校園300字周記 篇1
我一直沒曾忘記那個擁有靦腆笑容卻一直耐心對待我們的學姐。
剛剛踏進國中校園的學子們應該都有印象，學校進行軍訓的時候總會有高年級的學長學姐們親自帶領我們了解校園，在我們揮灑青春的汗水時為我們拍照留念，在軍訓期間小憩的那段時間裡是他們照看著我們，照看著這群還不成熟的孩子們。
這是我才是對國中校園的初印象——
時間稍微再往前推一點，回到了當初進學校面試的那一天。不知道是不是因為學校特地打掃的很乾淨，還是因為暑假沒有學生來校……那是我覺得是學校最美的一次。從三樓會議室門口望過去那條不算長卻寬敞的走廊，給我留下了極深的感受。啊！當然還有牆壁上那幅富有朝氣的畫，也給了我不小的衝擊，當然這些都是後話了。
還有，還有——
記憶是會褪色的，就如同人也會消失一樣。當一屆又一屆的學子畢業了時，當我不再是那個初進校園懵懵懂懂的女孩時，學校也在隨之變化。接觸過的客觀事物在我的頭腦里留下的跡象也開始慢慢改變，學校花了大手筆在裝飾和裝修上，從引進盆栽到整修單雙槓鍛鍊區，學校無一不是給我們提供了一個更好的環境。在世界上，美麗的地方數不勝數，可是當我意識到這些的時候，才覺得它們都不及我的學校這么可愛。
其實，我一直知道——
在我的印象中——學校的人，的事，的物，都是最純粹的；也是給予我不一樣觀念的源頭。拜這些所賜我才能有如今的體會。我覺得我將會感謝這裡，真的。因為……我最不理智的三年會是在這裡度過的。當然我對陸北的印象肯定不會是一成不變的，正是因為會改變才會有現在的校園……我們所在的這個校園。
校園300字周記 篇2
校園裡有許多趣事，就如天上的星星那么多，數也數不清。其中有一件事情像天上最亮的那一顆星一樣，每每想起就令我忍俊不禁。
記得有一次：在三年級時，一個三年（5）班的女同學拿著班牌，走進了我們班。走進班後，把班牌放在講台桌上。然後向我走來，走到我旁邊瞪大眼睛吃驚地望著我說：“你怎么闖班？還坐在我的位子上？”我一臉無辜地對她說：“這裡是三年（6）班，你才闖班了！”那女同學說：“怎么可能，這個位子我都坐了好久了！”這時有許多同學起鬨！有的說要告訴班長，有的說要告老師，還有的說要告校長。班上亂成了一鍋粥！這時，那女同學狼狽不堪，拿著班牌就跑了。全班同學哈哈大笑！
這就是我的校園趣事。
校園300字周記 篇3
今天，我們班裡發生了一件有趣的事。
下午，我們正在教室里認真地聽老師講課，突然發出了“嗡嗡嗡”的聲音。伴隨著一個同學的尖叫聲，同學們都嚇了一跳，大家抬頭一看原來教室飛進來一隻馬蜂，這隻馬蜂好可愛，金黃色的肢體，兩隻近似於透明的翅膀上下舞動著，也許是它飛累了，也許是發現環境不對，它在教室里停留了一會兒想要往門外飛。
這時，李老師過來了，隨手拿了一枝假花，輕輕的將馬蜂蓋住，馬蜂從假花的縫隙中鑽了出來。抖動著翅膀好像在示威地說:“你們為什麼不讓我呼吸新鮮空氣?為什麼要抓我?要不是我有些累我就發威了，狠狠叮你們一下。”李老師繼續用假花蓋馬蜂，馬蜂好像在和李老師捉迷藏忽東忽西地飛舞著，累的李老師滿頭大汗。這時劉偉南看著馬蜂飛舞地很不服氣，說：“難道你是孫悟空的化身嗎?讓我來會會你吧!”劉偉南將一張衛生紙疊了好幾層，然後趁馬蜂在玻璃上歇息的時候突然發難，用衛生紙將馬蜂扣住後扔出了窗外，教室又恢復了平靜，可我們的心已經跟著這只可愛的馬蜂飛出了很遠。
唉!可憐的馬蜂啊，不慎誤入教室，現在不知道是死是活。我祝你大難不死，如果還活著的話下一次千萬別往教室里飛，千萬別誤入歧途。
校園300字周記 篇4
粉筆字陪伴的年華，黑板報、課間操，要牢記與你的美好。
題記
學校是大家學習的地方，在這裡我們可以學到許多知識，還可以發現許多新奇的事，在我們這所充滿愛和夢想的學校里，大家應該感受過校園裡的美景吧。那今天就由我給大家介紹這絢麗多彩的學校吧！
