鍛壓實習心得體會 篇1
三月份我們在學校的工廠進行了為期四周的金工實習，期間，我們接觸了鉗、車、銑、數控、鑄、鍛、焊7個工種，並了解了數安全知識和熱處理的一些基本知識。在老師們耐心細緻的教導下，以及我們的積極配合，最終我們成功的完成了各項工種的實習，並做出了一把精美的作品，實習圓滿結束。
鑄造成型
首先實習的是鑄造。鑄造就是將熔融的金屬液澆入具有和零件形狀相適應的鑄型空腔內，凝固後獲得一定形狀和性能的金屬件的方法。鑄造是我們學習的第一個工種，這是個不輕鬆的活兒！它需要的不僅是我們的體力，還要我們的耐心，來不得半點馬虎！鑄造成型，可以說完全是對小時侯玩泥沙的回味。不過這次除了那份衝動的心外，更需要的要算是細心加耐心了。看起來就這么簡單的四步：一、造下沙型；二、造上沙型；三、打通氣孔；四、開箱起模與合型。但是要想做出讓大家嘆為觀止的模子來，不通過反反覆覆的修整是不可能得到的。有時候妙筆能生花但有時候也就是因為你的一點點修補讓你前功盡棄！一天半的時間儘管我們都給累得腰酸背疼，但是由於這是第一個工種大家激情挺高的而且看到各自設計出來的模型，看到自己的勞動成果還是挺開心的`。
數控工具機
接下來是數控的學習。數控，就是通過編程來控制工具機進行加工的一種方法。我們主要學習了數銑和數車。通過數控工具機的操作及編程，我深深的感受到了數位化控制的方便、準確、快捷，只要輸入正確的程式，工具機就會執行相應的操作。數控編程要求非常高的，編錯一個符號就可能導致工具機運行不了。編程對我來說並不是非常的難，不一會我就拿出了一個可行的方案。
在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上，具有初步的獨立操作技能。“金工實習”是一門實踐性的技術基礎課，是高等院校工科學生學習機械製造的基本方法和技術，完成工程基本訓練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得機械製造的一般操作，提高了自己的操作技能和動手能力，而且加強了理論聯繫實際的鍛鍊，提高了工程實踐能力，培養了工程素質。這是一次我們學習鍛鍊的好機會！通過這次雖短但充實的實習我懂得了好多。
焊接
焊接是通過加熱或者加壓，並且用填充材料，是焊件形成原子間結合的一種方法。焊接讓我們感到最害怕的，經常出現爆破聲，使有個別同學不敢操作，焊接是我們金工實習的最後一個工種也是最難做好的一個門技巧，我們在焊接車間學習了一天聞著那噁心的氣味焊著一根根焊條感覺好難掌握。最後完成後有點遺憾，焊接學的不是很理想。
在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎知識和操作技能過程中，培養、提高和加強了我們的工程實踐能力、創新意識和創新能力。這次實習充實而有趣，使我掌握了機械製造的一些基本操作，必將成為以後工作的重要經驗。在將來的歲月里恐怕不會再有這樣的機會了，在短短的時間內那么完整的體驗到當今工業界普遍所套用的方法，也恐怕難有這樣的幸運去體驗身邊的每一樣東西到底是如何製造出來的了。
鍛造
鍛造就是將金屬怌料放到鍛壓設備的砧板或磨具之間施加段壓力以獲得毛坯或零件的方法。做完鑄造接下來我們就進入鍛造車間，師傅介紹說那空氣錘最大衝力相當於幾萬斤的物體砸下來，火紅的鐵塊加上響亮的擊打聲常常使同學們感到怕怕的。後來由於師傅的耐心指導，我們正確操作它就沒那種害怕的心裡了，最後我們還是熟悉地操作並做出了理想的鐵錘毛坯。在生產中安全要擺在第一位，是至關重要的。這是每個老師給我們的第一忠告。在工業安全科目中，老師給我們講了各種因操作失誤引發的事故，那些都發生在現實當中的，輕者住院。
