2024年11月共青團委工作總結

一年來,堅持以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導,樹立和落實科學發展觀,不斷加強學習,提高個人綜合素質;加強自身修養,努力工作;在團委工作崗位上積極進取,開拓創新,緊緊圍繞上級團組織的工作部署和局黨委的工作安排,創造性地開展工作。在局領導的正確領導下和同事的關心幫助下,順利地完成了團的各項工作,並取得了一定的成績。現將團委一年來工作總結

一、創造性的開展活動,增強團隊的凝聚力和影響力積極指導各校團委、大隊通過專題講座、理論研討、主題團隊會等形式,強化學習效果,從而將理論學習活動引向深入。我們通過開展一系列團隊活動,較好的增強了全區青少年的社會責任感和愛國主義情感。

2、為了進一步弘揚雷鋒精神,推動全區學校精神文明建設,團委精心組織,在全區範圍內開展了“愛在三月,情滿河東”弘揚雷鋒精神系列活動,全區各校根據活動方案,制定了詳細的活動計畫,紮實的開展了工作,此項活動得到了社會的充分認可。

3、在“五四”即將來臨之際,

為引導、激勵全區青年教師繼承發揚“五四”運動光榮傳統,使他們增強責任感和使命感,勤於學習,善於創造,甘於奉獻,我們在全區青年教師中開展了“唱響青春年華、創造光輝業績”紀念“五四”演講比賽,通過此次活動,激發了全區青年教師為河東教育發展再立新功的創業激情。

4、我們在全區國中、高中學校中開展“榜樣的力量—我身邊的共青團員”主題徵文活動。在全區中小範圍內開展了“榜樣的力量—我身邊的少先隊員”主題徵文活動。通過活動的開展,全面的貫徹落實了社會主義榮辱觀,努力推進了和諧校園建設,發現、培養、宣傳、學習和推廣了一批具有時代精神,體現當代共青團員、少先隊員精神風貌的先進典型,引導了全區廣大學生在發現、表達和學習榜樣的過程中充分開展教育與自我教育,強化了學生愛家、愛校、愛國意識,幫助學生樹立了正確的人生觀和價值觀,為我區爭創文明城市營造了良好的輿論氛圍。

5、我們在全區中國小中開展了“迎奧運·《陽光體育之歌》”合唱比賽活動。活動的舉行,切實推動了“全國億萬學生陽光體育運動”在我區的廣泛開展,營造了校園內外濃郁的體育氛圍,增強廣大青少年學生的健康意識,激發了廣大青少年學生積極參加體育鍛鍊的熱情。

6、開展了“一爭一創”活動。為了更好地組織和引導我區廣大青年教師立足本職崗位,勤奮工作,勇於創新,樹立起與新時期相適應的敬業意識和創業精神,增強從事教育工作的光榮感和責任感,展示新時期青年教師的精神風貌,真正讓青年教師團隊成為我區教育發展中的主力軍。結合我區教育實際,在全區教育系統廣大青年教師中開展了“爭當崗位能手”和“爭創青年文明崗”活動,“一爭一創”活動是全區教育系統xx年加強師德教育和青年教師建功立業活動的重要載體,通過活動的開展,提高了教師的職業道德素質和業務技能水平,塑造了良好的教師新形象。

7、結合我區創建省級雙擁模範城,團委根據領導安排制定了《河東區教育局爭創省級雙擁模範城實施方案》,積極聯繫區人武部和消防大隊,開展一系列的雙擁工作,為我區爭創雙擁模範城營造良好的氛圍。

結合我市創建全國文明城市再動員會議精神,我們制定下發了《河東區教育局“小手拉大手,共創文明城”活動方案》,對活動進行了詳細的安排,號召全區各校積極行動起來,把“小手拉大手,共創文明城”教育實踐活動引向深入。

8、為進一步推動全區團隊工作的深入開展,更好的樹立和宣傳新時期湧現出來的團隊工作的先進典型,我們開展了全區少先隊工作先進集體和個人、共青團工作先進單位和個人評選活動。通過較好的宣傳發動,營造了良好的評選輿論氛圍,各學校層層選拔出優秀人選進行公示,再經過評審委員會的評選,評選出了8個全區共青團工作先進集體和40名學校共青團工作先進個人、6處全區少先隊工作先進集體和30名全區少先隊工作先進個人,我們在分別在“五四”、“六、一”期間舉行了隆重的表彰慶祝活動,通過對先進典型的表彰活動進一步促進了全區全團隊的自身建設,增強了團隊組織凝聚力和影響力。