3開展爭先創優。學校班子成員、學科帶頭人、骨幹教師、兼職研訓員、班主任、研修組長絕大多數是黨員，這說明黨員的先鋒作用發揮較好。黨總支充分利用這種優勢，廣泛開展爭先創優活動，調動黨員的工作積極性。在活動中，認真落實“三個一”：開好一個民主生活會（開展批評和自我批評）、乾出一項實績（許諾踐諾）、慎重組織一次評選（真正評選出那些乾實事、有說服力的先進典型，加以宣傳）。
回顧一年的工作，學校的發展是令人欣慰的，運行態勢是良好的，社會評價是滿意的。但是，我們也清醒地看到，教師隊伍的建設還是學校發展的軟肋，為此學校打算：一是建設一個課堂教學研究教室，經常性開展課堂微格研究活動，努力提高教師課堂教學水平；二是進一步探索教師教育的長效機制，增強教師免疫能力；三是加強教師專業標準的學習，探討教師培養、評價、考核新思路。
我們相信，有政府的關懷與投入，上級行政部門的正確領導和業務部門的科學指導，班子集體的團結與智慧，龍中一定能夠成為市級名校。