關於領導的述職報告

關於領導的述職報告 篇1

飛逝的時光又毫不留情地為20xx年畫上了一個句號。回顧這一年來的工作,最深的體會就是繁忙、緊張、充實。其間有壓力,更有動力;有痛苦,更有幸福。現請各位領導及全體教職工對本人的工作進行審議。

這一年裡我擔任教務處主任、高二年級處主任和高二(1)班英語教學工作。工作中我能謹慎地把握好自己作為中層幹部和教師的雙重身份,恪盡職守。

一、政治思想方面

作為一名人民教師,我忠誠於黨的教育事業,愛崗敬業,把教育事業視為神聖的使命。謙虛進取,嚴謹治學。凡事講原則,待人真誠、熱情,關心他人。有積極的世界觀、人生觀和價值觀。積極協助校長室的工作,一切以大局為重,任勞任怨,盡職盡責。尊重、關心、愛護教師和學生,同事關係和睦,師生關係融洽。

牢固樹立為學生服務、為教師服務、為學校服務的思想,真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。平時嚴格遵守學校的各項規章制度,在工作中能嚴於律己,率先垂範,自覺遵守學校制度。盡心盡責,以較高的要求來約束自己。堅持原則,弘揚正氣。

二、教育、教學工作

雖然教務處、年級處的工作已經很繁重,但絲毫不影響我鑽研課堂教學。我總覺得,作為教師如果離開了課堂、離開了學生就好像無源之水,無根之木。因此在教學工作中我能做到勤於鑽研、精益求精。積極參加各級各類業務培訓和專業進修,轉變教育教學觀念,與最新的教育形勢接軌,用新課程理念指導教學工作,認真備課、設計教案,教學中敢於創新,大膽嘗試自主、合作、探究的學習模式,讓學生動起來,讓課堂活起來,努力打造高效課堂,保質保量地完成了教學任務。

在教學工作中,我還十分重視青年教師的培養,除對他們提出業務學習的要求外,一有空就聽他們的課,及時反饋聽課意見,對他們給予鼓勵性的評價,與他們交流教學方法及提高教學質量的有效策略,毫無保留的把自己的教學經驗與他們共享,使他們在成長的過程中少走彎路。

每次教研活動,我也總是親自參加、積極發言,帶動了教研組的教研風氣。還積極配合學校為青年教師創造外出學習的機會,使他們更新理念,大膽實踐。還能積極給青年教師提供展示的平台,為青年教師的成長鋪路搭橋,促使他們快速成長。

在工作中,我奉行“人不可一日不讀書的”的理念。經常閱讀古今中外的一些有關教育、教學的理論書籍。如孔子的《論語》、美國教育家、進步教育之父帕克的《關於教育學的談話》等,並摘抄重要內容,撰寫學習心得和論文。從中汲取營養,以此指導自己的工作,不斷提高自己的教育教學管理水平,使自己的教育、教學工作洋溢著智慧和藝術。

總之,教育、教學工作是一項常做常新、永無止境的工作,我能以高度的敏感性和自覺性及時發現、研究和解決工作中的新問題,比較圓滿的完成了此項任務。

三、管理工作

教務處就是服務性部門,教務處就是為學校教學服務、為教師、學生髮展服務。因此,我感覺樹立為學校服務的意識尤為重要。作為教務主任,我深感領導和老師賦予我的使命和責任。我深知教學質量是學校的生命線,教師的發展是學校發展的基礎。教務處只有做好了這些服務工作,才能保證學校的教學工作有序、順利地展開。因此我在工作中,能夠耐心、細緻、不急不躁,不擺架子,服務好師生,服務好教學。

教務處工作繁雜、瑣碎,千頭萬緒。從開學初一直忙到學期末,雖沒有轟轟烈烈的大事,卻讓人一直閒不下來。

開學初根據區教研室工作重點,首先認真落實課程計畫,開齊開足課時,安排每個年級的課程表。為每位教師和年級配齊教材、教具。安排各年級學生分班,核驗、整理各班學籍信息。制定教務處工作計畫,布置每位教師制定學科教學計畫,對教師備課、上課、學生作業及批改等日常工作提出明確要求,規範教師常規工作。

本學年,各級、各類考試的組織及省市區各種評估、驗收工作接踵而至,對學校教學管理的各個環節要求很高,但經過多方的努力及指導,我校在各項教育、教學評比活動中都取得了優異的成績,圓滿完成了各項工作,得到了上級領導的好評,同時,也促進了學校教學管理工作的進一步提升。

四、存在的不足

1、工作中有時出現急躁情緒。

由於工作性質的要求,事情一多,全壓下來,有時出現急燥情況。今後應加強工作的前瞻性和計畫性。

2、有時缺乏管理的經驗和藝術。

還不能用全新的思維和方式開創性的開展工作,缺乏創造性的開展工作的意識和魄力。今後應多虛心學習,提高解決問題的能力。

五、努力的方向

1、進一步增強服務意識,為學校發展創設一流的服務。

2、在工作中多一些雷厲風行,少一些優柔寡斷,既要嚴謹又要大氣。

3、經常反思自己的工作,更快進步。

剖析自己、反思自己需要勇氣,但更是對自己、對學校高度負責的表現。

這一年的工作是零碎的、大量的,但在學校領導的指導、關心下,在各位同仁的支持和幫助下,本人順利的完成了本學年的工作任務。

最後,我想引用這樣一句話來結束我的述職:“芸芸眾生能做大事的實在太少,多數人的多數情況總還只能做一些具體的事、瑣碎的事、單調的事,也許過於平淡,也許雞毛蒜皮,但這就是工作,是生活,是成就大事的不可缺少的基礎。”我願簡單的事情重複做,繁瑣的事情用心做。不改初心,方能走遠。

謝謝大家!

關於領導的述職報告 篇2

各位同仁:

回顧一年來的工作,加以梳理、盤點和反思,下面我就學校一年來的工作客觀真實的向各位老師作一匯報,恭請老師們指正並予以評議。

一、愛崗敬業率先垂範

作為校級領導,我們時刻嚴格要求自己實實在在的做事,堂堂正正的做人,以自己坦誠的待人態度,踏實的工作作風,為大家做好表率。校級領導之間做到了各司其職,各盡其責,同時倡導分工不分家,團結協作,民主管理,班子工作從不相互推諉,遇到問題總是群策群力。班子凝聚力在不斷地增強。堅持理論學習,了解教育發展信息,用先進的教育理論指導工作、管理教學,並藉助本次教育思想大討論我們也在努力加強自己的政治修養,不斷提高思想覺悟,增強黨性觀念,堅持原則,顧全大局。

二、教育為本,德育為先。

學校領導班子始終把德育工作放在學校工作首要位置來抓,本學年不斷研究德育工作的新規律、新方法,不斷強化學生思想道德教育,充分發揮德育主渠道作用,不斷提升師生道德素養。

1、以“常規督導”為切入口。校領導班子以《小學生日常行為規範》、《富春江國小學生文明公約》為指南,每周一主題加強常規性教育。每月對少先隊大隊委進行崗位培訓,調動他們參與學校管理的積極性和創造性,培養學生自我管理的能力。各班班主任老師也加強了學生的心理健康教育、法制教育和自我保護教育,特別是“問題學生”的教育。

2、以“文明教育”為重點。少先隊大隊部為每周的班會確定主題對學生進行細緻的思想教育工作,精心布置班級板報、班級文化布置展示,校園內也用形式多樣的帶有教育性的宣感測染、陶冶師生,促使他們在日常工作生活中講規範、講禮儀、講公德、講文明。同時為提升中隊輔導員教育職能,組織全體班主任到德清實驗學校參與了班級陣地建設的學習交流。

3、以“體驗教育”為手段。開展形式多樣的活動,在活動中豐富學生的生活,培養學生的能力,養成良好的行為習慣。如創市綠色學校中的“白色污染、節能調查、垃圾分類、環保書法、環保繪畫”等系列活動,贏得了市綠色學校驗

收小組的一致肯定;又如雷鋒月評比“雷鋒標兵”系列活動,獲得了多家媒體單位的好評。

三、加強教學管理,鑄就優質教學。

1、夯實學校體藝工作,加強薄弱學科課程建設。

堅持不懈地重抓藝術教育教學工作,讓課堂中聽到更多的歌聲、琴聲,笑聲。我校老師兼課情況突出,人均2門學科以上。為此,擬定了“聚焦課堂、以學促教”的學科教研組培訓安案。重點提升音樂、美術、英語、品德、科學等兼職教師的課堂教學能力,採用“公開研討、理論學習、相互聽課、外出交流學習”等形式,提高40分鐘課堂效益。具體措施一為邀請縣教研室美術、體育學科到我校開展教研活動,作專業引領。二為舉行了音樂、美術、體育、紙藝等學科全鎮教研活動,進一步規範課堂教學行為,重點在於專職教師對兼職教師的校本培訓;三為實現完小和中心校師資培訓同步化,一體化;四大力開展家常課互聽互學活動。本學年,共聽公開課27節,隨堂聽課和縣級公開課22節,並紮實做好課後評課工作,營創“民主探究、相互學習”的評課氛圍。確保體藝類活動時間充足,學生全員參與,不搞“花架子”。學校嚴格落實體藝2+1活動方案。學生全員參與,要求每位學生每天帶“跳繩”“樂器”,豐富校園生活,體現國小教育的特質。先後舉行“科技節、藝術節、體育節、英語周、讀書節”。堅決落實“每天陽光體育活動1小時”活動方案。紮實開展冬季長跑活動,每年舉行“素質運動會”和“春季體育運動會。

2、立足於課堂教學探究和校本培訓的落實,促師資,提效益。

本學年,教科室和教導處緊扣“以學促教”這一理念,重點開展以下工作:首先是以學促教,以課堂評價觀的改革為入口推動“有效教學”。

本學年學校引導教師去聽評課的時候要換位思考。“換一個角度看課堂——學生狀態”。主要從學生的情緒狀態、注意狀態、參與狀態、交往狀態、思維狀態、生成狀態六個方面教學評價。反對課堂成為老師的講堂,成為老師的秀場。評課的本質回歸到學生,學生好才能看出老師教學水平高。其次是注重全體學生的發展,新措施促學困生輔導工作。

本學年,結合我校實際,對班級的後15%學生的實行兩個強化;強化後30%學生所有作業實行100%面批;強化後30%的學生每人每天多輔導10分鐘。

其三是常規管理有新意:重語文學科作文的批改和輔導;重薄弱學科的學生活動過程監督;重教學過程管理的有機整合。

3、特色辦學課程化,重活動,重宣傳。

首先抓好紙藝教學的師資隊伍建設。開展了教師“讀書工程活動”。我校撥出專款購置了一批書目供教師閱讀。積極邀請縣教研室美術教研員和上級領導來校指導。通過幾年的努力,我校教師隊伍的素質得到不斷提高,具有藝術特長的教師愈來愈多,為我校紙繩藝術教育特色的創建工作提供了強有力的專業師資保證。其次是遵照學生的認知規律,進行了分層教學:我們在第一學段安排了“紙繩、紙藝作品的欣賞”、“紙繩的多種方法的編搓”“色彩和紋理的選擇”“紙繩的貼上方法”“構圖安排”等基本內容。第二學段主要安排了“自由創編、自主創新”。第三學段:主題創作、個性發展所謂“主題創作”是指根據某個主題,幾個學生組合或全班同學合作完成這個主題的作品製作或創作。其三是搭建三個舞台:舞台一——紙繩藝術社團活動。舞台二——校園“紙繩藝術節”活動。相關活動被桐廬日報、桐廬教育網、桐廬教研網進行了報導,活動受到了家長們的一致肯定。舞台三——市、縣、校級展示活動。上學期,桐廬電視台《春江少兒》節目對我校特色活動作了專訪;這學期,受邀參加了杭州市藝術節開幕式展覽活動。

