初三周記模板集錦 篇1
10月14日，秋高氣爽，天空瓦藍瓦藍的，像一匹透明的藍緞子。我們4-6年級的同學和老師乘著旅遊大巴到增城荔枝文化村秋遊。
坐在車上，看著沿路的景色心情格外舒暢。風，輕輕地，溫和地吹著，是美麗的秋姑娘姍姍而來。路旁的樹木由於南方熱帶氣候而變得鬱鬱蔥蔥。黃澄澄的稻穗垂著沉甸甸的穗頭，如一個金黃的地毯。
不到一個小時的路程，很快就到了。我們下了車首先映入眼連的是大門上鑲著“增城荔枝文化村”幾個鮮紅的大字。進了大門，“挖，好好玩咯！”許多同學都大叫起來。導遊把我們帶到了蝴蝶廳，說：“同學們各自分組遊玩，十二點四十五分到這裡集合。”
我、鄭昕媚黃嘉琪和李俊藝在一組。我們遊覽了：手工藝坊、遊樂場……路邊還有荔枝樹、桃樹、菊花……菊花迎風而立，婀娜多姿，蝴蝶、蜜蜂在上面翩翩起舞。這時候我想起了一首詩：秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。
這個文化村，不僅景色優美，而且遊樂場的遊戲也很刺激。
其中最刺激的就要數激流勇進。排了好長的隊我們終於作上這艘小船。鈴聲一響。小船加速前進，準備沖小坡了，我知道坐在第一個位身子會被淋濕的，便抓緊扶手，把頭伸進了船頭裡。果然，我背後全淋濕了。“到了‘頂峰’叫我一下。”只見黃嘉琪緊閉雙眼。“我們要衝坡了！”我對她說。突然，小船猛地往下劃，好像失去了控制。我的耳朵只聽見風聲，雙手感覺麻、酸，非常想鬆手。可是不能鬆手，否則後果不堪構想。船停下來了，我的心還在“咚咚”地怕。
大約十一點半，我們四個人在陰涼的草地上吃午餐。快到集合的時間了，我在商店裡買了個紀念品魔方。
時間過得飛快，我們要回家了。我依依不捨的回頭看了一眼，有機會我還會來到這裡，我喜歡在大自然中玩耍。
初三周記模板集錦 篇2
青春就像一本不解風情的流水賬，我們總是期待了很多，但也錯過了很多。
——題記
告別了五六歲的.無知，離別了十一二歲的懵懂，時光恍然飛過了十四載。快樂的童年向我們揮起了離開的手，於是我們迎來花季——青春。
青春使我們發生了巨大的變化。我們不再有童年的幼稚，我們也不再有對新鮮事物強烈的好奇心，取而代之的是一沉著的面孔和每天思緒萬千的內心。
我們也開始有了自己的主見，有了對“功名利祿”的追求。正是這樣，我們的生活也掀起了嶄新的一頁。
學習上，我們開始“明爭暗鬥”，我們開始“合作共贏”。我們懂得專研和刻苦，我們也開始喜歡站在講台上被同學讚揚的目光所照耀。
生活上，我們開始自立自強，我們開始有了孝心，我們的衣服自己洗，我們的被子自己疊，見了父母勞累，我們主動去幫忙……
正是青春，給予了我們這些我們應好好珍惜。
但有時，青春是一把雙刃劍，是對我們人生的一次考驗，如果把漫漫人生比作一條路，那么青春那好比是一條橫在路上的一條溪流，聰明的人用它洗掉身上的污泥，愚昧的人卻駐足觀望，停止在前進的腳步。所以說，只要我們把握好，青春一定會使我們如虎添翼。
人們常說：“青春無限”。因為他給予了我們活力，你看，那放學後還在埋頭苦幹，為了複習功課而吃泡麵的，那操場上穿梭的匆匆人影的，不都是青春的完美體現嗎？
青春給予了我們很多很多，但我們也錯過了許多許多上天給我們的時間已剩不多，留給我們的青春時光隨時都可能隨風飄去，所以，把握現在，珍惜青春，我們的青春之花才能開得更加燦爛。
就讓我們把握住青春，珍惜青春，讓自己活得瀟瀟灑灑。
初三周記模板集錦 篇3
20xx年X月X日 X天
