今年是落實各級教育規劃綱要的重要年，也是高標準通過山東省辦學條件標準化建設工程驗收的決勝年，更是推進教育率先發展、建設現代化教育強鎮的關鍵年。為鞏固“服務發展，提質增效”紀律作風集中教育整頓活動成果，進一步加大改革創新力度，把著力點引導到轉變作風、增添活力的新追求上來，引導到提高質量、推動教育事業又好又快發展的新行動上來，教育辦公室按照市教育局的統一部署，根據《肥城市“創新發展年”活動實施方案》（肥發[xx]1號），結合全鎮教育實際，特制定本方案。
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀為統領，全面貫徹上級教育工作會議以及我市第十三次黨代會、經濟工作會議精神，把創新作為推動教育發展的重要抓手，以創新破解瓶頸、以創新激增活力、以創新助推跨越，努力營造穩定和諧的教育環境，努力提升機關履職服務能力，以更好的作風、更高的效率、更優的環境、更完善的服務，加快推進教育率先發展、建設現代化教育強鎮步伐，為“打造中國桃都、建設美好肥城、共築幸福家園”提供堅實的人才和人力資源保障。
二、總體要求
圍繞“用什麼樣的價值觀教育學生、教師職業的崇高性是什麼、學生應該培養什麼樣的學習狀態”三個層面，創新思路措施，突出實踐特色。通過“創新發展年”活動，在全鎮教育系統凝聚“把常規做到極致就是創新，把創新做成常規就是文化”的共識，努力達到抓好教育教學要有新思路、提高教學質量要有新方法、深化課程改革要有新境界、加強教學研究要有新力度、促進學生髮展要有新舉措的“五有”要求，力爭把教育辦公室打造成創新型機關、把各類學校幼稚園打造成創新型校園、把教育幹部打造成創新性幹部、把教師打造成創新型教師、把學生培育成創新型人才。
三、活動重點
按照上述指導思想和總體要求，著眼“推進教育率先發展，建設現代化教育強鎮”的宏偉目標，重點推進“七大工程”。
1、質量效益“雙高”工程。堅持育人為本、德育為先、能力為重、全面發展，全面貫徹教育方針，落實國家課程方案，深化課程改革，大力提升素質教育實施水平。按照“嚴細實恆新”的要求，精心實施“三三”管理（全員管理、全程管理、全方位管理的“三全”管理機制和精心育人、精細管理、打造精緻教育的“三精”管理策略）。實施教育教學巡視制度，對教學常規、後勤服務、學生管理、校園安全等工作進行重點巡視，納入對學校的綜合考核，使教育教學巡視制度常態化；完善教學視導，豐富教研活動，深化課堂改革，實施教育質量監測制度，建立基礎教育質量監測中心，探索建立教育質量評價體系，全面提高教育教學質量。
2、德育創新推進工程。堅持以促進學生持續發展為本，創新德育思路，突出師德建設以及制度、活動和評價，努力探索以學生為主體、以實踐為主線、以靈魂塑造為主旨、以師德為示範的德育工作新模式。構建中小幼縱向銜接、學校社會家庭橫向聯動、黨政工團齊抓共管的德育工作機制，強化實施“一把手”負責制、分工領導責任制、一崗雙責制和責任追究制，突出體現德育工作的一貫性、規律性、合力性和重要性。充分利用學科教學和重要節日，深入進行愛國主義、團隊精神、理想信念等一系列思想道德教育，組織好“學雷鋒活動”，狠抓學生的言行舉止、文明禮儀、衣著打扮、安全教育、勞動習慣和生活自理能力，著力解決好影響學生健康成長的吸菸、早戀、鬧事、輕生、網癮、犯罪等突出問題。有針對性地開展單親家庭、離異家庭、貧困家庭、殘障家庭和異地務工家庭等特殊家庭子女教育，保障他們平等接受教育的權利，促進形成良好的思想道德。狠抓師德建設，實行“一票否決”，努力解決好在師德方面存在的問題，切實發揮好師德在學生德育工作中的示範帶動作用。強化德育評價，努力構建新時期德育工作評價機制。
3、標準化學校建設工程。認真實施《山東省普通中國小辦學條件標準化建設計畫》，突出重點，全面推進，確保今年高標準通過省中國小辦學條件標準化建設工程驗收。以食宿設施建設為重點，切實加快重點項目的建設進度，確保今年全面完成建設任務。採取多種方式，確保所有中國小體育運動場地達到省定標準。完善功能室建設，及時更新充實設施設備，所有學校圖書配備達到省定標準，建成圖書超市，實現數位化管理。初級中學建成探究性實驗室。大力實施教育信息化戰略，對教育信息化的硬體、軟體建設資金給予重點支持，搭建教育信息化公共服務平台，建成王莊教育資源庫，升級改造校園網，有條件的學校建成學校網站，建成數位化校園，確保教育裝備水平居全市前列。注重加強教育設施裝備的管理和套用，規範登記，避免流失；強化套用，克服重配輕用現象，最大限度地發揮教學設施的功用。