快樂的六一周記範文500字 篇1
今天，是六一兒童節，上午我們集體玩了個“胯下傳球”的小遊戲 。這個遊戲很好玩，主要是以團結、掌握技巧和隊伍整齊。做到這些才會可能贏，今天我們沒有贏。老師要我們玩了兩遍，第二遍總比第一遍好。要是我們能一直那樣該多好呀！
我們要團結互助，掌握技巧和隊伍整齊才能把胯下接球的遊戲給玩好。上午放學，老師讓我們看了看校園的四周，我看見六棵樹上掛著金光閃閃的彩帶，教學樓的大門上也被打扮的非常漂亮，上面的氣球好像在對我們笑，因為它們也好想迫不及待的想看六一節目匯演呢！
下午老師讓我們紛紛到教學樓下集合，原來開始選新一代的少先隊員。我們又有新的一批戴紅領巾的小夥伴了，真為他們高興呀！我們對著少先隊員做了宣誓。開始表演啦，裡面我最喜歡《王子與灰姑娘》。雖然演員們一直在用英語表演，但是他們表演的非常好！我們都站在椅子上看，台下一片歡呼聲和有力的掌聲。
最精彩的節目我想應該是我們班表演的節目了。為了這個節目，老師每天和我們一起排練，辛苦的老師為我們這個節目，這個集體的大家庭付出太多的汗水，今天雖然是我們小朋友的節日，但在這裡，我希望我們班的所有老師和我們一起快樂，健康！
今天真的開心！
快樂的六一周記範文500字 篇2
“彈去五月的風塵，迎來六月的時光；我們的心像怒放的花朵，盪起一片歡樂的海洋……”伴隨著我們抑揚頓挫的聲音，慶“六一”文藝匯演拉開了序幕。
今天是六一兒童節，是我們自己的節日。早上，我穿戴整齊和媽媽去幼稚園主持今天這台節目。領導講完話，我們就閃亮登場了。他們準備了很多精彩的節目：我們一個接一個的報目，小朋友們都展示了自己的風采。節目有：舞蹈、快板、唱歌、最有趣是《雙簧》太搞笑了！他們一個在後面說，一個在前面演，要求他們說做一樣。還有舞蹈《數鴨蛋》，表現的是一個故事情節，從鴨蛋里出來的小鴨子更可愛，太有意思了！節目演了一半，我們還穿插了“獻愛心活動”，是給貧困山區的孩子捐助的，為了滿足他們微小的心愿，過一個快樂的六一。小朋友們手拉手在台上唱起了《讓世界充滿愛》這首歌，首先，領導上台捐款，接著就是老師們跟在了後面，家長們也不例外都排著長龍似的隊伍奉獻自己的愛心，送人玫瑰手有餘香……這種場面讓我太感動了！
接下來我們繼續我們的節目，不管是小班的小朋友還是大班的，他們都表現那樣的優秀，真是像歌曲里的唱的“越來越好，一年比一年好”。
節目到了尾聲，我們真想把時光留住，可是那是不可能的。我又有了很多的感慨，童年時代是美好的，我們要過好我們的童年，過好每一個六一，不要給我們的一生留下遺憾！
快樂的六一周記範文500字 篇3
今天，我和同學們一起度過了一個愉快的“六一”。
一大早，我就蹦蹦跳跳地來了學校。教室里，已經有不少同學在了，有的在認真地看書、有的在畫畫，有的還興奮地議論著今天能得到怎樣的驚喜。我趕緊放下書包，加入了他們的隊伍。
上午，張老師給我們看了《愛麗絲漫遊仙境》，讓我們大呼過癮。下午，是我們期待已久的遊園活動。這次遊園把每個班級分成了若干個國家，讓我們一個個像愛麗絲一樣去各個國家遊歷。
我先來到了荷蘭，那裡正玩著“望眼欲穿”，是把一根筷子在規定的距離里投到瓶子裡。我二話沒說拿起筷子就投，結果可想而知。隨著一根又一根筷子的出手，我的心情越來越激動……
最好玩的要屬在三（5）班也就是德國的“快樂搶位”了。我們幾個圍著椅子走圓圈，音樂停止的時候，每個人必須搶到自己的位子，不然就淘汰了。可是，隨著一個個地淘汰，椅子越來越少，我的心也隨著緊張起來，甚至好幾次以為音樂要停了，搶著坐了下來，可事實上音樂還在響，引來周圍的同學一陣鬨笑。我們轉呀轉呀，終於，最後，我和吳佳凝得了到“寶座”！真是刺激啊！
