六年級畢業備考班級挑戰書

六（2）班的同學：

時間如流水,一晃就到了六年級的下半期了,也就是最關鍵的一學期。新學期綻放著金色的笑臉向我們走來，回顧我們兩班共同走過的近六年的時間，有拼搏、有不服、有競爭、有委屈，但更多的是深厚的友誼。為了讓我們六年級所有的同學都擁有一份鬥志、一份決心，我們決定向你們挑戰，希望攜手並肩，在比拼中努力前進！

俗話說：知己知彼，百戰不殆!你們身上有很多值得我們學習的地方：

一、你們做事紮實自覺。無論是課堂學習，還是課外閱讀，你們班的同學個個都十分投入，無論老師在與不在，你們都能安靜地學習，學習態度好，學習效果好。

二、你們很團結。在活動和學習上你們總是一個合作互助的團隊，共同努力，共同進步。

你們的優點很多，真誠地向你們學習！但我們六（1）班也很不錯，面對你們的優勢，我們不甘示弱。經過全班周密地計畫，我們的挑戰策略是：

首先我們要發揮集體的優勢。

我們將繼續保持我們班的優良傳統，四人互助“學習夥伴”式學習。四人互相監督每天的語文、數學、英語的書面和口頭作業的保質保量完成。不僅是組內四人比，我們還要全班的各小組比。抓緊一切可以學習的時間，營造積極向上的學習氛圍，將點連成面，形成堅固的防禦城牆。

其次我們要落實每一個學習問題。

每位同學都根據自己的測評結果，找到了自己在語數外各科的優缺點。針對優點，那要多做多見多練多聽多記，保持優勢；針對缺點，每天保證30分鐘的充電時間，一個個問題各個擊破，集結老師、同學、家長的力量，將每個問題弄懂。

六（1）班的同學們，請全體起立，喊出我們的口號：我們的一班，非一般的精神，飛一般的速度！

只有不斷的挑戰自己的人，才能永遠站在不敗之地！六（2）班同學，你們準備好了嗎？我們向你們發出挑戰，全力以赴，勇往直前！