一、活動前言：
安徽財經大學學生經濟研究學會是以當代大學生研究社會經濟問題、討論時下經濟熱點，從而激發大家參與經濟活動的熱情、提高對經濟活動的積極性、促進經濟研究發展為宗旨的社團。“經濟研究”是學會的最中心任務。當今社會對實踐型人才的需求越來越多，本著為全校師生服務的態度，學生經濟研究學會決定開展“金融文化節“活動。
二、活動目的：
金融文化節旨在通過金融基礎知識培訓、證券行銷創意比拼和暑期社會實踐的方式提高在校生的金融專業知識，培養同學們的經濟洞察力和創新意識。我們將以全新的形式為構架，提供給同學們一個暢遊金融殿堂、展現自我風采的平台。並在海通證券的幫助下從不同視角、不同層次出發，剖析財經類熱點問題，為同學們呈現一道金融文化的大餐，藉此機會提升安財學子學習金融的熱情，讓金融知識滲透到學習生活中，讓同學們不出校園即可“談股論經”，讓金融文化成為一種節日，在實踐與創新中感受金融文化的魅力。
三、活動主題：
金融文化節
四、活動形式：
金融基礎知識培訓+證券行銷創意比拼+暑期社會實踐
五、可行性分析：
1、優勢：
①擁有學校老師和海通證券全程指導，活動可靠性可執行性較高
②所需資源獲取便利，方便活動展開
2、劣勢：
①本次為首屆金融文化節，舉辦經驗不足，所有工作人員必須通過各種途徑獲取相關資料，了解金融文化節的內涵
②時間緊促，需要加緊
3、機會：
①擁有老師與海通的協助，我們將事半功倍
②在校生對金融知識的渴望與對實踐能力的需求有利於我的的活動開展
4、威脅：五月份各類活動比較多，同學會產生厭煩情緒，所以我們金融文化節必須突出我的的主心骨，辦出我們自己的特色
六：活動簡介：
1、活動時間：整個5月份（具體時間見具體流程）
2、活動地點：食堂廣場、240人教室、海通證券門市、社區
七、資源需要：
1、策劃、問卷、傳單、案例、報名表列印複印共700份
2、食堂擺台桌子3張，椅子若干
3、筆記本3台、擴音器4個
4、海通遮陽棚1頂，易拉寶2個
5、海通宣傳單頁40份，無紡袋40個，掛鏈121個
6、海通茶具4套，運動水壺12個
6、擺台、借教室申請
八、具體流程：
1、基礎培訓：
⑴食堂廣場宣傳：
①製作噴繪海報，手繪海報，橫幅，傳單。
海報詳見附錄二；橫幅文字：海通證券預祝學生經濟研究學會首屆金融文化節舉辦成功；傳單由海通提供
②社會實踐部配合問卷調查，10道題，詳見附錄一
③工作人員提前準備財經類、行銷類案例，宣傳本次金融文化節
④海通5月4日、6日中午擺台時間派專人到場，針對準備的案例現場解說、答疑，並準備小禮品（掛鏈）
註：a.網路收集簡單證券行銷案例，供於宣傳，首要宣傳金融文化的節日節氛圍，其次宣傳金融理念
b.從宣傳開始就講明證券行銷創意比拼，在比拼前會有理論和實踐的培訓，讓大家有一定基礎後再參加證券行銷創意比拼（有興趣者可提供行銷策劃）
c.海報要突出活動流程（3場講座+證券門市參觀+社區調研+創意比拼+活動總結+暑期社會實踐）