國小教師交流工作實施方案

六、實施步驟

1、宣傳動員。XX年7月中旬,學校組織全體教師學習區教育局實施方案,宣傳教師交流政策,進行動員部署。通過宣傳,讓廣大教師充分了解教師交流工作的重要性和必要性,增強參與交流的自覺性。

2、制定交流方案。XX年7月中下旬,學校制定教師交流實施方案,進一步明確教師交流的基本原則、對象、形式、渠道、要求等。學校教師交流工作實施方案和《XX年秋季學校符合交流條件教師情況統計表》及時報區教育局。

3、制定學年度交流計畫,上報交流教師名單。學校在徵求教師意見的基礎上,按照教師交流的比例,科學制定學年度交流計畫,研究確定本學年度參加交流教師名單,於8月5日前上報《XX年秋季學校“推薦交流”教師名冊》、《XX年秋季學校“定期雙向交流”教師名冊》、《XX年秋季學校交流需求情況統計表》和《XX年秋季交流教師基本情況登記表》。

七、相關要求

1、下列情況的教師應優先交流。學科帶頭人、骨幹教師等名師;業務能力較強的中青年教師;要求晉升中、高級職稱的教師;確定為學校後備幹部的教師;夫妻同校任教且一方為中層以上管理人員的教師;國小中高年級學段的專任教師。

2、對自願申請參加交流的教師,在專業技術職務評聘、評先評優、培養使用等方面,同等條件下優先;對不符合交流條件但本人自願申請交流的教師,經學校認定也可列為交流對象。

3、確因工作需要或特殊原因暫不能參加交流人員,須報經區教育局批准後方可暫緩交流。

4、凡經學校上報、區教育局審核確認應予交流的教師,必須參加交流。對不願參加交流的教師,年度考核不得定為“合格”及以上等次,情節嚴重者將解除聘用關係。

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