年度考核思想工作總結 篇1
一、教學思路上的改變
作為語文老師，我們要做的不僅是教會學生們課本上的知識，更是要教會他們在知識中的所包含的做人的道理。
班級的年級升到了五年級，那麼我這個老師的思想和教學方面也要做好相應的改變。五年級已經是高年級了，在這一年來，我作為語文老師，我也不會只在課堂上光給學生們教授知識，我還加入了一定思想上的教育。比如加強了課堂上規矩的管理，加強了班規的嚴格性。
二、在教學上
作為教師我們的本畢竟還是教授給學生知識，在這一年裡，我積極的引導學生去學習，但是更多的，是引導孩子們去自學。語文作為文科，比起讓我不斷的給他們講解課文中的知識，含義，倒不如讓同學們自己先去體會來的更加深刻。
對於生字上的教學，我選擇，「精教、多練」。在學習生字的時候，我多舉一些形象的例子、故事。在教學的同時也帶給課堂更多的樂趣，帶動同學們更加的積極主動的學習。然後在作業的布置上，除了固定的抄寫，我還加入了用生字組詞、組句等作業，這個作業可以討論，並在課堂上完成。讓同學們在知道怎麼寫的同時也能知道它的意思。
三、在活動上
畢竟是即將成為六年級的學生，我也非常的注重在口語交際方面的提升。除了每日的課前三分鐘，還有許多課文中的優秀對話，有時我也會自己找一些小劇本，讓學生們能在遊戲中不斷的提高上台表演的膽量。
四、不足
作為一個教師，我當然知道自己並沒有將工作做到，因為學習和提升是沒有上限的，在這一年的工作中，我主要做的不夠好的就是沒有好好的認識到學生們，作為一個國小的語文老師，即使是高年級的學生，也依然是個孩子，我應該更加注重我在上課時的方式。
總的來說一下，這一年的工作取得了非常不錯的成果，但是下一年教學更加的重要，我還沒到能放鬆的時候！要好好的提前規劃好下一年的工作。
年度考核思想工作總結 篇2
一、教育情況
今年我依然帶著五年級的兩個班，兩個班的學生各有差異，但在數學成績上都有一定的問題，這樣的情況搞得我有些兩頭大。但是我積極的調整班上的學習方式，儘量讓學習委員及各小組長去帶動其他學生學習，在提高他們自學能力的同時也能減輕一些我的負擔。
但是就目前期末的成績來看，這兩個班在成績上都有了一定的提升，希望在接下來的六年級里能更上一層樓。
二、思想的方面的提升
作為一個教師，在提升自身知識儲備之前，必須先對自己的思想與行為進行規範。
在國小的孩子們看來，我們雖然不是家長，但他們很多時候卻更願意以教師的話和行為來作為標準。所以，就算是我不是品德老師，也不是班主任，但作為一名教師，這方面的要求我不能放下！
在這一年來，我一直保持著良好的思想品德，在工作時絕不放鬆自己的要求。也曾多次向其他優秀的老師請教和學習，堅持不斷的提高自己作為教師的思想水平。
三、知識的儲備
作為教師，要是在什麼時候忘記了去更新自己的知識，我們就已經失去了作為一名好教師的資格。
教師是學習的引領者，是帶領學生在學習的海洋中馳騁之人，要是我們自己都忘記了學習，那麼又能將學生帶領到哪裡去呢？何況，知識總是在更新的，我們必須不斷的去更新自己的知識，才能保證自己所擁有的不是一桶死水，才能將最乾淨新鮮的水分到學生們的容器里。
四、總結
在這一年的工作中，我不僅在教，也同樣在學，在班級的教學中，我通過融入到學生當中，也知道了許多學生的學習方法和習慣，這會使我在之後的教學中更加的順利！
年度考核思想工作總結 篇3
一、政治思想方面：
認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加學校各類教育培訓，並及時做了反思和小結。為了適應教育教學的長遠發展，我不斷研究、探索和學習政治理論，同時從課外讀本中汲取營養，讓自己不斷成長。我踏實工作、拼搏進取、為人師表，在學生當中做出了典範。
二、工作業績方面：
1、班主任工作
本學期我擔任初一(2)班班主任，我將「明志、知禮、善學、守信」作為培養學生的長期目標，將「創學習型班級、創文化型班級、創自主管理型班級」作為班級建設的長期目標，培養學生在學習上自強不息、力爭上遊;作風上文明禮貌、獨立自主;班級管理上同心協力、專長專能;課外活動上性格開朗、多才多藝。通過學生幹部培訓加強學生自我管理能力、通過開展中隊組織生活進行學生幹部之間批評和自我批評促進一批骨幹學生幹部的成長、通過學生幹部代表大會解決班級班務、學習、衛生等方面出現的問題。通過一系列措施逐步完善了「班委管、中隊評、協管助」的班級自主管理體制，進一步實現了「人人當班乾，人人都能管」的班級自主管理目標。
本學年承擔學校班會公開課節(期中家長會策劃與構想)，期中考前後單獨家訪20人次，策劃主持全班學生家長會1次，受到學生、家長、老師的好評。組織策劃班級「青春飛揚」音樂會、班級電影藝術節、「我和書籍有個約會」班級讀書節、「我愛我家」親子活動等特色活動，效果明顯。入校以來，本班開創了一個又一個團隊管理的新風貌、新格局。本班先後榮獲「校軍訓優秀班級」、「校文明班級」「國中詩文比賽特等獎」「校運會道德風尚獎」「東莞市優秀少先中隊」等榮譽稱號。本班五間宿舍本學期先後共12次被評為每月優秀宿舍，本班先後有21人榮獲學校、年級各類比賽獎項，學生中校級主持人1人、學校廣播員3人、學校國旗護衛人(隊長1人、國旗手1人)、學校文學社3人(主持人1名)、學校舞蹈隊1人、學校合唱隊人，充分發揮了學生的興趣愛好和個性特徵，培養了學生的綜合素質。
2、教學工作
為了上好每一節課，我課前做好了充分準備，對教材的基本知識、基本技能、基本思想認真鑽研探索、充分了解了教材的章節結構、重點與難點，掌握了知識之間的邏輯，結合學生學習的特點，考慮每節課的教法，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動等。科組活動和備課組活動上參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，並發表自己的看法和觀點。
課堂教學上，組織好學生教學，關注全體學生，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛。課後輔導上，做好了愛動、好玩，缺乏自控能力等學生的思想教育工作和學習輔導工作。和差生交談時，有針對性的提出學生的問題，並提出了改進的建議。在批評學生之前，先詳細了解的學生目前的情況，點到為止。課後平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，建立好了良好的師生關係。本學年承擔校外公開課一節(汕尾市侖嶺中學)，獲得老師好評，上半年承擔數學競賽班工作，榮獲東莞市優秀競賽輔導老師稱號，六名學生參加全國數學競賽，五名學生獲獎，其中全國二等獎東莞市一等獎1名，全國三等獎東莞市二等獎1名，東莞市三等獎3下半年教學工作中，數學考試成績101班位居前3名，102班從第14名上升第8進步明顯。我熱愛自己的事業，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。並積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。
在教學工作中我也有自己不足的地方，例如，語言不夠生動、考試成績不穩定、學生分層教學不夠等。在今後的工作中我將繼續發揚虛心學習，勇於創新的精神，努力使自己成為一名讓學生歡心、家長開心、領導放心的「好教師」。相信通過我的努力，一定會迎來絢麗多彩的明天。自報優秀等級。
年度考核思想工作總結 篇4
一、加強思想政治學習，提高自身素質。
本人在思想上，能夠認真貫徹黨的基本路線、方針和政策，主動經過報紙、雜誌、書籍等方式進取學習《廉政準則》等政治理論，嚴格按照《廉政準則》中的52個「不準」要求自我，並認真撰寫心得體會和學習筆記，使自身思想政治素質有了很大提高，為自我開展各項工作供給了強大的思想武器。在加強理論學習的同時，重點加強了工作業務知識和法律法規的學習，為完成做好本職工作打下了堅實的基礎。
二、恪盡職守，認真作好本職工作。
1、科學合理的排班，培養護理人員的全面素質。
本科室護理人員基本長期從事固定崗位工作，都能很好地完成自我的本職工作，可是如因工作人員病假、事假等原因出現崗位空缺時，很難有比較適宜人員進行填充，在20xx年8月科室工作人員配備充足的情景下，有針對性在一部分工作人員中進行輪崗，熟悉其他崗位的工作，為個科室醫療護理工作的順利開展做好了鋪墊，同時，也全面提高了護理人員的整體素質。
2、夯實基礎護理，供給優質服務。
進取回響「優質護理服務示範工程」創立活動，積極組織科室護理人員學習、落實衛生部下發的《住院患者基礎護理服務項目》、《基礎護理服務工作規範》等有關檔案，牢固樹立服務意識，由被動式服務轉變為主動服務、在護理工作中創造性開展工作，始終以病人為中心，落實基礎護理，為病區患者供給安全、優質、滿意的護理服務
3、建立檢查考核制度，強化質量控制。
在科室成立了以我為組長的護理質量控制小組，每周有針對性對護理工作開展護理質量自查，建立健全了各項管理制度和考核制度，細化了護理人員的考核細則，每月進行一次匯總並在科室排行，對於排行在前兩名和後兩名的人員根據管理細則給予相應的獎勵和處罰，各項檢查考核制度的建立，進一步的調動了護理人員在工作中相互追趕、比拼的進取性，除此之外，護理質量也得到了進一步的提高。
4、積極開展康復活動，落實全程康復理念。
根據科室患者的實際情景，在科室內開展豐富多彩的康復工娛療活動，主動深入患者聽取患者意見，與患者一齊制定康復活動計畫，定期在患者中開展康復技能競賽、生活自理本事訓練等活動。20xx年3月外出學習回來後，與工作人員一齊商討學習心得，在科內順利開展了對精神發育遲滯、老年痴呆等患者的模型、數字、字母等康復訓練項目，這些項目的開展對患者的治療、康復起到了進取的作用，縮短了患者住院時間，改善了患者的治療效果。改變了參加工娛治療需去康復科的現狀，為病區承擔工娛治療做出了初步的嘗試，同時，也全面落實了患者自入院到出院的全程康復治療理念。
三、工作中的不足
1、工作的方式方法不夠得當，在工作計畫的編排和工作的輕重緩急的把握上不夠到位，導致計畫中的工作有未按時落實現象。
2、工作中大多只是簡單的執行任務和做好常規性工作，缺少創新精神和意識。
3、基礎理論知識不足，不能夠滿足臨床需要。
四、下一步工作打算
1、加強精神專科知識的學習，努力掌握專業技能。
2、進一步加大科室管理力度，狠抓基礎護理、護患溝通、健康宣教等工作，為爭創市級重點專科、專科醫院等級評審等工作做好準備。
3、在和做好常規臨床護理工作的同時，進取探索新知識、新業務、新技能，有創造性的開展工作。
總之，一年來，我和科主任及全體科室醫護人員同心同德，克服困難，知難而上，以醫院大局為重，內強素質，外樹形象，不斷提高醫療護理水平，切實為病供給優質的護理服務。在今後的工作中，我會不斷努力，積極進取，為病區的發展，醫院的繁榮發揮更大的作用。
年度考核思想工作總結 篇5
時間如流水，一學年的教學工作已接近尾聲，回顧一年的工作，想說的真是太多太多。這一年，既忙碌，又充實，在校領導和同事們的幫忙下，我順利的完成了各方面的工作。現將本學年的工作做一個小結，藉以促進提高。
一、思想工作方面
本人思想端正，熱情努力，服從領導的工作安排，辦事認真負責。並在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發展的形勢。熱愛教育事業，把自己的精力、潛力全部用於學校的教學過程中，並能自覺遵守職業道德，在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業務，互相學習，配合默契，教學水平共同教師個人工作總結提高，能夠顧全大局，團結協作。作為老師我更明白，只有不斷充電，才能維持教學的活力。這學期有幸有外出學習的機會，通過學習活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。
二、教育教學方面
教育教學是我們教師工作的首要任務。本年度工作仍以培養學生自學潛力為主，提高學生的素質為目標。通過教育，讓學生深切的感受到擁有知識能夠提高生活和工作的質量，使自己成為一個睿智和有品位的人！本人深切的明白，教育不是灌輸，而是點燃火焰!班級作為學校教學活動的基礎單位，其管理水平的高低，對完成教學任務起著舉足輕重的作用。因而，本人在班級管理上想盡一切辦法挖掘學生學習的內動力，使每個基層宣傳思想工作學生的潛能都能夠得以釋放！
本人一向把教學看得很重，如何備好課、上好課一向是心裡的重頭戲，一堂課上下來，感覺好的話，整整一天，都會歡欣鼓舞。在較好地完成教學工作的`同時，堅持聽課，注意學習組裡老師的教學經驗，努力探索適合自己的教學模式。今年，在新的領導班子的帶領下，我們全校推廣以團隊協作學習為主的課堂教學模式，本人欣喜地加入到改革的行列中，雖有時還難以改變以自己講課為主的習慣，但此刻慢慢地把課堂還給了學生，自己只做導演。今後本人要努力研究。多方學習，摸索出適合自己的高效課堂教學模式。
三、反思
本學期，通過學校加大對老師的評價力度，本人的觀念有了很大的轉變，對學校的辦學理念更加理解，對自己的工作有了新的認識，對自己的定位更加明確。認真貫徹落實學校的辦學理念，認真執行學校對教學工作的指示和各種規章制度。加強自身素質的提高，調動工作的積極性。做好本職工作，為學生服務，為教學服務。
反思本學年來的工作，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：
1、思考得還不夠多，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來，進行反思。
2、教研方面本學年加大了學習的力度，認真研讀了一些有關方面的理論書籍，但在教學實踐中的套用還不到位，研究做得不夠細和實，沒到達自己心中的目標。
3、教學中有特色、有創意的東西還不夠多，其他的有些工作也有待於精益求精，以後工作應更加兢兢業業。
過去的一年，再次回眸，一路崎嶇，一路泥濘，也許愧對了家人，但收穫了經驗，收穫了啟示，收穫了快樂。在人生的長河裡，許多事情將會隨著時間的流逝而慢慢淡忘，但這種獨特的經歷和感受卻值得我用一生去體驗，去回味，我將堅守這份寶貴而又永久的財富，並將以的熱情投入到今後的工作中去，回報那些以前給予我無私幫忙的人。我也堅信：為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔的我必須不會辜負學生家長和學校領導的期望。
