2016領導班子個人述職述廉報告範文

XX領導班子述職述廉報告(一)

20xx年,在縣委、縣政府的正確領導下,在縣教育局的指導下,我校領導班子團結務實,認真學習貫徹黨的十八大精神,全面貫徹黨的教育方針,以創辦人民滿意教育為目標,堅持“追求卓越,爭創一流,對學生的一生髮展和幸福負責”的辦學理念,著力培養會做人,能勵志,善學習,有特長的學生,圓滿完成了一年的工作任務,取得了一系列的成績。在全市國中畢業會考中再獲佳績:7a人數達235人,省示範性高中保送生上線人數438人,被評為郴州市教學質量優勝單位。在郴州市第十九屆中國小田徑運動會上,我校田徑隊獲得5金7銀6銅的好成績,特別是健美操隊在參加的7個大項中全部獲獎,其中金牌5塊,銅牌2塊,獲國中組團體總分第一名。在郴州市深入課堂教學改革暨階段性成果現場展示會上,我校作為本次會議的主現場,向上級領導及全體來賓們交上了一份完美的答卷,充分展示了學校課堂教學改革成果和辦學業績。另外,我校還被評為郴州市防震減災科普示範校、郴州市文明衛生單位。

一、加強領導班子建設,徹底轉變領導作風。

“榜樣的力量是無窮的”,這已經成為約定俗成的道理。我校切實加強領導班子隊伍建設,充分發揮學校領導的表率作用,建設了一支團結協作、朝氣蓬勃、敢於擔當的領導班子。

1.團結協作,廉潔自律。全體班子成員能以學校大局為重,做到大事集體研究,小事相互通氣,難事相互支持,有難敢當,有功不攬,有過不推。生活上相互關心,思想上經常溝通。嚴格執行“三重一大”議事規

則,學校每筆開支均嚴格按規章制度辦事,嚴格執行財務支出5人會審制。

凡大宗購物、基建等項目,堅持多人在場,集體議價進入政府採購程式,從根本上杜絕違紀現象發生。

2.深入實際,調查研究。全體領導經常深入教師辦公室、班級了解情況,同教師談心、與學生聊天,搞好調查研究,掌握第一手資料,有針對性地開展工作。

3.雷厲風行,說到做到。首先對領導班子進行了充實、調整,印製、下發了《臨武三中領導成員分工表》,明確了各部門職責及班子成員分工和職責。同時要求各負其責、雷厲風行,要求班子成員堅持做到哪裡有問題,就在哪裡解決糾正;哪一層有問題,就在哪一層解決糾正。凡是副校長能做的工作,校長不做;凡是主任能做的工作,副校長不做;凡是副主任能做的,主任不做。這樣就形成了“人人有事乾、事事有人乾”的良好局面。

4.以身作則,身先士卒。領導們帶頭吃苦奉獻,帶頭做好本職工作,在學校管理中團結協作,迎難而上,面對困難挺身而出。他們在校長陳文發的帶領下用“白加黑和5加2”的工作精神,出色完成了學校各項工作,充分體現了臨武三中領導班子和中層職能部門極強的凝聚力和戰鬥力。

5.校務公開,民主管理。我們在校園網設立了校長信箱,向廣大師生徵求學校建設和發展的金點子,收集教職工對學校提出的意見和建議,對反映的問題及時予以解答。以此來了解師生信息,解決師生疑難,把關心愛護師生落到實處,同時也採納了不少好的建議。我們還在宣傳欄和校園網上開闢公示欄,進行校務公開,將教職工關心的規章制度、成績展示、經費收支、評優晉級、年度考核、績效工資分配等及時通報公示,增強了學校工作的透明度,使學校領導班子的威信進一步提高,教職工工作積極性進一步發揮,學校的凝聚力也空前增強。

6.以人為本,關心職工。我們在領導班子中提倡心中要有全體師生,對學生要有一顆愛心,要真誠地關心、愛護、幫助、理解全體師生。我們想方設法改善辦公條件和美化生活環境,添置窗簾、購置花木、配備電腦和空調,營造和諧氛圍。學校竭盡所能提高教職工的福利待遇和獎金。教職工生病住院,校領導親自看望,以情感人,以情促人,激發了教職工的工作熱情。

