關於高中周記範文 篇1
X月X日 X天
我從小就很敬佩醫生，能救死扶傷，解除病人的痛苦。自勵志國中生周記300字年發生非典後我更敬佩每一位“白衣天使”了。他們能減輕病人的'痛苦，有的醫生護士，為了救病人，不幸感染非典，獻出寶貴而又年輕的生命，有的醫生為了照顧病人，每天熬夜，眼睛都熬腫了，可他們全然不顧，堅持要照顧正在被病魔困擾著的病人。
等我長大了，我要像李時珍那樣刻苦鑽研，編出一本〈現代本草綱目〉的書，研製出一種神奇的藥：人生病了，吃了這種藥後，馬上就好了，而且以後再也不會生病了。我還要研製出一種能縮短手術時間的器材，這樣，做手術就不用做好長時間了。
為了將來的理想，我現在要好好學習，考上名牌的醫科大學，當上享譽中外的醫科博士!
關於高中周記範文 篇2
大自然中有些生命轉瞬即逝，有些千年不亡。但它們都在努力地使自己的生命發光發亮，盡顯其顏色和風采。
杉樹身軀挺直，直插雲霄，在浩浩人間站立起來，在一年四季中從不換色，堅強，固執，一生都以筆直的姿態面對酷暑嚴寒，風霜雨雪，直至多少年以後聳入雲端。
蝸牛是帶著家的生命，它雖然走得很慢，但它也從不放棄每一小步，如果它沒有了家，它就會失去保護，失去自己的生命。它一生都要背著它，以這種姿態使自己生存，即使是那么累，以完成壯烈的生命旅程。“不積跬步，無以至千里”，每一小步，都是它生命的一部份，都是它生命的延伸。
雄鷹自古以來就被人們所仰慕。驚嘆它強有力的翅膀，在浩瀚的天際中翱翔。多么自由的生命！展開雙翅沖向雲端，搏風擊雨，俯視大地，又似乎在號召萬物奮發向上，它把自己的生命全都傾注在翱翔藍天這一追求上。
人們總喜歡讚美生命，即使是一塊默默無聞的石頭，又或許幾棵不起眼的野草，都可以喚起人們對生命的感悟。他們又喜歡探索生命，讚嘆萬物各種的生命的姿態，讚嘆它們以最佳姿態面對風雲雷電，裝扮這個世界，世界也因此而絢爛精彩。
我們對待人生，難道不應該也像大自然中的生命一樣嗎？像杉樹一樣堅持執著，努力向上；像蝸牛一樣，即使是那一小步，也不放棄；像雄鷹一樣，展開自己的翅膀，放飛自己的夢想，創造出更廣闊的天地。
大自然的萬物站起來了，因為它們以生命的姿態去對待了，那我們人類又何嘗不該以生命獨有的姿態去對待生命展現生命的呢？感悟生命，做到堅持，永不放棄。追求理想，才能站得更高，才會看得更遠。
關於高中周記範文 篇3
有一位7歲的公主，她從小就有一個夢想。是穿著潔白婚紗的新娘。
這個夢想是從去年她參加小姨的婚禮時開始萌發的。
“《婚禮進行曲》緩緩地響起，小姨穿著雪白的婚紗，頭上繫著的蝴蝶結飄呀飄，新郎挽著小姨的手，步伐緩慢地走過紅毯。頭頂的燈光變換著顏色，使得新娘更加光彩照人……”公主懷抱小熊，仰著頭，閉著眼睛想著，“如果，如果有朝一日，我能成為那個光彩奪目的新娘就好了。”
公主在上小提琴課。
“尊敬的公主，我們今天不是演奏這一首吧。”和藹的老師打斷了公主無暇的幻想。她把《綠袖子》演成了優雅的《婚禮進行曲》。
她很渴望得到一場屬於自己的婚禮。可現在很晚了，她上床睡覺了。
高高的婚禮蛋糕矗在鋪著紅色桌布的台子上。公主穿著長長的婚禮裙，手捧一束鮮艷的花兒。戴在頭上的蝴蝶結垂下的白帶子遮在她那光滑的額頭上，一晃一晃，隨著她的步伐而飄動。
《婚禮進行曲》從音箱裡緩緩的流淌出來，公主臉上洋溢著幸福的光彩。戴在頭上的琉璃髮夾和金銀髮簪隨著聚光燈的變化而綻放出無限的光彩……
公主一直都渴望著能成為一個新娘。
在睡夢中，她甜甜地笑了。
關於高中周記範文 篇4
時光荏苒，轉眼之間，我已進入了高中。
開學時的軍訓很有趣，一切都很新鮮。同學們都很有活力。
但，新鮮很快被壓力所代替。
