六、甘於奉獻，服從安排。
從XX年3月起至XX年7月被抽調到**市先進行教育活動辦公室工作期間，主要負責先教辦的來文來電處理、擬發公文、文檔管理和處理民眾來信來訪等工作。抽調工作期間，勤勤懇懇的工作實踐使本人在政治理論素養、組織協調能力、文字和口頭表達能力、以及團結協作和創新精神等方面都有了較大的提高。從XX年10月份起，根據新校區建設工作要求和校領導的安排，調整到學校項目辦工作，具體負責辦公室文檔處理和各項事務的催辦督辦工作。
七、反思不足，吸取教訓。
回顧任職以來的工作，捫心自問，本人沒有辜負學校黨委和學校師生的期望，做了一些工作，取得了一些成績。但細細思量，也存在一些不足。具體表現為：
1、在工作計畫的制定上，缺乏中長遠規劃，這需要今後認真思考，科學制定。
2、在團建理論的學習上，還存在不足，尤其是在世界迅速變化的今天，感受到適應上的困難，影響了團的服務職能的更好發揮。這在今後需要進一步加強。
3、在校園文化建設方面，還存在一定的形式化傾向，活動效果沒有被充分發揮。
4、在大學生心理健康工作抓得不夠。
5、由於事必躬親，在給下屬壓擔子、放手讓下屬乾方面略顯保守，一定程度上影響了團乾和學生幹部的更快成長。
6、工作中偶爾存在急燥情緒，不但與事無補，而且影響工作自信心。這還需要今後繼續學習，不斷提高自身的組織領導能力和修養。
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