為深入貫徹落實濟寧市教育局《關於“千校萬家共建連心橋”活動實施方案》，深化“萬名教師訪萬家”活動，整合教育資源，充分發揮家長的育人積極性，努力構建學校、家庭、社會“三位一體”的育人網路，全面推進素質教育，制定本方案。
一、指導思想
以黨的十八大精神為指導，堅持以“育人”為中心，以“轉變作風，最佳化環境，家校共建，和諧發展”為主題，以“活動”為載體，圍繞“強化師德建設、規範辦學行為、提高教育質量、促進教育公平”的總要求，開展家校共建，密切家校關係，讓教育更貼近社會，讓家長更了解教育，促進教育事業健康科學發展，不斷提高教育的社會滿意度。
二、活動目標
1.通過開展“千校萬家共建連心橋”活動，使全體教師了解教育發展的新特點、新形勢，了解學生、家長對學校及教師的新要求、新期盼，促使教師在實踐中成長、成熟，人人成為“有追求的教師”。
2.通過開展“千校萬家共建連心橋”活動，轉變家長家教觀念，改善家教方法，提高家教能力，人人成為“懂教育的家長”。
3.通過開展“千校萬家共建連心橋”活動，使學生學會感恩，學會自律，樹立正確的人生觀、價值觀，人人成為“有理想的學生”。
三、主要途徑
1.建立《家校聯繫卡》。各班主任要每月如實填寫、按時發放。家校聯繫卡是家校聯繫最方便、最靈活、最實用的渠道，它可以使老師和家長充分了解孩子在校、在家的情況，充分交流信息，為及時有效地教育孩子打下基礎。（責任人：各班主任）
2.建立學生成長記錄手冊。各班要為每個學生建立個人成長記錄手冊，將學生在日常教育教學活動中取得的成果及時記錄手冊，一月一小結，一學期一總結，一學期一反饋，畢業一展示，以激發廣大學生不斷進取。（責任人：各班主任）
3.建立致家長的一封信制度。學校將每學期與家長通一次書信，主要內容是向家長通報學校辦學情況、辦學成績和教育發展新理念、新趨勢，感謝家長支持，徵求家長對學校的意見、建議等。（責任人：校長室）
4.創辦校報或工作簡報。學校將每學期辦出兩期高質量的校報或工作簡報，並定期發給家長。報紙內容立足學校自身發展，堅持貼近學生，反應學生風采，引導學生健康、快樂成長；貼近教師，展示教改成果，引導家長理解、支持學校工作；貼近家長，滿足家長育人需求，指導親職教育。（責任人：教務處）
5.繼續深入做好教師家訪活動。家訪既要面向全體，又要突出重點，堅持做到“五個必訪、三個結合”：下崗家庭必訪，貧困家庭必訪，單親家庭必訪，留守學生必訪，傷殘學生必訪，逐步建立“普訪、專訪、隨訪”三結合的家訪工作機制。學校領導要率先垂範，帶頭家訪。班主任每學期登門家訪不少於10人次。對特殊學生要做到常訪、多訪。學科教師也要參與家訪工作，每學期登門家訪不少於5人次。（責任人：各班主任及學科教師）
6.構建家長網路體系。根據《山東省普通中國小家長委員會設定與管理辦法》，在學校建立家長委員會的基礎上，各班也要選出有愛心、有教育理想、有奉獻精神、有創新精神的家長志願者，成立班級家長委員會，探索建立與家長的日常聯繫制度。（責任人：教務處、各班主任）
7.設立學校開放日。學校將在每學期設立“教學開放周”和每月設立“校長接待日”，讓家長走進學校，走進課堂，了解教育，提出自己對學校教育工作的意見和建議。（責任人：校長室）
8.開好家長會。學校將每學期召開兩次家長會，增強家長會的互動性、開放性和主題的多樣性，使家長會成為學校與家長、家長與家長之間溝通的橋樑。（責任人：校長室）
9.用好班級飛信。各班主任應將學生的課堂表現、作業情況、操行評語、考試成績及各種活動信息以簡訊形式及時通知家長，實現家長、學校之間的雙向互動、協同教育。（責任人：班主任）
10.利用好教師部落格平台。已建立部落格的中青年教師要積極撰寫，做到每月至少兩篇博文，打造自己的部落格之家。引導家長參與自己部落格的交流互動，使家校共建工作更加靈活便捷。（責任人：教務處）
四、活動步驟
（一）準備階段（5月28日-31日）
1.學校成立活動領導小組，召開相關會議，積極動員，周密部署，提出工作要求。
2.制定家校共建連心橋活動實施方案和考核評價方法，創造條件，為家校合作提供足夠的時間、場所、設備以及必要的經費，確保家校共建的深入開展。