除了這幾個活動，還有“水中撈月”、“百發百中”等等，都非常好玩。
快樂的六一節，到處是一片歡樂的海洋！
快樂的六一周記範文500字 篇4
5月27日，我和媽媽來到越秀公園參加學校組織的“六一”親子定向活動。
剛進入公園，我們立刻就去看地圖，看完之後，確定了北秀歌舞台的位置，就向我們的第一站走去。很快我們就找到了北秀歌舞台。我們在那觀看了同學的表演和硬筆書法的展覽。第一個環節結束了，我和媽媽往鎮海樓的方向走去，因為一路上有許多路標，才讓我們沒有迷路。可是一路都是上坡，我累的大汗淋漓，好不容易找到鎮海樓，然後蓋了章。我們又去找五羊石像。這次好多了， 通過路標，不一會，我們就結束了這次活動。回到家，我已經很累了。
通過這次活動，我知道了：無論這件事有多難，我們都要做好。如果要做好，就要認真，無論你多累。在任何時候，都要學會看路標。要有做好一件事，就像找一個地方一樣，我們需要有的是——目標！
快樂的六一周記範文500字 篇5
孩子們期盼已久的節日“六一”到了，學校為慶祝“六一”舉行了一年一度的文藝匯演。
早上，我來到學校，感到今天的陽光格外的溫暖，天空是那么的可愛，空氣十分新鮮，鳥兒的歌聲是那么的歡快，同學們個個神采奕奕。
不知不覺我來到了教室，化好了妝，跟著老師來到了表演的地方。我們班是第一個表演的。隨著音樂響起，我跟著音樂擺動著雙臂，從腰間抽出絲帶，跟著音樂的節拍讓絲帶一直打轉，讓它像超音波一樣翩翩起舞。我覺得我的身體已經化為了音樂的一部分。演完後還沒等我們鞠躬，驚天動地的掌聲就響了起來，這時我覺得紅旗在為我們吹呼，小花、小草在為我們拍手。
接下來是其他班級的表演了，他們也演得十分精彩，讓我記憶深刻的是《裙彩飛揚》，只見幾十條漂亮的裙子在空中飛起，讓人看的真是眼花繚亂。
時光飛快的走到了放學的時間點，所有的節目都讓人流連忘返，無比快樂！
快樂的六一周記範文500字 篇6
日盼夜盼，終於盼來了我們的節日——“六一”兒童節。
早上，我帶著愉快的心情，穿上漂亮的演出服和白球鞋，一邊哼著歌一邊向學校走去。路上，前往學校觀看節目的家長三五成群，有的抱著小孩子，領著大孩子；有的手裡還拿著漂亮的花傘，五顏六色，從遠處看很是壯觀。
一到學校，我就被人山人海的場面震驚了。校長、老師、部分學生及家長擠在一起，忙著為我們的節日做準備。我到了教室剛坐下，老師就讓我們抱著凳子浩浩蕩蕩的向操場走去，經過一番調整後，表彰大會就開始了，得獎的同學十分開心，沒有得獎的同學則顯出一副“下次一定要得獎”的表情
當馮校長宣布兒童節表演開始時，全場爆發出一陣雷鳴般的掌聲。歡呼聲把第一個節目帶上了舞台，看著“中華民族一家親”的優美舞蹈，同學們不禁感覺到了中華民族的親情。
我覺得最有意義的還是一年級小同學的“環保時裝秀”。同學們用大人眼中的廢品做成了一件件漂亮的服裝，不僅好看，而且時尚。
看著一個個令人心動的節目，不知不覺中輪到我們表演節目了，大家心情有些緊張和激動。
我們的節目是朗誦“少年中國說”。在莊嚴的誦讀聲中，喚起了同學們的自豪感。雲朵雖然遮住了太陽，卻遮不住我們激動的心情與愛國的`情懷。在“壯哉，我中國少年，與國無疆！”這句話中，結束了我們的朗誦，掌聲和歡呼聲充滿了整個校園。
這個快樂的“六一”兒童節，將會在我成長的歷程中留下永恆的記憶。
快樂的六一周記範文500字 篇7
盼星星，盼月亮，我終於盼來了屬於小孩子自己的節目—六一國際兒童節。在這一天，孩子們可以得到許多的零食和禮物，並且可以不受約束地盡情玩耍。