還記得國中老師說過一句話“國中是天堂，高中是地獄，高三是在地獄中仰望天堂。”雖是初入高中，但我已體會到了。
高中，有得體會了。
高中很忙，但充實。很辛苦，但很快樂。
我的高中，我品味，我做主。哈。
關於高中周記範文 篇5
大概是因為日子近了，這幾天總是分心。
愧疚，遺憾，思念，我好想拋開這些，然後什麼也不想地好好睡上一覺，可是每每到深夜，用身體感受著冰涼，就總是會想起很多很多定格成過去的東西，然後思緒漸漸開始迷茫，甚至有些慌亂……
總是有些東西忘記不了!我深深地感受到了失去的痛苦，想起了那段快樂日子之後的巨大的改變，讓我至今都依舊覺得措手不及。不是說了嗎，我們是神的孩子，會受到神的庇護，可是為什麼……
沉寂的微笑，幾個畫面浮現在我的眼前，我伸手抓不住那些過去，我覺得很傷心，甚至在想哭。咬咬牙，然後轉移自己的注意力，回到了過去那些來之不易的快樂日子，我笑了，至今我還覺得快樂。
三年後，又是這樣，雖然很難接受，但是我還是過來了。每年的同一天，總會回到哪裡去看看，坐坐，然後想想……可是啊，那裡已經改建了，已經不復從前了，再也找不到以前的影子了。
況且，剩下的人，也已經相隔甚遠了，遠得好久都沒有聯繫了，看到合影中的我們，還真是小孩子啊，沒想到現在已經這么大了，長大的感覺真的很不好，也許從這一點來說，你們是幸福的，至少你們永遠不會長大了，你們會永遠停留在那段天真里。
擺弄著手中的十字架，周圍安靜得讓我沉默。不想說太多，想靜靜地沉沒在，安靜的思緒里……
關於高中周記範文 篇6
我似乎該與某種東西道別，站在十幾歲青春尾巴上的我總是有隱隱的衝動。夜是如此寂靜，我卻大把大把地流淚。一次又一次考試的失敗已讓我疲倦不堪。我早已迷失歸路，然後等待星光落滿肩膀。
母親帶我去鄉下，說那裡會讓我的痛苦記憶深埋，隨後便輕裝起程了。但是我怕，怕不美好的記憶也會隨之跟來，就如同那撕毀的試卷在我的夢境中會毫髮畢現。
遠遠地望去，蓊鬱的一叢綠。那是怎樣的一棵榕樹啊！那茂密的綠色在盛大的傘蓋上浸染開來，仿佛能揉出碧綠的汁來。這棵樹是如此粗壯，幾個人才能合抱起來。那一片片綠葉在陽光的照耀下熠熠生輝。鳥兒成群結隊熱烈鳴唱。這裡沒有江南水鄉的清幽動人，那只能在吳冠中的畫中尋得。但從這棵綠茸茸的榕樹身上，我又是看到了怎樣蓬勃的生機。
像是潑墨畫般，讓人真摯地感受到生命的真切。我站在榕樹下仰望它的高大、熱烈，就像匍匐在朝聖路上的藏民。他，也許經受了許多年風雨的侵襲，烈日的炙烤卻依然蓬勃生輝，心中嚮往永恆的天堂；而我經受了這么一點兒考試的失敗，有什麼理由去怨天尤人呢？
成功未必是生命的巔峰，而挫折也未必是時光的中斷。榕樹鍥而不捨地堅持生命的茂盛才有如此的蓬勃生機。
我將痛苦拋落在鄉間，留在那未名的榕樹下，但我卻義無反顧地帶回了榕樹的記憶：堅強，勇敢，執著。我將這參天的記憶溶入我的生命，追逐夢的終點。
關於高中周記範文 篇7
事實上他們曾經都是神的孩子，都是躺在一起的兩個兄弟，但是就是因為在睜眼看父母時，看到了不一樣的事物，於是誕生了惡魔與天使……
惡魔睜眼看到了蝙蝠，於是他有著血紅色的眼睛，尖利的牙齒，駭人的爪，還是代表著自己的那雙寬而大，黑而恐怖的翅膀，看見了他似乎就看見了絕望，破滅，死亡；天使看見了鴿子，於是他有著天空般碧藍的眼睛，潔白的皮膚，美麗的微笑，還有那象徵著天使的雪白的翼。自然的看著他，感到的是幸福，快樂，希望與生命的延續……
就這樣，上帝繼續養育著他們，不記後果的，因為他們都是他的孩子啊。隨著時間的流逝，2個孩子不斷長大，期間作為天使的哥哥總是保護著弟弟，想與他一起玩耍，但是都被弟弟的利爪所傷，被逼遠離，作為惡魔的弟弟也就一人玩著，哥哥無奈地嘆氣，上帝也只有微笑說這是“命運”。
