時間飛逝，轉眼間 XX年就要過去了。回顧過去，我的各項工作始終圍繞學校發展總體目標和上級黨組織的工作安排進行，在努力抓好黨支部工作，大力抓好德育的常規管理工作，加強班主任隊伍建設，切實加強學生的誠信教育、感恩和文明禮儀教育、行為規範教育等，全面提高學生的思想道德、文化科學、勞動技能和身體心理素質等方面為學校黨建工作、教師道德建設和學生德育工作做了些應做的工作，現述職如下：
第一部份：個人工作述職：
一、努力抓好黨建工作，處處以身作則：
1.我校黨支部在狠抓“五個基本”建設的基礎，進一步地圍繞學校總體工作目標，開展了“三八”標兵評選，優秀黨員幹部評選工作。在“三八”、婦女來臨之際，我們評選出了以方靈霞，楊慧為代表的“三八”標兵，並號召全體女職工尤其是女黨員向她們學習，在XX年10月份開展的優秀黨員幹部評選中，許玖玖，黎職梅等六位黨員幹部獲得殊榮。
2.我校積極開展黨的知識宣傳工作，認真做好新黨員培養和納新工作，把好入黨質量關，XX年有二名黨員轉正，二名入黨積極分子向黨支部遞交了入黨申請書，XX年兩名教師納新。我堅持按組織原則和程式辦理入黨手續，我親自為他們整材料，上黨課。
3.我帶頭撰寫黨建論文。我撰寫的《學校廉政文化建設的調查與思考》一文，獲得市級一等獎。為了慶祝建黨90周年，我撰寫了《從為人民服務的延安精神說起》一文，獲得監利縣委宣傳部，教育局等五家部委聯合頒發的優秀論文獎，並出版發行。
4.充分發揮工會作用，XX年我牽頭組織籌備第七屆第二屆職代會，在全體班子成員的努力下，XX年6月25日職代會如期召開。
我們還發揮工會在學校財務財產管理、校務公開上的民主監督作用，每期對學校財務，財產進行清理通報並告示。
為體現工會和學校對教師的人性關懷，在我的倡儀下，外住教師每月可得到20元的水電車旅費;每位教師生日當天，會收到工會送到的生日蛋糕;生病就醫的在崗教師，我都要親自去探訪。我們特別關心退休教師中的重病號，鍾雲海多年患病，我們在每個特別的時候，如元旦、春節、重陽節、都要上門看望。我和鍾老師保持著密切的聯繫，並為他撰寫了題為《生命最後的絕唱》新聞稿，發表在監利教育信息網和荊州教育信息網上。
5.教師的思想道德和職業素質教育是個長期且艱巨的工作，XX年我們以“四風”建設為抓手，在廣大教師中開展了不搞有償補課，不索要家長禮物，不推銷個人資料的承諾和誠信活動。廣大教師思相覺悟有很大提高，部分教師聞風而止，杜絕了“三亂”現象。
6.充分發揮黨支部和黨員幹部在“兩課”中的引領作用，為了組織好訪萬家活動，我親自起草學校實施方案，親自安排走訪工作，並指導各防段工作，親自入戶走訪幾個學生家庭。黨員方靈霞老師代表朱河鎮參加全縣“我的家訪故事”演講比賽，為了更好地完成上級下達的任務，我積極參與指導工作，並親自修改演講稿，終於獲得縣二等獎的好成績。在比教活動中，我認真地查閱資料，撰寫演講稿，並第一次為個人的演講報告做ppt.
