建設實施方案 篇1
校園文化是一個學校的品牌，它是一所學校長期歷史積澱和文化的產物，也是學生成長和教師發展的重要生態環境，是學校凝聚的源泉。校園文化建設是學校綜合辦學水平的重要體現，也是學校個性魅力與辦學特色的體現，是學校培養適應時代要求的高素質人才的內在要求。我校各項事業快速發展，對校園文化建設也提出了更高的要求。為了全面推動學生、教師和學校三位一體的和諧發展，全面推進素質教育，全面提高教育質量，特制定商南縣初級中學校園文化建設實施方案。
一、指導思想
我校的校園文化建設要以“三個面向”、“三個代表”重要思想、和諧社會理論及科學發展觀為根本的行動指南，以全面貫徹教育方針和全面提高教育質量為宗旨，以全面實施素質教育、培養學生創新能力和社會實踐能力為具體目標，突出“以人為本、和諧育人”的辦學理念，強化校風、教風、學風“三風”建設，為學生的發展、教師的發展和學校的發展創造優良的人文環境，使學校成為師生身心愉悅、情感陶冶的成長樂園，從而形成能夠充分展示學校個性魅力和辦學特色的校園文化。
二、總體目標
基於學校傳統，關注學校實際，結合機遇謀求發展，動態地構建學校文化，使我校的學校文化既體現時代精神又具有主體特色。倡導體現時代要求的辦學育人理念，形成學校的思想文化;培養優良的校風、教風、學風以形成學校的育人文化;通過全員參與，開展各種文明創建活動形成學校的行為文化;通過加強學校精神文明建設形成學校的精神文化;營造一種和諧融通的氛圍，打造一支團結進取的團隊，形成一股開拓創新的力量，培育一種求真求美的精神。具體包括：校本課程的開發與學校主體精神的塑造、校園物質環境的最佳化與良好人格氣質的形成、規章制度的最佳化與“科學+人文”管理文化的構建、課堂教學的最佳化與學生創新能力的培養。
三、建設原則
遵循以人為本的原則：高度重視人在校園文化建設中的作用，重視人的積極性的充分發揮，把體現學校教育人文本質和培養學校的人文精神作為校園文化建設的主攻方向。它包括以下五個方面：第一、思想性原則：就是要堅持先進文化的前進方向，堅持用"三個代表"重要思想統領校園文化陣地。第二、實踐性原則：校園文化重在建設，重在實踐，要開展符合學生特點、引導學生全面成才、形式喜聞樂見、同學參與性強、身受廣大同學喜愛和支持的校園文化活動。第三、整體性原則：校園文化建設是一個系統工程，具有層次性、具體性、全面性等特點，所以要統籌兼顧，全員參與，持之以恆。第四、發展性原則：校園文化具有發展性、動態性等特點，所以要與時俱進，堅持弘揚時代主旋律，體現發展主題，培育時代精神。第五、參與性原則：校園文化建設的過程就是教育的過程，注意發揮學校、班級、學生、家長及社區各方面的積極性，通過活動，逐步形成規範、和諧的校風，科學務實的教風，興趣濃厚的學風，進取向上的班風。
四、主要內容
學校文化是一種企業文化，它反映了一所學校的組織精神和組織成員共同遵守的行為準則。學校的企業文化滲透在組織的一切活動之中，是組織的靈魂。它由三個方面組成：一是組織特有的價值觀念、思維方式、行為準則;二是組織內部的人際關係;三是組織的物質環境和物質條件中的文化氛圍。具體而言，學校文化是指一所學校的辦學理想和目標以及為實現這一理想和目標而建立起來的相應的管理制度、辦學理念、學生培養目標、師資選擇標準、課程體系、師生關係、教學方式、校園氛圍所體現的精神內涵。
如何建設學校文化，為此學校領導經過認真思考與討論，決定從價值觀念(精神層面、隱性文化)、物質文化(顯性層面)同時架構我校的文化建設。
(一)學校深層文化建設
學校文化建設是一所學校師生精神風貌和思想素質、修養的內在及外顯表現，是一所學校高層次辦學的體現，根據學校30多年的發展史，深刻挖掘學校的文化內涵，確立我校的文化建設以校訓“志遠、德厚、思敏、學博”為基礎，圍繞“愛國愛校、寬容協作、謙虛進取、尊重他人、民主創新”20個字為主體來開展。其具體含義是：
1、愛國愛校：熱愛祖國，要有愛國之情與報國之志，要熱愛祖國的一切物質財富和精神財富，增強民族自尊心、自信心和自豪感。樹立“振興中華”的雄心之志，“從我現在做起，從我做起，從小事做起”，把自己的一切與祖國的命運聯繫在一起，為培育和弘揚民族精神而努力!熱愛學校，就是要秉承校訓“志遠、德厚、思敏、學博”的精神，繼承學校的光榮傳統，樹立“校興我榮，校衰我恥”的觀念，形成“人人為學校添光彩，事事為學校爭榮耀”的風氣。
2、寬容協作：具有包容他人、寬恕他人之心，嚴以律己、寬以待人，不同他人斤斤計較，讓他人有改錯歸正的機會;有團隊精神和集體榮譽感，善於溝通交流、團結協作，不心存排斥他人、嫉妒他人之心，善於取眾人之長來戰勝困難、博取勝利。
3、謙虛進取：謙虛是種傳統美德，虛心求學、求教，才能“百尺竿頭，更進一步”，謹記“驕兵必敗”的古訓，不虛誇、不驕橫;上進心是成功的內在動力，“好好學習，天天向上”這個響亮口號呼喚進取，進取是社會發展的不竭源泉，只有奮發向上，才能學業有成、校業發展、國家發達。
4、尊重他人：學會尊敬老師、長輩，不頂撞、不忤逆，有理有節，文明待人;尊重同學、朋友，不粗言野語、不侮辱、調戲他人、不打架鬥毆，慎言慎行、禮貌待人;愛護幼小，躬親示範，互尊互愛。尊重他人等於尊重自己，互相尊重，人際關係融洽和諧。
5、民主創新：根據大多數人的意志來辦事，調動更多人的積極性，發揮更多人的聰明才智，發動更多人來參與，創設寬鬆、民主、平等的學習工作氛圍和增加透明度來民主決策、共同執行;創新是一個民族進步的靈魂，創新才能發展，只有創新，事業才能立於不敗之地，所以要培養創新精神，才不會被社會所淘汰，能力和事業才不會停滯不前，學法、教法和工作方法都要有創新的意識。全校師生都應以文化定位來加強自身素養的提高，使學校的教師和學生具有“學校”的鮮明特色，形成我校獨特的學校文化，培育特色人才。
(二)創設校園文化氛圍
1、營造健康優美的校園文化環境：設計和規劃校園硬體環境建設，根據學校20xx至20xx年總體規劃，整體規劃好學校的文化環境，讓校園充滿教育性、體現文化特質;從淨化、綠化、美化入手整治校容校貌，按學校規劃分批完成學校的淨化、綠化，使校園環境達到花園式學校的要求;創設各種文化設施，開闢閱報欄、宣傳欄、黑板報、圖書室、閱覽室等思想、文化教育陣地;及時展出學生書畫作品，開闢外語角，創辦校報校刊等，使學生隨時隨地受到感染和薰陶。建成學校完善的校園電視電化廣播系統，利用學校廣電視台及時播發校園新聞和優秀事跡;在學校主要部位懸掛名人字畫，展示學校的校訓和教書育人理念，提升校園文化層次;加強學校網站、專題網站、教師個人網站和班級網站建設，通過網路加強師生文化教育，提高文化修養。
2、組織豐富多彩的校園文化生活：要積極開展各種健康有意的課外文化活動，占領學生的業餘生活陣地。各班要利用班團會，經常組織學生開展各種小型的文化娛樂活動，活躍學生的課餘文化生活;學生會、團委要發揮職能，以廣大學生愛好、興趣為紐帶，增設讓全校學生自主參與的活動，豐富第二課堂;學校每年要舉辦一次以上全校性的大型文化藝術節教育活動，倡導學生參加，使廣大學生的藝術素質得到普遍提高，引導校園文化向健康高雅的方向發展;建設良好的校風。要結合本校實際，通過闡釋校訓、校旗、校歌、校徽等形式，弘揚校風，形成自己的特色，引導學生養成文明、守紀、勤學、上進的良好思想品德和行為習慣。
(三)開展校園文化教育
1、運用學生喜聞樂見的形式進行教育。組織學生觀看愛國主義教育片或優秀影視片;利用各種紀念日，組織開展讀書宣傳活動;每年組織新生開展入學教育，進行新黨團員宣誓;舉辦各種知識競賽或演講會等活動，使學生從中受到直觀薰陶和潛移默化的教育。
2、抓好學生日常行為規範教育和法制教育。制定規章制度，建立健全學生行為評價和反饋體系，不斷促進學生行為的養成;開展評選先進團支部、團小組、先進班集體等爭先創優活動，用先進激勵學生健康發展;注重法制教育，開設法律教育課，增強學生法律意識、法制觀念;開展學生值周活動，建立學生行為監督小組，增強學生自我教育、自我管理、自我服務、自我約束能力，從而養成自覺遵法守紀的良好行為。
3、開展班級形象設計、宿舍美化等活動，濃厚學校文化氛圍。
五、重點工作
1、從基礎開始，挖掘學校特色，促進"學校精神"的形成。①重視學校的優良傳統。②明確學校人才培養目標，確定校園文化建設的方向。③挖掘特色，以現有校園文化狀態為基礎，根據時代發展的需要規劃校園文化發展的前景。
2、把“重素質、揚個性、能創新、可發展”的辦學理念和“勤奮、求真、力行、進取”的育人理念化為廣大師生的自覺意識、自覺行動，把辦學育人的理念滲透到學校工作生活的各個方面，從而培育成學校文化的核心和特色。
3、舉辦校園文化藝術節
每年開展一次活動，結合學生需要和學校實際設計主體活動，弘揚時代主旋律，發現和激勵有文化藝術特長的學生。
4、開展好興趣小組活動
(1)儘快成立學生文學社，定期出版校報校刊，面向廣大同學徵稿，促進我校學生文學修養水平的提高。
(2)定期展覽學生美術作品。
(3)組織好學生合唱團，定期進行合唱欣賞，舞蹈隊定期訓練，每學期展示一次活動成果。
(4)成立攝影和集郵協會、棋社、球類、體操隊等體育、藝術類興趣小組，培養學生特長。
(5)成立信息技術興趣小組，充分利用校園網的功能為校園文化建設服務。
六、強化管理
1、成立校園文化建設委員會，具體負責全校校園文化建設任務。學校政教處、團委會具體負責組織開展全校性校園文化建設活動。
2、堅持“四全”即全面部署、全員參與、全程運行、全面落實。校園文化建設委員會定期進行計畫、部署、評估和總結，保證工作的落實。
3、學校加大經費的投入力度，保證建設的正常進行。
4、在學校制定教學目標責任書時，將校園文化建設的成績列入各教師工作業績考核的範圍，促進教師的主體參與。
在新課程背景下，學校文化的構建實際上已成為一種辦學的理念、治校的策略和教育的途徑。以學校文化構建挖掘學校的優勢資源，滲入學校每一位學生、教師、領導及家長、社會各界的心中，用文化搭台，用知識來管理，使知識真正成為“運載智慧的血液”。
建設實施方案 篇2
為切實改善我鎮農村人居環境，轉變農村生活方式，提升農民文明素質，確保“鄉村文明行動”各項任務目標落到實處，根據中共昌邑市委、市政府《關於在全市深入開展“鄉村文明行動”的意見》(昌發[20xx]20號)及《20xx年度全市深入開展“鄉村文明行動”實施方案》(昌辦發[20xx]9號)部署和要求，結合我鎮實際，特制定本實施方案。
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以貫徹落實科學發展觀和黨的XX大、XX屆X中、X中、X中全會精神為主線，堅持圍繞大局、改革創新、服務人民，堅持貼近實際、貼近生活、貼近民眾，按照社會主義新農村建設“生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”的總體要求，以社會主義核心價值體系為根本，以提高農民整體素質和農村社會文明程度為目標，以民眾性精神文明創建活動為載體，激發農民參與“鄉村文明行動”的積極性、主動性和自覺性，以點帶面、連片創建，以“鄉村文明行動”的開展推動農村精神文明建設，為實現“”時期我鎮農村經濟社會更好更快發展提供強大思想保證、精神動力和文化條件。
二、工作目標
自20xx年起到20xx年底，我鎮“鄉村文明行動”按照“三三三”工作思路，以“潔淨進萬家、孝德進萬家、文化進萬家”活動為三大抓手，實現“城鄉環衛一體化、孝德文化傳農家、文化聯繫千萬家”三大突破，實現我鎮農村精神文明建設“三大提升”，即農村人居環境質量大提升，農村和諧文明程度大提升，農民科技文化素質大提升。經過五年的努力，培養一大批有文化、懂技術、會經營的新型農民。今年底，力爭全鎮40%左右的村達到市級文明村標準;到20xx年底，力爭全鎮60%以上的村達到市級文明村標準;到20xx年，力爭全鎮80%以上的村達到市級文明村標準，全力構建起布局合理、配套設施完善、環境整潔優美、文化生活豐富、民眾安居樂業的社會主義新農村建設新格局。
三、主要任務
(一)大力開展“潔淨進萬家”活動
1、深化“城鄉環衛一體化”活動。以城鄉環衛一體化為主抓手，按照“集中收集、統一清運、無害處理、再生利用”的垃圾治理新理念，逐步形成鎮、村、戶三級聯動的長效工作機制。進一步加大資金投入，力爭在年底建成一座垃圾中轉站，逐步消除環境衛生髒、亂、差現象，最佳化農村人居環境。
2、開展綠村綠路活動。加快生態鎮、生態村建設步伐，抓好村內道路的綠化美化工作，以建公共綠地和開展庭院植樹為重點，大力開展村鎮綠化，搞好出村路、連村路高標準綠化工作。“”期間，建成新達標綠化示範村**個，綠化路街3萬米，村鎮樹木新增覆蓋面積**00畝，新增村鎮樹木萬株。積極組織機關、學校和民眾參與鄉村植樹綠化活動，全面提高村鎮綠化、美化水平。
