國中歷史老師個人工作述職報告 篇1
20__年的教學繼續堅持以學生為本的原則，把服務學生成長視為教學核心，讓歷史課成為一門能夠對學生成長有益的學科。本年度是帶領學生完成初一下學期的古代史學習和初二上學期中國近代史學習。
本年度的教學除了完成正常的教學任務，我試圖在教學方式上又有新的嘗試。上學期開始的歌謠教學，繼續在這學期進行下去。但是鑒於課堂時間有限，課下學生的學業繁重，歌謠並沒有每節課都使用。頻繁使用肯定會占去大量的時間，極有可能因為繁重被我們師生不得不捨去，因為不斷重複失了新鮮感。所以這一學年，我使用一般在複習課上，這樣既不丟失這個好方式，又能發揮它精煉和有趣的作用，使繁重的內容、易錯易混的內容，通過加工凝鍊的歌謠，以更加趣味的方式，減輕學生複習中的困難。我編的“新民主主義革命的興起”，學生一讀完，就響起熱烈掌聲，學生的喜歡就是給我的最大鼓勵。
本學年的教學還關注了另外一個教學中存在的問題，並做了一些實踐，這就是如何提高學生的讀書能力。因為讀書不僅是現在和將來學習的重要手段，也是中考中考查的一個重要技能，而現實中學生懶得看書，沒時間看書，不會看書現象非常普遍，尤其是在各種公開課上，課本閱讀好像已經看不到了;而且學生如果能夠高效看書，省去了老師很多的課堂工作。基於閱讀教科書的重要性和現實的缺失。我在這學期開始實施如何提高學生閱讀能力的嘗試。
首先給學生任務，讓學生帶著任務去讀書。實驗結果發現學生積極性不高，看書效果一般。但是這樣做幾次也有一效果，讓學生知道每一個歷史話題都包括哪些元素，讓學生對每一課要掌握的歷史元素基本能夠心中有數。
接著讓學生自己尋找任務。由於已經做了好幾節課的訓練，學生自己根據標題和子目錄能夠列出要掌握的歷史問題，然後帶著這些問題進行閱讀。閱讀完成，相互分享閱讀成果，為了提高積極性，我在學生展示中使用了小組競賽的方式。一方面是他們自己提出的問題，一方面還有競賽機制，學生的閱讀較之以往深入和細緻了很多。但是閱讀能力提高的同時又有了另一種問題——時間變得不夠用，對歷史的學習比較粗淺。因為這完全是學生的學習，學生通過自己閱讀課本的學習肯定簡單膚淺，自然不如老師更能讀懂文字背後的學習;而且學生提出問題，讀書，分享，一節課時間流失的也非常快。
再次，個別指導。隨著學生整體閱讀意識、閱讀能力的提高，課堂上我越來越被解放出來，很多內容都可以交給學生來完成。我就把我的時間用到做個別指導上，發現老師與學生的距離決定了學生對老師的接受度，老師的指導越具體越有效果，我每一節課都會在學生自己學習的時候，具體輔導幾位學生。對學生學習狀況了解的加深，也使我能夠好把握教學方向。
本學年除了未完成教學任務，做的課堂教學的嘗試外，還開展校本課程，並取得一定的成果。豐富了我校的校本課程內容《走進古城邢台》，自己編寫教案課程，完成了《人文書三——宋璟碑》、《邢州白瓷的前世今生》、《邢台名牌——郭守敬》、《滄海桑田運河古道》、《說說我家的傳家寶》等課程，帶領學生結合歷史教學觀看電影《建國大業》寫讀後感，這些活動不僅豐富了自己對歷史教學的擴展，也使學生對歷史學習有了一個更新的感受。
教育工作是一個不斷重複的工作，所以認真總結可以在下一輪的工作中吸取其中的經驗和教訓;教育又是一個常新的職業，只要用心就可以在每一個階段有新的發現和新的收穫，這也是教育工作的吸引人之處。
國中歷史老師個人工作述職報告 篇2
尊敬的領導:
我叫____,自參加工作以來一直在____中學擔任國中歷史教學。20____年9月被評為________第十屆名師,至今任職一年。現就一年來的名師任職情況述職如下:
一年來,在師訓科各位領導和學校領導的關心和支持下,本人認真學習先進的教育教學理念,堅持一切為教育服務的思想,抓好管理,搞好教學,做好教研,帶好同伴,盡心盡力奉獻著自己的微薄之力。
1,班級管理
一年來,通過不斷閱讀魏書生、李鎮西、王君等全國優秀教師的作品,學習他們班級管理的方法和技巧,育人的藝術和智慧,結合自己班級管理的實際,帶出了一個優秀的班集體。
一個好的班集體應該有一種思想,一種精神,這樣才容易形成班級之魂,保持一種持久的奮進精神。一開始,我就給班裡的孩子講:我們一定要有成人的思想,要有努力的精神。在成人和成才之間,我始終把學生的成人擺在成長的首位,經常給學生講,學習知識是一個人前進的動力來源,而好的品德則是前進的方向,動力再足,方向錯了,則人生就會偏離航道,駛向的是黑暗而不是光明;現在我們的生活依靠父母,總有一天,我們要獨立生活,並要贍養父母,未來的美好是靠今天不懈努力爭取來的,所以,無論我們的現在的成績好差,我們都必須付出努力,爭取進步。
而養成一種努力的品行,則是我們一生受用不盡的精神財富。在我的耐心教導和陪伴下,一段時間後,班裡的孩子,無論學習成績好壞,沒有一個品質惡劣的,也沒有一個上課無所事事、一點也不學的,整個班級呈現出和諧、奮進、向上的良好局面!上學期末,全縣九年級統考中,我班郝____同學在六千多名學生中脫穎而出,取得了全縣第一名的好成績,我們班的平均成績也在全縣名列前茅。這讓我很欣慰。
2,教學教研
一年來,本人還不斷的閱讀一些歷史方面的專業書籍,即豐富了教學專業知識,也提高了專業素養,為自己的教學和教研提供了資源。
平時,在認真學習優秀教師成功的教學經驗基礎上,逐步形成自己的教學風格。在課堂教學中,充滿激情,以生為本,開展互動式教學,學生能在課堂上生動活潑地發展,真正做到了在無涯的學海中快樂作舟!在歷史教學過程中,激發學生對學習歷史感興趣,通過學習,他們不僅獲得了歷史知識,也懂得了許多做人的道理,培養了愛國精神和人文情懷。
在搞好教育教學工作的同時,我還進行不斷的教學研究,參加學校的省級和市級科研課題研究,撰寫教育教學論文,努力做一個科研型的老師。20____年底,參與省師訓科舉辦的課程資源開發並被省項目辦獲採用,作為培訓全省教師的資源之一。
3,同伴帶動
無論本校還是在外校,很多的年輕教師都把我當姐姐,無論是上公開課,還是家長會發言,總喜歡和我說說,我也儘自己的努力幫助他們。到安鎮中學和范海中學上師範課時,面對許多老師的求教,我毫無保留的和他們共同商榷如何打造好高效的新授課和複習課,很多教法被老師們借鑑和學習,許多課件也成為老師們學習的資源。這讓我感到很幸福,因為我的心血可以給更多的教師和孩子帶來進步。
4,反思成長
反思是一種的積澱,是每次獲得進步的階梯。近年來,每次學習和外出講課,包括在本校講課或上家常課,我都會及時分析優勝之點和不足之處,並形成書面總結。只有不畏困難、不怕修正、不斷歷練,才會獲得新的成長,不經痛苦,哪有化繭成蝶的蛻變。
存在的問題和今後努力的方向
回顧一年來的工作,還有很多不足之處,如學習的廣度和深度還不夠,工作中的創新精神還不夠。
在今後的工作中,我要努力做到:
1認真學習,創造性的開展班級工作和教學工作。
2積極從事教研活動。
3對同伴進行坦誠的交流和促進。
4加強論文的寫作。
我的述職完畢,謝謝大家!
國中歷史老師個人工作述職報告 篇3
尊敬的領導：
這學期已悄然已過，一學期來，本人擔任八年級6至11六個班歷史教學。認真執行學校教育教學工作計畫，積極探索教學方法，在實施高效課堂教學模式中，把新課程標準的思想、理念和課堂教學的新思路結合起來，充分調動學生的主動性，收到很好的效果。現將一學期的歷史教學工作述職如下：
一、加強學習，提高改進教學的手段
我積極探索教育教學規律，充分運用學校現有的教育、教學資源，大膽改革課堂教學。抓實常規，保證教育教學任務全面完成。嘗試利用多媒體輔助教學，堅持以教學為中心，強化管理，進一步規範教學行為，並力求常規與創新的有機結合，促進教師嚴謹、紮實、高效、科學的良好教風及學生嚴肅、勤奮、求真、善問的良好學風的形成。
從點滴入手，了解學生的認知水平，查找資料，精心備課，努力創設寬鬆愉悅的學習氛圍，激發興趣，教給了學生知識，更教會了他們求知、合作、競爭，培養了學生正確的學習態度，良好的學習習慣及方法，使學生學得有趣，學得實在，確有所得，向40分鐘要效益;分層設計內容豐富的課外作業，教法切磋，學情分析，讓學生進行學法交流，切實抓好單元過關及期中質量檢測，班上抓單元驗收把學生分層聯包，優生每人跟蹤一名差生督促完成學習任務。強調學生的歷史基礎知識，發展學生的空間觀念以及套用意識與推理能力。最佳化題目的設計，真正將考試作為促進學生全面發展、促進教師提高改進教學的手段，及時查漏補缺，培優輔差，立足課堂，夯實雙基。
二、落實基礎知識，重視改進教學方法
由於學生在知識、技能方面的發展和興趣、特長等不盡相同，所以要因材施教。在組織教學時，應從大多數學生的實際出發，併兼顧學習有困難的和學有餘力的學生。對學習有困難的學生，要特別予以關心，及時採取有效措施，激發他們學習數學的興趣，指導他們改進學習方法。幫助他們解決學習中的困難，使他們經過努力，能夠達到大綱中規定的基本要求，對學有餘力的學生，要通過講授選學內容和組織課外活動等多種形式，滿足他們的學習願望，發展他們的歷史才能。嘗試新教學方法，實施三步式教學步驟。
第一步，教師在課前先布置學生預習，同時要指導學生預習，提出預習要求，並布置與課本內容相關、難度適中的嘗試題材由學生先自學完成。第二步，教學中教師幫助學生梳理新課知識，指出重點和易錯點，解答學生預習時遇到的問題，再設計提高題由學生進行嘗試，使學生在學習中體會成功，調動學習積極性，同時也可激勵學生自我編題。努力培養學生髮現、得出、分析、解決問題的能力，包括將實際問題上升為歷史模型的能力，注意激勵學生的創新意識。第三步，課後複習，及時查漏補缺，加強輔導。
三、做好培優補差的輔導工作。
輔導的主要目的是為了全面了解學生的歷史學習歷程，激勵學生的學習和改進教師的教學，幫助學生查漏補缺，樹立學生的自信心，關注學生學習的結果，關注他們學習的過程，關注學生學習的水平，要關注他們在歷史課中所表現出來的情感與態度，幫助學生認識自我。致力於改變學生的學習方式，使學生樂意並有更多的精力投入到現實的、探索性的歷史學習中去。我先培優，以優幫差，層層輔導，起到了良好的效果。
一份耕耘，一份收穫，教學工作苦樂相伴。在以後的教學工作中，我要不斷總結經驗，力求提高自己的教學水平，還要多下功夫加強對個別差生的輔導，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收穫!
