關於初三周記模板 篇1
我家隔壁住著一位剛參加中考的男生。一天我向他取經初三生活，他還沒說話就一臉嚴肅。我的心裡不由一陣緊張。
終於輪到本少爺上初三了，一直疑惑不解的我終於知道了 他為什麼談初三而色變了。“ABC”剛出教室，“xy”後腳就踏進教室；這節課還未下，“李清照”就早早地守在門外，嘴裡還在說些什麼文學。一本本作業、練習像蓋大廈一樣一層摞一層，水筆芯一根接一根地換，眼鏡度數一度又一度地加，脖子一天比一天痛，心裡一天比一天煩。真是起得比雞早，睡得比狗晚，吃得比豬差，幹得比牛還多。千句不滿萬句排斥匯成一句話：“上帝啊！你真誠的教徒乞求你救救苦難的我吧！”
三年級的生活跟深圳富士康的工人幾乎無異──每天做無限不循環的機械運動，陪伴我最近的除了筆、橡皮、腳踏車、走讀證，沒有其他。我每天所最想要的不是一張張美金、一根根金條，而是一次充足的無干擾的睡眠。
這樣的生活讓我變得容易生氣、發怒。我清晰地記得有次我因為被“ABC”罰抄單詞沒吃飯，心中甚是不爽。那天晚上又下大雨，路燈又因維修停擺。這條平時我閉著雙眼丟雙把都能暢行無阻的路，今天我卻重重地栽在了這──我滑倒了。地上深得能游小魚的水，深情地擁抱了我和我的衣服。我一路連滾帶爬狼狽地走完這“二萬五千里長征”，到家了，我的火終於爆發了。此時，若把我放到火力發電廠我百分之百相信我可以為國家省幾萬噸煤。我大叫：“開門。”媽媽應聲開門。
進了門卻發現平時媽媽都會給我做飯，今天桌上卻只有空氣和西北風。飢怒交加的我，口不擇言：“該做飯時你不做，你是不是故意的？”還沒等媽媽解釋，我就扔下濕衣服進屋了。
不知過了多久，一陣香氣飄了進來，是媽媽，是她做好了飯菜。沒等媽媽叫我，我起身來到桌邊。看著桌上的飯菜，心裡了股暖意傳遍全身。是啊，世上只有媽媽好，也只有媽媽不會介意你的過失與錯誤。看了看媽媽的房間，我暗下決心，不管明天會遇到什麼風雨，為了媽媽，我也一定要堅持。對，一定要堅持。只要堅持，就會成功。
關於初三周記模板 篇2
從9歲開始，我就開始練字，雖然，在平常的時候我寫字不好，但是在練字的時候都會寫的很好。這時你們應該會想我特別的懶。
當我開始學練字的時候，我是一點也不開心，因為我不喜歡練字，上課的時候，我看見了老師，這個老師非常喜歡教我們，這時我的想法就突然變了，我想我一定要認真練字，有一次上課了，我不小心看錯了時間，把2點看成了1:30了，當我到了教室的時候已經晚了十分鐘，但是老師卻說：“回來坐下認真練字吧。”我以為老師要訓我一頓，我坐下後開始認真練開了字，從這次後，我就喜歡上了練字，但是在平常的時候我還是練不了好字，就這樣我每個星期都在教室里練字，雖然在班裡幾乎全是國中生，但是我也不比他們差，我一定能練出來好字。說到這裡我再給大家介紹一下鋼筆字的由來：鋼筆，人們稱它為硬筆。提到它的發明，還有一段有趣的故事。1809年，美國沃特曼在一家保險公司當營業員，一次，他和顧客做一筆數額巨大的生意，可是當沃特曼遞給顧客羽毛筆，請他在契約上籤字時，那羽毛筆漏了一灘墨水，竟把契約弄髒了。沃特曼只好重新去取新的契約。然而，就在這時，有位競爭對手乘虛而人，同這位顧客訂了契約，搶走了這筆生意。這個教訓太深刻了，沃特曼決心設計一種能自動控制墨水，使用又方便的筆。後來，他從植物內毛細管輸遞液體的原理中受到啟示，經過多次經驗，終於製成了鋼筆。從此鋼筆製造就逐步風靡了世界。
