年下半年全區教育工作的主要任務是：緊緊圍繞“一個核心”（讓每個孩子獲得公平、高質量的教育），紮實打造“兩個”品牌（“輕鬆學生•快樂上學”校園品牌、區域教育品牌）,積極實施“三項”行動（發展策略研究行動、體驗德育深化行動、教育質量提升行動）,在全面強化基礎教育工作的同時，用新一輪改革推動我區教育新一輪大發展。
一、注重內涵發展，樹立大教育觀，走高水平全面發展之路
1．紮實開展“基礎建設年”活動。認真貫徹落實區委《關於開展“基礎建設年”活動的實施意見》，立足教育發展實際，在局屬各單位領導班子中繼續深入開展“五抓”活動，即抓基層、打基礎，抓班子、帶隊伍，抓項目、促發展，抓規章、建制度，抓作風、促服務，確保《區中長期教育改革和發展規劃綱要》（以下簡稱《教育規劃綱要》）的順利實施。
2．高質量做好《教育規劃綱要》開局工作。在實施區教育改革和發展的開局之年，以學習宣傳和貫徹落實《教育規劃綱要》為契機，緊密圍繞規劃綱要中所制定的各項工作任務，積極創新，大膽實踐，真抓實幹，高質量地完成規劃綱要開局之年的各項目標任務。
3．加強教育發展策略研究。依託國家、省、市科研院所、高等院校和區教育發展顧問團，按照優先發展、率先發展、科學發展的要求，緊密結合我區教育實際，積極實施打造現代化教育強區之路的“策略研究行動”。重點圍繞在落實《教育規劃綱要》過程中如何分目標、分時段、分步驟發展，如何正確處理好改革與發展、普及與提高、速度與質量、公平與效率的關係等問題，努力研究探索更高層次的教育高位發展策略和路徑，為實現全區教育的科學發展指明方向。
4．有效整合優質資源。進一步加強薄弱學校的改造與建設，全面實行校長和教師交流制度，完善實施細則，形成有序流動、最佳化配置、資源共享的管理機制，最大程度地實現區域內教師隊伍結構的最佳化和配置的均衡。加強對台六集團化辦學模式、管理模式、發展模式的實踐研究，積極探索提升優質教育資源利用效益的新途徑。
5．依託高端資源借力發展。深化與“中國教育學會”、省教科所及有關高校的戰略合作，以打造教育發展基地和實驗學校為主要舉措，拓展合作領域，創新合作模式，完善合作機制。辦好中國教育學會實驗學校，藉助人才與智力支撐，做好“九年一貫制”實驗，爭取早出成果。
6．全力推動教育區域化發展。繼續努力打造“精品教育”群，以質量謀生存，以特色促發展，將學區化發展做為教育均衡化與教育精品化的融合點，在全區範圍內形成中國小以區域教育整體優勢抱團發展的新格局，打造“區域教育品牌”，促進教育教學質量的全面提升。
二、注重教育公平，繼續加大投入，走優質均衡發展之路
7．加強學校硬體設施建設。繼續加強中國小基礎設施建設，協調相關部門儘快開工建設徐家東山國小，加快推進中央商務區學校建設。為全區中國小教學班全部配備互動式電子黑板，完成學校監控設施的更新升級，完成學校門口全方位視頻探頭加裝，建立安全系統監控網路。
8．加快教育信息化發展進程。堅持以教育信息化推動教育現代化，全面提升教育信息網建設水平，完成區域網從百兆到千兆的升級改造，全面實施區政府電子政務中心託管新機制，推進區教育信息網的功能升級。