3、加快推進農村基礎設施建設。完善村鎮發展規劃，加快農村道路、水利、環衛、通訊、電力等基礎設施建設。積極配合好廣電部門做好有線電視數位化整體轉換工程，滿足廣大農民民眾的精神文化需求。加強村莊硬化和整理工作，拓寬和改造現有的部分砂石路段，解決路面破損、坑窪積水、塵土飛揚等問題。
4、實施“沼氣入戶”工程。在積累常屯村沼氣入戶工程經驗的基礎上，在全鎮範圍內積極推動沼氣池建設，積極改水、改廁、改廚、改圈，鼓勵農民使用節能灶具，普及衛生廁所，圈養畜禽，減少污染源，革除傳統陋習，治理污水亂排、禽畜亂跑、糞土亂堆、秸稈亂垛和露天焚燒垃圾、秸稈等污染環境的現象，培養形成健康文明的生活方式。
5、大力開發鄉村旅遊資源。以山陽百年梨園為起點，帶動飲馬池公園建設、博陸山開發，建成一批富有我鎮特色的鄉村旅遊景點。在考察學習的基礎上，進一步把山陽梨花節做大做實。
(二)大力開展“孝德進萬家”活動
1、深入推進和諧家庭創建。大力弘揚敬老、愛老、養老、助老的傳統美德，發揮村光榮榜的作用，褒揚先進，弘揚鄰里團結、孝敬老人、誠信友愛的文明新風，利用社區文化廣場建設孝德文化宣傳欄，鼓勵有條件的村為老年人辦理老年保險，在全鎮形成“尊重老人、孝敬老人”的良好風尚。把開展“和諧家庭”評比與開展“星級文明戶”、“好兒女、好婆媳、好夫妻”等評選活動結合起來，發揮先進典型示範帶動作用，使文明和諧的道德風尚家喻戶曉、深入人心，促進農村形成團結互助、扶貧濟困、平等友愛、融洽和諧的良好風尚。
2、大力開展農民讀書活動。依託已建成的文化中心、農家書屋等文化陣地，組織農民民眾開展形式多樣的閱讀活動和文明禮儀養成實踐活動。通過舉辦農民讀書節、演講比賽，組織開展“書香世家”、“讀書模範家庭”等評選活動，弘揚中華民族優秀傳統文化，為農民民眾營造濃郁的讀書氛圍，培養和激發他們養成多讀書、讀好書的習慣。
3、加強和改進農村未成年人思想道德建設。不斷完善學校、家庭、社會三結合教育網路，加大“鄉村少年宮”建設使用力度，實施農村未成年人思想道德建設“陣地工程”、“淨化工程”、“綠網工程”、“幫扶工程”，利用學校陣地培育未成年人孝老愛親意識。關心農村孩子的學習和生活，切實做好農村留守兒童和外來務工人員子女的親職教育工作，保障農村未成年人的基本文化權益，為農村未成年人的健康成長創造良好環境和條件。
4、紮實開展農村志願者服務活動。完善機構，積極吸納青年志願者、熱心企業家、老黨員、老模範、老教師等參與其中，把生活困難民眾和老年人、殘疾人作為關愛對象，開展以“送溫暖獻愛心”為主題的志願服務活動，組織志願者參與希望工程、幸福工程、春蕾計畫等公益援助行動，努力為困難民眾提供幫助。
5、倡導培育積極健康的生活方式。從改變村民的生活方式入手，大力加強“社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德”四德工程教育。突出開展文明村民素質教育和移風易俗活動，狠剎封建迷信、聚眾賭博等歪風，約束和制止不文明行為。通過學習型家庭、節約型家庭、五好家庭等形式多樣的創評活動，提高農民民眾的文化水平和文明素養，形成崇尚科學文明生活方式的良好氛圍。
6、深入開展平安和諧村莊建設。加強和創新社會管理，做好新形勢下的民眾工作，健全鎮村兩級社會管理體系，完善經濟效益、穩定風險“雙評估”機制，加快社會治安數位化、信息化、現代化建設，努力打造“平安飲馬”。進一步做好農村普法教育，增強農民民眾的法制觀念，密切黨群、乾群、鄰里關係。進一步完善村規民約，促進民主管理、民主監督，推進村民自治。發揮村民議事會、道德評議會、紅白事理事會、禁毒禁賭會的作用，解決封建迷信、孝道缺失、婚喪事大操大辦和賭博等突出問題，引導農民自我教育、自我管理，培育文明鄉風。
(三)大力開展“文化進萬家”活動
1、加強基層文化體育陣地建設。整合農村文化體育設施資源，加快推進廣播電視村村通、文化信息資源共享、農村電影放映、農家書屋等農村公共文化服務工程和體育活動場所建設，努力為農民民眾提供求知、求樂、求美的文化活動陣地，積極投資興建集文藝演出、文化娛樂、讀書看報、科技教育等多種功能於一體的文化大院，逐步增添器材，完善設施，上檔升級。
2、抓好農村文化能人隊伍建設。要培育和造就一大批農民身邊的文化能人，發揮榜樣的力量，促進農民科學文化素質的提高，提高農民自辦文化的積極性。進一步最佳化環境，出台政策，加大對農村文化能人、非物質文化遺產傳承人等基層體制外文化人才優秀創作成果的獎勵，激發創作積極性。
3、加大對基層文藝組織的扶持力度。以吸納拔尖文藝人才和緊缺文藝人才為重點，選拔文藝愛好者，充實基層文藝人才隊伍，提高農村各類文藝骨幹的業務素質和工作水平。根據民眾生產生活實際，鼓勵發展農民業餘文藝演出隊，引導文藝工作者創作生產一批廣大農民民眾喜聞樂見的好作品，滿足農村民眾不同層次的精神文化需求。
4、開展民眾性文化娛樂活動。繼續大力開展“三下鄉”活動，充分發揮流動文化車、科技大蓬車、文化衛生小分隊的作用，使“三下鄉”活動小型化、經常化。特別要利用春節、“五一”、“十一”、中秋等重大節日和農閒時間，大力開展節日民俗活動，組織開展莊戶劇團大獎賽、文明之夏、秧歌比賽、書畫展覽等民眾性文化活動。
四、總體安排
(一)動員部署階段(5月20日-5月31日)
1、成立機構。成立以黨委書記為第一組長，鎮長為組長的“鄉村文明行動”工作領導小組，並下設辦公室，統一協調全鎮“鄉村文明行動”的開展。各村也要成立相應的工作機構，確定專職人員，劃撥專項經費，為工作開展提供強有力保證。5月底前，各村要把“鄉村文明行動”工作機構報鎮“鄉村文明行動”工作領導小組辦公室。
2、宣傳發動。5月25日召開全鎮“鄉村文明行動”動員大會，並對活動進行全面部署，確保把行動精神傳達到每一個基層黨組織和每一名民眾，充分調動廣大基層黨組織和農村民眾參與行動的積極性，提高廣大村民知曉率和參與率，為行動開展創造良好條件。各村也要召開動員會議，確保行動迅速啟動。
(二)查找問題、制定方案階段(6月1日-6月20日)
各村要通過採取深入調查研究、召開座談會、設立意見箱、發放徵求意見表等多種形式，廣泛徵求意見建議，認真查擺自身存在的問題，結合實際，積極探索工作方法，創新工作思路，重點解決好農村當前存在的環境衛生髒、亂、差等現象和規劃不統一、綠化不全面、美化不到位等突出問題，制定切實可行的整頓方案，抓好貫徹落實。
(三)創建落實階段(6月下旬-**月底)
1、各村要按照既定的方案，積極開展工作，把民眾意見最大、最不滿意的事情，民眾最希望辦、當前能夠辦好的事情作為當前工作的重點，紮實有序推進。同時，在工作開展過程中，認真總結經驗，深入挖掘、培養典型，並積極上報。
2、鎮“鄉村文明行動”領導小組辦公室組織專門力量，成立專項督導組，在8月份，通過採取現場查看、民意調查和定期通報等方式，對全鎮“鄉村文明行動”進展情況進行督導檢查，及時督辦並協助解決活動過程中出現的各類問題。**月下旬，鎮“鄉村文明行動”領導小組辦公室將組織有關部門，通過集中觀摩督導的形式，對各村“鄉村文明行動”開展情況進行考核認定。督導結束後，打出分數，排出名次，作為年底評先樹優的重要依據。
(四)命名表彰階段(**月份)
各村對各自開展“鄉村文明行動”進行全面自查和認真總結，並將總結報告報鎮“鄉村文明行動”領導小組辦公室。鎮黨委將對表現突出的村進行表彰。對創建不達標的村，各責任人要加大指導推進力度，轉入明年繼續創建。
五、工作要求
(一)加強領導，健全組織協調機制。鎮“鄉村文明行動”領導小組要擔負起實施“鄉村文明行動”統一規劃、組織協調、指導服務的重要職責鄉村文明行動實施方案活動方案。各村要充分認識實施“鄉村文明行動”的重要意義，切實加強組織領導，將行動納入重要議事日程，納入經濟和社會發展規劃，村主要負責人要切實擔負起領導責任，帶頭抓好貫徹落實。
(二) 加強統籌，與當前在農村開展的重點工作緊密結合。“鄉村文明行動”要與當前我鎮正在開展的“包村聯戶”、創先爭優、學習型黨組織建設等活動緊密結合，把著力點放在鄉風文明建設上，通過幫助解決在村容村貌、村風民俗、文化建設、生活方式等方面存在的突出問題，推動鄉村文明建設不斷上水平。各村要自覺服從“鄉村文明行動”領導小組的統一安排部署，明確在“鄉村文明行動”中的職責和任務，密切配合，整體推進，切實幫助村鎮解決在實施“鄉村文明行動”中遇到的問題，積極參與帶頭支持鄉村文明建設工作。
(三)加強督導，建立健全督查考核機制。要把“鄉村文明行動”納入年終對各村的科學發展綜合考核，推動各項工作任務落到實處。工作中，要加強督導檢查力度，定期督促指導，督查情況予以通報，並將每次督查結果與年終的考核掛鈎。
(四)挖掘典型，不斷探索創新。要建立健全典型的發現、評選、培養、舉薦等工作機制，發展壯大“鄉村文明行動”工作典型群體，每年選樹一批單位典型、工作經驗典型、個人典型，並通過表彰會、現場會、報告會等形式，進行大張旗鼓地表彰、學習和宣傳，在全社會營造出崇尚文明、踐行高尚的良好社會氛圍。要以提高農民素質、樹立文明新風為出發點，根據各村的特點，創新活動形式，充實活動內容，加大創新力度，為“鄉村文明行動”各項工作有效開展搭建多種形式平台。
建設實施方案 篇3
根據《區委、區政府關於加快推進生態文明建設的實施意見》(萬州委發〔〕1號)和《萬州區生態文明建設重點任務分解表》(萬州委辦〔〕28號)檔案精神，為進一步改善全鎮環境質量，鞏固和深化我鎮生態建設成果，促進經濟社會科學發展，結合我鎮實際，制定本方案。
一、指導思想
深入貫徹落實科學發展觀，以創建生態文明為目標，嚴格落實生態文明建設大會有關精神，堅持以人為本、生態優先，以保護生態環境促進經濟成長，完善城鄉環境管理和生態環境建設的長效機制，真正營造整潔優美、規範有序、和諧文明的城鄉環境。
二、目標要求
通過加強宣傳措施、加大宣傳力度，完善綜合整治基礎設施，健全生態環境建設綜合管理，全面提升生態文明水平，確保到年底全面完成區政府下達的各項指標，全面實施生態文明建設六大行動。
三、重點任務
(一)生態空間保護行動
1.今年完成-X年小城鎮總體規劃的編制。劃定禁止、限制、最佳化、重點和適度開發區域，構建區域功能明確、產業布局科學、高效協調可持續的國土空間開發格局。由村環所負責在X年底完成小城鎮總體規劃的編制。
2.嚴守生態紅線，節約集約利用土地資源，切實保護耕地資源，強化耕地總量動態平衡，提高土地集約利用水平。
(二)經濟綠色轉型行動
積極發展生態農業。加快打造生態休閒旅遊基地，重點建設青山紫農業示範園區以及其他鄉村旅遊基地。
(三)環境質量改善行動
1.防控秸稈焚燒污染。加強秸稈綜合利用，嚴格秸稈禁燒，實行分片包乾負責制度，將秸稈禁燒落實情況與相關補貼政策和工作考核掛鈎，堅決遏制秸稈露天焚燒造成的大氣環境污染。由村環所和農業服務中心共同督促各村禁止秸稈焚燒。
2.加快污水處理系統建設。加快污水處理設施配套收集及管網建設和改造，由村環所負責加快完成污水處理廠的管網建設，早日投入使用。
3.農村環境綜合整治工作。積極爭取上級項目資金，全面開展我鎮農村環境連片整治工作，不斷擴大整治範圍，提升整治效果;積極開展村級污水處理設施建設。由村環所負責與區環保局聯繫，爭取農村環境連片整治項目。
4.整治規模化畜禽養殖場污染，劃定畜禽禁養區。採用乾濕分離糞污綜合利用等辦法，杜絕污水直接排入河道污染水體。由村環所和農業服務中心共同監督和規範各養殖場。
5.我鎮的進鎮道路由現在的水泥路面改為柏油路面，並對原有路面進行增寬。新增1.5公里夏小路和2公里馬小路的建設，改善人們出行不便的現狀。責任科室由經發辦負責，爭取XX20xx年底完成該項目。
6.對我鎮各村的危舊房進行改造。C級危房以排險加固、局部修復為主，輔以風貌改造、環境改造等形式對集中成片的村莊、院落、農業產業園區、國道、省道等重要交通沿線、整村脫貧示範村進行改造。D級危房以拆除重建為主對其房屋進行改造。X年C、D級危舊房改造由村環所負責完成。
7.垃圾收運統一進行，將分散的垃圾集中進行收運、處置，城鎮生活垃圾無害化處理率達100%，鄉村為分點式的集中處理。
8.城鎮的人行道均鋪設透水式地磚，兩邊安裝太陽能電燈、栽培行道樹及放置垃圾桶。
9.完成小周村石地壩高山生態扶貧安置點的建設。X年將完成50戶150人的安置，由扶貧辦統籌安排。
(四)生態生活全民行動