到了該體驗成長成果的日子，上帝將2個孩子送到了人間嘗試生活，以看看他們是否能獨當一面。與上帝所想的一樣天使被人們所擁護著，大家都願意和天使一起玩樂，他為人類帶來了許多美好，他給予人類幫助與希望；而惡魔帶來了黑暗，陰影，他使人們互相憎恨，廝殺，為人們帶來絕望與悲傷……但是無論如何，這個世界再一次平衡，有著光明照耀的地方，必定有著陰影的侵蝕，有著成功必有失敗，有快樂必有悲傷……
人類同樣是這樣，在成長的過程中，父母就充當著上帝的角色，要讓自己的孩子成為天使或惡魔，要看父母的影響，只有好的影響才能誕生“天使”，反之有著心靈陰影的孩子，他們只有當“惡魔”的份了，不能為社會作貢獻，只有獨自一人或被人們所孤立……
所以我希望世間都充滿著幸福，快樂，歡樂，美麗，我希望各位“上帝”都能將自己的孩子培養成天使，而並非惡魔……
關於高中周記範文 篇8
總以為19歲是粉紅色的年齡，也總有說不完的青春名詞：浪漫、夢幻、瀟灑……但近幾天，腦海里的神經繃得很緊，表面似從容自如，安然無恙，可心中去漸漸萌發者一種飄忽不定的情緒，有點莫名的害怕。
自以為也一直為青春塗上粉紅色，吃力與否、刻意與否也沒有塗窮，一直到現在，卻漸漸釀起了一種渴望歸宿的意念，特尋了個春雨綿綿的黃昏，獨倚闌珊，遠眺那雨中搖曳著黃昏的燈光，驟有一種心亂孤零無處歸宿的情感，亦更切盼著有個真正的歸宿。
或許已漂流的太久，在紅塵中走得太匆忙、太急促感受到無法接受的太多，或許是潮流的衝擊，泯滅了激情，也有點頹唐……總在無形中欲求平靜，曾經在幽幽安安反反覆覆中追問，才知道平平淡淡從從容容是最真，深切的渴望一個真正寧靜安逸的歸宿。
從前總是喜歡無休止的玩鬧、做夢，天真爛漫的讓人全身閃著熱烈的青春之火，瘋癲的去演繹一個青春的故事，那時候無病呻吟、望月興嘆，對花落淚，悲也深深，樂也融融，可謂詩情畫意瘋狂青春，實在也是又豐富又單純的生活！真的想到自己的歸宿，也不免在腦中認真的計畫起來……這種似畫餅充飢的意念也許並不是我們真正需求的，自己真正所需的或許是心海的寧靜：從容自如，靜靜地學習，靜靜地思考。
關於高中周記範文 篇9
“別怕”——兩簡短的字，卻能拼湊出一個令人心安的美好世界。這也讓它成為我最喜歡的一個詞。
漆黑無比的夜晚最能激發孩子們無邊的想像力，小小的我蜷縮成一團擠在床的一角。聽著窗外“呼呼”的風聲，看著擺動的樹枝，“有鬼嗎？萬一鬼來找我怎么辦？我好怕啊……”正當我自己“製造”著鬼故事時，“咔吱”一聲，門開了。我趕緊藏到被子裡，心撲通撲通地跳著。“怎么了？把被子捂這么嚴實不熱嗎？”媽媽柔和的聲音傳來。“媽媽，我好怕……”耳邊傳來一聲淺笑。“那我陪你睡吧！別怕別怕，有我在，誰也嚇不了我的寶貝！趕快睡吧！”說完在我額頭輕輕一吻。媽媽輕躺在我身邊，我握緊媽媽的手，聞著髮絲的淡淡清香。甜甜入眠。
有誰知道，讓我好夢的，是這句輕柔堅定的“別怕”，它安撫我年幼天真的心靈，使我心安。
舞台上耀眼的燈光，給我帶來一陣陣的眩暈感。“萬一我突然忘詞怎么辦？或者不小心摔一跤怎么辦？……”腦海里浮現出無數令人心驚的場景，讓我出了一身冷汗。一旁同樣身為選手的朋友走了過來，用紙巾擦擦我額頭上的汗，露出微笑：“別怕，你就把人們都當成蘿蔔，對著蘿蔔講話有什麼可怕的！我在台下給你加油，別怕！你可以的！”聽著這話我笑了出聲，說了聲謝謝，感覺放鬆了許多。很快，我走上台，看著台下的她不停比劃著名為我加油，我看向她，露出感激的笑容，深吸一口氣，挺直了腰，開始了演講。也許是有了那句“別怕”，我沉浸在自己的世界裡，一切都這么自然流暢。在掌聲中我走下舞台，看到她豎起的大拇指：“你看，我說了別怕吧！你就是可以的！”我感動地抱住了她，腦海里浮現出她說“別怕”的美麗神情與動人語氣。