年度考核思想工作總結 篇6
自從從事教師這一行，當一位好教師就是我的目標。一年來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作。現在又到年末，對一年來的工作進行總結。 一、思想品德方面：
在一年的教育教學工作中我能認真學習國家的有關教育方針，認真學習黨的先進理論知識以及黨的會議精神，熱愛教育事業，始終不忘人民教師職責，愛學校、愛學生。作為一名教師，我從自身嚴格要求自己，通過政治思想、學識水平、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業中不斷成長，為社會培養出優秀的人才，打下堅實的基礎。
二、教育教學方面：
一年來我一直擔任高年級的語文學科，在工作中嚴格要求自己，刻苦鑽研業務，不斷提高業務水平，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改進教育教學方法。
1、尊重學生
在教學中，深刻體會到，要以學生為主，以學生的發展為主。首先，必須尊重學生。尊重學生的思考權，尊重學生的發言權，尊重學生探究精神，尊重學生的思維成果。做到這些，才能夠放手讓學生去思考，讓學生探究。
2、分層合作
學生的層次不同，思考的效率不同，往往會造成一些學生怕于思考，懶於探索，依賴別人的思想。教學中如果讓好中差混成一個小組，這樣好的學生永遠成為領頭人，成為代言人，而差生永遠就在小組中得不到重視。要解決這個問題必須實行分層分小組合作的方法，在課堂上，根據不同的情況給不同小組以不同層次的任務，學生在層次相同，能力相同的情況下有了思考問題的時間，這樣就達到了分層次合作的目的，也使得不同層次的學生有不同的挑戰性任務。 3、明確學習目標
語文教學最忌千篇一律，容易使學生厭煩。如果千篇一律地字詞教學，課文分析，歸納總結，這樣既費時又費力，學生學習完一篇課文也不知自己這堂課進步了多少。六年級的學生，字詞教學完全可以放手讓他們自己完成。他們有這個能力而且有各自獨特的方法。在教學中，我一般字詞教學只作為一個檢查過程。課文分析看是那一類文體，新的文體傳授給新
的方法。然後，讓學生依據方法自我解決。最主要的是根據教材學生明白這節課要達到什麼樣的水平，解決哪些疑難問題，穴道哪些解決問題的方法。這樣課堂才能實效高效。 4、規範作業
學生學習新課和知識的系統化、條理化，要靠一定的作業來鞏固提高。通過規範化的作業使學生的思路明晰，條理清楚。養成良好的學習習慣。這是新課程標準里的一個鮮明觀點，而規範化的作業可以使學生的習慣得以形成。養成學生良好的學習習慣。 5、多開展語文實踐活動
利用課堂課餘及班隊活動，進行一系列的實踐活動是本學期語文教學中一個重要方面。在主題班隊會上，進行說“新學期的打算”、“時時刻刻注意安全”、“我愛學校”，如何利用製作等一系列活動，鍛鍊學生的膽量和表達能力都有顯著提高，不管是誰站起來都能說上一會兒。
6、制定幫教方案
對個別的差生，能悉心輔導，經常面批作業，找出知識的薄弱環節，及時進行補漏。例如，自己經常利用課餘時間，落班輔導學生，有針對性地制定幫教計畫，有目的有計畫地做好後進生的轉化工作。在課堂上，採用多提問，多檢查，及時疏導，及時反饋的形式，努力提高後進生的文化基礎知識。同時，在班級中開展互幫互學小組，進行一幫一的學習活動，使學生端正思想，互相學習，互想促進，形成你追我趕的良好學習氛圍。平時，自己還注意“兩手抓”：一方面培養好尖子生，一方面通過尖子生輔導後進生，以先進幫助後進，以好帶差，促進雙贏效果。 7、課題研究工作
(1)提高備課的有效性。我在備課時獨立鑽研，自主備課，自主備課時不但備教材、備學生、備資料、備重點難點訓練點，備思路，備教學策略，切實提高備課的質量。 (2)提高學生預習的有效性。一是教給學生一些預習的方法，並通過課堂訓練提高預習質量的達成度;二是有針對性地提出某些預習題，以教促學;三是進一步重視預習的課堂檢查，教學即可以從預習入手，以學定教。 2、對課堂操作的有效性的研究。
(1)教學目標：首先，我有預設的課堂教學目標，目標根據教材、課時、班級學情正確定位，三維一體的目標落實到課堂有所側重;其次，我根據課堂的動態發展恰當地調整預設
目標和生成新的目標，預設目標和生成目標也有所側重;再次，我主動對目標的達成度自我評估。
(2)師生角色：學生是課堂學習的主體，教師是學生學習的促進者，同時教師也是自我專業成長的主體。沒有教師的專業成長，就難有學生的自主發展，課堂中雙主體在不同層面上不斷協調和共同發展。課堂中我正確地定位自己的角色，並努力促進學生形成正確的角色感。
(3)教學結構：
課堂中凸現課堂中師生的交往互動，凸現課程資源的創生開發及教學目標的動態生成，它包括教師教的方式與學生學的方式。我在教學時根據不同文章的特點來選擇教學方式。比較理性的文章，較適於對文章作粗線條的處理的課文我多採用問題導引法，對比較感性的文章，對文章的精彩細部時我則採用以研促讀，重視學生的自讀自悟。
(4)教學資源：教學資源包括文本資源(教材資源與擴展閱讀資源)、媒體資源以及人的資源(主要指師生的資源)。教學過程是師生共同開發課程資源的過程。課堂中教師應重視師生共有資源的開發，更重視開發我自身的資源。
(5)學習評價：a、學習評價應是完整的評價，包括激勵和批評。b、學習評價應是針對性的評價，既要避免空洞，又要避免機械頻繁地評價。c、學習評價應是發展的評價，發揮評價的激勵和指導作用，不傷害學生的自尊。
3、對課後反思有效性的研究。一方面個人勤思考、勤動筆，養成教學反思習慣。另一方面加強反思的交流與研討，從反思中得到啟迪和升華，取得進步。 三.遵守紀律方面
本人嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關係。平時，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關係和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規範自己的言行，毫不鬆懈地培養自己的綜合素質和能力。 四、工作業績方面：
隨著新課程改革對教師業務能力要求的提高，本人在教學之餘，還擠時間自學教育教學理論並積極進行各類現代教育技術培訓，掌握了多媒體課件製作的一些方法。上學期我應上級的號召，積極到邊遠學校支教，在支教學校發揮自己的光和熱，
年度考核思想工作總結 篇7
20xx年對於醫院及我科來說都是一個轉變、成長、奮進的一年。在這一年中，我們不斷面臨著挑戰和機遇，在醫院領導和護理部主任、科主任的指導、關心及支持下，在醫院各部門的密切幫助下，我本著「一切以病人為中心，一切為病人服務」的宗旨，圓滿地完成了護理工作任務。我科護理人員的安全及責任意識、主動服務意識明顯加強，護理質量得到進一步提高，病人滿意度達96%以上，現將本人全年工作總結如下：
一、政治思想、醫德醫風：
1、按醫院要求認真進行政治學習，嚴格遵守相關法律法規及醫院各項規章制度，恪盡職守，全年無違法違紀行為。
2、認真學習了醫德醫風、護士素質規範。
3、同全科護理人員團結一心，分工合作，圓滿地完成了工作任務，在各項護理工作上，充分發揚團隊協作精神，全體護理同仁們不計個人得失，甘於奉獻，充分發揚愛崗敬業的精神！
二、護理管理：
1、嚴格按照護士長工作手冊開展工作，做到了年有計畫，月有安排，周有重點，每月有小結，並針對好的方面提出表揚，不足的方
面提出整改措施，並督促執行，評價整改效果，達到了持續改進的目的。
2、進一步強化安全意識及崗位責任意識、主動服務意識，全年全科無重大護理事故，在積極學習後醫療服務的知識後完善了病員回訪制度，有效地提高了病人的滿意度。
3、進一步健全護理工作制度和各級護理人員崗位職責，按照國家診療規範整改重點專科建設單病種的護理常規，並嚴格執行各項規章制度及護理規範。加強了護理人員應知、應會的知識培訓，並要求人人過關，尤其在查對制度、交接班制度等核心制度上，要求做到理論和實踐相結合。
4、加強了護理質量的環節控制，建立了科內護理質量控制小組，採取定期檢查與隨機抽查相結合的方式，每周有重點的檢查護理質量情況，每月進行護理質量大檢查一次，並與績效考核結合。根據整體護理工作模式的要求，相對固定了責任護士，不同年資護士交叉排班，使工作互補，保證了護理工作質量。
5、組織每月召開了一次工休座談會，徵求病人的意見，對病人提出的問題給予了合理的回答，積極與相關科室協調處理，儘量滿足病人合理的需要。
6、加強了醫保病人和新型農村合作醫療病人的管理，隨時查詢病人的費用情況和一日清單制，及時與醫生溝通，儘量將醫保病人費用控制在規定範圍內，避免違規事件的發生。
7、在運行病歷和醫囑上，積極組織護理人員學習，要求人人掌握，儘快熟悉運行模式，確保了病區醫生護士工作站工作順利開展、運行。
三、臨床護理：
1、在臨床護理工作中，護理人員的主動服務意識明顯加強。進一步強化主動服務意識，推出誠信滿意溫馨服務，努力做到「以人為本，以病員為中心」，努力為病員提供更為優質的服務。
2、加強了基礎護理和危重病人護理工作，分管病人的責任護士能夠有效地運用護理程式為病人開展整體護理，對病人的健康教育普及率達96%，病人滿意度高達95%以上，全年無重大護理併發症發生。
3、加強了病房管理，強化護理人員人人參與管理的意識，為病人提供更為安全、整潔、舒適的住院環境。
4、加強了消毒滅菌及隔離工作，規範了治療室物品的放置規範，多次整理庫房物資的保存方式。
5、護理檔案嚴格遵守書寫規範，進一步強化了護理人員主動學習護理檔案書寫標準的意識，並督促執行，保證了護理檔案的規範性。對護理檔案書寫質量控制，將病床分管落實到人，要求每人自查所分管床位的病歷，質控小組每周檢查一次，護士長定期和隨機抽查，確保護理檔案書寫質量，有效防範由於護理檔案書寫誘發護理糾紛的發生，對護士收集病員信息與醫生有差異時，及時和醫生溝通患者信息，保證醫、護記錄統一、準確。在檢查過程中發現有缺陷，及時查找原因，認真分析，提出整改措施並督促執行。
6、急救物品的管理做到了定位、定數、定專人管理，要求班班交接，每班護士接班時不僅要檢查急救物品的數量，而且還要檢查急救物品的質量，每班使用後，及時補充，每周護士長大查一次，確保了急救物品的齊備完好，保證了應急使用。
7、在業務管理上，堅持了每月一次的護理業務學習及護理業務查房，堅持了床旁護理小查房，加強中醫專科護理知識的培訓和考核，逐步提高了護士們的理論水平和操作技能，為更好的培養內科專科護理人員打下了良好的基礎。每月組織了中醫「三基」護理理論知識考試，平均分分。加大了對中醫基礎知識的培訓和中醫技術操作的訓練，為中醫重點專科的建設找準切入點。
8、堅持中醫特色護理的學習和運用，在記錄和臨床操作中體現中醫特色和內容，確保病人的治療及辯證施護及時正確的實施，保證護理質量。
9、20xx年全年護理質控項目均達到質控標準，護理質量得到了進一步提高。
10、堅持了單病種護理常規的執行和不斷改進工作，讓科室護理人員掌握和熟悉運用單病種護理常規開展工作。在X月順利通過省級重點專科驗收工作，得到好評；年底康復科成功申報為省級重點建設專科。
11、製作圖文並茂的腰部、頸部保健操宣傳冊，收到門診、住院患者好評。
12、因康復科記帳項目繁多，修訂了記帳流程，每日發放一日清單。制定核查制度，每日小核查，每周五大核查，有效杜絕了亂記、多記、少記、漏記等，極大的減少了患者費用投訴，保證了護理工作的有序進行。
13、20xx年新開展大自血療法，就新療法護理規範展開學習並經行考核，做到人人達標。
四、教學工作：
承擔了衛校中專、大專實習護生，以及規範化培訓護士帶教工作，做到了每批學生新到科室都要進行培訓，嚴格按照學生的實習計畫和要求進行帶教工作，專人負責臨床學生的帶教管理實施工作，堅持了教學小講課及教學查房和教學效果反饋（要求每位實習同學掌握、熟悉、了解的內容）。貫徹了對新進護士的培養和培訓相結合的方針，堅持教學相長的原則對新進護士嚴格要求，確保教學工作與臨床工作穩步開展。
五、繼續教育及論文:
1、送出3人次分別到X醫院康復科、X醫院康復科、中醫醫院康復科參觀學習，將學習到的新理念、新技術、新思維逐漸套用於臨床工作。
2、送出護理人員3人次參加護理新技術新進展學習。
3、1名護士正在接受護理本科理論知識的學習。
年度考核思想工作總結 篇8
一是較好地完成了文秘工作。上半年來，本人將提高業務水平做為工作的重點，能夠按照辦公室工作及時、準確、高效的要求，認真做到了上情下傳、下情上報，尤其是對一些時效性強的工作加班加點、起早貪黑，保質保量地完成任務，沒有發生因工作失誤而造成工作被動，據初步統計，上目前，完成各種上報材料20篇，下發各種檔案80份，完成調研報告3篇。
二是黨員管理工作得到加強。
今年的基層組織建設我們按照區委安排，主要開展了三項工作：
1、以黨群致富信用聯合體和產業黨小組組建為主的雙培雙帶工程順利開展，全鎮組建信用聯合體14個，上報待審批3個。
2、對全鎮流動黨員及村級組織狀況進行了全面摸底，為黨員先進性教育的開展奠定了基矗
3、做好了黨員的教育和培養工作。全年新發展黨員40人。
三是全鎮辦公自動化管理系統運行正常。
辦公自動化管理是今後辦公室工作人員必備的技能的素質，上半年以來，在區上進行培訓的基礎上，我鎮運行了政府上，網工程，上目前，該系統運行正常，保證了黨委政府工作的開展。
四、組織紀律得到保證
良好的紀律是做好工作的前提，半年來，本人能夠嚴格遵守機關的各項制度、規定，時刻以一名共產黨員的標準要求自已，沒有發生遲到、早退的現象。
五、工作中的不足
通過認真的總結，雖然半年來的工作是忙碌的，也做了一些本質工作，但經過認真分析和查找，也還存在一些不足和差距：
一是工作平談、創新意識不夠。
二是沒有很好地調動黨政辦公室全體人員的主觀能動性。鄉鎮公務員個人工作總結
六、下半年工作的計畫
1、全面完成兩個條例學習教育活動。
2、按照區委組織部安排，開展好黨員先進性教育活動。
3、健全完善鎮上的各項工作制度。
4、完成永星村渠道建設、小康住宅零星戶修建及農業稅徵收入庫工作。
以上匯報，如有不妥之處，敬請各位領導和同志們提出寶貴意見，本人誠懇接受。
年度考核思想工作總結 篇9
本學期政治組在學校領導的關懷和支持下，貫徹學校的各項工作要求，團結一心，扎紮實實做好工作，弘揚優良傳統，搞好「傳幫帶」，主要工作總結如下：
一、以課堂教學為主渠道，發揮思想政治課的育人功能
