快樂的六一周記 篇1
盼星星，盼月亮，我終於盼來了屬於小孩子自己的節目—六一國際兒童節。在這一天，孩子們可以得到許多的零食和禮物，並且可以不受約束地盡情玩耍。
六一前一天，也就是五月三十一日星期五，學校開展了慶六一活動。早上，大家早早地帶上凳子來到學校，期待活動的開始。隨著入場曲的響起，大家興高采烈地奔下樓梯，找準位置，坐下來，觀看著節目。首先是頒獎儀式，那些從班上精選細選出的人才，個個昂首挺胸，驕傲、自豪地走上操場。他們將獎狀高舉過頭頂，向全校師生展示自己的好成績。
接下來，是才藝表演。我回到座位上，用手托著下巴，細細觀看大家辛苦後的成果，我心想：他們演得真不賴呀！
三年級的弟弟妹妹跳完街舞后，我們四年級的《江南style》和《健美操》閃亮登場。那些班上選出的跳舞精英扭動著小蠻腰，象一條條正在蠕動的`蚯蚓。特別是騎馬舞的時候，逗得我們捧腹大笑。
到了下午，班上搞了「歡慶六一」主題活動。大家都穿著班服—印有「I love class one」的紅色T恤衫，現在我們可以當裙子穿了，大家你看我，我瞧你，被長衣服逗得哈哈大笑。
這次班隊活動有四個項目：一、團隊展示。我組第二個上台，我們大聲地說完口號「勝利的起點就是自信」，然後洪亮地唱起隊歌：「我相信自由自在，我相信希望……」唱完，手忙腳亂了一陣後，一個隊形便登台了。前面由六人組成三角形，後面是三個人，我和同學將劉和秋yi舉起來，這是我們的隊形。緊接著，三、四、五、六組接二連三地上台了。最後，九星隊得到了評審的一致好評。
第二項是穿越火線。老師擺了五個洞，一組10人，每洞過二人，剛好過完。大家嗨咻嗨咻地將組員抬過洞，大家將一二三、五洞都過完了，這邊還剩一人，四洞在頂層區，怎麼過來呀。完了，時間快到了，怎麼辦呀？要是能重來就好了。我一邊跳一邊想。最後，我們以5分戰勝了一組。
第三項是穿越障礙。我當嚮導，就是讓他們蒙上眼睛，根據嚮導說的方向走。我們組幾人全部通關。
最後一項，就是風車轉轉轉，也就是搶凳子。我們組大獲全勝。
玩了這麼多遊戲，肚子當然餓扁了。這時，老師發下來許多零食，我們大豐收，個個滿載而歸。
班隊活動讓我懂得了團隊之間的默契。
快樂的六一周記 篇2
六一節到了，我們學校組織去電影院看錶演，小觀眾們穿著校服戴著紅領巾，手裡有的拿著螢光棒、有的拿紅旗、還有的拿吹氣棒，他們排著整齊的隊伍向電影院出發了。走進電影院，善良的燈光照射著舞台，可美了！
節目開始了，第一個節目是詩歌朗誦《獻給老師的歌》，哥哥姐姐們站在舞台上，滿懷深情的朗誦著，台下的觀眾在靜靜的聽著，欣賞著這美妙的詩歌。第二個節目是舞蹈《大書包》，一年級的小朋友背著大大的書包隨著音樂翩翩起舞。表演結束，觀眾席上爆發出雷鳴般的掌聲。接下來是我表演的《軍中小花》了，為了讓我們表演好這個節目，老師花了不少心血，我心裡暗暗緊張，我會比剛才的演員跳的好一些嗎？我們邁著音樂的節拍，行著軍禮出場了，我們一會兒在舞台上圍成一個圈，一會兒揮舞著旗子，大家跳得特別認真，台下還有幾個叔叔阿姨為我們拍照呢。表演完了，觀眾們激動得站起來鼓掌。
演出結束了，觀眾們依依不捨的離開了。但我的心裡依然還很激動，這真是一個快樂的六一節啊！
快樂的六一周記 篇3
這是我上國小後的第一個六一兒童節，學校給我們安排了豐富多彩的節目。
