關於國中周記範文彙編 篇1
零食是小孩子最愛吃的東西了，它捨不得離不開包裝，因為包裝就像是零食的媽媽一樣，總是摟著零食，不想分開，因為它們兩個的關係是世界上最好的，就像你把零食吃掉的話，包裝媽媽就會很傷心。
最後零食對包裝媽媽做了最後的告別，後來，零食犧牲了自己。
關於國中周記範文彙編 篇2
在上個星期天的早晨，媽媽早早的把我給弄醒了。我懶洋洋的說：“媽媽，今天是星期天，你就讓我多睡一會兒吧。”“不行，”媽媽說，“今天你還要去少年宮上課呢!”
“什麼?”頓時，我睡意全無，一下從床上蹦了起來，並以極快的速度洗臉刷牙吃早飯。在大約半小時之後，我們便坐上了車子，向少年宮走去。
在經過了很長時間之後，我們終於到了少年宮。進了班之後，我發現我遲到了。我很不好意思的坐到了座位上。
我學的是語言表演。在我們剛剛上課的時候，老師便檢查了我們的作業：背誦《狐狸和猴子》，結果是除了少數幾個同學以外，全班的同學都會背了。然後，我們繼續上起課來……
在我們上完課之後，我和媽媽又去借書，借完書之後，我們便回家了……
關於國中周記範文彙編 篇3
暑假的一天，火辣辣的太陽烤得大地像個蒸籠，我上完興趣班的課從體育館經過，看見游泳池裡的小朋友在水裡游來游去，像一條條快樂的小魚，心裡直痒痒。我一回到家就吵著要媽媽讓我報名學游泳，媽媽只好同意了。
第一節游泳課，老師先教我悶水。我屏住呼吸，把頭浸入水中，不一會兒，我就憋得受不了了，耳朵在水裡嗡嗡響，鼻子裡連嗆了好幾口水，老師教我自己多練習。我老是悶不好，氣嘟嘟地跑到媽媽身邊說“游泳太難了，我不學了。”媽媽和氣地對我說：“你怎么剛開始學就打退堂鼓呢？萬事開頭難，只要有恆心和毅力，什麼事都可以成功；如果半途而廢，什麼事都做不成。”聽了媽媽的話，我的臉上熱辣辣的，於是按教練教我的方法認真地練習起來。
一遍又一遍，我終於學會了悶水，而且悶水的時間越來越長。接著老師教我雙腿繃直練習打水，我把手扶在游泳池邊，讓身體漂在水面，雙腿用力不停地拍打，頓時水花四濺，像下起了大雨。老師對我說：“小同學，你的進步很大。”我大膽地鬆開手，居然能在水裡遊動了，我開心極了。學游泳讓我懂得了做什麼事都不能半途而廢。
關於國中周記範文彙編 篇4
我的課餘生活豐富多彩，但我最喜歡的是種花。
媽媽給我買了一些種子，還給我買了個花盆，我用小手挖出一個洞小心地把種子放進裡面把土拍平再給“他”澆水，施肥。過來幾天我發現小種子已經長成了小苗，我便每天給他澆水，施肥，看著“他”一天天長大。
過了一段時間小苗竟然長成了一株亭亭玉立的小花，冒出了幾個花蕾，我高興的跑去告訴媽媽。花開了的時候長得很像蝴蝶，媽媽說這花的名字就叫蝴蝶花。
我的蝴蝶花很漂亮，可能因為是我自己養的才如此美麗吧。
關於國中周記範文彙編 篇5
路邊的街燈透著昏黃的光，與屋內的明亮相融在一起，在這有些蕭瑟的季節里，顯得格外溫暖。
我坐在窗前，寫作空暇之餘，便抬頭望望窗外。不過才傍晚，街道便已冷冷清清，除了不時有幾片落葉在眼前掠過外，再無它物值得注意。正當我要把視線收回時，街燈下突然產從遠處延伸出一道長長的影子，隨著它的一下下抖動，影子也一點點縮短。正如大多數孩子一樣，當街燈的光恰巧能映照出她的臉龐時，我第一時間探出了頭。
