教學副主任述職報告範文 篇1
一、基本情況：
時間如過隙白馬，中國傳統的“x”年就要結束了，“x”年馬上就要來了。回首這一年的工作，感慨萬千，收穫滿滿。
20xx年的上半年我擔任兩個五年級畢業班的英語教學任務和英語大組長工作，下半年我擔任三個一年級的英語教學任務和課程教學部副主任工作，併兼任英語大組長的工作。
從20xx年9月開始的課程教學部的工作對我來說是一個很大的轉變，從教師崗位轉換到了中層管理崗位，從一名老教師變成了一個崗位新兵，經過半年的實踐，我覺得的確需要改變好多，從思維方式到工作模式上都有太多需要學習的東西。
二、德、能、勤、績、廉情況：
1、努力學習，提升自身和教研組專業素養
“學而不厭，誨人不倦”是一直指導我的工作和學習的教育理念。因此，我始終把學習放在首位。非常感謝實小聯盟校春城校區的馬彩虹和馬燕蓉老師教師給我的無私幫助，讓我有機會參與到實驗國小春城校區的英語組活動中，學習她們如何有效開展教研組活動，如何進行專題的研究與討論。
我們xx市英語教學在市研訓員朱浦老師的引領下，始終在不斷的完善理論體系和實踐教學改革，因此，作為一名英語學科教師，從文本再構到單元整體教學，再到單課有效實施等最新教育理念不光要不斷熟悉這些最新理論框架，更要在課堂中不斷實踐。而作為一名學科大組長還要帶領英語組的全體小夥伴們一起進步。因此，我們通過教研組活動，一起學習《課程標準》，《單元整體教學手冊》等。
2、不斷實踐，提升自身和教研組課堂教學能力
為了將我們組的課堂實踐帶上一個新的台階，我帶領著組內老師不斷挑戰新高度，積極申報區級課堂教學研討的平台，雖然20xx年初的收穫第一次申報區研討課沒有成功，但是我們沒有氣餒，20xx年4月區研訓員瞿麗蓉老師來校指導工作時對我們教研組給與了許多的表揚，並做專題講座，20xx年6月我們繼續申報區級研討任務，並與11月20日正式承擔課堂研討任務。
下半年學校面臨五年一度的綜合督導工作，我們英語組從開學調研開始，每位老師都精心準備。從兩個維度來提升自身的課堂教學能力，首先是基於上學年課堂教學調研中自己薄弱的地方，進行課堂教學的三年改進措施，從明確自己課堂教學中不足之處下手，比如有的教師單元整體教學中對於重難點的把握不是很清晰，有的老師板書的意識和對於板書的運用不清楚，有的老師在師生互動上不夠有效，有的老師教學的重心比較高，不能把重心放下去，老師們不斷完善自身的課堂教學能力；另一個維度就是課堂教學中的生長點，也就是在不斷完善自己教學能力過程中的新的方法和手段，可以是從同事那裡借鑑過來的，也可以是參加區級教研活動中學習而來的。老師們只有通過不斷地學習才能讓自己的課堂教學能力有新的突破，新的生長，給學生一種新的體驗。
在督導課試教階段，我們英語組通過了小組討論內部試教，大組研討共同研究，再到分組修改並模擬上課的三個階段，來努力做好課堂教學的試教過程。而的確在督導過程中出現了全年段一到五的覆蓋和全體組員9位老師覆蓋的情況，雖然我們不知道專家團打出的成績，但是我們通過這樣的三磨過程，對於課堂教學的研究落到實處，對於課堂教學的提升落到實處，我們覺得本次督導活動中我們英語組是呈現了最好的狀態。
3、不斷研究，提升學生綜合英語水平
質量決定了學校辦學的口碑，質量左右了家長擇校的選擇，質量體現了教師教學的水平。從20xx學年開始校長就提出了全心全意抓質量的要求。
因此，我們教研組從20xx學年開始把快速提升學科教學的質量作為重點工作，以學生作業的設計位抓手。三到五年級的教研組從分析教材入手，羅列每個單元的核心單詞，核心詞組以及核心句型，設計了重點單詞的默寫過關卷，在一個單元的教學過程中不斷的復現核心知識點，讓學生不斷的鞏固核心知識，提升學生的書面輸出能力。通過一學年的反覆實踐研究，的確讓學生的學業質量有了飛速提升。其中五年級畢業班的平均成績相比前一屆學生進步了十多分，三四年級的區級質量監控成績與兄弟學校並沒有很大差距。
4、不斷適應，提升自身的管理工作效度
下半年開始我擔任課程教學部工作，主要工作是負責語數外學科的教學管理工作，並負責課務工作。首先八月底開始的就是直接影響學校日常教育教學工作的課務工作，我從黨務辦xx老師手裡接手這項工作，從對課程設定的一無所知開始，逐步學習各項課時安排，教師外出，日常教學常規等。兩三天內將全校的課表初步排定，但是在試行了一周后發現了不少問題，所以我及時調整不同的班級和教師課表。因為十月開始學校的教師有一定的改變，因此，基於學科均衡和教師工作量均衡的角度，我重新調整了全校的課表，力求老師們能對自己的課表能滿意。10月30日，學校面臨五年一度的綜合辦學督導工作，我及時完成兩個不同督導日的課程表，交給督導組的專家進行選課。
我們學校的管理領導模式有一定的創新，是校長室領導下的一辦三部兩中心的管理機制，我們課程教學部是統籌語數英藝體科和兩類課程建設。而語數英學科都有大組長負責，因此，我和羅宏主任在日常管理的工作中始終強調與大組長的有效溝通，把工作做到實處。
首先是從課堂教學改進入手，始終把課堂教學作為部門工作的重中之重。在開學課堂調研工作，我一共聽了4節語文課，4節數學課，1節品社課，4節英語課，後面的中級職稱評教工作中我又聽了1節語文課。在督導課的研討中我聽了5節英語試教課，4節英語模擬課，自己上了一節課。通過走入課堂，我開始慢慢地走入自己不熟悉的課堂教學領域，開始了解其他學科的同事，同時也發現了各個學科當中也有相同的內容，發現之前學習的新基礎理論能很好的指導我觀課、評課。
其次抓好日常常規管理工作。學科教學的工作相當複雜，又時常在變化之中，而我們首先要做好的就是教學五環節的工作，為此，我們不光日常性的檢查教案、作業、教研組記錄等常規性工作；我和羅老師還在工作中加入動態抽查的項目，比如我們檢查了教師專課專用的情況，觀摩了部分學科教研活動，檢查了學生家作記錄本情況等。通過對於課堂教學五環節的工作檢查，來幫助教師們發現容易疏忽的地方，來督促教師們改進工作中的不足之處，並指導教師們如何規範地開展教育教學工作。
三、存在問題與努力方向：
作為一個剛剛走上管理崗位的新兵，我還存在著許多問題，只有通過不斷地學習，不斷的實踐，提升自身的專業素養和管理水平，才能更好地為老師們服務，更好地為學校服務，我覺得在以下幾個方面需要努力：
1.跨學科指導課堂教學的能力亟待提高
本學期我開始主管的語文、數學和英語學科，相比較英語學科，其他兩個學科對於我來說是隔行如隔山，這就需要我對這三個方面的情況快速的了解。一是語文數學兩個學科教師的教學能力我需要初步的了解，二是這兩個學科課堂教學的模式我需要初步了解，三是這兩個領域區域課堂教學研究的方向我需要初步了解。我這種跨學科指導教師課堂教學的能力需要亟待提高。
2.英語學科特色品牌的創立亟待開拓
我們的英語學科目前隊伍已經齊備了，那么我們學校英語學科的長遠發展規劃是什麼，我們如何通過頂層設計來確立教師隊伍發展的方向，我們學校英語學科的品牌如何創立，青年教師如何快速地成長起來。這些都是迫在眉睫亟待解決的問題。
3.部門管理工作的水平和方法亟待提升
從大組長到管理崗位，接觸的面更廣了，要處理的事情也更多了，對於管理的水平和方法要求也更高了，這也是我急需要解決的問題。要通過不斷實踐來積累經驗，通過不斷地學習來提升自我。
最後，希望老師們能給予我更多的意見和建議，幫助我更好的成長，更快的進步。
教學副主任述職報告範文 篇2
尊敬的各位領導、各位同志：
大家下午好！
在20xx年裡，本人在公司領導的工作安排下，擔任了公司總經理辦公室副主任工作崗位。本年度以來，在公司領導的關心、支持下，盡職盡責做好各項工作。現具體述職如下：
一、工作內容
在擔任總經理辦公室副主任工作中，由於公司的需要，本人在20xx年度中的主要工作是為賽什塘銅礦的擴建和銅峪溝銅礦的開發做好項目立項審批工作，經過工作，賽什塘銅礦擴建工程於20xx年2月各項行政審批手續結束，為20xx年10月的順利試生產奠定了基礎。由於我公司營業執照進行了變更，因此採礦證變更手續也相應順延，於20xx年11月完成。
二、工作心得
總經理辦公室的工作是一項細緻而全面的工作，是一個公司的形象，其中包括對內、對外的各項組織協調，起著承上啟下的重要作用，在主要的工作後有許多煩瑣重要的細節需要做好，在公司領導的帶領下於20xx年完成了公司各項對外工作，使得地方和企業在各個方面工作和諧融洽，我在一年的對外工作中累積了一些心得希望與廣大員工共勉。
1、有位領導曾經告訴我對任何人要不卑不亢，這很深刻，在對外工作中真的非常需要這種姿態，有了這樣的姿態，人們才能理解我們是在為一個事業而工作著而不是為一己之利。
2、在工作中必須有信譽，對領導、對員工答應的事情必須完成，不能做的不要輕易許諾，接受的事情不論多難必須完成。因為想要別人成為你的朋友，你就要言而有信，而一個公司就象一個人在他的發展和不斷完善中需要很多很多的朋友。
3、面對工作要學會忍耐，我曾對項目審批工作一無所知，曾經一段時間內我做這項工作基本上無從下手，面對陌生的工作，各個省級職能部門陌生的臉孔，我茫然一片，記得在搞擴建工程環境影響評價的工作中，我在X的門口等通知，足足站了一個下午，我當時非常鬱悶，我覺得都不會有結果了，當我準備放棄的時候，工作人員出來接受了我們的申請，可如果當時我沒有等待，我們的的工作要推遲4個月才能完成。
4、人生應該多途徑尋找適合自己的定位。記得剛從山上下來，曾經因為顧及別人的眼光而畏手畏腳，曾經因為辦公室副主任的身份而放不下面子，曾經因為工作陌生而不敢進各部門辦公室。後來經過實踐學習，我逐漸認識到，“面子分文不值，事情做好了，也就有了面子”。人的一生應該是不斷實現自我價值和社會價值的過程。我們年青人，只要能全身心的融入工作，勇於承擔責任和工作帶來的壓力，才能在不同的崗位上建功立業，才能無愧於自已的青春，無愧於偉大的時代。
最後我希望在新的一年中能與公司全體員工一起在公司經營班子的領導下再次奮鬥輝煌，謝謝大家！
教學副主任述職報告範文 篇3
尊敬的蔡董事長、李校長、各位領導、老師，後勤的朋友們：
大家下午好！