六一前一天，也就是五月三十一日星期五，學校開展了慶六一活動。早上，大家早早地帶上凳子來到學校，期待活動的開始。隨著入場曲的響起，大家興高采烈地奔下樓梯，找準位置，坐下來，觀看著節目。首先是頒獎儀式，那些從班上精選細選出的人才，個個昂首挺胸，驕傲、自豪地走上操場。他們將獎狀高舉過頭頂，向全校師生展示自己的好成績。
接下來，是才藝表演。我回到座位上，用手托著下巴，細細觀看大家辛苦後的成果，我心想：他們演得真不賴呀！
三年級的弟弟妹妹跳完街舞后，我們四年級的《江南style》和《健美操》閃亮登場。那些班上選出的跳舞精英扭動著小蠻腰，象一條條正在蠕動的`蚯蚓。特別是騎馬舞的時候，逗得我們捧腹大笑。
到了下午，班上搞了“歡慶六一”主題活動。大家都穿著班服—印有“I love class one”的紅色T恤衫，現在我們可以當裙子穿了，大家你看我，我瞧你，被長衣服逗得哈哈大笑。
這次班隊活動有四個項目：一、團隊展示。我組第二個上台，我們大聲地說完口號“勝利的起點就是自信”，然後洪亮地唱起隊歌：“我相信自由自在，我相信希望……”唱完，手忙腳亂了一陣後，一個隊形便登台了。前面由六人組成三角形，後面是三個人，我和同學將劉和秋yi舉起來，這是我們的隊形。緊接著，三、四、五、六組接二連三地上台了。最後，九星隊得到了評審的一致好評。
第二項是穿越火線。老師擺了五個洞，一組10人，每洞過二人，剛好過完。大家嗨咻嗨咻地將組員抬過洞，大家將一二三、五洞都過完了，這邊還剩一人，四洞在頂層區，怎么過來呀。完了，時間快到了，怎么辦呀？要是能重來就好了。我一邊跳一邊想。最後，我們以5分戰勝了一組。
第三項是穿越障礙。我當嚮導，就是讓他們蒙上眼睛，根據嚮導說的方向走。我們組幾人全部通關。
最後一項，就是風車轉轉轉，也就是搶凳子。我們組大獲全勝。
玩了這么多遊戲，肚子當然餓扁了。這時，老師發下來許多零食，我們大豐收，個個滿載而歸。
班隊活動讓我懂得了團隊之間的默契。
快樂的六一周記範文500字 篇8
六一的歌曲為什麼這么動聽？六一的舞蹈為什麼這么歡快？六一的故事為什麼這么迷人？因為今天是我們的節日——國際六一兒童節。
今天，我來到學校，走進教室。看見教室被老師布置得漂漂亮亮。屋頂上掛滿了氣球，教室內掛滿了同學們手工做的拉花和彩練，大黑板上還寫著“六一快樂”。接下來，老師宣布：“我們要參加學校的遊園會！”我們排著整齊的隊伍來到了操場上。遊園活動豐富多彩，有貼鼻子，騎平衡車，過獨木橋......我最喜歡騎平衡車。我玩平衡車玩得很開心。
然後，我們在大禮堂舉行精彩的“六一匯演”。大哥哥大姐姐為我們唱歌跳舞。他們演得真棒呀！
這次的六一兒童節真快樂！
快樂的六一周記範文500字 篇9
一年一度的六一兒童節又到了，六一的陽光燦爛無比，六一的鮮花珣麗多彩，六一是我們孩子的節日。在藍老師的組織下，我們玩了豐富多彩的遊戲。
在第三節課時，藍老師帶領著我們一起去操場玩遊戲。我們玩的遊戲是猜字謎，規則是：一個人舉牌，另外一個人背對著舉牌的人，還有一個人面對著牌。做動作給那個背對著排的人看，讓他猜。有很多人都來排隊，而且大部分都會才會猜對。“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”下課鈴響了，同學們依依不捨地回到了教室。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴又響了，這節課是同學們最期待的課，因為在幾天前，藍老師叫我們自己做一手菜來學校吃。哇！同學們帶來的各式各樣的菜真的是太豐富了！有雞翅、青菜、排骨等。老師一說開吃，同學們就我吃你的，你吃我的。狼吞虎咽，那吃相別提有多難看了！