保障飲用水源及食品安全，增加自來水管道的安裝和新增農村集中點飲用水水池的數量。完善食品安全監管體制，從嚴打擊食品安全違法犯罪行為。該項行動由村環所和食藥監辦一起進行監督管理。
(五)生態文化傳播行動
加大宣傳力度，通過廣播、宣傳車、宣傳站、趕場面對面等形式進行宣傳，讓廣大民眾了解環保的重要性。由文化服務中心負責宣傳工作。
四、保障措施
(一)加強組織領導。鎮裡成立由主要領導任組長的生態文明建設領導小組，具體負責整個活動的協調調度和推進落實。各村(居)及有關責任單位實行“一把手”負責制，各村黨支部書記、村委會主任及有關單位主要負責人要切實履行好第一責任人的職責，具體負責本單位生態建設和環境整治工作。各村把生態建設工作列入重要議事日程，周密安排部署，明確責任分工和完成時限，抓好工作落實。
(二)深入宣傳發動。充分利用召開廣播、民眾代表會、張貼宣傳標語及出動宣傳車等有效形式，大力營造“環境衛生、人人有責”的濃厚氛圍。各村要教育引導廣大民眾講究衛生、革除陋習，自覺養成良好的衛生習慣和行為習慣。
(三)切實完善各項管理制度。以加強制度建設為主，建立健全專項行動等督查落實制度，細化環境衛生目標考核，促進環境綜合整治工作制度化、規範化、經常化建設。
(四)嚴格考核。鎮政府組織力量定期對各單位責任落實情況和整治效果進行督查指導，及時通報有關情況。將生態建設納入全年目標考核，對工作不力的，實行問責追究，限期整改，確保農村環境衛生整治工作取得實效。鎮辦公室、督查辦等部門對各村(居)、責任單位進行考核評比，實行責任追究制。
建設實施方案 篇4
一、工作目標
按照“為民、開拓、務實、清廉”的要求，透過前一階段的自查自糾，尋找差距，鼓足幹勁，發揚優點，克服缺點，進一步改善作風，打造風清氣正的發展環境，把車輞鎮打造成“辦事態度最好、辦事程式最少、辦事效率最快、辦事水平最高、辦事成本最低、競爭力最強”的發展熱土，要讓全體機關幹部鼓足幹勁，發揚車輞精神，創造出真正的“車輞現象”、“車輞速度”，凝心聚力，推動車輞鎮的經濟又好又快地發展。
二、工作任務及時間安排
(一)自查自糾，紮實整改
按照各級領導講話、縣委縣府檔案精神和車輞鎮《關於集中整治經濟發展軟環境的實施意見》、《關於集中整治經濟發展軟環境的實話方案》要求和梁啟書鎮長關於車輞鎮集中整治經濟發展軟環境的“四項措施”、“三條鐵的紀律”，緊密結合本部門以及本人實際，深入查找軟環境建設方面存在的問題，個性是領導幹部作風影響軟環境的問題，機關幹部作風是否做到風清氣正，惠民政策、措施是否落實，幹部的服務意識是否到位;是否存在違背“十條禁令”、損害軟環境的人和事。
深入開展“九查九糾”活動：一查職責心差，糾正職責心差、事業心不強，耍滑頭，不承擔職責的問題;二查大局意識差，糾正本位主義、無團隊精神、不協同作戰、相互拆台、矛盾上移等問題;三查效率低，糾正辦事拖沓、程式繁瑣、效能低下、缺乏進取心和雷厲風行的工作作風等問題;四查漠視民眾、態度蠻橫、敷衍塞責、冷硬橫推、作風粗暴、吃拿卡要等問題;五查“腸梗阻”，糾正有令不行、有禁不止，政令不暢、落實不力，執行梗阻，個性是“中梗阻”嚴重，執行決定事項“打折扣”等問題;六查不規範，糾正辦事不公開、來公平、不公正，搞自由裁量、暗箱操作、弄虛作假，“不給好處不辦事、給了好處亂辦事”等問題;七查工作不在狀態，糾正工作上不求創新、安於現狀、缺乏進取精神、工作激情不足、作風漂浮、工作不實等問題;八查亂“伸手”，糾正亂收費、亂罰款、亂攤派等問題;九查亂檢查，糾正多頭檢查、重複檢查、頻繁檢查、越位檢查等問題。
針對查找出來的問題，深刻剖析原因，認真研究解決辦法，制定切實可行的近期、中期、長期整改措施和方案，對照方案集中整改。並於7月20日前把自查自糾狀況和整改方案措施交到黨政辦。
(二)健全制度，建立長效機制
1、建立和完善高效辦事的機關工作機制。建立健全首辦負責制、禮貌辦公制、崗位職責制、服務承諾制等制度，切實加強政風建設。
2、建立和完善政務公開制度。黨政機關於7月底前製作好辦事指南，準確載明機關政務公開的資料和服務承諾，並帶給給前來諮詢、查詢和辦事的公民、法人或者其他組織。
3、建立和完善限時辦結制和督查督辦制。發給每位領導限時辦結卡，對辦事拖拉者，交辦工作時，同時發給限時辦結卡。成立機關工作督查督辦組，每一天督查機關工作人員的去向和工作狀況，並向主要黨政領導匯報。
4、落實和創新招商引資優惠政策。按照“三個有利於”的標準和更寬鬆、更開放的原則，制定具體的政策措施，在國家政策和法律法規允許的範圍內，在辦理相關手續、稅收、土地、資金籌措等方面給予投資企業最大限度的扶持。
5、建立投資項目跟蹤服務制度。對前來我鎮投資興業的單位和個人，不論投入資金多少，都是我們的服務對象，堅決做到服務到底。
6、建立對集中發展園區和重點企業的特殊保護制度。制定工業園區的管理制度。制定對重點投資企業和能依法納稅、遵紀守法，具有必須生產規模和發展前景，經濟效益和社會效益好的企業實行領導定點聯繫制度。
7、建立和完善軟環境建設職責追究制度。按照公平、公正的原則，進一步規範市場行為，依法保護投資者的合法權益，依法嚴懲危害投資者財產和人身安全的犯罪行為。嚴格執行梁鎮長的“五不準”規定：一不準到企業吃飯;二不準向企業伸手要一分錢;三不準向企業拉贊助;四不準隨意到企業檢查;五不準干涉企業內部管理。
三、工作要求
(一)深入學習發動。透過專欄、發放宣傳資料、專題會、播放軟環境建設相關碟子等形式，加大教育宣傳力度，使每位黨員、幹部深刻認識集中整治經濟發展軟環境的重要好處，努力營造人人關心軟環境建設，全民參與軟環境建設的良好氛圍。
(二)構建職責體系。成立軟環境集中整治領導組及辦公室，制定領導組成員職責，明確職責。
(三)加大監督力度。鎮督查組要對我鎮集中整治軟環境的全過程進行跟蹤監督檢查，透過明查暗訪的形式，隨時檢查各單位和部門學習發動、徵求意見、整改措施落實狀況，嚴把學習關、徵求意見關、查找問題關、整改落實關。關於每次督查後向鎮主要領導匯報督查狀況。
(四)加大督辦力度。根據督查組反饋的狀況，對工作不到位、做表面文章、流於形式的單位和個人，一律扣獎金，並予以批評教育，問題嚴重的，還要追究其職責。
(五)認真開展測評工作。集中整治軟環境結束後，對各單位和個人軟環境建設狀況進行民主測評，滿意度達不到90%以上者，在機關職工會上予以通報批評，並扣發半年獎金。
四、整改效果
我鎮軟環境治理的重點放在政府及其有關部門。透過鎮經濟發展軟環境的治理，促進我鎮“一切為了發展，大力振興車輞、全面建設小康社會”目標的實現。切實做到“五個突破”：
1、在思想認識上有新突破。目前，在領導幹部和工作人員當中，仍有不少人在思想認識上仍然存在著偏差。最為突出的是，其一，認為改善軟環境是“虛功”、“慢活”，費力不討好，不如上幾個項目、增加點產值、利稅來的直接有效;其二，認為最佳化軟環境就是“分權讓利、放鬆管理”，我們的經濟本來落後，不嚴格管理，豈不是要更落後?其三，有極個別人還認為，“軟環境好了，我的權力小了，利益沒了，自我價值就體現不出來了”。
因此，首先要從加強學習教育入手，從根本上消除這樣的思想認識。一是要加強對各級領導幹部和行政執法人員“三個代表”重要思想和為人民服務的宗旨教育，提高立黨為公、執政為民的公僕意識。二是要加強對法律知識的學習教育，提高各級領導和執法人員依法行政、執法為民的法律意識。二是要加強對法律知識的學習教育，提高各級領導和執法人員依法行政、執法為民的法律意識。當前個性要學習《憲法》、《行政許可法》、《國家賠償法》、《行政處罰法》、《行政複議法》等法律知識。三是要加強對市場經濟知識的學習教育，提高按經濟規律辦事的科學管理意識。四是要加強對軟環境建設先進地區的經驗和做法的學習，提高服從服務於經濟社會發展的服務意識。
為了搞好這四項“學習教育”，提高四種“意識”，在機關進一步開展機關作風整頓。要固定領導組織，固定時間學習，固定人員參加，在學習的基礎上，揭擺問題，剖析根源，提出整改措施。為了不使學習教育流於形式，專門組織行政執法部門的工作人員就有關黨紀和法律知識進行考試，並組織專門力量對各部門揭擺問題和整改狀況進行督促檢查。
2、轉變職能，在提高公共服務質量和水平上有新突破。我鎮軟環境建設中出現的問題，絕大多數是由於政府職能的“錯位”、“越位”和“缺位”造成的。我們務必把轉變政府職能作為軟環境建設的一個關鍵環節切實抓緊抓好。在軟環境建設當中，政府至少要做好三件事：第一，科學劃分行政職責，理順各部門之間的關係。第二，創新行政管理機制，努力提高公共服務效率。要以提高行政效率和公共服務水平為重點，大力創新行政管理的理念、體制和方式，進一步理順政府與企業、政府與市場、政府與社會的關係，下決心把政府不該管、管不了也管不好的事情交給企業。
3、健全制度，在依法行政和照章辦事上有新突破。我鎮務必要建立的制度有：公示制度、辦理期限制度、“視窗式”辦公制度、定期評估制度、機關的監督制度、監督檢查制度、職責制度等一系列配套制度。單位更要選派精兵強將，認真學習相關法律、法規，深入實際進行調查研究，廣泛聽取各方面的意見，必要時要公開徵求廣大人民、企業法人代表和投資者的意見和推薦，努力做到科學性、合理性和可操作性的有機統一。
建章立制是照章辦事的基礎和前提，照章辦事是依法行政的必然要求。抓緊用規章制度規範、約束領導幹部和工作人員的行為，推動機關作風和工作作風的轉變，從根本上防止廣大民眾反映強烈的“政府權力部門化、部門權力利益化、個人權力商品化”問題的發生，真正實現依法行政執法為民、促進經濟社會可持續發展的目的。
4、嚴格監督，在職責追究上有新突破。從目前的實際狀況看，我鎮軟環境建設的重點在於堅持依法行政，依法行政的核心在於規範行政權力，要想使行政權力規範地使用就務必使權力置於廣泛的監督之下。要健全內部監督機制。各部門都務必要制定工作職責規定，明確部門、部門的領導人的行政職責和事後監管職責。要教育幹部，教育民眾，促進我鎮軟環境的儘快好轉。
加大軟環境治理力度，還務必加大對有關職責部門和職責人的過錯追究和處罰力度，才能保證軟環境建設取得實實在在的效果。要繼續加強對機關乾伍的教育整頓，透過法律學習業務培訓和職業道德教育，努力把機關乾伍建設成一支政治合格、紀律嚴明、業務精通、作風過硬、執法嚴明的軟環境建設的主力軍。要加大對案件的查處力度，對違反法律和規定，各自為政、有令不行、有禁不止、不按照法定許可權和程式行使權力、履行職責，以及執法不公、“吃拿卡要”、刁難民眾的案件，要嚴肅查處。
5、加強領導，在督促落實上有新的突破。要保證鎮黨委、鎮政府軟環境治理的目標、任務措施折不扣地落到實處，使我鎮軟環境有一個明顯的好轉，關鍵是要以認真負責的態度加強領導，以求真務實的任用狠抓落實。領導要切實轉變作風，真抓實幹，親自部署任務，親自製定措施，親自督促檢查，親自解決問題，親自督辦案件，確保軟環境建設取得明顯成效。
建設實施方案 篇5
“特色班級”文化建設是校園文化建設的重要組成部分。是最佳化育人環境的需要，也是全面提高教育質量的需要，班級是校園裡的有機個體，班級的班風、學風，直接影響著校園整體文化建設。根據《坦洲鎮中國小校特色班級文化建設評比方案》，特制定本實施方案。
一、實踐好處
1、抓特色，出亮點。突現班主任治學風格，凝聚班民眾團隊意識。
2、透過最佳化班級特色環境，提升班級物質文化，實此刻環境中教育人、培養人、薰陶人。
3、透過開展特色主題活動，提升班級精神文化，在活動中提升凝聚力，打造奮發向上、團結拼搏的精神。
4、透過對班級特色文化的建設，全面推動德育工作的開展，最終能夠為學生的健康成長和學校教育教學發展服務。
二、建設資料
班主任根據本班特點，確定選題資料。但原則上就應選取
操作性強、展示效果佳、並能靜態呈現和學生動態參與的選題。
(一)、班級物質文化建設：
1、班級要有潔、齊、美、趣的學習環境。
2、教室布置雅致有特色，有與主題相符的文化園地和體現班級精神的字畫等。
(二)、班級精神文化建設：
1、班級有規章制度、公約，班級實現自主管理。
2、有具體、切實可行的個人目標和班級目標。
3、有特色鮮明的班級文化標誌(如班訓、班歌等)。
4、班級開展由學生自己組織的與主題相符的豐富多彩的活動
5、班會主題鮮明，且富有成效。
(三)、班級檔案建設：
1、班級有文本檔案，如班級日記、學生作品、活動圖片、評比記錄等
2、班級師生電子信箱等。
建設實施方案 篇6
為貫徹落實中央、省委、XX市委政法工作會議精神，進一步擴大“平安葛家”的覆蓋面和影響力，從更深層次、更廣領域、更高標準推進“平安葛家”建設，著力提升人民民眾的安全感和滿意度，結合我鄉實際，特制定本工作方案。
一、組織領導
成立葛家鄉創建“平安葛家”宣傳工作領導小組