一進大門，我們便可以聞到一股淡淡的清香，這是牡丹花。當然，小草也不甘示弱，傲慢的抬起頭來向早晨問好。我一轉身，呀，只見昨夜還光禿禿的大樹，轉眼間煥然一新，換上了一件綠衣裳，仿佛我們每一個人的身上都染上了淡淡的綠色。我睜大眼睛向遠處眺望，啊，一座座高山拔地而起，各不相連，像展翅高飛的雄鷹那么氣勢洶洶；像一顆碧綠的翡翠那么耀眼；像一幅美麗的畫卷那么引人入勝。再加上校園裡各種鳥兒在樹枝上宛轉啼鳴，真是如詩如畫啊！兩旁的野花爭奇鬥豔，一陣風拂過，它們就翩翩起舞，像是在說：我最美，我最美！
秋天的時候，鮮花野果的濃郁香息，使人如入仙境。
這么美的校園環境，大家難道不應該好好珍惜這最美好的時光嗎？
校園300字周記 篇5
我已經上國小3年級了，今天就來說說我們的校園吧！
我們學校的名字叫桃源國小，象徵著桃李滿天下的意思。走進學校大門首先印入眼帘的是我們的教學樓，上面有8個大字“育人為本，追求卓越”。我們學校的校風是：“團結、勤奮、求實、創新”。校訓是：“立志、強身、堅毅、一流”。在校門口牆上的鏡框裡鑲著45個獎狀，這些都是我們學校的榮譽！校門口還有幾棵小柏樹呢！
校園裡有一個大花壇，花壇的周圍有一圈小柏樹，那些挺拔的小柏樹像一個個小衛兵保護著我們。多媒體教師的旁邊有一片小竹林，它們的葉子翠綠翠綠的，微風吹來發出沙沙的聲音，好像在告訴我們要好好學習。竹林旁邊還有一個小池塘，池塘里有許多小金魚，還有一隻小烏龜呢！池塘里有幾片荷葉，每年的夏季，荷花都要開一次。我們一下課最喜歡在這裡玩了。
學校是我們學知識的地方，老師就像一把把金鑰匙，打開我們心靈的窗戶，把我們帶進知識的海洋。讓我們在知識的海洋里一天天進步、一天天茁壯成長。
我愛我美麗的校園！
校園300字周記 篇6
我們的學校可美了，你不信，那我就帶你去看看吧！
一走進學校大門，就能看到我們學校的名字南肖埠國小，首先印入眼帘的就是我們的教學大樓，教學大樓可漂亮了，教學大樓可漂亮了，看它披了一層粉紅色的外衣，戴了一頂高高的皇冠，像美麗的公主，周圍綠樹環繞，小草小花點綴在其中，多漂亮啊！
穿過教學大樓，來到了操場，操場前有一個主席台，主席台旗桿上紅旗迎風飄揚，台前是紅色的塑膠跑道，中間是綠色的球場，像是一個綠色的小衛士系了一條紅色的腰帶，好威武。
我們四（4）班在教學樓的三樓，教師的左上叫有一台電視機，平時用來放電視節目，以及學校的錄象，豐富我們的課餘生活。右邊的牆上是牆報，平時用來張貼同學的榮譽報告與同學的優秀學習作品。後面還有黑板報，有“安全教育、衛生知識……”月月都有新花樣，我們還有一個先進的設備，就是投影儀，上課時，老師通過投影儀教會了我很多知識。教室的兩邊還有已經畢業同學的書法作品，我覺得這些作品很精美，把教室打扮得很溫馨。
介紹了我的學校大家覺得怎么樣？美麗吧，有機會可以來學校參觀，我們所有的同學都會熱情歡迎你的。
校園300字周記 篇7
每個人都有許許多多的趣事，有童年的、家庭的。但你們有學校的趣事嗎？我就有，下面我給你們說一說吧！
這件事就發生在前幾天的體育課上，因為要配合別的老師給*班上一節體育課，所以這節課老師讓大家解散。我和一些同學玩編花籃，跳著跳著，突然有位同學撞我一下，我立刻就倒了。因為我們是圍成一圈，腳纏在一起的，所以我一倒，剩下的同學也就跟著挨個兒地倒了下去，只有那個撞我的同學沒有倒，她故作擔心地問道：“有事嗎？”我們喊：“沒事！”說著便慢慢地爬起來，隨口又來一句：“就怪了！”我們說完，那個同學一溜煙跑掉了。有位同學看見了我，大聲地喊：“快來看呀，這裡倒了一大堆人！”很多同學聽到了，趕忙跑過來，把我們扶起來，一塊兒開始玩新的遊戲。
像這樣的事情，我經常發生。雖然這件事就發生在前幾天，可它仍讓我非常難忘。
校園300字周記 篇8
學校里有許多奇聞異事，只要你細心觀察，總會有發現的，下面我給大家講講我學校里的趣事吧！