風吹動了扉頁，望著書中記載的點點滴滴，我陷入了深思，三年的生活，如流水般從我手中滑落。而其中的精彩與快樂卻記憶猶新。
“加油，加油……”隨著一陣激烈的歡呼聲，我不知不覺已經開始800米的體育長跑。當那起跑槍開響時，我們像離了弦的箭向前衝去。開始的我，充滿了力量與信心。因為我知道，這是最後一次國中生活里的長跑，這是考驗我耐力的時候，這是打響中考的第一槍，這是與理想高中接觸的關鍵時刻。我咬緊牙，跨大腳步地向前衝去。
漸漸地，我發現自己跟不住前面的同學，其中的距離產生了。當我鐵下心，使勁沖時，前面的同學像是同極的磁鐵，又離我遠了一小段。於是，那差距成了我可望而不可及的河對岸。跑了一半的路程，力氣已消耗透了。跑前的我告訴自己，一定要當成後面有老虎，前面有黃金，不顧一切地沖。而在這過程中，十隻老虎，無數黃金也進不了我的頭腦，只覺得風呼呼地從耳邊吹過，汗毫不留情地從身上冒出來，好像聽到老師同學的鼓勵。頭腦迷迷糊糊的，但是骨子裡有一種力量在促進我，在提醒我，決不能倒下，勝利的曙光就在彼岸，理想高中就在對面。
那一刻，我鼓足了勁兒;那一刻，我握緊了拳頭;那一刻，我屏住了呼吸;那一刻，我越過了終點。無論結果如何，我都已經勝利了，因為我的堅持，因為我的勇氣，因為我沒有放棄。我倒在操場上，急促的呼吸聲蓋過了周圍的一切聲音，心跳得格外快。體內有種說不出的難受，內心卻無比輕鬆，擺脫與自豪。
國中三年，快樂無數，激動無數，而當風吹過體育中考的那一頁，心中隱隱發熱。是這痛苦又幸福的體育中考為我的國中生活增添了燦爛的一筆。風吹過那一頁，吹走了曾經的煩惱與憂愁，留下了快樂的回憶。風輕輕地吹……
初三周記模板集錦 篇4
少年自有少年狂，渺崑崙，笑呂梁。磨劍數年，今當試鋒芒……
——題記
青春是柴，是熊熊燃燒的柴。
青春是船，是揚帆遠航的船。
青春是槍，是迸發力量的槍。
暮然回首處在青春期間的我們，懵懵懂懂，漸漸地，我們有了朦朧，有了失落，有了傷感。當我迎著陽光，面對一片絢爛的天空，才發現我的心潮有了起伏，自己的季節已染成五色。有人說：“季節留不住的，是那飛花細雨般的優柔；歲月留不住的，仍舊是那難以忘卻的撲朔迷離。青春的腳步，有深有淺；歲月的痕跡，有成功也有失敗。”青春啊，無價！
青春，值得我們去努力珍惜。青春的我們，可以在下課後你追我趕，展示我們生命的活力；我們可以在夜晚亮著燈光熬夜奮戰；我們可以在賽場上頑強拼搏；我們可以在考場上奮戰到底……這就是青春的我們，讓我們以實際行動去珍惜自己青春的時候，用優異的成績回報生命中唯一的一次青春！我青春，故我在！
青春，是多么燦爛的詞，五彩的光環美得讓人眩目。外面的世界多么廣闊：藍天碧野，任我馳騁；高山飛瀑，憑我飛掠。
懷著“梅花香自苦寒來”的信心，迎著太陽走去。青春少年樣樣紅，帶著一顆赤誠的心，跨開步子去追尋自己的夢！
——在那比海更遠的地方……
——在那比天更高的地方……
擁有青春，放眼世界；珍惜青春，擁有未來。
初三周記模板集錦 篇5
我叫劉玉碩，長著不高不矮的個子。黑黑的皮膚，一說話就愛笑，一笑眼睛就成了一彎月牙。還有挺挺的鼻樑，一張愛唱歌的小嘴巴。我的愛好是唱歌和打桌球。
我上學前班那年，媽媽單位舉行聯歡會。無意中我唱了一首《我的好媽媽》，競得到了大家的滿堂喝彩。媽媽高中時的同學聽到我的歌聲後，要收我為弟子。此刻我已經進行了2年多的聲樂訓練。雖然練習的過程很枯燥，甚至有些招我厭惡，但是此刻只要我張口唱歌，總會招來讚揚聲一片。“聲音真美”、“嗓子真好”等等。這時，我感覺所有的付出都是值得的。正因成功的背後總藏著艱辛的發奮，老師也說：“台上一分鐘，台下十年功。”