高中思想政治課是貫徹落實素質教育，對學生進行政治思想教育的主渠道，對提高學生的政治思想素質起著奠基和導航作用。思想政治課貫徹落實素質教育要求，要堅持育人為本、德育為先，能力為重，全面發展，把立德樹人作為根本任務。為此，在教學中突出了貫徹黨的路線方針政策方面的教育，把時政教育滲透到課堂教學中來，如20xx年10月的黨的十八屆五中全會精神、今年的兩會精神、建黨九十五周年紀念活動等，引導學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅定學生對中國共產黨領導、社會主義制度的信念和信心。
二、深化課堂教學改革，提高課程實施水平
以新課程理念為指導，轉變教學方式和學習方式，最佳化教學過程，創新教學模式，構建高效課堂。不斷完善「創境激趣、引思明理、體驗導行」三部曲的教學模式。在此基礎上不斷創新，採取靈活多樣的教學方法。教學有法但無定法，貴在得法。
要增強課堂教學質量意識，進一步提高課堂教學質量，實現「教好、教會」和「學好、學會」的目標。要重視學生的落實，教師教得好不如學生落實得好。重教不重學的情況要改變。
三、推進教研組建設，促進青年教師成長
（1）發揮優秀教師引領作用。我組有特級教師、省市級名師、教學能手、學科帶頭人等骨幹教師，充分發揮了其積極作用，為本組教研工作做出了重要貢獻。
（2）推進教研組建設，營造良好教研氛圍。建設風氣正、能力強、工作實、團結好的優秀教研組，營造教師專業發展的良好氛圍。
（3）加強青年教師培養，促進青年教師成長。以省教研室、濟南市為縣教研室組織的優質課活動，論文比賽活動等活動為青年教師的成長搭建了平台，在各種比賽過程中，全員參與，發揮選手個人的積極性、主動性和創造性，取得了優異的成績，促進青年教師素質的提高和成長。先後徐芬芬獲得縣優質課二等獎，湯承哨獲得縣讀書心得三等獎。本學期又圓滿完成了計算機信息技術提升工程且全員通過，通過一次又一次的集體備課活動，無論是講課教師還是參與其中的每一個人都有收穫。
四、深入抓好高三教學工作，不斷提高高三教學質量
高三教育教學工作是學校工作的重中之重，不能有絲毫的鬆懈和馬虎。為此在以林琳湯承哨老師為備課組長、高飛、徐芬芬為成員的高三政治組老師，團結協作，共同努力，圓滿完成高三的第一學期任務。主要做法是：
（1）加強對新課程高考改革的研究。研究探索「在全面實施素質教育和深化課程改革背景下，提高高考複習質量和效益」的有效途徑和策略方法。強化科學備考，認真研究大綱說明和高考試題，明確新課程高考命題的指導思想和原則要求，把握新課程高考命題的目標內容和思路特點；認真研究教學內容和現實問題，準確把握教學重點難點和時政熱點；認真研究學情教情和課堂教學與備課授課和資料作業，制定科學的計畫和策略，採取有效的方法和措施，切實有效地做好高考複習指導工作。
（2）使用好浙江省高三的模擬試題。發揮考試對教學的正確引領和積極促進作用。
（3）採取切實有效的複習制度和方法。提高實效性。
五、開展豐富多彩的學生活動，促進學生全面發展
教育學生，提高學生素質，課堂不是唯一的途徑，在新課程理念下，必須採取豐富多彩的活動鍛鍊學生，促進其全面素質的提高。主要是：落實選考課，在高二年級，開始了選修《國家和國際組織常識》、《生活中的法律常識》授課和學習。由周吉青和谷津津老師承擔。
總結過去，展望未來，有喜又有憂。目前，組風有待於進一步提高、在學校的影響力下降，科研課題還未成功立項等問題和任務需要全組教師共同努力。「為學生現在和未來的幸福生活勤奮工作，讓學校的價值在學生的幸福生活中得以體現」這是學校領導的教育理想，也是我們思想政治教師的指導思想，我們相信，只要堅持在學校新的領導班子的領導下，積極針對問題去改進，一個「德育為先、高尚為優，獨具特色魅力」的政治教研組必將重現輝煌。
年度考核思想工作總結 篇10
參加工作以來，我熱衷於本職工作，嚴格要求自己，擺正工作位置，時刻保持「謙虛」、「謹慎」、「律己」的態度，在領導的關心栽培和同事們的幫助支持下，始終勤奮學習、積極進取，努力提高自我，始終勤奮工作，認真完成任務，履行好崗位職責，各方面表現優異，得到了領導和民眾的.肯定。現將三個月來的學習、工作情況簡要總結如下：
一、嚴於律己，自覺加強黨性鍛鍊，政治思想覺悟得到提高。
始終堅持運用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法論，堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀，並用以指導自己的學習、工作和生活實踐。熱愛祖國、熱愛黨、熱愛社會主義，堅定共產主義信念，與黨組織保持高度一致。認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，工作積極主動，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責，任勞任怨，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻。
二、強化理論和業務學習，不斷提高自身綜合素質。
作為一名剛步入運政的新人，我清醒地看到人生舞台已發生轉變，自己又缺乏工作經驗，所以只有不斷加強學習，積累充實自我，才能鍛鍊好為人民服務的本領。工作以來，始終堅持一邊工作一邊學習，不斷提高了自身綜合素質水平。
一是認真學習黨的各種重要思想，深刻領會其科學內涵，認真學習「創先爭優」，進一步夯實了理論基礎，提高了黨性認識和思想道德素質。
二是認真學習業務知識，始終保持虛心好學的態度對待業務知識的學習。學習到了許多工作方法，與民眾直接接觸，真正做到深入到民眾中去。平時，多看、多問、多想，主動向領導、向民眾請教問題，機關學習會、各種工作會議都是我學習的好機會。此外，認真參加各類培訓、會議，通過執法培訓，熟練掌握了業務技能。業務知識的學習使我在工作上迅速成長起來。
三是認真學習法律知識。作為辦公室人員需要負責處理各種檔案，另外作為運政執法人員，更是直接涉及到許多法律法規的運用問題。結合自己的工作實際特點，利用業餘時間，自覺加強了對法律法規知識的學習，進一步增強了法律意識和法律觀念。
三、努力工作，認真完成工作任務。
我始終堅持嚴格要求自己，勤奮努力，時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，努力作好本職工作。不管是在辦公室，還是在違規處理室，工作盡職盡責、任勞任怨，努力做好服務工作，當好參謀助手。
(一)辦公室工作。可以說辦公室工作是完全服務性質的工作，既要對外服務，也對內服務，工作中要做到「三勤」即嘴勤、手勤、腳勤：在接待民眾來訪辦事時，都能主動詢問是否有需要辦理的事，遇到辦理不了的案件時能耐心向其解釋清楚，或幫助其聯繫他人，使民眾能儘快辦好手續，樹立好運政的形象。同時在組織會務、後勤管理、打字影印等工作上也盡職盡責，不留下任何紕漏。
(二)違章處罰室工作。在違章處罰室，先是認真學習《中華人民共和國道路運輸條例》、《雲南省道路運輸條例》，了解法律法規，並解讀大理州交通運政管理處下發的行政處罰自由裁量權基準執行標準;然後向有經驗的同事請教相關問題，向他們學習操行、處理問題的的方法方式。在遇到駕駛員有疑問時，認真向他們解釋相關的法律法規，使他們回顧三個月的來的工作，我在思想上、學習上、工作上都取得了很大的進步，成長了不少，但也清醒地認識到自己的不足之處：首先，在理論學習上遠不夠深入，尤其是將理論運用到實際工作中去的能力還比較欠缺;其次，在工作上，工作經驗尚淺，法律知識不足，情況了解不細，給工作帶來一定的影響，也不利於儘快成長;再次，在工作中主動向領導匯報、請示的多，相對來說，為領導出主意、想辦法的時候少。
在以後的工作中，我一定會揚長避短，克服不足、認真學習、發奮工作、積極進取、儘快成長，把工作做的更好，為人民民眾做的更多，貢獻做的最大。
學習上，自參加工作以來，我一直嚴格要求自己，認真對待自己的工作，並努力提高自身能力。而在這點上公司給了我很好的條件：大量的實際工程案例，這些對於我們剛工作的畢業生真的有很好的指導作用；還有就是豐富的圖書資料，能給我一個很好開拓知識面的機會，而且對於行業的發展和變化也得到及時的資訊和了解。還有就是在設計院積極向上的工作環境和高素質的員工團隊下更能激勵我不斷學習，不斷超越自我，不斷提升自身修為。
工作上，我首先參加的項目是安置東和桂東苑的園林項目設計，在該項目中，我熟悉了項目設計的基本流程，並將在學校中學習的天正建築，cad和photoshop技能套用到實際工作中，學習到許多實踐經驗，也懂得如何跟甲方溝通交流，處理設計中遇見的問題。最後這兩個項目的施工圖分別在XX年的1月和XX年的7月順利完成並交付給甲方。在此期間我一直兢兢業業地配契約事的工作，聽從主管的指導安排，在項目中我清楚地了解到項目由方案——擴初——施工圖的詳細流程，學習了設計中的很多規範以及加強了工作中與人相處交往和處理問題的能力。
在主管的指導和與資深員工的交流過程中，我的專業知識和技能得到長足的提高。之後我還參加了利茂，碧翠華庭，錦繡華庭和北環路景觀等項目的設計。在這一期間裡，我付出了很多，同樣收穫也不少，通過一年多的工作和學習，我感受到做為一名工程技術人員必須要細心認真，做好每一步工作，對設計流程要熟悉，對圖紙要熟悉，對規範更要熟悉，還要繼續學習和設計相關、和專業相關的知識，用知識武裝自己，此外還要在工作中學會與人交流，怎樣做人，樹立正確的人生觀與價值觀。
隨著社會的發展，人們對設計質量的要求越來越高，質量是一個企業生存和發展的堅實基礎，質量的提高全靠員工的總體素質和技術管理水平的提高，為能夠面對更加激烈的競爭，培養高素質、高水平的專業技術和管理人員是公司的重點。
過去一年的工作中，在領導的關懷和同事的支持與幫助下，經過不斷的努力，我適應工作節奏，具備了一定的技術工作能力，但仍存在著一些不足，在今後的工作中自己要加強學習，克服缺點，力爭自己專業技術水平能夠不斷提高，同時我清楚地認識到為適應園林設計的新形勢，今後還需不斷地加強理論學習，尤其是新技術、新理論的學習，嚴格要求自己，不斷求實創新，在實際工作中鍛鍊和成長，積累工作經驗，培養工作能力，爭取更大的成績。
年度考核思想工作總結 篇11
在教育事業中，教師擔負著教書和育人兩副重擔，要完成這兩項任務，教師不但要有淵博的學識，更要有較高的思想政治素質。在市場經濟條件下，在改革開放的今天，教師群體的價值觀、利益觀、道德觀正經歷著很大的變化，加強幼稚園思想政治工作顯得尤為重要。
一、幼稚園思想政治工作的意義
1.思想政治工作是改革開放的需要
思想政治工作是我們黨的優良傳統，幼稚園強有力的思想政治工作，是做好教育教學及其他一切工作的前提和基礎。只有通過強有力的思想政治工作，才能進一步堅定建設具有中國特色社會主義的信念，才能在商品經濟的今天和改革開放的條件下，保持清醒的頭腦，明辨是非，從而肩負起培養社會主義的建設者和接班人的歷史使命。
2.思想政治工作是科學管理幼稚園的需要
(1)幼稚園教師的特點
我國幼稚園教師隊伍的現狀基本是以女同志為主，男幼兒教師的比例相當小。女教師感情細膩，相對男性她們存在生理上的差異，承受的職業心理壓力高於男性，她們的工作情緒易受來自家庭生活的影響，生活壓力、工作壓力都比較大，在新的形勢下，幼稚園的思想政治工作要不斷加強，要結合新的實際不斷創新發展。
年度考核思想工作總結 篇12
五月的校園，總是瀰漫了離別的傷感，大四的學長學姐們將要離開曾經生活了四年的校園，而低年級的我們，也將告別大二，走向大三。回首過去，總覺得時間過得太快，好多事情還沒有做好甚至沒有來得及做，就要向現在告別，準備迎接新的學期。
進入青年志願者協會已經近兩年的時間，在這兩年里，我成長了許多，也收穫了許多。而我擔任青年志願者協會副會長一職已經快一年了，在這近一年的時間裡，我從工作中學到了很多知識，得到了很多快樂。在這一年的工作中，青協的工作在老師們的指導下，以及分團委各個部門的幫助下得以順利的完成。
在這一年裡，我們先後組織並參加了一系列活動，既豐富了自己，又方便了他人。從青年志願者協會的工作中我們學到了很多很多，我相信這些不僅對於我們以後的工作有很大的幫助，而且對我們走向社會，對我們未來的人生都有很大的影響。
9月4日-5日，大一新生報到，這也作為本學年外語學院分團委青年志願者協會的第一次活動而為本年的工作拉開了序幕。招募志願者，迎新培訓，我們迎接來了學弟學妹。之後軍訓開始，我們的招新工作也隨之開始。在那些天裡，我們收穫了信任，我
們收穫了感動，我們外語學院分團委也接受了一批新的血液。通過招新，我們迎接來了新的幹事，一年的工作也正式開始展開。通過招新，我從中學到了在工作中要有耐心，要細心;打掃十三號樓，給我們也是給大家提供了一個機會，學會換位思考，體諒他人工作的艱辛，以身作則，自覺維護周邊環境，給自己給為他人提供一個良好的乾淨的學習環境;打掃老師辦公室，可以增強老師與同學之間的交流，同時也方便了老師們工作;慰問敬老院，奉獻愛心，關心他人，豐富自己，溫暖社會。以我們的微薄之力給那些老人們送去一份祝福，一份關愛，豐富他們的晚年生活，也豐富我們的大學生活。通過這一系列的活動，我們從中學到了關愛，細心，付出和努力。收穫了希望，快樂，和自信;整理圖書，給廣大同學提供一個良好的閱讀環境，方便他人，快樂自己。我們從中學到了做事要信心，耐心，認真。人生中要承擔的責任很多，不僅有對於自己的，還有對他人的;回收塑膠瓶，環保從小事做起，愛心傳遞從一點一滴開始。保護環境，人人有責。資源回收，利己利人;會員註冊，擴大了志願者的隊伍，讓更多的人加入志願者這個行列，志願者越多，做的活動就越多，愛心能傳遞的更遠，世界才會更美好;捐衣送溫暖，我們所捐出的不僅僅是衣服，而是一份份愛心，一件衣服，溫暖一個冬天，一份愛心，溫暖整個人生，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間;植樹，綠化校園，美化環境，我們為以自己的綿薄之力為這個校園增添一抹綠色而驕傲。種樹，不僅需要體力，更需要耐心，細心，恆心;走進光榮院，關愛老人，從我做起。這些曾經被稱為“最可愛的人”的老爺爺，在戰場上度過了自己的青春年華，他們以自己的行動為我們創造了一個溫暖和諧的社會，現在就是我們回報他們的時候，現在雖然我們的能力有限，能做的不多，但我們也想儘自己的一份力為給老人送去一份歡樂帶走一點寂寞，通過此次活動也給我們的人生上了新的一課。打掃運動場，同樣也是一份很有意義的工作，通過自己的勞動，減輕清潔人員的負擔，同時也為廣大師生提供一個乾淨舒適的環境，快樂運動快樂生活!