就在這學期，合唱隊早晚都要排練。在一次周五的下午，我們正在練聲，我們的鋼琴老師梁爽老師來了，當指揮的李老師隨之開始吟誦起他的自創詩：“一陣微風吹來，便知梁爽老師到來，真涼爽啊！”我們從不知道李老師有那么幽默，都笑了起來。開始正式排練，李老師要幫我們排另一首歌，但因為梁老師沒有聽過不會彈伴奏，李老師就讓梁老師來當一回指揮，他來彈伴奏。伴奏一起，我們也唱了起來，但怎么也合不上節奏。李老師說梁老師錯了，梁老師說李老師錯了，結果他們兩個竟然吵了起來，最好還是我們幫他們和解的。唉，原來老師也有不文明的時候啊！真是有趣了！說了半天，原來是李老師錯了。李老師主動承認錯誤：“卑職知錯，忘各位大臣體諒小弟！”看老師承認錯誤的態度還算好，梁老師又說：“算了，此事暫不追究，以後不許再犯！”我們哈哈大笑起來。
哈，原來老師也有錯的時候啊！不過，我們可要學習老師承認錯誤的態度，可比我們強喔！
校園300字周記 篇9
夏天邁著愉快的步子悄悄離去，秋天邁著文靜的步子向我們悄悄走來。我們來到校園，一起去觀察美麗的秋天!
在翟老師的帶領下，我們像原野上的小馬一樣飛奔下樓，看見:一棵女貞樹上長滿了綠綠的小果子，這位女貞先生可要瘋啦!這裡一簇，那裡自簇，長得滿樹都是!等到女貞果變成紫色的時候，就可以做成名貴的中藥材啦!他們你擠我碰，非常緊密，就像一朵朵盛開的小綠花!
當我們走到宿舍樓門前，萬壽菊仰著笑臉迎接我們的到來!我發現它的花瓣又細又長，總共有七八層!花瓣可大得不得了!有的花瓣像我們的拳頭，還有的像一個棒棒糖一樣大!有的小花的花蕊還是白色的呢!有些萬壽菊就變得害羞啦：它們一個一個低下頭，嬌垂欲滴的樣子也非常可愛!
我們又來到了枯萎的桃花樹旁，看見了它枯死的樹枝。可想而知：它在春天裡的美麗是讓人羨慕不已的，可是到了秋天，只剩下殘缺的葉子啦!明年春天它又將釋放出比今年更燦爛的笑臉!桃花旁的枇杷樹結出小種子了，像爆米花一樣的果子，小小的。這難道不是為小螞蟻們的過冬準備的小毛毯嗎?
我喜歡我們秋天的校園!
校園300字周記 篇10
我很喜歡我們的學校，但是我很想讓我們擁有一座很奇特的學校，讓它成為一所全自動化得學校。
比如，剛進入學校就是一座水晶的教學樓，它還很神奇，可以讓我們冬暖夏涼，冬天如果你感覺冷，就按一下黃色的按鈕，它就會變出一個讓你看不到摸不著的散熱器，為大家送暖。夏天，如果你感覺很熱，那就按下粉色的按鈕吧！只要輕輕一按，就會它就會為你乘涼，是不是感覺很現代化啊！
大家是不是找不到操場，還在為操場擔心呢？哈哈，不用怕，只要下課鈴一響，藍色的按鈕就會自動的給你變出一個風景很美操場，我們可以敞開的玩耍，等到上課鈴一響，紅色的按鈕就會將操場自動變回我們的教室，還有上課我們的黑板也是自動化的，只要班級老師輕輕一按遙控，黑板的螢幕上就會出現我們要學的內容，班級老師就可以監督我們是不是在認真的聽課了，還可以看出我們學的怎么樣，理解的怎么樣。等到學完了，黑板上的字就會自動的消失。是不是我想的很完美呢！
啊！雖然現在不現實，但我想根據我國的現代發展的方向，將來會有一天實現的！
校園300字周記 篇11
我的校園在科技一村，它的名字叫科技國小。
一到學校，首先看到一個電動伸縮門，一開門同學們就爭先恐後的跑進去，門上還時不時地閃出“出入平安”四個字。
進了大門，先看到升旗台，每到星期一，我們就會穿校服奏國歌、升國旗。
國旗台的正前方還有一座高樓，那可是我們的“總基地”——教學樓。教學樓是我們學習知識的地方，我們在那裡學習科學文化知識，不斷充實自己。
國旗台的左邊是綜合樓，綜合樓裡面設有音樂教室、探究教室，在這裡，我們能夠學到許多課堂上學不到的知識，另外，還有一些班級的教室也在綜合樓里。
綜合樓緊挨車棚，車棚里放各種各樣的車子，要是哪個同學家離這裡很遠，他就把車子放在車棚里，因為那裡很安全。
國旗台的右邊是風雨操場，那裡是我們上體育課的地方，裡面還有幾個桌球台，每次我們上體育課都能看見有人在打桌球。
風雨操場的右邊還有一個操場，操場裡面有一個足球場，那些高年級的哥哥們非常喜歡到這裡來踢球。