二。規範管理，提升德育水平
XX---XX上學期學校以思想道德建設為主線，進一步落實《小學生守則》和《小學生日常行為規範》的要求，規範學生的一日常規，完善評估考核方案，扎紮實實地投入到爭做“文明學生”、爭創“星級班集體”的教育活動中來。在教師中建立“人人爭做文明教師”的德育氛圍。
1.加強文明禮儀教育
以學校常規工作為抓手，以文明禮儀活動為契機，加強對全校學生的文明禮儀教育。一年來，我們對班級衛生、紀律、出操、學生的紅領巾佩戴、儀容儀表、個人衛生等方面進行全面的檢查，督促學生養成良好的文明行為和生活習慣。根據學校實際情況，將常規檢查和突擊檢查相結合，對檢查結果及時公布，有效地控制了不講衛生、不佩戴紅領巾、亂拋亂扔、講髒話等不文明現象的發生。與此同時，加強了教師、學生值日的檢查力度，認真抓好常規工作的檢查、督促、評估工作，利用廣播、班主任例會等形式進行檢查評估情況發饋，使全校師生思想上重視，行動上體現，評估中見效，逐步形成了自覺的行為習慣。
2.養成教育常抓不懈
養成教育是學校德育工作的重要組成部分。政教處通過值周教師、校值日生等對全校學生行為規範進行定期或不定期的檢查，檢查的內容涉及兩操、課間活動、儀表儀容、文明進出學校、班容班貌、黑板報專刊、班級衛生、違規違紀等情況。通過常規檢查及政教處組織的專項性評比檢查，使學生進一步養成良好的行為習慣。將條條框框內化為自覺行動。 其次，我們在工作中進行改革，把登記結果納入學校考核中去。由值周生每天抽查記分並通報，每月宣布評比結果。如今，學生的保護環境、愛護公物、勤儉節約等文明禮儀狀況較前有一定改觀。
3、注重誠信教育
政教處以“四風”建設為契機，將誠信教育列為德育主要內容，在全校掀起了一股誠信風。通過紅領巾廣播站、學校宣傳窗、學校網站、班隊會、黑板板等多種形式對全校師生進行誠信教育。並根據學校實際和季節特點，及時調整、更新教育內容，使誠信教育工作貫穿學期始終。最後，還在全校開展了誠信徵文及“校十佳誠信之星”的評選活動，將誠信教育的影響深入到每一個學生的心中。
三。夯實基礎，注重隊伍建設
1.加強班主任隊伍建設
在當前形勢下，建立一支高素質的師資隊伍依然是學校德育工作的重心。因此，我們繼續推行班主任崗位責任制，通過班主任會議等形式要求班主任研究新形勢下適應學生的德育方法，開展德育新途徑。每個學期由政教處部署德育工作計畫，政教處負責具體工作，實施過程由各中隊輔導員負責，真正做到德育工作貫穿於各項工作中，使德育工作制度化、科學化、系統化、規範化。同時，我們強化班主任考核制度，本學期，方琳霞、聶祥英、何照清、秦衛平等老師在平凡的班主任工作崗位上勤勤懇懇，愛崗敬業，敢於創新，獲得了“優秀班主任”稱號。
【學校支部書記個人述職報告】
時間飛逝，轉眼間 XX年就要過去了。回顧過去，我的各項工作始終圍繞學校發展總體目標和上級黨組織的工作安排進行，在努力抓好黨支部工作，大力抓好德育的常規管理工作，加強班主任隊伍建設，切實加強學生的誠信教育、感恩和文明禮儀教育、行為規範教育等，全面提高學生的思想道德、文化科學、勞動技能和身體心理素質等方面為學校黨建工作、教師道德建設和學生德育工作做了些應做的工作，現述職如下：
第一部份：個人工作述職：
一、努力抓好黨建工作，處處以身作則：
1.我校黨支部在狠抓“五個基本”建設的基礎，進一步地圍繞學校總體工作目標，開展了“三八”標兵評選，優秀黨員幹部評選工作。在“三八”、婦女來臨之際，我們評選出了以方靈霞，楊慧為代表的“三八”標兵，並號召全體女職工尤其是女黨員向她們學習，在XX年10月份開展的優秀黨員幹部評選中，許玖玖，黎職梅等六位黨員幹部獲得殊榮。
2.我校積極開展黨的知識宣傳工作，認真做好新黨員培養和納新工作，把好入黨質量關，XX年有二名黨員轉正，二名入黨積極分子向黨支部遞交了入黨申請書，XX年兩名教師納新。我堅持按組織原則和程式辦理入黨手續，我親自為他們整材料，上黨課。
3.我帶頭撰寫黨建論文。我撰寫的《學校廉政文化建設的調查與思考》一文，獲得市級一等獎。為了慶祝建黨90周年，我撰寫了《從為人民服務的延安精神說起》一文，獲得監利縣委宣傳部，教育局等五家部委聯合頒發的優秀論文獎，並出版發行。
4.充分發揮工會作用，XX年我牽頭組織籌備第七屆第二屆職代會，在全體班子成員的努力下，XX年6月25日職代會如期召開。
我們還發揮工會在學校財務財產管理、校務公開上的民主監督作用，每期對學校財務，財產進行清理通報並告示。
為體現工會和學校對教師的人性關懷，在我的倡儀下，外住教師每月可得到20元的水電車旅費;每位教師生日當天，會收到工會送到的生日蛋糕;生病就醫的在崗教師，我都要親自去探訪。我們特別關心退休教師中的重病號，鍾雲海多年患病，我們在每個特別的時候，如元旦、春節、重陽節、都要上門看望。我和鍾老師保持著密切的聯繫，並為他撰寫了題為《生命最後的絕唱》新聞稿，發表在監利教育信息網和荊州教育信息網上。
5.教師的思想道德和職業素質教育是個長期且艱巨的工作，XX年我們以“四風”建設為抓手，在廣大教師中開展了不搞有償補課，不索要家長禮物，不推銷個人資料的承諾和誠信活動。廣大教師思相覺悟有很大提高，部分教師聞風而止，杜絕了“三亂”現象。
6.充分發揮黨支部和黨員幹部在“兩課”中的引領作用，為了組織好訪萬家活動，我親自起草學校實施方案，親自安排走訪工作，並指導各防段工作，親自入戶走訪幾個學生家庭。黨員方靈霞老師代表朱河鎮參加全縣“我的家訪故事”演講比賽，為了更好地完成上級下達的任務，我積極參與指導工作，並親自修改演講稿，終於獲得縣二等獎的好成績。在比教活動中，我認真地查閱資料，撰寫演講稿，並第一次為個人的演講報告做ppt.