青年志願者協會的工作很多，但大多都是很煩瑣的小事，從這些小事中我們才學到了很多很多，我相信這些收穫對我們以後的學習，生活，工作都會有很好的影響。 這一年，我們做了不少，付出的很多，但我們收穫的更多。雖然我們的工作做得不是那麼盡善盡美，還有很多的缺點和疏漏，但是外語學院分團委青年志願者協會，還很年輕，我們有活力有朝氣，我們會逐漸成長，逐漸成熟。我相信，在這一年的工作中，每個志願者都付出的有汗水，我們對她有很深的感情，所以在前進的路上我們會不斷改進，積累經驗，相信以後的青年志願者協會會更成熟，志願者的隊伍將會更壯大，外語學院分團委的明天也會更好!
年度考核思想工作總結 篇13
1、教師要不斷轉變教學觀念，提高高中政治課堂效率。
知識經濟的不斷發展，促使我國教育體制必須從應試教育向素質教育轉變。在應試教育中，其僵化的教學方式束縛了學生的思想，為了能夠提高高中政治課堂的效率，教師要不斷轉變教學觀念，來提高學生的課堂學習效率。在高中政治課堂中，教師首先要以學生為主，讓學生充分參與到課堂中，重視學生的情感、學習態度和價值觀。其次，在高中政治課堂中教師應該考慮到學生的接受能力，要適當採用互動式教學，讓學生成為真正的學習的主人。再次，教師要在講授新課的時候，要留出10到15分鐘的時間，讓學生講述一下昨天發生的新聞時事，這樣可以增長學生的時政知識，日積月累可以使得學生看問題的能力變得更加深刻。最後，教師應該多組織學生進行討論，這樣可以使得學生參與到學習中，從而激發學生學習的興趣。
2、要不斷強化課堂的教學管理。
在高中政治高效課堂中，學生是學習的主體，為了能夠為學生營造一個良好的學習環境，要求教師要不斷強化課堂的教學管理。在高中政治課堂中，教師要有一個明確的目標。在高中政治課堂中，首先，教師要讓學生閱讀課本；其次，教師要將問題告訴學生，讓學生帶著問題再去閱讀課本；再次，教師在學生已經自己思考完問題之後，讓學生之間進行討論、交流；最後，教師對已給出的問題進行解答，然後給學生留適當的作業，這樣可以幫助學生鞏固知識點。通過教師合理的組織課堂，在整節課堂中，可以調動學生學習的興趣，使得學生在有效的時間內學到更多的知識，這就大大提高了高中政治課堂的學習效率。
3、創設良好的教學情境，激發學生的興趣。
在高中政治課堂中，首先要營造一個良好的學習氛圍，從而可以激發學生學習政治的興趣，大大調動學生的積極性。教師要充分調動學生學習政治的興趣，從而使學生對政治形成準確的認知。一個良好的學習氛圍，可以使學生有更多的興趣去分析教師提出的問題、解決政治問題。在高中政治課堂中，教師必須將那些不知與知，淺知與深知之類的問題放到一定的情境中去，從而引導學生自己去思考。教師在創造問題情境時，要根據教學內容和學生的實際情況去考慮，不斷激發學生學習的願望。
4、教師要不斷開拓學生的思維能力，培養學生看問題的能力。
在高中政治高效課堂中，教師要不斷鼓勵和肯定學生的積極思維，使學生主動參與到學習中去。在高中政治課堂中，教師要認真對待學生的思維，適時地對學生進行點撥，以促使學生的研討進行下去，而且也可以避免學生的思維誤入歧途，從而提高學生學習政治課程的興趣。
5、教師要編制與學生實際情況符合的學案。
在高中政治課堂中，為了能夠使得政治課堂中的每一分每一秒都能夠被充分利用，這就要求教師在上課之前，就做好學案的工作。在教師的學案中，教師首先要明確「課標」的要求；其次，明確本次課堂的知識目標；再次，將書本的理論知識和當前發生的時政聯繫起來，這樣不僅可以使學生對理論知識掌握得更加透徹，而且能夠使學生掌握豐富的時政素材，有利於以後的學習；最後，在課堂快結束的時候，要選取幾道題讓學生來做，然而這幾道練習題側重於學生對基礎知識的理解和運用，從而可以幫助學生鞏固知識點，更清楚地了解到這一知識點的運用。
年度考核思想工作總結 篇14
20xx年來，xx鎮緊緊圍繞市委市政府中心工作，以黨建統領加強年、項目攻堅突破年、產業轉型提升年「三個年」活動為主抓手，崇尚苦幹實幹、勇於擔當作為，持續推進「浙閩贛皖四省邊界山水旅居小城」建設。今年各項工作穩中有升、穩中求進、齊頭並進，社會大局和諧穩定。
一、20xx年度工作總結
（一）凝聚動能，黨建統領更加有力
1.經濟社會發展態勢良好。截止x月底，全鎮預計完成稅收收入xx萬元，同比增長%，規上工業總產值億元，同比增長%，完成全社會固定資產投資億元，完成年度目標%，招商引資取得新成效，預計到位資金額x億元，新引進項目x個，投資總額達億元，農村常住居民人均可支配收入穩步提升，人均可支配收入達xx元，同比增長x%，鄉村旅遊迸發新活力，共接待遊客xx萬人次，營業收入約xx萬元。
2.全面完成機構改革工作。搭建六模組九辦一中心的工作運行架構，梳理出xx餘項崗位職責，xx個崗位，制定了xx項運行機制，各班子之間互為AB崗，確保運轉正常；全面完成辦公室設定和人員分工調整，完成中層幹部競聘上崗工作，共選拔任用中層正職x名，中層副職xx名。通過一段時間的試運行，實現了效率、責任、幹勁三提升。
3.做實做優「三聯」工程。堅持用好黨建這把金鑰匙，在實踐中用好黨建的「三個用來」。調整組團聯村成員，合理搭配老中青幹部；開展格線工作大比拼，促進工作取得實效；做實黨員聯戶，實行周二、周四夜訪簽到制度；開展「三聯」工程評先評優活動，共評出十佳格線指導員、十佳格線員、十佳聯戶黨員各xx名，在第十一屆峽里風文化節上進行了隆重表彰。
4.紮實開展主題教育。學理論，先後組織領導班子xx余次「兩書一章」的集中學習和x個主題的研討交流，普通黨員學好「一書一章」，組織鎮機關黨員和村書記赴「竹子林」革命遺址參觀，觀看《決勝時刻》紅色電影「初心之行」系列活動；重查找，完成了村級「屆中」考察工作，共梳理出各類問題xx個；重檢視，共制定整改措施xx條；抓整改，不折不扣抓好市委巡察整改，在全鎮層面開展大整風行動及「警示教育月」活動，真正做到學習教育「往深里走、往心裡走、往實里走」。
5.重點項目全面推進。港流域綜合治理工程僅用天便完成、等村涉及x畝土地徵收補償款未下撥、徵地不實政策不清等問題的項目掃尾清零工作；完成開洋木業二期土地徵收xx畝；x個月時間完成湖羊項目xx畝土地流轉，穴墳墓遷移工作；完成峽西村長崗山公墓山xx畝山場徵收；通過清障拔釘專項行動，專班成員經過整整xx個晝夜的奮戰，三年來一直未完成的王村隊房屋拆除項目涉及xx戶簽約實現全面清零，獲各方點讚；高標嚴律開展國衛複評工作，全員壓上、全程參與，切實提升整治實效，順利通過複評工作；x名班子領導帶隊開展異地搬遷整治工作，兩個月晝夜攻堅共完成整治xx戶，實現全面清零。
（二）夯實根基，基層治理卓有成效
1.構建了「一體兩翼」工作體系。堅持綜治「防火」和維穩「滅火」兩翼並舉，此項工作走在x鄉鎮前列。成功化解件行政協定糾紛群體性案件，有力扭轉信訪形勢，避免矛盾爆發，獲市委書記童煒鑫和市長舒暢批示肯定；成功處置生豬整規重點涉穩人員赴京串訪，獲市政府辦公室x月份典型工作通報；面對「x」暴雨的危急形勢，立足「x台」，發揮「三聯工程」作用，動員鎮村幹部、黨員民眾開展搶險救災工作，成功排除王壇水庫溢洪、新和獨溪洩洪閥堵塞、土地墾造現場塌方等險情。x-x月，全鎮共排查調處矛盾糾紛件，成功率達%。
2.成立了x首個社會治理綜合服務中心。推動綜合指揮、矛盾化解、訴訟服務、全科格線等一體化建設，整合公安、法庭、司法、信訪等部門力量，實現人民來訪及其他訴求事項「一站式接待、一攬子調處、一條龍服務」，同時在xx村成立了個首個村級社會治理綜合服務中心，實現了黨建治理服務大融合；成立「清風峽」矛盾糾紛調解工作室，建立鎮、村、格線三級信訪和矛盾糾紛聯動調處機制，實現「微事不出格、小事不出村、大事不出鎮」；開展矛盾糾紛訴源治理，加強與法庭合作，針對法庭回流案件，社會治理綜合服務中心組織調處，並將相關情況反饋法庭。自開展訴源治理以來，社會綜合治理服務中心已成功調解了起案件。
3.開展了基層治理信息平台試點工作。緊緊圍繞可視指揮、智慧派單、留痕管理三大功能，重點突出統籌協調作用，新增基層治理信息平台功能試點工作，通過視頻可直接聯線格線員，實時掌握格線員動態，做出精準判斷並發出相應的指令，使指揮更加準確高效。今年來，已接待來自x、x等全國各地考察團及中國社會科學院法學研究所等單位xx余批，xx餘人次，得到了充分肯定。
4.組織了村級示範創建工作。率先在全市範圍開展無信訪格線、無信訪村、無信訪積案「三無」示範村創建；開展黨建治理大花園示範村創建工作，由各村結合實際情況自主申報，嚴格創建標準，成熟一個創建一個，對成功創建的村，給予xx萬元獎勵資金，提升創建實效，力爭通過三年時間將xx個行政村打造成黨建治理大花園示範村。
（三）緊扣核心，大花園建設更加美麗
1.精益求精，鎮村面貌再上台階。繼續打造最美客廳，以「健康小鎮」、「美麗集鎮」創建為抓手，常態化開展集鎮巡查、綠化美化、集鎮污水處理等工作，完成xx國小遷建道路配套工程、迎賓路線路上改下、迎福路西側人行道鋪裝等工程，加快推進省級「污水零直排區」創建、港景觀改造、溪沿線景觀提升等工程；全面完成「大棚房」及違法違規設施農用地分類處置工作，獲市政府辦公室x月份典型工作通報表揚。強勢推進農房風貌管控，今年來，全鎮始終牽住農房風貌管控這一「牛鼻子」，xx個村全部實現帳面清零，共整治宗，整治面積達萬平方米；圍繞拆後利用，xx村、xx村用於土地復墾，峽東村用於規劃建房，x村村用於空間拓寬道路和修建停車場，王村用於規劃建房和修建停車場，用於拓寬道路、修建停車場、物業經濟樓等。有序推進詩畫風光帶創建，湖羊項目推進順利，已完成土方工程量的%，預計xx月底可動工建設羊舍；避險解困已完成搬遷安置協定簽訂xx戶xx人，完成公寓樓建設幢。我鎮詩畫風光帶建設工作在x黨建治理大花園「十百」攻堅行動部署會上作典型發言。
2.因勢利導，新農村建設提質換擋。打造線上盆景，以創建「潔化、序化、綠化、美化」庭院為抓手，全面開展「美麗庭院」創建，截至目前已成功創建美麗庭院xx戶；打造線上風景，以黨建示範帶建設為契機，打造xx村、xx村、xx村、xx村等四個村的.精品線路，目前xx村、xx村已全面開工建設；完成x村村中塘建設、公廁建設，xx村東三淤道路硬化項目；xx村、xx村文化禮堂、xx村飲水工程、xx村黨建文化長廊、主幹道拓寬改造等項目有序推進；書香A級景區創建工作積極推進，已完成大公殿停車場、書源路游步道、星級旅遊廁所等配套項目；打造面上美景，努力使美麗風景轉化為美麗經濟，完成全鎮xx個村的鄉村振興講堂創建工作，截至目前共開課xx余次，受教育人數多人次，轉化就業xx人次；xx村物業經濟用房正式投入使用，解決民眾就業xx餘人次，增加就業收入xx元/月/人，村集體經濟增收xx萬元/年；成功舉辦了第三屆浙贛邊際藍莓文化旅遊節活動，以藍莓為「媒」，助推xx鎮和xx鄉兩地跨區域合作交流，打造跨省鄉村旅遊結對品牌，成功舉辦楊梅文化旅遊節活動，以政府搭台、果農參與的形式，促進楊梅銷售。
（四）共建共享，民生福祉持續改善
1.深入推進最多跑一次改革。進一步完善「代辦點、自主服務終端、格線員服務」的便民服務模式，實現綜合性自助服務終端鎮村全覆蓋。截至目前，老年證等「一證通辦」事項在自助服務終端辦理已經達到%，生育登記事項基本實現%「浙里辦」app辦理，新增農商、郵政等代辦點，可實現公積金業務辦理。20xx年共受理便民服務事項件，其中「跑小二」代辦事項件，辦結率達%。
2.加大社會救助力度。今年以來，共實施市臨時救助xx戶，鎮臨時救助xx戶，救助金額xx元，實施醫療救助xx人次，新增兒童福利對象xx人。x暴雨洪澇災害發生後，及時為受災對象申報災害應急救助x人，過度期生活救助xx人，倒損住房恢復重建補助x戶，各類救助補助總計x萬元。積極開展社會救助，今年來，共開展各類臨時救助起，救助金額xx元，享受醫療救助xx人。
3.完善社會養老體系。順利通過鎮敬老院消防改造驗收，新增探頭數量，實行工作人員績效積分制考核，實現全方位智慧化監管和服務。推動全鎮示範型居家養老照料中心常態化運營，開展x個村的養老配餐服務，其中x個村進行配餐服務，x個村開辦老年食堂。
二、存在的問題和困難