又有誰知道，這一個簡短的“別怕”，在我焦慮時帶給了我多大的勇氣與信念。
也許今後的日子裡，我還會因為許多事情害怕、猶豫，可是只要回想起曾經對我說過“別怕”的人，我又會充滿信心勇敢向前。
“別怕”，注定是我一生中最喜歡的一個詞。
關於高中周記範文 篇10
我本來沒有記周記的習慣，也確實覺得無事可記。但進入高中後，我才意識到，這是必要的。不論怎樣，三年後，成冊的周記或許可作為一種“史記”來看。
高中生活開始一個星期，感覺上還算適應。只有一點，就是功課明顯比初三難，做起來不太得心應手。才幾天工夫，就做到晚上九、十點鐘。然而，我對此十分贊成。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我現在時刻有一種憂患意識，怕被拉下，怕被打垮，怕被淘汰。
如果說在初三的日子裡，我一邊拚命讀書，一邊還在想如何去玩，去偷幾次懶。但現在真的疑心想去讀書，讀好書。假設真要說有貪玩的心的話，那也只不過乞求多些時間看一下自己喜歡的書，或者多一些時間休息放鬆。
以前的同學有的進復興、師大一附中、北郊；有的進北虹、虹口、澄衷；有的進民辦。但是我想，無論我在哪所學校，就一定會為之奮鬥。當初在國中，整天無所事事，吃完午飯就天南地北亂吹，不抓緊時間。現在不同，我的話少，把中午時間用在學習上。儘管做得不快，卻幾乎沒有浪費時間。
我也明白，做一個星期，幾個月容易，保持三年甚至一生很難，這需要毅力與信念。我相信自己會堅持完整個高中生活的。
另一個現象，可能是我這一群人獨有的。那就是，從幼稚園、國小至國中，不少人與我是同窗。典型例子是王某某，這位已經與我同學十一年的朋友還將繼續並肩下去。其餘同學之間可理出一張條理非常清晰的關係圖。如今大家各奔前程，高中同學來自“五湖四海”，還有些陌生。不知道是不是我有狹隘的眼光，反正心中的同學情結還一時退不去。
人總是前進的。
關於高中周記範文 篇11
我們的生活多姿多彩，很多事情都可能給予我們不同的啟示，只要你仔細觀察，細細品味。
一次，我和哥哥、姐姐一起去爬山。來到山腳下，我抬頭往上一望，啊！好高的山！這座山直插雲霄，山頂之處雲霧瀰漫。我心中不免有些膽怯。這時，來了一群年輕的解放軍叔叔，他們是來爬山鍛鍊身體的。在他們中間，有一位胖叔叔，他看見這么高的山，也禁不住面露難色。
在哥哥、姐姐的鼓勵下，我終於鼓起勇氣，踏上了爬山之路。路上，美麗的景色接二連三地映入我的眼帘。爬到半山腰時，我已經大汗淋漓了，一串串汗珠從我的臉上淌下來。我休息了一會兒，抬頭看見那位胖胖的解放軍叔叔也在吃力地爬著，便想：“不如和這位胖叔叔來場登山比賽，看誰先到山頂”。想著，我便努力地爬起來。路上的美景很多，可我哪顧得上欣賞，滿腦子只有儘快爬到山頂的念頭。
當我們離山頂還有一小段路程時，已經有好幾位解放軍叔叔到達了山頂，他們好象看透了我的心思，一起為我吶喊助威。我扭過頭看到胖叔叔那狼狽樣，忍不住想哈哈大笑。不過，我可沒有時間，也沒有力氣哈哈大笑，我得抓緊時間爬上山頂。終於，我先於胖叔叔爬上山頂。我真開心，身體的疲憊早已被拋到了九霄雲外。在山頂上，我俯瞰山下的景色，一座座房子若隱若現，啊！多美的景色啊！
這次爬上，讓我懂得了世上並沒有做不到的事，只要敢於挑戰，敢於嘗試，你就會成功！
關於高中周記範文 篇12
我們學校的操場是最棒的，不信我就給你說說。