四、注重環境最佳化,改善辦學條件。

後勤工作逐步規範,努力開創後勤工作的新局面。我們加大了投入,盡力改善學校辦學辦件。一是加強基礎設施建設,改善硬體設施。我們新建了少先隊宣傳欄,購置了會議桌,教師辦公櫥櫃,征訂了實驗室實驗櫃、實驗桌設備等,並對學生教室、校園文化宣傳等作了進一步的布置。二是加快信息化建設。一年來,學校大力進行信息化建設,購置了11套多媒體設備,新訂學生電腦103台,教師電腦56台。對B幢教學樓的多媒體設施進行了全面的維修,實現了教學設施教學手段管理手段現代化,新建校園網使學校信息化水平有了質的飛躍。三是進一步整頓校容校貌。我們對校園設施進行了維護和整修,盡力使校園面貌煥然一新,提升學校綠化的檔次和品位,接下去還將對行政樓前進行改造,教師停車場地進行規劃,更換部分花草樹木,努力為師生員工創造優美的學習與生活環境。

學校的發展得益於同行們的幫助,得益於全體教師的共同努力。一年中我校雖取得了一定的成績如杭州市綠色學校,桐廬縣依法治校學校,桐廬縣平安校園,桐廬縣接送車先進學校等。但我們在平時的學校管理工作中,有時也缺乏對學校工作的深刻思考,工作水平還有待提高,對大家談工作多、談思想少,對大家關心還不夠,在此我代表學校領導班子,也代表我個人對學校的每一個老師表示表示衷心的感謝,感謝你們的合作,感謝你們的支持和理解,感謝你們作出的努力和貢獻!

謝謝大家!

關於領導的述職報告 篇3

我叫,現年40歲,大專文化,承蒙組織的關心和工作的需要,今年10月2日起,我從安監局調到X縣羅卜安煤礦主持工作。任職以來,我把羅卜安煤礦當作建功立業的一個新起點,與班子其他成員精誠團結,齊心共事,帶領全礦幹部職工,正視企業面臨的重重困難,以安全整治為重點,以改善安全條件為手段,以實現扭虧為盈為目標,使羅卜安煤礦的各項工作出現了新的轉機。

一、堅持以人為本,提質增效。

任職兩個多月來,按照縣委提出的“又穩又快又好”的總體要求,首先加強了以人為本的勞動管理,做到因崗定人,大膽的使用一批靠得住、想幹事、會幹事、好共事的中層骨幹,打破以前那種乾和不乾一個樣,乾好與乾壞一個樣的散亂思想,這樣既增加了職工的收入,同時又提高了職工民眾的工作積極性。

二、加強學習、勤於政務,努力提高自身素質。

任職以來,我不斷地加強對黨的理論知識的學習,深入貫徹落實黨的__大精神和“三個代表”重要思想,還充分利用業餘時間,學管理、學業務,用先進的理論指導實踐,用科學的知識武裝生產。通過理論與實踐的反覆結合,使自己的管理水平和駕馭全局的能力得到了較大的提高。牢固樹立了正確的人生觀、價值觀、權力觀、地位觀,不斷地增強了自己的免疫力,在職工民眾中樹立了良好的形象和威信。

三、加強礦領導廉潔自律,剎住不正之風。

為確保我礦安全、生產、經營正常順利進行,我們制定了相應的有關廉政建設制度,要求領導班子帶頭執行,率先垂範,比如《差旅費管理制度》、《公務接待制度》、《小車管理制度》、《計時工及加班工資審批制度》、《工程驗收制度》等制度。為了節約招待費用,按縣委、縣政府《關於規定公務接待不許奢侈行為實施意見》落實執行。並在全礦中層以上幹部會議上重點強調,凡有關業務往來人員餐費一律不準超標,不飲用瓶裝酒,嚴格控制陪客人數,對各類招待費用實行先由辦公室把關審查,再報縣紀委和主管局審批。由於制度的完善和落實,我礦現在沒有發現用公款大吃大喝或者到各種營業性娛樂場所公款高消費的行為。在電話費管理上,我礦領導班子成員無一人報賬,概由個人負責。在差旅費管理上,按國家有關規定,並實行差旅費包乾制,改變了過去實報實銷奢侈浪費的現象。在小車管理上,我們制定了《小車加油和修理制度》強化了監督機制。對於公車私用、借用名義公車到風景區旅遊的現象已杜絕。沒有違規現象。在財務管理方面,重申了財務管理制度、財務監督機制,堅持財務核實的原則,實行了公開辦事制度。在煤炭銷售方面,煤價必須通過礦長辦公會或銷售工作會議,決定外出收款和簽訂煤炭購銷契約必須由主管領導、供銷科、財務科各抽調1名科長或副科長共同負責。在廉政建設方面我把黨風廉政建設和反腐敗工作視為促進企業的發展,增強領導班子的形象工程來抓。

四、加強管理、落實責任,提高企業經濟效益。

管理是企業的根本,管理出效益。上任後,我首先是保勞力、夯基礎,穩人心。一是在安全生產管理上極力推行了“擺位置、重方針、守規程”的管理模式,即,無論任務怎么壓頭,首先擺正安全與生產的位置不能錯;不管採掘技術如何先進,務必重視“安全第一、預防為主”的八字方針不動搖;無論從事何種作業、何種管理,人人嚴守三大規程的意識不能弱。既重視生產計畫的嚴肅性,又重視生產技術的指導性,更強調安全生產的持續性,做到計畫、布置、執行、檢查、落實、整改、考核,環環相扣。二是狠抓了以效益為中心的財務管理。在資金管理上嚴格執行計畫、審批、監控程式,嚴堵車輛費、業務費、電話費、辦公費、管理費等方面的漏洞,並以原來出現的經濟違紀案例為反面教材,在黨員幹部中廣泛開展了警示教育活動,增強了自身和班子的思想道德防線。同時,在重大項目建設和重點物資採購上,嚴格按照集體決策、共同研究、統一方案之後,再予施行,減少了決策上的失誤。三是加強了成本管理,變以往以進尺結算工程的方式為以噸煤結算,推行了各種原材料的回收。

五、注重發展企業文化,提升職工生活品位。

任職2個月來,我礦開展了各種豐富多彩的文化娛樂活動,陶冶了職工情操,活躍了礦山氣氛,通過職工文藝活動的舉辦、文明標兵單位和文明衛生礦山的創建等一系列舉措,走出了一條以企業文化促進經濟發展的新路子。目前,全礦幹部職工安居樂業,職工隊伍不斷壯大,拼搏激情不斷高漲,更加增強幹部職工忠於煤炭、發展礦山經濟的信心和決心。

總之,承蒙各級領導的關心和指導及全礦幹部職工的支持,兩個月來,我在學習、生活、工作上都在不斷完善和提高自己。我有信心、有能力與同志們攜手共進,為加速羅卜安煤礦經濟能持續發展做出更大的貢獻。

以上述職,敬請領導批評指正。

關於領導的述職報告 篇4

各位領導、各位同志:

在市氣象局黨組和縣委、縣政府的正確領導下,積極支持、配合局領導工作,團結全體職工、齊心協力、努力工作。下面就一年來的政治思想和主要工作情況向領導和同志們述職,請予以審議。

一、強化學習,更新觀念

認真參與防災減災大討論活動。通過對領導人重要講話的精神的認真學習,深感黨和國家對加強氣象防災減災工作的高度重視。經過學習,使我進一步認清了形勢,進一步增強了責任感和使命感,更加堅定了做好氣象防災減災工作的信心和決心。

學習法律知識。堅持《氣象法》、《四川省〈中華人民共和國氣象法〉實施辦法》、《訴訟法》和部門相關法律法規知識的學習不放鬆,學會了用法律來護衛單位發展。

學習專業知識。認真組織、參與業務學習和質量分析會,加強自學,學習新知識、新技能,為工作的順利開展打下了基礎。

二、以提高基礎業務質量為重點,夯實基礎

用制度管人,促進業務質量不斷提高。年初,進一步完善了各項業務規章制度,落實綜合目標考核管理,分工負責、任務清楚、責任明確、獎懲逗硬。對《業務值班制度》、《業務學習制度》、《交接班制度》等執行情況常檢查、常監督,同時定期和不定期的對目標任務完成情況進行檢查,抽查氣薄—1和值班日記,肯定成績,查找差距,增添措施。

加強學習,增強服務意識。通過定期和不定期的業務學習、質量分析會,按照業務科制訂的業務學習方案,加強業務知識的學習,進一步提高了業務技能。通過全市防災減災大討論活動後,全體業務人員進一步認識到做好基礎業務工作的重要性,端正了工作態度。

加強設備檢修,確保資料齊全。今年我局二級站設備和區域自動氣象觀測站多次出現故障,發現故障後,第一時間向上級主管部門報告,組織業務人員進行排查。並先後多次帶領業務人員冒著惡劣天氣前往各區域自動氣象觀測站點進行維護,查找原因、認真分析、及時排除,保證了儀器的正常工作,確保了資料的完整。

今年,觀測、發報、預審無出站錯,通過百班驗收7個。

三、以提高氣象服務質量為中心,樹立形象

氣象服務準確、及時、周到。在中長期預報和短期災重天氣預報服務上,堅持分析、討論、製作、簽發制度。截止目前,共印發決策服務材料31期;開展專題專項服務35次。並通過簡訊平台、12121等方式將預報及時傳遞到各級領導和民眾手中,準確的預報為領導決策提供了依據,為抗災自救贏得了主動權,做到了領導、用戶、民眾滿意,樹立了良好的社會形象。

全力搞好抗震氣象服務。5月12日14時28分汶川發生8級地震後,我局迅速反應,立即成立了抗震救災應急氣象保障服務領導小組。在確保人員安全的前提下,加強值班,開展好抗震氣象服務,發布抗震氣象保障專題預報七期。縣長同志來我局視察工作,並詢問了震後天氣趨勢,他說:“氣象局反應迅速,工作有條不紊,氣象服務主動及時”。

關於領導的述職報告 篇5

201*年,在局黨委正確領導下,在同事的幫助和支持下,本人按照部門工作思路、目標、任務,立足本職,積極開展工作,圓滿完成了自己所負責的各項工作任務。現將一年來的思想、工作、學習情況匯報如下:

一、加強學習,提高政治思想素養。

為了更好地完成工作,我在政治思想上積極要求上進,時刻以一個共產黨員的標準嚴格要求自己,認真學習“黨的xx大精神”,關心國家大事,努力踐行科學發展觀,全面貫徹執行黨的教育方針,認真落實上級主管部門的各項政策。