在肯定成績的同時，我們也必須清醒地看到，經濟社會發展中還存在著不少矛盾和問題，工作中還有不少差距和困難：從經濟發展方面看，今年以來整個經濟社會處於投資低潮期，業主普遍處於觀望狀態，投資信心和投資力度不足。真正優質的只有開洋等少數幾家企業，沒有打造出產業特色，同時土地要素制約、畝產稅收偏低等問題急需破解，經濟發展缺乏大項目、大企業支撐，固投指標任務重、壓力大；從民生和諧方面看，新老問題交織疊加，涉及民生訴求如集鎮建房困境等矛盾糾紛日益增多，敏感、關鍵時期多，維護社會穩定壓力加大；從隊伍建設方面看，部分村幹部素質良莠不齊，少數村「領頭雁」作用發揮薄弱，村級後備幹部隊伍存在斷層，少數幹部紀律意識、擔當意識有待進一步加強。接下來的工作中，我們將立足實際，迎難而上，採取更加有力的措施加以解決，確保在來年交上一份滿意的答卷。
三、20xx年工作計畫
一是緊盯「主要指標」，突出招商引資，打造實力。按照「目標不變、標準不降、力度不減」的要求，緊盯主要指標目標不放鬆，強化招商引資「一號工程」地位，確保超額完成全年目標任務。抓經濟運行。緊盯經濟指標，逐項分析制定計畫，確保20xx年完成指標。綜合考慮經濟社會發展趨勢和目標導向，我鎮20xx年經濟社會發展的主要預期目標為：完成地方財政總收入增長%；完成固定資產投資增速%左右；實現全部工業增加值增速x%，其中規上企業工業增加值增速x%；農村居民人均可支配收入增長x%。抓招商引資。充分利用以商引商、中介招商等方式，擴大項目信息源，加強招引項目全過程跟蹤服務，切實提高項目簽約率、資金到位率、投資完成率。進一步完善編制xx鎮重點產業資源招商手冊，繼續做好招商引資對接服務工作，全力保障溫氏農業產業綜合體服務工作，加快在落地，積極爭取引進南部商貿綜合體、南部文體中心、循環經濟示範園等一批項目。抓項目推進。加快開洋全屋定製產業園二期建設進度，加快港流域、溪、溪的綜合治理，加快推進華欣牧業生態示範園、溫氏農業產業園、避險解困、黨建示範帶等重點項目。
二是圍繞宜居宜游，突出風貌管控，打造美麗。立足全域化，因地制宜、全面統籌，深入推進xx鄉村振興大花園建設。全面深化環境整治。持續推進小城鎮環境綜合整治，健全小城鎮環境綜合整治長效管理體系。以強化城管、城鄉環衛項目部等考核管理。嚴格落實河湖長制，健全完善污水治理、小微水體、美麗河湖等長效監管機制，不斷鞏固治水成果。持續推進風貌管控。做好拆後利用文章，編制拆后土地利用專項規劃，與城鎮化低效用地開發、小城鎮環境綜合治理、美麗鄉村建設等工作相融合，做到宜耕則耕、宜綠則綠、宜建則建。彰顯美麗鄉村特色。以峽風瓷韻xA景區為基礎，聯合、x村x個古村落打造瓷韻xA級旅遊景區創建。繼續推進樂樂歡旅遊度假酒店項目、王德裕堂中醫藥康養樂園、浙閩贛旅遊樞紐中心、水岸康養園等一批重點鄉村旅遊項目，做好峽里風驛站、九潭木屋、又見山川山居庭院精品民宿建設工作。
三是持續改善民生，突出平安穩定，打造和諧。以民生實事為抓手，持續最佳化公共服務，積極創新社會治理，堅決守牢平安底線，讓百姓擁有更多的獲得感、幸福感和安全感。強化社會治理。堅決把平安穩定作為當前壓倒一切的頭等大事來抓，積極弘揚新時代「楓橋經驗」，進一步打造「黨建+基層治理」新格局，夯實平安建設基礎。深化「基層治理x台」建設，完善「雪亮工程」防控體系，強化專（兼）職格線員考核管理。持續推進掃黑除惡專項工作，結合「四個平台」建設，進一步深化基層社會穩定「一體兩翼」工作體系，確保關鍵時期、重要節點的平安穩定。嚴格落實食品藥品監管，嚴厲打擊欠薪行為。最佳化社會服務。深化「學在」品牌建設。加快推進xx市第三人民醫院項目建設，統籌推進交通路網工程，嚴格落實「路長制」，爭創「四好農村路」示範鄉鎮。深化「最多跑一次」改革，強化「一證通辦」事項在綜合性自助終端辦理，推進「浙里辦」APP和公安業務網上辦宣傳推廣和使用，讓數據多跑路，讓民眾少跑腿。做好鎮村兩級居家養老照料中心日常運營和星級評定工作。深化社會保障。全面提高勞動糾紛預防和處置能力，構建和諧勞動關係，全力打造無欠薪示範鄉鎮。嚴格規範扶貧領域審批程式，完善社會救助、社會福利、公益慈善事業等制度，提升社會保障水平。深化責任醫生健康簽約服務及分級診療工作。關心退伍軍人，做好退役軍人以及其他優撫對象的服務工作。推動養老服務業向精細化和高品質發展。深入開展農村飲用水達標提標行動，保障用水安全。
四是強化工作落實，突出作風建設，打造滿意。堅持以開展中心工作落實為契機，以幹部作風建設為重點，努力塑造為民務實、勤政清廉政府形象。切實提升執行力。繼續強化敢抓敢管、勇於擔當的責任意識，始終把破解難題作為推進發展的根本要求，堅持政府工作項目化，以抓項目的方式分解工作任務、劃定工作時限，步步緊逼、環環相扣、件件落實。大力弘揚實幹精神，充分調動各級幹部團結一心、只爭朝夕的進取意識，特別是在動拆遷、解決歷史遺留問題等一批民眾關心的項目推進中，體現出政府的執行力。切實提升服務力。緊緊圍繞「更實更細更精準」的要求，持續推動「服務企業、服務民眾、服務基層」不扎堆、不冷場、可持續。嚴格落實「組團聯村」、「最多跑一次」、聯繫基層「五個一」等制度，推動工作重心下移，提升服務效能。繼續深化「有求必應、全程代辦」的「店小二」服務模式，強化營商服務力度。切實提升公信力。切實加強誠信政府、法治政府建設，堅持用誠信理念和法治方式開展工作，確保政府工作在誠信、法治軌道上運行。全面落實黨風廉政建設責任制，健全和完善資金使用、財務審批、審計工作等方面制度，從嚴管控三公經費、車輛使用及非生產性開支，重點加強「三資」管理、建設項目管理、動遷項目管理等方面的依法運行。
年度考核思想工作總結 篇15
時間過得真快，一天天看著孩子們健康快樂地成長，讓我由衷的感受到了職業帶給自己的幸福感。一個學年轉眼就要過去了，為了以後能更好地做好工作，提高自己的專業水平，現將本學年的工作進行總結如下：
一、思想品德
本人能積極參加政治學習，遵守勞動紀律，熱愛集體，服從分配。我在思想上高標準地嚴格要求自己，積極參加園內組織的各項活動，並認真做好筆記。平時做到不遲到、不早退。在工作中以細心、耐心、愛心去對待每一個孩子。樹立為人師表的形象。
二、教育教學工作
我班上學期幼兒人數41人，這學期幼兒人數36人。在這一學年裡，我在上學期里對大班的一位特殊孩子龍騰飛進行了個案跟蹤觀察記錄，平時對他加倍地呵護與引導，讓他感受到了幼稚園這個大家庭帶給自己的溫暖與快樂。這學期，我執教的是小班。孩子們來自不同的家庭，所以，受得教育也各不相同：有過分溺愛的，有行為習慣不良的，有調皮任性的，有不愛吃飯的…，樣樣孩子都有。面對這群孩子，我與班主任、保育老師齊心協力，用自己的耐心、細心、愛心去引導他們，首先從培養孩子們的良好習慣入手。如孩子的吃飯問題。我們為了調動他們吃飯的主動性與積極性，以開展多種形式來激勵他們吃飯，如：獎小紅花、獎糖果、以小組為準，每張桌子上展貼各種水果圖案，大家比一比那組吃飯最棒。經過一學期的培養，孩子們在吃飯方面有了明顯的轉變，特別是開學半個月來連一粒飯都不肯吃的雨晨小朋友，進步特快，現在他能在老師的提醒下能自己主動吃飯了。每次他吃完飯，看著自己的白白碗，笑的是那樣得甜，那樣的.美。
在教育教學中，我深知要提高教學質量，關鍵就是要上好課。我從本班實際出發，精心安排好每周計畫活動，認真備好每一節課，課前認真製作教學用圖和教學用具，認真上課，讓幼兒真正成為學習的主人。關注全體幼兒，注重個別教育，活動中為幼兒創設良好的課堂氣氛。在園積極地參加公開課和各種競賽活動。平時喜歡閱讀，使自己不斷擴寬知識面。注意將理論貫穿於教學實踐中，善於總結經驗。每周撰寫教育教學隨筆，並及時在部落格網上發表。
三、業務學習方面
我深刻地認識到，時代在發展，社會在進步，教育教學觀念也在不斷更新和變革，我十分注重業務學習，不斷充實自己，正視自己，分析自己，不斷為自己充電，提高自身素質，提高文化專業知識水平。自己經營的小課題《自信心培養之個案研究》在上一年繼續進行了研究，利用暑假期間對完成的課題進行梳理和撰寫課題報告。這學期初還上交了課題論文。上一年在組內積極承擔備公開課若干節，如：大班數學活動《身體上的單雙數》、大班數學《誰的冰棍棒多》、大班數學《飛行玩具》、大班社會活動《特別的參觀》、大班社會活動《植樹》。我始終以乾中學、學中乾的理念，不斷積累經驗。所以，在教研組裡積極主動承擔開課任務，上一年在組內跟進式研討中執教了大班音樂活動《從頭到腳》。在園級特長課展示中執教了大班健康活動《一棒接一棒》。在下一年的教師特長課展示中我執教一節小班語言活動《樹葉蝴蝶》，在家長開放日活動中執教了一節小班美工活動《快樂的毛毛蟲》，都得到了好評。
還有，評博、寫博已成了我生活中的一部分，上一年撰寫博文30篇，精華日誌6篇，下一年現撰寫23篇，精華日誌6篇。寫博使我的寫作水平有了明顯的提高。
四、家長工作
1、主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。
2、有效使用家園聯繫冊，再通過電訪、家訪等多種形式進行訪問。這使我能有針對性地開展幼兒的教學工作，並制定適宜的教育措施，更好地做到家園同步教育。
3、讓家長參與到我們的工作中。例在主題教學活動中，我們開展了開放日活動，這學期在20xx年11月7日下午，我執教了小班美工活動《快樂的毛毛蟲》；讓家長來園觀察孩子、了解孩子，這一活動不僅能促進我們與家長的和諧關係，而且還能讓家長更了解我們的工作。並配合我們做好保教工作。
總之，辛勤的付出同時也有了不少的收穫，如：在上一年的「全國幼稚園優秀教育隨筆」徵文中，我的一篇《因為，有你們…》榮獲三等獎。在20xx年4月份積極參與鎮工會組織的「我為企業出金點子」徵文活動中我的一篇《我驕傲，我是一名鄉村幼稚園教師》獲鼓勵獎。在20xx年5月我的一篇隨筆《領略名師的精彩片段》刊登在第15期的《星星園地》上。20xx年6月在園內被評為「部落格積極分子」。在20xx年3月到20xx年6月參加了浙江省中國小教師培訓管理，繼續教育學分為合格。在下一年中，我的兩篇隨筆《多逗的一個娃兒》和《孩子們話——結婚》被入選，將刊登在「經驗花絮」上。開學初，我積極參加了平湖市組織的「我的教育理想」徵文活動，上交了一篇《我的夢想還在延續》；在心理個案研究中，我的一篇隨筆《這個辦法不妨你也試一試》也進行了積極參賽。在20xx年10月份，我的課題論文《自信心培養之個案研究》參加了嘉興市的心理論文參賽活動，並獲得了三等獎。
還有我班的幼兒也多次獲獎，上一年幼兒獲獎情況：在園級舉行的第三屆「鄉土、生活、健康」運動會比賽，我班在大班集體項目中獲獎，如：親子活動《八戒運瓜》中榮獲年級組三等獎；在《飛快行動》中榮獲三等獎。在個人項目中也屢屢獲獎，如：陸思怡、黃丹怡、陸怡勤各在女孩組半分鐘跳繩中榮獲一等獎。
下一年幼兒獲獎情況：20xx年11月份，在我園開展的親子徵文活動中，我班的楊家長榮獲一等獎，我班的成憶洲家長、徐一鄒家長各榮獲三等獎。在20xx年下一年我園開展了讀書節系列活動之三中，我班的「閱讀區」被評為四。還有在美術組這學期開展的「親子布貼瓶花」中，我班幼兒與家長的作品都布置在樓道上，如小朋友：彭程園、楮佳慶、汪星怡、徐一鄒，他們與家長共同創作完成，受到了很好的效果。
一學年的工作，就在這忙忙碌碌與收穫中結束了。在今後的工作中，我會更加嚴格要求自己，努力提高自己分析問題的能力和科研能力。我還會一如既往地在孩子身上撒播愛，用心澆灌著這群幼苗，使他們茁壯成長！
年度考核思想工作總結 篇16
彈指間，不禁感嘆時間流逝之快，來到國際苗苗幼稚園一班已有一個多月，現將本月主要工作做一下回顧總結：
一、常規工作
（一）保教結合，加強幼兒的常規訓練和良好的衛生習慣的培養
在本月中我學習了有關小班幼兒的常規培養文章，同時還和本班班主任一起討論教師如何配班，使我們更加明確知道了自己的工作要求，使班級工作做的更加精密。同時我們也組織了豐富的活動在春意濃濃的日子裡，組織幼兒進行植樹活動。讓幼兒感受季節的變化，發現春天的秘密。同時我們也根據教學要求進行穿鞋子、古詩朗誦賽。
（二）注重家園聯繫工作的開展
為了使家長了解幼稚園的日常保教工作，並做好家園共建，我們在開學初積極向家長宣傳了入園前的準備。為我們的教學工作得到了家長的支持和理解打下了良好的基礎。
二、今後努力的方向