國中歷史老師個人工作述職報告 篇4
20____年，在校委的正確領導和全體教職工的大力支持下，本人及人事處全體幹部以深化人事制度改革為目標，以幹部人才隊伍建設為主線，以"質量提升年"活動為抓手，積極落實"人才強校"戰略，較好地完成了年初制定的各項目標任務。現將一年來工作匯報如下：
一、加強思想政治學習，提升自身綜合素質
堅持以黨的十八大精神和省委八屆五次全會精神為指導，積極參與黨校"解放思想、改革開放、創新驅動、科學發展"大討論活動，按照昌忠校長講話要求，深入思考、吃透精神、抓住實質，解放思想、對標先進，積極搞好本處室大討論活動。三是落實中央、省委和校委檔案精神，按照"照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病"的總要求，認真開展黨的民眾路線教育實踐活動，堅持走民眾路線，反對"四風"，密切與廣大教職工的聯繫。本人作為黨校教育實踐活動領導小組成員，負責宣傳報導、編髮簡報、上報信息、督導檢查等工作，及時組織協調完成了民眾路線活動中廳級、處級幹部測評、相關數據統計、總結匯報材料上報、活動督導檢查等具體工作。
二、強化人事業務工作，落實校委決策部署
一是不斷深化人事制度改革。按照標準化管理要求，以提升工作質量和效率為目標，不斷深化人事制度改革。幹部方面：制定實施《中共____省委黨校工作人員調配管理規定》，規範我校人員調配工作;進一步落實處級幹部公開競爭上崗機制，激發乾部隊伍活力。積極推行領導幹部任前談話制度。知識分子方面：研究出台《中共____省委黨校首席專家管理辦法》，激勵教研人員不斷提升教學科研能力，修訂完善《專業技術職務任職資格申報推薦辦法》，進一步規範專業技術職務任職資格申報工作。勞資方面：研究制定《事業人員績效工資方案(試行)》，落實績效工資，聯合有關部門出台《關於加強和規範臨時性加班管理的規定》、《關於進一步規範值班工作的規定》，強化值班、加班管理。
二是穩步推進人才隊伍建設。幹部管理工作：配合省委組織部考察組，完成1名正廳級巡視員民主推薦工作;根據工作需要，調整1名處級幹部轉任非領導職務，1名專業技術人員轉換崗位;通過競爭上崗方式選拔任用11名副處級領導幹部，最佳化處級班子結構;經試用期滿考核，11名正處級領導幹部正式任職;經民主推薦考察，校委研究決定1名同志任正處級領導職務，2名同志任副處級領導職務;組織協調20____年處級領導幹部政治理論水平任職資格考試;按照省委組織部要求落實開展領導幹部報告個人有關事項工
作;強化人事信息管理工作，組織全校幹部職工填寫幹部(工人)履歷表，完善幹部信息，規範人事檔案管理。人才管理工作：20____年度職稱申報經評審晉升正高8人，副高5人，中職4人;20____年度職稱申報共推薦參評正高5人、副高5人、中職2人;完成20____年專業技術崗位聘用工作，聘用二級崗1人、三級崗3人、四級崗2人、五級崗1人、六級崗2人、七級崗5人、八級崗2人、九級崗2人、十級崗4人、十二級崗2人;完成20____年度省"三三三人才工程"人選及省人才培養工程項目資助等選拔推薦工作，評選出二層次人才3人、三層次人才10人;2名同志獲得省人才培養經費資助;1名同志被評為____省首批青年拔尖人才。20____年公開招聘1名專業技術人員。專家管理工作：完成國務院特貼專家、省有突出貢獻中青年專家報表工作，及時發放專家津貼;安排9名首席專家進行健康體檢，組織開展第一次首席專家學術休假。
三是進一步加大人才培養力度。創新進修培訓模式：按照《____省幹部選學工作實施意見》等檔案要求，結合我校實際，認真組織17名處級幹部及15名科級及以下幹部參加首期幹部選學培訓班，著力提高行政隊伍綜合素質，奠定了我校幹部選學工作的良好基礎。陪同常務副校長到山東等地考察調研、學習對標，選派2名處級班主任到山東省委黨校任學員管理部門班主任助理，學習山東省委黨校學員管理經驗，提升學員管理能力。選派13名同志參加中央黨校、浦東、延安、井岡山幹部學院、省行政學院及校內主體班次培訓學習，推薦1名同志到中央財經大學保險學院做訪問學者，拓寬教職工理論視野。加大實踐鍛鍊力度：選派3名處級領導幹部、3名專業技術人員分赴6個縣(區)進行為期一年的掛職鍛鍊，豐富黨校幹部教師基層工作閱歷，建立地方和黨校之間橋樑紐帶;選派2名處級幹部、1名專業技術人員組成第二期駐村工作組，赴____縣開展駐村幫扶工作，圓滿完成深化基層建設年活動各項目標任務。做好出國境學習交流：繼續推動幹部外出交流學習和考察工作，20____年人事處辦理了任校長赴韓、秘書長赴意交流培訓以及赴韓公務員互派交流學習等出國手續，拓寬了對外交流學習渠道。
四是嚴格規範勞資管理工作。按照省委省政府要求，完成了我校"吃空餉"工作的自查、公示、回頭看等工作。工資福利方面：調整工資292人次，向省人社廳、財政廳報批我校20____年績效工資總量，與有關部門一起完成20____年教師節補貼、取暖補貼、年終一次性獎金髮放工作。社保管理方面：完善編外契約制工人社會保險管理辦法，研究制定20____年前社會保險補發辦法。按時申報各類社保報表並繳費，及時調整繳費基數。離退休及喪葬工作：20____年人事處為12名同志辦理退休手續並執行退休待遇，協助處理6名去世人員後事有關事宜;對我校遺屬現狀進行調查，經校委批准調整了遺屬補助發放辦法。
三、切實轉變工作作風，激發人事幹部活力
一是自覺貫徹落實中央八項規定和省委、校委有關要求，帶頭轉變作風，在工作中堅決反對"四風"，不斷克服形式主義，腳踏實地地工作;反對官僚主義，主動團結同事;發揚艱苦樸素優良作風，自覺抵制奢靡之風。二是按照校委召開民主生活會具體要求，與處室同志深入開展交流談心，精心準備民主生活會材料，認真開展批評與自我批評，廣泛徵求其他處室對人事處及本人的意見和建議，深入查找問題原因，不斷提高履職能力，通過反對"四風"和召開民主生活會等形式，加強人事處班子建設和自身建設。三是落實崗位目標責任制，激發全體幹部幹事創業熱情，嚴格按照年初制定的目標責任，細化任務，明確時限，落實責任人，不斷強化責任意識、崗位意識和服務意識，切實轉變工作作風，提高工作效率。四是密切與教職工的聯繫，及時聽取教職工意見建議。上半年本人逐一走訪教研部門聽取意見，並就有關問題向校委進行專題匯報，協調幫助教職工解決了辦公電腦、錄音筆等實際問題。
人事工作牽涉面廣，事務繁雜，工作中難免存在不足之處，20____年我將帶領人事處全體幹部進一步加強理論學習，提高綜合素質，認真落實全國、全省組織工作會議精神，緊密圍繞校委中心工作，充分發揮組織人事幹部作用，積極推動幹部人事制度改革，強化人才隊伍建設，強力推進"人才素質提升工程"，為實現黨校跨越式發展做出新的更大貢獻。
國中歷史老師個人工作述職報告 篇5
尊敬的領導：
忙碌而充實20__年已經過去，我來到公司也有一年的時間了，年初我正式加入了公司，從事行政人事管理工作。一年來我圍繞管理、服務、學習等工作重點，注重發揮行政部承上啟下、聯繫左右、協調各方的樞紐作用，為公司圓滿完成年度各項經營目標任務作出了積極貢獻。
一、本年度重點工作完成情況及取得的業績
1、公司各類證照的辦理、年檢，與外部機構的聯絡與溝通
20__年我與相關部門合作，順利完成了公司經營地址變更後相關證照的更換工作，按時完成了公司證照的年檢，組織接受並通過了藥監、社保、消防等部門的檢查，更正了企業工商電子信息資料，與區工商局、社保局、勞動監察隊等部門保持了良好的關係。
2、行政費用的預算與控制
按照公司財務標準化制度規定，為合理控制企業行政費用支出，行政部每月底制定了下月的費用預算計畫，儘量將費用支出控制在計畫內。我對公司辦公場地租賃費、水電費、辦公及勞保用品、固定資產購進、員工及公司通訊費等項目建立了台賬，逐月逐筆登記，年底對數據進行匯總分析，以便於來年能夠更加準確、細緻地進行費用的預算與控制。
3、公司固定資產、辦公用品及勞保用品的管理
作為行政部，購進、管理和分配公司固定資產、辦公用品及勞保用品是部門的日常重要工作之一，我在進入公司後，首先對公司現有固定資產進行了盤點、登記和貼標，然後結合公司實際情況修訂和制訂了固定資產、辦公用品等管理制度，建立了增設固定資產先提申請相關部門和總經理批示後再採購，辦公用品季度統計需求後統一採購分配的流程，規範了公司固定資產、辦公用品及勞保用品的管理，也提高了工作的效率。
4、公司印章、檔案及契約的管理
20__年行政部起草和修訂了公司印章管理、檔案管理和契約管理等制度，規範了公章使用登記流程，並對公司檔案和契約進行了整理，鑒於不影響工作效率等因素，契約流轉審批流程尚未完全執行，但將契約審批步驟暫時併入了公章使用審批中，在一定程度上避免了風險。
二、本年度取得的進步
1、通過日常工作和與部門間的合作，了解的__的整體運作流程，感染和學習到了公司的團隊協作精神。
2、深切體會到了質量管理體系對一個企業的重要性，對質量管理的作用有了全新的認識，學習了藥品和GSP的相關知識。
3、通過獨自處理行政人事各項工作，鍛鍊和提高了自己的應變能力和判斷能力。
三、本年度工作的反思
1、也許是因為之前缺乏在醫藥商業企業工作的經驗，一開始對企業的運作流程和規則不夠熟悉，沒有能夠很好的滿足和提前預見其他部門的需求，今後要更加細緻的了解各部門的工作，以利於更好的起到服務和監督作用。
2、個人對醫藥相關知識了解得還不夠，需要加強對藥品基礎知識、GSP知識、藥品法律法規、特別是本公司質量管理體系檔案的學習和理解。
3、因個人所負責的工作較雜，有時會沒有很好的分清主次和安排時間，以致有些計畫實行的工作未能展開，今後我將加強個人時間管理水平，提高效率，更加有條理的完成手上負責的各項工作。
我將繼續做好公司證照及公章的管理，保持與外部機構的良好溝通;精細化行政費用的預算，嚴格控制費用的審核支出;做好固定資產、辦公用品及勞保用品的管理，最佳化採購計畫;加強對公司檔案和契約的管理，在不影響效率的同時逐步細化流程和記錄;協助質量管理部修訂和完善公司質量管理體系，最佳化人員配置，提高協作效率。
此致
敬禮!