二、大局為重,營造和諧工作氛圍。

明確自己的職責、擺正自己的位置和心態,積極進取是工作與做人的根本。一年來,我始終堅持“學無先後,賢者為先”的理念,虛心向同事學習,尊重領導、前輩和老師,團結協作,使各項工作更有條理、更為落實、更有效果。工作中以大局為重,遵循和諧、實效的管理目標和團結、協作的工作準則。當同事遇到生活、工作等方面的困難時,能千方百計儘自己所能給予關心和幫助。能勇於承擔工作責任,當工作遇到困難或出現失誤時從不埋怨別人,推卸責任,而是主動剖析自己的弱點、缺點,並與全體同事一道想方設法,努力戰勝困難或糾正偏失,始終保持樂觀的心境,努力營造關係融洽、心情愉快,不斷進取的忙碌而又和諧的工作氛圍。

三、主要工作實績

在工作上,作為工程指揮部的一員,我能夠緊密團結全體同志,當好總指揮的助手,完成了各項基礎設施建設項目的管理,同時也積極參與學校管理工作,較好地完成了分管工作。

1、工程建設。通過積極與村兩委銜接,解決了該村土地留用地等遺留問題,使一期工程於順利進場施工。針對工程建設工期緊、任務重,在工程管理中進一步理順與施工、監理、設計單位的關係,凝聚各方力量,齊心協力抓好工程建設,及時與建設局聯繫對幕牆玻璃等設計進行了變更。二期工程項目也進行了報批、審核、招投標。

2、工程項目。完成了設計報批工作,以及消防整改方案,教學樓室內外設計方案,工程預算、審批工作,積極參與完成了縣前村的屋基安置工作,為下階段工程順利進場打下一定基礎。

3、積極組織家校合作,舉辦了首屆“家長節”,努力構建學校、家庭、社會三位一體的德育工作網路,共同創設良好的教育環境。通過開展家長學校,在開學初召開家長會,還組織教師進行集體家訪等,引導家長切實轉變教育觀念,使家長掌握科學的教育方法,以良好的言行舉止,為孩子做出榜樣。

回顧這一年的工作,我的專業知識還有待提高,對新的東西學習還不夠,工作上往往憑經驗辦事,憑以往的工作套路處理問題。今後,我將時刻要求自已,從實際出發,堅持高標準、嚴要求、力求做到思想政治素質和業務素質雙提高。

關於領導的述職報告 篇6

尊敬的各位領導、各位同事:

我叫桑偉,任為西街國小的副主任,首先要感謝中心校領導給了我們中層幹部發言,交流工作的機會。讓我有機會來反思自己的工作,激發今後工作的動力。按照崗位分工負責在這一學年裡,我主要負責了以下幾項工作:三(3)班的班主任及數學老師、學校德育工作、少先隊工作、多元化評價、檔案的收集與整理、節日主題活動、校園文化設計與修定、報紙的征訂及發放工作、學生學籍的管理與錄入工作、文字材料的錄入與上報、教育信息的錄入與上報等,工作內容雖然繁多,但我依然是很有條理的完成了學校交給我的各項工作。在崗位上認真履行崗位職責,較好地完成了上級下達的各項工作任務,進一步完善了信息系自身建設,同時自己在此崗位上也得到進一步提高。現就本人一年來的工作情況述職如下,請各位同仁評議。

一、身正為范,擔當重任

承蒙學校領導的信任,讓我在擔任教學任務的同時,承擔一些學校的行政事務,走上管理崗位。工作中堅持服從大局,執行領導決定,主動配合學校領導,認真做好分管工作。隨著教育改革的深層發展,學校管理的法制化,規範化,科學化的進程不斷加快,學校事務也繁瑣紛雜。為了完成上級交代的任務,搞好校務工作。本著上對領導負責,下對全校師生負責的精神。我們搶時間,團結協作,創造條件開展工作。同時還要抓自己承擔的教學工作,其工作的繁重,辛苦可想而知。作為教務副主任,我首先要求自己做到正確定位,明確職責,定好方位,密切配合學校開展學校工作,並適時提出合理化建議。其次,以強烈的事業心和責任心狠抓業務工作,立足本職,謙虛謹慎,依靠教師們保證學校教育教學工作正常運轉。再者,從大局出發,堅持原則,出以關心,調配各科任教師,配合校長建立正常有序的教學秩序。牢固樹立兩種意識,努力做好校長的助手。

1、重視合作意識。作為一名中層領導,必須做到“上情下達”,“下情上曉”,起橋樑溝通作用。

2、突出服務意識。教學是服務,管理更是服務。教務處的工作是瑣碎而繁雜的。因此,在平時工作中,我要求自己做到,對待同志態度謙和,和教師建立起平等的合作關係,不勾心鬥角,注重團結,容人容言,榮辱不驚,提高心理承受能力。

二、踏實做事,盡職盡責,努力工作

1、日常教務工作

我盡其所能做好學校的分管工作:對於分管工作我做到有計畫,有方案,有內容,有步驟地實施。按時參加上級的會議,認真正確地領會會議精神,及時落實完成。有時要做的事情多,時間緊,條件也不足,我就和其他中層領導協作,創造條件完成。從教14年,先後擔任過數學教師、音樂教師、班主任、數學教研組長、教導副主任等職務。從參加工作以來我始終遵紀守法,遵守學校的各項規章制度,在各個方面從嚴要求自己,努力提高自己的政治思想覺悟和教育教學水平;由於工作紮實,表現良好,被縣委縣政府表彰為骨幹教師,20xx年被評為市骨幹教師,我校的校園文化建設多次受到上級領導的一致好評,我校在“教育質量評估”、“師德師風”評選中,在該檢查組中獲得第2名的成績,這一切的成績是與我的辛勤努力分不開的。

2、個人教學工作

作為一名負責任的教師,我切實抓好常規教學工作。備教輔改落實到位,做到了超前備課,作業全批全改。教學中一堂課也不落下,雖然有校務工作耽誤時間,但我抓緊課外時間彌補,做到圓滿完成教學任務。同時,積極參與學校的各項教學活動,不斷提高自身的業務能力。積極推進《國小數學自主學習的實驗與研究》課題推廣,通過一段時間的實驗,感到收效比較明顯,教學成績有了一定的提高。

3、班級管理工作

在班級管理方面我做了以下幾項工作。

①制定班規,選配班幹部,儘量做到搭配合理,結構科學,便於工作起來順心,順手。②制定班務計畫與方案,強化學生的責任感。③座談學生,摸清學情和教情每天早晨提前到教室轉一圈,查看學生學習情況及衛生情況。④格外重視藝體工作,促進學生全面發展。⑤重視體育教學。

三、不足與反思

1、在處理許多事情上缺乏創新意識和開拓精神。

2、對教師生活和學習的關注不夠細緻。

3、由於事務複雜,在一些情況下處理問題可能會導致不耐煩,特別是在商業部門。教師在處理這些問題時可能會遇到許多困難。有時他們可能無法控制自己的情緒和態度。

4、研究不夠,水平有待提高。

四、今後努力方向

雖然在這期間我取得了一些成績,但這些都已成為了過去了,我平時工作中出現需改進的地方也較多,如理論知識不夠,論文精品意識不強;電腦知識長進不快。以後將往以下方面改進自己:

1、充分發揮骨幹教師的帶頭作用,進一步全面的提高自身素質能力。同時帶動提高本校教師的教學水平。

2、積極參與課題研究,提高論文的數量和質量,提高獲獎率和發表率。

3、積極認真地組織開展家訪工作,努力找到轉化後進生的方法。

4、努力學習現代教育技術和教學手段,提高自己的電教水平。同時組織本校教師有計畫的學習電腦基礎知識,做到本校教師人人都能熟練的運用電教媒體輔助教學。

當中層幹部難,其中的酸甜苦辣只有經歷過的人才能體味到。為了工作,有時風裡雨里來回在家和學校間,但再苦再累我們也能堅持,因為我們的工作責任重大。在此希望領導能理解我們。

回顧一年來的工作,如果說做了一些工作,這主要與張校長、陶校長的支持和幫助分不開,與各箇中層領導、教研組長對我工作的配合分不開;與全體教師的團結協作分不開。“知不足而奮進,行不止塑品德”,本人將以此述職為契機,虛心接受領導和同事們的批評和幫助,努力學習,勤奮工作,為學校的發展建設增添一份微薄之力。最後,再次感謝中心校領導對我們中層幹部工作的信任和支持,感謝學校領導對我工作的信任和支持。以此為起點,我將努力工作,及時查找工作中的不足之處。在思想上,在工作上,與領導保持一致,提高思想認識,提高業務能力。以更加務實的工作作風做好各項工作。

關於領導的述職報告 篇7

尊敬的各位領導、同志們:

一學年來,以辦人民滿意教育、創人民滿意學校、全面推進素質教育為出發點和落腳點,我校堅持賞識引領,著力推進“雅行育人”德育實踐和“361·自主合作”課堂改革,領導班子集體率先垂範,服務一線,勤政高效,踏實開展各項工作,學校辦學水平不斷提升,取得較為滿意的成績。

一、以績效考核為抓手,規範管理的水平不斷提升

學年初,績效考核相關細則開始施行,學校績效考核領導組統一領導,各部門對條塊工作公平公正、實事求是的進行考評,嚴格標準,一把尺子量到底。考核評價做到“三結合”:定性與定量評價相結合,自評與他評相結合,形成性評價與階段性評價相結合。考核情況在學校校務公開欄、校園網以及校訊通平台公開,定期公開與即時公開相結合,讓教職工及時了解自己工作業績的考評情況,發現並及時糾正個人差錯,在工作中提升業務水平,增強了績效考核工作的透明度和考核結果的公信力。

從實施的結果看,績效考核方案進一步調動了教師教書育人的積極性,盡力做到了人盡其才、各盡所能,體現了激勵先進、優質優酬,按勞分配的原則,有效推動了學校向著更規範的方向發展。考核過程中,相關部門、相關方面督查不適時,公示不及時,執行不到位的現象偶有發生,但大家都能顧全大局,整體上能保持統一。相信在今後的實踐中,隨著學校管理科學化、民主化、規範化進程的不斷完善,績效考核必將發揮出更大的作用。

二、以“活動育人”為手段,打造“雅行德育”特色品牌

學校德育工作始終注重立足於校情,切實踐行“賞識教育”理念,以“雅”導“行”,以“行”促“雅”,打造“雅行育人”特色。

德育實踐中,我校根據德育總體目標和學生成長規律,確定不同年級的德育內容和要求,開展豐富多彩的活動,讓學生在活動中逐漸形成良好的行為習慣。以國旗下講話、班會、廣播會、櫥窗海報為宣傳平台,以考核、督查、評比為推進方式,“八禮四儀”教育活動成為校園德育的新風景。“同追中國夢,共鑄搬中魂”主題系列活動成功推進,學校成功承辦如皋市第七屆中國小(幼稚園)德育工作暨第三屆特色學校建設現場會,“十八歲成人儀式”等德育實踐的成果得到領導和嘉賓高度肯定。