在這樣美麗的校園裡我們每天都有收穫，所以我很喜歡我的學校。
校園300字周記 篇12
我的學校是個既美麗、又可愛，是個充滿生機的地方，到處都是美麗的景色的校園。
剛踏進學校的大門，你就可以一目了然地看到五星紅旗和“為生命奠基”這五個大字。
我們的學校分為上院和下院。要是春天來了，下院和上院就會特別的美。下院的花開了，讓風輕輕地吹一下，那些花瓣就會像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞，使人一見就生愛慕之心。上院的柳樹也不例外，只要有一陣風從它的身旁吹過。柳樹就會飄起它那長長的，又很柔軟的頭髮……
你只要一走進校門，就可以清楚地聽到那朗朗的讀書聲。只要下課鈴一響，同學們就會像剛出籠的小鳥一樣在操場上嬉戲玩耍，此時，操場上頓時變得熱鬧起來。但是，上課鈴只要一響，同學們就會迅速地回到教室，準備迎接新的知識。此時，操場上也將變得空無一人。
……
我們的學校就像一個大花園，多么的美麗、多么的可愛，多么活潑的你，也多么的快樂。讓我們在這裡茁壯的成長，快樂得學習吧！
校園300字周記 篇13
我愛我們的校園，因為它很美麗。從遠處看像一個城堡，走近一看就是一座好玩的遊樂場。
春天，校園裡百花齊放，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。花朵發出迷人的清香，使校園充滿了生機勃勃的景象。
夏天到了，樹木長得更茂盛了，像一把雨傘為人們帶來了一絲清涼，樹上的知了好像在說：好熱好熱好難受啊！我們和知了感同深受。
秋天來臨了。樹上的落葉在空中翩翩起舞，天上飛著一群大雁，它們有時像人字，有時像大字，可有趣啦！大地披上了金黃的地毯。校園在這些景象的襯托下顯得格外美麗迷人。
冬天，雪花在空中飛舞。樹上擠滿了白雪，似乎穿上了一件雪白的大衣。在夕陽西下時。雪好像塗上了胭脂，很害羞呢！
校園就是那么美麗，那么動人。我愛我的校園。
校園300字周記 篇14
漫步在灑滿陽光的林蔭小道上，輕輕地抬起頭，耳畔是一些孩童的嬉鬧聲和朗朗的讀書聲。
我靜靜地走著，突然發現眼前的一切已不再是我要朝夕相處三年的普通的>景色了，而是要與我三年形影不離的朋友了。每天都能看到窗戶右邊高大的青松，窗戶左邊美艷的山茶花。一路走來，似乎冬日裡臘梅花的香氣已不再撲鼻，代替它的卻是濃濃的綠意。
我輕輕地走著，不想讓我的腳步聲把這片專屬的美抹走。淡淡的清香撲來，也不知那是什麼花，只覺的樹上的花骨朵兒趁我不注意悄悄的開放了。
我慢慢的走著，開學伊始，從來都沒有好好欣賞過校園裡的美景，但如今細細一品，感覺就大不相同了。
這時，我大步奔向教室，上課鈴在耳畔響起了。
校園300字周記 篇15
從一年級到五年級，我們班發生的趣事可多了，數也數不清。可是有一件事讓我到現在也還記憶猶新。那是在三年級時的其中一個中午發生的事。
當時，我們都在靜靜地吃飯。我坐在謝老師的旁邊，金雷坐在謝老師對面。因為上午金雷教我一個大猩猩的動作：手高高舉起，胳膊有些彎，手腕要垂下，然後身子搖上幾下。這就頗在猩猩了。那天吃飯，我突然記起了這個，就在他剛吃了一大口飯的時候對著他做了這個“猩猩”動作。金雷見了，果然“噗!”得一聲，一大口飯，飯粒全噴在了對面的謝老師臉上，噴得謝老師滿臉都是。“哈哈```````”我們都笑得前俯後仰。金雷望著謝老師卻不知所措，只好傻傻地笑：“謝老師，你白了許多。”“哈哈哈``````”我們又是一陣大笑。
還有一次，有幾個同學組織在一起比賽。比賽的是：“題目-----的-----”。例如，貝多芬的圖畫。同學們說了許多：“有周杰倫的屋頂，有劉德華的練習，有曹文軒的草房子``````可其中一位同學卻把李小龍的雙截棍說成李小棍的雙截龍。剎那間，每個同學都捧腹大笑起來``````
學校里的趣事真多，我們班每天都會有笑聲，我們生活得多么開心!