為了讓我在聲樂的道路上越走越寬，老師推薦我學鋼琴，於是媽媽又花了2萬4千元給我幫把鋼琴買回了家。媽媽說，將來說不定我就要吃音樂這碗飯呢，教我鋼琴的老師說，我身體裡有塊巨大的寶藏等著我去開發。可我有些貪玩，總是不認真練習。
我還喜愛打桌球，並參加了學校的桌球隊，每一
初三周記模板集錦 篇6
泡了24小時澡的綠豆，原來乾癟的身子膨脹起來，變成一個胖乎乎的小寶寶。豆子的.兩片豆瓣就像要撐破薄薄的豆衣似的。我用撕碎的紙巾蓋在它們身上，放在暖暖的臥室里。
又一天過去，綠豆們在細碎紙巾的“土壤”里破殼而出，一個個白白的、肉鼓鼓的，好似一群活潑可愛的孩子，許多豆子的“肚子”中間露出一條細縫，縫裡冒出小芽，尖尖的，細細的。從側面看，這兩片小芽就像羊的信子；從正面看，它們好像螃蟹的鉗子。下方一厘米長的根須聚在一起，像老爺爺的白鬍須，飄飄灑灑扎在“土壤”中。
轉眼再是兩天，小豆豆們長得越來越粗壯，越來越高了。高的有十三厘米，矮的只有六、七厘米，每根莖都比牙籤要粗壯一些，變成了嫩紅色。它們一個個像小戰士一樣昂首挺立，密密麻麻地站在雪白的“地毯”上。它們各自在頭上舉著兩片嫩綠的葉子，每隔豆芽都像一個英文字母“Y”，排在一起宛如一片雪後的竹林，氣勢不凡！
初三周記模板集錦 篇7
“總是等到睡覺前，才知道功課只做了一點點，總是等到考試以後，才知道該念的書還沒有念，老師說過一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”一句熟悉的歌詞，一首輕快的語調，唱出了我們模模糊糊的童年。
陽春三月春燕銜泥，炎夏六月荷花滿塘，金秋九月蟋蟀歌唱，嚴冬十月臘梅飄香。步入初三的我，風風雨雨的走過了十五個春秋，回頭望望，那一直期盼的成功早已消失的不見蹤影，忙忙碌碌的學習生涯，始終望不到盡頭，一天到晚嘴上念叨的“減負，減負”讓我們學會了成長，有多少學生仰天長嘆道：減負，減負，越減越“富”！
初三，青春朝氣蓬勃的起點。初三，那“色香味俱全”的生活，忙碌而又充實。現在的我們，學會承受了吧！面對一堆一堆的試卷與習題，面對老師念念叨叨的中考，所以痛苦後的我們仍然埋頭苦學。青春年少的天空，一半深沉一半絢麗。陽光從樹葉的縫隙中傾斜下來，燥熱而又冰冷的空氣，讓我懷疑現在是什麼季節？周圍那些似曾相識的人們，來，匆匆；去，匆匆。
百足之蟲，死而不僵。
初三的清晨，刺耳的鬧鐘劃破了天際，心不甘情不願的睜開朦朧的睡眼，和周公相約在下一個夢裡。走進忙碌的生活模式里，初三的生活，忙碌卻收穫著意外的果實。初三，奏起緊張的樂曲，深呼氣，一二，綻放一個燦爛如晨曦般的微笑，鳥兒靠翅膀飛翔，我們靠自己成長。90後的孩子，偽裝得太深，掩蓋得太強，我們要用行動去詮釋90後，那不是偽裝得不受傷，而是真正發自內心的堅強！
初三的青春，似一首詩，微笑地讀它，拾取著片片詩情，積攢著點點詩意。初三，忙碌而充實，用心讀頭頂的那片藍天，將涌動的情感放飛藍天。前方的路還非常長，別讓腳步停留在現在，做揮翅膀的女孩，告別悲傷。
初三的青春，已躍躍欲試，懷揣夢想，幸福一定等在我們必經的路口！
初三周記模板集錦 篇8