最令人開心的，就是下午的文藝匯演了。因為我要和兩位同學去領金牌，我們來到了多媒體教室，時間一分一秒的過去了，就算再精彩的節目都吸引不了我，終於，主持人說：“下面頒發語言類金牌。”我走上了台，主任給我戴上了金牌，笑眯眯的對我說：“加油！”回到班上，我和同學們一起吃帶過來的零食，而且還看現場直播。
這次的六一兒童節我過的很快樂，我盼望著下一次的六一兒童節快點來！
快樂的六一周記範文500字 篇10
今年的“六一”兒童節，我校開展了豐富多彩的遊園活動：二人三足比賽、搶椅子比賽、夾玻璃球、貼鼻子、包餃子……校園裡到處洋溢著節日的歡樂氣氛。而我對“二人三足”比賽印象尤為深刻。
“二人三足”比賽規則：將同桌挨著的兩條腿緊緊地綁在一起，這樣，四條腿就變成了三條腿。從教室的最後面跑到最前面，先到達的那組為贏。老師說，這次比賽考驗的是我們同桌之間的配合度。
瞧！孫佳欣和謝承俊登場了。他倆都是急性子，一下子衝到了最前面，就是有點跌跌撞撞的，我們都為他們捏了一把冷汗。不出所料，沒到終點，他倆就摔了個“大馬趴”。不過，我不得不佩服謝承俊的比賽精神，瞧，他正拖著孫佳欣在地上爬呢！可惜，沒等他們爬到終點，第一名已經產生了！
終於輪到我上場了！我和朱雨涵用紅領巾牢牢地綁著挨著的兩隻腳，信心十足地來到起跑線。“預備！”我咬緊牙關，摒住呼吸。“跑！”我把賽前和搭檔想好的口號忘到了九霄雲外，邁開自由的那隻腳，跨起了大步，可綁在一起的那隻腳，怎么也邁不開。這時，朱雨涵說：“別慌，我們一起喊口令，一二、一二……”儘管這樣，還是走得七彎八拐，好不容易進入半決賽，最終，還是輸了，輸在了同桌的默契上。
整個校園沉浸在歡樂的海洋里，校園上空久久迴蕩著同學們的歡笑聲、吶喊聲、助威聲、歌聲……
快樂的六一周記範文500字 篇11
今天，學校再次舉行了六一活動，今天，隆重的很。瞧，操場上人山人海，觀者如堵，好不熱鬧同學們個個喜笑顏開，因為懷化市的領導也來關心和愛護我們了，給我們送上一份份溫暖。還有50名來自芷江師範的大哥哥大姐姐，同時，他們也是未來的老師，。連他們都來和我們歡度節日了我們不能不高興啊。
活動開始了，首先是升國旗，莊重的氣氛有染了大家，只好把心中的喜悅稍放一旁。現在是出隊旗，然後又是一年級李欣等68名同學·入少先隊員，然後是老隊員為新隊員佩戴上鮮艷的紅領巾。然後是少先隊員宣誓。
重點來了，節目開演了，首先是校合唱隊帶來的斑鳩調，活像一隻只斑鳩鳥再對我們歌唱，悅耳動聽，我沉醉其中。現在是大班小朋友帶來的遊子吟，使我懂得了，歡度六一的同時，也該想想爸爸媽媽有為你操勞了一個六一兒童節，我們該怎么回報他們的養育之恩呢？壓軸的是校舞蹈隊，她們個個身懷絕技舞姿，身穿美麗衣裳，讓我們看的十分痴迷。
回到教室後，哥哥姐姐要來和我們做遊戲了。來到我們班的是一個哥哥兩位姐姐。我們玩的非常開心，哥哥姐姐還給我們發了許多學習用品，可是幸福時光總是短暫的，他們要走了，我們戀戀不捨的目光也沒能把他們留下，我們不知道他們的`名字，雖然我們還來不及說再見，不知那批學生會那么幸運成為他們的學生。
這真是一次令我刻骨銘心的六一兒童節，從現在開始我將珍惜我那僅剩一次的六一兒童節。
快樂的六一周記範文500字 篇12
六一是一個美好的也是快樂的，開心的日子，沒有一人是在六一不快樂的，沒個人，有一句話說的好：快樂無處不在，還有一句叫什麼來著：壞的不來，好的不走。這也是一件好事啊。
就好像說我們六一前幾天，喔，前2天，我們做了好多個遊戲是茅老師和同學想出來的名字叫：功夫頂，快樂跳跳糖，出水龍珠，踩氣球。我們玩的都很開心在出水龍珠中何兆可是出了好大的醜，居然在計時人說停之前吹的用力把鼻涕給跑了出來，還有功夫頂，許天雨只跨了2個就塌了，我們班大部份人都通過了，我也不例外，只是在最後提個給打了，也算不錯了。