就從老師教我練字的時候，我就像有了知音一樣，更我在一起練字。
關於初三周記模板 篇3
對於國中生來說，目前七科當中只有國小的主科語數英相對來說比較穩定了，為什麼呢，因為對政治，地理，歷史，生物一竅不通，不過這不是針對所有人，但是大部分同學都會因為這幾科而丟失很多分數，尤其是歷史和生物，我學這兩科真得很費勁，每次月考分數下來後，這四科總會讓我偷偷的哭一場，有時候，我都想放棄，可是我知道放棄沒有什麼用處。只能繼續努力，每次政治地理都很穩定了，可是歷史生物依然每次都是剛及格，這次期末考試我也沒抱太大希望，但是奇蹟發生了，我的生物和歷史都上了80呀！這讓我很驚奇！
這對我來說真的是一個奇蹟！
關於初三周記模板 篇4
以下是為大家整理的關於初三周記:我當按摩師
晚上，我剛作完作業，就發現媽媽坐在床上一直用手揉著後背，我瞧媽媽那痛苦的面容，忙跑到媽媽面前，笑嘻嘻的說：“媽，你累了吧，我給你按摩吧！”媽媽說：“你小小年紀怎么能會按摩？快做正事去！”我連忙說：“誰說我不會的啊，我是在電視上學的，不信你試試？”經過我的再三請求媽媽終於答應了我。
媽媽趴在床上，我坐在床上，我坐在媽媽的身邊，彎著腰，擺開了架勢：我又做了做熱身運動便有節奏地揉著媽媽的`背部，我揉的仿佛像一台自動按摩器，揉的是那么的仔細。我想著電視裡按摩師的動作，這捏捏，那揉揉。媽媽說：“恩，你揉的可真不錯，很舒服，看來我是小瞧你了！”媽媽誇獎道。我說：“當然了，想不想嘗試一下我自創的按摩方式啊？”“好啊！我看看你能耍出什麼新花樣來”媽媽說。然後我更加得意。更加賣力的顯示著自己的身手。漸漸地，我的手開始酸痛，我不猶自主的放慢了速度。媽媽笑著說：“怎么？難道是累了？如果累了的話就歇一會吧！後背現在已經好多了。”我立刻還嘴道：“哪有這回事？我根本就不累啊！”於是我一鼓作氣的把自闖的按摩方法全部都用了出來。
大約過了五分鐘，我漸漸的有些吃不消了，並不時的揉一揉手，慢慢的我的手終於忍不住了，我便倒在了床上。
哎，平時在家總是不鍛鍊，到了關鍵時候，想出力，也沒有力氣了啊！不過有一點讓我很高興的事，那就是媽媽說：“我按摩的很好，她的後背比以前好多了。”聽了媽媽的鼓勵，我想就算再苦在累也值得了。
下次我一定要再給媽媽按摩！
關於初三周記模板 篇5
今天是晴朗的一天，爸爸決定帶我去游泳。
當我來到游泳池，換好泳衣準備下水時，不妙，腳下一滑，掉入水中，幸好下水前帶了游泳圈，沒有被淹。接著爸爸也下了水，他開始教我游泳了。最終，功夫不負有心人，我終於學會了游泳。
今天我過得既充實又開心！
關於初三周記模板 篇6
這個星期五，是我永遠忘不了的日子。
“放學了！放學了！終於解放了！”我喊到。母親終於來接我了。今天，母親說要搬家，我又高興又傷心，高興的是新家一定很漂亮吧！傷心的是生活了九年的房子，現在要離開它有點捨不得。
東西都搬得差不多了。我想：就要回新家了，新家到底什麼樣子呀？我期待的時刻終於來到了。走進新家，“啊！”我不禁發出一聲感嘆，“怎么樣？新家漂亮嗎？”母親笑眯眯地問。“漂亮！”我興奮極了