上午我們當了一回小模特---環保走秀。每個同學都穿著和爸爸媽媽一起製作的各式各樣的漂亮環保衣亮相，我穿著我的環保超人披風，和我的搭檔童涵一起手拉手走在紅地毯上，感覺特別神氣！第一次當小模特，心裡別提有多高興了！下午我們還舉行了」班班有歌聲「合唱，我站在第三排的最左邊，但是我可沒看小差，唱的可認真了呢。接著我們又圍坐在一起，大家表演了自己的才藝，有健美操，有唱歌等等，最最開心的是家委會的媽媽們還給我們準備了美味的零食。
愉快的一天就這樣過去了，當賀老師問我們開不開心的時候，我們大聲的說：開心！好期待下一個兒童節呀！
快樂的六一周記 篇4
今天，學校再次舉行了六一活動，今天，隆重的很。瞧，操場上人山人海，觀者如堵，好不熱鬧同學們個個喜笑顏開，因為懷化市的領導也來關心和愛護我們了，給我們送上一份份溫暖。還有50名來自芷江師範的大哥哥大姐姐，同時，他們也是未來的老師，。連他們都來和我們歡度節日了我們不能不高興啊。
活動開始了，首先是升國旗，莊重的氣氛有染了大家，只好把心中的喜悅稍放一旁。現在是出隊旗，然後又是一年級李欣等68名同學·入少先隊員，然後是老隊員為新隊員佩戴上鮮艷的紅領巾。然後是少先隊員宣誓。
重點來了，節目開演了，首先是校合唱隊帶來的斑鳩調，活像一隻只斑鳩鳥再對我們歌唱，悅耳動聽，我沉醉其中。現在是大班小朋友帶來的遊子吟，使我懂得了，歡度六一的同時，也該想想爸爸媽媽有為你操勞了一個六一兒童節，我們該怎麼回報他們的養育之恩呢？壓軸的是校舞蹈隊，她們個個身懷絕技舞姿，身穿美麗衣裳，讓我們看的十分痴迷。
回到教室後，哥哥姐姐要來和我們做遊戲了。來到我們班的是一個哥哥兩位姐姐。我們玩的非常開心，哥哥姐姐還給我們發了許多學習用品，可是幸福時光總是短暫的，他們要走了，我們戀戀不捨的目光也沒能把他們留下，我們不知道他們的`名字，雖然我們還來不及說再見，不知那批學生會那麼幸運成為他們的學生。
這真是一次令我刻骨銘心的六一兒童節，從現在開始我將珍惜我那僅剩一次的六一兒童節。
快樂的六一周記 篇5
一年一度的六一兒童節又到了，六一的陽光燦爛無比，六一的鮮花珣麗多彩，六一是我們孩子的節日。在藍老師的組織下，我們玩了豐富多彩的遊戲。
在第三節課時，藍老師帶領著我們一起去操場玩遊戲。我們玩的遊戲是猜字謎，規則是：一個人舉牌，另外一個人背對著舉牌的人，還有一個人面對著牌。做動作給那個背對著排的人看，讓他猜。有很多人都來排隊，而且大部分都會才會猜對。「叮鈴鈴，叮鈴鈴。」下課鈴響了，同學們依依不捨地回到了教室。
「叮鈴鈴，叮鈴鈴」上課鈴又響了，這節課是同學們最期待的課，因為在幾天前，藍老師叫我們自己做一手菜來學校吃。哇！同學們帶來的各式各樣的菜真的是太豐富了！有雞翅、青菜、排骨等。老師一說開吃，同學們就我吃你的，你吃我的。狼吞虎咽，那吃相別提有多難看了！
最令人開心的，就是下午的文藝匯演了。因為我要和兩位同學去領金牌，我們來到了多媒體教室，時間一分一秒的過去了，就算再精彩的節目都吸引不了我，終於，主持人說：「下面頒發語言類金牌。」我走上了台，主任給我戴上了金牌，笑眯眯的對我說：「加油！」回到班上，我和同學們一起吃帶過來的零食，而且還看現場直播。
這次的六一兒童節我過的很快樂，我盼望著下一次的六一兒童節快點來！
快樂的六一周記 篇6
今年的「六一」兒童節，我校開展了豐富多彩的遊園活動：二人三足比賽、搶椅子比賽、夾玻璃球、貼鼻子、包餃子……校園裡到處洋溢著節日的歡樂氣氛。而我對「二人三足」比賽印象尤為深刻。
「二人三足」比賽規則：將同桌挨著的兩條腿緊緊地綁在一起，這樣，四條腿就變成了三條腿。從教室的最後面跑到最前面，先到達的那組為贏。老師說，這次比賽考驗的是我們同桌之間的配合度。