在下個月中我們將繼續以一個點為重點來開展區域活動，以共同探討材料的適宜、層次性為重點，同時也將加強對遊戲性區域的研究。在常規工作中我們將繼續抓好幼兒常規為重點並保教結合搞好教學質量。
年度考核思想工作總結 篇17
我於XX年12月10日通過招聘到公司項目管理部上班。從工程施工單位到工程建設單位，雖然我的工作崗位和角色發生了很大變化，而且對《浙江省建築工程預算定額》也是初次接觸，但在領導的關心和同事的幫助下，憑著自己的專業基礎和工作經驗，加上刻苦鑽研和學習，很快適應了工作環境，並取得了較好成績。現將工作情況簡要總結如下：
一、個人情況簡介
1996年9月—1999年7月，在湖南城建高等專科學校房地系就讀工程造價專業; 1999年7月—XX年7月，在中鐵十九局集團第四工程有限公司從事概預算編審、契約管理、投標經營等工作; XX年10月，參加並通過了全國造價工程師執業資格考試。
二、主要工作表現及成績
1、嚴格遵守公司各項規章制度。上班伊始，我認真學習了《維科綱要》、《房產板塊員工日常行為規範》、《基本管理制度》、《崗位職能說明書》等各項規章制度，並將其牢記於心，時刻提醒自己要嚴格遵守公司的各項規章制度，維護公司形象。如堅持每天上班提早到公司，打掃辦公室衛生，為同事創造一個乾淨的工作環境。
2、認真學習浙江省概預算編制資料。雖然概預算編制的原理相同，但是《浙江省建築安裝工程定額》與我以前接觸較多的公路、鐵路工程定額有很大差別。因此，我首先對浙江省概預算編制資料進行了認真系統的學習，並堅持邊工作邊學習，很快就掌握了其中的要領，已能獨立完成領導交給的任務;與此同時，我還利用業餘時間學會了使用“神機妙算軟體”編制預算和“魯班軟體”抽算鋼筋，工作效率得到極大提高。在今後的工作中，我將不斷的摸索和鑽研，把工作做得更加精細、完美。
3、維科精華集團股份有限公司敦煌分公司卷繞車間及臨時工程決算審核工作進展順利。卷繞車間及臨時工程雖然完工已久，但是有關竣工資料卻很不完整，這給決算審核工作帶來了很大的困難。我接手這項工作後，一方面積極要求施工單位完善竣工資料，另一方面利用手中現有的資料計算工程數量，核對各項數據。為準確掌握工程情況，保證計算的準確性，我還特意到現場仔細查看。經過我的努力，目前這項工作已取得了較快的進展，工程決算審核所需的大部分資料已收集齊全，卷繞車間的預算已同施工單位核對完畢。
4、積極著手華嚴街5號地塊商住樓土建審核工作。從領導安排我負責該工程土建預算審核工作之後，我抓緊時間熟悉施工圖紙及相關資料，並多次到施工現場了解情況，使自己在最短的時間內掌握工程的靜態和動態情況。為更好地維護公司利益，在決算時取得主動權，我把工程量計算工作提前到了現階段。經過一段時間緊張有序的工作，目前已完成了地下室部分工程量的計算。此外，我還認真完成了XX年12月、XX年1月兩個月的進度支付預算以及前期發生的工程聯繫單的審核，其中XX年12月核減預算46.1321萬元，XX年1月核減16.3723萬元，得到了部門領導的肯定。
5、其他方面： ①積極向領導提出合理化建議，如成本控制、資料管理方面; ②與同事積極探討造價控制、契約管理、資料管理等內容。通過討論既增進了同事間的友情，又提高了自身的業務能力; ③主動與同事交流，熱情幫助他人;④積極參加公司組織的各項活動，參加黨員學習、新春聯歡演出。
三、努力的方向
1、充分利用通過全國造價工程師執業資格考試的優勢及以往的工作經驗，積極主動接觸各種相關業務，提高自身的實際操作能力，為公司的品牌建設作出自己應有的貢獻;
2、積極參加自學本科考試，鑽研專業技術，提高業務能力和專業水準;
3、發揮黨員的模範帶頭作用，爭當先進。
總之，三個月來，我雖然取得了一點成績，但離領導的要求尚有一定差距。今後，我將進一步加強學習，紮實工作，充分發揮個人所長，為公司再創佳績作出應有的貢獻。
年度考核思想工作總結 篇18
20__年度，本人在藥劑科西藥房調配工作崗位上，在領導的關懷和同事的幫助下，努力學習，積極工作，較好地完成了全年門診藥品調配工作，自身實踐經驗和業務能力得到了新的提高。
一、注重學習，努力提升業務能力。
一年來，積極參加科室組織的各項學習，認真學習藥品配發流程和各項規範要求，注重藥品知識的學習研究，不斷強化知識更新，順利通過了科室組織的年度考核考試。同時，做到工作學習與個人自學相結合，不斷強化對藥品知識的掌握，特別是在新藥品發展，以及新藥品藥理藥動原理，主動收集資料，及時掌握相關參數和治療原則。另外，以前輩為老師，主動向前輩學習請教工作方法和知識疑問，通過他們的教導指點，不斷提升自身的領悟能力。
二、一絲不苟，確保調配不出錯漏。
本人充分認識到藥品調配工作是醫療過程中非常重要的一個環節，必須嚴格按處方調配藥品，做到「萬無一失」。在實際工作中，本人能夠認真處理每一個處方，自覺做到不放過每一個細節，細緻做到核查要求的落實，發現疑點及時與帶班領導和開方醫生進行溝通，認真核對，確保做到「按方調配，無一錯漏」，確實做到對病人的高度負責。
三、熱愛崗位，不斷加強日常養成。
一年來，本人在本職崗位上，能自覺做到工作任勞任怨，不拈輕怕重，不推諉避讓，始終保持高昂的工作熱情，乾一行愛一行。尊重領導，認真聽取領導的批評指導，不帶情緒工作，不馬虎應付工作。嚴格落實上下班制度，不遲到早退，遇有個人特殊事務及時與當班領導溝通。團結同事，注重保持良好地民眾關係，主動營造和諧地合作關係。
存在的不足，主要是參加工作較短，工作經驗的積累還不足。下一步，我將繼續保持虛心的態度，百尺竿頭，更進一步，不斷提升自身的綜合能力，努力為醫療事業作出自己的貢獻。
年度考核思想工作總結 篇19
終於大學畢業，並且通過教育局的人事考試當了一名老師。時間過得很快，轉眼間一個學期馬上就要結束了，回顧剛參加工作的這個學期，感觸頗多。剛參加工作，什麼事情都不懂，很擔心不能做好各項工作。參加工作後，在校領導和各位老師的關心幫助之下，我積極調整心態，轉變觀念，主動參與各項工作，努力加快自身的角色轉變。在思想意識、理論知識、工作能力等各方面都有了一定提高。現將近期思想和工作情況作一總結。
在思想工作中，俗話說：活到老，學到老，我一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發展的形勢。現在學校對教師的要求越來越高了，若沒有具備各項專業技能和基本的教師素養是不能被學校和學生認可的。
在遵守紀律方面，本人嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關係。平時，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關係和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名教師的要求來規範自己的言行，毫不鬆懈地培養自己的綜合素質和能力。
在工作中，做到認真備課，認真批改作業，作業格式工整、規範，並養成良好的學習習慣。在課堂上，能充分調動學生的學習積極性，激發學生的學習情緒，合理運用多媒體教學手段。以學生為主體，教師作主導，以探究的方式創設教學情境，開拓學生思維，發揮學生的想像力，切實地向課堂四十分鐘要質量。採用多提問，多檢查，及時疏導，及時反饋的形式，努力提高基礎知識。新學期伊始，教務處領導通知我上一節課作為教研活動。課前我精心準備，認真設計教案、找各種圖片資料、背景音樂、製作課件，課中在緊張而又緊湊的氛圍中從容不迫地完成了教學目標，評課時得到了各位老師的肯定。通過這次教研活動，給我後來的教案設計都注入了新的活力，相信以後的課定能更加精彩。
在業務進修方面，隨著新課程改革對教師業務能力要求的提高，本人在教學之餘，參加了教育局的新教師培訓。在課堂教學中利用先進的多媒體教學手段，製作課件使用課件，提高學生的學習積極性。在課餘，星期一、星期三、星期四傍晚輔導學生中國畫花鳥及兒童蠟筆畫，通過將近一個學期的輔導，學生的繪畫能力有了很大的提高，一名學生在杭州市藝術節現場繪畫比賽中獲優秀獎。在鎮小首屆藝術節上，作為繪畫組的命題組長和評審，在各位領導的指導和幫助下，認真仔細地開展好各項工作。同時，鎮小藝術節的繪畫比賽也正好考驗了我們興趣組的學生，在這次比賽中我們興趣組的學生幾乎都獲獎了，而且都是一、二等獎。在業餘，積極參加了學校開展的新教育實驗活動，在這個新教育實驗活動中，我的個人部落格在學校的推薦下參加了蕭山區首屆教師優秀部落格參評獲三等獎。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。既然選擇了教師這份平凡而又崇高的事業，我就將用青春的熱血、無私的胸懷、畢生的精力來實踐自己進入教師隊伍的選擇。激情成就夢想，相信在組織的領導和同事的幫助下，我的工作會百尺竿頭，更進一步。同時，我也深深地相信我們的教師隊伍一定會逐漸成為更加有朝氣、有旺盛生命力的團隊。
年度考核思想工作總結 篇20
根據《深圳市社區殘疾人工作管理辦法（試行）》，結合羅湖區實際，區殘聯於20xx年底著手對專職委員20xx年度工作進行考核。現就考核工作做如下總結：
一、抓好組織建設，實事求是，客觀、公正地評價每一位被考核人員
區殘聯於20xx年12月分兩次召開考核專題會議，並由社區殘協人協會工作站組織全體專職委員召開會議，傳達區殘聯考核專題會議精神。本著實事求是，客觀、公正地評價每一位被考核人員的原則，區殘聯成立考核領導小組。由區殘聯副理事長黃鏡波任組長、區殘聯辦公室副主任李文任副組長，社區殘協工作站、專門協會委員會各選一人任成員，在10個街道殘協聯絡員中經民主選舉，選出3人任成員。組成由7人組成的考核領導小組。在各街道殘聯成立相應的考核工作小組，由街道殘聯專乾和街道殘協聯絡員組成考核工作小組。
二、抓好考評指標的確定，保障考核工作的有效開展
堅持客觀公正、注重實效，獎勤罰懶的原則。實行區殘聯檢查指導與街道殘聯專職幹事負責實施相結合，月度與年度考核相結合、考核與獎罰相掛鈎的原則。通過考核，正確評價殘協專職委員的德、能、勤、績，並為專職委員的獎勵、末位淘汰、辭退提供依據。社區殘疾人協會工作站工作人員按戶籍所在街道，納入街道參加專職委員的年度考核。
（一）羅湖區現有52個社區殘疾人協會，60名專職委員。為保障考核工作的有效開展，區殘聯制定了《羅湖區20xx年度社區殘協專職委員考核鑑定表》、《羅湖區社區殘協專職委員考核評分表》。由社區殘協工作站下發到每位專職委員手中。
（二）考核內容分為出勤、走訪、資料、宣傳、維權、幫扶、參加會議活動及培訓、活動開展情況、完成任務情況、殘疾人滿員率10項，滿分為100分。考核結果分為優秀、合格、不合格三個等級。三年考核中，連續2次被評為不合格者，將解除聘用契約或不再續簽聘用契約。
三、依據德、能、勤、績，自評、互評、考核分期進行
專職委員的考核內容包括德、能、勤、績四個方方面。德，是指政治態度，職業道德。能，是指業務知識和工作能力。勤，是指工作態度和勤奮敬業的表現。績，是指工作的數量、質量、效率和貢獻。考核標準以專職委員的職責和所承擔工作任務為基本依據。年度考核的基本程式：
（一）總結：專職委員按照考核內容和工作職責，對本年度職責履行情況與工作任務完成情況進行書面總結，總結字數不少於1000字；被考核的專職委員依據《羅湖區社區殘協專職委員考核鑑定表》進行考核，填寫《羅湖區20xx年度社區殘協專職委員考核鑑定表》。
（二）在自評自查的基礎上，由社區殘協工作站檢查各專職委員的隨訪記錄、網上文章，並將各專職委員的隨訪記錄、網上文章的數量和質量匯總到街道殘聯，各街道成立相應的考核工作小組對專職委員互評。
（三）評審：街道專職幹事在民主評議的基礎上，結合月度考核和年終述職情況，確定考核分值：分值95分以上為優秀、81至94分為合格、80分以下為不合格；
（四）由區殘聯考核領導小組在各專職委員自評自查、街道考核工作小組對專職委員互評的基礎上進行考核。
四、考核結果
60名專職委員有12名被評為先進，46名合格，2名進行戒勉談話。由區殘聯負責將考核結果以書面形式通知專職委員。
年度考核思想工作總結 篇21