我把新家都看了一遍。家的東西幾乎全是新的，電視機是掛在牆上的，旁邊還有一棵聖誕樹。電視機前面是茶几，後面是沙發，沙發旁是樓梯，我來到樓上，看見兩個臥室，一個是父親母親的，客廳里有很多漂亮的娃娃，臥室里也有。臥室里有漂亮的窗簾，淡紫色的床單。另外一個是我的臥室，有米老鼠的床單和被子，粉紅色的窗簾，粉紅色的牆，漂亮的裝飾品和可愛的娃娃。
我好喜歡我的新家啊！
關於初三周記模板 篇7
過年了，過年了。哥哥來我家吃年夜飯。
“什麼香味？”我朝廚房聞了聞。哥哥說：“你猜一猜，第一道菜是什麼？”我想了想，說：“第一道菜是紅燒肉。哥哥，那你知道過年為什麼要吃紅燒肉嗎？”“這難不到我，紅燒肉的顏色是紅色的，這就表示來年紅紅火火。”哥哥說。香味越來越濃，只聽，“紅燒肉來了。”奶奶說，來嘗嘗我做的紅燒肉。我說：“奶奶的廚藝真是越來越好了。”奶奶開心的笑了。第二道菜是清蒸魚。我說：“媽媽你知道我是屬魚的。怎么還燒魚呢？”媽媽意味深長的說：“這是因為魚和年年有餘的余諧音，所以吃了魚就會年年有餘。”喔，原來是這樣的。聽完媽媽的話，我就大口大口的吃起魚來。過了一會兒，雞湯來了。香噴噴的雞湯我口水流下三千尺。這時，爸爸問我：“陳凡，你知道過年為什麼要吃雞湯嗎？”我說：“這還不簡單，雞和吉祥如意的吉諧音，吃了雞就表是吉祥如意。”接下來一道菜是豆芽湯。我對媽媽說：“這個我知道，豆芽像如意，也叫如意菜。”過了好多道菜終於到湯圓了。我迫不及待的盛了一碗湯圓。爸爸又問我了：“你只到過年為什麼要吃湯圓嗎？”“因為團團圓圓嗎。”我邊吃邊說。
沒想到生活中還要那么多語文知識。
關於初三周記模板 篇8
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。”熟悉的老調迴繞在耳畔，勾起了我感情的漣漪。是呀！我們要把感恩留在心底，常懷一顆感恩的心，感恩那些鼓勵我們，關愛我們，幫助我們的人。生活中，有兩個人的存在改變了我的人生，讓我長大成人。他們就是父母，他們給予我無微不至的關愛，總是一味地付出，不求一點兒回報，對兒女的愛永不停止！從我呱呱落地之時，他們就決定把所有愛都給我。仍記得出門時的一句囑託，回家時的一句問候；也忘不了當時我受傷時的一個微笑，成功時的一個大拇指。國中了，每晚學至深夜，母親總會端上一杯熱牛奶，冒著熱氣，是愛的溫度。讓倦意消散。
愛是相互的'，父母愛我們，我們也應該懂得感恩，懂得回報。我們已經長大了，懂事了，要理解父母的苦惱。在他們的生日，我同樣為他們祝賀，送他們愛的禮物，為他們分擔煩惱。把感恩留在心底，我定要用這一生的情去回報父母的養育之恩。沒有你們，就沒有今天的自己，這不是笑談，而是一個孝子之心。
是誰，在黑暗燃燒自己為我照亮前方的路，無怨無悔的傳授我們知識？是老師。一生中，有許多老師都為我們嘔心瀝血，我們要懂得感恩。我永遠忘不了，當我考試失意時，老師鼓勵安慰的話語“沒事，下次再來”。一句話，簡短而有力，如同清風，吹散了心中的愁苦，讓我重拾信心；忘不了當我在籃球場比賽中拼搏而受傷時，老師用陽光般笑撫慰我的創傷，忘卻了疼痛；更忘不了走進考場時親切的囑託。
