為認真學習領會、全面貫徹落實習xx總書記9月9日與xx師範大學師生代表座談時的重要講話精神，大力培養造就一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業化教師隊伍，努力爭做新時期“有理想信念、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心”的四有好老師，根據區教育局黨委《關於全區教育系統深入學習貫徹習xx總書記教師節重要講話精神活動》的任務要求，結合我校實際，制定如下實施方案：
一、指導思想
以社會主義核心價值觀為引領，以推動教師專業成長為重點，以充分發揮教師積極性、主動性、創造性為核心，以改革創新為主線，按照學校確定的“辦適合學生髮展、適合教師發展、適合學校發展的教育”的辦學理念，以創建“規範化、優質化、個性化，開放性、實驗性、示範性”（“三化三性”）優質品牌學校為學校發展目標，以爭做“事業型、學習型、研究型、智慧型”（“四型”）教師為教師發展目標，把培養一流教師放到突出位置，努力營造優秀教師不斷湧現的良好教育生態。
二、目標措施
1、迅速行動，掀起認真學習、深刻領會習xx總書記教師節重要講話精神的熱潮
9月9日，習xx總書記在人民大會堂親切會見了慶祝第三十個教師節暨全國教育系統先進集體和先進個人表彰大會受表彰代表，隨後來到北京師範大學，看望教師學生，觀摩課堂教學，進行座談交流，並發表了《做黨和人民滿意的好老師》的重要講話。講話高瞻遠矚，內涵豐富，思想深邃，情真意切，從國家繁榮、民族振興、教育發展的大局出發，深刻闡釋了教育工作和教師工作的極端重要性，明確提出成為一名黨和人民滿意的好老師要有理想信念、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心的“四有”標準，充分體現了黨中央對廣大教師的親切關懷和殷切希望，是進一步加強教師隊伍建設、推動教育改革發展的行動指南。
按照區教育局部署，切實把學習領會xx總書記重要講話精神當做當前和今後一段時間學校工作的重要任務抓緊抓實，通過開展多形式的學習教育活動，把全體教師的思想和行動統一到總書記重要講話精神上來，把黨中央的關懷和期望轉化為落實立德樹人、推進課堂改革、加快學校內涵發展的強大動力。
（1）突出個人自學，堅持學習的自覺主動性和內驅力，要原汁原味學xx總書記講話原文、看“原版”，閱評論文章，結合個人工作和思想實際，認真做好學習筆記，撰寫學習心得體會。
（2）組織集體研學，在個人自學的基礎上，通過集體交流會、學習討論會，談心得、曬體會，相互啟發激勵，共同研討提高，加深理解，領會精神實質。以處室級部為單位，出一期學習宣傳板報。學校組織開展一次“牢記使命，爭做四有好老師”學習體會交流會。
（3）做好結合文章。將學習活動與黨的民眾路線教育實踐活動結合起來，與學校開展的教師隊伍建設“五項工程”（師德建設、觀念更新、研修提升、名師培養、青藍成長工程）結合起來，與加強教師隊伍建設、提高辦學水平和育人質量結合起來，努力辦讓“學生喜歡、教師幸福、家長滿意、社會認可”的教育。
（4）營造濃厚學習輿論氛圍。學校將彙編印發xx總書記重要講話、有關評論文章及教書育人楷模、優秀教師事跡材料，並通過宣傳欄、板報、電子屏、學校網站等平台，加大學習宣傳力度，營造全方位、立體化的氛圍局面。
2、深入實施“師德建設工程”，構建師德建設長效機制
（1）明確職業定位。通過學習感悟、職業對比、研討交流，深刻認識教師職業的價值和責任，體會教師職業的神聖和幸福，增強教師的職業責任感和使命感。
（2）遵守師德規範法規化、常態化。組織全體教師重新簽訂規範教學行為承諾書和責任書，認真遵守落實《中國小教師職業道德規範》、《中國小教師違反職業道德行為處理辦法》、《xx省對違規從事普通中國小辦學行為責任追究辦法》、《嚴禁教師違規收受學生及家長禮品禮金等行為的規定》、區教育局“四承諾、五嚴禁”等制度規定，信守《xx實驗中學教師誓詞》，自覺抵制不良風氣的侵染，不利用職務之便謀取不正當利益，不收受學生、學生家長禮金禮品，不參加學生、學生家長安排的宴請和旅遊、健身休閒等娛樂活動，不從事有償補課，不以向學生推銷圖書、報刊等商業服務獲取回扣。做到令行禁止，自警自律，依法規範從教行為，堅守職業行為底線，踐行職業道德規範。