國中歷史老師個人工作述職報告 篇6
作為公司的理貨員，固然技術性並不高，但需要懂得熟練操縱WORD，E__CEL和ERP系統，更重要的還需要勤奮刻苦，細心認真。進進公司不久，我就碰到公司換系統，一下子就要學習操縱兩個系統——POS系統和SAP系統。POS系統跟金力系統很像，只需稍微熟練操縱就可以把握。至於SAP系統是個新鮮事物，我應當努力學習。每當物流主管跟我們培訓SAP系統時，我都會認真的聽講，並做好筆記。經過兩星期的培訓，我很快就熟練的操縱SAP系統。
倉儲工作對於出進庫把關很嚴，不能有半點馬虎。產品出庫要仔細核對商品、代碼和數目，弄清門店發貨產品，並堆放在一起，這樣能更好的打包件數。打包件的貨物要貼上易碎標貼，弄好門店發貨產品件數，並貼上門店的貨運貼，以至於能讓貨物正確送到目的地。在SAP系統應認真，正確無誤的做好貨運單，算好運費，做貨運單主要目的是讓收貨方回執，這樣能讓發貨方知道貨物到達的情況。認真登記易碎標貼出進帳。產品進庫要仔細核對商品、代碼，認真盤點商品數目，做好系統進庫工作，掃碼DIY和通訊產品工作。附屬檔案、數碼、通訊等等產品需要轉倉的，應該做好轉倉。做好貨運單回執工作，真實仔細的登記用度，及時的填寫庫存卡，做到無差異。在接收壞備件和二封機，要遵照倉庫流程，仔細驗收，做到驗收無異常。
倉庫一天工作結束，要做好日清工作，每晚要做好倉庫盤點表，仔細認真盤點倉庫商品，做到倉庫無差異。月度盤點各產品組賣場庫，應仔細認真，真實反映賣場庫的產品數目，發現差異，及時上報物流主管。
治理好倉儲貨物，防止不必要的損耗發生，有效的利用庫存區面積。堅持易拿，易放，易看，易點的堆積方式。貨物堆放不要超高堆放，要留意間隔，留意新進後出，這樣可以避免產品過長時間的存放倉庫。貨物出進時，系統應做好出進庫，並登記庫存卡。對於頻繁進出庫的貨物和小件的貨物應多盤點，這樣可以減少庫存差異。倉庫作業量大，輕易積累灰塵，所以天天要清理倉庫，清潔地面，通道的順暢，堅持一天一清洗。創造一個整潔的倉庫，在良好衛生的工作環境下工作。
總的來說，由於本人對倉庫工作經驗不多，能力還有欠缺，雖然敢打敢拼，且能勝任本職工作，但還需在鞭策中得到了磨礪;在今後的工作中，需要進一步增強開拓創新精神，提高執行力，以更好的質量、更高的效率、更紮實的作風做好本職工作。
國中歷史老師個人工作述職報告 篇7
20__年2月份懷著一種對新生活的期望與熱情，我從輾轉一路風塵僕僕的來到了我期待已久的公司——建築公司。來到這裡公司人事部把我安排到了中心試驗室工作，具體負責試驗資料的管理。當然了在有時間的情況下還要多多的做試驗。畢竟試驗的實際操作能力是需要多多的從實際操作中汲取經驗的。
在近一年的時間裡，通過領導及同事們的支持和幫助，對自己的工作職責有了明晰的認識，對資料管理工作有了更深層次的了解。試驗資料的管理工作是非常重要的，任何時候，都來不得辦點“馬虎”，唱不得半點“高調”，有不得絲毫“僥倖”。作為試驗室的一員，我深感自身責任重大，以下是我結合工作的一點感受：
一、立足本職點滴積累
1.台帳精細、分類清晰。
試驗資料的管理工作主要是負責試驗資料、儀器設備檔案、檢測人員檔案的管理，登記、建帳、分類、存檔工作。剛開始的一段時間裡，總是感覺到有點力不從心，畢竟這是一份很重要的工作，全線所有的試驗資料就我自己一人來管理，但是每次我都會給自己鼓起，對自己說“你一定能行的”在以陳主任為首的內業組長帶領下，經過他們耐心的指點與教導，漸漸的我也掌握了一些管理資料的好方法，從中我深深的體會到要做好資料的精細化管理要建立健全的台帳體系、資料份額標識、資料發放清單以及電子版的卷內目錄。明確記住資料存放位置。無論什麼時候自己都要做到對資料頭腦清晰，最重要的就是一定要認真。能都清晰的把每份試驗資料都歸檔完善。做到每次大小資料檢查從容應對。
2.嚴守崗位職責。
工程中的試驗資料是作為我們現場施工最重要的依據之一，是保障現場施工可行性、安全性的重要依據。身為一名資料管理員，就有責任嚴守試驗資料不外泄密。工作一定要認真負責，樹立強烈的工作職位意識，這是很重要的。同時對過期的資料銷毀要嚴格履行報批手續，並做好登記入檔工作。
3.合理的工作計畫表
“凡事預則立，不預則廢。”試驗資料分類比較多，每天都有可能接到他們給我的不同的試驗資料，剛開始的時候總是感覺到有點亂亂的，不知道該先做什麼好。經過一段時間的觀察我發現合理安排工作的優先秩序不但可以提高工作效率，而且還能把資料管理的更好。正所謂“思之在先，謀事在後，然者，則事辦功倍”於是我就制定了相應的日計畫表、周計畫表、月計畫表。按照計畫表精細的安排工作次序。做到心中有數，行中有普。
二、扎穩根基循序漸進不斷提高
在實際工作中，雖然一直都在整理資料歸檔資料管理資料，可是有很多的試驗和試驗資料我都沒有做過，漸漸的我發現自己原有的知識和技能已遠遠不夠，這對於我是學試驗檢測的根基來說實在是有點荒廢了，對於現在社會多元化的人才來說，掌握多項的技能無非是好的。這一方面我做的還是不足的，所以，在以後的工作中我還是要堅持從學習入手，提高專業與業務能力。雖然繁忙，但是仍要增強學習的自覺性和緊迫感，嚮導師請教，向身邊的同事學習，抓住每一次學習的機會，不斷擴充知識存量，全面提高專業知識與工作能力。我相信通過我自己的努力一定能把自己的工作做到更好。在此，也希望公司能給我接觸其他崗位工作的機會，以便自己能更多的學習其他崗位的工作與業務，成為公司的一名多元化骨幹分子。
通過這一段時間的工作，我認識到自己還有許多不足：一是工作主動性不夠，工作預見性還有待提高;今後工作需要增強超前意識，凡事想在前頭，先行一步。二是對突發事件的應變能力還需要提高;在今後的工作中，我還要繼續加強學習，努力涉獵多方面知識，做到全面發展。請公司領導及同事共同督促!
國中歷史老師個人工作述職報告 篇8
20__年，行政部在公司領導的正確領導、兄弟部室的支持配合下，全部門人員共同努力，按照年初制定的工作思路，牢固樹立科學發展觀，立足本職，紮實工作，狠抓落實，一切服從於公司工作中心，一切服務於公司生產經營，認真履行了部門各項職責，較好地完成了行政部門的本職工作和領導交辦的其他各項工作任務。現將行政部的工作述職如下：
一、明確分工，各司其職，協調配合完成各項工作
行政部工作千頭萬緒，臨時性、應急性工作較多。為使行政工作能夠有序開展，我們對行政工作進行了梳理，並根據人員變動情況，對各項工作進行了合理分工。要求工作人員要分工不分家，既相互分工，各負其責，又相互合作，互相協調，形成合力。根據分工，將各項工作具體分配到人，在完成工作的過程中，採取以責任人為主，其他人員輔助的辦法，既明確責任人的職責，又發揮集體的合力，為行政部工作的順利開展奠定了堅實基礎。
二、密切聯繫，加強溝通，充分發揮行政部門的樞紐作用
行政部工作是公司工作的樞紐，我們十分注重發揮行政工作的橋樑紐帶作用。一是加強與公司各部門的工作業務聯繫。經常向主管領導匯報工作，認真反映問題和建議，主動詢問、了解上級公司領導的工作重點和工作動向，做好上情下達工作，為我公司工作提供超前服務。二是加強同各部門之間交流，及時了解各部門的工作安排，對各部門的重點工作積極組織協調，確保公司全局各項工作都能高效順暢運轉。
三、注重學習，提高素質，工作能力得到明顯提高
做好辦公室工作，爭創一流業績，必須有較高的政治理論素質和分析解決問題的能力。上半年，全體行政工作人員積極回響公司號召，認真學習開展科學發展觀，學習相關法律法規，及時了解、掌握公司發展的新動向、新經驗，不斷拓寬知識領域，最佳化能力結構，努力使自己成為工作上的行家裡手。通過學習，行政人員的政治理論水平、思想觀念、業務素質和工作能力不斷提高，真正做到了政治上“強”，業務上“精”，作風上“實”，為公司提供了良好周到的服務。
四、轉變觀念，強化服務意識
牢固樹立“服務發展，服務顧客”的思想意識，緊緊圍繞公司提出的中心工作，努力實踐以人為本的服務理念，構建高效便民的服務模式，誠實守信的服務品質。一是熱情大方，做好對外服務工作。積極主動做好日常接待工作，堅持優質服務，以誠摯的熱情，負責的態度，強烈的責任感，高標準，嚴要求，認真做好接待工作。二是注重轉變觀念，由過去的管理式轉變為現在的服務式，以方便顧客為目的，儘量讓顧客得到更優質的服務。
五、務實高效，做好後勤事務的管理
本著統籌兼顧，合理使用人財物，按照“熱情、周到、勤儉、得體”的要求，切實做好每一次接待工作，對於辦公用品、衛生用品及時購置和發放，保證了公司的正常運轉;做好車輛的調配、使用和管理，實行腳踏車核算、定點維修、定時保養等制度，有效節省費用開支;做好安全穩定、值班工作，上半年沒有發生重大安全責任事故。
半年來，行政工作取得了一定的成績，但是仍然存在一些不足，管理制度仍需完善，內部基礎管理有所放鬆。重點是對部門內部運行的規範化、程式化管理有所鬆懈，造成部份工作運行緩慢。行政人員整體素質有待進一步提高，工作的責任心和事業心有待進一步提高，服務的觀念有待進一步深入、辦公自動化進展緩慢、工作創新方面還有欠缺等等。在下半年的工作中，行政部門將在公司領導班子的正確領導下，進一步發揚成績，克服困難，創新工作，取得更加優異的工作業績。
國中歷史老師個人工作述職報告 篇9
回顧沉思，憶舊思今，過去的一年，站領導的英明指導，同事們緊密配合，我們公司經過變革重新組合了兩大車站，新的順和客運公司應運而生，我們超市也隨之得到了良性的發展壯大。一年裡，我們超市的領導獨具眼光，不斷開拓新的產品，新上市的手抓餅、麻辣燙等都給給超市增加了可觀的效益。但我們也應該敏銳的看到，雖然取得一些成績，不足之處也亟待更正。為了超市未來能有更大的發展空間，我本人現將工作總結如下：
一、積極主動學習各方面知識。能熟練掌握各種商品的屬性、功能、價格，以便更好的引導旅客消費。例如，在收銀工作中，我能熟練運用微機操作，用準確、快速的收銀速度，以及保持主動和熱情的服務態度，為旅客節省時間的同時也能給超市帶來更多的收益。
二、遵守車站的各項規章制度，端正工作態度。在理貨工作中，我堅持把貨架排列的井然有序，一目了然，做到隨時查看商品的缺貨和補貨狀況。我還會隨時查看商品日期，保證食品的安全性，認真清潔貨區和餐車，製造良好的視覺效果和溫馨感受，給旅客提供一個舒心的環境購物。
三、服從管理聽從指揮，一切工作都按照決策認真執行。今年和站後，新出台的6s管理方法使我的行為更加規範，和新成員融洽相處、互相協作，幫助他們更快的掌握了工作流程，從心理上和工作上雙重融入到我們的大家庭中來。
以上是我的上一年簡略的工作總結，金無足赤，人無完人，只有保持不斷的自省精神才能更好地成長、工作，所以我也不避諱自己的不足之處，並在此提出解決方法，希望得到領導和同事們的不吝指正。
一、工作中缺乏細心和耐心，在搭配銷售法方面缺少積極的探索精神。今後我會更加緊緊追隨總站先進的步伐，從整、學、變、升中不斷學習，從而達到提高自身整體的業務素質、行銷技巧的目的。
二、思想上有時很懶惰，不願意動腦筋思考問題，處理問題缺乏靈活性，不會找技巧，一板一眼的工作，缺乏創新意識。今後針對這些問題，我將克服自己的不足，把所學的企業文化和企業精神運用到實際的工作中去。
除此之外，為了更好的應對新的一年的機遇和挑戰，我還將在儀容儀表方面加強學習，打造淄博城市的視窗;服務態度方面文明禮貌，和聲細語;按照張站提出的“十字”方針和“三字”規範，真正把企業管理對我們的要求慢慢變成一種良好的習慣;發揮老人員的帶頭實幹精神，充分發揮經驗豐富這一優點，盡力像愛護自己的家一樣愛護自己的工作站點。
國中歷史老師個人工作述職報告 篇10
各位領導、職工代表：
你們好!
20____年本人在中心各級領導及區隊領導的正確領導下，認真履行一名機電管理人員職責，勤勤懇懇認真做好本職工作，現就將過去一年的工作情況匯報如下：
一、加強政治理論學習，不斷提高理論水平和業務素質。
在過去的一年中嚴格按照黨的民眾路線教育實踐活動，規範自身行為，提高自身素質。積極學習先進的管理方法，加強新工藝、新設備的了解學習;了解中心的形勢走向，努力開展自身工作。通過不間斷的學習，增強了我的政治意識和責任意識，提高了處理問題和解決問題的能力。
二、履職情況
1、結合中心工作要求和特點，積極開展工作，找出工作中的短板和不足、制定措施和計畫努力提高現場安全工作和質標準化量管理工作。作為一名骨幹，我深知自己肩負的重任。安回工作質標準化量是現場安全管理的基礎。安全管理與質量標準化是相連的。在安回工作中，以身作則，抓好現場安全，促進安回質量，強化文明生產，嚴格材料和安回設備的碼放，確保工作現場整潔，整齊暢通。做好職工安全質量標準化和安回工藝培訓管理工作，提高了安裝二隊職工的安全質量標準化意識和總體素質，從而保障了安裝二隊的安全發展。
2、協助帶班副隊長合理組織施工，有效安排勞力，工作中我以身作則，積極進取，嚴格要求自己，並根據不同人員的工作特點，合理組織人員，合理分工，充分調動職工積極性，提高安裝二隊安回工作效益。
3、克服困難，提升自我，被中心調至安裝二隊任職機電副隊長以後，分管安裝二隊機電工作，在一段時間的摸索和努力後，我建議區隊重新製作了大小統一工具箱，制定了現場牌板工具箱懸掛擺放的規範，這一規範成了二隊的一個亮點得到了中心領導的好評，另外在各項記錄填寫，設備的包機保養上都有了好轉得到了提升，為中心年度達到集團本安二級貢獻著自己的光和熱。
4、刻苦學習不斷鑽研專業知識，努力提高自身業務水平，隨著設備不斷更新，我們不能停止不進，作為年輕人也不失為一次鍛鍊自我，挑戰自我的機遇，在鹼溝安裝過程中為了較快的掌握設備的結構，縮短職工作業時間，提高作業功率，我主動延遲作業時間帶領大家完成各設備的組裝試運轉。
6、積極開展“六個一”全員獻計獻策活動，為二隊的新工藝、新措施改革創新做了不小的貢獻。共收集到了小改小革7條、新措施4條、新危險源105條、合理化建議19條。通過廣泛的宣傳“節資降耗”，深入動員職工，併合理組織勞動力，提高安回工作效益，切實將“節支降耗”活動落到實處。
總之，在生產服務中心的幾年裡，自己付出了太多的努力和汗水，也收穫了更多的經驗和知識，完全可以勝任一名成熟和合格的機副隊長，雖然如此，面對取得的業績，我感覺不能有任何的驕傲思想，煤礦機電技術發展和更新的快節奏，管理新思維的層出不窮，以及煤炭企業競爭的愈來愈激烈，都要求自己去不斷地學習和探索，提高自己各方面的綜合能力，需要掌握的東西還很多很多!