二。規範管理，提升德育水平
XX---XX上學期學校以思想道德建設為主線，進一步落實《小學生守則》和《小學生日常行為規範》的要求，規範學生的一日常規，完善評估考核方案，扎紮實實地投入到爭做“文明學生”、爭創“星級班集體”的教育活動中來。在教師中建立“人人爭做文明教師”的德育氛圍。
1.加強文明禮儀教育
以學校常規工作為抓手，以文明禮儀活動為契機，加強對全校學生的文明禮儀教育。一年來，我們對班級衛生、紀律、出操、學生的紅領巾佩戴、儀容儀表、個人衛生等方面進行全面的檢查，督促學生養成良好的文明行為和生活習慣。根據學校實際情況，將常規檢查和突擊檢查相結合，對檢查結果及時公布，有效地控制了不講衛生、不佩戴紅領巾、亂拋亂扔、講髒話等不文明現象的發生。與此同時，加強了教師、學生值日的檢查力度，認真抓好常規工作的檢查、督促、評估工作，利用廣播、班主任例會等形式進行檢查評估情況發饋，使全校師生思想上重視，行動上體現，評估中見效，逐步形成了自覺的行為習慣。
2.養成教育常抓不懈
養成教育是學校德育工作的重要組成部分。政教處通過值周教師、校值日生等對全校學生行為規範進行定期或不定期的檢查，檢查的內容涉及兩操、課間活動、儀表儀容、文明進出學校、班容班貌、黑板報專刊、班級衛生、違規違紀等情況。通過常規檢查及政教處組織的專項性評比檢查，使學生進一步養成良好的行為習慣。將條條框框內化為自覺行動。 其次，我們在工作中進行改革，把登記結果納入學校考核中去。由值周生每天抽查記分並通報，每月宣布評比結果。如今，學生的保護環境、愛護公物、勤儉節約等文明禮儀狀況較前有一定改觀。
3、注重誠信教育
政教處以“四風”建設為契機，將誠信教育列為德育主要內容，在全校掀起了一股誠信風。通過紅領巾廣播站、學校宣傳窗、學校網站、班隊會、黑板板等多種形式對全校師生進行誠信教育。並根據學校實際和季節特點，及時調整、更新教育內容，使誠信教育工作貫穿學期始終。最後，還在全校開展了誠信徵文及“校十佳誠信之星”的評選活動，將誠信教育的影響深入到每一個學生的心中。
三。夯實基礎，注重隊伍建設
1.加強班主任隊伍建設
在當前形勢下，建立一支高素質的師資隊伍依然是學校德育工作的重心。因此，我們繼續推行班主任崗位責任制，通過班主任會議等形式要求班主任研究新形勢下適應學生的德育方法，開展德育新途徑。每個學期由政教處部署德育工作計畫，政教處負責具體工作，實施過程由各中隊輔導員負責，真正做到德育工作貫穿於各項工作中，使德育工作制度化、科學化、系統化、規範化。同時，我們強化班主任考核制度，本學期，方琳霞、聶祥英、何照清、秦衛平等老師在平凡的班主任工作崗位上勤勤懇懇，愛崗敬業，敢於創新，獲得了“優秀班主任”稱號。
2。加強學生幹部隊伍建設
學生幹部的培養通過四個途徑來進行： 1、競選：開學初，政教處開展學生幹部初選，對當選學生進行試用後再集體評選，正式錄用。 2、輪值：實行值周幹部制，為不同層次的學生提供鍛鍊成才的機會。 3、培訓：大隊部對大隊幹部和各班級中隊幹部進行培訓，開展各類體驗活動，學期結束前組織學生座談，總結自己的工作心得體會，不斷提高工作水平。 4、實踐：把德育過程還給學生，把管理權交給學生，從各項活動或工作的設計、組織、實施到評價，儘可能由學生自己操作，讓學生在操作中體驗、探索、培養能力，形成實踐能力和主題意識。
3.積極做好教師的思想政治工作
在平時的工作中我十分注重和了解廣大教師的工作狀況和思想動態。真心地與他們交朋友，不擺架子，不打官腔。我積極主動到為鬧矛盾的教師充當調停人，為工作和生活有困難的教師充當說情人，為思想上和心理上有疑慮的教師充當鼓勁人。
四。增強實效，開展德育系列活動
1.大力開展“課外訪萬家”活動
政教處以“大家唱、大家跳”活動為契機開展各項藝術、體育活動，要求各班主任在校級活動的基礎上開展符合本班學生實際的、參與面廣的班級文藝活動。各項活動設計儘量符合時代特色和學校學生實際，儘量擴大參與面與影響力，體現新時代小學生積極向上、文明健康的精神風貌。支教老師曾老師功不可沒，為文體工作的順利開展作出了很大的貢獻。