老師為我們付出一切，我們難道不應該感恩嗎？九月十日我給老師發出了祝賀的簡訊；學校運動會，我們去看望了國小老師。我儘自己的能力去感恩。但我知道，這如山般的師恩，豈是我一時半會能回報的，我只能把感恩留在心中，一點點地回報。感恩，用優異的成績來詮釋我對您的感激，愛戴。十年樹木，百年樹人，感謝您所做的一切，使我成為大寫的人！
把感恩留在心底，在品味人間真情中成長。心懷感恩，用愛填平人生中的坎坷，前進的路將暢通無阻。
關於初三周記模板 篇9
時光如一列正在急速賓士的火車匆匆從我的身旁經過。轉眼間，快樂、緊張又充實的初三生活到了。
初三的生活五彩繽紛。有的人感到快樂；有的人感到緊張；有的人感到彷徨，初三一個讓人畏懼的字眼。有很多人不願意上初三因為他們接受不了初三的快節奏，是生活中的懦弱者膽怯者。的確，初三的生活是艱苦的，但它可以幫助我們收穫明年六月的果實。
剛進入初三，多少有一些不適應。沒有一個認識的同學，全是一張張陌生的面孔這時，我會想到媽媽。想到媽媽的體貼與溫柔，想到媽媽的期望，想到媽媽的……所以，在我心裡萌生出了一種想法，那就是—我要堅強，我要永不言敗，我要以良好的心態對待初三；我要在初三許下誓言，勤奮學習，腳踏實地地做好每一件事。初三的時間很緊，沒有自習課，導致老師留得作業完不成，但我要說：“時間是靠人爭取的。”利用課間，午休，吃飯的時候晚五分鐘再打，這些不都是我們做作業的時間嗎？我們要把握住初三的每一分、每一秒，充滿信心迎接明年的六月。
我要勵志初三。初二沒有好好把握，但我相信我一定能好好把握初三。因為我真正明白了：人的一生要有所作為，有所貢獻。我現在能貢獻的就是勤奮與刻苦。暑假通過爬山讓我們明白了：沒有一步步地攀登哪有將美好的景色收於眼下的激動沒有一步步地攀登，哪有站在山頂發出吶喊的豪邁……總之，沒有努力就沒有收穫，收穫是用自己的努力來換取的。
"數風流人物，還看今朝。"從現在做起，勤奮、刻苦、守時。中考時做一個信都的風流人物。
關於初三周記模板 篇10
因為昨天是雙休日，母親不放心我一個人在家，於是就帶我去了她工作的服裝廠。
到了廠里，我馬上就把家庭作業做完了，電視也看膩了。母親看我閒著沒事幹，就說：來，我教你打套結吧，很簡單的。很簡單？好，那我試試。其實我並不知道套結是怎么回事。我先問母親套結是什麼東西？母親說，如果一件衣服比較厚，只踩一條線很容易散開、扯壞，就在結頭處多踩幾條成一塊線結，既美觀又實用。
我先看母親打了幾個，真的很簡單。先對準袖口的位置，輕輕踩一下，就有一個方塊壓住衣服，中間有一條線，只要把衣服要打套結的地方放在方塊正中，再重重地踩下去，線就在瞬間成了一個方塊。
我搶著上前，說：母親，我來我來。她笑著說：好好，不要性急，慢慢來。我先拿了一塊碎布頭試一下，輕輕碰了一下踏板，那方塊就下來了，我嚇了一跳，手差一點被壓住。看來，看似簡單的也並不容易搞定，真是說說簡單做做難啊！
我穩定下來，重新來一次。這次我極小心，果然，放方塊非常成功，我用力一踩，終於成功了，而且非常標準。耶！
下午母親工作來不及，就把一大包衣服交給我打套結。邊上有人說：你看，這有個小不點在打套結。哼，小不點怎么了？沒見過啊？
我又學會了一個本領。而且到廠里並沒有給母親添麻煩，還幫上了她。我自己覺得好有成就感，我在心裡表揚自己：魏辰虹，你真聰明，真能幹，繼續努力喔！哈，你是不是覺得我好不要臉喔。