剛進校門，往裡走，就到了操場。操場像一塊巨大的地毯，紅色環繞著綠色。中間的綠色部分是足球場，紅色的部分是田徑跑道，還有左右兩邊長長的欄桿。
操場的用處可大了。每個星期一的早晨，同學們站在操場上，迎著朝陽，一邊唱著雄壯的國歌，一邊行著少先隊禮注視著鮮艷的五星紅旗徐徐升起；每天課間操，我們在那裡做廣播體操，鍛鍊我們的身體；上體育課的時候，操場上歡笑一片，同學們有的在跑步，有的在打球，還有的在跳遠，還有的在一起嬉鬧，多么熱鬧的景象啊；每節課間休息，我們都可以去那裡自由活動、盡情玩耍。這操場給我們增添了多少快樂啊。
我們操場西牆上有《x規》，它讓我的學習、禮貌、生活習慣等各方面都有了進步。《x規》裡面還有很多故事，也讓我懂得了許多道理。如“惜時故事”讓我知道了時光一去不回頭，只有抓緊每一分每一秒努力，才會實現自己的理想。“一屋不掃，何以掃天下”這個故事讓我知道了要從小事做起，才能一步步實現遠大的理想。學校操場南面上有勵志故事的畫，其中有望梅止渴、程門立雪、大禹治水等，這些勵志故事讓我們懂得了許多道理，有的教會我們尊師重道，有的教會我們如何戰勝困難，這些故事將永遠伴隨著我們一起成長。
怎么樣，聽我說完我們學校的操場，你一定覺得不錯吧。如果你還不信，歡迎前來參觀呦。
關於高中周記範文 篇13
就在前幾天，我們班的許多同學都感冒了。那時候，我非常慶幸自己沒有感冒，我就像一隻小鳥，在校園內快樂地飛翔。
可就在昨天，我萬萬沒有想到，一進學校的大門，那討厭的病菌竟然悄悄地鑽進了我的身體。
在上最後一節課的時候，我不知怎么了，一下子就沒了精神，連寫字的勁兒都沒了，頭異常的疼，讓我無法集中注意力。我暈暈乎乎的，好像要馬上飄走似的，就連怎么回得家也不知道了。我把情況簡單地跟媽媽說了一下，媽媽憑藉多年的經驗，肯定地說我是風熱重感冒。
媽媽便焦急地去給我買藥，我的頭又是一陣鑽心地疼，我趕緊躺在床上，用手按住頭，不讓它痛，我就像海底的生物一樣，慢慢地向下沉。
恍惚聽到有人在叫我，我努力睜開眼一看，是媽媽，原來我睡著了。吃過藥我便又昏昏沉沉睡去。第二天一大早，我睜開眼，好模糊，我不經意間發現桌上有一張紙條：“我已經給你們老師打了電話，你今天就在家養病，按時喝藥，多喝水！媽媽去上班了。”我百無聊賴地躺在床上，忍受著身上的陣陣劇痛。
我現在才真正明白健康的身體對人是多么的重要。只有擁有健康的身體才能快樂地做好每一件事情。可是，家長和老師往往看重的是學生的成績，卻不關心孩子的身體。我多么希望快樂、健康的成長。
關於高中周記範文 篇14
這個世界是怎么樣的？喧囂？還是安靜？這個世界該是什麼樣的？喧囂？還是安靜？
繁華的大都市，凌晨的四五點就有人開始匆匆忙忙地張羅了起來，準備接下來一天的超過十二小時工作，慢慢地，東方的旭日升起，逐漸熙熙攘攘起來的街道，大馬路上人人急匆匆的腳步，一個個左手拿著公文包，右手拿著還剩一半的麵包接著啃，穿過車河上班去了。時間依然不肯停留，隨著時間的推移，街邊的小販也多了起來，賣衣服的，賣吃的，買裝飾的，賣水果的，甚至還有直接拖著一大堆大型家具占了一大半馬路面的都開始拿著個喇叭吆喝了起來。
七八月的中午，太陽正當頭頂，一年中最炎熱的季節，十二點多的時候，各大小吃攤，餐館裡人聲鼎沸，油炸聲，炒菜聲此起彼伏，一刻也消停不了。到了一點多倆點，依然有人在小吃店裡火急火燎地吃著，生怕過了鐘點少賺了倆分錢，但其中，有很多人都是從早上做到現在的。傍晚的六點半，太陽關下了燈，去叫著月亮上班，夜幕降臨了，馬路上來來往往的年輕男女，成群結隊的小夥伴，路邊石樓上做著的老夫老妻，以及那一整天都不曾有過沒有人時的公車站亭。看著人們那悠閒享受著春晚風帶來清爽的表情，你會感覺到城市真正地繁華。
