一、 總體要求
以黨的xx大、xx屆四中、五中全會精神為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以深入開展“雙創雙爭”活動為契機，圍繞加強黨員幹部現代遠程
教育學用工作，創建先進教學服務平台、創建示範終端站點；爭當優秀管理員、爭做學用標兵。使基層站點學用率攀升，終端站點管理規範有序，黨員幹部創先爭優意識顯著增強，廣大民眾致富本領明顯提高，農民民眾文化生活不斷豐富。
二、 工作任務
通過開展“雙創雙爭”活動，使黨員幹部現代遠程教育教學
組織方式進一步改進，教學組織管理機制進一步完善，現代遠程教的功能和效果進一步顯現，力爭在基層組織建設、提高黨員幹部隊伍素質、服務科學發展等方面取得新的成效。整個活動從XX年4月開始至XX年12月底結束，主要完成以下六個方面的工作任務。
（一）、健全教學組織管理機制。結合學用工作實踐，進一步完善教學組織管理機制，重點建立健全教學活動組織、日常管理監控、學習需求調查、教學效果反饋和學習成果轉化等制度和機制，提高現代遠程教育工作水平。利用現代遠程教育網路開展黨員幹部教育培訓，落實全員培訓的目標。各站點黨員幹部集中學習每月不少於1次，全年不少於36小時。
（二）、創建學用工作示範站點。堅持以點帶面、示範帶動，按照“基礎設施建設好、教學活動開展好、骨幹隊伍選配好、日常運行管理好、示範帶動效果好和民眾滿意測評好”的要求，結合“三學三強”基層黨員教育培訓工程（“學黨章黨史，強黨性；學政策理論，強素質；學實用技術，強技能”），我鎮開展學用工作示範站點創建活動。示範站點要切實發揮以點帶面、示範帶動的作用，定期組織集中學習，認真抓好個性化學習，強化學用結合，確保學出效果、用出效益，紮實推進“雙創雙爭”活動深入開展。
（三）、培訓站點操作員。按照“管理科學、指導規範、業務精通、服務熱情”的要求，培訓我鎮站點操作員，使他們系統、熟練地掌握遠程教育設備的性能和操作。提高他們的操作水平、管理水平和服務水平，切實發揮站點操作員在遠程教育中的作用。
（四）、培養一批遠程教育學用積極分子。按照中央、省、市和縣有關要求，完成黨員幹部現代遠程教育站點全覆蓋建設任務，確保17個村全部建立遠程教育站點，同時，逐步將學用效果發揮好的站點接通寬頻網際網路。每個站點重點培養1名遠程教育學用積極分子，發揮他們的示範帶動作用，激勵和調動黨員幹部和民眾的學習積極性，進一步增強黨員幹部現代遠程教育的學用效果。
（五）、培育一批遠程教育致富標兵。選擇一些思想政治素質好、有一定科技致富能力的黨員幹部和民眾、利用現代遠程教育進行重點培訓，使其進一步開闊視野、掌握技術、增長知識、提高本領。在此基礎上，總結推廣一批通過遠程教育學用作出貢獻的黨員幹部和民眾典型，充分發揮身邊事、身邊人的說服力和感召力，激勵和調動廣大黨員幹部和民眾的參學積極性。每個村培育1名以上遠程教育致富標兵，計畫全年培育致富標兵17名。
（六）推廣學用工作典型經驗。加大實踐探索力度，深入開展調查研究，及時發現和總結推廣學用工作的成功做法和先進典型；適時召開學用工作經驗交流會，廣泛進行經驗交流，推動學用工人深入開展。在此基礎上，積極向縣遠程辦推薦上報我鎮學用工作方面的做法和經驗。