最後，在報告即將結束的時候，感謝中心及區隊領導的支持和勉勵，沒有他們的幫助，一切的成績都無從談起。
國中歷史老師個人工作述職報告 篇11
按照班子分工，我分抓項目辦、經合辦工作，一年來，在領導的支持下，在部門同志的幫助下，較好的完成了分管的各項工作任務，現就一年來的工作情況報告如下：
一、 關於思想品德：
在思想上能做到與區委、區政府保持一致，認真領會並貫徹執行區委區政府的各項方針政策，堅持原則，能模範遵守政府和單位的各項規章制度，廉政務實，平時嚴格要求自己，遵守社會公德，團結同志，自覺接受民眾的監督，能做到誠實、正派、辦事公道、處事謙虛。在工作作風上能做到忠於職守、認真負責、工作勤懇、敬業，對待工作能從實際出發，實事求是，結合工作性質和實際，經常到企業調查研究。
二、關於工作能力和工作態度：
能結合本單位實際並結合工作分工制訂工作計畫並予實施，督導分管辦公室完成工作任務。能夠理解地貫徹區委區政府的各項方針政策，並完成相關工作任務。熟悉本職業務，在工作量較大的情況下，能夠獨立和創造性地處理本職內的工作，能正確領會上級領導的指示，並按照領導意圖協調部門關係，妥善處理工作中的各種矛盾。
熱愛本職各種工作，能做到乾一行專一行，保持良好的工作狀態，根據工作情況，經常加班加點，工作能發揮主動性，只要是單位工作，不分份內份外，都能主動去想去做。
三、關於廉政工作：
1、認真貫徹執行國家關於項目建設的法律法規，保證項目初審、申報程式暢通、快捷。
2、認真學習國家產業政策，熟悉業務，為項目申報單位提供快速審批通道。
3、認真執行“手續一次告知”和“首問責任制”“重大項目領辦制”等規定，對項目單位來單位申報項目根據產業情況出具適合項目的“明白卡”。
4、遵守幹部防腐保廉的要求，在受理、審核、跑辦過程中未出現“吃、拿、卡、要”現象。
5、認真接受社會各界、項目單位和上級領導的監督，為建設“陽光工程”“廉政工程”認真工作。
四、一年來完成的主要工作：
1、按照市、區要求，根據我區的資源優勢和產業重點，高起點進行項目謀劃工作，使項目庫(“”)存量個數達到511個，在全市要求中處於前列水平，積極參與謀劃20xx年重點項目，及時調度督導年度項目進度，年末預計全區能夠完成固定資產投資92.5億元，完成年計畫90億元的102.85%。及時調度督導年度對內開放工作進度，全年完成引進市外資金20.05億元，完成市下達17億元計畫的118%，引進項目、引進技術項目、引進人才、勞務輸出等考核指標均提前3個月完成並超額完成市下達的指標計畫。為今年我區爭取開放和項目工作先進完成了基礎工作。
2、按時調度項目和開放進度，編制《項目情況月報》《‘三個十’項目周報》，上報區領導和市發改委，及時反映我區項目和開放工作進度以及存在的問題。
3、對上報的審批項目，能夠按照國家產業政策要求進行初審，千方百計協調各種項目手續，協助項目單位跑辦備案、核准、審批手續，能夠協調好省市對口部門關係，使上報的各類項目及時獲批，積極幫助企業辦理項目前期規劃、環評等各項手續。
4、及時組織本部門按月及時向市上報《固定資產投資項目情況表》、《“百項工程”和千萬元以上項目進展表》、《月份固定資產投資完成情況表》、《月份一、二、三產業投資情況表》。及時組織本部門按月及時向市上報開放指標情況報表。
5、及時向企業宣傳國家的各項產業政策，避免項目投資與產業政策的衝突，引導項目投資向國家鼓勵方向發展，當好企業投資的參謀。
6、積極組織申報省重點項目工作，20xx年我區共列入省重點項目11個，年計畫投資36.2億元，項目全部開工建設，完成市要求五個項目任務的220%。並依託省重點項目爭取土地指標626畝，位居全市第一位次。
7、編制了30多個項目簡介和項目建議書，為我區發布項目以及引資工作做了準備。
8、積極參與區20xx年度項目謀劃工作，參與謀劃了區千萬元以上項目工程計畫，有90多個項目列入20xx年建設盤子。
9、積極支持企業發展，幫助企業協調部門關係，幫助企業辦理營業、產業許可、環保、規劃、土地等手續，特別是在三個園區基礎設施建設和政府牽頭建設的工程項目中，積極發揮能動作用，按照區委、區政府的意圖辦理項目前期手續，截至今年12月10日已為項目單位出具意見性檔案150件，有力地服務了我區項目建設工作。
10，積極做好項目資金爭取工作，今年以來共申報爭取資金項目16個。
11、能按時完成區委、區政府交辦的其他工作任務。
回顧一年來的工作，有成績也有不足，在今後的工作中，我一定會在上級的領導下，在同志們的幫助下，努力克服不足，修正缺點，發揚成績，把20xx年的工作做的更好。
國中歷史老師個人工作述職報告 篇12
今天站在這裡參加校名師評選述職報告，心理有一種說不出來的感覺。15年前我來到復華國小實習並開始工作，在這裡經歷了歡樂、辛酸、成功與失敗。下面就請各位老師把時間退回到1995年。
一個對教育事業充滿好奇心的小伙子，歡天喜地的來到了哈爾濱市復華國小。當時心理特別高興，成為了一名體育教師。可是半個學期過後，這個小伙子變得迷茫和困惑了。是什麼原因呢?原來，在復華體育組這個集體中，每一個人都是優秀的。他沒有了學生時代的優越感。上課不行，訓練不行，科研也不行，什麼都有不行。怎么辦?怎么辦?怎么辦呀?
不服輸的我從頭開始，跟著他們學習，實踐，慢慢地有了自己的感覺。99年參加區教學百花獎教學評比獲一等獎。在這之後，逐漸有了自己的教學思路。每年參加學校組織的“新苗杯”、“優質課認證”教學活動都受到領導的好評，而且還給全校教師上了一節公開課。__年課改開始，我成為了第一批實踐教師。從這以後也有了自己的特色教學連續參加五次區教學百花獎教學評比活動獲一等獎。代表區參加市教學評比獲一等獎，代表市參加省教學評比獲一獎。
特別是參加北師大高級研修班學習以後，對我的科研能力有了很大的提高。先後獲得省教學能手，市體育學科骨幹教師，市體育學科帶頭人，科研成果也在省市區獲獎等。訓練成績也非常優秀，運動員參加省比賽十人次獲第一名，四人次獲市第一名，十多人次獲區比賽每一名。代表體育組參加學校整體改革現場做計算機匯報。特別是專業委員的匯報，我的“小貓咪，捋捋胡”給大家留下了深刻印象。
工作在這么優秀的體育組裡，每一名成員都渴望學習進步。正所謂“一支獨花不是春，百花齊放春滿園”。在自己取得成績的同時，還幫助其它同志，與他們共同學習和進步。指導劉佩原《立定跳遠》獲區百花獎一等獎，作綜合場匯報。指導關少鵬教師《合作跑》一課獲區百花獎一等獎，作綜合場匯報。指導他《籃球——雙手胸前傳接球》一課參加省現場說課比賽獲一等獎。與毛曉龍老師共同研究《土冰球》一課，毛老師獲全國一等獎。與此同時，我還指導幫助區里其它教師進行教學和教學評比，成績優異。指導三位剛畢業的大學生參加南崗區教學招聘考試，有兩人過關順利工作。與躍進校谷麗娟老師結在師徒幫教對子。指導他教學與訓練，當年好獲區冬季教學評比一等獎，參加區運動會獲得乙組團體部分第一名。我還被評為區優秀教師，區師徒幫教先進個人等稱號。
對工作有顆一絲不苟的心，對學生獻出一片愛心，對同志有一顆真誠的心，對自己有顆嚴於律已的心。這就是我這15年來的真實寫照。
最後用這樣一段話來結束我的述職報告，“沒有做不好的事，只有不負責的人。“
謝謝!
國中歷史老師個人工作述職報告 篇13
在上個學期，我通過競選當上了班委里的副學習委員一職，在新學年開始之際，我來作一份自己的述職報告。
副學委一職設立的初衷是為了分擔學委繁重的任務。之前的學委不僅要收發作業，還要聯繫老師，督促考勤的情況，更新課件，還要幫助老師處理問題。副學委的設立，就分擔了收發作業，幫助檢查考勤的情況，有時也會幫助老師處理一些事情，比如排考試的座位表，有時還會幫學委處理一些事情，比如發放男生的書本等。
應該說，副學委最主要的事情就是收發作業了。以交作業的情況來看，我們班的情況還是很不錯的，基本上是全勤的狀態。有些同學可能因為某些原因沒有來，沒來得及交上作業，但是也會在之後將作業補上。有些同學的作業沒有達到老師的要求，我發現了也會指出來讓其改正。
在這半年的工作中，應該說最驚險的事情就是交馬原的電子版的作業了。本來我將本班的的作業打包發給老師的信箱，但是一個月後老師才想起這件事，但老師的信箱由於太久沒有使用，檔案失效了。她在夜裡11點發給我郵件說了這個事情。當時我也是一身冷汗，幸好自己在網盤裡找到了作業的備份。當時是考試周，時間非常緊張，有的同學用QQ發給我的檔案又全部失效，而且馬原出分在即，如果沒有找到，這部分同學勢必要重寫一遍。這種後果在考試周是無法想像的。同時這也給我提了個醒，讓我更有意識地備份檔案。如果同學們能看到這份報告的話，也要積極備份自己的作業，以防不測。
對於考勤的情況：對於一些對人數比較敏感的老師，我希望同學們要保持全勤。在各種查課里，我們班經常缺人數。應該說我們班在考勤方面還有著進步的空間，希望同學能在這一年能做的更好。
今年我接替學委的工作，我也會更加努力地為同學們服務，讓這個班集體變得更加美好。
國中歷史老師個人工作述職報告 篇14
20__年已經過去，轉眼我進入現代工程諮詢有限公司做監理工作已經一年多，回首過去一年多的工作，總結自己工作成績和收穫，從而找出不足，以利於今後工作。
過去的一年，在公司和項目部的領導大力支持和關心下，我認真堅持“預控、規範、科學、優質”的工作指導思想，牢固樹立“確保每一個業主滿意”的服務宗旨，盡心盡職，努力工作。
一：個人年度主要工作內容
在這一年的時間裡我主要參與了以下工程： 1， 產業集聚區杜曲鎮道路改造工程
2， 產業集聚區經三路道路與排水工程，以及五里河8米橋樑工程 3， 產業集聚區經四路道路與排水工程，以及五里河8米橋樑工程 4，產業集聚區經五路道路排水工程 5， 產業集聚區緯二路東段綠化工程 6， 產業集聚區經四路中段道路綠化工程 7， 城區一環路綠化工程 8，城區二環路綠化工程
9， 產業集聚區經五路道路綠化工程 10， 產業集聚區京廣路北段綠化工程 二：崗位職責履行情況
在一年的工作中，我抱著邊工作邊學習的態度進行工作，總結工作的要點，找出不明白的問題及時查閱規範或者向領導同事請教，積累工作經驗，力爭及早從施工經驗轉化到監理能力。
在收到工程施工圖紙後，我就先進行熟悉圖紙，了解設計意圖，明了施工過程的主要工藝流程、工程特點，對施工圖紙上所存在的異議之處採用書面形式進行記錄，提交給總監理工程師在圖紙會審會議上提出，由設計進行明確。針對所有進場材料、半成品等，我除做好對照標準和設計要求核查由施工方提交的相關報驗資料進行核查外，還做好對材料進場時進行必需的其外觀質量目測檢查，對有在外觀質量上不符合要求杜絕用入工程中。
