網路中心政風行風評議工作實施方案

（2）召開部門政風行風工作小組會議，認真組織學習有關檔案精神，研究布置本部門xx年度政風行風評議建設工作任務。

（3）組織政風行風評議工作動員會，結合部門實際，積極參與學院xx年度政風行風評議建設工作，使政風行風評議工作深入人心。

第二階段：自評自糾和整改階段（7—9月）

（1）部門堅持以自我教育為主的工作方針，將自查自糾與集中評議相結合，通過多種形式收集意見和建議，公布部門投訴電話，找出存在的突出問題。

（2) 綜合全院教職工師生反饋的意見和自身查找的問題，大力組織整改。對查找出來的問題，認真分析原因，具備整改條件的，要迅速整改；整改條件不成熟的，要認真研究，拿出意見，務必整改達到規定要求。及時督促整改落實，對敗壞行風行為發現一起、查處一起，絕不姑息。並將處理過程及時予以公示、公告，接受民眾監督。

（3）強化督促檢查並形成長效管理機制，鞏固整治成效。

第三階段：評議階段（10—11月）

民主評議行風工作已經拉開序幕，部門將更加紮實的開展工作，不斷把政風行風評議和行風建設工作引向深入，提高效能，以高昂的熱情、嚴謹的工作、謙虛的態度迎接評議，為xx林院的信息化建設作出積極貢獻。

七、工作要求

（一）統一思想，提高認識

電教網路中心要充分認識政風行風評議工作是對其部門實行民主監督的有效形式，是推進學院黨風廉政建設的重要途徑。同時，要清醒的意識到政風行風評議是對學院行風建設情況的檢驗，是促進學院行風建設、提高建設隊伍素質的重要機遇，積極主動的接受評議，自覺增強開展政風行風評議工作的責任感和使命感。

（二）嚴密組織，統籌兼顧

開展好民主評議政風行風工作是學院黨風廉政建設的一項重要工作，電教網路中心要將這項工作列入重要日程，嚴密組織，加強督辦，抓出成效，做到“三個結合”：即堅持自查與自糾相結合；檢查與督辦相結合；整改與規範相結合。

（三）接受評議，紮實整改

行風評議督查員有調查權、建議權、評議權和監督權。對督查員的意見和建議要高度重視，認真對待，狠抓整改，對評議出的問題應積極查找原因，做到評議一個問題，解決一個問題。電教網路中心要敞開大門，虛心接受評議和監督，積極開展批評和自我批評，主動爭取行風評議領導小組的指導和監督，確保評議工作順利展開。

（四）建立機制，責任落實

要逐級建立民主評議政風行風目標責任制，本部門各參評對象要建立向學院政風行風工作領導小組辦公室進行工作報告和信息報送制度，及時總結經驗，推進工作開展。

（五）嚴肅評議紀律，確保廉潔公正

要以實事實是的作風做好民主評議政風行風工作，嚴明紀律，嚴肅查處違紀違規問題，確保評議操作不變形、不走樣。要正確對待評議結果，堅持以實實在在的工作實績取信於民，不得利用行政手段、非法手段和不正當手段來影響或干擾正常評議，使電教網路中心行評工作在健康、公開、公正、高效的氛圍內圓滿完成評議程式，為全院教職工呈交一份滿意的答卷。

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