快樂不在星期二而是在六一的那天，那天大家玩的最開心的半天，不是一天，只是半天，大家就已經很開心了，無怨無悔了。半天中也可以找到快樂的存在。
我們在六一節也玩了很多的遊戲，這裡有一種是五（B）班的功夫頂，這可是比上次我們自己玩的還要難的很多，還有一個班的什麼來著，喔，記起來是天羅地網，其他班的男生，女生都不能過去的，因為沒有人可以。
六一玩了很多，也學了不少表現出了也不少，太……太，快樂用不完。
還有在六月二日下午茅老師在體活，也不算體活而是隊課，茅老師用排球當足球踢了，玩了一個“世界快樂杯”，我們不是大人而是小人，所以要玩小的世界盃，說不上是世界盃，只是一個小的活動。
快樂的六一周記範文500字 篇13
睜開惺忪的睡眼，迎來了期盼已久的日子：“六一國際兒童節”。記得老師交代今天照常上課，這個屬於我們的節日會過的怎樣呢？
整個上午都是“沉悶”的課，難道這個“六一”就這樣鬱悶？就在臨下課的時候，班主任終於帶來了好訊息：為慶祝“六一”，下午大家帶好自己想交換的書，第三節課舉行買書、賣書和換書活動。這個訊息就好像在夏日午後沉寂的池塘投入了一塊石頭，同學們一個個歡呼雀躍起來。
中午，我挑了兩本自己看得比較熟的書。下午第三節課，活動開始了，同學們紛紛拿出自己帶來的書，熱情地向同學介紹起來，霎時，教室里一片叫賣聲、討價還價聲，活動進行得熱火朝天。同學們買的買、賣的賣、換的換，大多數同學都推銷出了自己的書，又得到了自己喜歡的書。我也交換來兩本不錯的書。活動結束時，同學們一個個歡天喜地而歸。
我覺得這樣的活動不僅讓我們多了個獲得知識。
快樂的六一周記範文500字 篇14
六月一日快要到了，老師給我們舉行遊園活動。
中午我早早的起來，奶奶把我送到學校參加六一兒童節的活動。我高興地走到自已的教室，發現桌子都排在一旁，老師告訴我們，我們班的節目是“一步一個腳印”，老師還告訴我們遊戲規則。在教室的地上貼著金黃色的腳印，好可愛，我站在入口處，沿著腳印一步一步的走到終點處，我把單子交給老師，老師在單子上給我記上了10分，我十分開心，我又來到了一（2）班，碰到了陳思怡同學，我們一起進去了，他們班的節目是“小球入籠”，老師給了我一個桌球，讓我扔進小籠子裡，我輕輕一扔就扔進了，我太得意了，又得到了10分，然後我又來到了一（9）班，他的項目是“過獨木橋”。看到別的同學在玩，覺得特別難，但是我告訴自己，不要怕，手要穩住就能過得去，我拿到桌球拍和桌球，小心翼翼地走著，不知不覺到了對岸，球沒掉到地上，我又得了10分，我實在太高興了。
玩好了之後，老師又給我們發糖，你猜我有多高興！
快樂的六一周記範文500字 篇15
六一兒童節是全中國兒童的節日，在六月一日這一天，是兒童們的天堂。這不，在兒童節前一天，我們班就舉辦了一場別開生面、妙趣橫生的“歡慶六一”的班隊活動。
這次活動真是今非昔比，這次的活動服是我們自己的班服，以往的表演已被一道道需要團結和默契的難關所替換了。我們班分作了六個小隊，他們各自都有自己的個性隊名、隊旗、隊歌以及隊形。活動分作四個環節：一、團隊登場，二、穿越火線，三、盲人穿越障礙，四、風車轉轉轉。並且每個環節都會得到分數，總分最多的小隊為冠軍小隊。當然，一切都需要公平公正的裁判，於是吳老師、聶老師還有我媽媽組成了裁判團。
第一個環節，團隊登場。六個隊按照次序閃亮登場了，九星隊憑著極富新意的自創歌曲，受到好評。
第二個環節，是穿越火線，這個環節非常考驗團隊的默契，老師讓我們每個人都要從由六條線組成的五個洞過去，過程中禁止碰線，每個洞只能過兩個人。最終沒有一個隊的隊員能夠全部成功過洞。當隊長總結失敗原因後，都是講的沒有充分考慮隊員適合過哪個洞。看來大家還不夠默契啊。
