敬愛的黨組織：
4月30日晚，化學學院第四十一期入黨積極分子培訓班正式開課了，在院分黨委書記萬才新老師的“黨課是桂子山上最神聖的課堂”的簡單介紹後，政法學院的xxx老師為我們上了第一堂課——《***員的人生價觀》。
在這節課當中，余老師主要為我們講了三個問題：1、價值與價值觀，2、***員的價值觀，3、加強人生價值觀修養方法與途徑。現在我僅淺談一下我的感受。
由於價值是一個關係的範疇，即價值不能離開特定的關係，如老師主要的價值就離不開育人這個關係。價值是一個有意義的範疇，我們每個人都要使自己對社會產生最大的正價值，因此要想創造最大的價值，教師就應該到最需要他們的的地方去。
價值具有一個非常顯著的特點——時效性。即價值能在最及時的時候達到最大。所以在xx屆四中全會的《關於黨的執政能力建設的決定》中有這樣一段話，“要高度重視和維護人民民眾最現實、最關心、最直接的利益，堅決糾正各種損壞民眾利益的行為”。所以在XX年5月12日發生的汶川地震中，我們的***總理能在第一時間趕到受災地區，與災區人民共同面對天災。所以也有“患難見真情”這種說法。
每一個都應該樹立一個比較明確的目標，在我看來，這個目標推而廣之就是人生價值觀。而我感覺自己到現在好像都還沒有樹立比較明確的目標，這也使我的大學生活過得比較平淡。由於***員是普通人中的先進分子，因而這個群體應有一個更高的目標——全心全意為最廣大的人民民眾服務，這是由中國***成立到發展壯大的強大的民眾基礎決定的。
其實這也可以推廣到任一個行業，當上司能為下屬謀利益時，這個公司才可能不斷發展;當教師能多為學生著想，多站在學生的角度去思考問題，那么這個教師一定會受到學生的尊敬而不會感到教書是一件痛苦的事情。它還有助於塑造優秀的幹部——為同學竭盡全力服務而非總是凌駕於同學之上。推廣到做人，就是我們應該以一顆真誠之心對人。儘管有時會產生誤會，但誤會消除之時就是結交朋友之時。
聽了余老師的極富趣理的講課後，我感到了自己的思想還亟待提高。因此，我會儘量要求自己按照余老師最後提出的要求做：自省自律;不怕吃苦、不怕吃虧;從點滴做起，從現在做起;一生走好，乾淨做人;努力創造自己的價值。
此致
敬禮!
匯報人：
XX年7月1日
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