其實，在這些個城市裡說它繁華但卻並不繁華，說它安靜卻又不曾安靜。這些個在我們看來熱鬧繁華的城市，就是一個圈子，只不過看這些圈子的尺寸大小來掂量繁華的程度，生活在看著熱市的城市裡的人們，看到的繁華只不過是他們自己，日月星辰將一個個圈子劃分為倆半，處在倆邊的人們一邊跟著太陽一邊跟著月亮，他們跟太陽與月亮一樣輪流，白天工作的人為晚上工作的人創造繁華，晚上工作的人為白天工作的人帶來仁安，只是時間點不同而已。
相比起城市，農村為人們帶來了別樣的感受，生活在農村的人，日出而作，日落而息，其實也是跟城市人做著差不多得事而已，就像剛才說的一樣，農村的繁華與安靜的程度也取決於這個人們生活圈子的大小，只是在農村，人們不用過度地像生活在城市裡的人們那么奔波忙碌，也是因為經濟的關係，還是得看向現實，但在農村，安靜的時候以熱鬧的時候多了一點而已。
說到底，人世間的喧囂與寧靜是處在人心最近的位置。人有太多太多的事要做，太多的話要說，有時，在忙碌中累了，會想要找一處安靜的地方躲起來讓自己放鬆，但有時安靜的變成孤獨的時候有很渴望熱鬧。矛盾！但無論喧囂或是安靜，那都是一樣的，只是看心如何做出選擇，如何對待你所看的熱鬧與所處安靜而已。
關於高中周記範文 篇15
在這個春暖花開的季節，我們毓秀路學迎來一年一度的校春季運動會，同學們熱情高漲，躍躍欲試。
一大早，同學們都衣著整潔，早早地來到學校。九點整，每個班排列有序的在操場等候。隨著《運動員進行曲》地嘹亮唱響，一個班一個班迎著朝霞，排著方隊，精神抖擻地邁著整齊的步伐陸續走過主席台，校領導微笑著向我們揮手致意，我此時心情無比激動，好像參加奧運會一樣。
我參加跳繩和女子接力賽。跳繩是我的強項，拿好繩把，比試好長度，豎起耳朵聽哨響，“嘟——”起跳開始，我一鼓作氣，爭取不跳錯，免得中間耽誤時間。一分鐘到，我跳一百三十多下，排名第二，“唉！天外有天！回家還要繼續練習。”我暗暗給自己鼓勵。
稍事休息，接下來還有接力賽。坐下休息的空閒，我看到操場上真是熱鬧非凡，這邊有跳高、跳遠，那邊有一百米短跑、四百米長跑。同學們都在為自己班的榮譽拼搏著。接力賽開始，我攥緊接力棒，腳底抹油，像離弦的箭一樣飛出去，把接力棒安全傳給下一位同學，我們班的拉拉隊則在跑道兩旁高呼：“三一班！加油！三一班！加油！”由於我們班同學配合默契，最後取得優異的成績。
通過這次運動會，同學們比出成績，比出友誼，更比出團結。既鍛鍊身體，又培養團隊精神，我們期待著下次運動會的到來。
關於高中周記範文 篇16
奶奶村旁的小山丘是我和浩浩哥哥的樂園。
放假了，爸爸媽媽讓我住在奶奶家，體驗一下鄉村生活。
一下車，我就被這美麗的景色吸引住了：綠油油的青草地上，點綴著五顏六色的小花；柳樹搖著自己的枝條，站在小河邊上，欣賞著自己美麗的身影；在沒有一絲雲朵的天空上，鑲著一個把河水照得波光粼粼的大太陽。再看看奶奶家門口的大槐樹，葉子又多又密，像一把大傘，綠葉中還點綴著一串一串的槐花，不用把鼻子貼近就可以聞見香氣，那氣味賽過媽媽的任何一瓶香水！
剛剛安頓好自己的房間，浩浩哥哥就跑進來說：天祺，走，咱們挖苦菜去！我跟著浩浩哥哥帶著兩把小鏟子，挎上一個小竹籃，就上山了。