進駐社區以來，在街道、社區領導的指導下，在社區同志們的幫助下，我在深入政治、業務學習的同時，不斷提高為人民服務的自覺性，求真務實、廉潔自律、努力工作。在社區創建「安全生產文化示範社區」、「全國文明城市」等重點任務中，協助社區領導克服困難、迎難而進，各項工作均取得了一定的成績，也受到了上級領導的表彰。
一、遵章守紀，團結友愛，努力學習，不斷提高各方面的素質和能力。
在社區工作以後，我漸漸認識到，社區是社會的神經未梢，社區工作的好壞直接體現民眾的利益得失，同時社區工作千頭萬緒，牽掛到黨的各方面的方針政策，因此，在做好本職工作的基礎上，不斷加強各方面的學習，從黨的會議精神到各方面政策檔案，從政治理論學習到街道業務知識學習，通過學習自己的思想政治素質有了長足進步，政策理論水平也有很大提高。更加明確了「為誰乾，怎麼幹」的內涵，平時在工作中，能團結同志，遵章守紀，積極參加社區組織的各項活動，在勞動中、在考察調研中、在過組織生活時，在扶貧幫困活動中都能踴躍帶頭。積極配合社區工作，圓滿完成各項工作任務。
二、發揮自身優點，認真完成各級交辦的各項工作任務
1。本人有一定的社區工作經驗和過硬的計算機軟硬體技術，在日常工作中，我熱心地幫助社區同事解決電腦、網路問題，提高了社區的辦公效率。在社區創建安全生產文化示範社區工作中，協助社區綜治員完善安全生產制度8項，整理工作資料10餘本，組織、主持「慶中秋、迎國慶—安全文化文藝晚會」一場，以有獎問答形式向觀看居民宣傳文明禮儀、安全知識，受教150餘人。
2。在創建全國文明城市工作中，我始終以熱誠的工作態度，積極參與到社區文明建設、創城宣傳、環境衛生治理等工作中，累計協助社區補充、完善《志願者服務》、《未成年人思想道德教育》工作資料11本；設計、懸掛宣傳掛圖20餘份、宣傳橫幅（樹幅）50餘條，發放宣傳單200餘份；召開以「中國夢」、「文明禮儀」等主題的居民座談會5場，參與居民180人次，有效的提升了轄區居民對石河子創建問過文明城市的知曉率和支持率；組織、參加各類志願者服務7次。
回顧一年的駐社工作，雖然取得了一些成績，但也存在一些不足。一是社區業務知識還不夠精，還需不斷加強學習。二是與社區民眾交流還不夠，因此在今後的工作中，我要揚長避短，不斷加強學習，多向老同志請教，進一步加深和居民的了解、溝通，做一名優秀的駐社工作者。
年度考核思想工作總結 篇22
一、基本情況分析：
本學年，本人擔任學校三年級三（1）班和三（2）班的數學教學工作。三年級（1）班有學生44人，三年級（2）班有學生46人。經過訓練，大部分學生的學習習慣和行為習慣有了較大的進步，上課能懂得怎樣聽講，知道按老師的要求去完成作業，上課能積極舉手回答問題，同學之間能互相幫助，互相學習，互相團結。一部分學生對學習的目的不夠明確，學習方法不對，主要表現在：上課聽講不認真、很不會聽課；有些學生現在還不會閱讀課本，注意力不集中，理解能力較差，家庭作業經常完不成；反映問題慢，基礎太差，加上學生家庭的不配合，造成了學習差。因此，在今後的教學中，要注意加強學生學習習慣的培養等工作。
二、加強業務學習，切實轉變教育教學觀念，不斷完善教學思想，提高自己的理論水平和實踐水平。
三、以課堂教學為載體，實施新課程標準精神。
1、備課認真仔細，盡力做到科學、準確、嚴密。
備課時力求深入理解教材，準確把握重點和難點。認真編寫教案，力爭突出新教材、新思路、新方法。課後及時對每個課題做出總結和教學反思。
2.教學工作中，我立足於課堂，努力將新課標的精神體現課中。
（1）在平時的教學過程中，堅持學生為主體，教師為主導的教學思路，針對不同的數學內容和孩子的年齡特點，靈活設計教法，積極引導學生在主動探究、合作交流數學知識的過程中，領悟和掌握數學思想方法，注重對學生數學能力的培養，發揮學生的獨創性。
（2）創設生活情境，激發探究欲望。教學中堅持圍繞學生的日常生活，創設大家熟悉的情境，這樣消除了學生對知識的陌生感，讓他們感到數學就在我們的身邊，激起他們學習數學的欲望。
四、教學管理系統化。
對學生每單元的測試成績及時加以記錄和評價，並對學生對各單元知識的掌握和能力進行理性的分析，從分析中找出得出，因此，本學期學生數學基礎知識與計算能力有了上升，而邏輯思維能力也有一定程度的進步。
五、作業，做到精講多練，有針對性，同時對學生的作業及時批改。加強作業完成的管理，每組設數學小組長兩名，負責檢查、指導、督促本組同學完成作業。在每次作業批改中，均對存在問題進行講評，針對學生的薄弱環節進行輔導，又對後進生進行單獨輔導，發現有進步立即表揚。
六、今後努力的方向：
1、針對班上學困生比較多的特點，主要是課上多提問，課下多輔導，和家長取得聯繫，爭取家長的配合，善待學困生，充分利用輔導課的時間進行輔導，發現問題及時解決。
2、適當加強口算，提高口算教學能力。
3、加強學科教學研究，認真學習教育理論，並及時套用於教學實踐，同時注意總結經驗，使自己的教學水平有所提高。
4、利用先進的電教手段，提高學生學習數學的興趣，幫助學生形象的理解比較抽象的數學知識，提高學生的數學能力。
年度考核思想工作總結 篇23
緊張而又繁忙畢業班教學終於結束了，在這一學期來，我熱愛本職工作，認真學習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完善的知識結構，嚴格要求學生、尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。為了下一學年的教育工作做得更好，把本學期的教學經驗和教訓總結如下：
一、堅持政治理論學習，提高思想認識的先進性
在一年來，我認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和「三個代表」重要思想，思想上和行動上時刻與黨中央保持高度一致。積極參加先進行教育活動，認真學習有關教育理論，全面貫徹黨的教育方針，一如既往地積極落實素質教育，對工作表現出強烈的事業心和高度的責任感，關心愛護學生，刻苦鑽研業務，把滿腔的熱忱和愛心傾注到學生身上，傾注到黨的教育事業上。處處、事事、時時嚴格要求自己，在平凡而繁瑣的教學工作中，腳踏實地，埋頭苦幹，切實起到模範帶頭作用。
二、潛心教育教學，不斷開拓進取
初四體育教學工作開展的好壞直接影響著畢業班體育成績，以至於影響學生中招總成績，所以我從開學之初就制定了嚴密的教學計畫，規劃好每一次的體育教學與訓練任務，對自己也提出了更高的要求：
為了上好體育課，緩解學生緊張的學習壓力，為了使學生對我們的體育課有一種嚮往，一種期待，我用心「經營」每一節體育課：課前認真備課，在每堂課前我都要對學生有一個大概的心裡目標；在課堂上用我的愛心、細心和責任心使每一個學生都能受益，要求學生之間互相幫助，互相觀察指導，做到課課有進步，堂堂有提高，使學生們在進步中體驗體育課的精彩和樂趣；每一次課後我和學生都要進行及時的總結和反思，寫出心得與體會，增強了信心，提高了能力。
三、模範履行職責，創造輝煌業績
在履行職責方面，嚴格要求自己。堅持出滿勤，乾滿點，從不擅離工作崗位，愛校如家，愛生如子，把「愛學生」當作做好一切教育教學工作的根本出發點。在平凡的崗位上，憑著對工作的熱情和執著，不斷地創造著新的業績：我所帶領的初四年級中招體育成績又上了一個新台階，比歷年成績都要好；特招有很大收穫，特長生石曉欽和李振勝由於籃球特長被市二高提前錄取，打破了我校的特長生錄取的記錄，對學生升學的自信心和鼓舞士氣起到了很大的作用；在我校第二屆田徑運動會上我被評為優秀裁判員；我們體育組輔導的大型秧歌表演在市第23屆中學生運動會開幕式上表現優秀，獲得了巨大的成功，受到市領導的一致稱讚；我所帶領的教師女子排球隊在市首屆教職工運動會上取得了第八名；教職工廣播操獲得二等獎的好成績，並獲得優秀組織獎。
四、增強自蓄能力，對教育做長期投資
教學活動是一個複雜的智力活動、社會活動，更應該與時俱進，展望未來。這就要求教師具有終身學習的觀念，培養終身學習的能力。時刻要注意精神充電，不僅需要業務理論知識的更新、教育理論的更新，更需需要教育技能的訓練。
在這一年中，有成績，也有不足，在新的一年裡，我將繼續認真學習黨的方針政策、新的教育教學理論和國家的法律法規，積極參加教師培訓，繼續努力學習現代教育技術和科學教育理論，在最佳化課堂教學，教育教學研究和班級管理方面，不斷學習，不斷進步，爭取在今後的教育教學中，逐步構建自己獨特的教育模式，為黨的教育事業做出更大的貢獻。
年度考核思想工作總結 篇24
歲月如流，在不知不覺中自xx年畢業於來到工作已有20xx年的光景了。自工作以來，我能夠堅持踏踏 實實為人，兢兢業業做事。總的感覺是：勞有所得，一份耕耘，一份收穫。下面我就將自己的工作總結我能關心時事，認真.細緻地學習鄧小平三講和三個代 表的重要思想，以三講和三個代表理論武裝自己的頭腦，注重學習，，積極主動與同事交流學習經驗，並始終圍繞在園領導周圍，擁護園領導工作，聽從 園領導分配，嚴格要求自己，認真完成每一項任務。工作之餘，已完成了《漢語言文學》專科段的學習和《學前教育》本科段的學習。
我能積 極工作，認真.細心地照顧幼兒的在園生活，掌握每位幼兒在園的不同之處;信任幼兒，充分發揮幼兒學習的主體性;關心幼兒，讓每位幼兒的身心都獲得最大程度 的發展;鼓勵幼兒，充分激發幼兒的學習創造性。讓幼兒在學中有玩，玩中有學，取得最好的學習效果。把幼兒的生活照顧得無微不至，時刻讓幼兒感受到就象在媽 媽身邊一樣。特殊幼兒特殊對待，儘量做到把每位幼兒都看作是一根獨特的琴弦，及時地根據幼兒的心弦調整音調，對合適情境的幼兒，使用合適的教育方法，做到 恰如其分和鼓舞人心。
我能熱情接待家長，運用多種方法與家長加強聯繫，互相溝通，共同商討教育方法，協調教育步驟。無論在什麼情況下，都尊重幼兒家長，耐心細緻地做好家長工作，不傷害他們的感情，讓幼兒在家園共育的良好氛圍中成長，讓幼兒在快樂的童年生活中獲得有益於身心發展的經驗。
我能努力鑽研業務，及時訂閱各種幼教雜誌，在加強學習的同時，多次到武漢，孝感等地參觀學習，學習姐妹園先進的教育教學經驗，並把這些先進的經驗帶回來，融入到自己的工作當中去。每年都參加六一兒童節文藝節目的編排和演出;
在注重舞蹈特長的同時，我在音樂，體育，寫作等方面也有著廣泛的愛好，並取得一定的成績。我還能廣泛團結同志，關心他人，多次被單位評為先進個人，20xx年曾被評為**市優秀教師。在以後的時間裡，我會繼續努力工作，為幼教發揮自己的光和熱。
年度考核思想工作總結 篇25
一、實驗重點及成就
1、加強理論學習，提高科研水平
要想順利的實施本課題，我清楚的認識到必須轉變教師「角色」意識。營造寬鬆、和諧民主、生動、活潑的學習氛圍。教師必須從居高臨下的主宰課堂的局面中解放出來，淡化自己的權威意識，增強自己的服務意識。我們在課題組學習中明確指出：要建立一種民主、平等、和諧、合作、愉悅和融洽的學習環境，形成一個無拘無束的「表現空間」，讓學生積極思維，任意表達，敢於標新立異。
2、積極探索教學的有效途徑
「國中數學自主學習教學方法」一直倍受關注，課前列出預習提綱---課中交流---教師點撥---共同收穫，我們看出學生被教師牽著走的現象明顯少了，放手讓學生自主探索的多了。每節課的教學都力求做到：先自主後點撥，先獨立思考，再小組合作交流。這樣設計有利於培養學生良好的學習習慣和自我獲取信息的能力，為自主發展打下了基礎。
其次，從教學形式上，重視小組合作研討的學習方式。要真正發揮學生的主題地位，必須積極探索如何做到學生自主和教師指導力度適中，優生與學困生的共同發展。採用加強小組合作研討學習的方式。
一是：可以增強學生的合作意識，傾聽意識，在自主學習基礎上交流，二是：可以讓學生嘗試發現，體驗到創造的過程，讓學生在交流中相互學習，相互借鑑，逐步完成對知識的認識，有時還會受同學的啟發，迸發出智慧的火花。從學生已有知識水平出發，為學生提供了現實的、有意義的、富有挑戰性的、便於學生髮現規律的探索性材料，給了學生廣闊的思維空間和探索的空間。
3 、營造濃厚的自主合作探究學習氛圍。學生是學習的主體，自主合作探究本是學生髮自內心的客觀需要。兒童好問便是這方面最有力的佐證。在實驗研究過程中，只有營造濃厚的自主學習氛圍，喚起學生的主體意識，激起學習需要，學生才能真正去調動自身的學習潛能，進行探究學習，也唯有如此，我們的課題研究才能實現實質性進展。在具體的實施中，通過正面引導、樹立榜樣等手段給予落實。我們要求教師做到：