基於“雅行育人”,學校通過開展生動活潑,符合學生特點的活動,讓學生在雅行活動中形成自身追求和審美價值。學校廣泛組織雅行活動,幫助學生樹立好雅行榜樣,引領學生崇尚雅行之美;組織學生鞏固四星創建以來“雅行”成果,在雅行一日常規基礎上,形成各班雅行規範。以各種活動為契機不斷淨化和美化校園環境,切實營造雅行育人氛圍。師生從身邊做起,從小事做起,以雅行標準來引領文雅言行,以雅行規範來引導優雅舉止,以營造優雅氛圍來喚醒高雅心靈。一年來,學校在“嚴”上下工夫,在“細”上做文章,在“實”上求發展,,取得“江蘇省健康衛生促進金獎學校”、“如皋市關工委常態化建設合格單位”等榮譽。

三、以“有效教學”為依託,“361”教改取得新突破

教學改革中,我校圍繞課堂,狠抓“有效”研究,落實了“四個有效”,即“實施有效備課”“堅持有效教學”“保證有效作業”“進行有效輔導”。消滅無效,減少低效,追求高效,成為師生的共同追求。在生源數量逐漸減少,生源質量有所下滑的現實形勢中,積極探尋到一條打破“生源決定論”、解決“低進高出”疑難的有效途徑。

圍繞“361”課改,從教學常規入手,依託備課組,形成各年級備課組“一周雙課”制度。教研課抓導學,重示範,顯個性;集體備課有計畫,講合作,求高效。加強巡課檢查制度,密切關注老師導學常規執行及學生課堂學習情況,規範教學秩序,確保教學活動有序進行。重視對教學質量監測,及時掌握各班、各科、各老師教學效果,注重分析,提出針對性改進措施和要求。

學校課題研究注重德育課題和教學課題並肩發展,微型課題和重大課題相互補充,普通課題和重點課題共同研討,有序推進。本學年度,德育招標課題順利結題,省級及以上報刊發表及獲獎論文近80篇,“x年青年教師讀書展示會”上1人獲如皋市讀書徵文一等獎,二等獎若干。年輕教師積極參與學歷提升,3位老師接到教育碩士錄取通知書。

一年來,我校順利承辦全市多個學科教研活動,承辦全市信息技術評優課;高郵一中、寶應畫川中學、沛縣縣中、二中、瓜洲中學等學校紛紛來校考察;接受邀請,我校派團赴高郵、寶應、沛縣講學交流。x高考再次創造輝煌業績:605人參考,本科上線402人,本科上線率66。45%,比照去年增加8。7個百分點。對照市局下達本二必成指標280人,超過122人,完成率143。6%;對照市局下達本二加壓指標320人,超過82人,完成率125。6%;對照有效生源217人,淨增185人,本科完成率185%。根據市局高分段人數統計,375分以上我校有7人,在全市四星高中中位列第四。

四、以服務師生為目的,增強後勤服務軟實力

秉承服務師生、服務教育教學的宗旨,學校後勤全體員工牢固樹立服務意識,不斷改進工作作風,以高度的事業心和責任感,全心全意投入後勤各項工作,全力推進學校後勤優良作風、優質服務、優美形象的保障體系建設。

本著精打細算、節儉辦學的思想,學校後勤部門認真履行先審後用、定額使用、專款專用、不急不用、該用慎用的原則,後勤支出全面計畫,統一安排,紀律嚴明,管理規範。

面對教育發展的新形勢,針對學校發展的實際,我們只有以更加務實的態度,更加有效的探索,更加規範的管理,紮實抓好各項工作,才有可能不斷提升教育教學質量,滿足廣大人民民眾需求,將學校建設為優質、特色、高效的四星高中。前進的搬中需要我們所有人的共同奉獻。

關於領導的述職報告 篇8

一年來,我能夠在企業正確領導下,在同志們的幫助和支持下,嚴格按黨員幹部的標準來要求自己,認真履行工作職責,積極調動分管一路的同志們開展工作,恪盡職守,不計個人名利得失,積極創新和探索黨建及思想政治工作新途徑,較好的完成了自己所分管的工作任務。

一、加強思想政治建設,提高駕馭工作的能力

思想政治建設是領導班子和幹部建設的根本問題,決定著幹部政治觀點、政治方向、政治立場和思想政治水平。近年來,我能夠結合實際工作,不斷加強自身的思想政治建設。

一是做到講政治,提高自身的政治理論水平,能夠認真貫徹黨的基本路線、方針、政策,堅決執行企業的各項重要決策,在實踐中,做到一切為了員工,時刻關心員工,相信員工,依靠員工,把員工擁不擁護,贊不贊成,高不高興作為自己行動與工作的出發點和落腳點。同時,廉潔自律,嚴格約束自己。

二是做到講正氣,保持良好的工作作風,能夠按照“八個堅持、八個反對”的要求,堅持理論聯繫實際,密切聯繫民眾,開展批評與自我批評,謙虛謹慎、戒驕戒躁。工作中,堅持原則,與班子同志相處,做到既講團結,講工作,又講原則,講正氣。

二、求真務實,腳踏實地的完成好本職工作

近年來,我們緊緊圍繞前大改革發展這一中心,結合生產經營實際,認真研究我廠的思想政治工作目標和思路,確立和實施了“圍繞一個中心、實現兩個轉變、開展五項活動、實現五個突破、促進八個明顯提高”的工作思路,圍繞上述目標和指導思想主要開展了以下幾個方面的工作:

(一)發揮宣傳思想工作凝聚人心、鼓舞士氣的作用,樹立前大新形象,擴大前大的影響力

一是針對重組改制後機制和體制的變化,結合急需調整員工思想觀念的實際,廣泛開展形勢任務教育活動,先後開展了“改革發展穩定”、“形勢、目標和責任”、“四個不一樣”、“講成果話發展、講責任做主人、講奉獻塑形象”及“跨越五百萬”等為主要內容的大討論或主題教育活動。

二是深入開展民眾性精神文明創建活動,以“創建文明單位、創建文明班組、爭當文明員工”為載體,積極開展精神文明創建活動,xx廠被省委評為精神文明建設先進單位。

三是逐步探索和加強基層思想政治工作,使之制度化、規範化、實效化。結合前大改革發展的熱點、難點問題,創立一系列有可操作性和指導性的思想政治工作制度,建立了一套有安排、有內容、有檢查、有考核的制度,形成了以黨支部為核心,以政工幹部和行政幹部為主角,以黨團員、班組長、先進人物為骨幹的基層思想政治工作網路體系,較好的發揮了思想政治工作化解矛盾、疏通思想、釋疑解惑的作用。

(二)強化基層黨建工作,增強黨組織戰鬥力和凝聚力

一是進一步規範了基層黨建基礎工作,統一了各種黨務活動紀錄、資料、檔案和標識,嚴密了組織生活制度,並採取了定期檢查和不定期抽查的方式監督檢查黨務活動開展情況,保證活動質量和效果。

二是繼續開展黨員形象民眾評活動,並把黨員立功競賽活動完成情況作為民眾量化打分的內容,使民眾評議壓力轉化為黨員工作的動力,使黨員的作用得到了顯現,保持了黨員先進性,真正形成了一個黨員一面旗幟的局面。

三是規範落實了黨建聯繫點制度,重新規定了聯繫方式和內容,形成了黨政全員抓黨建,抓好黨建促生產的氛圍。四是抓好黨建薄弱環節,重點抓好機關支部黨員學習、“雙重組織生活制度”及黨員立功競賽活動的落實情況,把機關支部建設達標列為機關總支業績指標,實行月考核月兌現。

一年來,機關支部組織黨員圍繞生產中急、難、險、重積極開展各種活動,共開展各種黨員突擊會戰5次,平整井場11個,挖管線溝300延長米。五是強化基層黨組織的戰鬥堡壘作用。在抓好黨支部書記業務素質提高的同時,下發了支部書記《七必到、六必抓、五必訪、四必問制度》和《支部書記授權制度》,解決了支部書記“抓什麼、怎么抓”的問題,使基層支部在服務基層生產中發揮了較好作用,真正做到一個支部一座堡壘。

(三)加強黨風廉政建設,促進前大健康發展。

一是採取印發《鏡鑒》報電視教育片等多種形式開展廉政教育,促進了黨員幹部奉公守法,廉潔自律;二是以經濟效益為中心,以事前事中效能監督為重點,促進管理人員認真履行職責,紀檢人員對合資單位卸油計量、廠內管桿泵等物資報廢監督抽查70多次;三是落實黨風廉政責任制,廠領導分別與科室、基層站隊簽訂了黨風廉政責任書。

(四)積極探索並推動富有前大特色的企業文化創建工作。

本著在繼承的基礎上創新,在學習、普及的基礎上深化,在鞏固基礎上提高的指導原則,建立健全了廠、站隊、班組三級企業文化建設網路。一是以倡導“愛國、創業、求實、奉獻”的企業精神和宣貫“誠信、創新、業績、和諧、安全”的核心理念為著眼點,結合我廠特點,剛性灌輸我廠管理人員的十條工作理念、十條紀律和履崗誓詞等,逐步使我廠精細量化管理、基層站隊管理信條和崗位形象標準理念入心入腦,並使之融入到日常的生產經營管理工作中,進而形成全員統一的價值取向和行為習慣。

二是用具有前大特色的制度文化、行為文化規範員工日常行為,通過“十大板塊”檢查,公開曝光評比等一系列方式,加快了企業形象標準化建設進程。三是以人為本開展了“欣賞別人、理解別人”、給勞模過生日、親子假日、為員工辦十件小事等活動,營造了以人為本、和諧、積極向上的工作氛圍,增強了企業的凝聚力和親和力。

關於領導的述職報告 篇9

20xx年,在大隊領導的關心和支持以及同志們的協助下,綜合科圓滿完成了各項工作,和領導交辦的各項任務,為大隊的工作做出了一定的貢獻。我在工作中也做了大量的工作,得到了大隊領導的肯定和同志們的信任。下面,我向大家簡單報告20xx年本職工作完成情況。

一、加強政治理論的學習,提高思想道德素質

作為一名剛剛跨入黨組織的中層幹部,要想作好本職工作。我始終認為,樹立崇高的理想,可以培養堅強的意志和高尚的品格,可以幫助一個人抵擋一切誘惑,排除一切干擾,戰勝一切困難。 努力學習黨的檔案精神並在實際工作中不斷加以實踐。黨的,是我們黨在新世紀召開的第一次全國代表大會,也是在我國進入全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化的新的發展階段召開的一次十分重要的代表大會。大會高舉鄧小平理論偉大旗幟,對新世紀新階段全面推進我國的改革開放和社會主義現代化建設、全面推進黨的建設新的偉大工程做出戰略部署。因此,黨的對我們今後的燃氣稽查工作具有深刻的指導意義,這就要求我必須不斷加以學深學透。同時,在實際工作中加以運用,在燃氣稽查工作中進一步解放思想,實事求是,與時俱進,開拓創新,為燃氣事業的發展做出更大的貢獻。

在工作中,我堅決貫徹執行大隊黨支部和大隊領導班子的各項指示、規定。時刻不放鬆對政治思想的學習,始終使自己的思想跟得上時代的發展,始終保持謙虛謹慎、戒驕戒躁和艱苦奮鬥的工作作風。