二、加強教師隊伍建設,打造高素質的教師隊伍。

我校教育教學成績名列全市前列,優異的成績得益於:領導班子,團結務實,廉潔高效,勇於擔當,凝聚力強;教師隊伍,敬業愛生、德高技強,勇於奉獻,戰鬥力強;學生團隊:文明守紀、樂學善思、勇於創新、上進心強。

1.抓學習,打造優秀團隊。多次開展師德教育講座,引導教師從如何教好學生到如何成長再到如何做人。為進一步推進校園文化建設,提高廣大師生的自我學習意識和團隊學習能力,著力打造我校學習型教師團隊,努力營造濃郁的書香校園文化氛圍。開展了以“讓讀書成為習慣,讓心靈沐浴書香”為主題的讀書活動,組織了教師讀書沙龍活動,要求每位教師堅持閱讀教育專著、教育類雜誌等,在全校營造了濃郁的讀書氛圍。

2.抓師德,強化心靈建設。組織教職工認真學習《教職工職業道德規範》、《班主任工作基本要求》等規章制度,提高了教師的思想政治素質和職業道德水平。為規範教師的教學行為,樹立教師良好形象,學校明確提出“臨武三中四條高壓線”:即嚴禁教師進行有償家教和雙休日進行有償補課;禁止教師向學生推銷或指定學習配套資料;禁止教師違規收費;禁止教師排擠差生和體罰或變相體罰學生。凡是有觸及這四條“高壓線”的,實行評優、評先、職稱晉升“一票否訣”,情節嚴重的將追究政紀責任。

3.抓管理,激發工作熱情。學校的精細化管理就是要求每一個崗位責任人做到有目標、有責任、有思路、有步驟、有重點、有考核。我們的育教學質量的長效機制,切實規範教學行為,提高教學效率,提升教學質量。國小部出台了《音、體、美、科學教師考核方案》,對音、體、美、科學教學都明確了教學目標和教學要求。音樂從樂曲欣賞感受、唱歌表現、節奏感、即興創造等方面進行考核;美術從美術基礎知識、欣賞、基本表現等方面進行考核;體育從列隊、跳繩、體操、武術等方面進行考核,科學重點考核學生的動手操作能力。

4、深化課堂教學改革。學校先後派出老師到外地聽課學習,探索有臨武三中特色的課堂教學模式,努力推進課改,並取得了一定成效。要求每個年級每個科目都推出1-2堂“高效課堂”的示範課、觀摩課、精品課;著力培養能上示範課、觀摩課、精品課的“名教師”。各年級圍繞“如何構建高效課堂”開展“大討論、大練兵、大比武”活動,結合當前課堂教學中存在的普遍性、特殊性、疑難性問題,有針對性地抓實公開課、集體備課、課題研究、校本培訓等,引領教師朝著創新教學方式,全方位培養學生自主式、探究式學習習慣和能力,形成自身獨特高效教學風格的方向邁進,大大提高了課堂教學效率。

5、全面推進素質教育。我校確立了“注重生本,發展特長,全面發展”的指導思想;堅持“兩手齊抓”一手抓文化課成績,一手抓體藝特長的培養,根據學生的興趣愛好、文化成績以及個性特長量身定製發展計畫,既要全面發展,又要突出重點。組建了田徑、武術、健美操、書法、繪畫、舞蹈、英語、閱讀等多個興趣小組,每周五下午,孩子們在指導老師的帶領下,積極參加興趣小組活動,在一次次活動中,擴大了學生視野,激發了學習興趣,發展了個性特長,提高了綜合能力。成功舉辦了第二屆中國小生暨教職工運動會和第二屆校園文化藝術節。在郴州市第十九屆中國小田徑運動會上,我校田徑隊獲得5金7銀6銅的好成績,特別是健美操隊在參加的7個大項中全部獲獎,其中金牌5塊,銅牌2塊,獲國中組團體總分第一名。在縣運會上,我校運動健兒獲得了團體總分第一的好成績;在縣籃球比賽中,我校籃球隊奪得全縣第一。在臨武縣中國小生藝術節“三獨”比賽中國中部學生均取得了聲樂、器樂、舞蹈第一的可喜成績。國小部選送的舞蹈《共同的世界》獲臨武縣中國小生藝術節一等獎,在全縣少兒國學風采大賽上我校選送的節目《京韻》榮獲第一名。