對於國中生來說，目前七科當中只有國小的主科語數英相對來說比較穩定了，為什麼呢，因為對政治，地理，歷史，生物一竅不通，不過這不是針對所有人，但是大部分同學都會因為這幾科而丟失很多分數，尤其是歷史和生物，我學這兩科真得很費勁，每次月考分數下來後，這四科總會讓我偷偷的哭一場，有時候，我都想放棄，可是我知道放棄沒有什麼用處。只能繼續努力，每次政治地理都很穩定了，可是歷史生物依然每次都是剛及格，這次期末考試我也沒抱太大希望，但是奇蹟發生了，我的生物和歷史都上了80呀！這讓我很驚奇！
這對我來說真的是一個奇蹟！
初三周記模板集錦 篇9
夕陽是美好的，但它已不再屬於我。如今天邊的夕陽對於我也早已黯淡無光，曾經的那些日子再也沒有
想起小時，自己還是一個無憂無慮的小姑娘，每天纏著爸爸媽媽，在他們身邊像個小鳥一樣嘰嘰喳喳，每天放學後唱著老師教的歌謠高高興興的跑回家，認認真真的寫作業，每到吃飯時間我都會守著那片夕陽，去田裡找工作一天的爸爸，牽著他寬大的手一起走在灑滿夕陽的餘光下。
這是一個多么幸福的時刻，可是再也沒有了。如今媽媽在外面工作，再也沒有香噴噴的飯菜等我和爸爸吃了;如今爸爸也再也不可能去田裡幹活了，那寬大的手掌已定格在我的記億里;如今的我也早已身心疲憊，再也沒有時間和精力去找爸爸了，因為我要努力學習。
朋友，有些人和事失去了就再也沒有了，好好珍惜現在吧，珍惜你身邊的人，不要留下遺憾，讓一切都變成美好的回一定格在我們的內心深處，不知哪天，刮來一陣清風，吹開那美好的一頁，往事歷歷在目。
初三周記模板集錦 篇10
樓下的那位姐姐又開始彈鋼琴了。她每次都在我睡覺的前後才開始，每次都會有一首《致愛麗絲》。她彈得極快，而且很流暢，聽著聽著我就睡著了……
其實，之前我也練習過鋼琴。聽媽媽說，我在6歲的時候就想著要彈鋼琴，於是在我7歲的時候，爸爸媽媽把一架棕紅色的鋼琴作為生日禮物送給了我。這架鋼琴現在依舊在客廳里放著，它看上去依舊很美，只是有些寂寞吧。
我的第一位鋼琴老師是一位男老師，我叫他葉老師。葉老師的學生有很多，而他又只有一架鋼琴，所以他的學生就只能在鋼琴便排著隊，等著上課。我也是這樣，一節課大約只有20分鐘。在這很短的時間裡，他要把上星期日的作業聽一遍，作出點評，並把我彈得不好的地方彈給我聽，然後布置這個星期的作業，在示範一遍，講好要點，這節課就結束了，不等我說再見，下一位學生就已經做在琴凳上開始上課了。
那是老師給我布置的只是一些簡單的練習曲，像“練習8”、“練習52”，我沒有彈過一首“真正”的樂曲，再加上練琴犧牲了許多我玩的時間，而且老師的脾氣又不怎么好，漸漸地，我對鋼琴的興趣淡了下來。就在這時，媽媽給我換了以為老師。
她就是我的第二個鋼琴老師，楊老師。她曾經是媽媽的同事，現在是爸爸的同事。她很溫柔，有長長的捲髮，她擁有一間自己的琴行，琴行里有許多間教室，她把時間安排得很好，所以一節課有1小時。我好喜歡她上課，慢條斯理的，她會反反覆覆地聽我彈。她講課很具體，會在每個難的樂句邊上寫好多話，要怎樣彈，注意什麼，她好親切呢!她要求很嚴格，不像葉老師“差不多就行了”，她要我把每首曲子都練到“完美”，一首不長的曲子練一兩個月也不算稀奇。我很喜歡在她的琴行里溜達，沒事弄弄這個那個的，她也不說我，只是說，早點會家吃午飯(因為我下課在11點)。隨著年級的升高，我不能在保證她說的每天練1小時、周末每天3小時，我把更多的時間用去看書，做作業，又再次放棄了彈鋼琴，直到現在……
聽著《致愛麗絲》，除了漸漸長大的我，記憶中剩下的，也只是無奈。
初三周記模板集錦 篇11