顧 問：羅擁軍
組 長：彭慶輝
副組長：劉良平 余耀東
成 員：周清平 唐文亮 熊發明 溫翠萍 栗再興
許航宇 鄉屬各部門負責人及各村主任
下設辦公室在綜治辦，由唐文亮兼任辦公室主任。
二、工作目標
按照XX市“平安進基層、綜治大走訪”活動的要求，結合政法系統開展的“三聯三訪”活動，以4月、9月政法綜治宣傳月為契機，在全鄉範圍內開展以“平安葛家”為主題的政法綜治宣傳，進一步密切黨群幹群關係，有效提升人民民眾對綜治工作的知曉率、參與率和滿意率。
三、工作內容
1、宣傳中央、省委、市委政法工作會議精神及相關政策;
2、宣傳我市在“平安瀏陽”建設中所取得的成果;
3、宣傳本地區、本單位在解決人民民眾最關心的現實利益問題和改善、保障民生等方面採取的重大舉措、經驗做法和突出成效;
4、宣傳政法系統在加強作風建設，促進依法行政、公正執法、提高政法機關工作質量和服務水平，保障和維護人民民眾的合法權益，推進警務規範化建設等方面取得的成效;
5、宣傳社會各部門、各行業積極拓寬“平安葛家”、“法治葛家”、“和諧葛家”建設工作的深度和廣度，不斷豐富基層平安創建內涵的經驗和做法;
6、宣傳廣大人民民眾積極維護社會治安，勇於同各種違法犯罪活動作鬥爭的先進事跡和見義勇為先進個人的感人事跡，充分發揮先進典型的引領示範作用;
7、宣傳嚴厲打擊各種違法犯罪活動情況，尤其是20xx年開展的“禁毒會戰”、“掃黃治賭禁毒”、“除民患、保民安”等系列專項行動取得的階段性成果;
8、宣傳預防違法犯罪和安全事故的基本常識、防範措施，增強人民民眾的自我防範意識和自我防範能力;
9、宣傳各級各部門在流動人口就業就醫、子女入學、社會保障等公共服務均等和特特殊人群服務管理、“兩新組織”管理、網際網路等方面取得的成效;
10、宣傳各級各部門發揮職能作用，化解各類社會矛盾糾紛，維護民眾合法權益和社會和諧穩定的事(案)例;
11、宣傳《國家安全法》，增強全民國家安全意識，宣傳打擊利用網際網路從事違法犯罪活動的情況，宣傳涉及個人信息安全保護的法律法規;
12、宣傳常用法律法規，增強人民民眾自我保護意識和法治意識，形成自覺學法守法用法的社會風尚。
四、宣傳方式
1、通過綜治述職大會、傳送手機簡訊、出動宣傳車、設立宣傳欄、張貼《瀏陽宣傳》畫冊、發放宣傳單等多種多樣的形式進行宣傳引導，大力提高“平安葛家”建設的知晚率，爭取社會廣泛參與和支持。
2、發揮村群工站、格線站聯繫基層、貼近民眾的實際作用，開展“平安進基層、綜治大走訪”活動，積極入戶上門對政法綜治工作進行宣傳講解，進一步爭取人民民眾對“平安葛家”工作的理解與支持;
3、採取日常宣傳和集中宣傳相結合的方式，精心策劃組織開展4月份、9月份綜治宣傳活動。各單位要緊密結合各自實際，制定具體的工作方案，明確重點，將宣傳活動向基層延伸，確保取得明顯實效。
五、工作步驟
1、宣傳發動階段(4月13日—4月17日)：各村、各單位要結合本單位本系統工作實際，結合省市將進行的公眾安全感測評，制定切實可行的工作方案，全力宣傳“平安村”、“平安單位”、“平安葛家”建設的成果，並層層召開會議，動員和部署“平安葛家”宣傳工作。
2、集中宣傳階段(4月18日—9月30日)：主要以4月18日—5月15日，8月1日—9月15日兩個時間點為最重要時段，各級各部門在重點開展打擊整治“黃賭毒”的基礎上，做好五個方面的工作。一是開展平安創建的系列活動。要開展“十百千萬”平安工程創建活動，即十個平安行業，百個平安單位，千個平安企業，萬個平安家庭，挨家挨戶簽訂《平安家庭承諾書》或《平安單位承諾書》。二是進行集中宣傳。要根據最新綜治動態編排不同的宣傳內容，利用宣傳車進行流動宣傳，在集鎮等人員密集地設立固定宣傳點進行集中宣傳，製作宣傳欄在小區、屋場進行大張旗鼓的宣傳，利用街面商家、企事業單位的led電子顯示屏進行滾動宣傳，將《瀏陽宣傳》畫冊等宣傳資料免費發放或張貼至旅館、商場及網咖、村組、讓全鄉人民真正了解政法綜治工作成績。三是開展“平安進基層、綜治大走訪”活動。要對全鄉所有家庭、門店、單位開展以“進行一次平安宣講，開展一次問卷調查，組織一次主題活動，收集一批意見建議，化解一批矛盾糾紛”為主要內容的“五個一”大走訪活動，切實做到傾聽民聲、掌握民情、化解民憂，走訪率100%。四是全面推行綜治述職。要以集中述職為主，在全鄉8個村繼續推進綜治工作述職，要以平安小區、平安屋場、平安門店、平安家庭為載體，將綜治述職會開到千家萬戶，實現家家來開會、人人要見面的工作目標，切實增強人民民眾對綜治工作的知曉率和參與率。五是做實“三聯三防”工作平安建設工作方案20xx平安建設工作方案20xx。在加大“平安葛家”宣傳力度的基礎上，要以領導聯基層、聯村辦聯村組、格線乾、部警乾聯民眾為平台、與聯繫點、聯繫戶聯出友誼、聯出親情;要在領導大接訪、案件大回訪、格線幹部和幹警大走訪活動中，對上訪戶、問題戶應訪盡訪，做到不漏一案，不漏一戶，覆蓋率100%。
3、總結提升階段(10月1日—10月30日)：對“平安葛家”宣傳工作各階段部署的任務進行自查自糾、督查指導，及時總結經驗、完善做法，確保“平安葛家”宣傳工作落實到位。
六、工作職責
各村、企事業單位要在加強日常宣傳的基礎上，結合工作實際，以政法綜治宣傳月為契機，全面濃厚“平安瀏陽”宣傳氛圍，不斷提升人民民眾的參與度和滿意度。
1、企事業單位要結合自身職能職責，積極宣傳本單位在綜治工作中的先進事跡和突出成果;要在本單位開展經常性和針對性的綜治工作宣傳教育，提升廣大員工的安全意識和安全防範技能;要層層發動，濃厚平安創建氛圍，促使幹部職工和家屬了解民調工作，掌握民調知識，支持民意測評。
2、各村要發揮最前沿陣地的作用，全面部署“平安葛家”宣傳工作。要建立完善的政法綜治簡訊、微信平台，及時向民眾報到綜治工作動態，宣傳法律法規;要結合地方實際，通過傳送資料、建立宣傳欄、出動宣傳車等方式全面展現綜治工作、平安建設等工作成果。同時要對所有的家庭、門店開展以“進行一次平安宣講，開展一次問卷調查，組織一次主題活動，收集一批意見建議，化解一批矛盾糾紛”為主要內容的“五個一”大走訪活動，切實做到傾聽民聲、掌握民情、化解民憂，覆蓋率100%。要充分利用民眾工作站和綜治工作述職大會等平台，紮實做好民眾工作，提高人民民眾對綜治工作的知曉率和滿意率。
七、工作要求
1、充分認識“平安葛家”宣傳工作的重要意義。加強“平安葛家”宣傳，是推進平安建設深入開展的有效手段，是進一步增強民眾安全感、提升葛家形象的重要舉措。
2、切實加強組織領導。全鄉各單位主要領導要高度重視綜治宣傳工作，將其作為社會治安綜合治理一項重要工作內容抓緊抓好，從人力、物力、財力上予以保障。
3、切實加強督查考核。鄉綜治辦將對各單位綜治宣傳工作的開展情況進行督查，並將督查情況納入年終社會治安綜合治理目標管理考核內容。
4、要適時上報宣傳工作情況。各單位要將“平安葛家”宣傳工作方案於4月20日前報鄉綜治辦，4、9月份綜治宣傳月的情況分別於5月1日、10月1日前報鄉綜治辦。
附屬檔案：
1：葛家鄉“平安單位”創建承諾書
2：葛家鄉“平安家庭”創建承諾書
附屬檔案1：
葛家鄉“平安單位”創建承諾書
為進一步深化“平安單位”創建活動，充分發揮幹部職工創安主力軍作用，實現“零發案、秩序好、安定和諧、民眾滿意”的工作目標，特制定本承諾書。
一、弘揚社會主義新風尚，爭當社會主義核心價值觀的學習者、宣傳者、踐行者。
二、加強法律法規知識的學習，強化自律意識，堅決不參與吸毒販毒、聚眾賭博和地下“六合彩”、賣淫嫖娼等違法犯罪活動，堅決不為“黃賭毒”等醜陋行為提供活動場所和便利條件。
三、積極參與普法宣傳教育活動，帶頭遵守法律，維護法律的尊嚴，在單位內形成人人崇尚法律、個個依法辦事的法治氛圍。
四、主動履行社會監督責任，一旦發現他人從事違法犯罪活動，堅決做到不遮掩、不包庇、不縱容，立即向公安機關檢舉、揭發。面對現行犯罪，敢於挺身而出、見義勇為，讓犯罪分子和社會醜惡現象銷聲匿跡。
五、積極參與單位內部治安保衛工作，主動投身於聯防聯控、群防群治工作中，全力確保單位公共財產安全與幹部職工生命財產安全。
六、積極參與“平安葛家”創建活動，大力宣傳平安創建成果和實效，為將瀏陽打造成平安和諧之都作出應有的貢獻
承諾人：
月 日
附屬檔案2：
葛家鄉“平安家庭”創建承諾書
家庭是社會的細胞，平安是幸福的基石，唯有千家萬戶平安幸福，社會才能真正地實現安定有序。開展“平安家庭”創建，是每個家庭平安幸福的現實需要，是深化“平安瀏陽”創建的重要舉措，更是實現社會和諧穩定的有力保障。為順利實現“平安家庭”創建目標，我們代表我的家庭承諾如下：
一、自覺加強法律法規知識的學習，進一步增強法律意識，提升法律素養，堅決不參與吸毒販毒、聚眾賭博和地下“六合彩”、賣淫嫖娼等違法犯罪活動，創遵紀守法之家。
二、自覺遵守“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的公民道德規範，揚正氣，樹新風，創文明美德之家。
三、崇尚科學，反對邪教，破除封建迷信;愛護環境衛生，倡導勤儉節約，創健康舒適之家。
四、增強自我防範意識，認真落實防火、防盜、防詐欺、防交通事故等安全防範措施，提高自我防範能力，確保家庭成員人身安全及家庭財產安全，創安全幸福之家。
五、友善待人，團結互助，扶貧幫困，積極參與矛盾調解、義務巡邏、鄰里守望、農戶聯防等平安創建活動，營造平安和諧氛圍，創平安和諧之家。
建設實施方案 篇7
一、指導思想
以“三個代表”重要思想和新課程理念為指導;以引導學生正確面對繁雜而又豐富多彩的閱讀世界、博覽群書、開拓視野、豐富知識儲備、不斷提升整體綜合素質為重點;努力打造書香校園，塑造內涵豐富、特色鮮明的校園文化。
二、活動目標
1、落實《語文課程標準》中各學段的閱讀目標，營造濃郁的校園文化氛圍，突出學校書香校園特色，提高學生的綜合素質，養成良好的讀書習慣，全面提升學校創新力和競爭力，促進學校的可持續發展。
2、在校園內營造一種“書聲朗朗，書香滿校園”的良好氛圍，使學習真正成為學生的自覺行動和生活需要。
3、積極倡導“我與好書同行”的思想，努力踐行“我讀書，我快樂，我成長”的信念，幫助學生養成良好的讀書習慣，多讀書，讀好書，好讀書，提高讀寫能力，夯實文化底蘊，陶冶情操。
4、通過開展讀書活動，以小手拉大手的形式，引導老師、家長一同參與讀書活動，營造良好的讀書氛圍，推動學習型學校、學習型班級、學習型家庭的建設。
三、組織機構
(一)領導小組：
組 長：
副組長：
(二)指導小組：
成 員：
四、讀書活動的具體要求：
1、加強學生的朗讀能力的訓練與培養，每天晨讀課校園內要有朗朗的讀書聲。
2、各班選好威信高、負責任、具有較強的組織能力的讀書組織委員，組織班級晨讀、晨背和午間閱讀。
3、各班讀書組織委員作好借書、分書等準備工作，閱讀要求學生靜心、投入，充分體現自主、自覺的學習風氣。
4、讀書時間為：晨讀、午間閱讀、每周一節讀書課、雙休日、放假時間，提倡並鼓勵學生每天在家自覺讀書不少於半小時。
5、語文教師上好課外閱讀指導課。
(1)圍繞每月閱讀主題，備好課，上好指導課：①激發興趣 ②讀物介紹 ③閱讀方法指導等。
要求學生做到：低年級——學生讀後把書名、頁碼、標題記錄下來並摘抄精美詞句，由家長簽字證明;中、高年級——做好讀書筆記(內容可以是摘抄精美詞句、內容摘要，也可以適當寫些自己的讀書體會。)
要求教師做到：①和作業布置結合起來，不加重學生課業負擔;②有布置有檢查，每周至少批閱學生讀書筆記一次。
(2)反饋交流課，組織學生展示匯報自己近期的閱讀收穫：①開展不同形式的美文誦讀比賽，不斷提高學生的朗讀技巧和水平。②開展演講、講故事比賽、讀書報告、古詩擂台賽、讀書筆記展評等趣味性較強的讀書活動，鍛鍊學生的語言表達能力。③開展不同形式的寫作比賽，用自己的筆寫自己的生活：記敘文、讀(觀)後感、想像作文、童話等競賽，檢驗讀書、積累的成果。④三~六年級學生每個月每人編輯一份讀書手抄報，豐富課餘生活。
(3)及時檢查評價閱讀的成績。
6、組織參加學校語文組、少先隊大隊部開展的“讀書節”系列活動。活動有低年級講故事、朗讀比賽，中、高年級徵文、手抄報、演講、知識競賽等。
7、發揮紅領巾電視台的作用，播送學生的讀書作品，為學生的發展提供自我展示的平台。
8、學校圖書室每周定期做好各班借書登記工作。
9、 教師、學生、家長共讀書，一同打造書香校園。
(1)教師讀書系列活動
①開展“讀書俱樂部”活動。突出讀書活動的研究性，如：讀什麼書?怎樣讀書?如何聯繫實際，學以致用?如何協調讀書與教學的關係?如何把握當前需要和長遠需要的關係?