我的述職題目是：開拓思維，立足校本搞教研。分為三部分。也就是三句話：“小部門，大管理”、“多反思，少抱怨”、“先做事，後說話”。可能要較長時間，因為做起來不容易，說起來也難。
一、“小部門，大管理”——談工作完成及職責履行情況
在民辦學校或某些勢利人眼中，原創：教研是個無足輕重的部門，可謂之渺小，但本學期，教研室在董事會和校長室的英明領導之下，放眼未來，開展了一系列工作，現作簡要匯報，並請此次大會評議。
1、作為在校長室直接領導下的教研室，首先嚴格履行了管理者的職責。我總認為：能領導人的是思想，不是權力；是責任，不是命令。思想體現智慧，管理要有藝術，執行要講原則。我們的教研不搞空洞的論調，不作蒼白的吶喊，而是嚴格執行學校工作計畫和本室工作計畫，堅定不移地貫徹上級教育教研精神，以新課標為指針，發揮教研在教學中的先導作用，積極為我校教學質量的進步進言獻策。立足我校實際初步確立了有我校特色的“校本”教研思想，教研格局因而也初步形成。
2、領導並指導各教研組開展工作，落實了組長工作例會的具體內容並全程跟蹤督促實施，切實保證了會議精神的嚴格執行。
3、深入推進了每周四“教研活動日”的活動，注重了教研形式和質量，注重了實效，做到了活動事先有籌劃，有準備，有書面安排表；活動中有考勤記錄，有活動過程記載，有活動結果反饋等。每次活動每個老師都動手收集材料在會上交流，有學術性。
4、積極穩妥地開展了匯報、交流課以及各科教學觀摩課活動，在一定程度上形成了一些教師深鑽教材，改進教學，取長補短，互相學習的良好局面。教師的聽課行為也變成了一種自覺和渴望。查閱教師交回的由教研室製作下發的《廣豪學校聽課記錄》，便不難看出，老師們的聽課次數增多了，評課能力增強了，這難道不是一種教學水平提高的間接反應嗎？
5、高質量地組織完成了本學期月考、期中考等試題的擬定、制卷印卷工作，有效地對學生特定階段的學習進行了檢測以及同時對教師相應階段的教學效果進行了評估，並促使部分教師及時調整和改良教學，為我校教育教學質量的提高充當了指揮棒的作用。
6、認真完成了“廣豪學校第二屆課堂教學大比武”活動，從比賽方案到比賽進行到評比程式，都進行嚴謹規範，客觀公正的評審操作，為我校發現、挖掘、選拔並培養骨幹教師、學科帶頭人找準了對象，為我校的持續穩定、快速長遠發展打下了深厚的基礎。
7、不搞封閉性的教學研究，原創：密切注意全國各地的教研教改信息，周密安排我校教師外出參加上級教研活動，從而準確把握新課程改革、發展的脈搏；在教師外出教研乘車方面，堅持做到“花小錢，辦大事”，“不花錢，也辦事”（因為很多老師不報銷往返車費）。從老師們期末交來的《教研總結》來看，普遍反映有一定收穫，能提高自身課堂授課能力和教學效益。順便說一下，除了個別老師實屬巧合的與他人雷同之外，今年老師們的《教研總結》寫得認真、中肯、有水平，這也說明了我們教研活動的某些成功之處。
8、加大了對實驗班的研究管理工作，以抓“課件製作”為切入點，以盯常規教學為支撐點，以教學業績是否領先為突破點，以是否圓滿完成學校各項工作為考核點，把實驗班辦成我校教育教學的領頭羊，從而引領我校向前發展，大力加快我校向“品牌學校”邁進的步伐。
9、從學校大局出發，積極協同其它部門的工作。為校報的編輯出版搜尋枯腸輾轉奔波，為教師的應聘試講客觀評審公正嚴明，在工作中甘為人梯，克己奉公。
二、“多反思，少抱怨”——談工作中的不足及其思考
在我們的工作中，我們需要處理好幾個“大和小”、“多和少”、“先和後”的關係，作為管理者，要多琢磨事，少琢磨人；要用好人，管好人，做到人盡其能。在教研工作中還存在如下問題：
1、少數教師對待教研的觀念還要切實扭轉，他們往往一不小心或很隨便地就忘記了有教研活動，要使其深刻認識到提高教學質量與認真進行教研的必要性，也要使其認識到學校的發展與通過教研提升自身水平的重要性，只有思想認識提高了，才能有效的執行和開展一切工作。
2、由於學校現實發展需要的局限，有些教研工作尚需為其它部門工作讓路，專心致力於教育教學研究的空間較為狹窄，這在一定程度上制約著民辦學校生源不穩定下的教學質量的整體進步。我們的教研沒有時間保證，好比在夾縫中搞教研。
3、有些教研資源的相對匱乏也影響著教研工作的進行和開展。
三、“先做事，後說話”——談今後工作思路和工作展望
要改變一個人早已養成的教學行為是很難的，而要改變一個人的教學思想更難，我們的教研就是在做這樣的難事——通過教研在改變著一個人的教學思想，因為我們不是鼠目寸光只圖眼前，不是井底之蛙故步自封，我們為的是我們學校長遠的發展大計。“先做後說”是我們乾好工作的前提。
1、今後思維要定大局，管理要抓細節，我覺得教研就是一堆細節。
2、深入闡釋並灌輸“校本教研”思想，進一步打造適合於我校的教研格局，積極完善適用於我校的教研製度，以教研推動教改，以教改提高質量，以質量謀求發展，以發展孕育品牌。
3、大力倡導勤勤懇懇教書，踏踏實實教研的風氣。以勤教樂研為榮，以厭學不究為恥。
4、會同人事處和教務處，對英語教師的分工進行改革，使之更符合學校現狀和發展需要，提高我校英語教學成績。
5、加強“校園信息化工程”建設，最佳化校園區域網路，實現校外資源校內共享化，營造與時俱進的教研氛圍，凝聚強大的教科研實力，推進我校向現代化學校邁進。
我的報告完了，祝大家假期愉快，謝謝！
教學副主任述職報告範文 篇4
各位領導、老師們：
晚上好！
春節將至，首先祝大家假期愉快，好運多多！
即將過去的一個學期，是我們收穫的一個學期，也是我們闊步前進的一個學期。在董事長的英明指引和李校長、張副校長的正確領導以及各位行政的大力支持、全體老師的積極配合下，教研室各項工作有序開展，現述職如下，敬請大家審議並懇請各位批評指正。我述職的題目是：勤勤懇懇，教研興我校。分為四個部分。大約五分鐘。
一、師德修養表現以及對教育的認識
我始終認為，師德是每一名教師必備的最基本的素質，是為人之師最起碼的道德準則。因此，我不斷加強自身修養，努力學習各種教育法規和教育著作，極力以高尚的情操和寬廣的胸懷來待人接物，以欣賞的眼光和中肯的鼓勵來教導學生。我不敢把我想像得很偉大，但我應是稱職的是無愧於教師所應具有的道德品質要求的。
我認為老師更像是辛勤的園丁，而不是工程師或蠟燭；工程師製造出的是工業品，工業品有很多廢品，且有統一的標準，而每個學生各不相同，學生不應是工業品，如是，說明我們教育的失敗；蠟燭悲傷得犧牲了自己，是流著淚是悲傷的，教師在付出的同時，應是收穫和充實自己的過程，是快樂的`，不能讓自己提高的教學行為也是不能讓別人受益的，是虛偽的教育。只有園丁，漫步於沒有污染的花園，修枝剪葉，呵護幼苗茁壯成長，既工作著又快樂著。我把我想像是一名樸實而勤勞的園丁。一個老師如果不快樂，他的學生的日子也不好過。
二、職責履行和工作完成情況
1、教育教學方面
本學期，我擔任802班的英語和702班的思品教學，在教學中，我認真鑽研教材，積極學習新課程理論，不但改進教學方法和大膽嘗試、借鑑新的教法，時刻關注和指導學生的學法。課前精心備好課；課後對作業全批全改，這一切都不因學校工作忙和身為行政而改變，因為我深深地知道，我首先是一名普通教師，然後才是學校一名無足輕重的行政人員。
2、行政工作方面
本學期，我嚴格按照學校行事曆和教研室開學初制訂的計畫開展工作，勤勤懇懇，忠於職守，為學校的發展、壯大做出了應有的貢獻。本學期開展的工作主要有：
在民主的基礎上成立了9個教研組，積極開展教研活動。教研是最能體現一個學校的品牌和綜合實力的。本學期我們制定了《××學校教研組長工作職責》，以此來指導和規範教研組長的工作；每月兩次的組長例會和每周一次的教研活動均收到了良好的效果。
組織了學校月考和期中考試的命題制卷工作。雖然在其中出現了一點兒不協調的音符，但總體上是成功的。
領導和組織了各教研組內的教學研討課活動，得到了學校行政的大力支持，其中有些課也引起了董事長的注意，在百忙中擠出時間走進課堂參加聽課。
遵照蔡董的指示和李校長的指導，在全體行政的協助下，籌備並組織開展了“學校首屆教師課堂教學大比武”，獲得圓滿成功，把我校的教研活動推向了深入。
本學期我聽本校老師的課並作記錄的有69節——幾乎聽過所有老師的課；參與聽與評應聘老師的課大約13節。學期末認真閱讀了全體教師的《教研總結》77份，查看了所有教師的《聽課記錄》。基本上對我校的教研能力和教學水平及現狀有了較全面的了解。
三、心得體會與主要不足
面對各位領導和全體老師，我很珍惜這個能表達我自己的機會，我對自身角色有清醒的定位與認識，在工作中，我堅持做到：換位思考，不越權行事；與同事相處：以誠待人，不指手畫腳。
我認為，老師既要教書育人，又要發展自己。個人發展離不開合作，彼此要相互理解相互支持。一個好老師要學會在浮躁而紛繁的現實中尋找到一份屬於自己的寧靜的心境，默默地努力，靜靜地成長，在言傳身教中反思，在埋頭苦幹中成熟。你有什麼樣的情懷，就有什麼樣的處世方式；你有什麼樣的期許，就有什麼樣的教學行為。
在工作中，我還有很多不足，有時缺乏自信，安於平淡，害怕拒絕，不善言辭，今後請大家多多指教和幫助。
四、今後打算和工作展望
學校發展了，我們大家也就發展了。今後，我將加強自身修養，虛心向大家學習，兢兢業業，勤勤懇懇，把我校的教研工作不斷向前推進，為我校邁進市一級學校作出更大貢獻。
最後，祝我們尊敬的蔡董事長、各位領導、全體老師兔年吉祥，事事順心，想什麼就有什麼！也祝××學校一年比一年好得招生不用愁！
謝謝大家！
教學副主任述職報告範文 篇5
下面我將20xx年的X年工作情況向大家簡要匯報，懇請大家多提寶貴意見。
一年來，在鎮黨委的正確指導下，在同志們的大力支持下，我本著“穩定高於一切”的中心思想，以建設“平安村”為目標，強化措施，狠抓落實，努力履行工作職責，有效地遏制了重大案件的發生，化解了多起矛盾糾紛，維護了轄區的社會穩定，認真完成了各項工作任務。
一、加強理論學習，提高自身素質
