創建校園心理熱線服務活動策劃書

一、活動背景

在我們的生活中,不可避免會遇到這樣那樣的問題。有些問題,我們輕而易舉便解決了,然而,有些問題卻看似容易做時難。步入大學,便開始了獨立生活。在這漫漫路途中,你是否也一籌莫展過?是否也曾無奈無助過?別擔心,文法學院青年志願者在你身邊。為此,文法青年志願者協會建立了愛心電話平台,幫助解決你的問題,為你服務。

二、活動目的

1、為困境中的你提供一個服務平台

2、關愛同學,關注生活,關心你

3、弘揚青年志願者的奉獻精神,把青年志願者精神發揚光大

三、活動主題

關注生活,更關心你,正在你身邊

四、活動對象

東華理工大學全體學生

五、活動時間

時時刻刻

六、服務成員

文法學院青年志願者協會全體成員

七、活動策劃主辦

文法學院青年志願者協會

八、活動流程

(一)前期準備

1、副會長組織召開全體大會

(1)討論此次活動展開事宜

(2)收集成員的電話號碼

2、宣傳工作

(1)宣傳部做好宣傳板報。板報內容應包括活動的目的,方式以及部落格的網址和總聯繫人的電話號碼。板報擺放在南區和本部的食堂門口。

(2)辦公室寫好宣傳單。組織部負責複印兩百份。組織部負責安排各個部門的人到各個班級和團支書進行交涉,宣傳。

(3)把傳單分成七份,分給六個部門,在校園內分發。另一份發給各班團支書和貼上在各棟宿舍樓的入口宣傳板上。

(4)實踐部負責預定好兩幅橫幅,分別張貼在南區和本部的食堂門口。

(5)新聞網路部負責在校報,學校廣播以及校園網內宣傳。

2、提前準備的物品

桌子、椅子、筆、紙、相機

(二)中期活動開展

1、把各個成員的電話號碼按部門分掛在協會部落格上,時時電話服務熱線。

2、把各類問題分類,每個部門解決一類問題。

辦公室負責大一新生問題

1、大一新生入學,可能想了解學校的相關資料,而網上資料不全。辦公室可以進入校園網以及問一些老教授了解學校的歷史和發展,還需要了解各個專業的情況。

2、在步入大學後,學習方法和高中脫節,這時同學可能會不知道該怎么學習才能學好。經過大一以後,大部分部員都知道了如何學習,各部員可以根據自己的經驗和平時的學習方法,給新生一些啟示。

3、各個專業的情況有所不同,有些同學進入大學後可能會想轉專業,這時,辦公室成員就要熟悉轉專業的程式,以便幫助這些同學。

宣傳部負責低年級學生對專業了解,考研和就業問題

1、大一新生進入大學後對學習很是迷茫,不知道自己學些什麼以及自己專業內的一些情況。這時候就需要我們出動了。宣傳部成員可以在活動前提前了解各專業內的行情,可以開導同學以及幫助他們認識專業內的情況,激勵他們努力學習。

2、大一新生進來面臨的一個重要問題就是要不要考研。宣傳部人員就要對考研方向有所了解,要提前總結出各個專業考研的好處和不足之處。分析給新生聽,便於他們做決定。

3、大學四年後很多人就步入社會,這時面臨的是一個就業問題。大一新生不了解各個專業的就業情況和就業方向。宣傳部人員就需要掌握各個專業的就業率和就業方向,可以給他們一些建議。

策劃部負責心理方面的問題

1、一是感情方面的問題。步入大學後,大部分學生開始戀愛,戀愛中不可避免會產生感情問題。策劃部全部是女生,女生對這一方面比較敏感。可以通過看一些愛情分析類的書籍補充知識。可以通過自己的經驗給他們一些建議。感情問題中,更多的是需要傾聽,所以成員可以多聽他們說,適當的開導。