一、活動總負責人：張學球
具體負責人：張 燕 李謙輝 賀 英 教導處及語文大組組長
二、活動主題：讓讀書成為習慣
三、活動目的：讓讀書成為習慣，是口號，更是行動。通過營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，讓師生親近書籍，與好書為友，與智慧同行。
橫幅：椒江區實驗國小第四屆讀書節
讓讀書像呼吸一樣自然
讀好書 好讀書 讀書好
四、參加對象：實驗國小全體師生
五、活動時間：12月8日——1月8日
六、活動內容及具體安排
1、 第四屆讀書節開幕式
負責老師：張燕
時間：12月8日 地點：校大操場
內容：學生代表講話 校領導作動員講話及布置讀書節有關事項
2、 開展“讀書考級”活動
負責老師：羅俊明
說明：請各年級段參考校園網上的《椒江區實驗國小課外閱讀考級方案》，布置適合本年級段的閱讀任務，並根據學生的閱讀情況發給相應證書。
3、 讀書活動主題班隊會
負責教師：項筱花 時間：12月中旬
說明：請各班班主任組織各班舉行一次以讀書為主題的班隊會，並把有關內容如隊會設計、照片等傳送到自己班級的部落格。
4、 讀書主題黑板報
負責人：丁為群 時間：12月中旬
說明：各班要求在讀書節活動期間刊出一期以“讀書”為主題的黑板報(包括：報頭、題圖、欄目、插圖、期號、花邊等)。要求：主題突出，圖文並茂，字跡清楚。插圖和標題與內容和板報的主題思想一致，編排時要突出，代表性的圖片，要有形狀、大小、位置、疏密的變化。學校將於元旦前進行一次檢查。
5、 建設班級“圖書角”
負責老師：吳朝霞 時間：12月8日——12月11日
說明：有一定數量的書籍，總數不少於150本，所陳列書籍須符合學生的年齡特點，有益於其成長，書籍類別豐富。
6、 “讀書之星”評比
負責老師：鍾琳燕 徐燕飛 時間： 12月18日
說明：1－6年級各班評選出5名“讀書之星”，其中3—6年級各班請於12月18日前將其中一名“讀書之星”的照片及150字左右的介紹傳送至小丹信箱[email protected]，並請確認，以便學校布置宣傳櫥窗。
7、 “書香家庭”評比
負責老師：尤美菊 任金花 時間：12月19日
說明：1－6年級各班評選出5名“書香家庭”，其中1－2年級每班於12月19日前將其中一家庭的照片及150字左右的介紹傳送至小丹信箱[email protected]，並請確認，以便學校布置宣傳櫥窗。
具體條件：(1)家裡有專用的書房；(2)家中藏書量達300冊以上，兒童讀物占一定的比例；(3)能正常性地開展親子閱讀；(4)將獲獎家庭的資料傳送至班級部落格；(5)每個獲獎家庭上送一篇親子讀書體會。
8、 讀書手編報比賽
負責老師：蔡丹芬 時間：12月25日
一、二年級設計書籤：
要求：寫上推薦的書目名稱，並配上簡單的插圖，形狀、大小自定，同學之間互相贈送。
三、四年級設計好書推薦卡：
要求：寫上要推薦書目的名稱、推薦理由及相關資料，配上插圖，設計美觀、大方，大小自定。每年級段一等獎8名，二等獎16名，三等獎24名
五、六年級編輯手編報：
要求：作品大小4開。每年級段一等獎8名，二等獎16名，三等獎24名
9、 知識競賽
負責老師：陶慧君 時間：12月下旬
參賽對象：四、五、六年級全體同學 比賽地點：各班教室
要求：1月5日每年級段上交一份知識競賽試卷於教導處。