維護實習報告合集 篇1
一、實習目的和主要任務
1、了解車輛結構、了解車輛各部件及檢修現場；了解供電及接觸網。
2、了解城軌交通通信系統組成；了解6502繼電聯鎖及計算機聯鎖系統；了解轉轍機、信號機；了解CBTC。
3、了解軌道交通車站環境，根據要求設計車站布局；掌握軌道交通運營職能部門的工作職責以及相關流程；了解車站環控設備及行車組織及調度。
4、了解捷運工務分公司的主要設備及線路維護過程。
二、實習設備與場景要求
實習地點為上海申通捷運集團有限公司龍陽路及張江基地，實習設備為現場設備。
三、相關知識要點
1、上海城市軌道車輛基本車型，車輛結構部件；車輛零部件及車輛檢修現場；供電設備及接觸網。
2、上海城市軌道信號基本結構；城軌交通通信系統組成；6502繼電聯鎖及計算機聯鎖系統；轉轍機、信號機；CBTC。
3、上海城市軌道運營基本原理；車站環控設備；行車組織及調度。
4、上海城市軌道交通捷運工務分公司的主要設備及線路維護過程。
四、實習內容和實習過程
1、實習內容
（1）了解車輛結構、了解車輛各部件；
（2）了解供電設備；
（3）了解接觸網；
（4）分析車站的主要特點，以及是否能夠適應突發事件（火災、爆炸、投毒等）發生。
（5）能夠對現有行車調度指揮工作提出建議和構想；
（6）能夠對行車調度指揮流程進行概括和分析；
（7）了解捷運的軌道結構的組成。
（8）了解捷運的隧道與高架線路的優缺點。
（9）了解信號
（10）了解信號傳輸技術
（11）了解車輛及檢修現場；
（12）了解城軌交通通信系統組成；6502繼電聯鎖及計算機聯鎖系統。
（13）了解車站環控設備；行車組織及調度。
（14）了解捷運工務分公司的主要設備及線路維護過程。
2、實習方式
實習方式：
學生的實習地點在上海捷運申通集團有限公司；採用跟隨實習指導教師學習形式進行；每班學生分2組進行，按照實習要求和內容進行相關實習。
實習安排：
實驗中心主要負責安排實習和現場技能教學，負責實習預安排、評閱實習報告、進行實習工作總結。
五、內容過程
6月26日，我們來到上海申通捷運集團有限公司龍陽路基地進行現場觀察學習實習，實習中**老師為我們介紹了城市軌道交通通信系統的相關設備及知識。通過接觸我們了解到了城市軌道交通通信信號的主要組成部分、ATP系統怎樣監控列車在軌道上運行狀態，觀看並了解了轉轍機、信號機的結構及其工作原理，知道了信號燈的分類和不同燈光的信號燈所表達的不同信號觀看了道岔的結構。
6月28日，我們來到上海申通捷運集團有限公司張江路基地實習，張江路基地原先是捷運站，後來被作為實訓基地。首先老師帶我們參觀了列車供電系統控制室和監控室，介紹了供電設備的組成部分它們之間的關係、作用和操作步驟，並詳細講解了牽引站接線圖。
維護實習報告合集 篇2
一、實習實訓目的:
計算機本學期所開設的課程《計算機組裝與維護》是該專業的專業必修課。在計畫中以基本技能訓練為主，以計算機硬體學習為突破口，主要內容是：計算機主機板及硬體的識別與運用、計算機組裝與主機板常見故障的檢查和排除、CMOS參數的設定、硬碟的分區與格式化、作業系統的安裝及設備驅動程式安裝、微機的維護與最佳化，使學生具備基本組裝和維修能力。
通過本實訓課充分落實理論與實際相結合的能力，提高實戰能力。在實訓課中把微機硬體的認識與組裝、工藝要求、CMOS參數的設定、硬碟的分區與格式化、作業系統的安裝及設備驅動程式安裝與微機的維護與最佳化全部結合在一起，按步驟穿插實施，提高學生學習興趣、增強記憶，有效地達到訓練目的。
二、實習實訓內容：
實訓1：微機硬體的認識與組裝
實訓2：CMOS參數的設定
實訓3：計算機系統安裝
實訓4：微機的維護與最佳化
三、實訓要求:
1、認真完成每次實訓，仔細記錄實訓過程。
2、總結實訓中的問題以及解決問題的方法。
3、寫出自己的心得體會。
4、認真完成實訓報告。
5、學生在教師的指導下，應積極主動地完成實訓所規定的全部任務。
