淺談黨員教育的時代特性 崔益虎

文章摘要：江澤民總書記“三個代表”的重要思想深刻闡明了黨的先進性要求，正是基於保持黨員先進性教育的這一基本目標，黨員的先進性要求賦予了黨員教育的時代特性。黨的各個時期中心工作決定了黨員教育內容的時代特性；社會存在決定了黨員的思想狀況，從而決定了黨員的時代特性；社會生產力發展水平決定了黨員教育的途徑與方法的時代特性。實踐證明，在切實重視和抓好黨員教育工作中，只有不斷衝破傳統，把握住黨員教育的時代特性，才能增強黨的凝聚力。關鍵字：黨員教育、時代特性、途徑、方法