a、尊重、熱愛、信任每位學生，讓每位學生都感受到自己是被重視和關注的；充分發揚教學民主，以平等和藹的態度對待學生，特別是對暫差生，應更多一份關懷。尊重學生，關愛學生，信任學生，才能使學生煥發出生命的活力，開掘出創新的潛質。
b、教師給予學生充分的自主學習的時間和空間。
c、在課堂教學中，教師把學生看作學習的主人，引導全體學生參與學習的全過程，做到凡學生能解決的堅決讓學生解決，凡學生能獨立發現的教師絕不暗示，多給學生跳一跳就能摘到果子的機會。
d、教師充分發揮主導作用，即指導學生怎樣當學習的主人，怎樣當好學習的主人。引導學生尋找學習的需要，激發學習的內驅力，使學生明確學習目的；引導學生確定自己的學習目標，讓學生清楚學習的內容和學習的深度；引導學生制定學習計畫，讓學生明確學習的步驟；引導學生探索適合於自己的學習方法，使學生掌握學習的規律；引導學生自我評價，
使學生及時了解學習的結果；引導學生總結過去，使學生學會不斷調整自我、超越自我。
4、課題研究的成果
在一年的實驗中，我們在培養學生的自主創新能力方面取得了一定的成效。
1、培養了學生自主創新能力。學生自主學習意識創新能力得到提高。
2、教師指導作用意識提高。
二、存在與急需解決的問題
雖然我在一年來在實驗中取得了點滴成績，但由於實驗時間不長，在以後的實驗中我們還有許多解決的問題：如果指導不當，容易變成「滿堂灌」、「填鴨式」。學困生自主能力不夠強，在課堂交流時易被忽視，成為旁觀者，而班級學生數過多，教師無法一一給予必要的重視引導。
年度考核思想工作總結 篇26
在校的領導下，在教務處教研組的指導下，我初三數學備課組圓滿完成了本期各項教學工作任務，現將一學期來備課組的工作情況總結如下：
一、團結協作，準確定位
全組成員都能忠於職守，敬業愛崗，能認真學習教育教學新理論，遵守學校各項規章制度。相互之間既有分工更能很好的合作，本期的教學內容就是初三數學畢業複習，從教學計畫的制訂，到教學環節的設計，備課交流，再到教學反饋小結，各個程式都充滿著組員的關切和創新，這種愉快的合作更多的體現在集體備課中，我們初三數學老師就如同戰局布陣中的五行連環陣，各司其職守衛一方又相互策應融為一體，都能以主人翁的精神在初三教學中準確定位。
二、加強研討，認真準備
由於每位老師定位準確，平時的備課教學工作中，教學研討是家常便飯，不分時間，不分地點，有問題就有爭論，就有各自的觀點，每人便能輕易的取捨。在這種教學氛圍中，我們都不知不覺的得到提升，在備課中，直接導致任何人都不敢敷衍了事，課前的準備工作得到了保障。
三、最佳化課堂，追求效益
課堂是教學流程的關鍵點，我們應該研究如何充分利用「課堂」這一十分有限的時間空間，使課堂效益實現最大化？這個問題一直就是我備課組的教研課題，每位老師在課堂上都十分注意效益，並經常在課後交流，誰有心得，立馬與大家分享。為達到儘可能的最佳化課堂，我備課組經常組織聽評課活動，每位老師每周至少要準備一堂公開課，隨時歡迎其他組員聽評，極大的提高了課堂教學水平。
四、注重反思，不斷進步
對教學預設與教學生成的靈活處理，是檢驗教學效果和教學機智的較好標準，在課堂教學中，我組成員均能在教學中及時反思，相互切磋，在每一節課後都能留下反思隨筆，在每次檢測後都能準確總結問題，及時修正教學行為。
五、正視問題，努力解決
雖然我組成員整體表現良好，但也存在不可忽視的問題：如：教材挖掘不太深入。教法不靈活，不能吸引學生學習，對學生的引導、啟發不足。對學生的教學思想學習不深入。對學生的自主學習，合作學習，缺乏理論指導，極少數差生還末抓落實。由於對學生的了解不夠，對學生的學習態度、思維能力不太清楚，上課和複習時該講的都講了，學生掌握的情況怎樣，教師心中無數。導致了教學中的盲目性。還有教學反思不夠。
年度考核思想工作總結 篇27
時間過的真快，20xx年度的工作好像一晃而過。
回首自己20xx年度的工作，概言之，可說是忙碌而充實。
我們學校的領導班子勤政廉潔，團結務實。
在這樣的團體氛圍中，我作為成員之一，當然也不能自甘落後。
這一年來，我首先是加強了理論學習，努力的不間斷的提高著自身的政治理論修養。
這一年來，我能夠充分利用業餘和政治學習等時間，認真學習公民榮辱觀和教育理論與法律法規等等。
通過學習，自己的理論修養及教育教學水平得到了不斷提高，也促進了自身思想觀念的轉變，教育理論的更新、創新意識的增強。
我負責的黨政辦工作，無論日常常規，還是分管各項，均能嚴肅認真，積極主動，注意細節，追求更好結果。
我擔任高三語文學科教學，能夠嚴格執行黨的教育方針，能夠堅持既教書又育人，堅持德高為師，學高為范的為師理念，不斷自勵，虛心學習，熱愛學生，注重言傳身教，教學質量年段崗位考核獲得了優秀。
我個人一貫踐行樸實果敢的工作作風。
時間觀念、組織紀律觀念較強，做事深入細緻，政策意識、法律意識較強，師德師風優秀，辦事能力較強。
協助年級管理，無論負責考勤、還是負責過程考核等，均能夠堅持實事求是，客觀公正，公平公開，儘量同尺度、同標準，量化有據，給分有理，年級工作效果顯著，今年高考，所在年級超額完成了各級下達的目標任務，獲年級管理「優秀」。
一年來，我堅持出滿勤，從來沒有因為私人事情隨便耽誤過工作時間。
年度考核思想工作總結 篇28
回顧這學年來的，本人投身於教育事業，服從領導分工。
本學年擔任本校的五年級英語教學工作，因為我是學習英語教育的，再加上之前也從事了英語教學，所以本學期的教學工作開展還算得心應手。
學生的英語水平也明顯的提高了，同時也取得了一定的成績。
一.政治思想方面：
我認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。
積極參加政治學習，並做好筆記。
在教學的過程中了解到新的教育形式不允許我們在課堂上重複講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發展。
二.教育教學方面：
要提高教學質量，關鍵是上好課。
為了上好課，我注重組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性。
同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重複的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學英語的興趣，每節課努力創設一個情境，同學生在課堂上同遊戲，同歌唱。
熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關係促進了學生的學習。
比如，握握他的手，摸摸他的頭等。
從讚美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的.理解和尊重。
積極參與講課，聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博採眾長，提高教學水平。
本學期積極參加學校組織的開放課活動，在電教室共授課四次，每次都認真對待，通過參與這個活動，使我有了很大的進步。
同時，積極與由老師搞好一次英語課堂教學研討課，在此次活動中，我增加了自信，使我更有信心對待我的課堂教學，我不是弱者!實力是靠打出來的，不是靠說出來的。
三.繼續教育學習方面
略
年度考核思想工作總結 篇29
根據縣人事局《關於做好機關事業單位工作人員考核工作有關問題的通知》（足人發38號）的精神，我鎮立即著手落實，認真組織實施，對全鎮49名同志進行了年度考核根據縣人事局《關於做好機關事業單位工作人員考核工作有關問題的通知》（足人發38號）的精神，我鎮立即著手落實，認真組織實施，對全鎮49名同志進行了年度考核，現將考核情況匯報如下：
一、基本情況
這次考核是我鎮較為系統、全面、正規的一次考核，從考核准備、組織實施、成績統計到等次評定等各個環節都做到了周密準備、公平施考、嚴肅統計、公正評價，既營造出了一個良好的考核氛圍，又考出了每位同志的真實成績，圓滿完成了年度考核工作。目前，我鎮機關事業工作人員共有49人，其中：公務員20名，事業編制29名，通過民主測評，考核共評出公務員優秀3名，稱職16名，不確定等次1名；事業人員優秀3名，合格26名。
二、主要做法
1.領導重視，突出考核工作的嚴肅性。為了準確評價我鎮機關事業工作人員的德才表現和工作實績，切實加強隊伍的管理，提高素質，鎮黨委對這次考核工作十分重視。一是我鎮就公務員考核工作召開了專題會議，研究部署年度考 本文來自 ，轉載請保留此標記。 核工作，黨委書記袁多倫同志就如何公平、公正、嚴肅、真實地搞好年度考核工作，發表了重要意見，這次會議為我鎮年度考核工作的順利進行了奠定了基礎。
2.分級考核，提升考核成績的真實性。年度考核中，我鎮在注重平時考核與年度考核相結合的基礎上，更重視領導幹部與普通民眾的結合。在本年度考核工作的組織上，為了讓領導、讓民眾正確評價每一個領導同志，公正考評每一名工作人員，使每一個人都能考出真實有效的成績，我鎮採取了「一級考一級、下級考上級」的考核方式。我們邀請村（社區）幹部30餘人參加了測評會議，要求達到一定參評比例，並且參評分值占總分的20%，注重下級對上級的評分結果。
3.測評公開，接受全體機關事業工作人員監督。整個測評過程堅持公平、公正、公開的原則，採取民主測評，按照德、能、勤、績、廉五個部分評分，堅決杜絕過分偏激的評分。測評結果統計在乾職工的監督下進行，最後進行了公示，測評成績若有異議歡迎複查成績。
年度考核思想工作總結 篇30
20xx年已經過去，這一年，我仍以踏實的態度對待自己的工作，現就一年來的教育教學工作總結如下：
一年來，我認真貫徹國家的有關教育方針，認真學習黨的先進理論和xx大會議精神，時刻以一名人民教師的身份嚴格要求自己，模範遵守學校各項規章制度，將育人教書作為自己工作的重心，紮實開展各項工作。
這一年，我任教五、六年級數學。日常教學中，我認真備課，合理運用各種教學手段，充分調動學生的學習積極性，培養學生主動學習的能力。對於優秀學生，利用學校開設提高班的機會，不斷拓展，開闊他們的視野；對個別後進學生，悉心輔導，經常面批作業，找出知識的薄弱環節，及時進行補漏。一份耕耘，一份收穫。經過師生的共同努力，所教班級學生的數學學習水平穩步提升，在學校「數學思維「競賽中獲團體一等獎，五名學生在南京市小學生「數學與生活「比賽中獲一、二、三等獎。
一年中，本人積極參加各級教研活動，多次執教各級公開課，4月 ,在南京市教研室組織的「四區聯片」教研活動中執教《分數的基本性質》一課；10月，在江蘇省教師培訓中心組織的「名師送培」活動中執教《複式統計表》一課；11月，在《國小數學教師》編輯部和南京市教研室共同組織的「辯課」活動中執教《認識比》一課……這些公開課都獲得聽課教師、專家的一致好評。在上好課的同時，本人結合自身教學實踐撰寫了多篇教育教學論文 ，其中《適度拓展：國小數學教學的應有視角》等2篇文章發表於《教學與管理》，論文 《二度教學設計：不可或缺的教學智慧》獲江蘇省「師陶杯」徵文競賽一等獎，《打造靈動的課堂》獲南京市優秀教育教學論文 評比一等獎。此外，本人的南京市個人課題《平面圖形面積計算教學中開展「頓悟學習」的案例研究》順利結題並獲一等獎。
工作之餘，為充實自我，本人珍惜各種進修、學習的機會，7月，本人參加南京市優秀青年教師研修班的學習，並做了《從自己的教育教學生活寫起》的專題講座；11月，本人被推薦參加教育部「國培計畫」國小數學骨幹教師研修班的學習，在學習中被評為「優秀學員」，並在結業典禮上發言。
在自身成長的同時，本人還充分發揮自己的長處，關心身邊青年教師的成長，悉心指導他們上公開課、撰寫教育教學論文 。
回首過去的一年，自己的工作得到了領導、同事、家長的認可，11月，本人被推薦參評「南京市學科教學帶頭人」。
面對新的一年，我將以一顆平常心一如既往地工作下去。高速公路籌建處20xx年度考核工作總結技術人員考核工作總結20xx年度公務員年度考核工作總結