6、應嚴格按照進度進行設計，不得無故拖延。
7、要遵守學院的作息時間，嚴格遵守設計紀律，原則上不得請假，因特殊原因必須請假者，一律由系領導批准。
8、按規定時間完成個人需要撰寫的實訓成果內容。
9、抄襲他人成果內容、不按要求或未完成全部內容、無故曠課四次及以上、缺勤時間達三分之一及以上者實訓成績定為不及格。
實訓1 微機硬體的認識與組裝
一：硬體的認識
1.cpu(核心部件)
1主要有運算器和控制器組成。 2主要參數：主頻，外頻，和倍頻；主頻並不是其運算的速度，而是表示在cpu內數字脈衝信號振盪的頻率，外頻是系統匯流排的工作頻率，而倍頻是cpu的主頻與外頻之間的.倍數，也就是降低cpu主頻的倍數。有一固定的公式：cpu的主頻=外頻×倍頻係數。
2.cpu風扇
cpu工作的時候要散發出大量的熱量，如不及時散熱，可能將cpu燒壞。所以加上了風扇達到散熱目的。
3.主機板:
是計算機主機內最重要的一個部件,其它設備都是通過它來聯結工作的
4.記憶體條
是臨時儲存器，掉電後數據會消失。
5.軟碟機
軟碟驅動器就是我們平常所說的軟碟機，英文名稱叫做“Floppy Disk Driver”，它是讀取3.5英寸或5.25英寸軟碟的設備。現今最常用的是3.25英寸的軟碟機，可以讀寫1.44MB的3.5英寸軟碟，5.25英寸的軟碟已經淘汰，很少會見到。
6.光碟機
電腦用來讀寫光碟內容的機器，是台式機里比較常見的一個配件。隨著多媒體的套用越來越廣泛，使得光碟機在台式機諸多配件中的已經成標準配置。目前，光碟機可分為CD-ROM驅動器、DVD光碟機(DVD-ROM)、康寶(COMBO)和刻錄機等。平時可以插入光碟,用以數據.
7.硬碟
通過讀寫記錄各種信息,存儲各類軟體.程式和數據.既是輸入設備,也是輸出設備,但只能和計算機記憶體交換信息.包括存儲碟片及驅動器。特點儲存量大。
8.電源
簡介：是一種安裝在主機箱內的封閉式獨立部件，它的作用是將交流電通過一個開關電源變壓器換為5V，-5V，+12V，-12V，+3.3V等穩定的直流電，以供應主機箱內系統版，軟碟，硬碟驅動及各種適配器擴展卡等系統部件使用。通俗來講就是， 一個電源壞了，另一個備份電源代替其供電。可以通過為節點和磁碟提供電池後援來增強硬體的可用性。HP 支持的不間斷電源 (UPS)，如 HP PowerTrust，可提防瞬間掉電。將AC交流電流轉換成直流電壓。
9.顯示卡
簡介：顯示卡全稱顯示接口卡（Video card，Graphics card），又稱為顯示適配器（Video adapter），顯示器配置卡簡稱為顯示卡，是個人電腦最基本組成部分之一。顯示卡的用途是將計算機系統所需要的顯示信息進行轉換驅動，並向顯示器提供行掃描信號，控制顯示器的正確顯示，是連線顯示器和個人電腦主機板的重要元件，是“人機對話”的重要設備之一。顯示卡作為電腦主機里的一個重要組成部分，承擔輸出顯示圖形的任務，對於從事專業圖形設計的人來說顯示卡非常重要。 民用顯示卡圖形晶片供應商主要包括AMD（ATI）和Nvidia(英偉達)兩家。由0和1組成的枯燥數字信息被轉換成了豐富多彩的圖像現在螢幕上。
10.網卡
簡介：網卡是工作在數據鏈路層的網路組件，是區域網路中連線計算機和傳輸介質的接口，不僅能實現與區域網路傳輸介質之間的物理連線和電信號匹配，還涉及幀的傳送與接收、幀的封裝與拆封、介質訪問控制、數據的編碼與解碼以及數據快取的功能等。
維護實習報告合集 篇3
一、實習單位簡介及崗位介紹
單位簡介：中國聯合網路通信集團有限公司(簡稱“中國聯通”)，於20xx年10月15日由原中國聯通紅籌公司、中國網通紅籌公司合併成立。是經國務院批准，於1994年7月19日成立的我國唯一一家能提供全面電信基本業務的綜合性電信運營企業。他的口號詮釋是：“讓一切自由連通”。“讓一切自由連通”體現了中國聯通可以滿足人們渴望與外界自由溝通的願望，幫助人們隨時隨地，以多種方式進行聯絡和獲取信息的功能要求。“讓一切自由連通”充分體現了中國聯通將以現代化的通信與信息服務報效社會，團結社會各方力量，按照“開放、合作、共贏”的原則，致力於人類和諧的社會責任感和追求。
