（四）依託團課推進理論學習，始終將團課作為思政教育的主陣地。
1、團日團課長期開展，思政教育緊抓落實。
始終堅持每周一次以團支部為單位組織全校團員青年開展集中團課教育，力避形式主義和“空對空”的教育模式，加強團課建設，增強團課教育的吸引力和感召力，將學習宣傳貫徹xx總書記系列重要講話精神貫穿其中，把團課塑造成為新形勢下凝聚青年、交流思想、共同成長的有力平台。
2、促進團員青年的思想交流，激發廣大團員的積極性與創造力。
在全校範圍內開展“主題團日”評比活動，將活動主題確定為學習宣傳貫徹xx總書記系列重要講話精神，活動的形式不作統一要求，活動形式追求多種多樣，大膽創新，不拘一格，但要緊密圍繞主題開展，例如主題演講或報告會形式、參觀訪問、現場討論會、知識競賽、室外活動素質拓展的形式等，用豐富多彩的形式自主策劃推進“四進四信”活動的全面開展，實現團員青年的全覆蓋。
3、推進青馬培訓，夯實基層團組織的基礎。
為了深入推進我校共青團組織建設，加強我校基層團組織的凝聚力和戰鬥力，提高基層團組織對於學校發展和建設的貢獻，為我校共青團事業的發展提供保證，校團委開展青年馬克思主義者培訓班暨團校培訓班，進一步牢固樹立青年學生對黨的科學理論的信仰、堅定走中國特色社會主義道路實現“中國夢”的信念、增強對黨和政府的信任、增進對以xx同志為總書記的黨中央的信賴。
（五）與主題教育結合，推進實踐育人工作。
1、增強社會實踐育人實效，發展青年技能。
將社會實踐與專業學習相結合、與學生就業相結合、與人才培養目標相結合，集中開展學習貫徹講話精神的專項活動，有針對性的開展理論政策宣講、支教支農、企業調研等活動，同時引導學生把社會實踐與科技創新、學術競賽相結合。
2、推進志願服務項目運作，號召青年甘於奉獻。
堅持“立足校園，面向社會，服務民眾”的原則，不斷激勵和引領青年學生積極投身志願服務事業。鼓勵志願者們積極參加助老扶困、助教幫殘、節能環保、社區服務等志願服務活動。開展“雷鋒精神永流傳，春雨助夢潤青春”xx年學雷鋒志願服務活動月系列活動、助力“晴朗網路”青年網路文明志願行動。引導全體青年學生參與志願活動，實現志願活動全覆蓋。
（六）引導學生人格培養，樹立團隊精神意識。
1、加強文明禮儀，端正行為規範。
文明禮儀體現了一個人的文化修養，更體現一個人的整體素質，作為當代大學生，更應該注重文明禮儀的養成。為了增強我校大學生個人修養，養成良好的行為規範，團委將依託學生會、社團開展一系列的“禮儀講座”、“禮儀知識競賽”、“禮儀對對碰沙龍”、“專家訪談”等活動，同時依託網路及新媒體平台開展宣傳，倡導學生待人接物要文明禮貌、注重誠信，將我校青年學生塑造成專業知識和個人修養兼備的高素質人才。
2、加強榮辱觀教育，樹立校榮我榮的集體觀念。
xx年適逢我校迎接教育部關於本科院校教學水平評估工作，是我校發展的關鍵一年。值此機會，我們應積極發動、引導學生，加強榮辱觀和團隊精神教育，同時讓學生切身感受到學校發展的蓬勃動力。在學生中開展“弘揚中華優秀傳統文化，踐行社會主義核心價值”國旗下的講話、“我眼中的金院徵文攝影”、“我為母校獻良策”、“講故事、話發展、圓夢想”主題徵文比賽等活動，增強學生樹立主人翁意識，引導學生愛校、護校、感恩母校，樹立校榮我榮的團隊精神觀念和大局觀。
引導青年學生明確是非、善惡、美醜、榮辱的界限，樹立良好的社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德，形成“知榮辱、講文明、樹新風、促和諧”的文明風尚。
五、工作要求
（一）思想重視，規劃科學。
各團總支和相關學生組織要把此次主題教育活動擺上重要位置，加強組織領導，精心設計方案，認真組織實施，推動主題教育活動取得實效。
（二）用好陣地，加強宣傳。
各團總支和相關學生組織要充分利用所屬的各類媒體，根據不同時段的活動內容設計相應的宣傳方案，做到日常宣傳不斷線，重點宣傳掀高潮，為主題教育活動營造良好的輿論氛圍。
（三）綜合協調，穩妥推進。
各團總支要處理好主題教育活動與日常教育教學工作的關係，既要擴大活動的覆蓋面、受教育面，又不影響師生正常的教學、科研和學習秩序。要重點做好主題教育活動的各項預案，落實措施和責任，積極維護校園的和諧穩定，確保主題教育活動的順利推進。