5
班主任評價
xx年7月4日下午
1、班主任對學生自評、家長評價、小組評價情況進行審核、了解。
2、對確定星級，並記錄在《閱讀手冊》。
學生評價為“五星”以上的閱讀情況要進一步認真審核，包括讀書登記卡、必背古詩熟練程度等。
6
讀書小組評價
xx年7月5日上午
對各班提交的五星以上等級學生進行最後審核，掌握學生閱讀特點、動向、水平等。
確定“五星”及“優秀五星”的獎勵與表彰
7
歸檔
把評價過程性資料，整理歸檔
8
獎勵、表彰
xx年7月6日
獎品、證書、獎金
六、表彰獎勵
1、每班評定優秀五星級閱讀之星五名，五星級閱讀之星不限，學校分別頒發一定的獎金、獎品和證書。
2、每班評選五名優秀輔導家長，學校給予獎勵。