崗位介紹：運行維護部是公司通信生產的主管和職能部門，它的主要工作職責有：
1、在業務上接受省公司主管部門的領導，在公司分管領導的領導下，負責管轄範圍內通信網路的組織、管理、調配和通信設備的運行維護管理等工作。在發生嚴重故障、通信阻斷和事故時，及時迅速、有效地組織處理，儘快恢復通信，事後要組織認真分析原因，總結經驗教訓，制定防範措施。
2、負責公司網路運行維護管理，制定各生產中心、區縣分公司的網路運行維護規程、管理制度、運行維護工作流程，並組織實施。
3、負責對各生產中心、分公司工作指標的分解、下標和考核。建立各生產中心、分公司的考核體系，制度網路維護工作考核管理辦法，指導、考核個生產中心，分公司網路運行管理工作並監督運行維護規程、各類規章制度、流程的執行。
二、實習內容及實習過程
我的整個實習時間是從3月4號開始到4月14號結束，一共經歷了6周時間，實習地點在中國聯合網路通信有限公司滁州市分公司運行維護部。
實習的內容主要分為三大部分：
第一部分，培訓。
我很榮幸能被學校分配到中國聯合網路通信有限公司滁州市分公司運行維護部開展實習任務。為了更好地適應從學生到一個具備完善職業技能的工作人員，學校首先給我們安排在機房進行一些基礎知識的學習並安排專門的老師對每個部門的同學進行專項培訓。
第二部分，工作。
為期一個多月的實習是我人生的一個重要轉折點。慢慢的熟悉工作環境和工作同事後，逐漸進入工作狀態，每天按照分配的任務按時按量的完成。 在為期一周的工作中，我理解了工作的艱辛與不易。即使是一件很平常的小事也不能大意，也讓我明白一個道理：事無巨細。
第三部分，學習。
在6周的工作中，讓我學習到了很多的東西，不僅是書本上的專業知識和工作所需的專業技能，同時也讓我明白了在社會中如何做人。如何與同事相處。
實習過程如下：
實習第一周：在學校和滁州聯通公司的溝通和安排下，我被分配到聯通公司的運行維護部門，為了更好地適應從學生到一個具備完善職業技能的工作人員，學校首先給我們安排在機房進行一些基礎知識的學習並安排專門的老師對每個部門的同學進行專項培訓，老師通過講課、一對一輔導、布置作業的方式來檢測我們的學習成果，鼓勵我們對於不懂的問題要即使解決，不能因為不懂而放棄學習知識。
從第二周開始正式進入實習單位，開始了正式的實習生活。我和另外2個同學很幸運的由楊永師傅帶領。楊永師傅是個和藹親切的人，他先帶領我們來到了運行維護部的工作地方熟悉以後的工作環境，之後他親切的和我們交談關於本部門的工作性質，目前的主要工作任務、本部門的主要工作同事以及我們的未來的工作安排，同時帶領我們認識本部門的工作人員，並讓我們虛心地向這些辛勤地在工作崗位上的前輩學習，在遇到不懂得問題後要積極請教前輩。
在進行了相關的介紹後，師傅帶領我們參觀了聯通公司的主要部門，熟悉工作環境和工作同事，給我們安排未來的工作任務等，師傅給我安排的主要工作任務是負責公司常規設備檢測的記錄進行匯總，發現有問題時及時記錄並匯報給領導。
在第三周到第五周，由於師傅布置給我的主要任務比較簡單，即對公司常規設備檢測收集來的記錄進行匯總，做成總體表格並對數據進行細緻和有效分析，觀察是否有較大的區別。當發現數據有異樣時，一定要及時匯報給師傅。若師傅不在時，也可向其他同事報告，但是不能隱瞞不報或漏報。師傅告訴我們，若是發現問題不及時匯報，將會造成不可估量的損失，這也是評價一個人做事風格的問題。
由於師傅布置給我的任務比較少，在認真的完成師傅布置的任務並匯報確認無誤後，我就開始主動學習關於網路維護工具的軟體。其中CiscoWorks是我主要學習的對象。
在把工作做完後，我也會主動跟同事們溝通、接觸，很快就跟他們有了互相了解，能與她們溝通學習新知識並能很快的融入這個集體當中。
最後一周是對為期5個星期的實習總結匯報