針對在工程關鍵部位的施工時，做到提前到達旁站位置，檢查施工準備工作，並旁站施工全過程，及時、完全真實地作好書面的旁站記錄;對一般施工的各道工序作業，做好日常的巡視、巡檢、檢查工作。對各施工過程中的巡視、巡檢、檢查所發現的問題，及時採用口頭形式或書面形式通知施工單位工程項目管理部，做到發現問題及時向總監匯報，並督促施工單位落實整改及進行再次的覆核檢查。儘自己最大努力做好工程施工建設監理控制質量的事前與事中的控制，盡職盡責地做好我應該做的工作。
三：工作中的成績和發現的不足，以及今後的工作方向。
成績：通過今年的監理工作我覺得作為一名監理人員做到了品德端正，嚴格律己，認真工作，尊重他人，盡心盡職。同時在各種監理例會和圖紙會審以及現場技術處理方面都贏得了業主的好評，同時也用比較專業的技術能力贏得了現場施工單位的評價。
不足：由於長期從事工地施工工作，對監理工作的要點拿捏的不夠準確，造成有時候工作效率不高的問題。有時候偏重把握技術方面的問題，這樣都不是監理工作的重心。
今後的工作方向：明年我依然要繼續邊工作邊學習，多問，多學，多做，做到：眼勤(要能提前發現問題);腳勤(多在現場轉、巡、查);嘴勤(對發現問題要多講);手勤(及時做好相關記錄下過書面通知);多做良心工程，為社會，為國家把關好工程質量，同時也爭取贏得更多業主的好評，為公司創造更高的效益，也體現自己的人身價值和社會價值。
總體來說20__年是忙碌的同時也是充實的有價值的，實現了自身業務水平的轉變和提高。在20__年的工作中我會更加努力的履行監理職責，積極工作，任勞任怨，爭取更大的成績和價值。
國中歷史老師個人工作述職報告 篇15
時光飛逝,轉眼之間我到護理部工作已經__個月了,首先感謝領導給我這次鍛鍊的機會，通過這段時間的歷練，點點滴滴,歷歷在目,仿佛就在昨天。
__年深秋，當我接到要來護理部的通知時，一下子就懵了，自己雖然在急診科工作了__年，處理急診病人得心應手，平常護士長不在時也處理一些科里的突髮狀況以及科室的一級質檢、操作考核，但是行政工作…，說實話，剛上班時的鬥志、理想隨著時間的推移、安逸的生活慢慢的抹去，漸漸的變成一個隨遇而安的人，但是同時我也是一個不服輸的人，領導信任我，給我這個鍛鍊的機會，擺在我面前的只有一條路，就是勇敢走下去，我相信，世上無難事只怕有心人，只要付出努力，就會有收穫，通過這半年的歷練，在主任及各位老師的幫助和自己的不懈努力，功夫不負有心人，我也發生了質的改變和提高，以下是我的個人總結:
一、嚴謹認真的工作態度和無私的奉獻精神。多年以來,護理部在我眼裡就是一個威嚴的存在,來到護理的第一天,王主任就教導我們來護理部就要有奉獻精神,時刻準備吃苦,在這半年時間裡,我深深地體會到了這一點,護理部的工作和臨床工作完全不一樣，數據的收集、匯總和分析很多，除了每月固定的工作，還要應對突發事件。
從初到護理部，在還是一頭霧水的情況下就面臨著第二次帶教負責人大會、實習生大會、本專科護士匯報等突髮狀況，到後來的護士首次註冊、延續註冊、醫院護理電子病歷系統套用，從聯繫會場到與各位老師的溝通、協調，從開始站到台上的膽怯到現在的鎮定，從剛開始的生搬硬套到現在的靈活套用，通過這段時間的學習，我學會了隨走隨記，隨想隨記，主任嚴謹認真的工作態度，影響了我，也深刻體會到只有嚴謹認真的工作態度，腳踏實地的做事，才能完成領導交給的每項任務。
二、良好的溝通、協調能力。護理部的工作瑣碎，而作為一名護理部幹事就要上通下達，既要把領導的意思完美的傳達下去，又要把同事們的心聲恰當的轉達給領導，在護理部工作不僅要及時處理護患矛盾，和患者及家屬溝通，防止矛盾擴大化，規範實習護生管理，與各臨床實習院校溝通，還要與其它行政後勤科室溝通，溝通不及時不行，不到位不行，不周全也不行，稍不注意就會陷入被動，這些都需要良好的語言藝術及溝通能力，溝通是門藝術，還需要繼續學習。
三、電腦辦公能力。現代化的今天,時時刻刻都離不開電腦，我作為一名中專生，起點低，笨鳥先飛，利用下班時間自學，從原來的下班到家就抱著手機玩兒到現在到家就上網學習，並向護理部其他老師求教，從剛開始對WORD的一知半解、E__CEL的一竅不通，到現在的管理信息、收發信息，製作表格、數據統計、PPT製作等的得心應手，打字速度也飛速提高。
4月份，為了迎接省衛計委護士條例檢查，需整理全院護士人員名錄，要從3個E__CEL表格共3000多個數據中匯總提取新區護士名單、科室、職稱、執業證號，這是一項多么大的工程呀，時間緊，任務重，這要在以前，我想都不敢想，但是，我用了不到1天的時間完成了，整理完後，我喜極而泣，太不容易了，真的非常感謝領導給我這次鍛鍊的機會，讓我重新認識了我自己，我想起了主任常說的一句話:“辦法總比困難多!”是呀，辦法總比困難多，困難不可怕，可怕的是自己的態度，原來的自己是多么的荒.唐，虛度了那么多的時光!從在我的影響下，孩子的學習態度及成績都有了明顯提高，這也算是個意外收穫吧。
四、管理能力的提高。雖然我只是一個小小的護理部幹事，我手下也有兵，那就是我們護理部的實習護士，從剛開始的機動組學生不知如何分配，到後來能相對合理的分配機動學生，過節各科室學生協調，實習組長的更換等等，合理分工，讓學生負責協調實習生大會的計畫、組織、記錄工作，真的很不容易，同時我也深深感受到了護理管理的艱難，為主任的管理能力、人格魅力所折服，正是因為有你們，我們醫院的護士才能有這么高的執行力和凝聚力!
述職人：
20____年____月____日
國中歷史老師個人工作述職報告 篇16
各位領導，各位同事：
感謝大家在20__年對我的關心和幫助，現我將自己一年以來的工作各位匯報如下：
一、關於個人。
首先端正心態，明確職責，作為電氣運行人員，做好設備巡檢，及時記錄各設備運行參數等情況，按時準確無誤的完成各項操作任務，同時全面掌握電廠，中央變及化肥的運行情況，確保整個電力系統正常;其次事情做小，增強責任心，運行操作可以是運行方式的倒換，也可以是簡單斷路器的拉合，幾次事故也更是讓我認識到這點，在車間的等級培訓學習及《運規》學習中，我更是從基礎開始，逐步豐富自己的理論知識，平時工作中嚴格遵照各規程，執行各票制度，及時溝通信息，嚴謹對待每一次操作任務;勤於學習，揚長避短。我認認真真參與各種培訓，比如車間的等級培訓上課，公司安排的培訓等，總結學習心得，對於車間各項大的操作，包括大檢修也都積極參與，認真學習其方案步驟，增加自己實踐經驗;向身邊優秀的同事學習，並請教專業方面的知識，勤勤懇懇，努力提高自我技能水平;友愛和善，團結周圍。尊敬長輩，和身邊的人和諧相處，和班組成員之間也有良好的溝通，每天上班的工作氛圍好。
二、關於班組。
班組中我的角色讓我肩負更大的責任，在今年這一年裡，班組各崗位人員共同努力下，遵守公司及車間各項規章制度，刻於職守，基本完成領導安排的各項工作內容，包括設備管理及文明生產等，不論春夏秋冬，都做好本職工作，檢修期間班組人員都積極參加各變電所檢修工作，並按照要求完成檢修內容。同時做好班組台賬，安全學習，班組會議等記錄，按時上交批閱，對於車間的組織各項活動如消防演練，班組也積極參與，實踐學習安全知識。對於新分到人員，班組熱情的歡迎並互相幫助，在較短時間進入崗位角色。
三、工作缺失。
對我自己平時，有些懶惰，放鬆了學習，無形中怠慢了工作，對班組管理有些鬆散，對崗位人員的學習方面還要求太少，面對這些問題除了自我反省外，嚴格要求自己學習進步，進而帶動班組人員學習，還制定班組管理制度，傳達給班組所有成員，嚴格按照制度執行，讓班組工作制度化，規劃化，希望在班組所有成員的共同努力下，把甲班工作做的漂漂亮亮。
以上就是我的述職報告，請各位領導及同事提出寶貴意見，謝謝大家!
國中歷史老師個人工作述職報告 篇17
尊敬的領導、各位同事們：
大家好!
回顧近一年的工作，對照德能勤績四項標準，能盡心盡力做好各項工作，較好地履行了自我的職責。現將一年以來個人工作總結報告如下：
一、主要工作情景
1、做好個人工作計畫，加強業務學習，提高工作本事，做好本職工作。
重視學習業務知識，進取利用參加培訓班等機會聆聽專家的指導，向專家請教學習，提高自我的業務本事。緊緊圍繞本職工作的重點，進取學習有關經濟、政治、科技、法律等最新知識，努力做到融匯貫通，聯繫實際。在實際工作中，把政治理論知識、業務知識和其它新鮮知識結合起來，開闊視野，拓寬思路，豐富自我，努力適應新形勢、新任務對本職工作的要求。
2、勤奮幹事，進取進取。
認真做好本職工作和日常事務性工作，做到腿勤、口勤，使票據及時報銷，賬目清楚，協助領導建立健全各項制度，堅持良好的工作秩序和工作環境，使各項管理日趨正規化、規範化。完成辦公日常用品購置、來人接待、上下溝通、內外聯繫、資料報刊訂閱等很多的日常事務，各類事項安排合理有序，為辦公室工作的正常開展供給了有效保證。
3、成績斐然，爭取長足提高。
幾年來，堅持工作踏實，任勞任怨，務實高效，不斷自我激勵，自我鞭策，時時處處嚴格要求自我，自覺維護辦公室形象，高效、圓滿、妥善地做好本職工作，沒有出現任何紕漏，取得了必須成績。
二、存在不足
一是政治理論學習雖有必須的提高，但還沒有深度和廣度。二是事務性工作紛繁複雜，減少了調研機會，從而無法進一步提高自我的工作本事。三是工作中不夠大膽，總是在不斷學習的過程中改變工作方法，而不能在創新中去實踐，去推廣。
三、今後努力方向
不斷加強個人修養，自覺加強學習，努力提高工作水平，適應新形勢下本職工作的需要，揚長避短，發奮工作，克難攻堅，做好辦公室工作計畫，力求把工作做得更好，樹立辦公室的良好形象。
述職人：___
20__年_月_日
國中歷史老師個人工作述職報告 篇18
大家好!一年來，在鎮黨委、政府的正確領導下，在各部門的具體指導下，堅持以黨的精神，以黨的基層組織建設為載體，全面落實科學發展觀，認真落實鎮裡的安排部署，努力完成好村裡的各項工作，為農民民眾辦實事、辦好事，積極帶領和引導廣大農民民眾，投身於社會主義新農村建設。現就本人一年來的工作情況匯報如下：
一、加強理論學習，增強思想認識
在重視政治學習的基礎上，認真抓好理論學習，深刻領會黨的精神，樹立正確的人生觀、價值觀，保持較強的道德水準。服從大局，團結協作，配合支持上級政府開展各項農村工作。工作上廉潔奉公，嚴格要求自己，確保公平、公正處理各項工作事務。注重學習農村工作所需的各項業務知識，不斷拓寬自己的知識面，使自己能夠較好地適應新時期農村工作的需要。