關於初三周記模板 篇11
“總是等到睡覺前，才知道功課只做了一點點，總是等到考試以後，才知道該念的書還沒有念，老師說過一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”一句熟悉的歌詞，一首輕快的語調，唱出了我們模模糊糊的童年。
陽春三月春燕銜泥，炎夏六月荷花滿塘，金秋九月蟋蟀歌唱，嚴冬十月臘梅飄香。步入初三的我，風風雨雨的走過了十五個春秋，回頭望望，那一直期盼的成功早已消失的不見蹤影，忙忙碌碌的學習生涯，始終望不到盡頭，一天到晚嘴上念叨的“減負，減負”讓我們學會了成長，有多少學生仰天長嘆道：減負，減負，越減越“富”！
初三，青春朝氣蓬勃的起點。初三，那“色香味俱全”的生活，忙碌而又充實。現在的我們，學會承受了吧！面對一堆一堆的試卷與習題，面對老師念念叨叨的中考，所以痛苦後的我們仍然埋頭苦學。青春年少的天空，一半深沉一半絢麗。陽光從樹葉的縫隙中傾斜下來，燥熱而又冰冷的空氣，讓我懷疑現在是什麼季節？周圍那些似曾相識的人們，來，匆匆；去，匆匆。
百足之蟲，死而不僵。
初三的清晨，刺耳的鬧鐘劃破了天際，心不甘情不願的睜開朦朧的睡眼，和周公相約在下一個夢裡。走進忙碌的生活模式里，初三的生活，忙碌卻收穫著意外的果實。初三，奏起緊張的樂曲，深呼氣，一二，綻放一個燦爛如晨曦般的微笑，鳥兒靠翅膀飛翔，我們靠自己成長。90後的孩子，偽裝得太深，掩蓋得太強，我們要用行動去詮釋90後，那不是偽裝得不受傷，而是真正發自內心的堅強！
初三的青春，似一首詩，微笑地讀它，拾取著片片詩情，積攢著點點詩意。初三，忙碌而充實，用心讀頭頂的那片藍天，將涌動的情感放飛藍天。前方的路還非常長，別讓腳步停留在現在，做揮翅膀的女孩，告別悲傷。
初三的青春，已躍躍欲試，懷揣夢想，幸福一定等在我們必經的路口！
關於初三周記模板 篇12
少年自有少年狂，渺崑崙，笑呂梁。磨劍數年，今當試鋒芒……
——題記
青春是柴，是熊熊燃燒的柴。
青春是船，是揚帆遠航的船。
青春是槍，是迸發力量的槍。
暮然回首處在青春期間的我們，懵懵懂懂，漸漸地，我們有了朦朧，有了失落，有了傷感。當我迎著陽光，面對一片絢爛的天空，才發現我的心潮有了起伏，自己的季節已染成五色。有人說：“季節留不住的，是那飛花細雨般的優柔；歲月留不住的，仍舊是那難以忘卻的撲朔迷離。青春的腳步，有深有淺；歲月的痕跡，有成功也有失敗。”青春啊，無價！
青春，值得我們去努力珍惜。青春的我們，可以在下課後你追我趕，展示我們生命的活力；我們可以在夜晚亮著燈光熬夜奮戰；我們可以在賽場上頑強拼搏；我們可以在考場上奮戰到底……這就是青春的我們，讓我們以實際行動去珍惜自己青春的時候，用優異的成績回報生命中唯一的一次青春！我青春，故我在！
青春，是多么燦爛的詞，五彩的光環美得讓人眩目。外面的世界多么廣闊：藍天碧野，任我馳騁；高山飛瀑，憑我飛掠。
懷著“梅花香自苦寒來”的信心，迎著太陽走去。青春少年樣樣紅，帶著一顆赤誠的心，跨開步子去追尋自己的夢！
——在那比海更遠的地方……
——在那比天更高的地方……
擁有青春，放眼世界；珍惜青春，擁有未來。
關於初三周記模板 篇13