三、實習總結與體會
通過這次的實習，我對自己的專業有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這幾年大學裡所學知識的鞏固與運用。從這次實習中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，需要進一步的加深學習。此次實習，不僅培養了我的實際動手能力，增加了實際的操作經驗，縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離，也對實際工作的有了一個新的認識。實習是個人綜合能力的鍛鍊。作為一名新時代的新青年更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。在大學裡學的不是知識，而是一種叫做自學的能力。參加工作後才能深刻體會這句話的含義。課本上學的理論知識用到的很少。在這個信息爆炸的時代，知識更新太快，靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤於動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。所以我們還要繼續學習，不斷提升理論素養。在資訊時代，學習是不斷地汲取新信息，獲得事業進步的動力。
作為一名年輕同志更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。我們還要努力實踐，自覺進行角色轉化。理論是灰色的，生活之樹常青，只有將理論付諸於實踐才能實現理論自身的價值，也只有將理論付諸於實踐才能使理論得以檢驗。
維護實習報告合集 篇4
一、 實習目的
為了充分掌握所學的理論知識，適應工作崗位的需求，在實踐中了解網路維護及管理的相關必要知識，使自己再進入工作單位後能夠迅速適應新的工作環境，同時逐步利用所學知識進行相關的操作，居委專業基本素質。
二、 實習單位及崗位介紹
湖北恆泰印務有限公司是一家綜合性的大型民營印刷企業，業務主要以社會雜件、包裝產品為主。恆泰公司擁有一支優秀的管理團隊，現有員工260人，其中高級職稱5人，中級職稱15人，平均年齡28歲，是一支朝氣蓬勃、積極進取的高素質專業印刷隊伍。公司狠抓管理，不斷追求卓越品質，追求辦事程式化、操作規範化、服務標準化。並積極規範現場管理，創造優美印刷環境，並建立公司內部區域網路，實現計算機管理網路化。
本人所從事的崗位是網路維護，網路維護負責的工作主要有確保網路傳輸的正常；掌握公司或者網/光纖網路布線機櫃布局，設備的配置及配置參數變更情況，備份各個設備的配置檔案，負責網路布線配線架的管理，確保配線的合理有序；掌握內部網路連線情況，以便發現問題迅速定位；掌握與外部網路的連線配置，監督網路通信情況，發現問題後與有關機構及時聯繫；實時監控整個公司內部網路的運轉和通信流量情況。
三、 實習內容及過程
非常榮幸能夠得到去湖北恆泰印務有限公司實習的資格，剛去的時候，企業網路維護部門一名主管熱情接待了我們。經過該主管的介紹，我們得知公司每天都需要和分公司、兄弟公司之間進行通信，單位里的計算機都加入了域，在域環境下進行工作。在這裡先簡單闡述一下域的一些好處：方便管理，許可權管理相對集中，安全性高，有利於企業單位一些機密資料的管理。在單位里有多台伺服器，包括DNS伺服器，EXCHANGE伺服器和DHCP，反病毒伺服器和檔案伺服器等等。單位里的計算機大部分都集中在辦公樓裡面，還有一部分分布在車間和倉庫裡面，每當其中的網路出了故障，就要從多方面入手去解決了。聽完主管的介紹，我心裡異常激動，在實習的這段時間當中我一定會接觸到多層面，多角度的網路維護技術。
由於工作安排，部門裡的主管和幾位老員工離職，部門主管便安排我和幾個員工在維護中心值班，員工們是比較忙的，因此，對於大部分工作上所遇到的問題，就只能靠自己去摸索。也正是由於這個原因，使我充分認識到“熟能生巧”這句話的哲理，任何東西只