瞧！孫佳欣和謝承俊登場了。他倆都是急性子，一下子衝到了最前面，就是有點跌跌撞撞的，我們都為他們捏了一把冷汗。不出所料，沒到終點，他倆就摔了個「大馬趴」。不過，我不得不佩服謝承俊的比賽精神，瞧，他正拖著孫佳欣在地上爬呢！可惜，沒等他們爬到終點，第一名已經產生了！
終於輪到我上場了！我和朱雨涵用紅領巾牢牢地綁著挨著的兩隻腳，信心十足地來到起跑線。「預備！」我咬緊牙關，摒住呼吸。「跑！」我把賽前和搭檔想好的口號忘到了九霄雲外，邁開自由的那隻腳，跨起了大步，可綁在一起的那隻腳，怎麼也邁不開。這時，朱雨涵說：「別慌，我們一起喊口令，一二、一二……」儘管這樣，還是走得七彎八拐，好不容易進入半決賽，最終，還是輸了，輸在了同桌的默契上。
整個校園沉浸在歡樂的海洋里，校園上空久久迴蕩著同學們的歡笑聲、吶喊聲、助威聲、歌聲……
快樂的六一周記 篇7
「六一」兒童節那天，我早早地來到了學校，因為我們要歡慶「六一」。
同學們也來特別早，人一齊，我們就開始玩遊戲了。第一個遊戲是「擊鼓傳花」，傳到的人要表演一個節目。鼓敲起來了，花快要傳到我了，我的心砰砰地跳個不停，終於傳到我手上了，我連忙把花傳給下面一個同學。啊，聽好了，沒輪到我，我放心了。
我最喜歡的遊戲是「抱人」遊戲。就是我們全體同學手搭著肩圍成圈，然後老師敲鼓我們轉券，老師停止擊鼓，我們也停下，接著老師會報一個數或一個算式，答案幾就幾個人抱在一起，不準確的就被淘汰了。遊戲開始了，我們轉了起來，忽然老師停了下來，說道：「12÷6×2等於幾？」我連忙和其他三個小朋友抱在一起，呼——————我長長地鬆了一口氣，只有一個人被淘汰了。他一副懊惱的樣子。就這樣，遊戲進行著，最後我也被淘汰了。這個遊戲真是太好玩了！
啊，「六一」節真快樂呀，我盼望著下一個「六一」！
快樂的六一周記 篇8
快樂的六一節六月一日是什麼日子呀！
對了，還是國際兒童節，這一天是全世界小朋友最開心的時刻，在校園中，我們正在舉行一個名字叫「快樂六一，文明通行。」的聯歡活動。今年的兒童節我們學校還邀請了重慶市的市委領導和我們一同歡度兒童節「噠噠噠……」耳熟能詳的《運動員進行曲》在耳邊響起，1—6年級的老師學生依次入場，開闊又平坦的操場上頓時安靜了「六月是一支歌，是一支歡樂的歌同學們踏著歡快的腳步走進了六月……」舞台上，主持人深情並茂的說著開場白。
隨著最後一個音落下，同學們熱情的把手中的道具舉起來。遠看像太陽花地，近看像一朵朵含苞未放的花朵。我愛六一節！
快樂的六一周記 篇9
六一兒童節是全中國兒童的節日，在六月一日這一天，是兒童們的天堂。這不，在兒童節前一天，我們班就舉辦了一場別開生面、妙趣橫生的「歡慶六一」的班隊活動。
這次活動真是今非昔比，這次的活動服是我們自己的班服，以往的表演已被一道道需要團結和默契的難關所替換了。我們班分作了六個小隊，他們各自都有自己的個性隊名、隊旗、隊歌以及隊形。活動分作四個環節：一、團隊登場，二、穿越火線，三、盲人穿越障礙，四、風車轉轉轉。並且每個環節都會得到分數，總分最多的小隊為冠軍小隊。當然，一切都需要公平公正的裁判，於是吳老師、聶老師還有我媽媽組成了裁判團。
第一個環節，團隊登場。六個隊按照次序閃亮登場了，九星隊憑著極富新意的自創歌曲，受到好評。