校園300字周記 篇16
每當早晨一邁進校門，就會聽到一陣朗朗的讀書聲，為校園的一天拉開了序幕。聽那朗讀的一字一句，有中文的，也有英語的，抑揚頓挫。
在校園裡，我們早晨讀書，鍛鍊身體，有時還參加一些課外活動。體育課上，我們會在操場裡跑步或打籃球。
校園生活有時侯也是苦的，比藥還苦。有一次上語文課的時候，老師提了一個很簡單的問題讓我們回答。因為我不經常舉手，所以老師點到了我。本來我早就想好了怎么回答，可是一站起來就不知道是什麼原因，話到嘴邊變得結結巴巴，而且只有一兩句話。我心裡知道，老師肯定很生氣，後果很嚴重！其實，我並不是沒有思考老師提出來的問題，而是因為明明想好了就是不敢舉手回答；還有時候想啊想，終於想出答案了，老師又提出了另外一個問題。
校園生活還有是辣的，比辣椒還辣。常叫我憤怒。事情是這樣的：有一次，我發燒第二天才來上學，剛做到我的位置上，後面的同學說我的抽屜里有我同桌的書。我想她自己有抽屜憑什麼把書放到我的抽屜里。我二話不說就把她的書扔到了他的凳子下面。
我的校園生活還有很多酸甜苦辣，我覺得自己很幸福！
校園300字周記 篇17
又一個禮拜過去了，在這短短的幾天裡，發生了好多有趣的事呢！下面我就來講一件吧！
我上課總愛背地裡和同桌偷偷說話，她可能受不了了吧。一天，我來到教室，卻看見她早在座位上等我了。我走過去和她打招呼，她卻虎視眈眈地看著我，好像要吃了我似的。我嚇得往後退了好幾步。她卻神秘地笑了起來，還詭秘地拿出來了一張紙遞給我。我一看，契約？怎么是契約？我大笑起來，“想跟我做買賣啊？”我簽了契約，還嗯了手印。
簽完之後，我們真的不說話了。第二天，我向她借書，想起那契約，真是有苦難言啊！這兩天我們只好用“啞語”溝通了。到了第三天，我們都忍不住了。我一進教室就衝著她大喊：“不行了，憋不住了，快把那份契約撕掉算了！”她說：“不行，你還想上課說話呀？我考不好你負責啊！”
之後的幾天，她又給了我一份契約，我一看，上面寫著：上課不能說話，下課可以說話。我一笑，“這還差不多。”
這就是我們之間的一個小故事，怎么樣？雖然挺好笑，但我卻把它印在了心裡。
校園300字周記 篇18
秋天的校園真美呀！
瞧，操場兩旁，銀杏樹的樹枝又細又長，像小姑娘頭上的長辮子，又像仙女手中擺動著的黃色綢帶。銀杏樹的樹枝上，還懸掛著一個個銀杏果（俗稱白眼果），真逗人喜愛！銀杏樹上，長滿了一片片金黃色的銀杏葉，像一把把小扇子，在空中輕輕地隨風飄蕩。
瞧，楓樹上，火紅的楓葉像小雞的爪子，紅得那么鮮艷，那么令人嚮往。一陣秋風吹來，楓樹的葉子“沙沙”作響，好像在和楓樹媽媽微笑告別。
校園的小路上，鋪滿了五顏六色的落葉，就像給小路蓋上了一條厚厚的棉被，我真想躺下來舒服地睡上一覺，更想撿上幾片紅色黃色的落葉，做成書籤，送給我的好夥伴！
我愛這秋天美麗的校園！