斷層證據:構造線突然中斷；地層發生了倒轉；地層厚度變薄甚至缺失；溝谷深，地形陡。
⑦ f11：水嵐埡逆斷層
斷層位於水嵐埡附近。上盤為f3紫紅色鈣質頁岩和f4的灰岩，岩層產狀為321°∠56°；下盤為f4的灰岩，產狀為303°∠30°。斷層產狀為130°∠40°，斷層線由f4進入f3與f4的分界處，然後向東北進入f3中。斷層形成於f3時期，為追終晚期剖面x型剪節理形成的低角度逆斷層。
斷層證據:地層厚度變薄；老地層出露與新地層之上；具有拖拉牽引現象。
⑧ f12：芹菜田平移斷層
該斷層位於芹菜田水庫旁，為右行平移斷層，斷層走向為110°-290°，長約500米，東端消失於j1 中，西端消失於f3中，f4、f5、j1 發生明顯的錯位，斷層形成於j1 時期之後，為縱彎褶皺作用形成的早期平面x剪節理髮育的斜向、小型平移斷層。
斷層證據: f5被錯斷；f4與f3界線突然中斷；斷層角礫岩發育；斷層面破碎現象明顯，裂縫和節理髮育。
斷層角礫岩
三.侵蝕窗
在螃蟹井附近，由於水流的不斷侵蝕，使f1 下覆的長興組地層露出地表，形成了一個長150米，寬100米的橢圓形侵蝕窗。
在毛狗洞，則由於侵蝕作用，使f1 下覆的f2 出露，形成了一個長260米，寬240米的近似於圓形的侵蝕窗。
第六部分 總結
本次基礎地質實習讓我初步的了解到地質這門學科到底是怎么去研究，研究什麼，研究的目的又是什麼。地質主要是通過野外地質考察，運用現代的科學技術去研究某地區各地層岩性、構造等問題，探明資源礦產的種類、儲量和可采量，保證我國經濟持續的發展。
野外地質實習是一項艱苦的工作，每天老師帶隊出行，爬山、走路，還要觀察、描述和記錄地質信息。雖然很累，但是也很快樂，我們可以瀏覽大自然的美麗風光，感受當地的風土人情，可以鍛鍊吃苦耐勞的精神，培養同學間互幫互組的品德，增進老師和同學之間的感情。
我覺得我們科技學院的學生出去實習時，真的要不怕苦，不怕累，要給當地的人留下好的精神面貌。實習期間因為春季多雨，進程被耽誤了幾天，有一些相剖面沒看，還有就是斷層的斷距測量，這是讓我感到有些遺憾的。在這裡，要感謝實習的老師，教給我們很多東西，有知識，也有為人處世的道理。