XX年6月前夕，我和班子部分成員一起認真籌劃六一慶典活動。從舞台設計，場景布置，總體規劃，到場地安排，舞美編排，活動流程的居多方面我都親力親為。功夫不負有心人，一台盛況空前的六一慶典活動終於以全新的面貌展現在師生和家長面前。
第二部分： 工作中存在的問題
我的工作也存在不少問題，主要表現在： 1、常規管理還有鬆懈的時候，不能始終如一。 2、受時間、空間、以及經濟條件等因素限制，一些活動不能真正開展起來。3對黨支部的工作在學校工作中的積極作用認識不夠，工作力度不夠。
第三部分：今後工作的打算和學校工作建議：
我的打算：1、加強個人思想道德和領導能力的學習和教育。不斷適應新形式新教育的工作需要。
2、更加努力用心地為黨工作，為學校的全面發展作貢獻。
3、積極主動地作好行政領導的參謀，不搶權，不爭利
我們結合省教育廳精神及縣教育局工作部署積極開展“課外訪萬家”活動，要求全體教師走出課堂訪問千家萬戶，並成立了相應的領導小組和工作專班，將此項工作層層細化，負責到人。迄今為止，我校領導教師共走訪了1786戶家庭，書寫了67篇家訪故事、心得或論文，其中有3 篇獲獎。特別值得一提的是方靈霞老師的家訪故事演講《愛心是打開學生心靈的鑰匙》獲全縣一等獎，創造了鄉鎮學校獲此殊榮的最佳成績。
2、注重文化藝術活動和體育活動
各位領導、同志們：
XX年是我人生及工作里程中的又一個轉折年。上半年，是我任東壩學區校長十年中的最後階段。下半年，是我轉換角色走向新崗位的起始階段。據此，我擬從上半年工作的簡略陳述，東壩十年工作的總體回顧，下半年工作的開展概況三個層面向領導和同志們進行述職。
一、上半年工作的簡略陳述
上半年，我繼續肩負著東壩學區各項工作的全面職責。我始終恪盡職守，在學區校長這個崗位上站好了最後一班崗，為東壩人民的教育事業又交上了一份滿意的答卷，也為自己十餘年的校長生涯畫上了一個比較圓滿的句號。在這半年中，我繼續以教育改革為動力，以質量效益為中心，以持續健康發展為目標，堅持既定的辦學宗旨和理念，使學校各項教育教學工作順利開展，並取得了良好的成效。一是根據東壩教師隊伍實際，主持編寫了《師德師風集中教育自查提綱》，制定了《東壩學區教職工師德師風整改方案》，對教師隊伍的規範化管理起到了巨大的推動作用，使教師的師表形象有了質的提高。同時，繼續落實教師繼續教育方案和相關優惠政策，加強教師的各種培訓工作，使教師的整體素質得到了全面提升。經學生、家長、學校、社會綜合考評，教師師德優良率達到90%以上，合格率 100%，國小教師大專化達到50%，中學教師本科率達到36%，均居農村中國小之前列。二是繼續狠抓教育教學改革工作，加大了“二輪備課”、“自主備課”、“電子備課” 等方面的改革實驗力度，為教師創造了自主發展的空間，為更好地研究教學，提高質量效益鋪平道路。在今年的中考中，東壩中學以總評第四名的成績名列全縣前茅。三是繼續探討完善了學校教職工多元考核評價體系，重新修改制定了更切合實際的考核評價方案，為平穩推進教育內部改革，落實《東壩學區崗位津貼二次分配方案》奠定了良好的基礎。使二次分配體現了質量效益優先和公開、公平、公正的原則，得到了全學區教職工的一致認同。四是繼續強化了學校各項管理職能與制度，推進了學校管理的科學化、制度化、法制化進程。如多年實行的校長全面負責制，中層領導包掛制，重點工作全員推進制，難點工作集體巡查制，重大失誤責任追究制，安全工作一票否決制，領導教師輪流值周制，群團活動定期制等制度都得到了紮實有效實施。五是全方位多層面地開展了校務公開工作。除了按制度定期向教職工詳細公布學校收支帳目外，還專門製作了高檔次校務政務公開牌6塊，及時向學生及家長公布學校的各項管理制度要求，各類收費財務收支情況，辦學宗旨及服務承諾等八個方面的內容，提高了學校工作的透明度，受到了校內外務界的廣泛好評。值得一提的是，經過上級相關部門的全面審計，學校財務帳目收支合理，管理嚴格。在校長手續交接時，各類帳務清楚明白，實現了離任不欠帳，無赤，有結餘的既定目標。
二、東壩十年工作的總體回顧