三、開展養成教育,德育、安全、衛生工作成效顯著。

以《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指針,積極地以多種形式,多種渠道開展德育活動。

1、養成教育常抓不懈。我校每周開設了一節養成教育課,圍繞培養孩子禮貌用語,為人處事,養成良好的行為習慣、生活習慣和讀書習慣等方面進行教育。同時把養成教育滲透在平常的諸多活動中,幫助學生從身邊的小事做起,規範日常行為,塑造優秀品質。

2、星級評比展示風采。學校出台了《校園之星評選實施方案》,開展了校園之星評比和升級活動,班主任每月組織全班學生開展一次民主推選校園之星活動,根據學生日常表現推選出文明星、學習星、勞動星、才藝星、守紀星、環保星各一名,被評選出的學生的風采照在校園宣傳欄內予以展示,讓廣大學生學習有榜樣、追趕有目標,在全校營造了創先爭優的良好氛圍。

3、安全教育警鐘長鳴。安全工作既責任重大,又往往容易鬆懈。本學期,我校利用多種形式對全體師生進行安全知識教育,有效地提高了師生的安全意識和防範能力。為了進一步增強學生的法制意識,提高學生知法、懂法、守法的自覺性,組織1000餘名師生分別參加了“青春路上,我們與法同行”法制課堂和“學法律、守公德、做最美臨武人”主題教育報告會。通過在學校顯要位置懸掛宣傳標語,各班在黑板報和學校宣傳欄中定期出安全知識專欄,定期開展全校性的安全知識講座,通過每周的國旗下講話和晨會、主題班會、下發《致家長的一封信》等形式,向師生宣傳交通、用電、食品衛生、防溺水、防火、防震、防中毒等安全知識。

建立安全台帳,實行班子成員值日制度,開展夜巡值班活動,發揮監控器械作用。注重調劑處理好學校周邊的各種人際關係,確保學校有一個安全穩定的周邊環境。定期組織後勤人員進行操作規範培訓,確保食品安全。通過系列活動開展,有效地豐富了我校師生的安全知識,使安全工作深入人心。紮實開展了防震減災宣傳教育活動,普及師生防震減災基本知識,制定了安全應急預案,定期舉行防震安全疏散演練,增強了我校師生防震減災的應急意識,也提高對突發事件的避險逃生能力。同時學校建立健全了地震應急和救援保障體系,成功創建了“郴州市防震減災科普示範校”。

4、最佳化環境確保健康。我校堅持在學校教育中樹立“健康第一”的指導思想,認真貫徹《學校體育、衛生工作條例》,圍繞認識健康,珍惜健康,創建健康校園,培養學生良好的衛生行為習慣,改善學校環境和教學衛生條件,加強對傳染病、常見病的預防和治療,切實做好防病工作,使學校的各項衛生工作有序進行。4月份以來我國部分省份地區h7n9流行,我校採取了積極的防控措施,嚴格晨檢制度,各班主任和科任老師做好晨檢並登記,發現異常學生及時與家長聯繫帶到醫院就診。堅持每天“一掃兩撿”每周一大掃,號召全體師生髮揚彎腰精神,保持良好的校園環境衛生。

四、項目建設提質提速,不斷改善辦學條件。

1、幼稚園建設平穩推進。學校把幼稚園建設工程作為今年學校工作的重中之重,列入重要議事日程,落實責任,建章立制、科學管理、協調配合,積極與縣財政、國土資源、建設、環保、武水鎮以及涉及征地的各村委銜接,解決了征地、資金等困難,紮實做好了項目建設的前期準備工作,確保幼稚園於6月16日上午正式開工建設。該項目總投資達1500萬元,建成後可容納15個班,450名幼兒就讀,是一所能滿足幼兒活動、娛樂、學習、休息、生活所需,室內外及各項功能配套齊全的市級示範性幼稚園。截止目前,該項目已完成投資600萬元,主體工程已經完工。

