心愿,想起了母親,彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園!在母親節到來的時候,為親愛的母親做點什麼吧,讓我們敘寫成章,來描寫我們心中的母親。

二、活動目的:

5月8日母親節,我們要廣泛宣傳母親博大的胸懷和無私奉獻的精神,讓廣大學生對“母親節”有更深刻的了解和認識,所以決定舉辦“溫馨五月花,感恩母親節”主題演講比賽,通過開展本次活動,對學生進行“孝心、感恩”的教育,讓感恩的魅力在五月的春風裡隨夢想一起放飛。

三、活動主題:

“溫馨五月花,感恩母親節”。

四、活動對象:

廣播電視大學學生

五、活動要求:

1. 說國語,演講時間控制在5~7分鐘內。

2. 演講內容緊扣主題(可帶稿演講)。

3. 演講時著裝整齊得體,儀態大方(每班至少三人參賽)。

六、活動形式:

1. 以個人為單位。

2. 本次比賽首先進行初賽篩選,合格者進行決賽。(初賽演講時間控制在3分鐘)

七、獎勵辦法:

本次比賽評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優秀獎4名,並設有不同獎品。

八、活動結束:

本次活動結束後,讓學生帶走自己在會場留下的垃圾,並有序排隊離場。

九、活動地點:

廣播電視大學三樓多功能廳

十、時間:

2024演講比賽活動方案實施方案 篇32

一、活動背景

誠信是中華民族的傳統美德,是現代文明的重要標誌,是為人之道、做人之本,也是當代大學生塑造健康人格、實現人生價值的道德基石。

朗誦是一種自身文化修養的體現,是鍛鍊自己口才以及豐富自身情感的一種方式,也是當代大學生展現自我的舞台。

二、活動目的

1.濃厚校園誠信文化氛圍。

2.豐富同學們的課餘生活。

3.展示我院大一新生的文化修養與誠信意識。

4.增強同學們的自信心和榮譽感。

三、參與人員

濟南大學化學化工學院大一新生。

四、活動內容

初賽時,比賽參加者自備演講稿與朗誦稿和背景音樂,比賽的時候每位選手由抽籤決定出場順序,每位選手上台演講或朗誦,由嘉賓打分,根據參賽人數選出分數高的人參加決賽。

決賽時,選出一、二、三等獎獲得者,一等獎獲得者可以由學院推薦參加校級比賽。

五、活動時間

初賽:__.11.6 19:

決賽:__.11.7 19:

六、活動流程

1.由宣傳部製作宣傳板報,放在二食門口,進行宣傳。

2.11月6日進行初賽,每個比賽現場分配一名計時員,一名記分員和兩位主持人。首先,由主持人致詞,介紹嘉賓、比賽秩序、宣讀比賽規則;然後,比賽正式開始,每五位選手比賽結束後宣讀一次成績;最後,根據選手的演講(朗誦)內容、演講(朗誦)時國語水平等綜合分數排名選出參加進決賽的選手。

3.11月7日決賽比賽流程同初賽,最後根據選手成績選出一等獎一名、二等獎一名、三等獎一名。

七、經費預算

1.打表費3元

2.嘉賓飲用水2元

3.獎狀6張 5元

合計:28元

八、活動中注意的問題和細節:

1、在每個比賽現場要維持好秩序,有拉拉隊加油的,要提醒他們做文明觀眾,為演講者或朗誦者準備一個好的比賽環境,

2、處理比賽成績是要細心,不要出現失誤,做到公平公正。

策劃書:院學生會生活部

__年1月

2024演講比賽活動方案實施方案 篇33

龔家灣第一國小

二0XX年三月二十二號

龔家灣第一國小“關注細節、成就習慣”

徵文暨演講比賽活動計畫書

一、活動主題

關注細節、成就習慣

二、主辦單位

1.龔家灣第一國小政教處、大隊部

2.成立徵文演講比賽組委會

組 長:王幸福

副組長:鄒積紅牟先海

組 員:各班班主任

三、活動背景

泰山不拒細壤,故能成其高;江海不擇細流,故能就其深.所以,大禮不辭小讓,細節決定成敗.在中國,想做大事的人很多,但願意把小事做細的人很少。

通過此次活動,讓學生從小樹立“關注細節”的良好習慣。

四、 活動目的及意義

本次活動旨在提高學生的演講水平,豐富校園文化生活,推動校園文化建設,提高學生綜合素質,促進廣大學生從小樹立細節決定人身的思想意識。

五、本次活動共分為兩個部分:徵文比賽,演講比賽。

(一)、 活動時間:

徵文比賽:20xx年3月27日-----4月10日;

演講比賽:初賽由各班於4月10日前自行組織,決賽擬定於4月中旬(視具體情況待定)

(二)、 活動地點:

學校操場或會議室(具體地點視比賽規模待定);

(三)、 參與人員:

徵文比賽:除一年級外各班

演講比賽:除一年級外各班

(四)、 活動流程:

此項活動分為前期的徵文比賽,和後期的演講比賽兩部分。以下是活動的具體安排。

徵文比賽:

徵文比賽面向除一年級外所有班級,主題為:“關注細節、成就習慣”。

通過這次徵文,讓每一位學生在日常生活、學習中,從自己做起,從小事做起,進一步促進學生養成良好的行為習慣。

具體安排:

1、在4月初聯繫學校政教處,如果得到批准立即成立評稿委員會,向各參賽單位下發徵文通知,並請各班班主任主持徵文。

2、截稿前1周內由大隊部收取各班稿件,由政教處、大隊部完成稿件初評。在完成初評後2個工作日內將優秀稿件交評稿專家審閱並確定獲獎名單;

3、在演講決賽前4個工作日將徵文結果通知獲獎選手,並邀請其參加演講決賽,在演講決賽後頒獎;

演講比賽:

演講比賽面向除一年級外所有班級,主題為“關注細節、成就習慣”。

通過這次演講,讓每一位學生懂得養成良好的習慣會成就人的一生,使得每一位學生“關注細節”,營造良好的氛圍,推動學校文明建設向更高層次邁進。

具體安排:

1、初賽由各班自行組織;

(各班上報2-5名優秀選手參加由學校組織的決賽)

2、決賽名單公布後各選手抽籤決定出場順序,並在3天內將演講稿件報送學校大隊部;

3、演講比賽評審現場打分,選手的最後得分為去掉最高分和最低分之後所有得分的平均分。評分標準件附頁。

附註:賽前可組織各選手培訓,以提高整場活動的質量

六、 獎項設定:

本次比賽分徵文比賽和演講比賽獎項設定如下:

徵文比賽:一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名;

演講比賽:一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎6名;