社會治安綜合治理工作涉及面廣，政策性強，新形勢下做好社會治安綜合治理工作需要把學習放在首要位置，如果沒有較高的政治素質和業務技能，是很難完成這項工作的。基於這一點，在圍繞全面實踐科學發展觀，學習精神的基礎上，我還加強了對相關法律法規知識的學習，積極參加區、鎮兩級政法委組織的業務培訓，通過學習認清了當前的社會治安綜合治理形勢，學到了好經驗好做法，為進一步做好綜治工作奠定了基礎。
二、加強村綜治辦規範化建設，打牢平安建設根基
1、實行採用矛盾聯調、治安聯防、突出問題聯治、警備聯勤、平安聯創的“五聯”工作機制。加強矛盾的排查，有效及時的化解各種社會矛盾。綜治維穩工作中心的建立既有效整合了力量，又切實增強了維穩合力，築牢了黨委政府穩定的防火牆。
2、建立健全村綜治辦組織，同時，加大了綜治宣傳力度，在轄區懸掛橫幅張貼標語，營造了濃厚的輿論氛圍。將村綜治規範化建設提高到一個新的水平。
三、全面落實防範措施，確保村安全穩定
今年上半年，各地相繼發生校園傷害事件後，村支部第一時間成立了學校及周邊治安綜合治理領導小組，制定了學校及周邊安全穩定事件應急預案和相關措施，及時組織召開了加強轄區學校、幼稚園周邊安全穩定工作會議，就學校及周邊安全穩定工作進行了具體安排部署。
排查整治，徹底消除各類安全隱患。由綜治辦負責，開展了一次學校及周邊安全排查整治專項行動，對學校周邊存在的精神病人、對社會不滿、有暴力傾向重點人員、纏訪鬧訪人員等特殊人群、高危人員和學校及周邊存在的各類隱患進行了地毯式排查，對排查出來的重點人員和隱患逐一登記備案，切實做到了底數清、情況明。
今年，在鎮綜治辦的領導下，在同事們的共同努力下，我們的工作一步一個腳印，紮實開展了一系列平安建設活動，取得了較好的成績。
一年來，我和同事們始終保持高昂的工作熱情和務實苦幹的工作作風，為了完成任務經常加班加點。就我個人而言在綜治工作中養成了一個習慣，經常感覺：工作乾不完，心不靜，工作乾不好，不踏實。我需要儘快完成的任務是什麼。俗話說也就是要跟得上節奏，跟得上整體工作。在今後的工作中，我將會一如既往地保持高昂的工作作風和紮實苦幹的工作精神，在領導和同志們的關心支持下，將份內工作做實做好，力爭在下年度取得更加優異的成績，為推進新區經濟快速發展做出更大的貢獻。
以上是我的述職報告，總結工作還有不足的地方，請各位領導批評指正，謝謝大家。
教學副主任述職報告範文 篇6
市政府辦公室工作的核心是服務，為領導服務、為基層服務、為民眾服務。一年來，我恪盡職守，帶領全辦幹部職工緊緊圍繞全市謀振興、求發展、促和諧的大局，在當好參謀助手、狠抓協調落實上下功夫，政府辦各項工作取得了較大成績，本人的理論水平、工作能力和黨性修養等方面全面提高。下面，將個人履行崗位職責和廉潔自律情況報告如下：
一、履行崗位職責情況
（一）緊扣中心，在優質服務上做到“三個到位”
1、參謀服務到位。一是調研實現新突破。組織帶領綜合調研人員開展涉及全市經濟發展大局的戰略性、決策性、對策性調研，進行專題調研活動24次，撰寫調查報告、調研文章24篇、論文5篇，均已被市政府領導決策採用。支持民營企業上市等18個課題的有關建議，作為重點工作寫入20xx年《政府的工作報告》。《在環渤海經濟圈中構築葫蘆島發展優勢》論文，獲遼寧省“馬克思主義中國化最新成果理論研討會優秀獎”。 二是綜合材料出“精品”。堅持創新思路，深入實踐，寫有內容的文章，提有價值的建議。全年撰寫市領導講話、工作匯
報等綜合材料550餘萬字。全市經濟工作會議、農村工作會議、旅遊發展大會等領導講話和會議材料，得到市領導的一致讚揚。
三是信息工作創新高。變被動“坐等”信息為主動走出去“找”信息，提高信息增值轉化率。20xx年度我市信息工作取得了全省第3的歷史最好成績，被評為省政府系統信息工作先進單位，有20篇信息被專供省領導參閱的《信息參考》採用，5篇信息得到省領導批示。關於“綏中永安長城和九門口長城保護開發問題”信息，得到省領導批示，省政府已先期撥款50萬元為我市長城保護工作進行整體規劃。
2、協調服務到位。一是會務接待安排周密。嚴格執行會議審批制度，精簡數量、控制規模、減少經費。承辦各類會議100餘次，成功承辦了級格高、規模大的遼西蒙東經濟區聯合體理事會。接待上級領導和各級檢查、考察團（組）34次，接待來賓200多人次。協調安排市領導對新農村、五里河改造工程等全市重點工作調研25次，都做到了無一差錯。
二是督察工作取得實效。採取現場督辦、現場取證、與專業部門聯合督辦等方式，共完成政務督辦事項186件，編髮督查專報、通報、簡報74期。辦理人大代表建議、批評和意見79件、政協提案323件，辦復率、見面率100%，滿意率98%，解決率59%。
三是扶貧開發成效顯著。通過積極協調，共爭取扶貧資金5748萬元，爭取省財政扶貧資金20xx萬元（比20xx年增加725萬元），落實扶貧開發項目145個（比20xx年增加53個），2。9萬貧困人口穩定脫貧，5。7萬低收入人口增收，比省定指標分別高700人和3000人，人均增收400元以上。協調省直22家單位、組織市直100家單位對口幫扶39個貧困鄉鎮，投入資金（含物資折款、協調貸款）2883萬元。在全省29項考核指標中未扣分（即爭得40分）。通過積極爭取，全國首家非扶貧開發工作重點縣小額信貸扶貧試點項目落戶我市，中國扶貧基金會在我市設立基金1500萬元。
3、保障服務到位。一是積極完成重大綜合保障任務。完成了全國“兩會”資料準備、參加省黨代表大會、省“兩會”及省政府領導視察工作的匯報材料等任務。在全國“兩會”期間，組成綜合組隨領導到北京，全力作好領導的綜合保障工作。及時完成了市政府組織的赴日、韓考察和遼西蒙東經濟區聯合體理事會相關材料籌備、會務協調等工作。按照要求完成了南票礦務局破產重組、“3·15”南票采沉區塌陷、“3·3”暴風雪等多次重大“突發性”事件的收集、整理和上報工作。
二是行政後勤管理工作規範運轉。建立與完善了維修管護、食堂餐飲、打字印刷、廢品管理、綠化保潔（除雪）等各項制度和崗位責任制，使管理質量明顯提升。完成了老幹部活動中心、頂樓水箱、辦公大樓前廳、大樓走廊粉刷、食堂改造和消防管道維修等6項工程，共節省維修改造費用近10萬元。對外
開放大樓自去年7月份接手，景章、毅存、立東同志全面介入，物業管理規範高效，入駐單位非常滿意。深化後勤管理體制改革，乾洗中心、印刷廠劃出國有身份進展順利，三部物業管理社會化以完成前期工作，正在與財政等部門協調，爭取早日運行。加強財務管理，從嚴制定了財務管理制度和緊縮開支的有關規定，細化財務核算，加強資金調度，保證市領導工作和機關工作的正常運轉。
三是強化安全保衛管理。政府大樓重點部位安裝了防盜門、報警器、攝像頭，新修了後院圍牆，通透了二樓警衛室門窗，調整了前後門衛執勤班組組合和人員，增加了巡查次數；加強了防盜、防火、防水、防電、防止上訪人員衝擊機關辦公等“五防”工作，保證了政府正常辦公秩序。制定了安全行車與燃油節約獎勵管理辦法、內部事故處理管理辦法，全年安全行車130餘萬公里，全年車輛安全、機關安全、飲食安全事故為零。
（二）強化效能，在工作機制手段上實現“六個創新”
一是實現了公文辦理自動化管理的創新。適應現代化辦公需要，完成了全市公文網路傳輸系統安裝與調試工作，成功舉辦了全市行政機關公文處理培訓班。提高公文質量和服務水平。文字核稿量120多萬字，收發文441件，收文1583件，辦理各類請示、報告等公文680件，落實省市領導重要批示140件。完成20xx年度1980件文書檔案的整理工作，獲省檔案管理優秀集體稱號，並被推薦為全國檔案管理優秀集體。
二是實現了政務公開工作的創新。90%以上市直部門接入了全市統一的政務公開信息平台，並實現與省政府平台的連線，6個縣（市）區全部建立政府的網站，全市網站掛鏈單位112家。開通了96515政務公開政策諮詢服務熱線。推進行政審批項目進大廳，行政審批項目由原來的629項減少到126項。省政府考核我市29項指標中，政務公開工作為我市贏得40分。
三是實現了應急管理工作的創新。堅持重大情況報告制度，實行緊急重大情況首問責任制，保證了市政府24小時政令暢通。建立健全了全市應急管理體系和應急預案體系，組建了市縣兩級政府突發公共事件應急指揮體系，制定了市、縣兩級應急預案1306件。建立了各級重大突發事件直報制度和責任追究制度，編制了《民防災應急手冊》。組建市級專兼職應急救援隊伍26支、2975人。組織公安、消防、氣象等部門進行了反恐、氣象災害等實兵演練。共查出各類事故隱患6840項，妥善處置了礦難、特大暴風雪等各種重特大突發事件27起。我市應急管理工作走在全省前列，在省政府考核我市29項指標中，為我市贏得40分。
四是實現了政府採購工作的創新。嚴格執行《政府採購法》，提高政府採購效率。全年共完成124項採購任務，完成政府採購預算6842。7萬元，實際簽訂採購契約6623萬元，節約財政資金219。4萬元，節支率3。21%。常務副市長崔楓林進行批示，對政府採購工作給予表揚。
五是實現了年鑑和市志工作的創新。對我市首部市志綜合卷需要補充內容進行了大範圍的收集整理，資料增補工作基本完成。突出年鑑特點，完成了《葫蘆島年鑑》出版發行，在內容、版式上作了較大改進，更加莊重、美觀、和諧、實用。
六是實現了幼教管理工作的創新。堅持正確的辦園方向，有5篇論文分別獲得省、市級論文獎；1人獲省級優質課；2名教師評選為市級骨幹教師；在參加玩教具製作評比中，1人獲國家級獎，4人獲省級證書；在省活動區評比中獲省級優秀活動區園所並授匾。同時，做好衛生保健工作，國家計畫免疫接種率達100％，無流行傳染病和食物中毒現象發生。
（三）堅持“四個深化”，隊伍建設實現了新提高
1、深化理論學習。堅持學習制度，重點學習了__大精神，聘請黨校專家做的專題輔導，開展了落實__大精神的大討論。同時組織黨員幹部到扶貧聯繫點—連山區白馬石鄉孟王塔村，與鄉村黨員民眾共同學習__大精神，提高了政治理論水平。組織廣大黨員幹部進行了業務知識和技能培訓，辦公室領導和有關科室做了專業知識輔導。
2、深化機關作風建設。深化首問責任制，確保辦公室政務業務無空檔；組織機關幹部到本溪市去學習交流，加強能力建設；倡導文明禮儀，聘請專家作文明禮儀專題講座，提倡文明服務。
教學副主任述職報告範文 篇7
