一、加強理論學習，提高自身素質
1、本人作為團員青年又作為團的基層幹部，政治思想上與上級領導保持一致，認真學習貫徹“xx大”精神和“三個代表”。嚴格履行團員義務，忠誠於黨的教育事業，在團員青年中起到模範帶頭作用。在校青年教師中，不管是理論學習或業務能力，處處帶頭做好表率，能正確處理好集體利益和個人利益關係，崇揚奉獻精神，不計較個人得失。
2、作為團委書記，更應具有良好的政治理論素質，本人任職期間，能重視學習，加強學習，帶領全體共青團員始終將政治學習作為日常工作的一部分，經常學習黨和國家領導人的重要講話、時事政治和相關理論進行深入學習和探討，寫好學習體會文章。經過一年的努力，自己的政治理論水平有了明顯的提高，從而更堅定了共產主義信念。
3、本人在任職期間處處為人師表，辦事堅持原則，帶頭遵守學校的各項規章制度，深入學生與學生相互交流思想，了解青年學生的思想動態，關心團員青年，指導各班團支部開展團的各項活動，教育培養一批優秀學生團幹部，抓典型、樹榜樣，以榜樣促進步。
4、本人平時勤勉自勵，以高標準嚴格要求自己，工作學習積極進取，倡導求實精神。現在正就讀於浙師大研究生課程班。不管是對學生教育的系列活動和團的自身建設中，總以踏實的工作作風，務實的工作精神來推動學校團的工作。常常思考學校團工作如何開展，如何提高團幹部和自身工作能力，如何在原工作基礎上有所創新等問題，力爭在團的崗位上做出成績。同時還向兄弟學校學習團工作經驗，總結階段性工作，積累經驗，為學校團工作的進一步開展打下紮實基礎。
二、踏實認真工作，積極努力創新
本人在任職期間，能針對教育方針和教育工作重點，利用團市委的檔案精神，找準學校團工作的著力點，深入實施中學生素質培養中的“曙光計畫”，成人預備期教育，新世紀讀書計畫，青年志願者活動以及社團建設等，以各種活動為載體加強青少年思想道德教育，培養愛國主義、團隊精神精神，多方面培養學生的綜合素質，努力成為跨世紀一代有用人才。
1、半年來通過升旗儀式、國旗下講話，組織團員青年打掃烈士陵園，入團宣誓，一二·九成人宣誓儀式，成立青年志願者服務大隊，召開主題班會，召開主題團日活動等等，通過活動來激發學生們的熱情，培養學生的使命感和責任感。
2、為培養學生的思想道德素質、科學文化素質、心理素質，努力營造積極向上、健康文明的校園文化，倡導良好的校園精神文明氛圍，校團委結合學生特點在上半年組織了“五月的鮮花”系列活動，其中有師生籃球比賽、女生呼拉圈比賽、校首屆辯論賽、“我為歌狂”校園歌手大賽、校園主持人大賽、班徽設計比賽，下半年又舉行了“新生辯論賽”、手抄報比賽、“二職·讓夢騰飛的地方”演講比賽、班級大合唱、師生同一首歌、“青春節拍”元旦文藝匯演。學生們踴躍參與，湧現了一批具有一定潛質的學生。在系列活動中發現自我，增強班級凝聚力。
3、帶領全體團員青年廣泛開展青年志願者活動，成人預備期志願服務活動，力求形式多樣，立足校園，服務社會。開學初，制訂計畫，號召、發動全體團員青年招募和教育，成立青年志願者服務大隊，現志願者活動已形成規模和特色。建立了“校導遊禮儀隊”的基礎上充分發揮職校學生的優勢，為梁弄旅遊的發展服務。在校內還成立“好幫手”服務隊，為全校師生服務，總計服務對象300餘人次。本學期對草坪志願護綠工作進行了重新承包，承包比較踴躍，草坪打掃質量較高。
4、注重社會實踐活動，認為只有實踐才能指導我們團工作。同時也要求學生在實踐中認識社會，拓展視野，增長才幹。在假期前制訂學生社會實踐活動計畫，分期帶領學生走向社會、了解社會。成立了社會調查活動組，暑假有計畫地組隊進行暑期社會實踐，特別是02畜牧班的學生利用所學專業，在暑假裡承包了杭州灣食品有限公司6個養雞大棚，進行社會實踐，取得了很好的社會效益和經濟效益，社會反映較好。
三、正視工作不足，努力迎頭趕上
本人任職期間，能根據上級團委的指示要求做了一些工作，如果有成績，則應歸於上級團委領導及學校黨政領導支持和幫助和校團委各位委員的配合。如果有工作上的失誤和不足，主要是自己主觀上存在的一些認識和工作上經驗問題，主要存在的有：
1、雖對團工作有滿腔熱情，但遇複雜事情時，沒有注意工作方式、方法，而往往事與願違。
2、對校團的基礎性工作抓得較好，注重務實精神，但在對外宣傳，工作力度不夠。
3、隨著知識經濟的到來，自己的工作水平和知識面待於提高。以上是本人一年來的述職，如有不適，望請各位領導同行批評指導。