二、提高組織和領導能力

作為一名中層幹部,我在擔任辦公室主任期間,能恪盡職守,認真履行自己的職責,積極協調與總公司各部門的關係,作好後勤工作,配合各稽查部門作好稽查工作。

在去年下半年,按照大隊的部署,我分管工會工作。為了熟悉業務,我經常向總公司工會和大隊有關領導學習,逐漸熟悉和掌握了工會的工作方法,認真落實總公司工會要求,加強大隊隊務公開、民主管理建設,認真部署、精心組織召開了稽查大隊二屆二次會員職工大會。在工作中,我積極向大隊行政反映職工的意見和建議,認真維護職工權益,開展豐富多彩的活動調動職工的工作熱情,將大隊對職工的關心送達到每名職工心中。

三、推進工作的全面進步

去年,在大隊領導的帶領下,我積極帶領團結本部門同志,圓滿完成了各項工作指標和領導交辦的各項任務。全年工作未發生重大安全事故。

在作好本職工作的同時,我認真學習行政執法和各項燃氣法律法規,經常深入一線,配合各兄弟科室進行稽查工作,對稽查工作的深入開展做出了自己的貢獻。

同時,我積極向大隊領導提出自己的建議,主張採取多種方式深化大隊內部改革,力爭做到發展要有新思路,改革要有新突破,各項工作要有新舉措。

四、服從大局,團結協作

我深知,一個人的力量是微不足道的。要想在工作上取得成績,就必須依靠全體同志,形成合力,才能開創工作的新局面。

我常想,在大隊內部,只要不是原則問題或無礙大局的事情,就應當至少作到這么幾點,即:對同志要寬容一點,諒解一點,豁達一點;要聽得進,容得下,想得開。只要無礙大局,有利於稽查工作,一切都可以體諒、包容。

在工作上,我努力支持其他各部門的工作,為其他同志的工作創造良好的氛圍和環境。互相尊重,互相配合。同時,勇於開展批評和自我批評,對其他同志的缺點和錯誤及時地指出,並督促改正;對自己在工作上的失誤也能主動承擔責任,並努力糾正。

五、創新發展,聯繫民眾

綜合科作為稽查大隊內部比較特殊的部門,與其他稽查部門不具有可比性,要在現有的體制下取得發展,能否成功關鍵在於能否突破舊有的框框,打破舊有的觀念、舊有思想的束縛和影響。即以精神為指針,加強服務意識,即一切措施服務於稽查工作,一切行動有利於稽查工作,尋求在觀念、管理和思路上有所創新。

為此,我經常主動深入一線,與稽查隊員們一起工作,傾聽他們的心聲,品味他們的辛苦,解決他們的實際困難,這樣,不僅把握了職工們思想的脈絡,也取得了同志們的理解和信任,取得了很好的效果。

六、以身作則,廉政勤政

稽查大隊的各項廉政制度在不斷完善,但是,如果沒有人去認真執行,各種制度、規定就有停留在紙上的危險。在實際工作中,職工看幹部。作為稽查大隊的一名中層幹部,我深知自己的一言一行是很多同志們行為的標尺。職工不會看幹部說得多么動聽,而會看你實際做得如何。

為此,一方面,我在認真學習黨的各項方針、政策,重點學習了黨的檔案精神,不斷學習中紀委以及省、市有關廉政建設的檔案、會議精神。通過不斷加強學習,使我在思想認識上不斷提高,與時俱進,能夠保持與黨中央的高度一致,增強了拒腐防變的意識。另一方面,在行動上,我堅持“要求別人做到的,自己首先做到。”為此,我嚴格遵守大隊內部的各項制度和規定,不為別人說情,不接受吃請,切實保持艱苦奮鬥和謙虛謹慎、戒驕戒躁的工作作風,。

以上是我對去年工作的簡要回顧。通過一年的努力,我在工作上取得了一定的成績,我認為大體上是好的,但是我也清醒地看到我身上存在的缺點和不足。如:組織和領導能力有待加強,工作方法單一等,我會在今後的工作中努力加以改正,也希望全體同志對我今後的工作給予支持和監督。

關於領導的述職報告 篇10

20xx年將要過去,回顧一年來的工作和學習,作為一名x所幹部,在分局、所的正確領導下,本人以《領導幹部廉潔自律若干規定》為行動準則,把創先爭優活動與做好本職工作結合起來,不斷提高政治素質和業務水平,適應新的崗位要求。認真履行崗位職責,在德、能、勤、績、廉等方面都取得了一定的進步,較好地完成了自己擔負的各項工作任務。現將自己一年來各方面的情況總結匯報如下:

一、加強黨性修養,清潔廉政

作為一名幹部,我時常提醒自已,要按照共產黨員的標準嚴格要求自已,時刻繃緊廉潔自律這根弦。應常思貪慾之禍,常懷律已之心,常修為政之德。努力加強黨性鍛鍊,牢記黨的宗旨,全心全意為民服務。

二、努力學習業務知識,不斷提高業務素質和能力

我主動適應新形勢下x部門的任務和要求,堅持不懈地學習國家有關政策法規和知識,做到學習有計畫,系統性,持之以恆,不斷提高工作效率。今年,我積極參加了上級組織的等法律、法規的學習,計算機操作等技能的培訓。通過學習提高了自己的思想政治素質,為履行崗位職責、搞好x工作打下了良好的思想、業務技能基礎。在今年組織的x,獲得“優秀個人”稱號。

三、踏實肯乾,履行崗位職責

一年來,我始終堅持嚴格要求自己,努力工作,盡職盡責做好本職工作。在同志們的關心、支持和幫助下,較好地完成了上級交辦的任務。

1、做好來訪投訴的接待工作。能熱情接待,不怕煩瑣,耐心細緻的解答好來訪者的問題。

2、做好管理工作,及時反饋相關處理結果。

3、做好文秘工作。按時收發各種檔案,認真收集各類工作信息,及時向上級反映工作情況,確保信息工作按時保質完成。對x及時進行宣傳報導。

4、做好檔案管理工作。

報告完畢,請領導和同志們對我的工作多提寶貴意見。

關於領導的述職報告 篇11

今年以來,我緊緊圍繞保護資源與保障發展並重這一工作主線,儘自己最大的努力,盡職盡責、盡心盡力地做好各方面的工作。下面,我根據廉潔從政承諾和本職崗位實際,就履行崗位職責和廉潔從政工作情況匯報如下:

一、加強學習,努力提高思想政治理論水平

自我擔任所長以來,首先加強思想政治理論的學習,始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認真學習貫徹落實__屆五中全會精神,深入踐行科學發展觀,增強公僕意識,牢固樹立為人民服務的思想和觀念。其次加強法律法規和業務知識的學習,不斷提高包括自己在內的全所人員的業務水平和工作能力。一是經常組織全所工作人員集中學習國土資源有關法律法規和政策,傳達學習上級有關會議和檔案精神,聯繫實際貫徹落實。二是在工作中,遇到不懂的問題,虛心請教,做到邊學邊乾,在實際工作中提高業務水平。三是通過“6.25”土地日開展宣傳活動、在日常工作中進村入戶宣傳等形式,努力提高村級幹部依法管理土地、保護耕地的法律意識。

二、立足本職,打開國土資源管理新局面

根據國土資源部《關於加強農村宅基地管理的意見》等相關法規政策,我所進一步加強建設用地管理。一是加強農村宅基地管理,認真執行鄉鄉土地利用總體規劃和農村宅基地占用農用地年度計畫。同時,我們還嚴格執行“一戶一宅”和面積不超過省政府規定的標準等法律規定,以及“三到場”的要求,努力改進工作方法,按照嚴格管理、提高效率、便民利民的原則,對符合條件申請宅基地的建房戶,我們及時受理申請,進行現場勘查和用地審核後,及時報縣局審批。

今年我們共上報農民建房宅基地報件51宗,已批回報件51宗,用地面積5907平方米。為切實保護國土資源,落實耕地保護責任制,在縣政府和縣局的重視和支持下,縣政府與東陽鄉簽訂了耕地保護責任書,鄉黨委、政府都非常重視耕地保護工作,主要領導經常過問,分管領導和我們一起狠抓落實。同時,加大了動態巡查和土地執法的力度,充分發揮村級協管員的作用,對違法行為做到早發現、早制止、早處理。在節假日,我們也常常放棄休息,查處制止違法用地。對未經批准,但符合規劃的拆舊建新、利用空閒地建房的建房戶依法給予處罰,今年共收罰沒款計4萬餘元,既查處了違法用地行為,減少新的違法用地,又規範了用地管理。

三、廉潔自律,健全制度,認真開展反腐倡廉工作

1、防微杜漸,提高自身防腐拒變能力。

國土資源部門擔負著國土資源管理的重任,掌有一定的權力,所以誘惑多、風險大。作為基層所所長,要保證“常在河邊走,能夠不濕鞋”就必須做到:一是平時加強思想道德修養,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,不斷加強黨性修養和思想道德修養,工作上用高標準去衡量,生活待遇上向低檔次比較,做到務實、勤政、清廉。二是以身作則,當好表率。正人先正己,要求別人做的,自己首先做到;禁止別人做的,自己堅決不做,切實把立黨為公、執政為民的本質要求具體落實到各項工作中。三是嚴於管理。在日常工作中,我除協助縣局做好國土資源管理工作外,還加強了本轄區內各項土地、礦產資源相關規費和罰款的收繳管理工作,所有收取的規費和罰款都嚴格按照規定,足額、及時上繳縣財政專戶。同時,努力壓縮經費開支、節約資金。

2、健全制度,用制度來約束人。

我任所長以來,和全所工作人員一起,嚴格執行縣局制定的社會服務承諾制、首問責任制、考勤制度、建設用地審批、信訪接待以及崗位目標管理責任制等各項規章制度,自覺遵守黨風廉政建設有關規定和國土資源部的勤政為民“十項措施”、工作人員“五條禁令”,並結合政風行風民主評議活動,內強素質,外樹形象,使我所工作效率進一步提高,從未出現“索、拿、卡、要”的現象,杜絕了“不給好處不辦事,給了好處亂辦事”等行業不正之風。

3、心存正氣,堅決抵制歪風邪氣。

在日常工作中,經常會有一些人為達到個人目的,想方設法請客送禮等,都遭到我的嚴詞拒絕,並明確告知只要符合有關法律規定規定,我們一定會依法協助辦理用地手續。還有的為違法當事人說情,我都不會“買帳”。同時,我還嚴格按照上級有關規定,不經商辦企業或進行中介活動,也從沒賭博、公款吃請和收送“紅包”的行為。

一年來,我和我們所雖然在國土資源管理工作中取得一些成績,但與上級的要求,還存在一定的差距,主要是基層所工作方式方法還需進一步探索;服務當地經濟發展和基層民眾還有薄弱環節;查處和制止國土資源違法行為還有一定的難度,這些問題都有待於我們通過加倍工作來改進和加強。

作為基層所所長,我深感肩上責任重大,既要依法保護國土資源,又要為當地經濟建設提供用地保障,還要服務好千家萬戶的民眾。現在國家繼續實行最嚴格的土地管理政策,只有充分吃透政策,理解政策,才能更好地管理本轄區的國土資源,服務好當地民眾。所以,在今後的工作中,我將進一步加強政治理論和國土資源法規政策的學習,努力提高業務工作能力,自覺服從和服務於經濟建設這個大局,勤政廉政,努力工作,虛心聽取民眾的意見,接受社會監督,履行職責,切實保護好我們腳下的這片土地,為經濟建設和社會穩定奉獻自己一份微薄的力量。

歡迎大家多提寶貴意見。

謝謝大家!