哇！山上的樹真多啊！密密的塔松像撐開的巨傘，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點點細碎的日影。再往上爬是一片蒼綠的松柏，我正抱怨著累時，一陣風吹過，松柏發出呼呼的聲音，浩浩哥哥激動地說：是松濤！那是因為松柏多而密，風吹過才有的聲音！哇！真新鮮！我不禁讚嘆。哇！哥哥又叫道，天祺、天祺，你快看，好大的苦菜！以前大苦菜不算什麼，可是現在由於空氣不好，已經很少見了呢！我跑過去一看，可不，一棵有碗口那么大的苦菜臥在土裡。我和浩浩哥哥合力，你挖一點，我挖一點，把這個大傢伙挖了出來。苦菜不能等，幹了就不好吃了。我和浩浩哥哥趕快又挖了一些小苦菜就下山了。
我們回來正好是晌午，奶奶把我們挖的苦菜做了菜。吃飯時，我嘗了嘗，嗯—好吃！可能是因為我自己采的，我感到了一種前所未有的滿足，這種滿足是在城市裡從沒感受到的。
晚上，出去散步，月亮悄悄地出現在天空，月光如水。月兒很小，卻異常的亮，宛如一個光芒四射的金盤子。
一周過去了，時間在這些美景中溜得飛一樣。我該回去了，在車上，我看著景物快速從我面前掠過，心想：奶奶村旁的那座小山丘，有時間我還來看你。
關於高中周記範文 篇17
清晨，光腳走在微濕的泥地上，村莊還沒從睡夢中醒來，一切都是寂靜的。站在田埂上，任憑接穗的水稻上的露珠打濕藍色的褲腿。
望向村莊的方向，氳氤的霧氣遮蓋了村莊秀美的臉龐。
忽聞深巷中犬吠，村莊醒了過來。漸漸地雞鳴，鳥叫，集市上人買賣商品的聲音在各個巷子裡迴蕩。空氣里不再是縈繞在鼻尖的稻花香，還有直勾人心米飯蒸熟和炸油條的噴香。
將近中午，站在如爛泥井繩都泥路上向遠方眺望。一個身影從一個看不清的小黑點越走越近。那是位要下田勞作的農人，他卷著褲腳，手工布鞋上滿是泥濘，軍綠色的短衫已被洗成淺綠色，草帽遮住了他黝黑的臉龐，唯有雙眼折射出光芒。他從我身邊經過，我對她微微笑了一下，一開始他的眼神有些躲閃，隨即也咧出一個燦爛的微笑。我望著他轉身踏入稻田，綠色消失在了綠色中，我再也無法找尋到他。
午後的蟬也開始活動，它們好似不知疲倦，成群結隊的盤踞在枝丫上。我背靠著樹，把眼睛眯起只剩一條縫，任憑蟬兒在頭頂奏響盛夏之歌。等我再次睜大眼，天邊的雲像一隻浴火重生的鳳凰，嬌美而又霸氣，太陽卻躲在一旁消失不見，天邊只剩鳳凰似的流雲發光。
夜半，我躡手躡腳的走出房門，聽到父親如雷鳴的鼾聲和母親如春雨均勻的呼吸聲，我就大膽的出門了。我無意間撞向一塊荷塘清涼的懷抱，荷葉在清冷的月光照射下分外妖嬈。荷花與葉鋪滿整個潭面，伴著荷花若有若無的香氣蟬叫的更歡了。
一大片烏雲擋住了月亮姣好的面容，稀疏的星星也都躲在黑夜的懷抱里，這裡要開始下一場由月和星釀的雨。一滴，兩滴，三滴，雨讓我蓬鬆的頭髮和頭皮緊貼在一起。我只好扯著一朵離荷塘邊最近的荷葉頂在頭上，快步跑回家。青蛙也被雨聲驚醒了，它們附和著驚雨唱出只屬於夏天的詩。
這是人間少有的淨土，它值得我們像對待脆弱的嬰兒般珍惜保護它，我們要永遠記住金山銀山就是綠水青山！
關於高中周記範文 篇18
我要讓六月充滿微笑，我要讓七月灑滿陽光，我要讓八月洋溢歡樂，我要讓九月遍地金黃。 我要讓六月向我低頭，我要讓七月為我鼓掌，我要讓八月痛快灑脫，我要讓九月直奔理想。 沒有人能擋住我的腳步，沒有人能阻斷我的理想，沒有人能遮蔽我的陽光，沒有人能誤導我的方向。
我為自己努力，我為自己鼓掌，我為自己驕傲，我為自己輝煌。 我，就是傳奇，我向高四宣戰！我，就是傳奇，我向高考橫戟！ 在我的沙場上，我，就是那無敵的戰將！
生命的約定當奮發變得平庸，如同似水的年華，肆意地流淌在貧瘠的山谷中，對未來的渴望，墜落在星空的廢墟中。
當自信變得脆弱，熙來攘往的人群，湮沒了我年輕的面孔，虛弱的靈魂，渴望接受生命的洗禮。
當敏捷變得遲鈍，朝著遠方，不再無畏地奮進，遙遠的距離，滲透著穿越時空的淚水。 但是，當生命成為我今生唯一的約定，面對星空，我許願：願今生無怨無悔，願生命燦爛如花，願未來不再飄忽不定。