在當選為x社區居民委員會副主任的這一年來，在鎮黨委政府的堅強領導下，在社區兩委的正確領導下，在同志們關心支持和幫助下，我比較圓滿的完成了本年度的各項工作任務。同時，我不斷加強思想政治理論的學習，不斷的學習農村工作的方式方法，不管是在理論知識上，還是在農村工作的實踐上，我都虛心的像領導和同志們學習。
這一年來，我在思想政治素質和農村工作實踐上都取得了較大的進步，為今後更好的為社區7000多居民服好服打下了良好的基礎，現將本年度工作學習情況總結如下：
一、加強理論知識的學習，不斷提高自身綜合素質
以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習黨的第十七次會議和xx屆五中、全會精神、貴州省委xx屆十次全會精神、習近平同志《關鍵在於落實》的文章、認真學習研讀了尹恆斌書記題為《加速進位爭先打造百億強縣為加快科學發展建設幸福綏陽合力奮鬥》的報告，把思想和認識提高到省委省政府提出的加速發展、加快轉型、推動跨越的主基調上來，在思想和行動上都與上級黨組織保持高度一致，說乾就乾、立說立行、志存高遠、永不言難，為社區謀發展，為民眾謀利益。
二、加強農村工作的學習和實踐
在這一年來，我始終堅持學習，只有在學習中不斷提高自己，提高自己的工作能力和管理服務水平，當好一名新時期的村幹部，不一定要有較高文憑，但一定要有較高的知識水平和素質，才能應對新時期改革發展、農村建設中的複雜局面。我廣泛的學習了法律法規知識，特別深入認真的學習了《土地管理法》《農村土地承包法》《物權法》《農業法》《種子法》《農藥管理條例》《勞動法》《婚姻法》《安全生產法》等相關法律法規知識。
我時刻以一名共產黨員的標準嚴格要求自己，時時刻刻提醒自己，自己是一名黨員，一位民眾選舉的社區幹部，我就要為民眾辦事、為民眾服務，為民眾辦好事、辦實事，帶領民眾謀發展走致富路。做不愧於黨、不愧於人民的好乾部。努力創造經得起實踐檢驗、民眾認可的業績。
三、恪盡職守、兢兢業業乾好自己的工作
做為社區副主任，我主要協助社區主任做好社區的各項工作事務，成為主任的好幫手，村民的好乾部。這一年來，我主要協助社區主任圓滿的完成了社區農發工程建設，“一事一議”工程建設，退耕還林後期工作，危房改造，民政救濟，包括五保、孤兒、殘疾人的救助相關工作，“愛心超市”的建立，矛盾糾紛調解、農村住房電線線路的老化改造工作，我包片的四個村民組的計化生育服務相關工作，較好的完成了我包片的農村合作醫療的資金籌資工作、整髒治亂工作等。回顧擔任社區副主任這一年來的工作，我在政治思想上、知識拓展學習上、農村工作實踐上都取得了較大的進步，但我也認識到自己的存在很多不足之處，理論知識水平有待加強，使用現代計算機辦公還存在很大的困難，在處理複雜實際問題時，經驗明顯不足，方式方法上創新不夠。今後，我一定更加刻苦的學習理論知識和計算機操作，
多向有農村經驗的領導、同志們請教，不怕吃苦，不怕困難，勇於擔當，自覺把自己置於民眾的`監督中，不斷提高自己，為社區建設貢獻自己的一份力量！
教學副主任述職報告範文 篇8
各位領導、各位老師：
一、政治思想方面
1、堅持每周的政治學習和業務學習，擁護黨和國家的路線、方針和政策，自覺遵守國家的法律、法規及各項規章制度和職業道德。顧全大局、服從安排，積極參加學校組織的一切會議和各種活動。
2、通過學習新的《課程標準》，使自己逐步領會到“一切為了人的發展”的教學理念。樹立了學生主體觀，貫徹了民主教學的思想，構建了一種民主和諧平等的新型師生關係，使尊重學生人格，尊重學生觀點，承認學生個性差異，積極創造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到實處。將學生的發展作為教學活動的出發點和歸宿，重視學生獨立性，自主性的培養與發揮。
二、教學工作方面
教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。一年來，我在堅持抓好新課程理念學習和套用的同時，我積極探索教育教學規律，充分運用學校現有的教育教學資源，大膽改革課堂教學，加大新型教學方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現在：
（一）發揮教師為主導的作用
1、備課深入細緻。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點。在制定教學目的時，非常注意學生的實際情況。教案編寫認真，並不斷歸納總結經驗教訓。
2、注重課堂教學效果。在教學中注意抓住重點，突破難點，積極開拓教學思路。課餘，我還虛心向有經驗的教師及兄弟學校的同行討教經驗，試著把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段運用於課堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主探究、勇於創新的能力。
3、堅持積極參加校內外教學研討活動，認真記錄好聽課筆記，不斷汲取他人的寶貴經驗，提高自己的教學水平。經常向經驗豐富的教師請教，並經常在一起討論教學問題。
4、在作業批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。
（二）做好後進生轉化工作
作為教師，應該明白任何學生都會同時存在優點和缺點兩方面，對優生的優點是顯而易見的，對後進生則易於發現其缺點，尤其是在學習上後進的學生，往往得不到老師的肯定，而後進生轉化成功與否，直接影響著全班學生的整體成績。所以，一年來，我一直注重從以下幾方面抓好後進生轉化工作：
1、用發展的觀點看學生。
應當縱向地看到：後進生的今天比他的昨天好，即使不然，也應相信他的明天會比今天好。
2、因勢利導，化消極因素為積極因素。
首先，幫助後進生找到優、缺點，以發揚優點，克服缺點。
其次，以平常的心態對待：後進生也是孩子，厭惡、責罵只能適得其反，他們應該享有同其它學生同樣的平等和民主，也應該在稍有一點進步時得到老師的肯定。
3、真正做到曉之以理，動之以情。首先做到“真誠”二字，即教師不應有絲毫虛偽與欺哄，一旦學生髮現“有假”，那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”。其次做到“接受”，即能感受後進生在學習過程中的各種心理表現和看法，如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯誤的想法和指責等，信任他們，鼓勵他們自由討論。最後做到“理解”二字，即通過學生的眼睛看事物。
因為做到了以上幾點，所以我在後進生轉化工作上，效果還是明顯的。
三、教科研工作方面
這學年，我還競聘了學校的教導副主任，主要負責學校教科研工作。由於，我是第一次走上這一崗位，對要面臨的工作非常陌生，心中一直沒有底，不知道自己是不是能勝任這一工作。為此，我也在這一方面下了一些功夫。
1、提高研究的能力
因為要具體負責學校的教育科研，如果自己沒有較強的研究能力是很難開展好這項工作的。所以，為了增強研究的意識，我把自己的教育教學行為都納入研究的範疇;為了掌握研究的方法，我既注重書本知識的學習，還注意向教育科研方面的專家諮詢，向學校中的一些內行請教。
這學年起，我擔任學校國家級課題《信息技術促進國小作文評價方式改革的研究》的課題組長，現在課題已正式進入了研究階段。而這次課題研究中我們還建立了“七彩林”作文WIKI平台用於研究小學生作文的多元評價。由於WIKI對於我們來說是一個嶄新的，且又陌生的領域，但是為了使學校國家級課題的研究工作的順利開展，我們必須熟練運用這個平台，並且輔導老師、學生、家長學會使用這一平台。因此，我們還專門前往對WIKI技術已經領先一步的西夏墅中心國小，向他們學校的蔣麗清老師請教有關WIKI平台的建構知識及運用技巧，回來後自己又進行鑽研。由於WIKI具有很強的專業性，需要一定的編程基礎，懂得PHP語言，所以對於我這個連半路出生都不能算的門外漢來說，眼前看到的函式語句簡直可以說都是天書，但是為了能使課題儘快開始研究，我也只得硬著頭皮，邊摸索邊請教，現在WIKI平台也終於有了些眉目。相信在以後的研究過程中我們還會遇到許多的技術問題，但是我一定會加倍努力，克服一切困難，逐步完善它，讓它成為課題研究的一個亮點。
2、提高管理的能力
中層幹部是學校方針、制度的執行者，所以，提高自己的管理水平是非常重要的。我在管理中奉行“管理就是服務人，管理就是幫助人”的指導思想。在管理中淡化所謂的領導形象，強化參與的形象，把管理和被管理這對矛盾統一到相互理解、相互支持和共同進步中。
3、主動配合部門工作
中層幹部都有自己重點負責的工作，但是，這種分工是相對的，更多的時候是需要相互配合，相互支持。我雖然具體負責教育科研，平時我總是盡力做好自己份內的工作：全面負責好學校的課題研究工作和不定期的論文評比選送工作。每一次我都能儘早把通知發到各個辦公室，告知老師們有關事項，鼓勵老師們積極參加各級各類論文評比活動，並做好登記和送評工作。而教導處其他工作或其他部門需要配合的工作我也總是積極參與，認真完成，從不無故推諉。
4、真誠團結教師
老師完成自己的教學任務就需要花不少的功夫，還要擠出時間來搞教育科研，就已經增加了他們的工作量。所以，在需要老師配合開展工作時，我儘量避免用生硬的、命令式的口吻布置任務，而是向老師講清要求，爭取他們的支持，讓他們能愉快地參與到工作中。總之，話對了，氣順了，心情喜悅了，工作的效率也高了。
四、遵守紀律方面
本人嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，積極、主動，任勞任怨，具有強烈的事業心和高度的責任感。平時，尊敬領導、團結同事，對人真誠，能正確處理好與領導同事之間的關係，從不斤斤計較，人際關係和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規範自己的言行，毫不鬆懈地培養自己的綜合素質和能力。