②建立教師讀書活動的相關制度及配套措施
a、推薦好書。每學期為教師推薦3-5本書，開展“好書大家讀”和“各讀各的書”活動。
b、表彰獎勵。通過評比“書香行動優秀教師”，繼續開展教師讀書會等表彰活動。
(2)學生讀書系列活動
①各班開展“每周一詩”誦讀活動。
②各班學生結合每個月的讀書主題辦好讀書手抄報和做好研究性學習，(三至六年級學生每人4份手抄報和兩個主題的研究性學習資料)。
③繼續開展好每學期一次的校級“五星級” 優秀詩文背誦活動。
④各班鼓勵學生去圖書室借書，並開展借書評比活動。
⑤各年段每學期舉行一次“書籍告訴我”讀書知識競賽。
⑥開展文學社團活動。建立年段、班級文學社團，使其成為宣傳學校的一支生力軍。
⑦開展好每學期一屆的“書香校園讀書節”活動。(建議：每年的4月23日世界讀書日為春季的讀書節;每年孔子誕辰日9月28日為秋季的讀書節)。
⑧開展“每月一星”推薦、表彰活動。原則上每班每月推薦一人，在升旗儀式上通報表彰，並請一名學生進行事跡介紹。要求學生作好“讀書筆記”，並作為評選“每月一星”和上“書香榮譽榜”的依據之一。
⑨各年段每期開展一次“書香班級”或“書香中隊”評選活動，並為選上的班級或中隊掛牌。
(3)家庭讀書系列活動
①印發《打造書香校園行動告家長書》，進行宣傳發動。
②開展“親子讀書活動”。 通過親子閱讀卡，架設家校溝通的橋樑，營造濃郁的家庭讀書氛圍。父母督促孩子每天閱讀課外書(不少於30分鐘)，並在《親子讀書手冊》上籤字。參考學校推薦書目，為孩子購買書籍，訂閱報刊。校園讀書節時，邀請家長參加。
③建議有條件的家庭要經常帶孩子到圖書館、書店等文化場所，積極開展讀書活動。
④開展“親子讀書――書香家庭”評選活動。
五、三年發展規劃
計畫用三年時間，打造出具有蕉城一小特色的社會上具有一定影響力的“書香校園”，並立足現在，營造濃厚的讀書氛圍，開展專題性的讀書活動，形成儒雅文明的人際交往;著眼發展，我們把目光放到幾年後，甚至更久遠些，通過幾代人的不懈努力，最終形成具有深厚底蘊的蕉城一小人文傳統。這是我們“打造書香校園”的初衷和美好憧憬，也是我們為之孜孜追求的長遠目標。
1、三年的目標規劃為：
20xx年：搞好基礎建設，形成精神合力，營造書香氛圍
教師：進行主題研究，培養學生閱讀能力，提高知識積累;
學生：博覽群書，知書識禮，積澱人文傳統。
20xx年：開展豐富的讀書活動，師生在閱讀中成長。
20xx年：總結與提煉，形成書香校園、書香班級、書香家庭。
2、20xx年春季創建活動分三個階段進行：
第一階段：20xx年2月為發動、準備階段。
主要任務是：制定公布方案、計畫，少先隊、各班級利用各種機會、各個平台向全校師生、學生家長發出倡議，做好宣傳發動工作。
(1)“打造書香校園”行動啟動儀式。
(2)做好整體規劃，成立“書香校園組織委員會”。
(3)設計行動標識、行動口號、閱讀宣言。
(4)做好以突出書香特色的環境布置，添置圖書，可採用學生志願捐書等形式充實班級圖書架。
(5)各班級出一期以讀書為主題的黑板報，並在黑板報中設立班級“書香榮譽榜”。
(6)各年段制定管理辦法：圖書管理辦法，優秀讀者評選及獎勵辦法、書香班級評選辦法、“書香榮譽榜”管理辦法等。
(7)各班制定班級閱讀計畫。
第二階段：20xx年3月-20xx年6月上旬為創建“書香校園”重點實施階段。
主要任務是：完善校園文化建設，通過開展豐富多彩的文化活動，不斷提高全校學生的文化底蘊，突出校園文化特色，“讓書香滿校園”。
(1)每位教師給學生講一個自己的讀書故事，通過教師的人格力量來影響學生。
(2)各班開展一次“一路書香伴我行”主題隊會，確立讀書內容，為營造書香校園作精神基礎。
(3)為了幫助學生明確閱讀內容，便於教師指導，本學期確定四個閱讀主題，每月一個，學生根據閱讀主題自己借閱或購買，老師組織學生交換閱讀。
a、知多少，國家大事我知道
b、追尋名人足跡，樹立遠大理想
c、誦讀經典詩文，打好人生底色
d、博覽科普知識，弘揚科學精神
(4)開展第一屆“讀書節”活動。
第三階段：20xx年6月中下旬為總結階段。
(1)對“書香校園”行動進行總結。
(2)表彰“書香中隊”或“書香班級”、先進個人：根據班級在“書香校園”活動中的表現，評選“書香中隊” 或“書香班級”若干;根據學生在“書香校園”活動中的表現，評選“讀書之星”若干。
建設實施方案 篇8
一、指導思想：
高舉鄧小平理論的偉大旗幟，以“三個代表”重要思想為指導，以維護社會穩定 、學校安定為己任，以創建“平安校園”為切入點，緊緊圍繞和諧社會和維護穩定的大局，緊密結合我校實際，突出依法治校，狠抓治安防範體系建設，切實加強社會治安綜合治理工作，努力構建和諧穩定的校園環境。
二、完善工作機制，加強法制教育
1、積極開展“平安校園”創建活動。要充分發揮領導班子職能作用，加大法制宣傳教育工作力度，學校聘請法制副校長，每學期請派出所、司法所人員集體上法制課兩次，並把反邪教警示活動列入法制教育教學內容。最大限度的控制，預防和減少青少年違法犯罪行為，積極做好校園及周邊環境治安秩序整治工作。
2、制定學習計畫，加強對留守學生的關愛和教育。法制教育課是每個學生的必修課，為紮實有效的開展法制教育，學校要制定學法計畫，採取具體的教育措施，對教師、學生進行專門的學法輔導。針對留守學生出現和存在的問題，學校要制定相關的管理措施，對每個留守學生造冊登記，建立檔案;要求每個班級教師要分工有序、責任到人，實行家訪制度和學法輔導制度，發現問題及時解決，確保每個留守學生的正常生活和學習得到落實。
三、紮實推進“校園平安”建設，進一步完善治安防控體系。
按照上級關於“平安校園”建設的指示精神，建立由校長為組長的“平安
校園” 創建領導小組，積極開展“平安校園”建設，認真做好平安建設的主體工作，把平安建設與綜合治理“創安、創模”工作有機的結合起來，在學校範圍內建成整體相關防控網路，擴大綜合治理面，有效的控制校園各類案件的發生，使每位師生具有安全感，開創社會治安綜合治理工作新局面，建設師生安居樂業的“平安校園”。
四、建立健全各項組織制度，軟硬體設施齊全
創建平安校園，必須做到有專人負責，全員具體抓落實，要建立健全各項制度，要做到軟硬體設施齊全，學校至少有一間綜治、平安創建辦公室，做到標牌、各種制度和工作圖版上牆，各種統計資料，工作記錄整齊入檔。
五、嚴格檢查，實行獎懲相結合
克服麻痹思想，模糊認識，不要以只抓教育教學，而忽視綜合治理工作，學校要與每位教師簽訂平安校園責任狀，年終檢查逐項評比，工作不力的學校將追究有關責任人的責任;對成績突出的給予表揚和獎勵。
建設實施方案 篇9
一、背景分析
後勤工作是幼稚園管理工作的重要組成部分，後勤工作質量的好壞直接影響各項教育措施在幼稚園的貫徹和實施。
不利因素：就大多數幼稚園後勤人員的結構組成來說，都呈現年齡老化(我園後勤人員平均年齡歲)，崗位複雜(財務、保健、人事、保管、安保、清潔)、業務功能多樣，臨聘人員較多，文化素質偏低、服務意識薄弱、創新能力差等諸多問題，這些問題阻礙著後勤工作的有效開展，影響著後勤服務的質量提升。後勤工作涉及範圍廣，人員培養難度大，制度化建設還不完善，給後勤管理帶來了不小的壓力和挑戰。
有利因素：經驗較為豐富(特別是教學崗位轉崗的老教師)，做事比較細心，有耐心，能吃苦。崗位多樣，若能綜合利用，可提升空間較大。
二、指導思想
堅持“以人為本”、“服務至上”的管理思想，積極探索新形勢下後勤文化建設的規律，端正後勤人員的工作態度，塑造良好的服務意識，提高技能水平，樹立職業光榮感。
三、總體目標
“走出去”與“請進來”相結合，促進技能提升，開展技能比拼和自學活動，鞏固技能掌握完善流程規範，細化後勤工作管理。創建團結、奮進、和諧的人文環境，遵循循序漸進的規律，努力打造一支服務意識強、業務能力強、協作能力強的後勤隊伍。
要做好幼稚園後勤隊伍的建設工作，必須從人員的思想教育以及建章立制入手，樹立服務意識，提高技能水平，增強管理效率，才能打造一支可靠的後勤隊伍，為幼稚園日常工作的順利開展提供一個強大的後勤基礎保障，為全園師生以及家長提供更高素質的服務，為幼稚園的教育教學工作保駕護。
四、內容和形式
(一)內容
班魂：講文明、重質量，講奉獻、重實效，講協作、重大局;
班級形象：
班級公約：做好點滴小事，彰顯服務品質
班級口號：燃夕陽餘暉助旭日東升
(二)形式：
各崗位具體實施(可用牆面、宣傳欄)
五、實施步驟
(一)準備與構想
1、班級文化特色：關注校園環境，貫徹無形滲透
由於後勤崗位的多樣性和複雜性，我們準備立足於各個崗位職能，通過對本職工作的細化、強化，從精神面貌、服務意識、校園環境等方面進行滲透、改造和提升。
2、班級文化建設目標
(1)加強辦公室文化建設，淨化人文環境;
(2)建立健全規章制度;
(3)狠抓安全管理，保證幼兒安全;
(4)規範培訓制度和體系，豐富培訓內容和層次;
(5)加強校園環境建設;
(6)加強飲食文化建設;
(二)後勤文化建設的實施策略
1、環境建設：美化各辦公室、各崗位工作環境。
時間：20__年9月
參與人員：所有在崗後勤工作人員
要求：清潔、衛生、溫馨、規範。
2、各崗位規章制度的制定和落實
時間：20__年9月
參與人員：張惠萍王祥燕 趙蘭芬張麗萍徐春
要求：參與人員進行討論，集思廣益，立足各崗位實際，制定具有相關約束力且可行性較強的崗位制度。
3、後勤文化建設活動項目的開展
時間：所有工作日
參與人員：全體後勤人員
要求：立足本職 創新爭優
後勤文化建設是一個系統工程，要遵循由淺入深、循序漸進的過程。提煉強化精神價值，塑造核心精神文化。精神文化包括組織最高目標、核心價值觀、精神、風氣、道德等，是為了更有效地把人的精神文化的創造潛能通過服務挖掘出來，開展服務思想的研究，服務規律的探索，從而展示出後勤文化的創新。使每一個員工都意識到：自己後勤的主人，增強每一個員工的集體意識。(舉例)
(1)抓安全管理，保證幼兒安全
A、設施安全
幼兒安全是幼稚園工作中的重中之重，要保證幼兒所使用的各種設施都是安全的，沒有任何安全隱患。包括幼兒使用的各種娛樂設備，遊戲設備及體育鍛鍊設備，這就需要安保人員提高責任意識，定期為設施進行檢修。檢修過程中要細緻，從設施的整體上來檢查，不放過每一個細節，包括一個小小的螺絲釘。對於電器設施更是要嚴格檢查，每日都要檢查，消除安全隱患，使幼兒可以在一個安全的環境中生活。
B、門衛安全
幼稚園大門是確保幼兒安全的一個有力保障。門衛人員一定要把好關、守好門，不放任何可以人員入園。用良好的精神面貌接待幼兒和家長。
C、食品安全
幼兒來到幼稚園後，一天的大部分時間都會在幼稚園度過，這裡就是幼兒的家，後勤工作人員一定保障食品安全(採購、驗收、加工、保管各環節)，確保幼兒在這裡可以吃到健康安全衛生的食品。
(2)保證園區乾淨整潔衛生，打造優美環境
園內環境衛生，設定乾淨整齊良好的校園環境是幼兒安心學習，愉快遊戲的重要保障。後勤工作人員要通過自己的辛勤勞動來維護校園的整潔和衛生，為幼兒提供良好的物質環境。
(3)健全財務公開，規範資產管理
在幼稚園的後勤管理工作中，不僅有物質性的環境管理，也有非物質性的財務管理。財務人員在管理幼稚園資產的時候要做
建設實施方案 篇10
**中學關於清潔家園,創建文明的實施方案
為了積極創建文明校園，結合我校實際，特制定創建文明校園工作實施方案。
一、指導思想
以科學發展觀為指導，認真貫徹落實《**市創建文明城市工作實施意見》和《教育局創建文明校園工作實施意見的通知》的檔案以及**鎮黨委要求，積極開展紮實有效的創建活動，進一步提高師生文明素質，爭創文明學校，爭做文明教師、文明學生。
二、工作目標
以思想道德教育為核心，科學文化教育為基礎，校園文化建設為載體，校風校容建設為切入點，把我校建設成為具有整潔的校容校貌、嚴謹規範的教風學風、健康向上的校園文化、安全有序的治安秩序、文明高尚的道德規範、整體完善的基礎設施的文明校園，為我市創建文明城市增光添彩。
三、組織機構
成立清潔家園創建文明校園領導小組
組 長：
副組長：
成 員：二級機構所有領導及班主任
領導小組下設若干個工作組，具體分工如下：
1、校園文化建設：分管，政教處、校辦具體負責。
4、校園治安與環境衛生：分管，保衛處具體負責。
四、工作任務
(一)積極動員、全員參與宣傳，營造文明創建的良好氛圍
1、依託新聞媒體、廣播站、板報、宣傳欄開展文明校園創建宣傳，對創建積極性強、創建效果明顯的處室和年級組，要進行大張旗鼓地宣揚，營造濃郁的創建氛圍。(團委負責.)
2、研究決定20xx年1月17日上午1.2兩節課在八年級開展一次義務清掃街道的活動,具體分工如下:.
