韓田國小學生習慣養成教育活動實施方案

10、

講究

衛生

的習

講究衛生是每一個人應有的生活習慣。在現代社會中,國小生養成講究清潔衛生的好習慣特別重要。它是一個人文明的表現,既體現了良好的個人面貌,又包含了對他人的尊重。

41、勤洗澡洗頭,勤剪指甲,勤換衣服,睡前刷牙、洗臉,指甲內無污垢,身體無異味。42、飯前便後洗手。43、定期整理和清洗書包。44、愛護環境,不隨地吐痰,不亂扔雜物。見到廢紙等垃圾物要主動撿起放到果皮箱裡。45、不在牆壁上亂寫、亂畫、亂貼、亂掛。46、不吃變質食物,不喝生水。

三、習慣養成教育的實施步驟:

(一)宣傳發動階段(11月15日-11月30日):

1、召開全體教師會。由校長作報告,提高教師認識,在思想上統一。

2、召開學生動員會。學習 《國小生守則》和《國小生日常行為規範》,初步制定各班要達到的目標。

3、初步制定實施方案。學校在廣泛徵求全體師生合理化建議的基礎上初步制定本校的實施方案。

4、《韓田國小生習慣養成教育實施細則》和《國小生良好習慣養成記錄簿》,師生人人手中一份良好習慣養成標準,

5、發致學生家長的一封信。讓家長了解學生養成教育的內容,在認識上與教師保持一致,並與學校做好配合,以取得教育學生的最佳效果。

(二)分步實施、強化整改階段(xx年12月-xx年4月):

時間

習慣養成教育整改內容

習慣養成教育鞏固內容

行為習慣

學習習慣

行為習慣

第12周

1、舉止文明的習慣

第13周

2、誠實守信的習慣

1、學會傾聽的習慣

1、舉止文明的習慣

第14周

3、尊重他人的習慣

1、學會傾聽的習慣

2、善於思考的習慣

1、舉止文明的習慣

2、誠實守信的習慣

第15周

1、對前段的整改內容進行檢查評比。2、各班及學校召開交流會。

第16周

1、學會傾聽的習慣

2、善於思考的習慣

3、敢於提問的習慣

1、舉止文明的習慣

2、誠實守信的習慣

3、尊重他人的習慣

第17周

守時惜時的習慣

1、學會傾聽的習慣

2、善於思考的習慣

3、敢於提問的習慣

1、舉止文明的習慣

2、誠實守信的習慣

3、尊重他人的習慣

第18周

懂得感恩的習慣

1、學會傾聽的習慣

2、善於思考的習慣

3、敢於提問的習慣

4、與人合作的習慣

1、舉止文明的習慣

2、誠實守信的習慣

3、尊重他人的習慣

4、守時惜時的習慣

第19周

勤儉節約的習慣

1、學會傾聽的習慣

2、善於思考的習慣

3、敢於提問的習慣

4、與人合作的習慣

5、自主讀書的習慣

1、舉止文明的習慣

2、誠實守信的習慣

3、尊重他人的習慣

4、守時惜時的習慣

5、懂得感恩的習慣

第20周

自評互評的習慣

按規則行動的習慣

1、學會傾聽的習慣

2、善於思考的習慣

3、敢於提問的習慣

4、與人合作的習慣

5、自主讀書的習慣

6、認真書寫的習慣

1、舉止文明的習慣

2、誠實守信的習慣

3、尊重他人的習慣

4、守時惜時的習慣

5、懂得感恩的習慣

6、勤儉節約的習慣

第21周

1、對前段的整改內容進行檢查評比。2、各校及教辦召開交流會。

xx年度第二學期

第2周

自己勤於動手的習慣

1、學會傾聽的習慣

2、善於思考的習慣

3、敢於提問的習慣

4、與人合作的習慣

5、自主讀書的習慣

6、認真書寫的習慣

7、自評互評的習慣

1、舉止文明的習慣

2、誠實守信的習慣

3、尊重他人的習慣

4、守時惜時的習慣

5、懂得感恩的習慣

6、勤儉節約的習慣

7、按規則行動習慣

第3周

積極鍛鍊

身體的習慣

1、學會傾聽的習慣

2、善於思考的習慣

3、敢於提問的習慣

4、與人合作的習慣

5、自主讀書的習慣

6、認真書寫的習慣

7、自評互評的習慣

8、蒐集資料的習慣

1、舉止文明的習慣

2、誠實守信的習慣

3、尊重他人的習慣

4、守時惜時的習慣

5、懂得感恩的習慣

6、勤儉節約的習慣

7、按規則行動習慣

8、自己勤於動手的習慣

第4周

自覺講究

衛生的習慣

1、學會傾聽的習慣

2、善於思考的習慣

3、敢於提問的習慣

4、與人合作的習慣

5、自主讀書的習慣

6、認真書寫的習慣

7、自評互評的習慣

8、蒐集資料的習慣

9、動手操作的習慣

1、舉止文明的習慣

2、誠實守信的習慣

3、尊重他人的習慣

4、守時惜時的習慣

5、懂得感恩的習慣

6、勤儉節約的習慣