要你接觸的多了，你就是這方面的專家。每天我看到值班人員布線、接水晶頭、裝機、搞網路和調試網路等很多以前一直沒機會接觸的東西，在這段時間中都有接觸。
在部門領導的安排下，實習期間，我共參與或個人承擔了以下工作：電腦硬體組裝，系統安裝調試，專業網路布線、信息伺服器日常維護、伺服器日常安全檢測、局部網路故障檢測與排除、公司單位硬體更新等。
在做完這些工作後我總結了一下有這么幾點比較深刻的體會：
第一點：真誠
你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。
第一天去網路中心實習，心裡不可避免的有些疑惑：不知道同事怎么樣，該去怎么做啊，要去幹些什麼呢等等。踏進辦公室，只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲：“早”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達了對他人的尊重關心，也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間，我就和公司同事打成一片，很好的跟他們交流溝通學習，我想，應該是我的真誠，換得了他們的信任。他們把我當朋友也願意指導我，願意分配給我任務。
第二點：溝通
要想在短暫的實習時間內，儘可能能多的學一些東西，這就需要跟領導有很好的溝通，加深彼此的了解，剛到網路中心，公司領導並不了解你的工作學習能力，不清楚你會做哪些工作，不清楚你想了解的知識，所以跟他們很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可缺少的鑰匙。
通過溝通了解，負責教導我的師傅劉先生，對我有了大體了解，邊有針對性的教我一些知識，如網路部線，電腦硬體安裝，網路故障排除等，後來師傅就讓我協同他們參加公司大小單位的網路安裝與檢修工作。如資料室網路故障檢修、若干辦公室的網路故障檢修等，在這方面的工作中，真正學到了教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識，鞏固了舊知識，掌握了新知識，甚至在實踐中推翻了書本上舊有的不合實際的知識，這才真正體現了知識的真正價值，學以致用。此外呢，公司還安排我們參加了三次正規的培訓，在培訓期間，我掌握了很多工作中所需要的必要知識，已經各種儀器的正確使用方式。 第三點：激情與耐心
激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。 在中心時，師傅就跟我說，想做電腦網路這一塊，激情與耐心必不可少，在產品更新
方面，這一行業就像做新聞工作，不斷地更新，這就需要你有激情，耐心的去不斷的學習，提高自己的專業水平。在一些具體的工作當中也是這樣的，記得有一次領導安排我整理一下倉庫並且要求我在這堆報廢機器中組裝好兩台能夠正常運行的機器。說實話，當時我心裡就有些不太情願，太麻煩了，儘管這樣，我還是一臉輕鬆的接了下來，接下來我就耐心地，按步就班的開始找有用的零件，把一個機箱拆的不能在拆，所有的零件我又對照書本一一的認了一遍，真正的弄清了各個零件之間的組合結構關係，最後拼湊出了兩台機箱，僅這一項就用了整整兩天的時間，通過師傅的指導，自己的捉摸，調試，自此，我算是真正的搞明白的計算機的硬體安裝，維護和更新，接著我又進行了各種計算機作業系統的反覆安裝調試，一遍又一遍的調試安裝，自然有些煩，但我用我的熱情耐心克服這些困難，問同事，查資料，一個個問題迎刃而解，自己在這方面的知識得到了充實。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認識在這裡真的實踐了，才算是真正的掌握了，也讓我認識到了自己的不足，告誡自己，不管做什麼，切忌眼高手低，要善於鑽研。