(二)積極加強公民道德建設，促進文明素質水平上台階
1、大力開展文明素質教育。以《公民道德建設實施綱要》為重點，開展好“講文明、樹新風”等主題教育活動。以全市“十佳道德模範”、“十佳少年道德模範”等評選活動為載體，深入開展學習道德模範活動，激發道德意識，引人向善向好，弘揚社會主義正氣和文明新風，不斷提升幹部員工和師生文明素質。
2、抓良好習慣養成教育，提高文明禮儀水平。以《中國小日常行為規範》和《中小學生守則》為抓手，結合愛國主義教育、民族精神教育、傳統美德教育，深入開展養成教育。以“文明禮儀進課堂”、“文明禮儀知識競賽”、“我們的節日”主題教育徵文、《社會主義核心價值觀**0例》讀書活動為載體，積極推進文明禮儀教育，揚中華美德，興禮儀新風。
3、抓勤儉教育，倡低碳生活。大力開展創節約型學校的活動，引導師生節約每一度電、一滴水、一粒糧、一張紙，倡導低碳生活方式，培育勤儉節約的社會風尚。
(三)積極改善校園環境，促進環境衛生水平創新高
1、開展校院環境衛生整潔行動，美化生活環境。結合公共衛生周、愛國衛生月，積極組織幹部員工、師生參加義務清掃勞動。重點清理影響環境衛生的死角，保持整潔美觀，在自覺參與中養成科學衛
生的生活方式，共建清潔家園。以創建文明家庭、文明樓院活動為載體，開展綠色環保行動，引導居民積極參與植物綠化，共建綠色家園。
2、抓衛生包乾工作，幫助掛點社區改善環境衛生面貌。進一步做好對城北辦里祥里村的幫扶工作，改善其髒、亂、差的衛生環境。
(四)積極夯實精神文明基礎，加快行業現代文明步伐
1、深入推進文明行業創建活動，樹行業新形象。深入開展文明校園、森林校園、書香校園、衛生單位、無煙單位創建活動，把文明單位創建推向縱深發展，創建市直教育系統行業文明。在學校開展爭創文明校園,爭當人民滿意的文明教師、師德標兵等活動，不斷改進服務質量，提高服務水平，努力提升市直教育系統文明行業創建水平，樹立新形象。
2、深化校園平安建設，構建和諧育人環境。強化學校綜治領導，切實抓好學校安全工作，努力創建平安校園。紮實開展學校及周邊整治活動，淨化校園周邊環境，積極推進“平安校園”、“法治校園”、“無毒校園”創建，構建和諧育人環境。
*中學
20xx年1月**日
建設實施方案 篇11
地委、行署《關於進一步加強機關效能建設的實施意見》(〔20xx〕5號)檔案要求及地區加強機關效能建設工作會議精神，為紮實推進地區經信委機關效能建設，結合實際，提出如下實施方案:
一、指導思想
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的xx屆四中、五中全會精神為指導，全面落實科學發展觀，以建設效能型機關為目標，著力解決行“為誰服務、服務什麼、怎么服務”的問題，著力解決機關效能建設中存在的“懶、散、庸、浮、軟、昏、混、推、拖、貪”等突出問題，進一步規範行政行為、提高工作效能、改進工作作風、推進誠信建設，做到解放思想求變革、提高效能求變化、轉變作風求創新、真抓實幹求突破，努力提升地區經信委執行力和公信力，為推動地區跨越式發展和長治久安營造良好的服務環境。
二、主要目標
以執政為民、勤政廉潔、提高效率、最佳化環境、促進發展為主要內容，圍繞“建設企業之家，服務跨越發展”的主題，全面加強機關效能建設，切實解決機關效能建設存在的突出問題，推動地區經信委在履行職責和改革創新上有新的突破，在服務質量和辦事效率上有新的提高，在服務對象對經貿服務滿意度上有新的上升，努力形成行為規範，運轉協調、公正透明、廉潔高效的管理體制和運行機制。努力將地區經信委打造成“學習型、服務型、效能型、務實型、節約型”機關。
三、工作內容
(一)提高隊伍素質。
加強思想政治建設，牢固樹立執法為民的思想。思想政治建設是機關效能建設的核心，要把思想政治建設貫穿於機關效能建設活動的全過程，結合創先爭優活動、“熱愛偉大祖國、建設美好家園”活動，進一步加強經信委機關效能建設，著力抓好理想信念教育、黨的宗旨教育、艱苦創業精神教育、職業道德和社會主義法治理念教育，進一步增強全委幹部職工的大局意識、責任意識、服務意識和依法行政觀念，使全體人員牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，做到對民眾有感情、對工作有熱情，始終保持昂揚向上的精神狀態。有步驟、有計畫地抓好工作人員的學習培訓，不斷提高理論素質，拓寬知識領域，最佳化知識結構，全面提高機關工作人員的政治思想素質和業務工作能力，紮實推進履職能力建設。
(二) 加強制度建設。
為適應人民民眾對經信委工作的新期待新要求，地區經信委將對已有的制度進行認真的梳理、規範和完善，注重系統性，增強針對性和可操作性，修訂、完善並推出面向社會公開作出的服務承諾，做到諾出必行、行出必果。建立健全各項制度，用制度規範機關的學習教育、日常管理和業務工作。要著重抓好健全和落實崗位責任制、服務承諾制、限時辦理制、一次性告知、首問責任制、行政過錯責任追究制等效能建設制度。根據機關工作人員履行職責情況，制定《地區經信委機關效能建設量化考核實施辦法》，定期對全體工作人員實施量化考核，把效能建設與經濟工作目標考核、黨風廉政建設責任制考核、社會治安綜合目標考核、公務員年度考核等有機結合起來，增強考核工作的針對性和實效性，加強機關評議和機關幹部績效考核，使整個機關管理體系依法、有序、高效運行。
(三)強化綜合協調服務。
認真落實各項目標責任制，特別是根據經濟目標責任制的要求，深入企業開展調研，協調企業在生產經營中存在的困難和問題。同時，對責任範圍內重點項目建設情況進行跟蹤和了解，對存在的問題及時給予協調辦理。如超出工作職責範圍無法協調解決的，要及時向上級領導匯報。
(四)推進政務公開。
地區經信委將堅持公開、公平、公正、便民、高效、誠信的原則，在原有工作基礎上，繼續公示各科室的職責、許可權。在推進政務公開、服務公開的同時，根據黨內監督條例的要求，從實際情況出發推行黨務公開。要不斷加大公開力度，增強工作的透明度，誠心誠意地接受人民民眾的監督，廣泛聽取民眾意見和要求，積極採納合理化建議，不斷改進工作。
(五)提高服務質量。
按照地區經信委具體工作職能，依據法律法規規定的許可權和程式辦理各類事項，嚴格依法辦事，推行限時服務，提高服務質量。嚴禁違反民眾工作紀律，對辦事民眾缺乏熱情、態度冷漠、作風蠻橫、言語粗暴，刁難、怠慢服務對象;嚴禁敷衍塞責、推諉扯皮，消極懈怠、辦事拖拉。全面實行“首問負責制”、“首辦責任制” 、“一次性告知”、“限時辦結”制度。同時，要加大監督查處力度，投訴舉報一起，查處一起，決不姑息遷就。要不斷加強規範化建設，積極創造“優質、高效、便民、文明”的服務環境。
(六)轉變機關作風。
圍繞建立廉潔高效、規範有序的行政服務機制，按照為民、便民、利民的服務理念，要堅持不懈地抓好機關作風建設工作，通過完善服務承諾、首問負責、一次性告知、限時辦結、質量監督、承諾服務、效能考評、行政過錯責任追究等制度，著力解決機關效能建設中存在的“懶、散、庸、浮、軟、昏、混、推、拖、貪”等突出問題。要把民眾歡迎不歡迎、高興不高興、滿意不滿意作為想問題、乾工作的出發點和落腳點，牢固樹立服務觀念，提高為人民服務的水平。同時，加大機關作風建設檢查工作力度，進一步規範機關幹部日常行為，嚴肅機關工作紀律，使廣大幹部職工牢固樹立強烈的服務意識，自覺遵守工作紀律，進一步規範行政行為，增強行政執行能力，不斷提高辦事質量辦事效率。
(七)加強廉政建設。
深入開展黨風廉政教育活動，認真貫徹落實《廉政準則》、《建立健全懲治和預防腐敗體系20xx-20xx年工作規劃》，規範從政行為，嚴厲杜絕在辦事過程中“吃、拿、卡、要”等不廉潔行為，解決工作懈怠、辦事拖拉的問題，努力塑造經貿幹部團結、務實、高效的良好形象。
四、工作要求
(一)加強領導，明確責任。
為確保經信委效能建設各項工作落到實處，現成立地區經信委效能建設考核工作領導小組，其人員組成如下：組長由地區經信委黨組副書記、主任張紅光同志擔任，副組長由各分管領導擔任，成員由各科室負責人組成。領導小組下設辦公室，負責具體工作，辦公室主任閔洪民(兼)，辦公室設在紀檢監察室，辦公室成員由王志明、韓宗興、朱毅、李斌組成。
各科室、下屬事業單位要把加強機關效能建設作為一件大事，列入重要議事日程，切實抓緊抓好，深入開展自查自糾，切實找準本科室效能建設中存在的問題，採取有效措施加以整改。各分管領導要率先垂範，發揮好帶頭、表率和示範作用。
(二)加強督查，務求實效。
為進一步加大機關效能建設檢查工作力度，成立地區經信委機關效能建設督查組，組長由張紅光同志擔任，成員由紀檢監察室、辦公室相關人員組成，由委領導按周值班，負責組織實施地區經信委各科室及下屬事業單位效能建設監督檢查。督查人員要切實履行好職責，充分發揮好機關效能建設的督查作用，紮實有效地開展好地區經信委效能建設活動，為企業和基層提供優質、便捷、高效的服務環境，為地區跨越式發展和長治久安做出積極的貢獻。
建設實施方案 篇12
為全面貫徹落實市委、市政府《關於創建省級文明城市的決定》(益發[20xx]6號)等檔案精神，紮實推進省級文明城市創建工作，特制定本方案。
一、指導思想
堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的XX大精神為指導，深入貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞“爭創省級文明城市，努力構建和諧益陽”主題，突出“生態建設、環境保護、節能減排”重點，堅持以人為本，城鄉統籌，聯動聯創，傳播生態文化，建設生態文明，努力把我市建設成為生態建設更加文明，節能減排更加有力，人居環境更加優美，社會發展更加和諧的國家現代林業建設示範市、國家森林城市、環省會中心城市、宜居山水生態旅遊城市和現代化新型工業城市，確保我市綠色環保事業進入省級先進行列，為創建省級文明城市創造有利條件。
二、目標任務
根據創建省級文明城市的總體目標任務，結合我市實際，綠色環保行動的具體目標是：
生態建設目標：到20xx年，全市森林覆蓋率達到52.06%以上，有林地面積達到60.8萬公頃以上;建成國家森林公園1處，國家級自然保護區1處;城市建成區綠化覆蓋率達35%以上,綠地率達30%以上,人均公共綠地面積達8平方米以上;全國綠化模範單位達5%,省級園林式單位達20%以上,市級花園式單位達60%以上,綠化達標先進單位達100%;創建1個省級環境優美鄉鎮， 5個省級生態示範村，全市村莊綠化覆蓋率達40%以上,綠色村莊達45%以上;綠色通道綠化率達綠色城市建設實施方案以上。
環境管理目標：到20xx年，城市水環境功能區水質全面達標，集中式飲用水源水質達標率達到100%;中心城區環境空氣品質優良率達到95%以上;生活垃圾無害化處理率和危險廢棄物處置率達到綠色城市建設實施方案以上;城市生活污水集中處理率達70%以上。
節能減排目標：到20xx年，全市萬元生產總值能耗和規模工業萬元增加值能耗分別為1.06噸和3.15噸標準煤,比20xx年分別下降20%和26%。化學需氧量和二氧化硫排放總量分別控制在8.3萬噸和7.02萬噸,比20xx年分別削減1.9萬噸和0.79萬噸,削減率分別為18.6%和10.1%。鎘排放總量控制在0.08噸,砷排放總量控制在0.04噸。全市完成化學需氧量工程減排項目16個，結構減排項目10個;完成二氧化硫工程減排項目5個，結構減排項目6個，項目環評檔案審批率100%,環保“三同時”驗收合格率達75%，全面實現“”主要污染物總量控制目標，各項考核指標進入全省先進行列。
三、實施步驟
綠色環保行動分四個階段開展：
第一階段：宣傳發動(20xx年10月——12月)。市、區(縣、市)兩級林業、環保、建設、經委等部門要加強對“推進節能減排，建設綠色益陽”的重要意義及開展“綠色環保行動”必要性的宣傳。要通過採取製作公益廣告、出動宣傳車、組織新聞宣傳等多種宣傳手段和形式，擴大社會影響，積極營造深入開展“綠色環保行動”的社會氛圍。市直各部門要發揮相關行業主管部門的引導作用，深入開展“綠色環保行動”進社區、進機關、進企業、進廠礦、進學校、進醫院、進村莊活動，調動社會各界參與 “綠色環保行動”的積極性。
第二階段：調查摸底(20xx年1月—2月)。由市直相關部門負責組織人員對重點產業、重點行業、重點企業的綠色建設以及重點領域、重點流域的環境保護與生態建設情況進行檢查摸底並造冊登記，在調查基礎上，按照既綠色又環保的要求，查找問題並提出整改方案。
第三階段：綜合整治(20xx年3月—12月)。針對調查摸底查找出來的突出問題，由市直各相關部門組織開展系列專項整治。集中整治城區綠化，確保城區主次幹道、鐵路沿線、居民小區、機關單位等場所的綠化達標，爭創一批全國綠化模範單位、省級園林式單位、市級花園式單位和綠色通道工程;加快“三邊”(城邊、路邊、水邊)增綠步伐，切實消滅荒山、荒洲、荒灘，提高城鄉綠化水平;全面實施節能減排，大力開展以環境隱患大排查為重點的環境監管工程，穩步推進農村環境保護工程，紮實開展飲用水源保護工程，全面改善環境質量，提升環保水平。
第四階段：總結表彰(20xx年12月)。市、區(縣、市)兩級各相關部門要組織各種形式的經驗交流會、綠色環保行動論壇和相互參觀學習等活動，及時總結造林綠化、節能減排、保護環境的先進經驗和成果，樹立典型示範單位，以典型示範帶動 “綠色環保行動”向縱深開展。市綠色環保行動領導小組將適時召開總結表彰大會對在“綠色環保行動”中表現突出的先進單位和個人給予表彰和獎勵。
四、工作措施
(一)大力建設綠色生態。按照綠化、美化城市的要求，科學規劃，精心設計，加強城市綠化建設和管理，通過清荒補綠、拆違補綠和大力開展城市綠地認建、認養、認管等民眾性綠化活動，擴大城市綠地覆蓋面，提高綠化檔次。在中心城區及城郊結合部的鄉村大力開展創建全國綠化模範單位、省級園林式單位、市級花園式單位、綠色通道工程、綠色家園“五創”活動。在全市努力創建5家全國綠化模範單位，各區、縣(市)、市直各部門創建省級園林式單位占到各地區、各市直部門(系統)單位總數的20%，創建市級花園式單位占到各地區、各市直部門(系統)單位總數的60%，綠化達標先進單位達到100%。創建1個省級環境優美鄉鎮，5個省級生態示範村，綠色通道綠化率達綠色城市建設實施方案以上。此項工作由市建設局、市林業局、市交通局、市公路局會同有關單位抓好落實。
(二)加強生態環境保護。繼續深入開展環保專項行動，取締關停一批違法企業，淘汰退出一批落後企業，停產治理一批污染嚴重企業，限期治理一批重點污染源，搬遷一批布局不合理企業，嚴厲打擊危及民眾飲用水安全的環保違法行為，堅決查處各類環保違法案件。強化涉紙、涉麻、涉銻和涉釩企業的監管和整治，防止死灰復燃和污染反彈。重點加強對礦山的整治，合理開發利用礦產資源，嚴格新建礦準入條件，大力查處非法開採和破壞礦山地質環境等行為。強化水功能區及水源地保護。加強資水幹流、九大中型水庫、志溪河、瓊湖、南茅運河、沱江和大通湖的保護，重點保護好33個省定飲用水源。加強生物多樣性保護。建設具有生態教育、生態科普、生態旅遊、生態保護、生態恢復等多種功能的環境教育基地，加大對六步溪自然保護區、桃花江國家森林公園的建設和保護力度，抓好古樹名木的保護與管理。此項工作由市環保局、市林業局會同有關單位抓好落實。