我發現一個現象，在我們的物理報紙上，每一期最下角都有減輕心理壓力的提示，以前的都是什麼笑話，諺語，可現在變了。我猜編輯是為了開導我們的心情，究竟適應初三需要一個過程。
天天，我幾乎都是跑著往完成各項工作，一是為了節省時間，二是為了鍛鍊身體。我提倡大家多跑跑，這也是減輕壓力的辦法。
早上，帶著希看和無奈，我起床。一系列的機械動作之後，來到了教室。不到幾分鐘，隨著一聲哨響，又得跑操了。固然我一直幻想可以不跑，可現實很骨感，夢想太飽滿。跑到了跑道上，我就不由自主隨著大部隊跑了起來。儘管一圈之後，我就被甩在了後面，可我天天都對自己說，要超過你前面的那個人，才算勝利。堅持的還算成功。
有人說，初三很可怕，但我覺得初三很好，只有把自己的心態放正，踏實的做好每一道題，碩果終會屬於你，
我的語文老師曾對我說：“中考盡力搏一下，高考奮力拚一下。你的夢想就不會遠遠。”
關於初三周記模板 篇14
10月14日，秋高氣爽，天空瓦藍瓦藍的，像一匹透明的藍緞子。我們4-6年級的同學和老師乘著旅遊大巴到增城荔枝文化村秋遊。
坐在車上，看著沿路的景色心情格外舒暢。風，輕輕地，溫和地吹著，是美麗的秋姑娘姍姍而來。路旁的樹木由於南方熱帶氣候而變得鬱鬱蔥蔥。黃澄澄的稻穗垂著沉甸甸的穗頭，如一個金黃的地毯。
不到一個小時的路程，很快就到了。我們下了車首先映入眼連的是大門上鑲著“增城荔枝文化村”幾個鮮紅的大字。進了大門，“挖，好好玩咯！”許多同學都大叫起來。導遊把我們帶到了蝴蝶廳，說：“同學們各自分組遊玩，十二點四十五分到這裡集合。”
我、鄭昕媚黃嘉琪和李俊藝在一組。我們遊覽了：手工藝坊、遊樂場……路邊還有荔枝樹、桃樹、菊花……菊花迎風而立，婀娜多姿，蝴蝶、蜜蜂在上面翩翩起舞。這時候我想起了一首詩：秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。
這個文化村，不僅景色優美，而且遊樂場的遊戲也很刺激。
其中最刺激的就要數激流勇進。排了好長的隊我們終於作上這艘小船。鈴聲一響。小船加速前進，準備沖小坡了，我知道坐在第一個位身子會被淋濕的，便抓緊扶手，把頭伸進了船頭裡。果然，我背後全淋濕了。“到了‘頂峰’叫我一下。”只見黃嘉琪緊閉雙眼。“我們要衝坡了！”我對她說。突然，小船猛地往下劃，好像失去了控制。我的耳朵只聽見風聲，雙手感覺麻、酸，非常想鬆手。可是不能鬆手，否則後果不堪構想。船停下來了，我的心還在“咚咚”地怕。
大約十一點半，我們四個人在陰涼的草地上吃午餐。快到集合的時間了，我在商店裡買了個紀念品魔方。
時間過得飛快，我們要回家了。我依依不捨的回頭看了一眼，有機會我還會來到這裡，我喜歡在大自然中玩耍。
關於初三周記模板 篇15
成長，需要回望，回望過去，回望收穫，回望那一路隨行的風風雨雨，因為那些痕跡將成為我們人生動力，激發我們的鬥智。
人生總會遇到一些磕磕絆絆，是不會一帆風順的。但是，那些往事總會激勵人們向前進發。作為學生的我們，學校是除了家之外自己呆得最久的地方了，於是在這風景點發生的點點滴滴更讓人記憶深刻。
往事，猶如一顆顆璀璨的星星，還在閃呀閃的。比如：學習中的挫折，同學們的摩擦或鼓勵，老師的信任與寬容等繁多的事，至今還歷歷在目。其中，最耀眼的是雨中送傘這件事。接下來，我就給大家講述一下這件事吧!