7月27日縣委領導的談話告訴我，縣組織和教育主管部門，在充分尊重我個人意願和全面周密考慮的基礎上，決定將我調任為金塔鎮學區黨支部書記，這一天，也是我人生及工作崗位轉折的重要時刻。此時此刻，我站在這一歷史的轉折點上，對近30年的教育工作里程，特別東壩十年有餘的工作經歷，不能不有所回顧，向上級組織和人民做一總體概括性述職。這十年是東壩教育大發展的十年。我按照擬定的《東壩學區教育發展的中長期辦學規劃》，全面執行黨和國家的教育方針，全面推進教育教學改革，始終貫徹“走和諧創新道路，育品學皆優新人”的辦學理念，努力培養形成了“嚴謹、務實、勤奮、文明”的校風;“敬業、愛生、奮發、進取”的教風;“尊師、守紀、樂學、向上”的學風，堅持用“今日之事，勿待明天”的校訓激勵師生爭分奪秒地去工作學習。全校上下的不懈努力是艱辛的，獲得的回報也是豐厚的——學校教育教學質量多年名列前茅，升學率連續幾年位居全縣榜首，並取得過全酒泉地區第一的驕人成績;學校面貌在中學年年換新顏，十年大變樣的同時，十一所國小中的九所進行新建，中國小徹底消除了危房;辦學條件逐年得到較大改善，現代信息技術教育迅速發展，中學在農村中學中率先建成了可容納250人的多媒體電教大廳，十一所國小中有九所建起了微機室;幼兒教育發展極快，在所有幼稚園晉升為三類之後，又有三所晉升成了二類，使鄉里娃娃也能受到較好的學前教育;教師隊伍建設成效顯著，教師隊伍人心穩定，凝聚力增強，十年中有60多人先後將高中、中專學歷提高到了大專和本科水平。十年的艱辛努力，十年的不倦追求，也一次次地贏得了社會各界的廣泛認同。民眾的讚譽，領導的表揚，雖不計其數，但無證可舉。而省地縣的獎牌卻是明證。學校曾先後被授予全省體育衛生工作先進單位、酒泉地區教育系統先進單位稱號，並率先進入全區“三星級中學”行列和“體育運動傳統項目學校”行列，被縣委縣政府先後授予“縣級文明單位”、“縣級模範文明單位”、“教育系統先進集體”等榮譽稱號。同時，在年度目標責任綜合考核中，多次取得優異成績受到教育局嘉獎。
在東壩的這十年，也是我個人小有成就和建樹引以為榮的十年。因為工作成績突出，我曾先後被縣委、縣政府樹立為全縣“十佳校長”，被地區教委評定為“酒泉地區名校長”，被酒泉市委政府授予“全市優秀教育工作者”稱號。本人撰寫的八篇教育教學論文，有1篇在《甘肅日報》上發表，有4篇在《酒泉日報》上發表，有2篇在《酒泉教育》上發表，有1篇收入《金塔縣教育教學論文彙編》。其中《抓管理，抓常規，全面提高教學質量》和《以和諧為辦學特色，靠和諧促學校發展》先後被地區教委評定為優秀論文並授予優秀成果獎。個人技術職稱也不斷提高，XX年被評定為“中學高級教師”。
常言道，千秋功過，自有後人評說，既所謂“政聲人去後，名於閒談時。至於這十年中的失誤與不足，由於時間和篇幅的關係。我也無需過多自述，只好留與眾人評說。
三、下半年工作開展概況
從8月5日，縣委組織部門把我送到金塔鎮學區起，我更清醒地意識到，隨著工作崗位，工作環境的改變，我的工作職責，工作方式也必須隨之而改變。如何儘快適應新環境，熟悉新崗位，明確新職責，演好新角色，做好新工作，這些都是我首先面臨的，也是我必須重視解答的問題。
首先我下功夫解決思想認識問題。我跳出當書記就是“一杯清茶一張報”的俗套來思考定位自己的思想觀念。為了搞好這個定位思考，我不僅虛心的向書本學習，從古今中外的一些名人名著中尋求答案，同時也積極地向一些在職領導學習，先後拜訪了發幾位現任書記，從他們那裡得到現實教益。通過學習與討教，我放棄了當書記就是圖清閒、求安逸的思維定勢，逐步形成了一種屬於自我的一種全新的思想境界。我認為，從校長崗位上退下來，這是歷史的必然，是每一位校長都無法抗拒的自然法則。但崗位的改變，並不意味著人生追求的完結。過去的“終點”只是實現更高追求的起點。儘管人的精力是有限的，但人的精神應該是無限的。我必須在新的崗位上發揮餘熱，發出餘光。