以下是為大家整理的關於初三周記:我當按摩師
晚上，我剛作完作業，就發現媽媽坐在床上一直用手揉著後背，我瞧媽媽那痛苦的面容，忙跑到媽媽面前，笑嘻嘻的說：“媽，你累了吧，我給你按摩吧！”媽媽說：“你小小年紀怎么能會按摩？快做正事去！”我連忙說：“誰說我不會的啊，我是在電視上學的，不信你試試？”經過我的再三請求媽媽終於答應了我。
媽媽趴在床上，我坐在床上，我坐在媽媽的身邊，彎著腰，擺開了架勢：我又做了做熱身運動便有節奏地揉著媽媽的`背部，我揉的仿佛像一台自動按摩器，揉的是那么的仔細。我想著電視裡按摩師的動作，這捏捏，那揉揉。媽媽說：“恩，你揉的可真不錯，很舒服，看來我是小瞧你了！”媽媽誇獎道。我說：“當然了，想不想嘗試一下我自創的按摩方式啊？”“好啊！我看看你能耍出什麼新花樣來”媽媽說。然後我更加得意。更加賣力的顯示著自己的身手。漸漸地，我的手開始酸痛，我不猶自主的放慢了速度。媽媽笑著說：“怎么？難道是累了？如果累了的話就歇一會吧！後背現在已經好多了。”我立刻還嘴道：“哪有這回事？我根本就不累啊！”於是我一鼓作氣的把自闖的按摩方法全部都用了出來。
大約過了五分鐘，我漸漸的有些吃不消了，並不時的揉一揉手，慢慢的我的手終於忍不住了，我便倒在了床上。
哎，平時在家總是不鍛鍊，到了關鍵時候，想出力，也沒有力氣了啊！不過有一點讓我很高興的事，那就是媽媽說：“我按摩的很好，她的後背比以前好多了。”聽了媽媽的鼓勵，我想就算再苦在累也值得了。
下次我一定要再給媽媽按摩！
初三周記模板集錦 篇12
今天天氣很晴朗，我們一年級五班全體同學在西門集合，準備去可口可樂公司參觀。一路上，大家有說有笑，興奮不已。
來到了鄭州可口可樂分公司，講解員阿姨首先帶我們參觀了企業文化牆，它是由三千二百四十個飲料瓶子排列而成，形成了一個蹺蹺板形，把可口可樂的所有品牌全部托起。接著又帶我們看了處理後的`污水池，它可以用來養小金魚的，真是不可思議了。我們又來到了可口可樂的流水作業線，看見一瓶瓶飲料從生產線上生產出來，真是太神奇了！阿姨還給我們講了很多關於可口可樂的知識，還帶我們玩了遊戲、喝了飲料，好可開心呀！
真是一個有意義的周末！
初三周記模板集錦 篇13
我家有一件珍品，它並沒有多貴重，也不怎么引人注目，它只是一本字典，一本再普通不過的字典。
這本字典原是很多年前外公買給正在上國小時的母親的，它雖已經歷了二十餘年，但仍保存得十分完好，封面上“新華字典”四個字仍然清晰。
我上學之前，就很喜歡讀書了。那時，我有很多詞弄不明白，於是外婆便經常拿起這本字典幫我查。我也天真的以為字典上一定有魔力，幫助我弄明白每一個詞。
後來，我上學了，學會了如何查字典，也明白了更多詞的釋義。但我不再與外公、外婆同住。雖然我們每周末去看望外公、外婆，但卻怎么也尋不回兒時的感覺，唯有那本字典像老朋友似的與我一起讀書寫字陪我度過了一段美妙的時光。
然而，一個晴空霹靂把我從美夢中驚醒——外公已身患重病，發現時已無法治癒。飽受病痛折磨的外公，給我講述了許許多多的故事，仿佛他要在生命中最後的日子裡，把所有的故事給我講完似的……
外公去世後，我在整理遺物時，又發現了那本字典。從此我再也沒有用過那本字典，而是把它埋在心中很深，很深……
初三周記模板集錦 篇14
“當——!當——!當——!……”上課鐘響又響起了!大家匆匆忙忙的跑回教室，個個大汗淋漓。唉!又要上課了!老是一成不變的上課下課的，但抱怨的歸抱怨!每人都心不甘、情不願的上課了!
