教師拓展訓練心得總結

9月1號一大早我們一大幫人便坐著大巴出發了.一路上大家精神飽滿,一臉的朝陽。

很快我們到達了目的地,首先開始的是一個拓展訓練熱身。熱身的內容是“立正,稍息,向右看齊。”每一次的動作都要將團隊兩個字喊出來。這讓我們對團隊有了初步的認識。

下午我們分為兩小隊,我們的小隊把自己命為“飛虎隊”,隊呼是飛虎飛虎勇猛如虎。很榮幸我成為了隊長。

接下來訓練正式開始了。

第一個項目是信任背摔。當我們每個隊員站在約1.4米的台上時心情都非常忐忑不安,因為我們是在拿自己做賭注,每個人都自然而然的會擔心摔倒或有什麼意外,在教練的嚴格指導如何做保護以及隊友一次次高亢的加油聲中,我們的隊友一個個的挑戰了自我。通過此次活動,我們體會到了:無論我們在什麼樣的崗位我們都要全力負起自己的職責,信任他人也被他人信任。

第二個項目是七巧板。這個項目我們做的比較失敗,各個小組各自為戰,一盤散沙,沒有一個領導核心,因此,效率低、成績差。雖然我們做得不是很成功,但是我們從中吸取了教訓:無論工作還是生活,我們都不能以自我為中心,你的心必需裝著別人、團隊,方可成功。“一個團隊,一起成功!個人英雄主義是不能要的。

第三個項目是空中斷橋。因為我是隊長所以我是最後一個上去的,剛開始看別人做的時候覺得挺簡單的,可是當自己站到上面時,心中的恐懼感立馬就來了,下面的隊友一直給我鼓勵,經過了三分鐘,我終於過去了。當我在8米高的空中跨出那一步的時候,我發現其實並沒有那么困難。我覺得我們要真正的認識自我,勇於去嘗試新的事物,使自己具有一定的開拓創新精神。世上無難事,只怕有心人,沒有什麼不可能完成的任務。決不輕言放棄,多一些勇氣和毅力,很多機會就不會溜走,要相信自己。

第四個項目是風雨人生路。在這個項目中,隊員被分為引導者和被引導者(盲人)兩種角色,每兩人一組,進行一段徒步行走,全程不許講話,到達終點時,教練讓盲人朋友尋找一路攙扶著,幫助過自己的啞人朋友,去感謝他。要怎么找到他呢?此時,我們都感動地哭了。我想到了自己漸漸老去的父母,還有我們的朋友。那么,在生活中我們是不是都有這樣的感受呢?我們或者是幫助者,或者是被幫助、被引導者的角色。

最後一個項目是畢業牆。4米高的畢業牆,45名隊友不準藉助任何外力,要在20分鐘內全部通過。想想這似乎是根本不可能的事。然而我們做到了,9分鐘完成,45名隊友全部通過,無一受傷。試想,如果沒有即使被人把肩膀踩的血痕累累也心甘情願的人梯,這將是一個不可能完成的任務;試想,如果沒有全隊人一雙雙高高舉起保護的雙手,也將沒有這么令人驚嘆的結果。可行的方案,團結一致,齊心協力,久違的感動模糊了我的雙眼。

太多太多的感動在那一刻刺激著我們的神經,無數的語言在那一刻化作了無聲的銘記。

說到這一天的訓練心得,我最大的體會就是去享受整個過程的感動,總結如下:

1、分層管理、明確領導極其重要。每個人的崗位職責確定之後,各司其職,有利於明確責任,發揮個人的主觀能動性,使其既知道自己應該做什麼,又思考怎樣做好

2、從失敗中我們也得到教訓和啟示:在生活中,人與人之間需要溝通和信息的共享,相互配合和協調,才能完成共同的任務。

3、人的潛能是無窮的,正確認識自我及身邊的人,從而充分發揮那些不被了解的能量。

素質拓展訓練,促進了我們之間的了解,密切了我們之間的關係,讓我受益匪淺。