“老媽!”我有些興奮地叫了聲。“哎，兒子。”媽媽笑答道，頓了頓，又說，“趕緊寫作業，別走神。”然後又消失在了黑暗中。“你媽回來了?”爸爸的聲音從門外傳來。“嗯!”然後，我便聽到了一陣水倒入杯中的'聲音，以及，空氣中出現的絲絲甜味，些許溫暖。
“咔嚓”外邊響起門被打開的聲音，然後便聽到爸爸說：“下班回來累了吧，喝杯美容養顏的蜂蜜茶。”接著，悠悠的茶香便飄散在家中的每個角落。
我微微一笑，低下頭繼續我的“文化苦旅”。時間在我筆尖下不斷地移動中悄然溜走，不知何時，一股濃濃的茶香伴著奶味鑽進我的鼻子，一下便將我從一種痴迷拉進另一種迷人的陶醉中。這時，一隻溫暖的手輕輕放在了我的肩上，溫柔而又充滿關愛的聲音隨即在我耳邊響起：“兒子，不早了，喝杯奶茶吧，安神。”我轉過頭，看著那白得純淨，白得醉人的液體，又看到了那光滑柔軟的如今卻又因歲月而粗糙乾燥的手。我小心地從這雙手中接過奶茶，然後看著這雙手慢慢縮回，合上。我一天天長大，媽媽卻又慢慢變老，心中不免有些傷感。
放下筆，我用雙手捧著杯子，接著慢送至嘴邊，品一口，然後吞咽而下。我想，要是我是個詩人，面對此情此景，肯定會寫下一首既動人的詩來吧。
夜已深了，天空中早已布滿星星。或許窗外的世界裡有著無數的困難與磨難，可是，我現在身處這間小屋，卻是無盡的溫暖與幸福。
我忽然想到了什麼，推開房門，拿起爸爸愛喝的碧螺春。當滾燙的熱水與深綠的茶葉一併混合，茶葉隨著水流不斷翻騰，片刻，屋裡便充滿了溫暖與四溢的茶香。
悠悠茶香，茶香悠悠，我輕輕叩響了爸爸的房門。
關於國中周記範文彙編 篇6
至今仍很難忘卻平生第一次見到鷹的時候，那種迴腸盪氣的感覺。在南方，天空基本上是為燕子、麻雀等溫柔的鳥類所占據。偶爾於季節更替之際，能遇上遷徙的雁陣，多多少少流露幾分陽剛之氣。鷹是稀客。
發生在上學路上，我抬頭看見一隻鳥，漫不經心地滑翔。可能正是其神態，而產是相貌吸引了我——雖然它的相貌與別的鳥也有所區別，譬如周身的羽毛顯得粗糙，硬朗，仿佛每一根都被氣流鼓滿，帶有金屬的光澤的質感，使我觸目驚心的是它的翅膀，一動不動，似乎屬於多餘的裝飾，這不妨礙它比任何鳥飛得更高、更輕鬆。我簡直以為眼前是一隻黑顏色的風箏，沒有生命，平貼在天空的表面。它是藉助什麼飛翔起來的？通道僅僅是那股傲氣嗎？我懷疑著。
旁邊不斷有行人抬起頭來，誰還輕輕咂了一下嘴：“那是鷹。”這一個字眼，此刻比什麼都能打動我。我如痴如醉地仰望著它，頭腦中一片空白，幾乎以為在其週遊的範圍之外，不再有天空。是的，不再有天空，除了那對翅膀，除了那對翅膀所劃出的看不見、卻扣人心弦的弧線。鷹漫不經心，傲視一切的神態讓我折服了，哪怕它一聲不響，垂著眼睛走自己的路……我望著鷹，血一點點熱起來。
附近郊區國小的上課鈴響了，我連忙收回視線跑過去。第一節課是在空白中度過的，心仿佛依舊提在半空中。我下意識地在筆記本上畫了一隻只鳥，雖然畫變了形，但我知道它是誰，一下課我就跑到操場上，看見的只是天空，那些雲，顯得多么虛弱。
至今很難解釋那隻鷹如何闖進我童年生活的，像一隻青筋畢露的手，代表一種精神的力量，傲慢地把門推開，我覺得一股野性的風撲面而來，每當想起鷹這個字眼的時候。多年之後又在動物園裡見過類似鷹的東西，我幾乎認不出它來了。那就是鷹嗎？作為鷹，必須以天空作為陪襯；而不是牢籠。我固執地保留著它的第一印象。我一生中見過的鷹將只有一隻。