關於領導的述職報告 篇12

尊敬的各位領導、同志們:

一年來,我們緊緊圍繞縣教育局提出的實施“六大工程”的工作目標,對照縣教育局《鄉鎮中心學校目標考核細則》,精心謀劃,周密部署,創新工作,科學發展,圓滿完成了各項工作任務,使我鎮教育發展有新的突破。教育形象建設有新突破,中心學校先後被評為市級“襄樊市教育行風建設暨中國小民主評議工作先進單位”,鎮小創建市級“校本培訓示範學校”取得了階段成效,重陽國小被評為“保康縣親職教育先進單位”,雙坪國小被命名為縣級第一批“綠色學校”;隊伍素質有新突破。現將我鎮一年來的教育工作完成情況述職如下:

一、五項措施抓作風

今春,全縣開展了“解放思想、跨越發展”大討論活動,馬良鎮中心學校迅速行動,組織中國小校長深入剖析,查找出了四個方面的問題:一是滿足現狀,二是缺乏學習,三是各學校對重點工作轉移的認識不深,四是工作有畏難情緒;在教師中深入開展以“把愛獻給每個學生”的大討論,查找出存在的管教不管導、教而不研、幫而不輔、不認真履行崗位職責、缺乏主人翁意識和集體榮譽感及各種責任失職等現象和問題。針對於此,中心學校制定下發了《馬良鎮中心學校關於開展“解放思想謀發展”的大討論活動方案》,強化五項措施,促進作風大轉變。

1、強化政治業務學習制度,採用“定人、定時、定專題”的方法,提高管理人員的思想認識和業務水平。

2、在黨員幹部中組織開展了“五查五看五比”活動,組織黨員幹部以“我舉一個思想不解放的例子,我說一件解放思想的事”為主題撰寫一篇體會文章,剖析典型,反省自己,提高黨員幹部的思想素質。

3、組織外出學習,借鑑他校經驗。中心學校先後組織馬良中學中層幹部到城關鎮中和寺坪鎮中心學校進行了學習,組織中國小校長、總務主任赴歇馬參觀學習,中學組織管理人員到襄樊七中學習,各校通過學習,進一步解放思想,創新工作,為實現科學發展攢足動力。

4、紮實開展師德教育。今春師德活動月,中學結合實際,開展師德專題教育活動,教師人人撰寫教育敘事,暢談教育過程中的感人事例,並組織教師向特困生張磊捐款1400餘元。今秋,重點組織開展學習“5.12”汶川大地震中模範教師的英雄事跡活動,並通過“學生評教師”、“學生、家長、社會評學校”的雙評活動,增強教師的崗位責任意識。

5、勤政廉政樹形象。中心學校以“廉政文化進校園”活動為契機,紮實抓好“七個一”活動。堅持民主科學決策,凡涉及學校發展的重大問題,比如學校發展方向,職工福利待遇,教職工晉級、入黨、提乾等,都堅持“陽光操作”,公開事項,公開過程,公開結果,這樣做集中教職工的智慧,減少決策的失誤,順應民心,合乎民意。堅持開好每年一次的職工代表大會,認真聽取教職工的意見和建議,廣開言路,廣聽呼聲,對不同的意見能正確對待。堅持加強民主管理,認真落實校務公開,自覺接受民眾監督,形成了崇廉尚潔的良好風氣。

二、五條渠道抓培訓

1、狠抓骨幹教師培訓。3月上旬,中心學校組織召開了骨幹教師科研培訓會。全鎮中層以上管理幹部、縣級以上骨幹教師、優質課教師計70餘人參加學習。組織觀看了李鎮西教授的“如何做一名優秀的教師”的專題講座,2名骨幹教師現場做了經驗交流,中心教研組長做了“如何寫教學反思”、“如何寫教學案例”、“如何進行新聞寫作”的專題講座;出台了《關於加強骨幹教師培養和教育宣傳的意見》,對骨幹教師培養提出了具體要求。

2、開展骨幹教師送教下鄉活動。11月下旬,組織8名國小骨幹教師分別主講觀摩課,70餘名國小教師參加培訓活動,6名骨幹教師進行了理論講座,14名教師分別進行了主評課。中學組織8名教師主講“先學後教,當堂訓練”展示課,所有教師參加學習,達到了整體聯動提高的目的。

3、召開畢業年級和部分管理人員“解放思想,創新備考方法”座談會。會上,2所學校、2名教師交流了抓複習備考的經驗做法。為提高教學質量奠定了基礎。

4、開展“三個一”全面視導工作。中心學校組織教學管理人員深入到每一所學校進行全面視導,聽評每一位教師的課,測評每一位教師的“三書”研讀情況和信息技術水平。此項活動歷時兩個月,聽評課120節,通過以評帶訓滲透課標理念,通過互動解疑釋惑,達到幫助學校分析總結得失,全面提高校本管理效能的目的。

5、鼓勵教師外出學習培訓。一年來,計組織12名教師參加縣級班主任培訓,10名教師參加市級學科培訓和班主任培訓,16名教師、校長參加省素質提高工程培訓,培訓經費達2萬餘元。

三、把好五關督教學

1、強化校長責任制。強化校長“三深入”制度,要求校長必須代課,每周必須聽1節課,必須堅持聽畢業年級教師的課。同時,對校委會成員實行年級包保責任制,做到全員上陣,齊抓共管,強化管的意識,提高管的效益。堅持實行工作月程安排制,增強管理人員的工作責任感,真正做到了件件能落實,件件有收效。

2、凸顯課堂求實效。我們以“兩個一”展示、升等升級活動為載體,努力做到“七優”、“七讓”,限度地提高課堂教學質量。馬良中學發揮骨幹輻射功能整體提高教師素質;鎮小在保證每周一名教師煉課的基礎上,實行月末教師分層展示活動,保證了煉課的實效性。水田國小對教師採取逐一過關的辦法,通過多次磨課,提高課堂教學水平。雲旗國小、旦江國小鼓勵教師寫教學反思,在反思中提高自我;重陽國小、五虎國小堅持教師主評課制度,調動了教師教學積極性。中心學校管理人員下校,重點聽骨幹教師、弱級科教師、畢業年級教師的課,每聽必評,幫助教師提高駕馭課堂的能力。通過煉課,教師們“堂堂清”意識明顯增強。

3、盯準薄弱抓研討。國小英語教學是全鎮的薄弱學科,我們強化了研討力度。今春,中心學校在鎮小召開了國小英語研討會。4名國小英語教師參加,3名教師主講了匯報課,1名教師主評課。中心學校就國小英語教學提出了六條管理意見。5月上旬,中心學校組織專項檢查。9月下旬,中心學校又與兩峪鄉國小舉辦聯校教研活動,教師教的積極性高了,學生學的興趣濃了,今秋我們組織測試,學生的英語水平有明顯提高。中學針對薄弱的物理、化學2科舉行了三次教學研討活動,通過聽、評、反思,不斷提高教學水平。

4、狠抓過程不放鬆。一方面,我們嚴格校本管理,認真落實學期普查、教導處抽查、教研組月查制度;另一方面,中心學校加大督查力度。5月上旬、12月中旬中心學校組織專班,深入各校檢查學校落實校長會、教導主任會、骨幹教師培訓會、英語研討會、畢業年級複習備考會的落實情況,總結推廣了中學抓過程管理的經驗。

5、強化措施促教學。今年10月,全縣教學工作會後,中心學校及時傳達了縣教學工作會議精神,出台了《關於進一步加強教學管理,提高教學質量的實施意見》,就10個方面的問題分別提制定了具體的管理措施,並通過專項檢查督促落實。比如落實教學業務雜誌問題,中心學校各校下達了具體的訂閱明細,確保訂閱到位,為教師提供學習讀物。

四、五項創建顯特色

1、“書香校園”見成效。鎮中、鎮小等7所學校以創建書香校園為突破口,提升辦學品位,提高辦學效益。創建活動有陣地、有渠道、有收效。鎮小在創建活動中,刷寫了主題標語,添置了班級圖書櫃,建立了班級圖書角,開通了每日三次的讀書廣播,堅持每學期開展一次讀書競賽,將讀書活動開展的有聲有色。

2、藝術校園強素質。鎮小開展藝術校園創建,雙坪、水田國小抓快樂校園創建已初見成效,幾所學校從快樂課堂和快樂體育活動入手,發動學生自製體育器材,因地制宜開展的各項體育活動,效果明顯。積極落實陽光體育運動,保證人手一件體育器材,每天不少於70分鐘的體育鍛鍊時間。注重開發特色運動項目,鎮小的集體舞,旦江國小的全校性的桌球運動,重陽國小的兔子舞等,深得學生及家長的喜愛。12月中旬,中心學校組織開展廣播操、校園集體舞實錄比賽活動,收效明顯。

3、安全校園保平安。我們以全縣統一印製的《安全工作檢查細則》為依據,以中心學校的平安校園創建為突破口,探索平安校園“四化”創建之路,即安全工作制度化,安全教育經常化,安全督查重點化,安全體系網路化。“5.12”汶川大地震以後,各校組織了全員性的防震抗震安全教育,9所學校均進行了緊急疏散演練,提高了學生的臨危自救能力。臨近夏季,全鎮統一印發了《致全鎮學生家長的一封信》,從交通安全、手足口病、食物中毒、防溺水等方面進行了交流、溝通,構築家校安全共防體系。今秋,鎮小在交警部門的協助下,建立了警務室!