2、國小部新教學樓開工建設。經過大量的前期工作,國小部新教學樓11月正式開工建設。該樓總投資460萬元,建築面積4000平方米,設計為5層共20間教室,建成後可新增學位1000個,預計XX年秋季竣工並投入使用。

3、國小部籃球場項目啟動建設。多方籌措資金50多萬元啟動了國小部籃球場和桌球場項目,該項目完工後學校的校園環境面貌將大大改善。

4、綠化、美化、硬化提質升級。大力開展校園植樹活動,年初組織部分教師開展了植縣樹、縣花活動,學校請來了相關專業的教師進行技術指導,同時落實了後期專人養護制度,大大提升了花草樹木的成活率。以籌備郴州市深入課堂教學改革暨階段性成果現場展示會為契機。對校園環境、設施設備、校園文化進行了大改造大提質,使學校的辦學條件得到極大的改善。

5、書林園建設初具規模。投入資金50多萬元維修了學校圍牆,完善了書林園建設,植樹300多棵,栽花200多株,鋪草皮1000多平方米,使學校綠化、美化再上檔次,再出精品。

五、順利完成全市課改現場會任務。

我校作為郴州市深入課堂教學改革暨階段性成果現場展示會的一個主現場,向上級領導及全體來賓們交上了一份令人滿意的答卷:全體師生精神面貌積極向上、文明有序,整個校園環境乾淨整潔,中學部校選送的5堂錄像課和國小部的現場課均得到了專家們的一致好評,我們的課改經驗也得到了領導充分肯定,特別是國小部xx00餘名師生展示了國學大課間操,同學們精神抖擻,步伐一致,動作整齊,氣勢豪邁,充分表現了陽光少年的蓬勃朝氣,讓來賓們耳目一新。郴州市人民政府副市長和郴州市教育局局長還欣然為我校提詞,寫下了對我校的良好祝願和殷切希望。

接到籌備本次現場會的任務時,離本次現場會只有短短的兩周時間,時間緊任務重。學校迅速組建了籌備領導機構和工作小組,開展了緊張而有序的工作。在此期間,學校全體行政和廣大教師犧牲休息時間,加班加點,準備資料,製作宣傳畫冊,打造校園文化、打掃環境衛生,美化亮化校園,改善辦學條件等等,營造了文明和諧的校園環境。這次會議的成功舉辦,一方面進一步展示了我校辦學實力,提升了學校的社會形象和社會聲譽;另一方面提高了全體師生“辦大事”和“打硬仗”的能力,全體師生的凝聚力、戰鬥力達到了新高度。

今年我校各項工作取得一些成績,但與上級要求和民眾期盼相比還面臨許多矛盾、挑戰和困難。一是學位相對不足與廣大民眾要求孩子來我校就讀的矛盾日益突出,招生工作壓力越來越大。二是由於實行劃片招生生源質素有所下漸,如何突出特色確保教學質量是學校今後發展亟待解決的問題。三是學校地處衡武高速公路出口與臨武大道的交匯處。車流量大,特別是每天早上上學時段和下午放學時段,家長接送孩子,車多、人多有安全隱患。四是學校建設項目資金缺口較大,籌措困難。

下段工作中,我們將認真貫徹落實黨的十八屆三中全會精神,全面落實國家、省、市教育規劃綱要,以科學發展觀為指導,進一步規範管理,全面提高教育教學質量,努力辦人民滿意的教育。

述職人:

20xx年xx月xx日

XX領導班子述職述廉報告(二)

在縣教育局和鎮黨委的正確領導下,學校領導班子以“科學發展觀”為指導,深化課程改革,堅持教育創新,強化教育管理,打造一流隊伍,進一步提升學校軟硬體水平,以創教育教學品牌和特點學校為奮鬥目標,在廣大教職工的共同努力下,以積極進取的態度,致力於改善學校面貌,團結一致,務實苦幹,美滿完成了半年的工作任務,現將班子工作情況匯報以下:

一、班子和隊伍建設情況

(一)展開全員學習,加強班子隊伍政治思想和業務能力建設。

1、建立學習制度。結合學校工作實際,領導班子制定並落實學習計畫,班子成員都能認真做好學習筆記,按要求完成學習任務,相互交換。認真抓好全體教職工政治學習,在全員自學的基礎上,建立每周三下午集中學習制度,定期集中學習、集中輔導、集中檢查。

2、落實學習任務。把十八屆三中全會精神、科學發展觀、黨的民眾線路教育實踐活動、《黨章》、《廉政準則》、《教育法》和《未成年人保***》方面的法律法規政策作為必學科目。學校班子重點學習中心工作會議精神,不斷強化政治觀念,進步政治理論素養和政策水平。學習始終堅持緊密聯繫工作實際,增進學校教育教學工作。重視把學習同改進作風、加強班子建設、黨的廉政建設相結合,把學習的成果轉化為思想方法,構成工作思路和目標,全心全意為教育教學多思善謀,把教育教學工作做的更好。

(二)堅持民主集中制,增強領導班子凝聚力。

學校領導班子依照“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的原則,抓大事、議大事。進一步健全黨的組織生活制度,班子成員以普通黨員的身份,積極帶頭參加黨支部組織生活會等活動。每位領導幹部都能夠正確處理集體領導和個人分工負責的關係,促進相互溝通,構成團結、同一、堅強的領導班子集體,充分發揮了黨委領導核心作用。班子團結調和、積極向上、勤奮工作,大事講原則,小事講風格,從我做起,以身作則,正確對待和處理矛盾和題目,主動加強溝通調和,調動一切積極因素,凝心聚力做好一切工作。

(三)堅持公開公正的選人用人制度。

在幹部提拔任用方面,學校領導班子嚴格執行《黨政領導幹部提拔任用條例》。我校年初調劑政教辦等部分中層幹部,嚴格執行民主推薦、任人唯賢的原則。對確定的考察對象,根據不同職務的職責要求,制定具體的考察標準進行嚴格考察,全面考察其德、能、勤、績、廉,重視考察工作實績。

二、主要工作展開情況

(一)積極探索德育工作新途徑,不斷進步育人質量。

推動教學改革,發揮思想品德課主渠道作用。重視思想品德課教學,不斷豐富教學內容和方法,努力增強教學效果。貼近時代,把黨的重大理論創新和重大決策及時充實到思思想品德課的教學中。

1、遵守德育整體目標和學生成長規律,針對不同年級、不同層次、不同階段學生的特點,構成了以愛國主義、團隊精神和社會主義教育為主線,具有一定目標遞進層次的德育內容體系。一年級進行馬克思主義常識教育:包括初步的科學人生觀和世界觀教育;國家利益高於一切的教育;遵守民族政策,維護民族團結和祖國同一的教育。二年級進行道德教育、民主、法制與紀律教育:包括社會主義社會人際關係的教育、現代文明生活方式、交往禮節的教育和社會主義民主政治的教育。三年級進行個性發展教育、理想教育:包括加強良好意志性情的教育,立志成才的教育;獻身人類進步事業的教育;勞動教育與社會實踐指導和職業道德教育。2、以活動為載體,展開德育教育。展開“三月文明禮貌月”、“四月革命傳統教育”、“五月民族團結教育”、“十仲春愛國主義教育”等活動進行德育教育。

3、加強校園文化的導向作用,把德育的功能有機地融進校園文化建設。在教學樓、圖書館等教學區懸掛有關學習創新方面的文化內容,在校園圍牆上張貼文化條幅,建設良好的學習氛圍。優美的校園環境使學生不斷構成自律,行為操守更加規範。在校園的醒目位置懸掛校風、教風,辦好宣傳櫥窗、標語牌等,讓校園的每處都發揮育人的功能。

(二)加強教學管理,進步教學質量。

1、抓好教學常規,強化教學管理落到“實處”。

一是展開各種情勢的聽課、評課活動。學校要求領導班子成員深進聽課、及時反饋、認真督查,對教育教學工作進行全程跟蹤管理。學校所有領導每周由教務處安排,有目的、有計畫深進課堂聽課,及時與任教老師進行溝通,了解教師的課堂教學情況,把握了第一手資料,為教師的公道使用打好基礎。本學年組織了教學公開課、黨員示範課等活動,共有28位教師參加了講課,通過這些活動,使學校全面了解教師的教學情況,具體了解每位教師的教學基本功和課堂教學水平。