五、業務進修方面
現代社會早已進入資訊時代，新思想、新知識、新技術、新方法層出不窮，我們如果老是束縛於過去的經驗中，不用新的知識來充實自己，就不能與時俱進，就不能創造性地開展好自己負責的工作。作為國小教師的我，為了更好地提高教學水平和效果，提高自身的綜合素質，我積極參加教師進修校舉辦的教師繼續教育，堅持學習一些關於教科研理論的書籍，如饑似渴地學習電腦、現代教育理念，從中獲得教育科研的一些專業知識及最新的一些理論，並把它們套用到教學工作中。
總之，一年來，幹了一些工作，也取得了一些成績，但成績只能代表過去，工作中也存在著一些不足，如：學生學習兩極分化嚴重，行為習慣還不夠規範;教科研技術水平還不是很高等。在今後的工作中，我一定要發揚優點，改正不足，揚長避短，爭取更大的成績。
教學副主任述職報告範文 篇9
一年來，在領導的支持和同事們的幫助下，不斷學習，提高自身素質和能力，認真履行崗位職責，較好地完成了所分管的各項工作任務。
一，深入學習，提高自身素養
本年度首要的政治學習任務，是深入學習科學發展觀，除了積極參加學校各類學習活動，還參加了全省高校管理科學研究會高校綜合管理委員會會，學習，通過了山東大學中古史碩士課程和論文答辯，並獲得歷史學碩士學位。通過一系列的學習，進一步解放了思想，開闊了視野，對本職工作所應具備的政治素質有了更深更高的認識，堅持運用科學發展觀的成果和方法，自覺轉變工作中不適應，不符合科學發展要求的思想觀念，牢固樹立大局意識，中心意識，把辦公室工作的出發點和落腳點統一到科學發展觀上來，以更好地適應新時期工作的需要，增強了做好本職工作的能力。
二，履行職責，紮實做好服務
辦公室的工作就是服務，業績最終的體現就在服務質量上，體現在師生的滿意度上。因此，本年度全力配合主任，找準位置，當好助手，以服務為理念，以規範為目標，圍繞大局和中心工作，強化服務，明確分工，保證了政令暢通，較好地發揮了行政管理和服務職能。
（一）日常行政工作做到不誤事，不壓事，不漏事，不壞事，使瑣碎的工作有條理，細節決定成敗，認真處理大事中的每個細節問題，一年來，無論外聯內勤服務，車輛管理調度，還是日常行政管理，要求每個人員都把好責任和質量關口，形成層層負責，人人把關，環環相扣的工作格局。
（二）認真做好接待服務工作，從規範性，周密性入手，突出抓好重賓接待，提升接待服務水平。在制度化，規範化上邁出新步伐。對每一項活動，都堅持精心預案，熱心服務，細心觀察，全力投入的工作要求，做到規範接待，文明接待，和諧接待，不斷提高服務的水平，配合了學院的整體工作。
（三）抓好協調協作。工作中以人為本，注意發揮副職的作用，力所能及搞好各系，部門之間的綜合協調工作，發揮好樞紐作用，確保政令暢通。
（四）注意超前考慮，早拿預案，把握工作的主動權，在保質保量的前提下突出實效性。對50年校慶籌備，會務，信訪，重大活動部署，節假日值班等工作，做到各負其責，銜接緊密，安排默契，保持了工作的正常運轉。
（五）倡導和諧的氛圍，增強內在凝聚力。一年來，注意和同志們思想多交流，感情多溝通，工作多商量，打造平順融洽，穩定團結的氛圍，互換一顆心，從而實現人力資源的和諧配置，發揮行政機制的最大效能。
（六）發揚理論聯繫實際的優良學風，創新思想觀念，積極探索業務工作規律和方法，全年在各級報刊，雜誌公開發表論文3篇。
三，自警自律，保證廉政勤政
工作性質決定了在辦公室就要任勞任怨，無怨無悔，恪守本分，謹慎行事。一年來，嚴格遵守幹部廉潔自律各項制度規定，時刻提醒自己不追名逐利，不患得患失，自始至終嚴於律己，勤於修身，自覺接受監督，抵制誘惑。
四，正視差距，直面不足有成績，當然也有差距。
思想意識，理論水平上還有待進一步提高，工作方法有待進一步規範和學習。在今後工作中還需要進一步解放思想。我要繼續盡職盡責，與時俱進，開拓創新，在平凡工作崗位上，做出更大的成績。
教學副主任述職報告範文 篇10
大家好!從事學校教科研工作已經兩年多的時間，在學校領導的精心指導下，在全體教師的大力支持下，本著嚴謹務實、公正盡職的態度，努力做好教科室的各項工作。現將20xx年度個人的崗位任職情況向大家做一簡要匯報。
一、思想政治素質方面
在本年度的工作中，我認真學習有關教育檔案;嚴格落實《教師法》、《義務教育法》、《中國小教師職業道德規範》的有關規定;嚴格遵守學校的各項規章制度。從思想上到行為上保持一致，規範自己的言行，身體力行做好本職工作。能夠識大體，顧大局，講奉獻，和領導班子其他成員團結協作，全力以赴完成學校教科研工作，並密切配合好其他各部門的工作。
二、教育教學管理方面
本年度，我除承擔語文、品德等學科教學之外，積極履行教育教學管理職責，和教務處密切合作，認真抓好教學常規工作，對存在的問題進行及時反饋。及時聽評教師的上課情況，每學期按照要求完成聽課任務，了解我校教師的教學情況。同時組織教師積極參加各級優質課評選、名師評選、教學能手評選、論文、教學案例、教學反思評選等提高教師專業素質的活動，且均有各種獎項獲得，有計畫有組織地給更多教師鍛鍊的機會，促進教師的專業化成長。
三、組織領導管理方面
在本年度的教科研工作中，我主要完成了以下工作任務。20xx年上半年，組織申報的國小語文教研組，獲開發區優秀教研組榮譽稱號;組織全體教師積極參加繼續教育學習考試工作;組織安排部分教師參加開發區教育局組織的品德、科學優質課、論文評選，有2人次的課獲獎，有2人次論文被推薦參加市級相關論文評選;組織部分班主任骨幹教師參加網上培訓學習，並順利結業，促進了班主任隊伍建設;組織開展的班主任教師對學生學習行為習慣教育最最佳化變革研究課題，取得一定階段性成果;組織學生參加全國"為學杯"作文大賽，多人次獲獎;組織師生參加第25屆青少年科技創新大賽，多人次獲獎，並榮獲優秀組織獎。20xx年下半年 ,及時匯總教師教科研獲獎情況，並拍照存檔;組織部分教師積極參加各級教學能手評選，馮紅霞、張富強兩位老師獲得開發區級教學能手榮譽稱號，20xx年12月份張富強老師又獲市級教學能手稱號，為學校名師培養工程譜寫新篇章;各學科教研組成立，有序開展學科教研活動，並及時將活動情況記錄存檔;安排部署開發區新課程實驗課題申報工作;完成我的教育教學反思徵文工作;完成開發區課程指導團隊報名工作，我校共有四名教師成為課程指導團隊成員;與教務處聯合做好教學視導相關工作;與各科室協作，順利通過市級語言文字規範化學校創建工作;完成為師生征訂教科研、學習等刊物工作;採取措施組織發動全體國小教師積極向開發區教育網站教育論壇、校教科研園地投稿，效果較好;近期安排教師積極參與開發區教育局組織的"1+3"名師培養工程報名工作，以及國語水平測試、全國小學生作文大賽等工作。
四、下步工作目標
教科室的`工作定位是：以教研促教學。下步將繼續通過狠抓教師教學基本功，提高教學能力;通過開展同課異構活動，提高研討能力;通過外出培訓，提高借鑑能力;通過網路教研，提高橫向交流能力。同時，不斷加強學習，走科研興校之路，營造全員參與的氛圍，搭建展示才華的舞台，提供信息交流的場所，打造一支學習型、反思型、科研型的教師隊伍。
當然，工作中也存在著諸多不足，如管理經驗欠缺，工作方法簡單，充分調動全體教師的教科研熱情不夠，創新程度不足。另外深入課堂指導教師課堂教學的力度不夠，教研活動開展有待進一步規範，課題引領教育教學的意識有待進一步加強等等。今後我將正視自我，揚長避短，使學校教科研工作再上一個新台階!真誠希望大家能多提寶貴的意見。
謝謝大家!
教學副主任述職報告範文 篇11
各位領導、各位同事：
辦公室工作千頭萬緒，紛繁複雜，涉及政務調研、綜合文秘、檔案機要、信息宣傳、安保衛生、後勤服務等。本人今年自擔任局辦公室主任以來，在局黨組的正確領導下,在同事們的支持配合下，嚴格按照“參與局務、管理事務、搞好服務”這三大職能，統籌兼顧，合理安排，以“老黃牛”的姿態，辛勤工作，努力追求更高的工作效率、更優的服務質量和更順暢的運轉機制，有效地保證了全局各項工作正常開展。現將有關情況匯報如下。
一、充分發揮了辦公室參謀、助手作用。
盡職盡責做好了檔案收發登記工作。今年來，按照縣委辦、政府辦的統一要求，及時將上報的檔案精神按局長的批示向各分管負責人和相關股室傳達，做到了從收發到辦結全程跟蹤，確保領導批示的每件事情和要求都能明確責任、落實到位。在辦文方面，能夠按照丁局長提出的要求，做到“各種材料要嚴謹、細緻、認真，儘量減少差錯或不出差錯。擬文經過認真思考、反覆推敲、斟酌。”辦文質量和速度逐步提升。年內，共起草各類檔案60多個，工作匯報、講話90多件，上報各類信息130多條。尤其是縣安監局網站，一年刊用各類信息751篇，位居全縣第三名，僅次於縣政協和縣人大網站，在科局名列第一。縣安監局今年建立的手機簡訊平台，覆蓋全縣1000多名副科級以上黨政領導、300多名相關工作人員，500多名村居幹部，1000多名生產經營單位主要負責人，年內共傳送安全生產信息9萬多條次。印檔案、發通知、寫講稿、趕材料，經常加班加點，有時忙到深夜,毫無怨言。
二、充分發揮了辦公室協調、調度作用。
精心組織了全縣性的安全生產工作會議4次，月工作例會11次，組織季度督查考核4次，國、省、市視頻會議9次，參與各類活動5次，確保了每個環節都細心考慮，安排妥當，不出紕漏。
三、充分發揮了辦公室監督、管理職能
要搞好辦公室工作，有效發揮監督、管理職能，關鍵在於整章建制，堅持用制度管事、管人。今年，辦公室嚴格按照局黨組頒布的'18項規章制度辦事，加強了考勤管理，嚴格了上下班紀律。加強了印章管理，嚴格了用章規範。加強了公車管理，杜絕了公車私用。加強了接待管理，杜絕了鋪張浪費。加強了公物管理，杜絕了損公肥私。加強了門衛管理，爭創了文明機關。
總之，辦公室工作繁雜瑣碎，需要有高度的事業心和責任感開展工作。如果說今年我做了一些工作，完成了各項任務，這主要是與每位局領導的支持和認可分不開，與在座每位同事的關心幫助分不開。今後，我要以獲評的“優秀共產黨員”和“先進工作者”為動力，百尺竿頭，更進一步，努力做出新的更大的成績。謝謝大家!