二、加強黨的建設，提高隊伍素質
今年以來，黨支部始終堅持以重在聯繫實際、重在講求質量、重在取得實效為要求，組織全體黨員學理論、學黨章、學形式、學模範、抓住重點環節，通過學習開展，讓黨員更新了觀念，進一步解放了思想。
一是進一步規範了村“兩委”班子的工作。自覺維護“兩委”班子團結，積極主動地做好分管的工作，增強了班子的戰鬥力和凝聚力，與“兩委”班子成員一起把村裡的事情辦好、管好。逐步完善了村各項管理制度，進一步落實了村務、財務、民主管理、民眾監督制度，按照鎮黨委的要求成立了村務監督委員會，增強了工作透明度，各項工作有章可循，做到職責分明，有效開展。二是進一步加強了黨員幹部的教育培訓。
堅持每月的黨日活動，通過組織黨員幹部集中學習、收看現代遠程教育專題、開展專題討論等多種形式，組織廣大黨員幹部認真學習黨的精神和黨委、政府的有關精神，科學發展觀和農業科技知識等。在全村的黨務工作、經濟發展、農村基礎設施建設、計畫生育、矛盾調解等各方面，黨員幹部都充分發揮了先鋒模範作用，有力地推動了熊家灣村各項工作的順利開展。三是抓好黨員隊伍建設。通過黨員及村民代表的同意，規範了我村的村規民約，使村規民約更加規範合理。
三、加強經濟建設，提高集體經濟實力
村兩委在不斷加強自身思想政治建設和作風建設同時，增強大局意識、經濟意識、政策觀念和法律觀念，轉變思想方式，改進工作方法，結合本村實際情況，確立積極發展思路。抓好本村集體廠房的租賃工作，增強先富民眾的示範戶帶頭作用，為村經濟發展營造良好的環境。抓好農業結構調整，村“兩委”一班人，積極走訪民眾，給他們講解有關國家補助政策，鼓勵他們調整農業種植結構。
四、加強精神文明建設，提高農民精神文化生活水平
為全村部分道路上栽植了大量樹木，改善了村容村貌。完成了鎮政府下達的計畫生育指標;完成了合作醫療金和養老保險金的收繳工作，參合率達100%;組建了熊家灣村女子民兵連，為全村義務打掃衛生12次。
五、加強社會治安綜合治理，維護全村和諧穩定
加強社會治安綜合治理工作，理順各方面關係，創造優良的社會環境，搞好安民工程，群防群治，確保村民安居樂業，反對封建迷信活動，增強村民的法制觀念，集體觀念，形成黨群幹部之間融合、團結的局面。及時解決民眾關心的熱點、難點問題，超前預測，防患於未然，確保了無信訪、上訪案件的發生。
六、加強作風建設，增強勤政為民意識
作為一名村黨支部書記，我認為自己的一言一行都關係著黨在人民民眾中的形象。為此，在日常工作中我始終堅持嚴格要求自己，不斷加強作風建設，做到不該說的話不說，不該做的事不做。帶頭落實黨風廉政建設責任制，堅持按制度辦事，堅持清清白白做事，堂堂正正做人，不辜負組織的培養和信任。
國中歷史老師個人工作述職報告 篇19
我是街道社保所一名普通的工作人員，從20__年7月至今，從事社保工作13年。社會保障維繫著民生，維繫著社區穩定，社保所是最貼近民眾的基層服務機構。自從我從事社保工作以來，我盡我最大努力，真誠地為民眾服務，在平凡的崗位上真誠的對待每一位辦事人員。
一、努力學習業務知識，提高業務水平
社保所工作勞動政策性強，跟民眾的切身利益密切相關。作為一名社保工作者，能為民眾排憂解難，辦點實事，覺得很充實，很欣慰。我利用平時零散時間學習勞動政策和業務知識，以便更好的把勞動政策宣傳到位，運用好。通過不斷的學習和摸索，使自身業務水平得到了提高。
我現在負責城鄉居民養老保險工作，今年來諮詢戶籍進京人員如何上保險的問題比較多，我耐心給他們講解職工養老保險和城鄉居民養老保險的區別，針對每一個諮詢人的實際情況，建議參加哪種養老保險比較適合。例如，今年有一名女士來社保所視窗諮詢，她今年戶口新進京的，現在45歲了，在外地未繳納養老保險，戶口進京後，才考慮自己沒有任何保險，年齡大了怎么辦?我給她講了兩種養老保險和醫療保險，她聽懂後，她根據自己家庭的經濟條件選擇了繳納城鄉居民養老保險和城鎮醫療保險。
我深深地體會到要做好工作，首先要自己理解、全面掌握勞動政策，模糊不清的問題要及時請教，才能更好地為民眾服務，捨身處地為民眾著想，在政策允許的範圍內力求把工作做好，真正做到“民眾事情無小事。”
二、盡職盡責，做好本職工作
我剛到社保所工作時，負責失業人員辦理退休手續，這項工作政策性強、手續繁瑣，又關係到失業人員的個人利益。我曾經為一名失業人員張辦理提前退休，他戶口是客車五廠的集體戶口，北京沒有房子，在山裡，交通不方便，來一趟北京需10個小時，孩子上大學，家裡經濟又困難。為減少他來往次數，我主動與他原單位聯繫，他原單位由於人員變動，現任工作人員不了解其情況，我又講明檔案中情況，幾經周折，才補齊所需材料，使其享受到退休待遇。第二年春節過後上班的第一天，張全從河北赤城打來電話，“我沒別的事，就是想給您拜個年，謝謝您!”幾句質樸的話，讓我心裡暖暖的。俗話說“予以玫瑰，手留余香”，舉手之勞，溫暖別人，快樂自己。
在工作中，我能理解失業人員辦理退休的迫切心情。由於經濟上、精神上的雙重壓力使失業人員心情急躁，我不僅對前來辦事的人員一對一耐心的講解辦事程式，及時辦理退休手續，遇到問題及時想辦法解決，使失業人員感受到社會的溫暖。
三、熱情服務，堅持原則
20____年2月社保所調整工作人員崗位，我負責城鄉居民養老保險工作。20__年4月，區農保中心給的數據對比疑似人員核查結果情況表中有6名城鄉享受待遇人員在外省市享受退休養老金待遇。通過耐心的做工作，有4名人員及時辦理了退費手續。但有一對夫妻不認可，說“檔案中沒有明確寫明外地退休人員不能辦理北京的城鄉居民養老保險，堅持不退費。”我與區農保中心的郭衛紅主任溝通後，又給他打電話，仔細耐心的給他講解政策檔案依據，告知國家勞動部有檔案規定不能重複領取待遇，他的態度有開始的激進變得平和了，說他考慮考慮。6月份他打來電話同意退錢。在社保所填好清算表後，他需到區農保中心退款，這時他又提出錢不夠需到郵局取錢，他一直居住在昌平，對大興不熟悉。我與司機張師傅又陪他到郵局取款後送到區農保中心，辦完事後已經12點半了，他臨走時說了聲：“謝謝。”在工作中，面對有些人的刻薄和不理解，心裡也很生氣，但靜下心來想一想，作為一名社保人，堅持原則是基本的要求。
在工作中，我能夠始終做到為辦事人員著想，能夠熱心、耐心誠心地面對辦事人員。社保所工作的對象主要是社會弱勢群體，有些人感到精神上很失落，往往帶著情緒來辦事，為此，我耐心接待每一位前來辦事的人員，我會用一張笑臉相迎，用一聲問候，化解他們的怨氣。
我的工作崗位是平凡的，在平凡的崗位上從事著平凡的工作。我所接觸和處理的也往往是各種不起眼的小事，但把平凡的小事做好，也是自己工作的職責。在平凡的崗位上恪盡職守，不計得失，把點點滴滴的小事做好，就是人生的精彩和不平凡。
述職人：
20____年____月____日
國中歷史老師個人工作述職報告 篇20
尊敬的領導：
首先，非常感謝各位領導、同志們一年來，在工作以及生活各方面給予我的熱心指導和幫助。在上級的領導下，以團結、務實的態度帶領社區兩委一班人圍繞加強社區建設，促進社區服務這一中心工作，現將一年來學習、工作情況述職如下：
一、結合實際，認真紮實工作
支部按照“一周一會制”，每周召開支部會議，聽工作匯報，分析研究存在的問題，安排部署各項工作。認真做好績效考核工作，著力提升為民服務的水平和工作效率質量。豐富學習內容，開闊視野。以開展形式多樣、內容豐富的文體活動為載體，豐富居民民眾的業餘文化生活。著力打造社區志願服務隊伍，全面開展為民助民工作。社區服務是社區建設工作中的核心任務。在社區建設中，深入開展社區服務工作，不斷探索和積累社區服務工作經驗，使社區志願服務工作取得了顯著的成效，活動的開展不僅為轄區居民及轄區單位提供了優質高效的便民服務，同時為促進和提升社區居民的生活水平、生活質量起到了積極的作用。
志願者服務組織針對轄區單位、居民民眾的需求，組織開展了無償、低償、有償相結合的為民、便民服務。此項活動的開展，有力的促進了“我為人人、人人為我”、“互相幫助、救助困難”的良好社會風尚的形成。高度重視社區退休老幹部工作，成立了專門機構，認真開展老幹部服務工作。帶領社區努力構建環境衛生保潔網路。以開展環境衛生整治工作為突破口，以開展衛生保潔工作為重點，充分調動駐轄區單位及居民民眾參與衛生保潔工作，形成合力，目前已完成轄區環境衛生保潔網路的構建，做到了任務明確，責任到人。
二、著力強化學習，提升為民服務的水平
我全面系統的學習科學發展觀相關內容了。進一步鞏固開展科學發展觀取得的成效，認真落實科學發展觀制訂的各類長效機制，在學習中，完成__________余字的讀書筆記，參加了區、街委組織的開展深入學習實踐科學發展觀活動的動員和培訓。
三、切實履行職責，堅持廉潔從政
按照“標本兼治、綜合治理、懲防並舉、注重預防”的方針，圍繞街道社區建設、服務工作，堅持廉潔從政，狠抓作風建設，以積極、務實的精神，較好的完成了本職工作。嚴格遵守廉潔自律各項規定，管好自己和身邊的工作人員，認真落實糾正不正之風、深入開展從源頭上預防和治理腐敗等反腐倡廉各項工作。
認真組織開展學習。切實履行第一責任人職責，採取有關措施，確保科學發展觀教育活動順利開展。帶頭加強廉潔自律落實工作，努力建設一支團結、務實、高效的幹部隊伍。完善和健全社區人、財、物管理制度和各項管理措施，切實糾正損害民眾利益的不正之風。以服務民眾為重點切實加強社區作風建設，認真做好信訪工作力，切實解決居民民眾的實際問題和困難。加強教育宣傳工作力度，預防腐敗現象發生。
四、存在的問題和不足
理論素質有待於進一步提升。自己感覺應對處理實際工作多，相對理論和業務學習少，在這方面需要加強，以應對新時期對社區工作提出的新要求。觀念更新不夠到位，習慣於舊的思維方法。社區各項工作無論在工作職能、任務、內容上，還是工作範圍、服務對象以及工作環境上都已發生了根本的變化，要求我們必須用科學發展觀統攬社區的發展，牢固樹立起科學、開放、發展的思想觀念，但社區在思考問題、謀劃工作中，還未能完全擺脫舊的傳統觀念，往往習慣於舊的思維去觀察問題、分析問題、解決問題，習慣於憑經驗、靠過去行政管理的方式開展工作，思想觀念還比較陳舊，缺乏改革創新精神。
在今後的工作中，我們將繼續圍繞街道社區中心工作，服從服務於全市經濟和社會的發展大局，以團結、務實的工作態度，認真履行本職工作，不斷加強學習，努力提高業務水平，提升駕馭工作的能力，以適應新時期對街道社區工作提出的新要求。
此致
敬禮!