老師一上台，又頭頭是道的講得大家眼花撩亂、頭昏腦脹，同學們聽得鴉雀無聲，卻一點反應也沒有，好像雞同鴨講，好像有聽沒有懂;有的東張西望，有的呆若木雞;我像雷達般的掃射教室，真是個詭異的現象。我心想：要怎么上課才有趣啊?
如果上課可以讓我們隨心所欲，愛聽的人就聽，愛玩的就玩，只要不打擾別人，那么，這樣是不是比較好呢?別綁鴨子上架啊!我親愛的老師!
如果現在上課可以十分鐘，下課五十分鐘的話，這樣每個人不是都歡天喜地、生龍活虎、神采奕奕嗎?每個同學絕不當瞌睡蟲、絕不無聊!老師，您覺得這個點子好不好?“拜託啦!老師，您就讓我們輕鬆一下嘛!您說好不好啊，老師?”我想到這兒，不自覺的就手舞足蹈、眉開眼笑!
初三周記模板集錦 篇15
時光如一列正在急速賓士的火車匆匆從我的身旁經過。轉眼間，快樂、緊張又充實的初三生活到了。
初三的生活五彩繽紛。有的人感到快樂；有的人感到緊張；有的人感到彷徨，初三一個讓人畏懼的字眼。有很多人不願意上初三因為他們接受不了初三的快節奏，是生活中的懦弱者膽怯者。的確，初三的生活是艱苦的，但它可以幫助我們收穫明年六月的果實。
剛進入初三，多少有一些不適應。沒有一個認識的同學，全是一張張陌生的面孔這時，我會想到媽媽。想到媽媽的體貼與溫柔，想到媽媽的期望，想到媽媽的……所以，在我心裡萌生出了一種想法，那就是—我要堅強，我要永不言敗，我要以良好的心態對待初三；我要在初三許下誓言，勤奮學習，腳踏實地地做好每一件事。初三的時間很緊，沒有自習課，導致老師留得作業完不成，但我要說：“時間是靠人爭取的。”利用課間，午休，吃飯的時候晚五分鐘再打，這些不都是我們做作業的時間嗎？我們要把握住初三的每一分、每一秒，充滿信心迎接明年的六月。
我要勵志初三。初二沒有好好把握，但我相信我一定能好好把握初三。因為我真正明白了：人的一生要有所作為，有所貢獻。我現在能貢獻的就是勤奮與刻苦。暑假通過爬山讓我們明白了：沒有一步步地攀登哪有將美好的景色收於眼下的激動沒有一步步地攀登，哪有站在山頂發出吶喊的豪邁……總之，沒有努力就沒有收穫，收穫是用自己的努力來換取的。
"數風流人物，還看今朝。"從現在做起，勤奮、刻苦、守時。中考時做一個信都的風流人物。
初三周記模板集錦 篇16
一大清早，我踏著輕快的步伐來到一家小吃店買早點。只見小店前排起了一條長龍，好好像長得看不見盡頭。
我馬上走過去找到了隊伍的末尾，排在了那裡。我人排在隊伍裡面，心裡卻在想著快一點輪到自己，最好馬上輪到自己買早點。“哎呀！”我聽見一陣清脆而又著急的聲音進入我的耳朵裡面。我立刻抬起頭向前看去。我看到一個小姑娘，年紀大約只有八歲，眉清目秀的瓜子臉上露出著急的神色，上身穿著一件藍色衣服，下身穿一條白色褲子。那位小姑娘看上去真是太小了，小得好好像站都站不穩。她的兩隻小手在不停地摸著衣服和褲子上的所有袋子。