述職人:
20xx年xx月xx日
教學副主任述職報告範文 篇12
尊敬的各位領導、各位代表、各位委員：
市委政研室共有10個行政編，除1名掛編和1名退居二線幹部占編外，目前實際在編在政研室上班的幹部只有4名(已公招2名幹部，正在辦理錄用手續)。主要職責是：組織力量起草市委重要文稿、圍繞中心工作開展調查研究、編髮《通訊》。去年以來，我們在人員非常少、任務非常重、挑戰非常大的情況下，牢記責任、守好陣地，忠誠事業、默默奉獻，較好地履行了工作職責，在平凡的工作崗位上作出了應有的貢獻。
一、始終把貫徹落實市委、市政府的每一項決策部署作為服務大局、支持全局的一次具體行動，作為對自身工作能力的一次全面檢驗，作為展示單位形象的一次良好契機，認認真真去領會，不折不扣去落實。
1、致力緊貼中心當參謀。圍繞市委、市政府總體工作要求和“四大一新”發展思路，我們堅持每周編髮一期時效性、操作性、借鑑性較強的資料，以《決策參考》的形式呈報市領導閱參;同時按照市委領導的要求，牽頭代市委、市政府草擬了一批重大政策性文稿，如《關於認真解決民眾最關心的若干問題促進社會和諧的意見》、《關於深入學習浙江經驗，在新的起點上實現經濟社會超常發展的實施意見》、《關於進一步促進經濟社會超常發展的若干意見》、《關於全面融入環鄱陽湖生態經濟區、促進超常發展的決定》等等，較好地把市委、市政府的重大發展思路轉化為具體的政策措施。在正在開展的省委書記與省內外朋友共商加快江西發展大計活動中，我室一名幹部參與撰寫的計策被省里單篇採用，省委蘇書記還作出重要批示。
2、致力服從大局搞服務。為市委當好參謀、搞好服務這是黨委辦公部門和政研部門的共同職責，我們服從共同為市委服務這個大局，在單位人手已經非常緊缺的情況下，去年根據市委辦公室的工作需要，選派了一名幹部脫產在市委辦公室幫助工作，較好地緩解了市委辦公室政務人員緊缺的壓力;單位主要負責同志根據工作需要和組織安排，牽頭負責了市委辦公室的綜合文稿起草工作。我們認為：為了服務領導這個大局和共同目標，只要工作有需要，可以隨時派人打聯手、齊攻堅，可以不求名份、甘當配角。
3、致力堅決落實求實效。我們認為落實好市委、市政府的決策部署，
這是單位講政治的具體體現。對市委、市政府的決策部署，我們都力求在批重點調研課題。去年以來，共篩選了81個重點調研課題，一批調研成果轉化為實踐成果。三是採取有獎調研徵文的辦法，激發社會有識之士參與到調研活動中來。先後開展了三次有獎調研徵文活動，即：以 “四大一新”為主題的有獎調研徵文活動，以“建立和完善城市管理長效機制”為主題的有獎調研徵文活動，以“稅收、發展、民生”為主題的有獎調研徵文活動。同時，注重廣泛徵詢市黨代表、人大代表、政協委員對加快我市經濟社會發展的對策建議。我們認為黨代表、人大代表、政協委員通過政研室這條渠道建言獻策，這是對我們的信任，更是對我們的鞭策，對他們的真知灼見，我們都認真閱研，及時呈報市領導閱參或在市領導講話文稿中予以採納。
3、精心辦刊，使《通訊》保持了全國城市黨刊十佳榮譽稱號。《通訊》作為市委、市政府的機關刊物，免費贈閱發行全市各單位，由市委政研室來具體承辦，這既是組織的信任、更是挑戰自我的加壓，既是一份光榮的任務、更是一份沉甸甸的責任。辦刊工作講求政治性、時效性、嚴謹性，工作量大，不允許出任何差錯，在人手吃緊、辦刊經費吃緊的情況下，我們注重整合資源、強化作為，始終保持如履薄凍的心態，全室人員做到人人是編輯、個個有任務，白天忙日常工作、晚上忙刊物校對。在方方面面的理解、關心、支持下，做到了每期刊物按時出刊、及時分發，共刊發各類文章200餘篇、計100餘萬字，以全省最少的人員、最少的辦刊經費保持了“全國城市黨刊十佳”。
三、始終按照“一個支部就是一個堡壘、一名黨員就是一面旗幟”的要求，不斷加強機關自身建設，做到以一種“亮劍”的精神激勵自己，以一種感恩的心態要求自己，以一種耐得住寂寞的心情提醒自己，把崗位當作舞台，把職業當作事業。
在加強機關自身建設中，我們始終做到四個注重：一是始終注重班子成員的表率作用。政研室工作是一個奉獻的崗位，工作辛苦、生活清苦，學習還必須刻苦。單位雖然人手緊，但任務十分繁重也十分光榮，尤其是文稿起草，時效強、要求高，這就要求我們必須時刻保持一種趕考的心態、處於一種臨戰的狀態，只要有任務，做到招之即來、來之能戰、戰之能勝。我們經歷過連續半個月晚上加班至凌晨、白天還正常工作的日子，體驗過上班連上衛生間都要擠出時間的緊迫，承受過一天完成多個文稿起草任務的擔子。在工作中，班子成員敢於喊出“向我看齊”的口號，帶頭提筆寫文稿，帶頭上班準點、下班晚點、晚上加班到零點、節假日照常到點。在班子成員的帶動下，全室人員已自覺形成愛崗敬業、無私奉獻的工作氛圍。二是始終注重強化剛性的工作調度。做到重點工作隨時安排調度，動態性工作一月一調度，每月形成工作要點，明確責任人員、完成時限，張榜在單位公示欄，形成全室人員人人明確任務、人人接受監督、人人比進度的工作格局。三是始終注重建設“學習型團體”。我們深深地懂得，政研室人員學習不刻苦，工作就要受苦;胸中無墨水，工作就要流汗水。我們以“建設學習型團體，爭做高素質公僕”為主旨，堅持做到三個一：每月購買一批新圖書，每人每月至少讀一本新書、寫一篇心得，每人每年講一堂課;同時還在全室開展“崗位大練兵”活動，把每個人學習的成果、調研的成果、起草文稿的成果、發表文章的成果以分數的形式進行量化，每月一通報，獎勵先進，鞭策後進。四是始終注重打造“陽光機關”。打造“陽光機關”，關鍵是要有一個好的平台，核心的是在財務管理和幹部評價使用上要“陽光操作”。在平台建設上，我們在單位的醒目處設定了公示欄，公示單位每個人工作時間的去向，公示每天值日人員名單，公示每月工作要點，公示需周知的事項。在財務管理上，我們堅持做到凡超過XX元以上的開支都由主任辦公會議研究決定，單位財務每半年進行一次通報，做到公開透明。在對幹部的評價上，我們本著每個人都為自己負責的原則，每人每月公開講述當月工作完成情況及下月工作打算，並簽字留存;年底公開述職，並將每人每月工作情況互相傳閱後，進行公開測評，讓評上先進的同志有壓力，沒評上的同志增動力。總的看，去年以來，我們始終做到以令行禁止的要求落實市委、市政府的決策部署，以善有作為的要求履行單位職責，以更高更強的要求加強自身建設，工作中也取得了一些成績。但我們深知，我們的工作離領導的要求、社會的期望還有差距。全面梳理，主要有以下幾個不足：一是主動深入基層調研偏少。由於擔心增加下面負擔，坐在辦公室的時間較多，主動深入一線的時間較少。二是由於單位經費吃緊，對市里需要出錢的幫扶工作，底氣不足，還大方不起來。三是幹部隊伍建設還需進一步加強，要培養一支“提筆能寫、張口能講、遇事能辦”的政研幹部隊伍還需作出更大的努力。
下一步，我們將緊緊圍繞深入實施“四大一新”發展思路、謀求超常發展這一大局，按照“創新、跨越、率先”的要求和黨委重要的“參謀部”、“智囊團”的角色定位，力求做到：創造性地貫徹落實市委、市政府的決策部署，探索出一些有政研特色、鮮明特點的具體落實措施;超前性地做好文稿起草工作，使我們的“供應線”與領導的“需求線”更好地同頻共振;前瞻性地開展一些重大課題的調研，使形成的調研材料對問題的了解更有廣度、對問題的分析更有深度、提出的對策措施更有力度;開創性地辦好《通訊》，使刊物的質量、水平、品牌影響力躍上一個新水平;緊迫性地加強幹部隊伍建設，努力打造一支善打硬仗、博學多才的戰鬥團隊。
各位領導、各位代表、各位委員，我們深知，單位雖然條件有差別、人員有多少、權力有大小，但緊貼中心、服務大局的使命是一樣的，在崗盡職、多作貢獻的要求是一樣的。既然組織給了舞台，我們就要努力去唱出一生不悔的大戲來;既然國家給了俸祿，我們就要努力乾出對得起收入和良心的成績來;既然民眾給予信任，我們就要全力做出讓各方認可的業績來。作為離領導很近、離權力很遠的單位，我們誠懇地期盼，多給一份信任和力量，我們定還組織和大家更多的精彩!
以上匯報如有不妥，敬請批評指正，謝謝大家!
教學副主任述職報告範文 篇13
我叫，現任XX社區居委會副主任。xx年在各位領導與同志們的關心、指導下，在廣大居民的支持、幫助下，我本著“一切為了居民，為了居民的一切”的服務宗旨，以“為民眾辦好事，讓民眾好辦事”為工作準則，緊緊圍繞中心工作，開展一系列社區工作，下面我從德、能、勤、績、廉五個方面進行總結。
一、加強理論學習，不斷增強思想道德素質
作為一名社區工作者，一名黨員，從思想上嚴格要求自己，加強黨性鍛鍊，提高思想道德修養，把思想作風建設放在首位。在工作中努力做到了增進團結，加強社區和諧。加強學習，提高政策理論水平。改進作風，堅持科學發展觀。
二、加強管理，不斷提高自身的工作能力
在工作中強化管理，制定了較完備的各項制度，實行以制度管人；在日常中，明確自己的位置，當好一把手的助手，除了做好自己負責和分管的工作外，及時處理和協調各種關係，做到分工不分家。在實踐中不斷學習、不斷積累，使自己的工作經驗得到了不斷的豐富。
三、愛崗敬業，勤奮工作，不斷取得新進展
我能夠以正確的態度對待各項工作任務，熱愛本職工作，對工作中遇到的難題，總是想方設法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責。
四、盡職盡責，紮實工作，不斷取得新成效
自身建設。做到了居委會組織健全、分工明確。做好了制度建設，完善了各種規章制度。開展好了民主自治。做好了居務公開，每季度黨務、政務、財務、服務等方面進行了公示。
教學副主任述職報告範文 篇14
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伴隨著什玲中心學校整合的步伐，我們一起走過了。驀然回首，往事歷歷在目。
回首上任的這一年來，我主要負責學校的教學常規、教學質量、以及各種教務工作。如：課程安排、各類考試安排等事務性工作，並擔任六年級（1）、（3）班的語文課教學。為了全面熟悉教導工作，更好地為學校教學工作服務，我經常請教我們的林文璋教導主任。俗話說，“教導工作像個筐，什麼東西往裡裝”。的確，教導處的工作任務很多，事情瑣碎繁雜，但我能儘自己最大的努力恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實實做好每一項工作。
一、政治思想方面
作為教師，責任心是工作成敗的關鍵，也是良好師德的具體體現。當然個人的能力也非常重要。但沒有高度的責任心和使命感是乾不好工作的，為此，本人一直嚴於律已，時刻用教師的職業道德規範來約束、鞭策自己，緊記自己是教師的身份，做到以身作則，為人師表。熱愛和關心學生。做到既教書又育人。嚴格遵守學校的各種規章制度，按時上、下班，不遲到，不早退，有事請假。工作積極、主動，任勞任怨。從不斤斤計較，具有強烈的事業心和高度的責任感。牢固樹立教育是一種服務的意識，為學生服務、為教師服務、為學校服務。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。嚴格遵守學校的教學管理制度，能深刻認識到中層幹部應做學為人師，身正為范、自覺遵守學校制度的表率，要求教師做到的，自己先做到。努力使自己成為：校長的好助手，教師的好榜樣。