(三)加大節能減排工作力度。提高節能環保市場準入門檻，把好新上項目的能評、環評審批關，堅決控制新建高耗能、高污染項目，對擅自批准項目建設或不按節能審批意見建設的高耗能、高污染項目嚴格依法追究責任;嚴格執行國家產業政策和單位產品能耗標準，加大對造紙、建材、冶金、麻紡、化工等行業落後產能的淘汰力度，鞏固造紙、麻紡、涉銻、涉釩企業污染整治成果，關閉不符合國家產業政策的小水泥廠、小鐵合金廠、小冶煉廠和粘土實心磚廠，改造提升電鍍、熱處理、鑄造、鍛造四大生產工藝;為企業節約資源、保護環境提供服務信息，引導和支持企業在生產、建設、改造過程中採用節能、環保新技術、新產品。制定必要的獎罰措施，促進企業對耗能大的設備進行更新和技術改造，加快節能減排新技術的推廣套用;以6大高能耗行業為重點，全面推進工業燃煤鍋爐(窯爐)改造、電機系統節能、能量系統最佳化、工業餘熱壓利用、空調系統節能、綠色照明、建築節能和公共機構節能工程的實施。著力抓好中心城區污水處理廠及其配套管網建設和改造，確保實現“”期間所有縣城基本建成污水和生活垃圾無害化處理廠(場)的目標;爭取國家和省對節能減排項目的財政支持，確保節能減排項目取得實效。此項工作由市經委、市環保局、市發改委會同有關部門抓好落實。
建設實施方案 篇13
一、指導思想：
書是人類進步的階梯，“腹有詩書氣自華”，20xx年以來，市教育局提出並樹立“用文化凝心聚力，靠學研富腦修身”的管理理念，教育成就碩果纍纍，教育事業欣欣向榮。在高雅濃厚的文化氛圍的薰陶和引領下，讀書學習蔚然成風，教師形象日益高雅，學生思維更加開闊，注重塑造內涵發展，教育學習向規律靠攏。
為進一步落實教育局提出的建設書香校園的要求，完善學校書香校園建設工作，擴大閱讀面，增加閱讀量，提倡多讀書、好讀書、讀好書、讀整本的書，著眼於學生的終身發展，學校將積極開展大閱讀教育，努力為學生營造一個書香校園，使讀書成為學生的習慣，使校園更富人文底蘊，充滿智慧和生機。努力創建“書香個人”“書香集體”“書香家庭”，努力塑造內涵豐富、特色鮮明的校園文化，以豐富師生精神生活，促進教師健康詩意的成長，促進學生綜合素質的全面提高。
二、活動主題
潤澤書香，塑造高尚靈魂
三、活動目的：
讓閱讀成為師生的一種需要、一種樂趣、一種習慣、一種收穫，把學習變成師生的自覺行動，以推動學校教育教學工作的持續發展。活動總思路：讀好書，塑美德，立良行。
1.培養師生濃厚的學習興趣，樹立終身學習的理念。從閱讀起步，創設濃郁的閱讀氛圍，整合豐富的閱讀資源，開展豐富多彩的閱讀活動，與好書相伴，獲得知識，開闊視野，陶冶情操、培育情趣，養成良好行為規範，促進學校內涵建設，提高辦學品位，把師生讀書的風氣轉化為終身學習的意識，持之以恆地開展下去，推動良好的校風、教風、學風的形成，構建和諧校園。
2.使教師養成良好的讀書習慣和反思習慣，將樸素的“讀書是一種需要”上升為“讀書是一種責任”、“讀書是一種樂趣”、“讀書是一種有益的生活方式”，促進教師的精神生活，享受休閒、享受精神洗禮、享受美好人生。3.在學生中積極倡導“讀書伴我成長”的思想意識，幫助學生養成良好的讀書習慣，教給閱讀方法、激發學生自發閱讀、自覺閱讀的興趣，擴大閱讀面，增加閱讀量，多讀書，讀好書，好讀書。讓閱讀成為學生終生的生活習慣，為學生的幸福人生奠基。
4、通過開展讀書活動，逐漸形成教師、家長和學生三位一體，共同參與讀書的活動，營造良好的讀書氛圍，推動“書香個人、書香集體、書香家庭”的建設。
四、開展閱讀活動
1、學生讀書活動
(1)開展一次讀書主題班會。在班會課上，舉行“潤澤書香，塑造高尚靈魂”的讀書活動啟動儀式，號召全體同學積極地投身到“建設書香校園”的讀書活動活動中。
(2)各個年級學生要在語文老師的具體指導下制訂科學的閱讀計畫。
(3)每位學生有專一的閱讀筆記。語文教師要負責學生閱讀書目的健康。在閱讀課上，教師要教會學生掌握正確的閱讀方法，並指導學生寫讀書筆記，學生每周不少於800字的摘抄，語文老師每周檢查一次，期末進行學生讀書筆記展評活動。
(4)周末、清明節、端午節、暑假等長假期間，鼓勵學生在家看學校推薦的書，摘抄精彩句段，每學期進行一次優秀讀書筆記評選活動。
(5)學校進一步完善圖書室，圖書管理員選擇推薦新書目，向學生借閱。把人類歷史上最有價值、最能感動人的著作推薦給學生，把富有時代氣息的書推薦給學生。在學生的閱讀中，要強調基礎性與發展性的統一，閱讀最有利於自己精神發展的書，閱讀最適合個性發展的著作。如古詩文誦讀、經典文學名著欣賞等。
(6)學校定期組織學生開展有關的讀書實踐活動。如：中華詩歌散文精品朗誦比賽，“讀書改變了我”徵文比賽，“我的讀書名言佳句”徵集活動，“膠河書韻”電子報刊學生作品展覽，等等。
2、教師讀書活動
教師的學習應秉承“學高為師，身正為范”的原則，在全面學習、提高整體文化素養的基礎上，重點學習教育名著、原著，通過學習教育經典理論，使教師登高望遠，高屋建瓴，指導與反思自己的教育實踐，激發教師的思維能力和對教育問題的批評性思考，努力轉變思想觀念、思維模式，進行教育創新。
(1)要求教師讀好四類書：讀經典名著，增文化底蘊;讀教學專著，強教學實踐;讀教育學心理學書籍，悟學生心理;讀報紙雜誌，知天下大事。教師在閱讀中，以原理掌握、方法實施為基礎，以專業拓展、學科縱深為發展。強調通過閱讀激發閱讀人能持久的興趣，引發閱讀人可持續的思考，從而形成終身閱讀的良好習慣。
(2)學校圖書室每學期購買一批教育類書籍，豐富閱覽室的藏書，全體教師每人每學期至少讀完兩本，並完成讀書筆記，寫出讀書心得。
(3)定時開放校閱覽室，教師利用課餘時間進行學習相關教育理論。學校或教研組內應有固定的時間組織教師進行集體學習。
(4)要求老師經常寫一些教育教學隨筆，促使教師對自己每天的教育、教學、理論學習、生活感悟、學生成長進行反思。
3、家庭親子共讀：
家庭是學生課外閱讀的積極影響者、重要支持者。家長要正確看待學生的課外閱讀，不能認為課外閱讀就是看閒書。家長還要以身作則，不沉迷於紙牌、麻將等活動，主動帶領孩子一起讀課外書籍，並給孩子講解，培養孩子的讀課外書的興趣。
(1)要求學生主動相邀家長共讀完整的一本書，談談各自的感想。
(2)建議家長和孩子一起以文章形式完成一份親子共讀的感想和體會，內容既可以有父母的感想，也可以有孩子的感想和體會。
(3)向家長介紹積極健康的適合各個年級段學生讀的書籍、報紙和刊物，像青少年系列的文學名著等等。
(4)定期舉行“經典美文、親子誦讀”“我讀書、我快樂”“我讀過的一本好書”“讀書伴我成長”等活動。
五、實施階段安排
(一)第一階段(20xx.3.5-20xx.4)——營造讀書氛圍，讓書香瀰漫學生身邊的每一寸空間
1.健全完善圖書室的圖書借閱制度，添置新圖書，為師生提供良好的閱讀環境，讓他們置身於書的海洋中。
2.建立有效的班級間、學生間的圖書交流機制，鼓勵流通共享，盤活、豐富圖書資源。探索有效的班級圖書角建設方案，讓學生參與設計、管理、活動，使學生在參與中增強體驗，受到教育。
3.號召親子共讀，通過家長委員會評選書香家庭，把閱讀推薦到家庭，使學生的家庭讀書有保障、有實效。
4.學校進行全方位文化建設，做好辦公室、教室、走廊、操場、草坪、綠地等校園文化建設，從文字到修飾，讓書香瀰漫學生身邊的每一寸空間。
5.開展讀書報告會，請有關人士現身說法，宣傳開展讀書活動的意義。
6.舉辦讀書節活動，營造讀書氛圍。
7.做好資料的收集、分析工作。
(二)第二階段(20xx.4-20xx.12)——整合閱讀資源，讓書香浸潤學生生命的每一段時間
1.設立閱讀指導課或每天安排閱讀指導時間，在時間上保證學生的閱讀，教師要探索不同類型閱讀課的指導。
2.制定書香個人、書香集體、書香家庭評選標準，各年級組制定班級閱讀計畫，組織評選書香個人、書香集體、書香家庭，充分發揮身邊榜樣的作用。
3.建立教師讀書活動的相關制度及配套措施，開展師生共讀，以教師的成長帶動學生的進步。
4.開展各種讀書活動，以活動引領閱讀，以活動激發閱讀，以活動促進閱讀。組織開展形式多樣、內涵豐富、以閱讀為主體的閱讀節活動。
5.根據實際，組織擬定推薦不同學段學生閱讀的閱讀書目，並收集反饋信息，不斷更新、改進，逐步形成課外閱讀書目體系
(三)第三階段(20xx.12-20xx.6)——完善閱讀體系，讓書香伴隨學生成長的每一個瞬間
1.完善圖書角建設、借閱制度、校園電子刊物《膠河書韻》登載制度。
2.完善書香個人、書香集體、書香家庭評選條例。
3.組織經驗論文彙編。
4.總結實驗經驗，匯總並推廣實驗成果。
5.成果匯報：學生朗誦會、故事會、讀後感集冊、優秀日記集、班級活動成果展。讀後感、教育隨筆等。
建設實施方案 篇14
為進一步加強我局學習型黨組織建設，促進我市食品藥品監管工作科學發展，根據市委《關於推進學習型黨組織建設的實施意見》(鷹發〔20xx〕10號)精神，結合工作實際，制定本實施方案。
一、指導思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹科學發展觀，圍繞全市工作大局，在黨組織內營造全員學習、終身學習的良好氛圍，逐步構建長效學習機制，建設一支政治堅定、業務精湛、作風過硬、人民滿意的食品藥品監管隊伍。為推進“四大一新”、打造經濟“小巨人”、把鷹潭建設成鄱陽湖生態經濟區的一顆璀璨明珠作出更大貢獻。
二、基本原則
(一)圍繞中心、服務大局。牢牢抓住保障全市人民飲食用藥安全這一中心任務，緊緊圍繞服務鷹潭經濟社會和諧發展這一大局，堅持圍繞發展抓黨建、抓好黨建促發展，推動我市食品藥品監管事業和醫藥產業又好又快發展。
(二)求真務實、學以致用。堅持把加強學習與加強黨的基層組織建設結合起來，與促進本單位的工作結合起來，大力弘揚理論聯繫實際的學風，做到學習理論與運用理論相統一，增強工作的系統性、預見性和創造性。
(三)示範帶動、整體推進。黨員領導幹部要發揮示範帶頭作用，把學習作為提高素質、增長本領、做好工作的根本途徑，先學一步，學深一些，做到一級帶一級。根據黨員層次崗位的特點，把學習的普遍性要求和特殊需要結合，充分發揮黨員的主體作用，加強分類指導和管理，整體推進學習型黨組織建設。
(四)創新載體、豐富形式。堅持解放思想、實事求是、與時俱進，以改革創新的精神推進學習型黨組織建設。根據各支部實際情況，營造寬鬆環境，尊重黨員的首創精神，積極拓展學習的內容、途徑、渠道，不斷創新組織學習的思路、辦法和機制。
三、學習內容
(一)學習運用中國特色社會主義理論體系。積極組織黨員認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀等一系列重大戰略思想，全面系統、完整準確地掌握中國特色社會主義理論體系的重大意義、時代背景、實踐基礎、科學內涵和歷史地位，深刻領會貫穿其中的馬克思主義立場、觀點和方法，不斷增強學習貫徹中國特色社會主義理論體系的自覺性和堅定性。
(二)深入學習實踐科學發展觀。認真總結市局深入學習實踐科學發展觀活動的經驗，引導黨員準確掌握科學發展觀的科學內涵和精神實質，深刻理解科學發展觀對各方面工作提出的新要求，不斷推動學習實踐活動向深度和廣度發展。著力解決影響和制約食品藥品監管事業科學發展的突出問題，把學習成果轉化為推動食品藥品監管事業科學發展的正確思路。
(三)學習踐行社會主義核心價值體系。廣泛開展社會主義核心價值體系學習教育，引導黨員帶頭弘揚以愛國主義為核心的民族精神，自覺踐行社會主義榮辱觀，培養高尚道德情操和健康生活情趣，始終保持昂揚奮發的精神狀態。
(四)學習掌握現代化建設所必需的各方面知識。引導黨員廣泛學習經濟、政治、文化、科學、社會、國際等各方面知識，學習食品藥品監管工作所業務知識，不斷最佳化知識結構、開闊眼界思路，提高戰略思維、創新思維、辯證思維能力。
(五)學習總結實踐中的成功經驗。深入實踐，加強調查研究，虛心向民眾請教，不斷總結食品藥品監管實的新做法新經驗，同時，注重學習借鑑其他地區部門單位的好做法好經驗，豐富和拓展本部門改革發展的思路和辦法。
四、活動安排
為紮實推進我局20xx年學習型黨組織建設工作，根據實際，局學習型黨組織建設領導小組辦公室將組織開展集中學習、讀推薦書、建學習部落格、走出去學、領導調研等五項重點活動。
(一)組織集中學習。高標準高質量組織開展黨組中心組學習，加強對重大問題的學習認識，加強對重點工作的專題研討，每年集中學習不少於12次。結合職責要求和特點，搞好每周五全局集中學習，突出政治理論、政策法規、業務知識內容，採取請進來講課、內部講課、觀看影視資料等形式，提高學習效果，每個黨員幹部每年要上講壇宣講1次，提高理論水平和口頭表達能力。
(二)讀推薦書活動。推薦書以市學習實踐活動辦公室列出的學習實踐科學發展觀讀書活動參考書目為主，結合科技經濟人文最新書籍(書目詳見鷹潭食品藥品監管學習型黨組織建設部落格)。倡導黨員幹部每天讀1小時書，每月讀1本書。同時，黨員領導幹部每年必須撰寫讀書筆記2萬字，一般黨員幹部撰寫讀書筆記1萬字。
(三)建立部落格平台。通過“鷹潭食品藥品監管學習型黨組織建設”部落格，不定期發表市局學習型黨組織建設動態信息，轉載各級各地學習型黨組織建設經驗，為黨員自學交流信息提供便捷的新平台。
(四)“走出去學”活動。圍繞五一、七一、十一等重要節慶日和重大歷史事件紀念日，組織開展黨的歷史、民族精神和時代先鋒專題學習教育，增強黨員幹部歷史責任感。今年組織上海世博會參觀和革命傳統教育基地學習兩項“走出去學”活動。
(五)開展調研活動。在調研中發現、思考、解決食品藥品監管工作中影響和制約科學發展的突出問題，積極服務鷹潭醫藥食品經濟又好又快發展。黨員領導幹部每年寫1篇理論調研文章，力爭發表理論調研文章1篇;市局學習型黨組織建設領導小組對黨員撰寫的理論調研文章進行評選。
五、保障措施
(一)成立組織。為加強組織領導，確保學習型黨組織建設活動的順利實施，市局成立推進學習型黨組織建設領導小組，組長：吳細美，副組長：周文崇、汪茂林、吳接道、丁海峰、劉煒。成員：王安江、王德一、姜葉青、黃恩堂、俞持師、黃治安。領導小組辦公室設在機關黨委，具體負責組織實施，統籌協調工作。
(二)健全機制。從推進工作經常化、規範化、制度化入手，建立創建機制。一是建立保障機制。將黨支部學習制度與全局幹部集中學習制度融合，建立黨員個人學習檔案，對個人讀書筆記進行年度檢查。二是建立激勵機制。將學習型黨組織建設與黨支部目標管理考核相結合，作為評選先進黨支部、優秀黨務工作者、優秀黨員的重要內容。三是建立督查制度。領導小組辦公室將採取抽查、座談等方式，對黨支部創建工作進行定期和不定期的督查。各黨支部要加強自查。
(三)營造氛圍。充分發揮市局網站作用，開闢專題專欄，搭建學習交流平台，宣傳各支部學習型黨組織建設的主要做法和經驗，登載黨員理論學習成果和體會，激發黨員參學熱情，形成良好氛圍 .