可是，她沒有摸到什麼，因此她的神色顯得更加不安了。她的兩隻腳在地上跺了起來。我猜想這一位小姑娘一定是沒有帶錢！所以，她現在急得有點好像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉。輪到這個小姑娘買早點了。她拿起自己要的早點，就跑開了。老闆娘似乎沒有發現什麼異樣，繼續招呼著下一位顧客。我想那個小姑娘沒有給錢怎么能拿起早點就跑掉了呢？但是我沒有聲張。
過了五分鐘，從遠處傳來一陣急促的跑步的聲音，越來越近了。這時，我看到又是那位小姑娘。怎么又是她呢？難道還想再一次不付錢拿早點？只見她擠進前面的人群，氣喘吁吁地對老闆娘說：“阿姨……給您……錢……”邊說邊把手裡的錢遞給了她。那位老闆娘接過硬幣呆呆地看了她一會兒，笑著說：“小朋友，你真誠實！”那位小姑娘甜甜地一笑，便轉身走了。
我望著她遠去的背影，看著那飄舞的紅領巾，覺得那紅領巾是那么顯眼，那么鮮艷！
初三周記模板集錦 篇17
“鈴……甜美的夢鄉又被那該死鬧鐘吵醒，真根不得把它從樓上仍下去。不情願地使勁伸了一個懶腰，便半睜著眼睛，“夢醒時分”般慢悠悠地做完每天熟悉的事情後，背起如山重的大書包蹬著車子就直衝學校，一天緊張的學習生活就算拉開了序幕。
一天的課時真是“滿堂紅”，幾大主科勢力非比錄常，齊頭並進，哪個也不示弱。剛和直線圓周交手後，字母ABCD又前來挑戰，《還鄉夢》還沒有醒來，氫氧怪氣又使我們霧裡看花，琢磨不透。心中熱能不停地在增加，稍有一些心電感應，平面直角坐標系又是把我們帶入迷宮。排山倒海的知識一齊向我們湧來，同學們心中渴望的“自由社會”何時才會載入史冊呢?我不免總會感嘆：“初三的一天好似國小的一年。”
下課了，總該休息吧?不，別高興太早了。隨之而來的便是成堆的作業和練習冊，就連想出去透透空氣的時間也被無情地剝奪了。這時我從成堆的作業中才真正感悟到什麼才是“積少成多”。好容易有一堂自習課，也會被“大小考試”填充得滿滿的。 一天中最快樂的時間莫過於午休的時候。這時班級里也熱鬧非凡，幾個人聚成一小堆談天說地。笑聲、歌聲便成了這段快樂時光中的主旋律。只有這時我們才會拋開學習，尋找屬於自己的那份輕鬆與歡愉。但好景不長，午飯過後，暴風雨再次襲來，自己仿佛又成了暴風雨下拚命掙扎的祥子。 密度大得驚人的一天生活過去了，晚自習回到家後也別想清閒，孤燈長夜，又得苦苦奮鬥到很晚。我多么期盼能鑽進我最愛呆的地方——被窩。
躺在床上，回想這忙碌的一天，只能用“苦”這個字來概括。細細品味，的確又很充實，過得有意義、有價值。在這優勝劣汰的社會中，我慶幸自己能參加這場激烈的競爭，從中不僅學到了許多的知識，更重要的是磨鍊了自己的意志力。“不經歷風雨，又怎能見彩虹……”歌聲將我帶入了夢鄉，一天緊張的生活就這樣落下了帷幕。