關於國中周記範文彙編 篇7
今天是母親節。我該怎樣報答媽媽多年來對我的養育之恩 呢？我仔細想了一會兒，還是幫媽媽洗洗腳吧！
晚上8點左右，媽媽回來了，我急忙端來一盆熱水。媽媽 滿臉疑惑地說：“茵茵，你這是乾什麼？”“媽媽，母親節到了， 我想幫您洗洗腳！”我微笑著說。聽了我的話後，媽媽會心地 笑了：“沒關係，你只要有這份心意，我就滿足了。”在我的一 再勸說下，媽媽才把腳放進了盆里。
媽媽的腳不再像以前那樣光滑、柔軟了，看著她乾巴巴的 腳，我的鼻尖頓時一酸……我仔細地幫媽媽洗著，先將水往媽 媽腳上潑，再用手搓搓、揉揉，然後再幫她按按、捏捏。在不 自覺抬頭的一瞬間，我看到媽媽的眼睛濕潤了。我心裡清楚，那 是喜悅、自豪的淚光。因為她知道，她的女兒長大、懂事了，知 道孝敬她了……想到這兒，我那不爭氣的淚水也順著臉頰流了 下來，滴在盆里。我想起了我幼時的無知，不但不知道孝敬媽 媽，有時還惹她生氣，一想到這兒我就慚愧萬分。
不知不覺中，媽媽的腳已經洗好了。看著媽媽的身影，我 不禁想起了一首歌：世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……是呀，世上的確只有媽媽好，媽媽是孩子的夢中搖籃，媽媽是 開啟孩子心靈的鑰匙！
在母親節這天，我祝願全世界所有的媽媽幸福、健康、快樂每一天……
關於國中周記範文彙編 篇8
這次，我做一件不可原諒的事。
今天，哥哥的家裡來很多客人。哥哥和他們一起去玩，也沒叫我一起去玩。玩很久才回來，回家後他們沒什麼可玩，就問我借車子玩。我正在氣頭上哪有心思回答他呀！可他們沒等我答應就把玩具車拿去玩。恨！真是的，沒經過別人的同意就擅自主張拿我的東西，真是火上澆油啊！他們把我的遙控車撞來撞去，我心疼死。真想把拿回來，可是家裡有很多客人。他們趁弟弟不在家時，放下遙控車，拿起弟弟的遙控飛機趕緊下樓去玩。我在想：“報仇的機會來，於是我讓弟弟把飛機拿過來。”我得意洋洋的，哥哥會不會不理我。
這件事畢竟是我不對，我不應該這樣做。家裡來客人應該讓他們玩，這下怎么辦，哥哥會不會不和我玩。世上沒後悔藥呀！出乎我的預料的是哥哥不僅和我玩還和我說話。我真想對哥哥說聲對不起！
關於國中周記範文彙編 篇9
誰在生活中幫助過你？誰在夜晚幫你蓋上被子？是誰在你困難時向你伸出援助之手，為你指點迷津？許多人都有不同的答案，而我的答案很簡單：陽光。
陽光照耀著我們成長，正如那些幫助我們的人。誰能在下雨天為陌生的路人讓出自己唯一的一把傘？誰能在公車上與一個陌生人暢談？
在公車上遇到一個老人為她讓座，在有一搭無一搭的情況下就聊了起來，之後我們完全放下了對對方的.戒備，在談話中我了解到她原來是是一位退休的老教師，今天是去接她孫女的，不知不覺中我該下車了，她送我一包薄荷糖，味道沁涼沁涼的。我想這應該就是太陽的味道了吧。
陽光會陪我們一路前行，伴隨我們左右，讓我們在陽光下茁壯成長吧！
關於國中周記範文彙編 篇10
我的媽媽工作很辛苦，每天回家還要忙著照顧我愛我，媽媽是怎么愛我的呢？就讓我來給你介紹吧。
（1）生活上
