（三）思想政治教育的特殊方法
除此之外，還可運用思想政治教育的特殊方法，如心理疏導與心理危機干預方法、思想轉化法等對小唐進行心理疏導，多和他談心以解決他的困惑，使之正確對待自身存在的問題，對症下藥，使之主動約束自身行為，儘早走出網癮。
網癮是一個十分複雜的社會問題，它涉及個人、家庭、學校、社會等多方面因素。因此，小唐沉迷於網路遊戲的問題必須通過家庭、學校的通力合作再加上個人堅強的毅力才能抵擋住網路的誘惑。讓小唐遠離網路是錯誤的，也是不現實的。引導小唐正確上網，讓網路為其所用，是家長更是學校老師們所要所考慮的事情。我們必須趨利避害，加強引導與教育。