其後，我著力探討解決該乾什麼的問題。我打破當書記唯有“啥事不管最可靠”的誤區來思考定位自己的工作性質。經過一段時間的學習探索，我對自己肩負的職責逐步有了明確的認識：學校黨支部的工作，是搞好學校各項工作的重要保證。支部工作的開展，必須緊緊圍繞學校教育教學這箇中心，服務和服從於教育教學這個總體目標來進行。具體地說，支部的所有工作，就是要為黨員創造發揮先鋒模範作用的平台，為教職工創設政治上寬鬆和諧的工作環境，為師生思想進步提供廣闊的活動場境，為群團組織發揮作用開展活動指路助力。我必須在上述幾個方面發揮自己的作用。
第三，我慎重思考解決怎么乾的問題。我(摒)擯棄各種各樣的世俗偏見，來思考定位自己待人處事的原則。一個單位的黨政領導如何相處，如何工作，確實是一個既重要又微妙的問題。我努力加強自身修養，本著擺正自己位置，多看對方長處，正確處理關係，要補台不拆台，多通氣多體諒，少攬權少爭功等原則，較好地協調完成了學區黨政各方面的工作。在具體的工作中，我始終把握支部各項工作都服從和服務於學校中心工作這個總要求，不另起爐灶，不我行我素，不干擾中心工作。本學期全學區工作良好局面的順利打開，正是我們黨政領導和全學區廣大教師協同並肩工作的結果。
第四，本學期所做的一些主要工作。
1、在廣泛調查研究的基礎上，和學區行政領導一道，精心策劃，認真組織辦好了暑假教師集訓班，確立了“繼承、改革、發展、創新”的總體工作思路，提出了為教師營造“和諧寬鬆”工作環境，搭建“幹事創業”平台的構想，並針對鎮學區教職工關心的一些熱點問題，開展了學習交流，澄清了一些是非觀念，為打開新的工作局面奠定了思想基礎。
2、新學期開始，工作千頭萬緒，困難和問題也接踵而至。面對複雜局面，我和學區黨政領導班子共同研究，抓住影響教職工工作情緒，事關教職工切身利益的一些重大問題予以解決，起到了迅速穩定人心，快刀斬亂麻的作用。如恢復年級組為主的管理模式，解除教職工住校坐班制度，及時修改完善各種考核評價制度等做法，均得到了廣大教師的廣泛認同。
3、按照黨的xx屆四中全會《關於加強黨的執政能力建設的決定》中提出的要儘快解決好黨的基層組織存在的“不適應”與“不符合”這兩個突出問題的要求，根據鎮學區黨政領導班子過去在組織建設方面的一些實際問題，我在周密調查分析的前提下，在廣泛協商徵求意見的基礎上，提出了召開黨員代表大會，教職工代表大會，民主選舉產生新的學區支部委員會和學區委員會的動議，並在學區黨政領導中形成了共識。由於思想認識統一，工作協調到位，前期準備工作充分，這兩個代表會議取得了圓滿成功。新的支委會和學區委員會的選舉產生過程，充分發揚了民主，使黨員和教職工的參政議政的主人翁意識大大加強。新成立的支委會和學區委員會，以精幹、高效、務實，有利於加強組織領導，有利於學校各項工作開展，有利於統籌協調為組織原則組建，得到了遇會代表的一致擁護。至此，學區黨政主要組織領導機構順利健全。為領導和開展好全學區的各項工作奠定了堅實的組織基礎。
4、加強對群團組織工作的指導與領導。學校共青團、工會、職代會、學生會，婦委會等群團組織，在學校工作中都是不可或缺的重要組織。本學期來，我首先重視指導他們建立健全、完善自己的組織機構，先後組織選舉產生了新的工會委員會和教職工代表會，召開了全學區婦女代表大會，選舉成立了學區婦委會，指導成立了學生會，補充完善了學區團委健制。在各種組織健全後，我根據各組織的性能特點，對他們的工作提出了一些指導性的意見，明確了工作職責及範圍，並協商確定了一些具體的活動項目內容，並為他們開展工作做了大量的協調配合、牽線搭橋、尋求支持的工作。總體來看，由於組織健全，職責明確，各組織的作用發揮都比較良好，活動開展的也有聲有色。如團委組織的“模擬法庭”、“告別網咖，遠離黃、毒、賭，珍惜生命，從我做起”為主題的簽名宣誓活動，新團員入團宣誓活動，紀念“一二·九”文藝演出活動，學生會搞的“綻放青春，放飛理想”演講活動，少先總隊搞的“弘揚中華民族精神讀書活動”，婦委會搞的女學生青春期生理心理健康教育活動，工會組織開展的教職工文化娛樂活動，徵求意見建議活動等均收到了卓著成效，達到了教育學生、活躍校園文化生活的目的。