第二個環節，是穿越火線，這個環節非常考驗團隊的默契，老師讓我們每個人都要從由六條線組成的五個洞過去，過程中禁止碰線，每個洞只能過兩個人。最終沒有一個隊的隊員能夠全部成功過洞。當隊長總結失敗原因後，都是講的沒有充分考慮隊員適合過哪個洞。看來大家還不夠默契啊。
第三個環節，是盲人穿越障礙。就是要用紅領巾遮住眼睛隊員，然後聽從本隊嚮導的指揮。嚮導對整個環節都起到了核心作用。於是我們隊幾經商量，最終選出了我們隊的精英成員徐昌瑞來挑起嚮導的重任。我在許昌瑞細聲細氣的指揮下過完了整全部障礙。這個環節中脫離「軌道」最厲害的要數第一小隊的曹培軒了。她竟然「大打出手」，「襲擊」場內的吳老師裁判和自己的嚮導。看到這兒，全班同學不禁哄堂大笑。
第四個環節，是風車轉轉轉。這個遊戲就是搶板凳的遊戲。在老師叫「停」之前，我們都要背著六個板凳轉圈，一次每隊派兩人。「風車轉轉轉，看誰最能幹……」口號想起，「大風車」「轉」起來了，吳老師一聲令下，場面一下子發生了戲劇化的一幕。大家都互相為了搶奪座位而扭打起來，甚至抱起板凳逃跑。這場面，讓全場人感到十分無奈，但看到他們滑稽的樣子，笑聲也不知不覺地出現了。
最後的總分，我們對以十五分的成績，險勝其他隊，奪得了桂冠。六一關鍵是開心，比賽不重要。活動結束後就是頒獎了，「班級優秀學生」頒獎完畢後就是「禮物大派送」了。看著收到禮物後同學們歡笑著的臉，如同綻開的花朵般燦爛。這個六一令我至今仍記憶猶新。
快樂的六一周記 篇10
日盼夜盼，終於盼來了我們的節日——「六一」兒童節。
早上，我帶著愉快的心情，穿上漂亮的演出服和白球鞋，一邊哼著歌一邊向學校走去。路上，前往學校觀看節目的家長三五成群，有的抱著小孩子，領著大孩子；有的手裡還拿著漂亮的花傘，五顏六色，從遠處看很是壯觀。
一到學校，我就被人山人海的場面震驚了。校長、老師、部分學生及家長擠在一起，忙著為我們的節日做準備。我到了教室剛坐下，老師就讓我們抱著凳子浩浩蕩蕩的向操場走去，經過一番調整後，表彰大會就開始了，得獎的同學十分開心，沒有得獎的同學則顯出一副「下次一定要得獎」的表情
當馮校長宣布兒童節表演開始時，全場爆發出一陣雷鳴般的掌聲。歡呼聲把第一個節目帶上了舞台，看著「中華民族一家親」的優美舞蹈，同學們不禁感覺到了中華民族的親情。
我覺得最有意義的還是一年級小同學的「環保時裝秀」。同學們用大人眼中的廢品做成了一件件漂亮的服裝，不僅好看，而且時尚。
看著一個個令人心動的節目，不知不覺中輪到我們表演節目了，大家心情有些緊張和激動。
我們的節目是朗誦「少年中國說」。在莊嚴的誦讀聲中，喚起了同學們的自豪感。雲朵雖然遮住了太陽，卻遮不住我們激動的心情與愛國的`情懷。在「壯哉，我中國少年，與國無疆！」這句話中，結束了我們的朗誦，掌聲和歡呼聲充滿了整個校園。
這個快樂的「六一」兒童節，將會在我成長的歷程中留下永恆的記憶。
快樂的六一周記 篇11
一年一度的」六一「國際兒童節就要到了，學校組織了慶」六一「的文藝匯演。還給我們搭了舞台，標題中」夢想從這裡啟航「。
清晨，我們早早的就來到了學校，因為我們要來化妝。在媽媽們的`共同努力下，我們這些小」演員「們很快都變了樣，個個都變成了帥哥、美女。一切都準備好了就等著上台。雖然我們排練了半個月了，真要上台同學們的心情又興奮又緊張。終於熟悉的音樂響起了，我們個個都很認真努力的想發揮到最好。我們的舞蹈叫《快樂童年》，前半部分表現的是對爸爸媽媽的嘮叨不理解，甚至很煩，後半部分跳出了我們快樂的童年。最後我們贏得了大家熱烈的掌聲，就是美中不足中間出現了一些小失誤，下次我們一定注意!