二、教學管理工作
作為學校的一名中層幹部，能做到和班子成員相互團結、相互尊重、相互配合，對於其他的工作不分分內分外，鼎力相助，大力支持。工作認真負責，辦事公平公正，敢於承擔責任，不計報酬，不計名利。
學校的教學質量是學校的生命線，而要提高教學質量關鍵是抓教師的思想管理、教學工作管理。因此，注重如下主要措施：
（1）在校長的指導下，充分發揮教導處中心樞紐職能作用，認真貫徹和落實學校的教學工作計畫和教學常規要求。
（2）抓好教研組建設，領導和指導教研組長的工作，審查各教研組的工作計畫，檢查教研組工作計畫的落實情況。定期召開學校教研工作會議，交流情況和工作經驗，研究問題，落實解決問題的方法和措施。
（3）組織全校教師學習教育教學理論知識，加強教學工作管理力度，抓好每學期學初各種計畫制定，每學期對教師計畫、備課、上課、教案及對學生作業的布置等方面教學工作進行多種形式的檢查和督促，並認真落實教師教學的五個環節，要求教師認真備好課，上好課，做好課前預習指導，課堂精講精練，布置批改講評學生作業，做好單元測試和複習鞏固，使教師能按要求完成好各科的教學任務，提高教學效果；
（4）協助好校長做好每學年教職員工的人事工作安排，做好教師教學任務的布置，遇到有教師不能上課時，要及時安排其他教師頂課或者代課和各種臨時性工作安排。
（5）以身作則並努力搞好教師的團結，關心教師的思想、生活和身體健康，協調解教師在教育教學的疑難，做好教師思想和業務水平的提高工作，搞好教研活動，推動學校的教改工作，保證學校的教學質量。
（6）負責日常的教務工作，包括文印、考務工作、試卷質量評析、課表的安排、度小學生畢業考試等工作。
（7）組織教研組教師教研活動，確定教研課題，推動教學改革和教改實驗，努力積累教學資料，組織教師積極開展聽課、評課、交流，努力促進我校的教學水平，提高我校教學質量；
（8）做好教學工作總結，以此促進教學質量的提高，每學期進行一次教育教學總結大會，及時表彰教學工作成績出色的教師及成績優秀的學生，獎勵先進，鞭策後進；幫助教學上有困難的教師，逐步促進教師提高教學水平。每學期學生家長會定期召開，加強學校與家長的聯繫，共同管理教育好學生；
（9）嚴格執行課程設定計畫和教學大綱要求，開足課程，並開展豐富多彩的文體活，活躍學生課餘生活。
（10）組織人員完成常規管理資料的蒐集、整理、自查工作等，順利通過各級檢查組的驗收。
（11）在教育教學及教育管理實踐活動中經常深入教師，深入班級，深入教學第一線，把握第一手材料，勤勤懇懇，以身作則，認真履行自己的工作職責。
三、考務工作
教務工作是一項經常性、持久性的煩雜工作，需要更多的耐心和細心。要制訂教導工作方面的有關規章制度和檢查考核制度，負責好教學工作的期中檢測和期終檢測工作。
1、考試前對學生進行期中、期末學習複習動員和複習工作安排。
2、精心布置期中、期末考試相關工作。
3、對期中、期末考試工作（閱卷、監考、考場）進行了預安排，安排教研室做好科任成績統計，試卷分析和難度值工作。
4、x年度期末組織做好各部門總結布署工作。
四、教學常規工作
教學常規的管理，是教學管理中一種相對穩定的管理形式，也是教學管理中最基本、最經常的管理活動。我能嚴格按省頒課程計畫開齊課程、開足課時，積極創造條件落實課程計畫，落實教材和教師。加強教學常規監控，通過教學常規管理制度，使教學常規管理逐步走向有序化、科學化、規範化的軌道。
1、對教師教案、作業、教輔進行了常規檢查，並寫出反饋意見與建議。
2、組織課組長、教師隨堂聽課。
3、組織教師開展教研活動
任何事情都是在不斷的反思—改進—再反思—再改進的過程中不斷的發展完善的。我的工作還存在有許多需改進的地方：
五、存在問題
1、主動學習的意識和時間還不夠，無論是業務水平還是文化底蘊及應對各種問題的能力都需加強。
2、工作的藝術性還需加強。
3、為人處事能力還需加強。
我想這些是我在今後的工作中應當注意的問題，也是自己錘鍊的方向，相信在大家的幫助下能不斷地加以克服，本人也將一如既往地儘自己的力量為學校的不斷發展做出貢獻。
日期
教學副主任述職報告範文 篇15
各位尊敬的領導、親愛的老師：
大家好！
現就本人擔任教導副主任一職進行述職。
本人，男，1980年5月出生，XX年8月參加工作，XX年8月至XX年8月擔任永寧國小大隊輔導員，XX年7月正式成為中國共產黨黨員，XX年8月起擔任永寧國小教導副主任，XX年9月參加中層競聘並擔任教導副主任。今天，我述職的題目是《年輕沒有失敗》。
年輕，是一個多么令人嚮往和羨慕的詞語。正是由於領導和同事的信任、支持和幫助，讓年輕的我成為學校中層的一員。我心存感激，一個會感恩的人永遠是不會讓別人失望的。我願意為永寧國小的發展做出自己的一份貢獻，我是這么想的，更是這么做的。從這份原創的個人述職報告中可管中窺豹。
一、熱愛我的工作、熱愛我的學生。
一直以來，我主要從事語文教學，其中有兩年是既教語文又教英語，還有一年是教四年級英語。XX年4月在區第二教研片的英語抽測中，我任教的四年級英語獲片校均分第一名。無論帶幾年級、什麼學科，我都用心投入到我的教學中去，認真鑽研教材，學習新課標，努力提高課堂教學水平。經過我不斷的努力，個人課堂教學水平也不斷得到提高。在永寧國小兩屆“永升杯”青年教師課堂教學大賽中，我均榮獲語文學科金獎。XX年11月參加區課外閱讀指導課賽課，榮獲區一等獎。今年所教的三（1）班語文後進生多，學習習慣差：課前不預習，課後不複習，上課不聽講，愛岔嘴，平時大部分學生經常不完成作業，閱讀課外書的就微乎其微了；基礎知識差。面對這樣的一群學生，我沒有埋怨和氣餒，而是勇敢地面對現實，付出我的全部熱情與精力，千方百計改變自己的教育教學方法。在教導處的門口貼著我的教育格言，“熱愛每個孩子，成為孩子們的知心夥伴”。我一直用這條格言鞭策、激勵自己，不斷改進和提高育人水平。平時，我愛思考、愛觀察，保有一顆可貴的童心。因此，我育人方法多樣，有效實用，我深受學生們的歡迎和喜愛，學生們非常喜歡我的語文課。XX年撰寫的案例《請將不如激將》獲市二等獎。孩子們不管遇到什麼問題和困難，首先想到的就是我。到目前為止，我還和教過的學生保持較為密切的聯繫，為他們出謀劃策，提供幫助，加強人生觀、價值觀對他們的影響，致力為學生的今後發展服務。XX年12月，我的論文《育人是條射線》就是在我這樣的教育理念下撰寫完成的，榮獲了由江蘇省教育學會頒發的省級一等獎，而整個浦口區也只有13名教師獲此殊榮。
二、具備高尚的師德和黨性修養。
本人秉承“育人者自育”的理念，堅信一個能教育好學生的老師必須自己要具備高尚的道德修養，否則是沒有辦法去教育好學生的。所以，我從各個方面嚴格要求自己，在思想上提高認識，從個人行為點滴等方面要求自己。遵守社會公德、樂於助人、禮貌待人、尊老愛幼，這些不但給學生以言傳身教，而且自己也大有提高，受到別人的讚賞。因此，無論在學校還是在社會中，大家都能看到一個有修養的我，這是我值得驕傲和自豪的地方，也是我努力的方向。特別是當我成為中國共產黨的一員後，我更加時時刻刻提醒自己，要成為一名優秀的黨員，處處堅持自己就是一名優秀的黨員。我加強政治和業務的學習，努力提高自己的黨性修養，工作中我能顧全大局、服從安排、任勞任怨，積極參加學校組織的各種活動。
三、做好教導副主任的工作。
XX年8月開始，我負責學校的課務、考勤和課外閱讀等工作。我努力工作，樹立為學校服務、為教師服務、為領導分憂的意識。發揮橋樑和紐帶作用，加強與科室、老師之間的溝通與交流，做好教師的勤務員。本人為人謙和、忠厚、幽默、寬容，愛好廣泛，和同事相處愉快融洽、如同家人，做到笑臉相迎。
1、課務、考勤工作耐心、細緻。
每學年的正式上課前是我最忙碌的時候，為了不影響開學工作，我總是在只有兩天的極短時間內工作至深夜，將課表安排好並發到各位老師的手中。而平時的課務工作更加繁瑣。每天，我總是早早到校，在上課前安排好外出、請假人員的課程並做好各項記錄，保證學校教學秩序的正常。此外，本人重視學校教師隊伍的專業發展建設。早上來第一時間關注區教育信息網，一有教研和培訓活動，總是會派出相對應的教師前往參加。而且不滿足於區教育信息網上的通知，只要有辦法知道哪裡有教研和培訓活動，也爭取機會讓我校教師參加。就算我要外出參加活動，我也在前一天安排好手頭的工作，不能因為我的外出給其他領導添麻煩。通過這樣的學習和培訓，加上我校教師的勤奮好學，這使我校課堂教學水平不斷提高。我很高興能為我校教師的課堂教學水平的提高、業務能力的增強以及學校質量的提升做出了自己的貢獻。考勤方面，我面對教師的請假，做到不懷疑、不為難，態度誠懇、尊重教師，實行人性化管理。
2、學校課外閱讀工作不斷提高。
因為我校地處農村，家長文化素質不高，親職教育滯後等原因，我校的課外閱讀工作一直沒有明顯的提高。為此，我十分焦急，總在思考這項工作的突破點和提高措施。由於廣大教師（特別是語文教師）眼界不斷地開拓，認識不斷地提高，彼此團結協作，本學期我校的課外閱讀工作比起以往有了很大的起色。首先，課外閱讀課得到保證，我們採用了以年級組為單位，兩位語文教師輪流授課的方法，這樣既減輕語文教師的負擔又能保證學生能接觸到更多優秀的書籍，收到了良好的效果。第二，“讀書節”活動力求實效。整個五月份，我校學生的讀書熱情不斷高漲，學生網路投稿參與面較大，我一共收到200餘篇學生投稿，經過審核後，向市、區讀書節專題網站成功投稿174篇。而這一個月中，我除了上課就是坐在電腦前審核、排版、向區網站上傳，然後在市網站實名註冊後再次上傳。每篇稿子從審核到上傳成功大約需要8—10分鐘的時間，面對這繁重的工作任務和壓力，我本著對學校和學生負責任的態度，盡職盡責，毫無怨言，不隨便放棄任何一篇學生來稿。
四、存在不足和今後努力方向。
1、人性化管理要和制度化管理結合起來。
我堅持對教師實行人性化管理，尊重教師個體，但有時也會出現教師在貫徹落實中執行乏力的現象，致使個別工作無法深入開展。所以在今後的管理中還要將人性化管理要和制度化管理結合起來。
2、創新意識需進一步加強，還要克服畏難情緒。
我的工作有許多是按部就班，特別是在課外閱讀活動的開展方面思考得還不夠細緻，創新意識還不夠大膽，課外閱讀活動不夠豐富，學生參與熱情還不太高。有時因為工作繁忙，還存在畏難和得過且過的情緒。以後，在這方面還要進一步加強。
三十一周歲，這是我今年的歲數，我正處工作的黃金年齡。不管以後怎樣，我都會以飽滿的熱情和精力投入到工作中。年輕是我的財富，年輕沒有失敗。
日期
教學副主任述職報告範文 篇16
尊敬的校長、各位領導、老師：
大家下午好！
我的述職題目是：開拓思維，立足校本搞教研。分為三部分。也就是三句話：“小部門，大管理”、“多反思，少抱怨”、“先做事，後說話”。可能要較長時間，因為做起來不容易，說起來也難。
一、“小部門，大管理”——談工作完成及職責履行情況
在民辦學校或某些勢利人眼中，原創：教研是個無足輕重的部門，可謂之渺小，但本學期，教研室在董事會和校長室的英明領導之下，放眼未來，開展了一系列工作，現作簡要匯報，並請此次大會評議。