5、聯繫實際，有針對性地安排部署師生政治學習與開展思想教育工作。思想政治工作是學校工作的靈魂。思想健康向上，是搞好各項工作的基礎。但我認為，做好思想工作必須緊密聯繫工作實際，服務和服從學校教書育人這一總體目標。因此，我根據教師文化素質高，學校教育教學工作忙等特點，提出了集中學與分散學相結合，以分散為主，集體學與個人學相結合，以個人學為主的學習原則和一些具體的學習要求與指導性意見。這樣，教師可自主靈活的掌握工作與學習時間，做到了工作學習兩不誤。這種做法得到了廣大黨員和教師的認可。在學生思想教育方面，我提出了以落實中小學生守則規範為主要內容的《十比十看創十好》系列化教育評比方案，在經過一段時間的討論修改完善後，已在一些學校和班級實施並取得一定成效。班集體、年級組是學生管理、思想教育的最基礎的單位，我針對過去這方面存在的一些責權利不到位，工作職責不分明的問題，明確強調重申了班主任、年級組長第一責任人的職責，授予了必要的管理權力，明確了應享受的待遇，從而理順了管理層次，調動了他們的工作積極性。從後半學期情況看，學生管理情況明顯好轉，各種違紀事件明顯減少，為保證學校各項教育教學工作的順利開展鋪平了道路。
縱觀一年來的工作，自己在上級領導和兩個學區廣大教職員工的全力支持配合下，儘管取得了許多成績，但用黨和人民的要求這個尺度來衡量，我覺得自己還存在理論學習跟不上形勢發展需要，教育改革中還有求穩怕亂思想，推動工作上還有力度不夠問題，對教職工的切身利益還有關心不到位的情況，具體工作中還有粗放與不精細的毛病。對這些缺點和不足，我願虛心接受領導和同志們的指導幫助，並在今後的工作生活中予以改正。
在我任職期間，在上級教育主管部門的關心和領導下，在我校全體黨員和廣大教職工的幫助下，較好地履行了黨支部書記職責，現將我一年來的思想政治學習和工作情況匯報如下：
一、政治思想方面
思想理論學習是一切工作的靈魂。是堅決貫徹黨的路線、方針、政策的有力保證。因此，一年來，我校黨支部堅持以鄧小平理論和“八榮八恥”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，借著新《中國共產黨章程》出台的東風，帶領全體教職工認真開展政治理論學習。本年度，共召開11次黨員學習專題會，並利用間周例會組織全體教職工進行政治理論學習，先後學習了xx大精神、新《黨章》、胡總書記在全國優秀教師代表座談會上講話、《中國共產黨領導幹部廉潔從政若干準則》等重要檔案和精神;4月23日——6月23日，在黨支部中開展了以“面對現實，樹立信心，齊心協力，紮實工作”為主題的系列活動，全體黨員共寫心得體會和思想報告67篇;利用“奧運”召開的大好時機，開展了“加強黨性，提高修養，構建和諧校園”的系列主題活動，充分發揮黨員的先鋒模範作用，確保我校奧運期間的穩定;10月23——11月23日，開展了“如何做民眾滿意的黨員，做學生滿意的教師”系列活動，在黨員中廣泛開展批評和自我批評，強化整改;組織幹部、黨員收看了鄭培民、許振超等事跡報告，以正面典型加強思想政治教育，提升黨的感召力;由xxx副書記協同，召開全體教職工大會2次，講解新形勢下的教師及其行為和學生及其行為之間的關係，加強師德師風建設。通過一系列活動的開展，收到了良好效果：
一是提高了自己的政治敏銳性，能及時、準確的領會黨的政治綱領實質，舉好旗幟，指引好方向，走對路線。
二是在我校黨支部的帶領下，每一位黨員、幹部都能按照“四做”要求，即做先進人、做明白人、做帶頭人、做廉潔人，時刻高標準，嚴要求，尋不足，找差距，重整改，狠執行，尚廉潔，能垂範，勇爭先，時刻做到自重、自省、自警、自勵，切實提高了黨員自身綜合素質，提升了黨員形象。
三是所有黨員都能夠緊密團結在黨中央周圍，堅持黨的基本路線，堅決貫徹黨的教育方針，以點帶面，強化了全體教職工的精神文明建設，形成了優良的校風和教風，也為培養學生德、智、體全面發展樹立了榜樣。
四是黨支部各項工作，始終圍繞“創建特色xx中學”這一中心開展，在參與決策、團結協調、建章立制、教師思想政治工作、學校德育工作、組織發展工作等問題上都有嚴格的制度、具體的措施和嚴謹的步驟，保證了學校發展的社會主義方向，保證了黨支部政治核心作用和戰鬥堡壘作用，保證了監督作用的發揮。
二、廉潔、民主、協調方面