鍛壓實習心得體會 篇2
通過本次的教學實習，使我們對統計工作有了一個初步的認識，以及統計軟體在
統計工作中套用的重要性和方便性，認識實習的目的認識實習的目的就在於讓同學們初步了解企業的基本情況，了解信息收集，處理過程加強感性認識，為以後專業理論課程的學習特別是畢業設計奠定必要的實踐基礎。就是要我們把所學的知識運用到實踐中。學習了統計學軟體SPSS，有力的將理論知識與實踐聯繫在一起，並且進一步掌握了理論知識;其次，通過老師對普查與政府統計機構的講解，使我對統計的了解更加深刻。這次認識實習可以說是理論與實踐的聯繫，校園與社會的聯繫，使我了解社會統計工作的輪廓，使我對統計在現實中的運作有所了解，也對統計也有了進一步的掌握。使同學們對統計工作的過程和 SPSS套用的流程取得一定的感性認識，拓展了視野，鞏固所學理論知識，提高了分析問題、解決問題的能力，增強了學生職業意識、勞動觀點以及適應社會的能力，使學生獲得業務和思想雙豐收。
現在我將近期的實習的過程感受匯總如下：SPSS 有具體的使用者要求的分析深度，同時是一個可視化的工具，使我們非常容易使用，這樣我們可以自己對結果進行檢查。 我覺得我們可以在全校範圍內把 SPSS 作為數據分析工具進行推廣，向學生提供日常工作需要的有價值的分析技術。如果我們能夠掌握這種高級技術，畢業後就能夠輕易地應付來信息社會和商業世界的挑戰。在這次短學期實習中，我第一次接觸到了統計分析軟體spss，並對其進行了基本的學習。
首先，我們學習了數據編輯視窗的幾個部分：視窗主選單、工具列、數據編輯區、系統狀態顯示區等，並先後學習了這幾個部分的操作步驟及計算出的數據所表示的意義。通過學習，我深刻的體會到要想學會一套軟體的操作，遠沒有我想像的那么容易，尤其是這套spss統計軟體。學習軟體的基本操作相對來講是容易的，但要理解每一個步驟的意義及每一組所計算出來的數據的代表內容，就要付出更多的精力和時間。在學習過程中，細心和耐心是很必要的。在某些操作中，比如說spss線形回歸的操作步驟，只要稍微馬虎一些，就會弄錯，導致操作結果錯誤。 通過這次在實驗室的認識實習，我們不僅對spss這套統計軟體有了初步的認識，而且掌握了一些基本的spss的操作，但更重要的是，我學會了如何去學習一種操作軟體，如何去理解統計學這門學科。
近兩周的短學期實習，使我對統計學有了更深刻的理解，並且更加深刻的體會到了一位統計工作人員所必備的嚴謹的態度和一絲不苟的精神。正所謂實踐出真知，通過實踐，我發現自己在課堂上所掌握的理論知識還很不紮實，專業英語也不是很過關。在套用軟體分析出的數據中，有很多都不知道是什麼意思，還有的數據概念模糊，這都是在今後的學習中需要改進和加強的。我想，這對我今後的學習是有何大幫助的。總之，這次的短學期學習給我們很大的感觸，對今後的學習還是將來的工作都有了一定的幫助，統計是一門理論性很強的課程，要求我們一定要統計知識的重要性，才能在將來做一名合格的統計工作者，為國家奉賢。
鍛壓實習心得體會 篇3
回顧實習生活，感觸是很深的，收穫是豐碩的。
在短暫的實習過程中，我深深的感覺到自己所學的知識的膚淺和在實踐運用中知識的匱乏，剛開始的一段時間裡，對一些工作無從下手，茫然不知所措，這讓我感到十分的難過。在學校總以為自己學的不錯，一旦接觸到實踐，才發現自己明白的是多么少，這時才真正領悟到學無止境的含義。
實習是每個大學生務必擁有的一段經歷，它使我在實踐中了解社會，讓我學到了很多課堂上根本就學不到的知識，也開闊了視野，增長了見識，為我以後進一步走向社會打下堅實的基礎。