昨天晚上，媽媽叫我去吃飯，我坐到椅子上看到桌上的菜就說：“今天晚上，我不吃這些菜，我要吃土豆泥！”媽媽聽了馬上去廚房，把土豆準備好，把菜準備好，開始做起土豆泥來。做好端上桌，我馬上狼吞虎咽地吃了起來。吃完了，我高興地對媽媽說：“要是您今天晚上不給我做土豆泥的話，我還吃不了那么飽呢！”媽媽聽了臉上露出滿意的笑容，儘管她已經一臉的疲憊了。
（2）學習上
星期四放學了，我回家做作業。媽媽打電話問：“今天查不查資料呢？”我說：“要！可我不會查呀。”“那我馬上回來教你。”媽媽說。不一會兒，媽媽就回來了。她先教怎樣才能快速打字，然後再教怎樣查找到所要的資料，後來我就比較會了。媽媽又讓我一步一步作給她看。媽媽說：“我們小乖妹學東西可真快呀！”我不好意思地笑了。
媽媽的愛我會牢牢地記在心中，我會永遠愛我的媽媽！
關於國中周記範文彙編 篇11
記得去年，天空晴朗，我和爸爸吃完早飯便高高興興的去放風箏了。
我們來到甲天下廣場，已經有很多人在放風箏了。看，那老鷹飛得多高啊!還有小金魚、蝴蝶好多的風箏。看到如此情景，心裡想：我的風箏必須要比它們飛得還要高。
我讓爸爸端端正正地舉起我的蜻蜓風箏，我拿著線軸，迎著風一邊往後退，一邊放線，等退到十幾米的時候，我大聲對爸爸說了一聲：“放！”爸爸把風箏一松，我就轉過身拽著風箏飛快地跑了起來。跑著跑著，突然風箏掉在地上。我很沮喪，但是，沒有泄氣，到了一片更大的空地上來放風箏，這回最後把風箏放上去了，我邊跑邊放線，不時地拽一拽風箏線，我的風箏越飛越高。看，我的大蜻蜓多么漂亮啊！翅膀扇來扇去，仿佛在天空中跳舞一樣。我的情緒一下子變得好了起來。
風箏雖然很難放，但是，放風箏是一件多么搞笑的事情啊！
關於國中周記範文彙編 篇12
當我搬下了那層樓，回憶起裡面的故事，我才真正明白，我的確初三了，舊時的那份快樂，已不存在。而我現在只能叫它們：那些逝去的。
初二的時候，我們那些人，大大、小怪、筱妃、小傑是在一個宿舍里的。每到晚自習放學，原本寂靜的可怕的宿舍熱鬧非凡。其他宿舍的人們也偶爾會過來跟我們閒聊上幾句，每間宿舍吵鬧聲嬉笑聲不絕於耳。
還記得我跟大大在宿舍里安靜地吃著家裡帶來的零食，嗯，我們都是吃貨！我那張曾經坐過大家的小床現在不知道被占有著，跟小怪嬉鬧過的痕跡，是否還存在，跟大大臨走時留下的字型，或許早就被人擦掉了吧。
於是，時針就這么走，日子就這么過去了，再也不會呼哧呼哧的爬五樓回宿舍，再也沒有終於爬到五樓而累倒在小怪床上的心情。是的，時間的力量真可怕，日子可以摧毀世界上的一切，可以把最堅固的城堡化作歷史的遺蹟，可以把人類的偶像和權威化作灰燼。然而回憶就在你念念不忘的日子中，被你遺忘了。
曾經在504的感覺，想讓它成為永遠。過了好長時間，才發現它已漸漸消逝了，原來把握在手的不一定就是我們真正擁有的，我們所擁有的，不一定就是我們銘刻在心的。
那些逝去的，我會一筆一划記下，在腦海里我怕它會被日子打敗！
關於國中周記範文彙編 篇13
在我快樂的時候，有我學到許多快樂的知識，他們就像照射著我讓我一步一步的長大，知識許多的老師，學習好的杜洪舟，勤勞的爸爸，勤勞的爸爸最讓我難忘。
