基層德育工作者述廉報告

一年來,在上級領導的親切關懷下,在全體教職工的全力配合下,本人認真履行職責,創造性地開展工作,團結協作,廉潔奉公,作風正派、品行端正、教書育人、為人師表,圓滿地完成了各項任務。下面我就一年來履行職責及廉潔自律情況作以下述職:

一、提升個人素養

1、加強學習:作為一名基層德育工作者,面對變革的時代、膨脹的信息和多元的社會,我常常有一種危機感,要想紮實做好學校德育工作,必須要堅持學習,不斷充實自己、努力豐富自己,內練真功,外塑形象。為此,我嚴格要求自己,處處以身作則,堅持學習十七大精神和“三個代表”重要思想,學習實踐科學發展觀,學習法律法規,不斷提高政治覺悟、政策水平和依法治教能力,不斷提升個人學識和管理能力。一年來,我利用業餘時間學靜心閱讀了《如何提升學校的合力》、《給教師的建議》、《帕夫雷什中學》、《現代心理學》、《大教學論》、《發展性教學論》、《四書集注》、《數學的發現》、《數學與猜想》、《怎樣解題》、《什麼是數學》、《高觀點下的初等數學》、《怎樣備課》、《國小數學課堂教學藝術》以及當代名家名著等書籍,不斷更新教育理念,豐富育人手段,為做好各項工作打下了堅實的基礎,同時也豐厚了個人的文化底蘊。本人有兩篇教學研究發表於《福建教育》雜誌上,一篇論文獲市級三等獎。

2、擺正位置:在工作中,我能隨時擺正自己的位置,服從組織紀律,做事敢負責任,不計報酬,不計名利,不計得失,以謙遜的態度,紮實的作風,努力當好校長的副手、教師的良友,為學校的發展出謀劃策,為教師的成長導航鋪路,為學生的發展夯土奠基。平時我還不斷地加強自身的內省,堅持原則,與人為善,秉承公正,廉潔從教,廉潔從政,妥善處理好與領導、同事之間的關係,用心思考,用力做事,用腦行走,厚德載物,用高尚的操守去影響人,用正直的言行去感動人。

3、努力踐行:一年來,在領導和同仁們的大力支持下,我充分發揮團隊精神,不斷提升學校的合力,積極培育學生的創新能力,不斷探索和發掘德育工作的新途徑,“弱肩擔教育,拙筆著文章”,為學生的成長奠基,為學校的發展傾力,鞠躬盡瘁,勤耕不輟。正是由於大家的鼎力支持,個人的不懈努力,主抓的德育、綜治、安全、文明創建、工會工作無不取得了顯著的成績,本人也被評為區五好關工委先進個人。

二、鑄造學校品牌

以爭創市級文明單位為契機,結合“愛心工程”,立足於學生最基本的道德行為規範的養成教育,從學生生活中的小事入手,從教育教學每一個細節抓起,把學生的思想品德教育、安全教育和行為習慣養成教育貫穿於整個教育教學的各個環節之中,嚴實相濟,養字為先,德育工作有聲有色,紮實有效。

1、校內德育載體創新,特色鮮明

★感恩教育——誦讀感恩故事,開展感恩交流,營造感恩氛圍,在學科中感悟,在誦讀中感悟,在書畫中感悟。三八節感恩父母、教師節感謝恩師。“學會感恩,淨化靈魂”獲區未成年人思想道德教育創新實踐十佳案例。

★熱愛鄉土教育——組織六年級學生去鳳凰山遠足游,觀滴水岩、賞牡丹花、尋古採礦遺址等,了解家鄉,熱愛家鄉。

★革命傳統教育——看愛國主義影片、祭掃烈士陵園、愛教讀書活動、開愛“祖國話安全”主題隊會、愛祖國演講比賽等。

★理想信念教育——讀愛國圖書、看愛國主義影片、參觀銅陵學院、請愛小畢業的赴美留學生給學生作勵志教育等。

★愛心送溫暖活動——成立了“愛心關注委員會”和“愛心基金會”,組織全校師生捐款捐物,開展送溫暖活動,資助家境困難學生和大病學生救治。今年我校共為大病學生雍加琳捐贈18000多元。

★傳承傳統文化——編寫校本教材《潤》《橋》《根》,開展誦經典美文、做優秀少年活動,開展仁愛教育研究,深化人文教育理念。今年報送的六一參賽節目“經典誦讀三字經”獲市級一等獎並應邀參加市六一文藝匯演

★校園之星評比——通過開展文明示範生、優秀值周生、禮儀之星等評比對學生進行行規養成教育。

★周一朝會制度——充分利用每周一的集體朝會對上周工作進行總結、表彰,指出存在問題和改進措施。

2、學校家庭社區聯合,拓展深度

學校先後和十二中學、銅莊社區、鷂山社區、三院門診部、楊家山派出所建立了共建關係,聯合制定並開展多項常規活動。

★區域聯動教育——與十二中合作,聯合開展了《發揮聯動優勢,做好中小銜接》的課題研究,發揮區域優勢,實現資源共享,如合作開展新年藝術節、請十二請楊校長為我校畢業生家長作中小銜接專題講座,何老師為教師作心理講座,大大拓寬了教育研究的途徑。

★尊老敬老教育——與銅莊社區聯合開展“金婚如歌,攜手夕陽”金婚慶典活動(成為安徽省思想道德教育金字品牌),到敬老院慰問演出。

★節能環保教育——開展“牽手綠色、愛我家園”系列活動:與社區聯合開展“環保小衛士”行動,綠地認領活動,“創建衛生城市、共享幸福家園”清掃活動,“牽手綠色、養綠護綠”活動。

★親職教育指導——與銅莊社區聯合建立了親職教育指導站,與鷂山社區聯合建立了周末親職教育學校。成立家長委員會,舉辦家長學校,請專家作講座。請法律專家董照永律師為全體教師和部分學生家長作《法律知識進校園、進家庭》專題講座,夏海濤律師作《未成年保護法》專題講座,深受教師和家長們的歡迎。