第三個環節，是盲人穿越障礙。就是要用紅領巾遮住眼睛隊員，然後聽從本隊嚮導的指揮。嚮導對整個環節都起到了核心作用。於是我們隊幾經商量，最終選出了我們隊的精英成員徐昌瑞來挑起嚮導的重任。我在許昌瑞細聲細氣的指揮下過完了整全部障礙。這個環節中脫離“軌道”最厲害的要數第一小隊的曹培軒了。她竟然“大打出手”，“襲擊”場內的吳老師裁判和自己的嚮導。看到這兒，全班同學不禁哄堂大笑。
第四個環節，是風車轉轉轉。這個遊戲就是搶板凳的遊戲。在老師叫“停”之前，我們都要背著六個板凳轉圈，一次每隊派兩人。“風車轉轉轉，看誰最能幹……”口號想起，“大風車”“轉”起來了，吳老師一聲令下，場面一下子發生了戲劇化的一幕。大家都互相為了搶奪座位而扭打起來，甚至抱起板凳逃跑。這場面，讓全場人感到十分無奈，但看到他們滑稽的樣子，笑聲也不知不覺地出現了。
最後的總分，我們對以十五分的成績，險勝其他隊，奪得了桂冠。六一關鍵是開心，比賽不重要。活動結束後就是頒獎了，“班級優秀學生”頒獎完畢後就是“禮物大派送”了。看著收到禮物後同學們歡笑著的臉，如同綻開的花朵般燦爛。這個六一令我至今仍記憶猶新。
快樂的六一周記範文500字 篇16
盼望著，盼望著，孩子們最喜歡的六一兒童節終於到了。
前一天晚上，一些家長組織起來到學校，把課室專扮得漂亮極了。第二天，同學們滿臉高興地來到學校搬下椅子坐在操場上等待著藝術節開始，看著台上同學那優美的舞姿，真讓人賞心悅目啊！看完了表演，接下來就是班級里的慶祝活動了。家長們買了好多文具和零食，同學們看見了好多零食高興壞了，開始同學議論起來，到了下午就是到每班參加娛樂活動。我和我的好朋友先到五（2）班插筷子比賽，看見了好多同學得了獎品，心想；我一定要成功，不然多沒面子啊！
我就碰碰運氣，果然成功了。然後到五（3）班桌球繞圈，聽說這是要考自己的耐心，我耐心地走了一圈放進了杯里真的成功了。後來到五（ 4）班參加了齊心協力的遊戲，我和我的好朋友一組背靠背，手拉手。她拖著我走。我真怕球會掉了，不過我用自己的意志克服了緊張，得了獎品，心裡舒坦多了。最後到自己班參加了扔球項目，我連續扔了兩次只中了一次，得了個筆。最後到五（5）班參加了個猜24點。我拿了四張牌使勁思考終於想出來了。六一節真快樂，我捧著一大包獎品，心裡別提多高興。
快樂的六一周記範文500字 篇17
今天是“六一”兒童節，是我們兒童最快樂的日子。
終於有時間和爸爸媽媽一起出去玩了。天剛亮，媽媽爸爸就領著我背著大大小小的包出門了。
我們來到了江北（松花江北岸）風景如畫的太陽島風景區。在那裡，清清的水，盪著細細的波紋；涼爽的風，輕撫著我們的臉龐；嫩綠的葉子，襯托著色彩鮮艷的花朵；茂密的樹叢中不時傳出幾聲清脆的鳥鳴。祥和極了。
我們在東北抗聯紀念園安營紮寨。我們支起了帳篷，銀灰色的帳篷在嫩綠的草坪上格外顯眼，小鳥們都圍過來看。
吃燒烤是今天的重頭戲。我們支起燒烤架，點上炭火，此時是11點多，正好是吃午飯的時間。我們將事先穿好的肉串兒放在烤架上，不停地翻動，然後又放上能使肉串兒變得更香的孜然粉、辣椒粉和油。不一會兒，一股誘人的香味就從肉串兒上飄了出來，我迫不及待地拿起一串兒，嘗了一口，哇！好吃極了！我們大口大口地吃，吃得滿嘴流油。吃完了肉串兒，我們又吃烤雞心、烤燒餅，還有烤肉腸，吃得非常高興。
吃完燒烤，我們便在帳篷里休息。看著書，沐浴著從帳篷紗窗射進來的溫暖的陽光，聽著景區擴音器里傳出的動聽的歌曲——《太陽島上》。哇！真是神仙般的生活。
兒童節真是太有趣了，真希望天天都是兒童節！