還有我感觸比較深的就是查看log日誌記錄，因為伺服器的維護使複雜又艱辛的，既要保障物理安全又要保證系統安全，這就需要通過查詢log日誌記錄，每一分鐘的伺服器狀況都有log日誌記錄，而且它一是數據量大、二是有大量無用信息，所以查看log是非常“痛苦”的事情。像這些工作我深深地感覺到沒有激情與耐心是做不好的。
第四點：細心負責和基本的專業素養
細心負責是做好每一件事情所必備的基本素質，基本的專業素養是前提。
實習期間，我承擔了ft伺服器的管理工作和公司信息服務的日常檢測工作。ft 服務帶有自身的特殊性，用戶可以在其中發布各種文檔包括文本、聲音、視頻、多媒體等，對ft的管理就要有極好的電腦知識尤其要對檔案路徑十分了解，還要有信息歸納的能力，將公司用戶上傳的文檔分門別類的放在不同的資料夾中，這也是作為網路維護人員應當具有的基本能力之一，要做好這些事情，不細心負責，沒有基本的專業素養，是很容易出現漏洞的。
第五點：“主動出擊”
當你可以選擇的時候，把主動權握在自己手中。
在中心的時候，我會主動地打掃衛生，主動地幫同事做一些力所能及的事情，並會積極地尋找合適的時間，向同事領導請教問題，跟大家像朋友那樣交流，談生活學習以及未來的工作，通過這些我就和 同事走的更近，在實習當中，大家就會更願意更多的指導我，獲得更大的收穫。
第六點： 講究條理
如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂，就要養成講究條理性的好習慣。
“做什麼事情都要有條理”是主管給我的忠告，網路中心有一個部門是綜合部，日常的檔案材料很多，這就需要很有條理的去整理好，以免用的時候翻箱倒櫃的去找，耽擱時間，浪費精力，誤了事情。所以主任的桌子上總是收拾得井井有條。這一點對我感觸很深，同時讓我聯想到在一本書上看到這么一個故事，一位在美國電視領域頗有成就的美籍華人當部門經理時，總裁驚訝於他每天都能把如山的信件處理完畢，而其他經理桌上總是亂糟糟堆滿信件。他說，“雖然每天信件很多，但我都按緊急性和重要性排序，再逐一處理。”總裁於是把這種做法推廣到全公司，整個公司的運作變得有序，效率也提高了。所以說：養成講究條理的好習慣，能讓我們在工作中受益匪淺。
四、 實習總結及體會
學校—我們夢中的搖籃，當我們從搖籃走出時便是我們人生的第一次歷練的開始。工作的環境不會再有搖籃那么的溫暖與自在了，更多的是對意志的考驗。它不再像在學校里上課時那么自由了，不喜歡的老師的課可以不去上，早晨鬧鐘響了沒睡醒可以翹課，於是關掉鬧鐘繼續睡。實習了，早晨天還沒亮，鬧鐘響了就不得不馬上起床，而且洗臉速度還得快些，不然遲到了半天的工資就這樣沒了，如果翹班那你就直接走人吧。下班回來，回到學校天已完全黑了，真的是起早摸黑了。
時間如流水,稍縱即逝，實習已有三個月了，在這三個月里，我們從一名學生成功轉變為一名社會這個大家庭的一份子。在實習的這段日子裡，我無論是在工作方面還是在生活方面都學到了很多東西，這些東西是在書本中找不到的，對我以後的生活很有幫助。 在工作方面，雖然有時候每天會做很多繁瑣的重複的事，但我沒有因為這樣而覺得枯燥無味，不過值得高興的是在這段時間的工作中我們主管給了我極大幫助，他沒嫌我是個剛出來的小毛孩，反而當我遇到棘手的問題和困難時他則細心的教我和講解，特別是在處事這方面，雖然有時候做錯了會受到他的責罵，但過了之後，他就會再跟我講解遇到此類事應該怎么做遇到那種事情應該怎么處理。但由於自己總是很粗心，好幾次給部門帶來了一些不必要的麻煩，為此我吸取了極大的教訓，以後無論做什麼事都得認真仔細。在平常工作中同事們也很熱情，大家都相互幫助，和各位同事的關係也處得很好，他們的熱情讓我忘記了工作中的繁瑣和枯燥，這使我覺得很自在。幾個月來，和同事建立了很好的朋友關係。實習是難忘的，我經過實習的磨練變得穩練成熟了，處理事情更加認真仔細了。這些經歷都是我步入社會前的預演。實習也是辛苦的，每天或許就是重複相同的事情N多次。