1、作為在校長室直接領導下的教研室，首先嚴格履行了管理者的職責。我總認為：能領導人的是思想，不是權力；是責任，不是命令。思想體現智慧，管理要有藝術，執行要講原則。我們的教研不搞空洞的論調，不作蒼白的吶喊，而是嚴格執行學校工作計畫和本室工作計畫，堅定不移地貫徹上級教育教研精神，以新課標為指針，發揮教研在教學中的先導作用，積極為我校教學質量的進步進言獻策。立足我校實際初步確立了有我校特色的“校本”教研思想，教研格局因而也初步形成。
2、領導並指導各教研組開展工作，落實了組長工作例會的具體內容並全程跟蹤督促實施，切實保證了會議精神的嚴格執行。
3、深入推進了每周四“教研活動日”的活動，注重了教研形式和質量，注重了實效，做到了活動事先有籌劃，有準備，有書面安排表；活動中有考勤記錄，有活動過程記載，有活動結果反饋等。每次活動每個老師都動手收集材料在會上交流，有學術性。
4、積極穩妥地開展了匯報、交流課以及各科教學觀摩課活動，在一定程度上形成了一些教師深鑽教材，改進教學，取長補短，互相學習的良好局面。教師的聽課行為也變成了一種自覺和渴望。查閱教師交回的由教研室製作下發的《廣豪學校聽課記錄》，便不難看出，老師們的聽課次數增多了，評課能力增強了，這難道不是一種教學水平提高的間接反應嗎？
5、高質量地組織完成了本學期月考、期中考等試題的擬定、制卷印卷工作，有效地對學生特定階段的學習進行了檢測以及同時對教師相應階段的教學效果進行了評估，並促使部分教師及時調整和改良教學，為我校教育教學質量的提高充當了指揮棒的作用。
6、認真完成了“廣豪學校第二屆課堂教學大比武”活動，從比賽方案到比賽進行到評比程式，都進行嚴謹規範，客觀公正的評審操作，為我校發現、挖掘、選拔並培養骨幹教師、學科帶頭人找準了對象，為我校的持續穩定、快速長遠發展打下了深厚的基礎。
7、不搞封閉性的教學研究，原創：密切注意全國各地的教研教改信息，周密安排我校教師外出參加上級教研活動，從而準確把握新課程改革、發展的脈搏；在教師外出教研乘車方面，堅持做到“花小錢，辦大事”，“不花錢，也辦事”（因為很多老師不報銷往返車費）。從老師們期末交來的《教研總結》來看，普遍反映有一定收穫，能提高自身課堂授課能力和教學效益。順便說一下，除了個別老師實屬巧合的與他人雷同之外，今年老師們的《教研總結》寫得認真、中肯、有水平，這也說明了我們教研活動的某些成功之處。
8、加大了對實驗班的研究管理工作，以抓“課件製作”為切入點，以盯常規教學為支撐點，以教學業績是否領先為突破點，以是否圓滿完成學校各項工作為考核點，把實驗班辦成我校教育教學的領頭羊，從而引領我校向前發展，大力加快我校向“品牌學校”邁進的步伐。
9、從學校大局出發，積極協同其它部門的工作。為校報的編輯出版搜尋枯腸輾轉奔波，為教師的應聘試講客觀評審公正嚴明，在工作中甘為人梯，克己奉公。
二、“多反思，少抱怨”——談工作中的不足及其思考
在我們的工作中，我們需要處理好幾個“大和小”、“多和少”、“先和後”的關係，作為管理者，要多琢磨事，少琢磨人；要用好人，管好人，做到人盡其能。在教研工作中還存在如下問題：
1、少數教師對待教研的觀念還要切實扭轉，他們往往一不小心或很隨便地就忘記了有教研活動，要使其深刻認識到提高教學質量與認真進行教研的必要性，也要使其認識到學校的發展與通過教研提升自身水平的重要性，只有思想認識提高了，才能有效的執行和開展一切工作。
2、由於學校現實發展需要的局限，有些教研工作尚需為其它部門工作讓路，專心致力於教育教學研究的空間較為狹窄，這在一定程度上制約著民辦學校生源不穩定下的教學質量的整體進步。我們的教研沒有時間保證，好比在夾縫中搞教研。
3、有些教研資源的相對匱乏也影響著教研工作的進行和開展。
三、“先做事，後說話”——談今後工作思路和工作展望
要改變一個人早已養成的教學行為是很難的，而要改變一個人的教學思想更難，我們的教研就是在做這樣的難事——通過教研在改變著一個人的教學思想，因為我們不是鼠目寸光只圖眼前，不是井底之蛙故步自封，我們為的是我們學校長遠的發展大計。“先做後說”是我們乾好工作的前提。
1、今後思維要定大局，管理要抓細節，我覺得教研就是一堆細節。
2、深入闡釋並灌輸“校本教研”思想，進一步打造適合於我校的教研格局，積極完善適用於我校的教研製度，以教研推動教改，以教改提高質量，以質量謀求發展，以發展孕育品牌。
3、大力倡導勤勤懇懇教書，踏踏實實教研的風氣。以勤教樂研為榮，以厭學不究為恥。
4、會同人事處和教務處，對英語教師的分工進行改革，使之更符合學校現狀和發展需要，提高我校英語教學成績。
5、加強“校園信息化工程”建設，最佳化校園區域網路，實現校外資源校內共享化，營造與時俱進的教研氛圍，凝聚強大的教科研實力，推進我校向現代化學校邁進。
我的報告完了，祝大家假期愉快，謝謝！
教學副主任述職報告範文 篇17
尊敬的蔡董事長、各位領導、老師們：
晚上好！
春節將至，首先祝大家假期愉快，好運多多！
即將過去的一個學期，是我們收穫的一個學期，也是我們闊步前進的一個學期。在董事長的英明指引和李校長、張副校長的正確領導以及各位行政的大力支持、全體老師的積極配合下，教研室各項工作有序開展，現述職如下，敬請大家審議並懇請各位批評指正。我述職的題目是：勤勤懇懇，教研興我校。分為四個部分。大約五分鐘。
一、師德修養表現以及對教育的認識
我始終認為，師德是每一名教師必備的最基本的素質，是為人之師最起碼的道德準則。因此，我不斷加強自身修養，努力學習各種教育法規和教育著作，極力以高尚的情操和寬廣的胸懷來待人接物，以欣賞的眼光和中肯的鼓勵來教導學生。我不敢把我想像得很偉大，但我應是稱職的是無愧於教師所應具有的道德品質要求的。
我認為老師更像是辛勤的園丁，而不是工程師或；工程師製造出的是工業品，工業品有很多廢品，且有統一的標準，而每個學生各不相同，學生不應是工業品，如是，說明我們教育的失敗；悲傷得犧牲了自己，是流著淚是悲傷的，教師在付出的同時，應是收穫和充實自己的過程，是快樂的，不能讓自己提高的教學行為也是不能讓別人受益的，是虛偽的教育。只有園丁，漫步於沒有污染的花園，修枝剪葉，呵護幼苗茁壯成長，既工作著又快樂著。我把我想像是一名樸實而勤勞的園丁。一個老師如果不快樂，他的學生的日子也不好過。
二、職責履行和工作完成情況
1、教育教學方面
本學期，我擔任802班的英語和702班的思品教學，在教學中，我認真鑽研教材，積極學習新課程理論，不但改進教學方法和大膽嘗試、借鑑新的教法，時刻關注和指導學生的學法。課前精心備好課；課後對作業全批全改，這一切都不因學校工作忙和身為行政而改變，因為我深深地知道，我首先是一名普通教師，然後才是學校一名無足輕重的行政人員。
2、行政工作方面
本學期，我嚴格按照學校行事曆和教研室開學初制訂的計畫開展工作，勤勤懇懇，忠於職守，為學校的發展、壯大做出了應有的貢獻。本學期開展的工作主要有：
在民主的基礎上成立了9個教研組，積極開展教研活動。教研是最能體現一個學校的品牌和綜合實力的。本學期我們制定了《**學校教研組長工作職責》，以此來指導和規範教研組長的工作；每月兩次的組長例會和每周一次的教研活動均收到了良好的效果。
組織了學校月考和期中考試的命題制卷工作。雖然在其中出現了一點兒不協調的音符，但總體上是成功的。
領導和組織了各教研組內的教學研討課活動，得到了學校行政的大力支持，其中有些課也引起了董事長的注意，在百忙中擠出時間走進課堂參加聽課。
遵照蔡董的指示和李校長的指導，在全體行政的協助下，籌備並組織開展了“學校首屆教師課堂教學大比武”，獲得圓滿成功，把我校的教研活動推向了深入。
本學期我聽本校老師的課並作記錄的有69節——幾乎聽過所有老師的課；參與聽與評應聘老師的課大約13節。學期末認真閱讀了全體教師的《教研總結》77份，查看了所有教師的《聽課記錄》。基本上對我校的教研能力和教學水平及現狀有了較全面的了解。
另外，開展的工作還有：
合理安排了老師外出參加教研活動。
認真完成了區教研室要求的上報材料。
積極配合其他部門的工作。
當然，還有些職責之外卻有利於學校的工作。
三、心得體會與主要不足
面對各位領導和全體老師，我很珍惜這個能表達我自己的機會,我對自身角色有清醒的定位與認識，在工作中，我堅持做到：換位思考，不越權行事；與同事相處：以誠待人，不指手畫腳。
我認為，老師既要教書育人，又要發展自己。個人發展離不開合作，彼此要相互理解相互支持。一個好老師要學會在浮躁而紛繁的現實中尋找到一份屬於自己的寧靜的心境，默默地努力，靜靜地成長，在言傳身教中反思，在埋頭苦幹中成熟。你有什麼樣的情懷，就有什麼樣的處世方式；你有什麼樣的期許，就有什麼樣的教學行為。
在工作中，我還有很多不足，有時缺乏自信，安於平淡，害怕拒絕，不善言辭，今後請大家多多指教和幫助。
四、今後打算和工作展望
學校發展了，我們大家也就發展了。今後，我將加強自身修養，虛心向大家學習，兢兢業業，勤勤懇懇，把我校的教研工作不斷向前推進，為我校邁進市一級學校作出更大貢獻。
最後，祝我們尊敬的蔡董事長、各位領導、全體老師兔年吉祥，事事順心，想什麼就有什麼！也祝**學校一年比一年好得招生不用愁！
謝謝大家！
日期
教學副主任述職報告範文 篇18
尊敬的領導：
您好！
20xx年的時間一去不復返，但我們在工作上付出的努力，以及我們所創造的成績，卻能長久的陪伴著我們，直到在今後收穫更多的成就。
回顧20xx，在領導的正確指揮下，我們積極執行公司的計畫，努力發展，在全體同事們的努力和拼搏下，我們在今年了取得了較好的成績和收益。
而我，作x公司辦公室的副主任，在一年來，也同樣積極的發展自我，積極支持辦公室主任工作計畫，並為之付出了努力和拼搏，且在自身的工作上取得了較好的成績。現對這一年來我在工作中的情況做如下匯報：
一、個人工作
在工作上，我嚴格按照公司的計畫和目標與積極討論，認真對今後發展的方向和追求進行分析，並努力完成自身任務，協助主任做好工作的管理任務。
當然，面對工作中不斷出現的問題和細節問題，我在自身的工作中也一直在努力的協助改進這些問題，積極改進工作並完善工作發展。
一年來，我在工作上也較好的完成了自身的工作計畫，儘管還沒能做到十全十美，但也為公司的進步和發展貢獻了自己一年來的努力和奮鬥。但我相信，自己還有很多的機會和潛力，還能將工作進一步完善做好。
二、自我的提升
在這一年，為能緊跟公司在工作上的要求和發展，我一直在工作中嚴格加強自我管理，並積極的改進了自身在過去工作上以及自我反思中認識到的不足和問題。
首先，我的改進從自我的思想開始。通過對領導對這一年工作計畫的思想認識中，我發現了的自己當時的不足，尤其是對工作的覺悟上，沒有做好決定性的準備！對此，我也及時的反省了自己，並通過向領導和同事的請教和討論，認真改進了我在想上的缺點。且在後來的工作中，我也越發的樹立起更高的目標和堅定的工作信心，將工作的思想完善好。
而在工作和業務的能力上，我在今年裡，通過的閱讀和學習，較好的提升了工作的知識，而在與同事們的交流上，我也將這些知識更好的消化、吸收，並成為工作中技巧和能力。
如今，回首在20xx年的工作，儘管取得了不錯的成績，但我們可以努力，可以加強的地方還有很多。為此，在新的一年裡，我會更加努力！讓自己在工作中做的更好，讓x公司在行業中更加出色！
此致
敬禮！