建設實施方案 篇15
一、指導思想
以建設優良的校風、教風、學風為核心，突出“以人為本，和諧發展”的理念，為學生的發展、教師的發展和學校的發展創造優良的`人文環境，形成能夠充分展示贊賢學校個性魅力和辦學特色的校園文化。
二、組織機構
組長：曹開明
副組長：許賦彬、黃芑蘭、王佑
成員：羅天波、賴健娟、盧致寶、張小遠、楊魏鋒、方德金、李振興、林菲及各村小校長。
三、總體目標
1、在硬體中提煉校園文化精神;
2、在活動中體現校園文化精神;
3、在課程改革中創新校園文化;
4、讓教師成為校園文化的形象大使;
5、使學生成為校園文化的傳播者。
四、具體內容和措施
(一)校園物質文化建設方面
1、通過硬載體，營造“贊賢精神”氛圍
一塑造陳贊賢烈士塑像;二設立陳贊賢事跡展覽室及校史陳列室。該室陳列了陳贊賢烈士光輝事跡、陳贊賢詩稿原件複印件及“陳贊賢”劇照、陳贊賢故居、陳贊賢烈士追悼會祭堂等許多珍貴歷史資料，記錄了學校發展歷史，描繪了學校藍圖。
2、在校園醒目處鑲貼金字校訓、校風及廉政理念，提醒學生時刻銘記在心。我們的校訓是“弘揚贊賢精神，培育時代英才”;校風是“立志、文明、求真、感恩”;廉政理念是“崇廉尚潔，從我做起”。
3、精心設計文化牆、宣傳櫥窗、黑板報、樓道標語，做到既外觀美麗，讓人賞心悅目，又內容豐富，有內涵，給人感召力。文化牆力求圖文並茂，真正做到讓牆壁說話。學校分別將幾棟樓定為“贊賢樓”、“崇廉樓”、“尚德樓”，樓道上懸掛“陳贊賢故事選”及以“傳統美德”、“立志成才”、“廉潔自律”為主題的名人故事、格言警句等。校園圍牆設有以廉政文化為內容的宣傳櫥窗及“贊賢廉潔小明星榜”。
4、規劃班級文化建設。教室里統一張貼“立志、篤行、多能、樂學”的學風，張貼名人相片、名人名言佳句。班級布置彰現班級的特色，並辟有廉政文化專欄，達到個性與共性的和諧統一。
5、綠化、美化校園環境。努力把學校建成四季常綠，三季有花，恬靜雅致，自然優美，整齊潔淨的校園，給師生創設一個清新舒適、賞心悅目的校園環境。
(二)校園精神文化建設方面
我校充分挖掘和利用本校獨有的文化資源“贊賢精神”，把“贊賢精神”作為學校文化的支點，將“贊賢精神”融入辦學理念、教育模式和管理中，大力繼承和發揚優秀傳統文化的同時，積極開展廉政文化進校園活動，以學校被定為“江西省廉政文化建設示範點”為契機和動力，將廉政文化進校園活動逐步向縱深推進。
1、用“贊賢精神”孕育學校品牌。贊賢國小傳承著深厚的人文積澱，有著豐富的人文精神。我們將不斷豐實和創新贊賢精神，走出一條依託“贊賢精神”，創辦品牌學校之路。學校行政會創新辦學理念，確立以“弘揚贊賢精神，培育時代英才”為校訓，制定了“以德為本，質量立校，特色導航;在適應中發展，愛發展中創新;人人樹贊賢形象，事事添贊賢光彩”的辦學理念，把贊賢精神寫入學校的辦學目標，為學校的發展指明方向，為學校培養目標準確定位。
2、用“贊賢精神”打造名師工程。教師是“贊賢精神”的主要傳播者，是教育的組織者、實施者，在引導學生成才方面有重要的導向奠基作用，教師隊伍建設更是關係到學校的教育與發展。我們要把烈士的公僕意識與師德教育有機結合，要求全體教師向陳贊賢學習，勇立時代潮頭，銳意進取，自強不息，大膽創新，敢為人先;要求全體教師志存高遠，為人師表，教書育人，嚴謹篤學，與時俱進。建立和完善師德考評制度，把教師的道德自律和有關制度的外在約束結合起來，保證師德建設的實效性和長效性。
3、用“贊賢精神”塑造學生心靈。陳贊賢烈士的一生是光輝的一生，是英勇戰鬥、不畏犧牲的一生，他敢為人先，鐵肩擔道義，赤心為民眾的精神不但是革命戰爭年代的寶貴精神財富，而且永遠是南康人民、是贊賢國小全體師生前進的動力。我們要把贊賢精神代代傳，用贊賢精神教育學生，引導學生樹立正確的人生觀、價值觀和道德觀，激發學生為祖國的建設和富強而努力學習的熱情，用紅色文化滋潤學生的身心，在他們心裡撒播真、善、美的種子。
4、揚清正廉潔之風，全方位實施廉政教育“三五十”工程。充分挖掘和利用本校獨有的文化資源——“贊賢精神”，立足校情、鄉情，以“贊賢精神”為切入點和突破口，確立“崇廉尚潔、從我做起”的廉政教育理念，全方位實施廉政教育“三五十”工程，多角度地進行有特色的以廉政文化為核心的民族精神教育、思想道德教育，大力繼承和發揚優秀傳統文化，用心打造紅色廉政校園。
5、切實加強“三風”建設。校園文化建設的過程，就是培育良好校風、教風和學風的過程。要紮實開展師德師風教育，加強教師隊伍管理，培養敬業愛崗，求真務實，愛生如子的優良教風;教師的工作要做到對學生負責，對學校負責，對社會負責，做人民滿意教師。要加強對學生的教育和引導，重視養成教育，培養學生良好的學習習慣、生活習慣。要塑造贊賢校園精神，呈現贊賢師生特有精神風貌。通過“三風”建設，讓“人人樹贊賢形象，事事添贊賢光彩”成為催人奮進的動力，感召贊賢人積極向上。
6、紮實開展豐富多彩的校園文化活動。力求做到大型活動精品化，中型活動特色化，小型活動經常化，開展各類特色鮮明、參與面廣的校園文化活動。
(1)組織新生在陳贊賢烈士塑像前舉行入隊宣誓儀式，舉辦贊賢故事會，參觀陳贊賢烈士故居、贊賢展覽室，開展“我為贊賢添光彩”、“為烈士舊居添綠”等社會實踐活動。
(2)開展“紅色精神”“六個一”活動(讀一本描寫紅軍長征的書，看一部反映紅軍長征的電影或電視片，學唱一首歌唱紅軍精神的歌，組織一次紅色參觀訪問，看望走訪一位老紅軍或革命老前輩，做一件有益的小事)。
(3)利用節日、紀念日開展主題教育活動。
(4)開展廉政教育“七個一”活動，即“讀一本廉政書籍、看一場廉政電影、講一個廉政故事、出一期廉政板報、組織一次主題班隊會、開展一次徵文比賽、舉行一次演講比賽”。
(5)繼續在全體學生中開展“廉潔銀行儲蓄”活動，每學期評選出一批校級“廉潔小明星”。
(6)加強校園文化陣地的建設，辦好校報、校刊、校內廣播站、宣傳櫥窗、黑板報、學生活動中心等。
7、舉行一次陳贊賢獎學金頒獎儀式，表彰贊賢“廉潔小明星”及三好學生標兵。
(三)校園制度文化建設方面。
1、繼續健全和完善各種規章制度。完善《教工考勤制度》、《教職工千分考核制度》、《崗位責任制》、《全員競聘制》、《班級考核制度》、《教學工作制度》、《德育工作制度》、《安全責任制》、《學生管理制度》、《文明班隊評比細則》等等，使更具有人性化、合理化、科學化。倡導人文關懷，師生自勉自律，共造校風，共守校規的風氣。
2、堅持依法治校，加強民主管理與監督。從嚴治校，維護校園正常的學習、生活和工作秩序。建立一個凸現本校優勢，體現校本意識，具有特有文化特色的規範、高效、完整的組織管理系統和制度，構建學校特色制度文化，形成依法辦事、民主管理、以德立校的運行機制。同時建立完善學生自主管理制度，建立愛護公物制度、公共衛生制度、綠化制度和校園養護責任制等等。
校園文化建設滲透於學校的教學、科研、管理、生活及各種校園活動等方面，校園文化建設是學校實施素質教育和精神文明建設的重要組成部分。我們將認真實施，全面落實校園文化建設實施方案，構建起多層面的育人大環境，多途徑加強校園文化建設，把贊賢國小的校園文化建設推上一個新的台階。
建設實施方案 篇16
為切實加強服務型機關建設，進一步提高行政效能，規範行政行為，確保市委、市住建委黨委的決策部署迅速貫徹落實，現制定20xx年軟環境建設工作實施方案：
一、指導思想
堅持以科學發展觀為指導，深入貫徹黨的xx屆三中全會精神，認真落實市委、市住建委黨委加強行政效能建設意見，以“構建和諧社會，服務經濟發展”為主題，按照“標本兼治、糾建並舉”的方針和“誰主管誰負責”、“管行業必須管行風”的原則，有計畫、有組織地開展自查自糾和接受社會各界監督公開評議，使大家具備強烈的服務意識、規範的行政行為、創新的工作機制、紮實的工作作風、良好的敬業精神、滿意的服務質量、較高的社會評價，推動軟環境和政風行風建設躍上一個新台階。
二、工作目標
進一步打造優質的政務環境，努力實現“效率最高、環節最少、服務最優”，讓20xx年成為“機關效能建設提高年”，使行政效能成為我辦的亮點，經濟發展的新優勢。
三、工作重點
1、開展公開承諾、踐行活動。以老幹部服務為中心圍繞服務效率、服務質量、服務態度等內容，按照馬上辦、主動辦、上門辦、靈活辦、公開辦等“五辦”精神，通過媒體等手段向社會明確具體地做出公開承諾，年中組織踐行承諾自我對照，年底開展踐行承諾情況評點、評議。
2、減少服務流程，提高辦事效率。進一步最佳化服務程式，在原有辦事服務流程時限基礎上縮減時限，減少環節。
3、開展評議活動。我辦將繼續進行崗位評議工作，重點評議老幹部服務工作人員，評議前認真蒐集服務對象的意見和建議，提高評議的準確性，提倡進行個性化評議。凡在測評中滿意、基本滿意率在85%以下的一律調崗交流，滿意、基本滿意率在70%以下或滿意率低於50%的一律待崗，這樣既推動了工作人員改進服務、同時也轉變了作風。
四、主要措施
1、加強領導，落實責任。設立軟環境建設領導小組，支部書記張文榮同志任組長，成員由張健、翟玉彬、解繼濤組成，明確責任，形成上下協同聯動、一級抓一級、層層抓落實的工作機制。根據市委、市住建委黨委要求，繼續完善和做好本部門服務老幹部的
承諾。
2、繼續深入開展述廉、評廉、考廉和自查自糾活動。制定整改措施，努力查找問題。對照上級要求和效能建設實施意見中的行風建設內容，抓住涉及社會和老幹部、人民民眾關心的熱點、難點問題，認真剖析，有針對性地開展述廉、評廉、考廉活動和自查自糾，並主動徵詢各方面的意見和建議，找出差距和不足，及時進行整改。年終將組織考核，問題嚴重的人和事，將依紀依法嚴肅查處。
3、繼續開展軟環境建設先進評比活動。以“老幹部滿意、民眾滿意、領導滿意、”為標準，堅持“公開、公平、公正、公認”的原則，通過評選將軟環境建設的壓力傳遞到每個工作人員，進一步轉變工作作風，提供優質服務，達到務實創新，為老幹部和民眾多辦實事，多做貢獻。
4、廣泛發動，搞好宣傳。首先要搞好本系統內部宣傳，充分利用單位的內刊、簡報、宣傳欄、網際網路等，圍繞“樹立行業新風，最佳化發展環境”這一主題，廣泛發動，層層動員，使活動內容人人皆知，充分調動幹部職工參與的積極性。同時要面向社會搞好宣傳，加強與有關新聞單位及社會有關方面的聯繫，利用媒體、報刊雜誌等，大力宣傳我辦行風建設的主要內容、
目標、承諾服務以及當前形勢、政策、法律法規、便民利民富民措施等，真正取得社會各界和廣大人民民眾的關心和支持。
5、認真落實信訪制度和黨政領導幹部走訪活動。認真落實領導幹部走訪活動，架設乾群連心橋，建立領導信訪接待制度，旨在進一步密切同老幹部的聯繫，切實推進支部機關作風建設，認真解決老幹部關心的熱點、難點問題，積極化解矛盾，切實維護社會穩定，促進我辦老幹部工作的新局面。