快樂的六一周記 篇12
「六一」兒童節的腳步一天天近了，今天是一個陽光明媚的日子——六一，在這快樂的日子裡，我們迎來了學校的遊藝會活動。
遊藝會是由每個班分別組織的遊戲，每個人有五張票，若成功玩完遊戲就會兌換獎品。我玩了貼鼻子，鯉魚跳龍門等遊戲，我認為最好玩的是投桌球，當時我手裡只剩最後一張遊戲票了，並且只要成功過關就能夠換一等獎了，我為最後的衝刺感到輕鬆，我領到了五個球，可自己一試才有點擔憂，第一個球就打偏了，我為那手到擒來的獎品擔起心來，心想「唉，早知道就不玩這難的，為了獎品我豁出去了。」漸漸的我手心裡冒出了汗，遲遲不敢投，直到排在隊伍後邊的人不耐煩的對我說「快點快點」我才閉上眼睛，輕輕一投，進了！我不敢相信的睜開了眼，這下讓我有了很大的信心，我直直的看著球筐，集中了精神，向前一拋，球在筐的邊沿轉來轉去，一圈又一圈，我的心怦怦的跳著，真為那球捏了一把汗，但它還是聽話的落進筐里，我吸取了上次的經驗，第三次的球完成了一個美麗的拋物線，輕而易舉的掉進了筐里，當我拿著獎品時心裡美滋滋的。
「六一」節真快樂。
快樂的六一周記 篇13
六一節終於來了！同學們懷著愉快的心情來到了學校，說說笑笑開心極了。同學們與唐老師同心協力地把教室裝扮的漂漂亮亮。黑板報也煥然一新。
在班隊課上，同學們表演了幾個小品，把大家逗得前合後仰。表演小品的幾個同學還發了獎品呢。我們班還來了位特殊的小客人。她是教信息技術陳老師的女兒，很乖巧的。接著，我們做遊戲。同學們踴躍參加，不參加的同學在旁邊看。
坐的好的同學還會發些獎品呢。教室變成了一片歡樂的海洋，大家歡呼跳躍著，好不高興。其他班級是不是同我們一樣的快樂無限呢？活動快結束時，同學們拿出了前一天晚上買好的零食享用，一袋一袋的，各不相同。有大家愛吃的朱古力、薯片、蜜餞、棒棒糖……各式各樣的，準備的好充分呀！零食太多，恐怕中飯都不用吃了。陸彥其同學還在大家吃得津津有味時表演唱歌。
快樂的時間是那麼短暫，放學的時間到了。最後老師讓我們班的健美操演員們為大家表演。我看見有幾位男生目不轉睛，津津有味的看著。表演結束，大家整理好書桌，背好裝的鼓鼓囊囊的包包，裡面可是有發的各種各樣的零食。我想回家同爸爸媽媽一同分享美食和快樂。
快樂的六一周記 篇14
今年的「六一」節我是在學校里度過的。同學們穿著節日的盛裝來參加學校組織的「六一」大型遊園活動。我一進校門，立刻被歡樂的氣氛吸引住了。學校里真是大變了樣，開設了許多娛樂點。同學們每人領到一張遊園卡，興致勃勃地開始參加遊園活動。我看到卡上有16項遊戲，給自己制定了目標：最少也要得個「鬥士獎」。同學們玩得都很開心！
我積極地參加了自己喜歡的戲。「青蛙跳水」最吸引我了。來到桌球台前，我領到7個桌球，小心翼翼地把它們一個個彈出去，彈到過網對面的水盆里。我鼓足勇氣一口氣彈進6個，太過癮了！蓋上鮮紅的印章我的心裡樂開了花。「海底撈珠」的遊戲也很好玩。我的興趣更濃了，趕緊拿起筷子夾玻璃球。
可是球就是不聽我的話，筷子就像伸進了油盆里，滑滑的，難以下手。直到遊戲結束，我才把盆中的球夾完，急的我大汗淋漓。想想剛才自己手忙腳亂的情景，有點不好意思了……
遊園時間結束了，我一共完成9項遊戲，相信要是時間充足的話，我會闖過每一關！人多排隊耽誤了許多時間，心裡有些小小的遺憾。不過，看到每個紅印章都在對我微笑，心裡頓時高興起來。領到「鬥士獎」，充滿了成功的喜悅！我永遠也忘不了這個快樂的「六一」節！
快樂的六一周記 篇15
六一兒童節是我們孩子最快樂的時候。
那天，是兒童節的前一天，老師說：＂明天是六一兒童節，我們將會過一個與眾不同的六一兒童節＂。於是我們全班都期盼著。