所以，在擁有與失去的掙扎中，噴湧出幸福的源泉；在流淌的眼淚中，孕育著堅強的萌芽；在孤獨的前行中，綻放著華麗的鮮花。在迷茫走向鑑定的清冷中，我用心勾畫絢麗的未來，用奮鬥履行生命的約定。
關於高中周記範文 篇19
靈魂破損了的家鄉，就像摔破了的硬幣，陽光照不到的地方，就像埃里的鄉愁。
阿簡出生在一個古老的小山村，那裡的茶馬古道通向一座又一座的山坳，自打記事起，阿簡總是笑著的。早晨，阿簡同著爺爺去田地里幹活，爺爺牽著牛，走在最前面，阿簡就跟在後頭，時而低頭淺笑，侃侃風流。池塘的水面印出一幅又一幅的山水畫，草淺沒馬蹄，雞鳴日升天，村裡的人友好、淳樸，似如大自然的本色。有時，阿簡的奶奶做好了早飯，便去招呼著阿簡快快起床，她用她那滿是皺紋的手，細緩而又神速，就將一件衣服穿在了阿簡的身上，阿簡總是笑著的，奶奶看著他，也會情不自禁的揚起笑容，那青筋凸顯且滿是皺紋的手，撫在阿簡腦門，卻一點都不撓人。
爺爺就坐在院子裡扶椅上搗鼓著手中的木質器具，陽光一曬，盛如神明。這一家三口坐在院子裡的小木桌上吃著早飯，談笑風生，就像完美無缺的樣子，落在了屬於它的位置。爺爺泯著小酒，奶奶看著阿簡傻笑，阿簡則在那“阿巴阿巴”的說個不停。
阿簡便在這鄉村生活著，直到考上了高中，說是為了孩子的未來。那一天晚上，阿簡爸媽跟他爺爺奶奶談了許久，“你們將他留在這裡能教給他什麼？”阿簡只記住了爸媽對爺爺奶奶說的這一句話。而又是那晚，爺爺吸了一晚上煙，奶奶守在阿簡床邊坐了一晚上，第二天早晨，阿簡走了，村里像往常一樣，但還是能察覺少了些什麼，阿簡的爺爺奶奶還是守著那一間小木屋，不斷想著阿簡走時的畫面：他，他們，都是哭著的。
十六年的記憶就像一朵黃玫瑰，屬於這十六年的便永遠定格在了那一晚。阿簡再一次回到鄉村，是他二十歲，是他爺爺奶奶去世的那一天。阿簡晚上在車上不斷想著，想著這四年的那種愁思到底是什麼。為什麼到了他在這生活了十六年的村落，這種愁思怎么愈發強烈了呢？那晚，阿簡哭了，哭得很徹底，為了他的爺爺奶奶，為了他的一切的愁思，他深知，這個村落的靈魂得到了破損，便不再是以前的模樣了。
從那以後，阿簡便時不時常回到了這個村落，看了一次、兩次、三次……他看著小木屋，看著那個庭院，雜草野蠻生長，他卻一次、兩次、三次……地清掃乾淨。或許，鄉愁從他記事起就已經結下了根源，在這二十年內織成一張巨大的網，將他狠狠地捆在裡面。鄉愁不會消除，永遠不會，就像阿簡一樣，最終葬於此，世世代代葬在這裡，這裡就是故鄉，而又在這故鄉里，凝結著千萬的鄉愁，抹不掉，去不除，就像陽光，永不褪去。阿簡忘事起，他也就再也笑不起來了。
而我們，又何嘗不是千千萬萬個阿簡呢？
關於高中周記範文 篇20
在一個天氣晴朗的早上，十分炎熱。我和媽媽手拉手走在新安江的街道上，我邊走邊用右手扇著，情不自禁的叫"好熱啊！"媽媽對我說："再堅持一會兒，馬上就到站牌了。"到站牌時，汽車終於開來了，我和媽媽趕緊上車，找個位置坐下了。我累得大汗淋漓，動也不想動。
過了一會兒，一位老人慢吞吞地走到車上，那位老人一看大約有70歲左右，頭髮花白。我想了一會兒，到底該不該讓會呢！可我好不容易才能休息一會兒————等我準備讓坐時，一個小姑娘主動地站起來，說"老爺爺，你坐我的位置吧！"老爺爺連忙感激道："謝謝你，這位小姑娘。"
下車了，我的腦海里迴蕩著這件事情，既感動又內疚，一位比我小的小女孩都非常主動的向一位老人讓坐，而我卻作為一個比她大的姐姐都捨不得給老人讓坐。那個小姑娘是我的一個好榜樣，讓我明白，做好事情要更加主動，不能猶豫！
這件事情是我一生中最難以忘記的一件事情了。