今年我爸爸41歲，他的頭髮黑黑的，還有一些白頭髮，他的眼睛黑黑的像一棵大珍珠，他的嘴巴笑嘻嘻的，他的脖子長長的，肚子大鼓鼓的，他的手長長的像一把箭一樣，他的衣服有白的、黑的，各色鮮艷，這就是外貌。我爸爸的特點是做勞動，一天我奶奶在生病，然後我奶奶起床做家務活，我爸爸看見了說：“媽，你別做家務了，還是去看電視”，我奶奶說：“好吧”。爸爸扶著奶奶去沙發上看電視，我爸爸開始做家務活了，我爸爸拿著掃把去掃地，然後洗衣服，擦桌子，整齊床，擦窗子，掃地，我看見爸爸很辛苦，以前天天叫我奶奶做務活，今天我看見了爸爸很辛苦了，我奶奶看見了，高興地說：“兒子你已經很辛苦了，來沙發坐一下看電視”，然後我爸爸說：“以後你做家務活，我來幫你做”，奶奶說：“不行，你的身體不好，如果一直勞動的話你走不走路，說話也說不起來了，手也動不成了，脖子會很痛”，我爸爸說：“好”。
這就是勤勞的爸爸，讓我得到辛苦是一種快樂，讓我得到了許多知識，讓我懂得了有趣。
關於國中周記範文彙編 篇14
在我們的家裡，爸爸對我的愛是嚴格的。
在我讀二年級的時候，爸爸就表達了對我的愛。
那天，我剛做完作業，讓爸爸檢查我的作業。可爸爸在檢查我做的數學口算題時，突然發現在我的“課時特訓”上，三道口算題中有兩道是錯的。於是，爸爸就對我產生了懷疑：我一定是心思不在學習上，才會做錯這么多的。就因為這，爸爸到我的房間來探了個究竟：首先，爸爸問我：“為什麼會做錯，口算題這么簡單啊，為什麼會做錯？”我聽了爸爸的話，一聲不吭，不知道該怎么回答這個問題。後來，我對爸爸說了一聲：“我沒做錯！”爸爸聽了我的回答，心裡很不是滋味，就狠狠地懲罰了我——他給了我一個耳光。那時候，我心裡非常不明白爸爸為什麼打我，於是，就痛哭了一場，眼淚嘩嘩地往下流，像下雨一樣。心想：爸爸怎么會這么狠心呢？可是，當我檢查自己的作業時，我就發現我錯得真的很不應該，覺得當時應該接受爸爸的懲罰，並承認自己當時確實是很不專心，心思不在學習上，才會做錯題的。我終於明白了學習要專心，是不能馬虎的！
父愛是嚴肅的，更是寶貴的！雖然爸爸有時會打我、罵我，甚至還會親自動手揍我。但是，我相信爸爸打我並不是有意的，是因為我做了不該做的事，或是得罪了什麼人。這樣也是為了我好。有一句話說得好：打是親，罵是愛！我不會辜負爸爸對我的希望，我一定要好好學習，天天向上，將來讀出一翻好事業，報答爸爸。
關於國中周記範文彙編 篇15
我雖然每天都會將家裡的家務做好，但都是走馬觀花。而今天我在做家務時，卻有不一樣的感覺。
以前，我都是中午十二點才開始洗衣服的，而每洗一件衣服好像是用水泡一下而已。洗完第一遍就洗第二遍，第三遍就隨便洗一下。而今天卻不同，六點起床後刷牙、洗臉……就開始洗衣服了！我對我洗的每一件衣服負責，又搓又洗又刷的，非常帶勁。因為我將它們比作我，如果我是一件衣服，別人不將我洗乾淨，那我也會非常生氣的。所以我才會對他們如此要好！想著想著，我就洗完了。在晾衣服時，我仿佛看見了他們一張張幸福的笑臉，這讓我心裡也如此快活！
接著我就掃地、拖地、做飯、洗碗……每做一件事，我就發現一個新的自我，懂得了一個新的道理。
做完這些，我就會主張拿出書來看，以前看書我心不在焉，而現在變得津津有味，我還做了筆記，一看就是一個多小時！
看著一疊疊整整齊齊的書，一張張整整齊齊的床，我臉上不禁露出了幸福的笑容！這是我才發現我變了，從一個丟三落四變得能將自己的東西收好。從一個做事心不在楊變得井井有條，從一個看書走馬觀花變得津津有味，這要感謝一個人——我的老師！是他的教育讓我懂得了這么多，我雖然有時會討厭他，但我覺得我口上的討厭其實是代表著心裡的喜歡！在此，我想對他說：“謝謝你，某某老師！”