第二天，我們玩得可開心了，第一項遊戲是傳果凍，規則是誰要是把果凍接不到或摔破了，就得表演一個節目。傳啊傳，傳啊傳，我們班的吳輝龍同學因為沒有接到果凍，所以他就講了一個笑話，我們全班大笑特笑。
第二項遊戲是角鬥士，規則是誰要是誰要是把所有的對手撞倒就算勝利。於是，遊戲開始了。玩著玩著，最後許輝龍同學獲得了勝利。
第三項遊戲是最精彩，也是最好玩，那就是踩氣球，遊戲開始了每個同學都互不相讓，有的還搞暗中偷襲，最後，許雅萍同學獲得了勝利。
六一兒童節永遠是我們孩子最快樂的時候。
快樂的六一周記 篇16
今天，是六一兒童節，上午我們集體玩了個「胯下傳球」的小遊戲 。這個遊戲很好玩，主要是以團結、掌握技巧和隊伍整齊。做到這些才會可能贏，今天我們沒有贏。老師要我們玩了兩遍，第二遍總比第一遍好。要是我們能一直那樣該多好呀！
我們要團結互助，掌握技巧和隊伍整齊才能把胯下接球的遊戲給玩好。上午放學，老師讓我們看了看校園的四周，我看見六棵樹上掛著金光閃閃的彩帶，教學樓的大門上也被打扮的非常漂亮，上面的氣球好像在對我們笑，因為它們也好想迫不及待的想看六一節目匯演呢！
下午老師讓我們紛紛到教學樓下集合，原來開始選新一代的少先隊員。我們又有新的一批戴紅領巾的小夥伴了，真為他們高興呀！我們對著少先隊員做了宣誓。開始表演啦，裡面我最喜歡《王子與灰姑娘》。雖然演員們一直在用英語表演，但是他們表演的非常好！我們都站在椅子上看，台下一片歡呼聲和有力的掌聲。
最精彩的節目我想應該是我們班表演的節目了。為了這個節目，老師每天和我們一起排練，辛苦的老師為我們這個節目，這個集體的大家庭付出太多的汗水，今天雖然是我們小朋友的節日，但在這裡，我希望我們班的所有老師和我們一起快樂，健康！
今天真的開心！
快樂的六一周記 篇17
睜開惺忪的睡眼，迎來了期盼已久的日子：「六一國際兒童節」。記得老師交代今天照常上課，這個屬於我們的節日會過的怎樣呢？
整個上午都是「沉悶」的課，難道這個「六一」就這樣鬱悶？就在臨下課的時候，班主任終於帶來了好訊息：為慶祝「六一」，下午大家帶好自己想交換的書，第三節課舉行買書、賣書和換書活動。這個訊息就好像在夏日午後沉寂的池塘投入了一塊石頭，同學們一個個歡呼雀躍起來。
中午，我挑了兩本自己看得比較熟的書。下午第三節課，活動開始了，同學們紛紛拿出自己帶來的書，熱情地向同學介紹起來，霎時，教室里一片叫賣聲、討價還價聲，活動進行得熱火朝天。同學們買的買、賣的賣、換的換，大多數同學都推銷出了自己的書，又得到了自己喜歡的書。我也交換來兩本不錯的書。活動結束時，同學們一個個歡天喜地而歸。
我覺得這樣的活動不僅讓我們多了個獲得知識。
快樂的六一周記 篇18
今天是兒童節，可是我不知道我們的班主任是怎樣度過的。她那可愛的孩子訊訊在去年10月11日走丟了，她每天都生活在痛苦之中。談到《中小學生日常行為規範》中的第6條，殘疾人……她就想到了她的兒子；看到我們那些調皮的同學，班主任又想到了訊訊，我們不懂得珍惜，而訊訊……看到我們一張張開心的笑臉，班主任又想到了訊訊是不是也像我們這般開心；在……
可惡的人販子，你們難道沒有孩子，沒有父母嗎？你們的良心到哪兒去了，你們有沒有想過孩子父母的感受，真沒想到這世上還有這樣的人。最近幾天電視裡在播出有關拐兒童的新聞，大多數被逼去要錢，有的甚至被販賣到了西藏。
老師教我們要憑著良心做事，可是，人販子的良心到哪兒去了？今天是兒童日，我在此呼籲大家關注拐兒童這個群體，留心身邊在街上乞討的孩子，如果在大街上看到可憐的乞討小孩儘量給他們拍個正面的照片，傳到網上來，也許那一身髒兮兮的乞兒就是我們班主任可憐的孩子啊!我希望各位媽媽一定要看好自己的寶寶，提高警惕，別讓人販子有機可乘。