述職人：______
20__年__月__日
國中歷史老師個人工作述職報告 篇21
一學年很快就要過去了，回顧這學年，我忠誠黨的教育事業，遵守學校的規章制度，服從上級領導安排，熱愛、關心學生，嚴格要求，做到因材施教。同時不斷提高業務知識水平，鑽研教材，努力提高教學水平，且多聽取意見，向有經驗的教師請教，務求精益求精。
本學年任教一(1)班、一(2)班數學，我根據學校、科組的工作安排，認真制定學科計畫，並落實完成。
一、自覺提高業務素質。
一年級採用的是北師大版的新教材，和以往的教材有很大不同。對此，我認真鑽研教材，學習新課標，仔細體會新課標理念，理解教材的意境，根據學生的實際情況制定切實可行的教案。積極參加科組教研活動，參與課改研討，到泰安國小拜師學藝，出外聽課、學習。
二、合理使用教法，想方設法提高教學質量。
一年級學生剛進學校，一切都是那么陌生、新奇，他們往往不適應新的學習環境，不習慣國小紀律的約束，再加上他們調皮好動的特點，往往會違反一些紀律，做錯一些事情。我先從抓好學生的課堂常規入手，培養學生形成初步的行為習慣。在教學中靈活採用不同的教法，以正面教育為主鼓勵學生積極學習。
1、創設情境，激發學生學習興趣。
新教材活動性強，我充分利用教材，精心創設學生熟悉的情境，激發學生學習的興趣。
2、緊密聯繫生活實際。
數學源於生活，生活中又充滿著數學。在教學中，我緊密聯繫學生的生活實際，在現實世界中尋找數學題材，讓教學貼近生活，讓學生在生活中看到數學，摸到數學。
3、開展實踐活動，培養學生的創新素質。
波利亞說："學習任何知識的最佳途徑是通過自己的實踐活動去發現，因為這樣發現理解最深，也最容易掌握內在的規律、性質和聯繫。"現代教育理論主張讓學生動手去"做"科學，而不是用耳朵"聽"科學。留給學生足夠的時間和空間，讓每個學生都有參與活動的機會，使學生在動手中學習，在動手中思維，在思維中動讓學生在動手、思維的過程中探索、創新。例如，在教學"觀察與測量"一章時，我設計了一系列的活動。讓學生互相量身高、量黑板、量課本等，讓學生走出課堂，觀察周圍的事物，用正確的長度單位描述物體的長度和高度，用正確的語言表述物體的位置。教學"統計"時，設計一些調查活動，如調查班裡同學喜歡吃的水果，男女同學的人數等，使學生在活動中探索調查的方法，體會統計的必要性。
4、發揮合作優勢，開發學生創新潛能
合作研討，即在課堂中學生以小組形式為學習群體，突出學生的協作與討論，充分利用集體的力量，共同發現問題，解決問題，這樣有利於學生的語言表達能力和創新素質的提高，小組由不同性別、不同成績、不同能力的學生組成，使優等生的才能得到施展，中等生得到鍛鍊，差等生得到幫助，互相學習，取長補短，同時使學生的創新能力得到發展。例如，在教學"兩位數加兩位數"一課時，我安排了六人一小組，討論怎樣計算"19+18="。分組討論時，學生都很積極地把自己的算法告訴同組同學。到匯報結果時，竟發現有兩組學生找到了6種算法，比書本介紹的還多出了兩種。我認為這樣的教學，既發揮了學生之間的互補作用，又培養了學生的合作精神和創新意識，使學生的思路得以開拓，觀察能力、操作能力和思維能力得到鍛鍊。
5、開展競賽、遊戲活動，提高課堂學習氣氛。
基於低年級學生的特點，引進競賽、遊戲活動，學生積極性高，效果好。寓教於樂。
6、運用表揚鼓勵學生，加強學生的學習信心。
課堂上以表揚為主，分個人、小組進行表揚，經常運用讚揚的語言鼓勵學生，如"你真棒!""你的眼睛真雪亮!""你們小組合作得很好!"……大大加強了學生學習的信心和集體的凝聚力。
本學年，我積極參與課改研討，上學期參加容桂區國小數學一年級優質課評比中，我的"加減法(二)(6、7)"獲三等獎;教案設計獲一等獎;這學期承擔容桂區20xx學年度國小數學課程改革教學研討課，獲得好評。
我從事教師工作只有一年多，教學經驗不足，在工作中還有很多不足之處，如學生學習的自主性不高，在教法上還有待提高。今後，我會多向有經驗的教師請教，虛心學習，在工作中積累經驗，不斷探索切實可行的教學方法，更好地完善自我。
國中歷史老師個人工作述職報告 篇22
參加工作已經有幾年，比起前輩們所奮鬥過的歷程，我的這點時間和經驗不過是滄海一粟，在一些方面，我這樣的年輕員工是無法比擬的。然而，我希望我這是拋磚引玉，更希望這是吸收了前輩的經驗而出的自己獨特的意見。
在過去的2年中，我從一個領域到另一個領域，確實收穫了不少。去年7月開始，我參與了邯鄲20萬m高爐煤氣櫃的建設。這是一種稀油密封的乾式煤氣櫃，由於其特性因而成為國內為數不多的新型櫃。在這一領域我們公司有著旁人無法比的優勢，在這樣的前提下，我經過一年的學習，基本已經掌握整個煤氣櫃的流程工藝等相關重要的技術。雖然在學習的過程中困難不少，麻煩不小，但都一一的解決，最重要的是我利用以前的專業知識，為這種新型櫃製作了一份宣傳資料片，填補了我們公司在這方面的空白。在這期間，時任工安分公司副總的---副總經理看過我的資料片之後大為讚賞，認為我應該在更合適的崗位上發揮自己的特長。
今年八月，我來到了公司的經營部，在此前看來，經營部就是出去談項目，談契約。直到自己工作之後才發現，經營不只是簡單的投標或者跟蹤項目。經營屬於市場行銷，講究的一種策略，一套特有的方式，輔以技術和商務的信息，在諸多強手中脫穎而出。這裡更是一個講究團隊精神的地方，從招標信息，到資格預審，再到招標開始的標書製作，商務標技術標的製作，它是一個團隊在行動，高效的的完成一次次的任務，這就是在我眼中的經營部。
此前，很多人對我說：“你適合做經營。”而他們這樣說的原因是因為我有一定的口才能力以及較為敏銳的思維和邏輯能力。如今，我已明白，僅僅是那些是不夠的，更要掌握全面的專業知識，對市場信息的把握，對項目的認識，以及方案的製作。
作為一個跨行業的人來說，一年的學習是遠遠的不夠的，因而導致了我目前尚不能完全獨立的完成一個項目的標書製作。但相比初入這個行業時的忐忑不安，目前的我已完全的融入到了自己的角色中，一絲不苟，兢兢業業的完成我所負責的內容。在適應了自己的工作之後，我又開始了更進一步的跟進整個部門的步伐，我開始學習製作投標時用的效果圖等相關新媒體技術，我之前曾經有過類似的製作經驗，所以我將在較短的時間內開始為我們每次的投標做出模擬圖效果圖。
這一年多自己的不斷學習進步的同時，我也一直在關注著我們企業的發展，可以說我們企業的發展一直是穩步前進的，並且不斷在海外拓展業務。在與時俱進的今天，當我們再次看企業的形象視窗時，我略有遺憾。
企業形象也是企業發展的一個標誌，而公司的網站就是企業的門戶，然而我們公司的網站更新速度實在不敢恭維，並且網頁界面也不是很讓人滿意。我以前是的專業是媒體設計，其中就有企業形象包裝和製作。在我看來，公司的網站需要大力的整改，要做到及時發布信息，及時傳達信息，更要讓網站根植於每一位員工的心中。這就需要一個互動社區，也就是論壇。
論壇我暫且不說，先說我們的網站，開篇的動畫確實讓人眼前一亮，但是主站打開之後的內容很傳統，相關的連結無法打開。英文站點更是缺乏新意毫無生動可言，在我們日益增多的海外項目的同時，我想，一個企業對外宣傳的視窗恐怕不應如此簡單吧?
主站下面的連結，下屬分公司的連結內容也是陳舊缺乏新意，一個優秀的網頁就是一個讓人賞心悅目的門戶，這樣的面子工程更是我們取得客戶良好印象的保證。公司也搞了不少的類似於員工之家什麼的活動，每個分公司更都有工會存在，但是真正把員工的積極性調動起來的是要讓員工有一種信念，一種以企業為家的信念。企業興則我興，企業衰則我衰，把自己深切的和企業聯繫在一起，榮辱與共。
一個優秀的企業，論壇更是必不可少的，資訊時代的發展不是我們的步子所能趕上的，但是我們能隨著它的步伐而受益。建設一個論壇，讓全體員工共同的參與，讓它成為我們內部交流的平台，也要成為一個對外展示企業形象的門戶。有了一個論壇，員工就能及時的反映出自己的所思所想，有任何比較有創意的想法或者任何有建設性的意見都將會在此體現，進而形成一個良好的工作氛圍。
所以，我建議成立一個網路部，目的主要是建設維護公司的門戶形象，再請專業的廣告公司包裝企業的形象文化等內容。網路部至少要有如下內容：各類完工項目的資料片，宣傳片的製作，三維動畫形式;各類投標的項目做出相應的效果圖和模擬圖，三維或者平面動畫的形式;英語專業人員除了日常的維護更新英文站點的內容以外，更要留意一些全球性招標的項目，跟蹤相關的招標網站，及時的整理匯報公司海外部決策。更新維護網站和論壇的日常內容，讓門戶充滿活力。
結合我一年來的經驗以及我在過去幾年內學習的專業知識，我認為如果公司有類似部門或者小組，我更應該在這樣的崗位上充分發揮自己的能力。我能製作相關的效果圖模擬圖，在企業宣傳方面更有能力，在市場行銷方面，我更適合推廣我們企業的品牌。
如今，我們的企業正在穩定而又高速的發展著，在面對競爭日益激烈的國內市場，我們的目光應該更深遠的投到國外市場。我們有過硬的條件與素質，我們要搶的國外市場的先機，從國內的堅定不移的走強走大，到走出國門，讓世界了解我們企業，這就需要我們全體的員工努力拚搏，以及遠矚的策略。
資訊時代給了我們發展的一個便利條件就是，我們可以無限的使用信息媒介，通過多樣的媒體，豐富的展示，讓越來越多的人了解認識我們企業，讓我們走上一條“多，快，好，省”的發展道路。
我相信，通過這樣的發展，我們的企業將越走越遠，越來越發展!
國中歷史老師個人工作述職報告 篇23
文學泰斗爾斯泰曾經說過：“如果教師既愛人的事業，又愛他的學生，那么他就是一個十分好的老師了。”
又是歲末，回顧這個學期所從事的微機教學工作，基本上是比較順利地完成任務。當然在工作中我享受到收穫喜悅，也在工作中發現一些存在的問題。我所享有的收穫我會用於下個學期的工作中，我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決。從教學上講我主要做了以下一些工作：
一、微機室管理方面
在本學期,我的主要工作是進行微機教學，及微機室的管理工作。要保證學生在愉悅的氛圍中學習，必須有一個良好的學習環境，所以我盡職盡責，保持微機室有一個清新、衛生的環境，保證微機的正常使用，無故障產生。為了做好微機室管理工作，更好地完成教學任務、為教學服務，本學期繼續以發現和培養具有綜合素質的學生為輔助小教師，具體分工，連帶促進，使每個班在上課時都能分好組，每個組都能相互幫助，形成良好風氣，使學生的精神面貌及文化素養得到改觀，增強集體觀念，培養學生的責任感、義務感、及主人翁意識。在學習時，要求了學生嚴守微機室規章制度，按老師要求進行正確操作，使學生在本學期養成了較為良好的習慣，為以後學習打下基礎。
二.課堂教學
1、做到期初有計畫，有教學進度，使教學工作能有條不紊地順利進行下去;在備課過程中我對每節的重點、難點、教學過程的處理等進行研究，選擇出適合本學科特點的教學方法，對課堂教學的模式進行了反覆的研究、討論、實踐，找到一種既符合我校的硬體和軟體情況和學生的實際水平,採取以培養學生創新思維能力和實踐操作能力為的課堂教學模式。在備課活動中，積極徵求其他學科教師的意見，並提出個人不同的見解，進行討論、分析，合理的進行採納。同時，在課堂中充分調動學生的學習積極性,使學生真正成為“主體”，使學生在學習過程中充分發揮個人的想像力和創造力，在掌握基礎知識的前提下，使學生能做出有創新、有創意的作品。通過一節課的教學使學生既掌握知識又掌握技巧，使他們有成就感，學生上了每一節課都有收穫。雖然還沒有實現每節課都能有以上的結果，但我正在努力實現這種教學模式。
但在實際教學過程中也存在一些不盡人意的地方比如：微機室在今年從國小部搬到了中學部，雖然微機數量增加了，能夠滿足學生的需要，但是學生每節課從國小部到中學部路途較遠，本來一節課只有40分鐘，由於課節與課節間不能發生衝突，所以無形中減少了學生課堂學習時間，但由於事先組織計畫及安排的比較好，所以並沒有給工作帶來影響，反而在一定程度上有利於教學工作的進行，使得學生在學習到大量電腦知識過程中培養了班級間相互融洽的氛圍及交流與學習的良好習慣。當然也有不利的一面即學生在以前實踐機會少，導致現在部分學生的基礎較差，這個問題已向學校匯報，因為學校課節數量安排不開，所以有待於學校的重視和以後解決。
2、按照學校工作管理規定，認真備好課，寫好教案，努力上好每一節課，同時完成部分領導的材料列印工作。微機課學校安排的課時比較少(一周每班1節)這對於學生來講是很重要的1節課;對老師來講是比較難上的1節課。所以能夠上好每節課對老師、對學生都是很關鍵的。除了備好課、寫好教案外，我還要查閱各種資料，能上網際網路時還上網尋找好的教學材料，教學課件，把它們和我所從事的工作結合起來，為我所用。由於本學期為迎接上級領導的檢查，所以學校的材料比較多，以至於耽誤了學生的信息技術課程，我計畫在下學期利用課餘時間或興趣小組時間將課程補上，以利於學校整體工作的開展和完成上級規定的課時計畫。
3、利用學科特點，和自身條件，組織部分學生參加電腦興趣活動。活動的成果是喜人的，如三年級學生的繪畫比賽，四年級學生的鍵盤速度比賽，五年級的電子報刊評比等。
4、在轉差促優上，我也注意在教學中或教學之餘以各種形式如與部分家長利用課餘進行溝通等形式學生進行思想教育，轉化差生，促進他們的發展。