關於國中周記範文彙編 篇16
快樂的寒假終於來到了，媽媽打算給我報一個寒假桌球班。她和我商量了一下，我想我在寒假向爺爺學過桌球，應該可以跟得上，因此我就決定報名了。
試課的日子終，來到了，我來到指定地點一看，教練在那裡等我們呢！我趕緊走上去，雙方自我介紹後，教練就讓我練推打。爺爺在暑假裡教過我，因此我胸有成竹子，打了幾個之後果然還不錯，因此教練給我布置了一個顛球的家庭作業，並要求一次至少顛20個。我覺得很簡單，肯定沒問題。
回到家裡，我就開始練顛球了。顛球就是水平拿球拍，向上反覆顛打桌球。我以為很容易，沒想到，球沒“跳”到三下，就飛出了“舞台”。我急了。爺爺看到了，說：“運球簡單一點，先運球吧。”
運球就是水平拿球拍，桌球平穩地放在球拍上，從一個地方運到另一個地方。我試了一下，但沒有走出幾步，球就滾下了“舞台”。我有點生氣了，爺爺看到了，說：“不論是運球還是顛球，手都要放低一點。”我試了幾次，果然成功了。於是我開始顛球，可顛了幾下之後，桌球又
不“聽話”了。我很生氣，還在那兒哇哇亂叫。爺爺：“顛球時，球顛起的高度不可太低，要不然時間不夠，人反應不過來。;並且手腕要放鬆，用力要均勻。”我試了一下，果然管用。經過努力，終於完成了任務，我真高興。
通過這件事，我覺得要做好任何一件事，不能使用蠻力，一定要仔細研究它的技巧，並多聽取別人的意見，這樣才能事半功倍。
關於國中周記範文彙編 篇17
終於在一聲悶雷之後，烏黑的天空開始下雨，豆大的雨珠噼里啪啦從天而降，街道上很快就一片汪洋。我站在窗前，心情豁然開朗。
我已被一道題折磨很久了，但我想，只是需要時間而已。可是悶熱潮濕的空氣令我的思路十分擁堵，我變得焦躁不已。現在終於下雨了，我一下子心情大好。從小到大我都喜歡雨，特別是這種突如其來的大雨。因為它能帶來涼爽的風，有時還會伴隨閃電和雷鳴，讓我感到一種力量在爆發，酣暢淋漓。
反正是周末，完成作業的時間很寬裕。我索性放下筆，聆聽這窗外的雨演奏的音樂。
“啪嗒啪嗒”，是大顆大顆的雨珠從高空、從屋頂墜向地面的聲音；急促的“砰砰砰”，是風夾著雨敲打門窗的聲音；“啪”，這是行人不小心一腳踩在水窪里的聲音；“嘩——”，是汽車在水窪中揚起浪花的聲音……
靜靜地閉著眼聽了一會兒，又拿起筆繼續做題。難題仍舊是難題，不過我知道該換種思路試試了。突然，窗外划過一條白色的龍，接著就是轟隆隆的讓人猝不及防的雷聲。
雨下得更大了，窗外是連綿不斷的“嘩嘩”聲。此時，我隱隱約約有了解題的思路。
雨就這么倔強地下著，一點也不鬆懈，整個世界似乎只剩下雨聲。這時，我終於找到了解決難題的突破口，心中又多了一份欣喜。
我突然想到，雨多么像一位指揮家，它指揮風，指揮閃電，指揮雷，指揮這世間的聲音。窗外正是這位出色的指揮家的傑作，它多么像一曲美妙的音樂，氣勢磅礴、充滿力量和激情的音樂。
好一會兒，雨開始慢慢變小，變得溫柔。我也徹底拿下了這道難題。又是一聲響雷，我回過神來，發現雨快要停了，細密的雨絲好像意猶未盡呢。
在這場奇妙的音樂會即將結束時，我看著窗外笑了：“聽雨的感覺，真好。”