社會經濟的快速發展帶來的環境風險問題，環境污染物種類和結構出現了新的變化，特別是複雜的有毒有害有機污染物，科學及時準確監測與否，事關人民民眾的生命安全，於此涉及到的環境污染物的監測分析方法也應得到豐富完善，由於三級監測站的監測科研能力有限，研究生社會實踐給我們提供了合作的支點，同時為我們之間架起了科學研究交流的橋樑，我們可以利用高等學校科研院所的技術儀器設備等優勢，在相關學科的領域內加強與環境監測站的合作，解答他們監測科研實際工作中遇到的技術等難題，不斷合作研究、改進、完善，並把這些好的方法和好的經驗在有關期刊上公開發表，與廣大的一線監測科研技術人員和相關的研究人員交流受益，不斷推進實現監測分析方法的先進性、標準性、規範性。
環境監測心得體會（2）：
10月22—23日,我站一行5人（李伊勝、龔黎明、陳曉華、樊玲鳳、唐志勇）赴湘潭環保監測站學習考察，考察學習人員參觀了湘潭環保監測站實驗室、檔案室、黨建學習園地和辦公環境，聽取了該站領導關於環境監測站機構設定、能力建設、管理機制等情況介紹，然後兩站就實驗室建設、監測分析工作、質控工作、綜合技術工作、檔案建設、監測科研情況進行了交流。通過參觀交流學習，考察人員對湘潭環保監測站實驗室高標準建設、高效益運行的做法印象十分深刻，尤其是解放思想、開拓創新、爭闖一流的工作機制和經驗值得學習和借鑑；同時通過此次交流學習考察，達到了目的，增進了兩站之間的友誼。
1、總體感受
通過這次赴湘潭環保監測站的考察學習，感受非常深，對我的觸動很大，特別是在實驗室建設、分析工作、工作程式以及工作機制和科研方面有很多方面值得我們借鑑學習。
1.1 湘潭站的實驗室建設非常到位。實驗室的布局和設備的設計都是請非常專業的公司設計和製造的，比如通風櫃，每一個化學實驗室、前處理室、有機物分析、油類分析等全部安裝了標準的通風設施，效果非常好；微生物的分析實驗室一大間，分成兩小間，裡面一間專門做分析，外面一間做準備，進去必須脫鞋，免得分析受到污染；大型分析設備都是分開的，如原子吸收、氣相色譜、原子螢光等各是各的實驗室，儀器設備與載氣也是分開的，而且載氣都是用柜子裝好了的，不會發生危險；另外還有蒸餾、消解等前處理裝置，設計非常合理實用。另外，湘潭站的實驗室在同一層，取水取樣前處理都非常方便，並為以後的發展留有一定的空間。
1.2 湘潭站的環境監測工作非常規範。舉個例子：為了採樣的規範，將採樣瓶分得非常清楚，不光清水壺和污水壺分開，而且將每一個項目的採樣壺和採樣瓶都分開了，每次採樣就用這些採樣壺或瓶，採樣器具、固定劑等儲存在一個專門的房子裡面。
1.3 監測工作程式流暢，室與室之間、同志之間溝通到位，工作效率很高。嚴格按照質量體系的程式工作，比如需要開展一個新項目，首先是質控室對該項目進行充分的論證，本站能力具不具備，技術人員能力如何，如果不具備開展新項目的能力，那么就委託出去，若具備開展的能力，那么就創造條件開展起來。再舉個例子：假如一個監測數據出了問題，首先是在實驗室分析進行核查，做比對，然後是對樣品交接環節進行核查，再次是對現場採樣環節進行核查，直到最後找到問題所在，室與室之間、同志之間及時進行溝通，不把責任推給別人，不把問題留給領導。