二是加強常規教學檢查,規範教學行為。每學期做到每個月一檢查,並進行不定期抽查,具體記錄每次教案、作業的檢查結果,進行通報和公示,以此作為教師年終考核和聘請的重要根據。

2、充分發揮教研對教學的增進作用,以各種教學活動為載體,把教研滲透到教學中,克服為教研而教研的片面做法,建立教研為教學服務的思想,全面展開教研工作。

3、加強師資隊伍建設,進步教師的整體素質

一是加強教師的政治學習和道德教育,為教師建立學習的榜樣,培養教師的敬業精神,增強教師教書育人、為人師表、以身立教的使命感和責任感。

二是大力支持鼓勵在職教師繼續教育學習,進步教師隊伍的文化素質。學校儘量的為教師提供各種學習機會進行進修學習,為教師繼續學習創造有益條件。

(三)落實安全工作責任制,積極創建平安校園

加強校園的安全保衛工作,做好節假日的值班及重大活動的安全工作。加強法律知識的宣傳力度,本年度在校內外舉行了一次法規、消防、禁毒等有關內容的板報展,並進行了學生消防演練。學校一向堅持學校領導帶班和老師輪番值班制度,特別是在一級回響期間,學校成立安全保衛領導小組,制定了嚴格的責任制,進一步強化學校領導帶班和老師輪番值班制度,完善信息報告制度,落實工作責任。成立校園應急小分隊進行24小時值班巡查,確保了校園和周邊的安全穩定。

三、加強黨的建設,為學校發展提供了組織保障。

學校黨總支對黨建工作給予了高度重視,每次重要工作部署、重大活動,學校黨總支都把黨建工作作為一項重要內容,使各黨支部的工作能牢牢圍繞黨總支的中心任務來進行。校黨總支不斷強化指導力度、責任目標和催促檢查工作,狠抓工作目標、制度、責任、實效的落實,充分發揮了黨員的先鋒模範作用和基層黨組織的戰役堡壘作用。今年校黨總支對部份支部委員會進行調劑充實,加強了支部組織建設,特別加強了離退休支部的建設。7月,學校依照《中國我黨章程》的規定,發展黨員2人,豫備黨員2人。 四、紮實推動學校黨風廉政建設工作。

1、加強班子廉政制度建設。學校班子建立了廉政目標責任制,主要領導負總責,其他同道依照分工,各自抓好職責範圍內的黨風廉政建設,堅持集體領導與個人分工負責相結合,一級抓一級,層層抓落實,構成了齊抓共管的良好格式。學校將廉政建設作為對全體幹部的業績評定、嘉獎懲辦、評優升級的重要根據。

2、加強各項工作制度建設,建立各項工作程式。學校黨總支研究制定了《阿熱勒鎮中心國小黨風廉政制度》、成立領導小組,有關工程招標、裝備採購等,嚴格依照政府採購的要求和程式進行招標,接受民眾的廣泛監督,拓展了從源頭上防治***的工作領域,最佳化了反腐倡廉工作格式。半年來沒有一例違反《中國我黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》規定要求的事件發生。

3、堅持黨務校務公開,拓寬廉政監督渠道。依照黨務校務公開的要求,對觸及幹部、人事、財務等工作及時公開。在弄好黨務校務公開的同時,還始終堅持領導幹部重大事項報告和公示制度,接受上級部分的監督。

雖然在半年來學校獲得了很多成績,但是我們工作中也存在著不足和缺點,主要是思想解放不夠,開闢創新的意識還不夠;教職工隊伍建設仍比較薄弱,數目不足,質量仍需進步;“雙語”教學還沒有構成符合本身特點的科學完全的教學體系,教學研究水平不高;辦學條件不能適應和滿足快速發展的教育教學工作需要。但是,在全校教職工的共同努力下,依照科學發展觀的要求,保持高昂的鬥志,務實的作風,齊心協力,開闢創新,勤奮工作,勢必首創我校教育教學工作的新局面!

述職人:

20xx年xx月xx日