關於領導的述職報告 篇13

尊敬的各位領導、老師們、同志們:

今天,我代表學校黨政領導班子向大家述職,請予審議。

過去一年,在上級教育行政部門的領導下,我們高舉鄧小平理論的偉大旗幟,踐行“三個代表”的重要思想,貫徹xx大會議精神,用科學發展觀統領學校工作的全局,堅持“整合育人、和諧發展”的辦學理念,全面實施素質教育,以求真務實的態度,團結帶領全體教職工銳意進取,開拓創新,為提升教育質量,構建和諧鹽中做出了不懈努力和積極貢獻。現就我校領導班子一年來的工作匯報如下:

一、加強班子建設,提高管理水平

學校高中部、國中部領導班子成員有中層以上幹部18人,其中黨員占90%。20xx年7月,經區委、區政府和教育局黨組研究重新調整了學校領導班子。在新班子的帶領下,全校教職工凝心聚力,實行國中、高中分部管理機制,落實“實施精細管理,建設一流團隊”的工作思路,聚精會神抓質量,一心一意謀發展,教育教學質量穩步提高,學校品牌不斷攀升。

學校校級領導共6人,高、國中部分設1名執行校長和1名副校長,平均年齡43歲,結構合理,整體素質較高,有激情,有思想,有活力。堅持每周一次的中心組學習制度,堅持用“五心”校長標準(“信心”“用心”“精心”“知心”“放心”)要求自己,“用情”辦學、“用心”辦學、“用腦”辦學。

持之以恆的學習使班子成員能準確地把握髮展形勢,積極順應發展要求,不斷提高自己的政治理論、文化科學素養和依法辦學的水平,不斷認識和解決學校改革發展中出現的新情況、新問題,不斷提高激發教職工活力的能力、協調各方面關係的能力、處理各種矛盾和問題的能力、善於應對和駕馭複雜局面的能力,從而保證了學校的健康持續發展。

二、明確學校工作目標,凝聚全員奮進的動力

學校新班子組建以來,認真研讀了學校校史,分析了學校現狀(“峰”與“谷”),規劃了學校願景,制定了《成都市鹽道街中學三年發展規劃》。在三校合併、文化“整合”的基礎上,確定了“整合育人,和諧發展”的辦學理念,“求真立德,崇實尚美”的校訓,形成了“鹽道八教”這一鹽中育人精髓(“育以情、教以藝、德以范、業以精”的教風和“志以遠、學以勤、識以達、行以正”的學風),確立了“讓每個孩子人格得以完善,智慧得以豐盈,潛能得以挖掘,個性得以彰顯,身心得以康健”的育人目標。傳承發展了鹽中文化,並使之逐漸成鹽中師生共同的價值取向和文化認同,指引著鹽中人將既定的辦學理念貫穿於全面推進素質教育的過程中,把軟文化變成硬實力,彰顯品牌高度。

三、創新管理機制,建設一流團隊

20xx年是我校貫徹落實《錦江區教育發展行動綱領》的開局之年,也是我校貫徹落實區教育局“123工程”(一個目標,兩個戰略和三個保障),提升教育質量,探索高國中分部管理的關鍵之年。經過充分的調研,理性的思考,我們認為制約學校發展的根本問題是學校的管理問題:傳統的高、國中統一管理模式針對性、實效性不強,不能適應高國中的協調發展。20xx年7月,學校大膽進行管理機制改革,實施“一校兩部”管理模式,在辦學理念、組織人事和財務三個統一的基礎上,實行高中部、國中部分部管理。兩個校區、兩個學段,兩種要求,分部層級管理,針對性較強,職責明晰,偏重中微觀管理,促進高中、國中各自特色的發展。

在此基礎上,學校順利完成幹部人事改革,實施年級主任負責制,用“五心”校長新要求,培養新幹部。工作重心下移,加強備課組建設,抓常規保穩定,帶隊伍促質量。明確提出學年工作目標“實施精細管理,建設一流團隊”。新型管理機制的運行半年,在“三統一”(辦學理念、組織人事和財務統一)基礎上實行“三分治”(管理工作、教學工作、德育工作分治)。歷經一學期的實踐與完善,高國中管理、教書育人、後勤工作精彩紛呈,協調發展。與過去相比,幹部和教職員工工作目標更加清晰,責任更加明確,措施更加得力,過程更加細化,重心更加下移,效能更加明顯。

“一校兩部分部管理”實施以來,學校管理規範有序,幹部率先垂範,教師敬業愛崗,積極主動,充滿活力,校園呈現出和諧奮進的良好氛圍。省、市、區各級領導多次蒞臨鹽道街中學調研和指導工作,韓國、美國、日本等國教育代表團和xq、廈門、雅安、眉山、永川、遂寧等地兄弟學校到我校參觀訪問。大家對分部管理後鹽中師生煥然一新的精神面貌讚不絕口。

四、立足課堂,加強研究,著力提高教育質量

在當前我市推進教育現代化的進程中,特別是在貫徹落實《錦江區教育發展行動綱領》中,鹽中明確認識到,學校提升教學質量要“揚”的第一“峰”,要“填”的第一“谷”是真正實施現代教學,大力推進現代課堂教學實施,提高教育品質。為此,國中部明確提出“近學七中育才,遠學江蘇洋思”,高中部則明確提出以教學精細管理、教研工作創新、教師一流團隊建設為主要抓手,實現“學生觀、課程觀、效益觀”的三個轉變。編印了《成都市鹽道街中學教學管理手冊》,加強教學常規管理,制度完善,檢查落實。本學期,市、區教育局領導和專家多次到鹽中進行高中、國中教學視導,聽課優秀率達85%。

實施分部管理後,各年級、各教研組不斷探索年級管理、教育教學和科研工作的新路子,呈現出“精彩紛呈”的局面。通過開展教研組“教學研討月”活動,推廣學案和年級組跨學科集體備課交流等經驗等,引導教學和教研管理創新,更新教學觀念,轉變教學行為,提高課堂效益。初20xx級成功舉辦了“小組自主合作學習”教學研討會,高中部召開高中部數學研討月總結交流會,以““立足課堂,以學定教,注重細節,提高效率””為主題的第26屆教育教學研討會順利召開並取得顯著實效,都受到與會專家和同行的高度評價。

五、以人為本,關注教師發展

學校領導班子十分注重將制度管理和人本管理有機結合,用“深化教育改革,實施素質教育;提升教育質量,再鑄名校輝煌”的願景統一全校教師的思想,把學校管理和人的幸福、人的尊嚴、人的生命質量、人的價值觀聯繫起來,在管理工作中竭力體現對教師的關心、愛護、尊重、信任的情感。政治上關心引導,工作上敢壓重擔,業務上培訓指導,生活上幫助照顧,努力營造寬鬆和諧的人文氛圍。

比如為教職員工免費提供工作午餐,每月為畢業年級一線教師發牛奶,想方設法解決教職工家屬工作調動、子女入學(就業)、生活困難等實際問題,對民工子弟和家庭困難學生進行補助,組織開展豐富多彩的文體活動,活躍教職工的業餘生活......這些看似簡單而平凡的工作舉措,卻取得了非同尋常的效果。一方面,解決了教師“教”與學生“學”的後顧之憂,增強了團隊協作的凝聚力和戰鬥力,形成了師生員工辛勤工作、心情愉快的良好工作局面;另一方面,也進一步融洽了幹群關係,大大提高了學校行政工作的效率,促進了學校工作的和諧發展。

六、創設和諧環境,促進學生全面發展

學校要可持續發展,就必須創設和諧環境,以教師的和諧發展促進學生的和諧發展,以師生的和諧發展進一步促進學校的和諧發展。

本學期以來,學校以行為規範的養成教育為重點,進一步實施常規教育精細管理,建設專業化班主任團隊,提高德育工作的針對性、實效性。編印《鹽道街中學學生手冊》,完善《班主任工作手冊》,加強班主任專業培訓,制訂了年級組、團委、學生會、班主任工作的管理制度,完善了升旗儀式、集會、兩操等各項工作的量化評比,規範了教室文化建設。環環相扣的常規管理,促使每一位學生自學成為集體的主人,真正動手、動腦、動情,關心自己、關愛他人、關注集體,從而使班主任工作得心應手,有聲有色。

本學年,學校完善學生社團組織,健全自律機構,把學生社團建設擺在育人工作的突出位置,《金鑰匙》報編輯部、《金鑰匙》電視台、“校園之聲”廣播站、“太陽雨”文學社和“太陽雨”藝術劇社正式啟動,社團註冊會員人數67人,社團活動開展有聲有色,呈現出蓬勃發展的勢頭,得到廣大師生的普遍認同和歡迎。目前,社團組織已在學校的日常和重大活動中扮演了不可或缺的角色,已成為學生校園生活中的靚麗的風景。

七、積極籌措資金,加快校園文化建設

一年來,學校後勤工作服務意識增強,圍繞校園文化建設,最佳化育人環境,服務師生。依照上級規定認真做好財務及校產管理工作,收費按政策用錢按制度,合理運轉資金,不斷改善辦學條件,學校資產管理規範、物盡其用。收費、採購、驗收、保管、使用、註銷等一應經濟活動,都遵循實際需要、民主醞釀、集中討論、會議決定的程式,任何人任何事任何環節概不例外。確保了民主監督,校務透明公開。在上級部門大力支持下,國中部圖書科技樓投入使用,食堂成功創建“A”級標準,完成高中部教師辦公樓裝修和45間教室的課堂多媒體演播系統的安裝使用。如今,鹽道街中學校園風貌煥然一新,校門、圍牆、危房改造、校園規劃和綠化布局,都在有序安排中相繼落成,學校呈現出校風正、學風濃、樂於助人、勤奮好學的良好風氣,教育教學質量明顯提高,贏得社會各界和教育同行的普遍關注和認可。

八.問題與不足

在取得成績的同時,我們更是清醒地認識到工作中存在的問題和面臨的困難。主要表現在:

1.生源結構變化帶來的教學質量提升問題。在當前全市上下聚精會神抓教學,放開手腳抓質量的競爭形勢下,生源競爭極為激烈,優質生源流失較大,生源結構變化明顯。雖然我們也採取了一系列的有力措施加以補救,但形勢仍然嚴峻。學校的發展和目標的達成度還不適應家長的需要及社會的期望。

2.學校發展的需要和資金投入不足的矛盾日益突出,學校現代化教學設施與教師專業發展和新課程改革的要求有較大的差距。

3.教師隊伍整體素質不能適應現代教育和學校發展的需要,少數教師發展動力不足,部分教研組隊伍結構不合理。

4、學校內部管理體制還有待進一步完善,教學管理的細化還需要進一步加強。

當今適逢創建錦江教育現代化之際,學校迎來了前所未有的發展機遇和挑戰,我們將鞏固業已取得的成果,抓住學校發展的機遇,通過創新管理機制,紮實推進“一校兩部”管理,整體提升我校辦學質量,促使高中、國中特色更為鮮明,使分部精細管理的高國中成為鹽道街中學騰飛的雙翼!我們相信:在錦江區委、區政府和區教育局的領導和大力支持下,我們會不辱使命,著力提升教育質量,再鑄名校輝煌,為“學在錦江,品質教育”做出應有的貢獻!

謝謝大家!