一天下午，春光明媚，鳥在枝頭嘰嘰喳喳的唱著歌。我懷著喜悅的心情，歡蹦亂跳的來到學校。剛坐在座位上，一陣陣鈴聲響了，上課了，同學們都井然有序的坐在座位上聽課，同桌在認認真真的聽著課，可一不留神超過了三八線，我看見後，把他推在了一旁，他沒反應。一節課，我們誰都不理誰，都在認真地聽著課。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，教室里不時傳來一陣陣歡笑聲。同桌也一蹦一跳地玩耍嬉戲著，誰知，他又不小心把我的鉛筆扔在地板上，折斷了。頓時，我的氣不打一處來，把他的文具袋搶來，扔在了地上。我心想：他一定非常生氣，會沖我發火。可是，他並沒有對我生氣，反倒對我說：“對不起，我不是故意的，請原諒。”說完，就開始埋頭撿鉛筆。之後的事應該可想而知。
放學時，天空烏雲密布，沒過一會兒，就開始下起了雨。下課了，同學們都陸續走出教室，回家去了。可只有我一個人在走廊里徘徊著，並不時的埋怨著這“鬼天氣”。“明明在我上學的時候還天氣晴朗，怎么說變就變，我想媽媽還不知道我回家了吧，一定不會來給我送傘，這可怎么辦”我說。頓時，我哭了。
突然，發現自己身後有一個人。抬頭一看，原來是同桌張明，我連忙把眼淚擦乾，生氣地對他說：“怎么，是不是你想來看我的笑話，是不是想找打。”“噢，我好怕呀，我怎敢惹你這女大俠。”他說，隨後退了幾步，又說：“我來給你送傘，陪你回家。”我漫不經心地說：“騙誰呢!”他嚴肅地說：“我要不是來給你送傘，我幹嘛來學校，你要不走，我要走了。我又調侃地說：我那時沖你發火，難道你不生氣嗎?”他說：“同學之間應友好相處，我為什麼要生氣。”
到家了，他轉身就走，我衝進雨里，又問他：“你為什麼要幫我?”他說：“友誼高於一切，”這引起我沉思。是啊!同學之間應友好相處，因為友誼高於一切。
現如今，我們倆個不在同一個學校，但我永遠會記住我的同桌——張明。因為他使我懂得了友誼的重要性——友誼高於一切。
往事，是令人難忘的，是值得回望的。
關於初三周記模板 篇16
夕陽是美好的，但它已不再屬於我。如今天邊的夕陽對於我也早已黯淡無光，曾經的那些日子再也沒有
想起小時，自己還是一個無憂無慮的小姑娘，每天纏著爸爸媽媽，在他們身邊像個小鳥一樣嘰嘰喳喳，每天放學後唱著老師教的歌謠高高興興的跑回家，認認真真的寫作業，每到吃飯時間我都會守著那片夕陽，去田裡找工作一天的爸爸，牽著他寬大的手一起走在灑滿夕陽的餘光下。
這是一個多么幸福的時刻，可是再也沒有了。如今媽媽在外面工作，再也沒有香噴噴的飯菜等我和爸爸吃了;如今爸爸也再也不可能去田裡幹活了，那寬大的手掌已定格在我的記億里;如今的我也早已身心疲憊，再也沒有時間和精力去找爸爸了，因為我要努力學習。
朋友，有些人和事失去了就再也沒有了，好好珍惜現在吧，珍惜你身邊的人，不要留下遺憾，讓一切都變成美好的回一定格在我們的內心深處，不知哪天，刮來一陣清風，吹開那美好的一頁，往事歷歷在目。