1、一年來，我校黨員認真貫徹《中國共產黨領導幹部廉潔從政若干準則》等相關法律法規，時刻謹記自己是一名教育戰線的黨員領導幹部，黨賦予我的職責就是搞好教育管理工作，決不能因貪圖一己私利而玷污黨員教育工作者的形象。在生活和工作中，我校黨員重黨性講品行，重原則講風格，重自律講廉潔，重奉獻講垂範，重製度講和諧。同時，我從自身做到“四個帶頭”，一是帶頭開展工作，親自謀劃、親自抓;二是帶頭發現問題，研究問題，解決問題;三是帶頭關心學生，服務學生，增強服務的自覺性、主動性和實效性;四是帶頭抓好責任落實和監督落實，做到一切圍繞學校的發展與和諧，一切服務於學校的發展與和諧，使自己真正成為“身體力行、雷厲風行、修身潔行”的幹部。
2、堅持民主集中制，是避免決策失誤、求得工作實效的最好捷徑，因此，我十分注意發揚民主、聯繫民眾，堅持大事商量、小事通氣。在今年內制定的各項方案、規劃、計畫、制度等均通過教代會或黨支部民主表決;對職責內重大問題的決定，始終堅持公開辦事，加強工作的透明度，強化民主監督，堅持做到不搶先發言定調子、不壓制發言堵言路、不強制拍板作決定，充分發揚民主，有效地避免了決策的失誤。
3、按照統戰工作“加強領導，鞏固聯盟，抓住關鍵，打好基礎，圍繞中心，服務全局”的要求，充分發揮“廣泛團結，凝聚人心，調節關係，維護穩定”的功能，做好非黨積極分子的統戰工作，做好進一步廣交朋友，聯絡友誼，爭取人心的工作，做好有影響、有代表性的非黨教師工作，為黨外人士參政議政創造了良好條件。
三、隊伍建設方面
一是要求黨員充分發揮先鋒模範作用，成為崗位的標兵，民眾的益友，學習的榜樣;
二是弘揚黨員隊伍中黨性強、作風正的先進事跡、先進人物，對黨員隊伍嚴格管理，嚴格組織生活，嚴格執行黨內制度。
三是在日常工作中，做到計畫大家訂、有事大家議、具體工作有人抓，相互尊重，相互支持，相互補台，落實責任，競爭實效。
四是認真做好發展黨員和新黨員的考察培養工作，認真貫徹落實“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展”的方針，每年做到工作有計畫，有目標，有措施，在嚴格考察和培養的基礎上，嚴格按照黨章規定，具體細緻地做好吸收黨員和培養新黨員的各項工作。
五是認真執行黨建工作的各項制度，制訂了黨建工作長期規劃和分階段目標，建立健全了“黨員責任區制度”、“發展黨員的工作制度”、“聽取民眾建議的座談會制度”、“幹部廉潔自律制度”，“黨員幹部護校值日制度”等工作制度。同時，切實加大民眾監督力度，重視檢查反饋，效果良好。
通過努力，切實增強了黨組織的戰鬥力和凝聚力，充分發揮了黨支部的旗幟作用，為全面提高我校教育教學質量，創建一流支部、一流學校提供了強大的組織保證，打下了堅實的政治基礎，出色地完成了上級黨委安排的各項工作任務。
四、存在的問題和不足
雖然我在工作中取得了一定的成績，但是，按照更高的標準對照檢查，還不同程度地存在一些問題，主要表現在：
1、黨支部工作頭緒過多，主題活動交織錯雜，牽扯到黨務、德育、教學、工會等方方面面，個別工作存在實效性不足的問題。
2、平時忙於事務，深入組室不夠，和部分教職工談話交流少，不能全面、及時、準確地掌握教職工心聲。
3、個別黨員還存在思想覺悟不高，師德修養不好，不認真學習新理論，不用心汲取新知識，不深入思考新問題，不自覺爭取新成績，不能虛心接受意見，心態浮躁的問題。
五、加強和改進工作的意見、建議及今後工作打算、努力方向
1、抓好班子建設、黨員隊伍建設，指導、督促、協調好各部門之間的關係，抓好落實，提升整體工作實效。
2、進一步密切聯繫民眾、深入民眾，讓民眾感受到黨組織的關懷，做民眾的貼心人。做好問題教師的政治思想工作，激發工作熱情，提高教學能力，營造和諧奮進的工作氛圍。
3、進一步創新工作方法，增強黨支部的凝聚力和戰鬥力，促進我校各項工作的健康發展。
20xx年，我嚴格按照上級黨委要求，帶領全校教職工，團結一致，奮發進取，完成了上級賦予我校的各項目標任務，促進了學校各項工作的健康順利開展。
以上是我一年來的述職述廉報告，不妥之處，敬請指正!