5、在教學之餘，我也注重自身發展進步。除了參加聽課，評課，參加教研活動外，我還注意到要自學。從思想上，利用聽評課機會端正自己教學態度;從行動上參加各種對微機教學有益的培訓活動，以學習電腦技術、教學技能等;在生活上注意形象，為人師表。
三、教學業務方面
教學工作是教師的中心工作。在本學期里，本人認真擔負本職工作，認真書寫教案、備課，並針對學生實際學習情況有的放矢的開展工作。課堂上，耐心細緻地講解，為使學生能夠更好地接受書本知識，並能夠在操作上學會正確操作，我認真研究學生、鑽研教材，儘量為學生提供實踐的機會，使學生在易學易懂的情境下進行學習，以提高學生學習的積極性。並且以自己在實踐中摸索到的教學模式去進行教學。同時，認真研究相關教育理論書籍，與實踐相結合，以促進自身的發展。
四、教育教學能力及自身素質方面
適逢教育改革的大趨勢及實施“課改”的嚴峻挑戰，作為年輕教師，我積極回響上級教育部門及本學校的號召，利用業餘時間，閱讀有關教育改革、課程改革的資料，使自己首先具有一種先進的教育意識及理念，為新學期的教學工作不斷積累理論知識。同時將理論知識與自己的實踐結合，為自己的教學工作打下更紮實的基礎。同時，結合自己的教學工作，進行信息技術與各學科嘗試性的改革，以適應新的教學理念的發展。20__年末，網頁作品《趙州橋》在第二屆長春市中國小教師網頁作品競賽中榮獲一等獎;信息技術課《我為班級添色彩――課程表》在20__年長春市國小中青年教師新課程教學大賽中榮獲三等獎;在20__年信息技術與學科正和優質課大賽中取得優異成績。與此同時，根據自己的理解和教學工作的經驗撰寫了論文，總結經驗，彌補不足，為下一個目標的努力確定了準確的方向。撰寫的《訓鯨師的啟示》發表在吉林省教育廳主辦的《新教育》第2期上。並且在20__年被評為“長春市信息技術學科骨幹教師”，這將更加激勵我在以後的教育崗位上再接再厲，在不斷提高自身素質和能力的同時，起到骨幹的帶頭作用。
“教學是一門藝術”。這就需要教師本身具有多方面才能，以適應和滿足自己工作的必須。為此，在本學期里，我繼續每天利用一定時間，練習基本功。書法、繪畫、體育、音樂等都要有所涉及，為教育教學工作提供相應的技能。同時參加計算機高級水平的培訓以適應最新的信息化教學觀念，並且計算機高級內容已經全部通過，正等待答辯通過。
五、其它方面
在本學期做到了嚴格要求自己，配合主任室進行材料的列印，以及本鄉《課改論壇》期刊的編排刊發工作。同時認真執行學校的各項規章制度，忠誠黨的教育事業，遵守作息時間，按時參加繼續教育學習，並認真做好筆記，努力把學到的知識套用到教學實踐中去，做到學以致用。服從領導分配，積極配合領導工作，勇挑重擔。
在倡導素質教育的今天，我時刻警醒自己，嚴格要求自己，努力使自己成為一名具有時代感，在教科研中具有意識的優秀教師。
短暫的工作期間，通過自己的努力及領導與其他老師的扶攜，我取得了一些成績，但在此其中也有許多不足之處，如：微機課的課堂教學模式需要探索研究，課堂中如何使學生即能有興趣地去學習、又將學生自身能力提高上去，以及如何對待學生在微機課堂中出現的不配合教師一起學習的現象等等，這些都說明自身水平與能力還有待以加強，都需要自己在以後的教學實踐中去探索。所以，在以後的工作中，我將一如既往地講自己奉獻給教育事業，踏踏實實地工作，為學生能夠得到更好的教育，為學生的長大成才，在“基礎教育”的這方沃土上，甘為學生作堅實的基石。
“越是對事業愛得深，越感到自己對事業的不盡職。”在以後的教學工作中，我會積極努力加強自身建設，使自己的工作更紮實、更有效、更完善、更優秀。
國中歷史老師個人工作述職報告 篇24
尊敬的領導：
今年以來，按照區委的統一部署和要求，我認真履行自己的工作職責，以開展教育實踐活動為契機，堅持眼睛向下，工作重心下移，紮實推進各項工作開展，為建設幸福、和諧社區提供組織保障。現述職如下：
一、履職工作特色和亮點
一是堅持“一把手”帶頭履職盡責。嚴格履行“第一責任人”責任，主持召開社區班子工作會議____次，牽頭制定社區工作規劃和年度計畫。組織開展義務領崗、志願服務活動____次，入戶調研走訪____次。
二是豐富載體，打造基層工作特色。貫徹落實“一委一居一中心”城市社區治理體制和“四位一體”工作模式。充分發揮基層組織幹部的積極作用，開展幫扶對接工作。組織實施“社區標準化建設”，為組織盡義務、為社區作貢獻、為居民辦實事;聯合共建單位開展活動____余次，形成了“資源共享、共駐共建、雙向共贏”的社區工作亮點，提升了基層組織服務民眾的能力。
三是強化基礎保障，提升工作水平。嚴格按照區委要求，對下撥的經費實行專款專用，深入基層、積極關注居民的“大事、小事、家務事”，認真傾聽民眾的心聲。增加服務民眾經費，解決困難民眾生產生活問題，包括整治小區路面、維修小區路燈，小市場安全隱患整治等。
二、存在的主要問題及原因
主體責任落實不到位。我個人對基層工作重視不夠，“第一責任人”意識不強，工作上存在著重民生、輕的問題。牽頭抓考核、抓問責的自查力度不夠，沒有形成考核、整改“兩手抓”，導致工作主體責任落實不到位。
基層組織服務能力不強。對基層服務型組織建設工作研究不夠，措施不實，行政化色彩濃，服務民眾能力弱。對解決突發事件的能力不強，有些工作人員獨立解決問題的能力還不夠，服務民眾工作做得不到位。隊伍建設水平不高。對基層工作者隊伍等方面存在的問題沒有引起足夠重視，解決問題的辦法太少。社區工作人員不夠，工作能力不強，素質普遍不高，服務能力與工作標準存在較大差距。
產生問題的主要原因有：思想認識不高。作為工作“第一責任人”，對基層的極端重要性缺乏認識，危機意識不強，把職責當作普通責任去對待，把工作等同甚至次要於其他工作去擺位，忽視了這個根本，忽視了基層組織建設這個基礎。責任與分工落實不明確。作為工作的主要領導，抓責任與分工落實方面有缺位。很多時候，責、權、利的不一致，影響了幹部積極性、主動性和創造性。
三、下步工作思路和主要措施
落實工作主體責任。深刻認識基層的建設的極端重要性，增強危機意識，從鞏固基層執政基礎的全局和戰略高度去認識和落實工作，將其作為全部工作的總抓手，作為第一職責，真正“管到位、抓到點”。在全局工作布置上，堅持工作和中心工作一起謀劃、一起部署、一起考核，堅決防止“一手硬、一手軟”。在推進責任落實上，抓好“四議兩公開”制度落實，社區每季度召開一次專題會議研究工作，每年開展一次工作自查，對抓工作不重視的嚴肅問責，納入到年底考核。對重點難點任務，親自研究推動、強化措施辦法、跟蹤督促服務落實。以社區“兩委”換屆為契機，推進社區“一委一居一中心”體制建設。
此致
敬禮!
述職人：______
20__年__月__日
國中歷史老師個人工作述職報告 篇25
尊敬的各位學校領導：
你們好!
回顧過去的一年，有許多值得總結和反思的地方。為了更好地做好今後的工作，我就本年度的工作總結如下：
一、思想工作方面，積極參加各種思想、政治業務學習活動，勇於解剖自己，分析自己，正視自己。在工作中嚴格遵守學校的各項規章制度，尊敬領導、團結同事，對人真誠、熱愛學生、人際關係和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規範自己的言行，毫不鬆懈地培養自己的綜合素質和能力。
二、教學工作方面根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，並製作各種利於吸引學生注意力的有趣教具。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕鬆，學得愉快。課後及時對該課作出總結，寫好教學後記。為了提升自己的理論素養，我不但自己訂閱了體育雜誌進行教學參考，而且還借閱大量有關中學體育教學理論和教學方法的書籍，對於裡面各種教學理論和教學方法儘量做到博採眾家之長為己所用。
三、教學業績方面在教學工作中，我的努力得到了回報，所任班級初三學生中考體育成績喜人，初一學生的體質健康標準合格率達_%以上。在課餘運動隊訓練方面，我帶領學生堅持業餘訓練，並做到訓練有計畫、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統的進行訓練。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓練，使學生能夠安心訓練。
總之，在本學年的工作中，在學校領導的正確領導下，我取得了一定成績，但也不免存在一些不足，我將發揚優點，克服不足，爭取在新的一年裡取得更大的成績。
此致
敬禮!
國中歷史老師個人工作述職報告 篇26
尊敬的領導：
作為_鎮中心國小的一名五年級的數學老師，同時也是_鎮中心國小的一份子，我在教學方面，能做到認真備課，用心上課，認真閱作業及練習冊和試卷，能熱愛自己的職業，熱愛班民眾及學生，並能做到喜愛學生把同學之間的關聯搞融洽，我把他們當成我最友好的朋友。
在交往方面，能夠做到笑迎對方，笑著接納他人，關心並幫忙他人，用心將自己投入到這個大家庭里，做到真心喜愛並熱愛他人，從而真正體會到自身存在的價值所在。關於愛情的名言佳句
在思品、教育方面，我盡心盡力聽取他人意見和推薦，儘量完善自身缺點，做一名人人喜愛而又敬業、優秀的好老師，讓每一位老師和學生都善待和愛戴。愛護學生，傳道授業解惑是老師的天職，從點滴做起，從愛戴每一位學生做起，提高自身的綜合素質並不斷教育他們提高他們各方面的知識和技能，儘量將他們培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義接班人，並不斷讓自己引領他們走最適合他們自己的一條陽光之路來。
最後，我將本學期我在教數學方面的計畫做一簡單的總結與講述，首先作為一名剛剛教書的我，對於數學我想說我是多么的熱愛與充滿極致的興趣，我從開始上國中學習數學這門功課，我就十分喜愛，而且越學越對它充滿好奇，到了報志願的時候我沒有顧慮只想我最喜愛學的是數學，而且我學得的最有把握的也是數學，因此我就選取了它，或許對於我選取了它，那么就要應對如此多的問題，正因我是一個性格十分開朗而且小孩對於我來說當他們很調皮的時候我真的就束手無策了，正因他們了解我，因此選取這個職業我是有很大挑戰的，並不是沒有挑戰會教書，會管孩子就行，其實不是的，天底下最神聖的職業並不是這么容易做的，來到這個學校，我一沒有課的話，就去聽其他老師的課，我選取提高自身，選取將自己的專業提升並套用到教書育人上來，第一次教研室老師聽我的課覺得我真的不夠專業，但是等到教研室老師第二次來聽我課的時候，我透過我的發奮將自己秀的一面展現給他們，得到了他們對我的認可與鼓勵，當時，我覺得真的是功夫不負有心人，發奮了被他們銘記在心，我覺得真的我真的很不錯，然後我就會很有信心去傳授我所教的知識給他們，正因他們的認可，讓我對於教數學有了很高的追求與信念，我堅信透過我的發奮
以及他們的進步，我堅信在本學期期末考試中他們必須會盡他們的發奮好好考出一個讓自己滿意，讓他人驕傲的好成績來，這樣對誰來說都有信心。
國中歷史老師個人工作述職報告 篇27
轉眼間本人任職機電技術員已有三年了，根據自身工作的實際情況我對自己的工作做出分析評定，總結經驗教訓，提出改進方法，以便使自己在今後的工作中能懲前毖後，揚長避短，為今後不斷改進工作方法，提高工作效率提供依據。
一、思想品德方面，熱愛黨，熱愛祖國，立志為社會服務，為人民服務，認真貫徹黨的方針政策，堅持四項基本原則，始終與黨保持一致，並積極向黨組織靠攏。在生活工作中處處對自己高標準、嚴要求。
二、職業道德方面，熱愛本職工作，能自覺遵守公司各項規章制度。工作積極主動、任勞任怨、勤奮努力、作風踏實、處處發揚愛崗奉獻精神，認真履行崗位職責，做到忠於職守、嚴於律己，具有高度的責任感和事業心，平時尊重領導和同志，服從領導分配，與同志之間團結協助、相互配合。
三、專業技術能力方面，本人平時注重專業知識的學習，積極參與各類專業知識、業務培訓，不斷更新提高自己的專業知識水平，並將所學的專業知識及工作經驗套用到培訓工作中去，將理論與實踐相結合套用到煤礦事業中去。工作中充分發揮自身的專業技術特長，具有較高的專業業務素質，能勝任本職工作。
四、工作業績方面，在工作中，我本著“勤勤懇懇，努力向上”的工作宗旨，儘自身最大努力認真細緻地做好每一件事情。首先，我認真學習公司的規章制度並在工作中遵守執行。同時我系統地學習了相關理論知識，包括：行業相關《法律法規》、《勞動生產法》、《煤礦安全培訓制度》等，積極學習，虛心請教，努力提高自身的素質。其次，注重理論聯繫實際。我將自己所學的專業理論知識與實際煤礦事業中的問題相結合，頻繁地解決了實際工作中遇到的各種專業性的問題，以確保全全生產。再者，我還配合領導完成各項上報報表及匯報材料，完成了月、季的各項檢查。20xx年度被評為“優秀教師”的光榮稱號。
以上是我任職以來的主要工作情況，教育培訓工作，是一份常做常新、永無止境的工作。在工作中我獲得了充實與快樂，相信在以後工作中，我將拿出一如既往的工作熱情，發光發亮，總結經驗教訓，使培訓工作更上一層樓。
我的述職完畢，謝謝大家。