關於領導的述職報告 篇14

按照常委會的要求,結合自身的實際,現我就過去的半年來本人在的工作情況述職如下。

一、加強理論學習,提高理論素養

加強理論學習,提高理論水平和解決實際問題的能力,在改造客觀世界的同時改造主觀世界,是新時期對領導幹部的基本要求。由於自己從事工作的性質和任務對學習和了解掌握的新知識有著更高的要求,要做好本職工作,就必須首先自己用理論武裝頭腦,吃透上級精神,領會精神實質。堅持每天閱讀各類文章,並認真做好讀書筆記,努力做到融匯貫通,聯繫實際,舉一反三。

二、擺正位置,認真做好副職工作

正副職的關係能否有機協調,直接影響一個領導班子的戰鬥力和凝聚力。我在處理正副職的關係中,做到了在思想上尊重正職而不俗氣,感情上與正職融洽而不庸俗,組織上要服從正職而不盲從,工作上主動配合正職而不越權。半年來共協助委主任完成了

三、認真細緻,加大案件監督力度

到內司委工作後,我主要分管案件的監督工作,在這項工作中,我一是認真負責,從思想上重視。上任之初面對桌上堆放的大量申訴案件,我並沒有動搖。而是在思想上重視,靜下心來認真分析案件。我到內司委工作後共監督案件38起,起草意見書12份。二是耐心細緻,作好當事人的息訪工作。信訪工作面臨雙方當事人的上訪,對於那些情緒激動的當事人我總是耐心解釋,在蘭西縣十三戶居民樓案件中,面對當事人劉某的辱罵和不理解。我心平氣和的與當事人解釋,避免了事態的擴大。半年來,我共接待來訪人員240多人次。

四、廉潔自律,保持黨員本色。

作為基層領導幹部必須要有清醒的認識,始終要視黨的事業重如山,看個人名利淡如水,不斷加強黨性修養。在日常工作中,我始終要求自己做到不為私心雜念所擾,不為人情世俗所困,不為美色貪慾所誘,不為不正之風所壓。我常以反面教材為誡,讓警鐘常常鳴撼於耳畔,日常時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨,廉潔奉公,艱苦樸素,保持了人民公僕的本色。今年以來,我能認真貫徹執行上級決定和決議,服從組織安排。在日常工作中,認真落實兩個條例,做到廉潔奉公、嚴以律己、寬以待人。始終牢記職責,依法行政,保證潔身自好。

工作雖然取得了一定成績,但也存在一些不足,主要是思想解放程度還不夠政治學習抓的不緊;在服務上還有一定差距;在督辦上還需要進一步加大力度。在今後的工作中,我一定認真總結經驗,克服不足,努力把工作做得更好。

關於領導的述職報告 篇15

尊敬的公司領導:

首先在此感謝總部領導,戚總及領導班子近一段時間來對我工作的關心與指導,並感謝各位與我們並肩工作的員工,感謝你們對我工作的支持與幫助。

在影城即將開業的前期,我緊密團結在公司領導周圍,動員和帶領員工,團結一心,積極進取,在各位領導,員工同志們的共同努力下,基本完成了員工崗前專業技能知識培訓,取得了預期的效果,也為影城開業和今後更好的工作和更周到的服務,打下了良好的基礎,結合前期的工作,我從以下幾方面向各位領導述職如下,請審議:

一、工作收穫

1、經過前期的工作,我的業務水平有了很大程度的提高,更可貴的是,我在平時到同行業去觀察他們的領導人員,在他們身上讓我學到了可貴的敬業精神。我時常告誡自己:珍惜每一個學習的機會,人人都是我學習的榜樣。在特種部隊服役期間,讓我養成了踏實誠懇,從一點一滴做起,不怕髒,不怕累,早起晚歸,以身做責,個人服從集體,以大局為重的工作態度,這也讓我更加容易和適應當前的工作。

2、前期參與了員工崗前專業技能知識培訓,對培訓工作制定了相應的計畫,按照計畫有序貫徹培訓流程,培訓各個崗位工作應該注意的細節問題,通過“問答,互動,實景模擬,影片觀看點評”等一些方式,解決實際工作中出現的問題,進行有針對性的理論和現場實際操作培訓,逐步拓展員工思維方式和服務技能,為影城經後的發展打下良好堅實的基礎。

二、存在問題和今後努力的方向回顧檢查自身存在的問題,我認為主要是:

1、現場設備工作原理的認識和了解不夠詳細,如售票機。平時多注意保養,如遇到問題可以及時維修,也可為公司減少損失。

2、創新意識不夠,主要原因是工作時間短,缺乏實踐經驗,在今後的工作中,我一定要努力做到以下幾點:

1、努力學習,勤於實踐。理論結合實際,提高綜合素質和業務能力,為本職工作做出自己最大的貢獻。

2、勇於創新,多 學習,多吸取信息知識,將所學到的靈活的運用到工作中來。

3、繼續發揚黨員的艱苦奮鬥作風,公司員工對我們公司的設施設備的保護,愛護公司財產,嚴於律己。並為公司培養多技能,全方位的崗位人才,高質量的完成好工作。

倡導

作為公司領導班子成員,自己有責任,也有信心,不斷加強學習,提高自身管理水平,圍繞公司發展目標,求真務實,積極工作,全力支持配合公司領導的工作,與公司領導班子一道,正視困難,迎接挑戰,抓住機遇 :我相信有我們這樣的強大的工作團隊,在我們共同努力下,我堅信,我們的天億國際影城將會打造成蘭州市一流的國際影城。 以上是我的述職報告,如有不當之處,懇請領導批評指正,請審閱。謝謝大家! 20xx年,是總行規範管理深化年。在行領導的正確領導下,我與稽核部一班人一道,緊密圍繞全行工作中心,嚴格按總分行和市行領導關於加強內部控制的有關指示精神開展工作,以防範風險、堵塞漏洞、提高管理水平為落腳點,穩步開展稽核檢查工作。年度內累計完成各項稽核檢查21項,其中常規稽核8項,內控綜合評價7項,離任稽核5項,專項稽核1項;稽核報告累計提出問題和整改要求各111個,針對被檢查單位管理相對薄弱方面提出稽核建議43條;全年完成稽核工作量達267日。

一、不負行領導希望,全身心投入稽核工作自年稽核部成立以來,今年,我行新領導班子對稽核工作給予了超過以往任何一年的高度重視。從行領導組織分工一把手親自主抓稽核工作,增加專職稽核人員配備,到修訂中層幹部年終考評辦法,明確稽核部不列入考評範圍,再到委以稽核部以重任,將稽核部作為支行規範管理深化年和視窗單位規範化服務達標、支行內控工作等牽頭單位,並將內控委員會辦公室設於稽核部,多方面給予了稽核人員充分的獨立性,確保稽核人員全身心投入工作並獲取較高工作質量。

在今年的稽核檢查過程中,主管行領導多次親臨一線,組織部署稽核工作,參加與被稽核單位意見交流,組織落實各級稽核整改方案,並將稽核部收集整理的稽核情況和建議列入內控工作會議發言內容,作重點強調等等,主管行領導對稽核工作的高度重視,使我們感到沒有理由不將全身心投入到工作之中,沒有理由不將工作乾好;各營業單位也普遍提升了對稽核檢查的認識程度,能夠認真對待並積極配合稽核工作,對稽核提出的問題能夠及時整改、落實到位,並普遍表示願意接受稽核部經常性的檢查。

二、認真學習、深刻領會、提高稽核工作的實效為貼近全行工作重心,年度內每逢總行內控管理相關檔案下發,我都先行一步,認真學習和領會,並結合我行實際組織部內人員對重點內容和網點相對薄弱方面進行學習和討論,講解有關業務環節的檢查方法,引導部門其他人員把握重點、明確方向,進而達到提高現場稽核工作效率的效果。如,年2月份,總行下發了《銀行主要風險環節及防範措施》後,經逐條學習、對照和討論,我們在進入現場之前,便有真對性的準備了調閱資料並擬定了調閱清單,對營業網點普遍存在的銀企對帳、系統內往來資金對帳、各級行領導授信簽批印模管理等方面存在的問題,及時進行揭示和正確引導,並對其提出明確整改要求,同時引申提出對未達帳項換人勾挑核對、以及按央行新頒布的結算賬戶管理辦法強化賬戶真實性檢查等稽核建議,為確保銀企資金核算安全作出了我們的努力。

三、努力打造專業隊伍,營造良好工作氛圍為提高稽核人員的政策、業務水平,我部多次與瀋陽市審計局聯繫,使我行專、兼職稽核員19人全部參加了由瀋陽市審計局舉辦的內審人員脫產專業培訓班,對內部審計相關法律法規,以及內部審計實務標準等內容進行了系統學習,並全員通過了考核,獲得了國家內部審計協會頒發的崗位資格證書,使我行內審人員的專業化水平得到了普遍提高。

隨著部門人員和工作量的雙重增加,在年度工作開展過程中,為使大家在一個和諧的工作環境下充分展示和發揮個人業務專長,在今年的稽核檢查過程中,我們充分利用現場稽核和撰寫稽核報告的時間,有針對性的結合實際學習總行新編制度彙編有關內容,並在內部就有關問題進行討論和意見交流,努力營造內部較為濃烈的學習和業務研討氛圍,新員工短時間內熟悉情況並進入角色,老員工吸取並補充新員工的專業優勢,部門全員相互彌補專業缺陷,崗位技能得到均衡提升,在內部形成了互幫互學、共同提高、自然和諧的良好局面。

四、探尋新思路,推動三級防線的整體聯動今年,我們在做好規範管理深化年活動牽頭組織工作的同時,根據總行《銀行主要風險環節及防範措施》、《年內控綜合評價實施辦法》的要求,把信貸業務和財會業務等方面的各風險環節作為切入點,結合相關的金融政策、金融法規、業務操作規程及各項管理制度,採取抽查方式對各城區支行和有關部室進行了常規稽核和內控綜合評價;對部分工作崗位變動人員進行了離任稽核。

鑒於稽核部處於內控監管第三道防線,而且又主要採取抽查的檢查方式,因此,為確保稽核工作收到實效,有效行使稽核人員的崗位職責,我們在日常實施的稽核檢查工作中,一方面在年初圍繞上級行的年度稽核工作部署,緊密結合支行的實際情況,周密制定本部的稽核工作實施方案,並於每次進入現場之前,緊緊抓住風險點,有計畫的擬定稽核資料調閱清單,儘可能的使檢查業務覆蓋面更加廣泛,避免留有死角。另一方面,在稽核報告中針對檢查出的問題逐一提出整改要求,並將相關制度規定作明確描述,使基層行處能夠更直接的掌握相關業務操作規則,更加心悅誠服的接受稽核意見並及時進行整改,這樣,既保證了稽核整改的實際效果,又在推動內控監管第一道防線發揮作用方面作出了有益的嘗試。

為進一步擴大稽核工作成果,在日常稽核檢查工作中,我們緊緊圍繞規範管理深化年主題,密切關注監管政策變化,把握行業動態,針對各營業網點管理相對薄弱和容易忽視的風險環節提出了稽核建議,並結合新修訂的制度規定,對相關管理工作給予重點強調和提示,同時研究和探索新的工作思路,通過採取將檢查情況和相關信息向相關管理部室反饋,並與之達成一致意見的方式,加強橫向信息交流,進而達到使職能管理部門的業務督導更具針對性,填補部分監管真空,推動了第二道防線的聯動。

如,今年在對第一個營業網點常規稽核時我們發現,系統內往來業務對賬只局限於對餘額的核對,對發生額的核對方面存在疏漏。我們及時提出整改要求,每日除對餘額核對外,必須換人逐筆核對發生額,同時將這方面信息反饋給計財部,計財部對各網點及時做出了相應的規定;之後在其他網點檢查時,又發現核對清單只保留十天,按照總行會計檔案管理有關規定,我們又提出了對核對清單要按檔案管理辦法長期保管,每到一處我們都提出上述要求,建議統一列印並留存312資金往來交易流水(有摘要內容)文本,編制餘額調節表換人核對並簽章證明,這一做法也得到計財部的認可,並且已得以貫徹落實。

又如,檢查中我們發現有的支行發生的應收未收貸款利息未納入表內“14101應收貸款利息”和“501利息收入”科目核算,造成會計報表數據缺失。經了解,系由於年8月份信貸系統上線移行時,由於當時14101科目無餘額,故未作移行操作處理,致使以後發生的貸款應收未收利息無法自動進入系統核算,會計報表也就不能完整反映該行資產收益情況。我們對被檢單位及時提出儘快與計財部和科技部聯繫,商榷切實可行的辦法,彌補紕漏,得到了相關部門的配合,使問題得以解決。