3、不斷提升農民的綜合素質。提高農民的綜合素質是要從激發人的能動性和創造性的角度出發，教育農民樹立正確的價值觀，並在實踐中加以引導，深化農民對人生價值的認識，增強發展的自信心，提高自尊感，進而逐步提高他們的榮譽感和責任感，實現價值觀的升華。政府在此方面可以做的工作很多，一方面要給予足夠的重視，另一方面要注意工作方法。韓國建設新農村的成果已得到世界各國的充分肯定。他們成功的一條經驗就是重視激發農民自主建設新農村積極性，主動性，提高創造力。韓國的學者將其概括為：通過一種具有感召力的活動和國民喜聞樂見、易於接受的形式，使國民勤奮、誠信、自助、合作的傳統得以恢復，從而釋放出自身的潛能。我們可以通過危房改造、整治村居、清潔環境這樣的活動，讓他們體會到政府、社會對他們的關愛，激發他們改變現狀，追求新生活的信心，增強合作、互助精神；要建設學習型農村，建設好農民學校，大力普及現代國民素質教育，提高農民專業技能，豐富農民的文化知識，開闊農民的視野；要重視發展農村文化，既要重視載體的建設，如村文化站，文化廣場等，更要在豐富農民生活上採取有效措施，大力支持農村的文化隊伍建設，發動社會文藝團體送戲下鄉，結合農村傳統節日和平時重要活動，更多地舉行能夠體現我國農民優良傳統或具有時代精神的、健康文明的文化活動，在豐富農民生活的同時，提高農民的生活觀、審美觀，增強抵制不健康文化的能力；基層幹部要打破官本位的束縛，要重視農民民主意識的培養，而不是把它看作是阻礙黨加強農村領導的工作，大力宣傳法律尤其是村民自治制度的相關知識，幫助村民提高選舉能力、村務管理能力和村務監督能力，真正實現民主管理。