《藍鯨的眼睛》讀後收穫心得體會 篇1
讀完作家冰波《藍鯨的眼睛》這本書，一時間感慨萬千。
藍鯨，它是大海的神靈。它的一生，始終不知疲倦地調理著它的眼睛：用海水滋潤洗刷眼睛;讓眼睛常常沐浴在橙色的月光、銀色的星光里;它只吃那些發著綠光的浮游生物。這一切，都是為了讓那雙眼睛獲得純淨的藍光。純淨的藍光，是那么的神秘、幽遠、靈逸。因為，它是靈魂的光。盲人得到它可以重見光明。有一個勇敢而冒失的少年，為了讓一個眼睛正在漸漸失明的女孩能重見光明，他用鉤矛將藍鯨的一隻眼珠鉤了出來。
藍鯨失去了一隻比生命更寶貴的眼睛，驚愕、痛苦、憤怒湧上了藍鯨的心，但最厲害的是絕望。於是，它開始瘋狂的報復漁民們。小女孩得到了那隻眼睛，她的眼睛一下子亮了，當女孩知道那是藍鯨寶貴的眼睛時，她選擇了放棄好不容易得到的光明，把眼睛還給藍鯨。她一直坐在海邊，希望藍鯨能來尋找自己的眼睛。而少年獨自一人乘船出海，他以自己的鮮血以及生命，洗淨一切污濁的鯨眼。藍鯨的靈魂升到天上，它將一雙美好的眼睛留給了女孩，而那個少年卻永遠也回不來了。
這是一篇多么感人的童話啊!我想如果當初少年沒有取走藍鯨的眼睛，藍鯨也不會那么早洗去被看進眼睛裡的邪惡。的確，當少年奪走藍鯨的左眼時，它的內心世界裡充滿了邪惡，眼睛裡充滿了憤怒，它那純淨的藍眼睛變得有些黑了，那它的靈魂就永遠也不可能升到天上。它就會永遠生活在仇恨里，它就將不是神靈，而是惡魔，一個人人都怕的惡魔。但是，少年認識到了這一切都是自己的錯，他從一開始就錯了。他為了讓藍鯨不再報復漁民們，勇敢地獻出了自己的生命。他的鮮血洗淨了藍鯨眼裡的憤怒，洗淨了藍鯨內心的邪惡。
也許有很多人會認為那個少年不值得讓人同情，因為那都是他錯，他是自作自受。但我認為不，因為他之所以會去取藍鯨的眼睛，是為了使一個女孩重見光明;而他只取走了藍鯨的左眼，說明他也是替藍鯨想過的;當藍鯨報復漁民們的時候，他完全可以逃走，但他沒有，他選擇了和藍鯨扯平，以自己的生命來解除藍鯨的憤怒。我覺得這是值得我們學習的，是常人所難以做到的。每個人都會有做錯的時候，誰都會犯下無可挽回的錯誤。但是，當我們面對自己錯誤造成的後果，大多數人都會選擇逃避，而很少有人去承擔。少年是勇敢的，他知道藍鯨的憤怒是因為自己，這是他的錯誤。所以他用生命來償還了自己的過錯，很少有人能做到這一點。少年他值得我們尊敬。
這個故事給我最大的啟發就是：在我們的生活中，也許有很多人犯了不可原諒的錯，但我們不能只是一味地指責他們，而要試著用我們寬廣的心胸去包容他們，多站在他們的立場去思考。
《藍鯨的眼睛》讀後收穫心得體會 篇2
這個暑假裡，我讀完了《藍鯨的眼睛》這本書，一時間感慨萬千。
藍鯨，它是大海的神靈，是一個神聖的存在。它的一生，始終不知疲倦地調理著它的眼睛：用海水滋潤洗刷眼睛;讓眼睛常常沐浴在橙色的月光、銀色的星光里;它只吃那些散發著螢光的浮游生物。這一切，都是為了讓那雙眼睛獲得純潔的藍光。藍光，是那么的神秘、幽遠、靈逸。因為，它是靈魂的光。盲人只要得到它就可以漸漸恢復，多么神奇啊!有一個勇敢而冒失的少年，為了讓一個眼睛正在漸漸失明的女孩能重見光明，他用鉤矛將藍鯨的一隻眼珠鉤了出來。藍鯨失去了一隻比生命更寶貴的眼睛，驚愕、痛苦、憤怒湧上了藍鯨的心，但最恐怖的是絕望。於是，它開始瘋狂的報復漁民們。小女孩得到了那隻眼睛，逐漸恢復，當女孩知道那是藍鯨寶貴的眼睛時，她選擇了放棄好不容易得到的光明，把眼睛還給藍鯨。她一直坐在海邊，希望藍鯨能來尋找自己的眼睛。而少年獨自一人乘船出海，他以自己的鮮血和生命，洗淨了鯨眼中的一切污濁。藍鯨的靈魂升到天上，它將一雙美好的眼睛留給了女孩，而那個少年卻永遠也回不來了。
這是一篇多么感人的童話啊!我想如果當初少年沒有取走藍鯨的眼睛，藍鯨也不會那么早洗去眼睛裡看到的殘忍畫面。的確，當少年奪走藍鯨的左眼時，它的內心世界裡充滿了邪惡，眼睛裡充滿了憤怒，它那純淨清澈的眼睛可怕得泛黑，它的靈魂就永遠也不可能升到天上，它就會永遠生活在仇恨里，它就將不是神靈，而是惡魔，一個人人都怕的惡魔。但是，少年認識到了這一切都是自己的錯，他從一開始就錯了。他為了讓藍鯨不再報復漁民們，勇敢地獻出了自己的生命。他的鮮血洗淨了藍鯨眼裡的憤怒，洗淨了藍鯨內心的邪惡。
也許有很多人會認為那個少年不值得讓人同情，因為那都是他錯，他是自作自受。但我認為不，因為他之所以會去取藍鯨的眼睛，是為了使一個女孩重見光明;而他只取走了藍鯨的左眼，說明他也是替藍鯨想過的;當藍鯨報復漁民們的時候，他完全可以逃走，但他沒有，他選擇了和藍鯨扯平，以自己的生命來解除藍鯨的憤怒。我覺得這是值得我們學習的，是常人所難以做到的。每個人都會有做錯的時候，誰都會犯下無可挽回的錯誤。但是，當我們面對自己錯誤造成的後果，大多數人都會選擇逃避，而很少有人去承擔。少年是勇敢的，他知道藍鯨的憤怒是因為自己，這是他的錯誤。所以他用生命來償還了自己的過錯，很少有人能做到這一點。少年，他值得我們尊敬。
在我們的生活中，也許有很多人犯了不可原諒的錯，但我們不能只是一味地指責他們，而要試著去包容他們，多站在他們的角度上思考。美好的生活來自於人與人之間的真誠和理解，來自於人與動物之間的友善相處，處處尊重對方並為對方著想。
《藍鯨的眼睛》讀後收穫心得體會 篇3
在這個寒假，我讀了《藍鯨的眼睛》這本書。書中講的是一個小女孩的眼睛快要失明了，她希望大海能給她一雙閃亮的眼睛。一個勇敢的小伙子為了治好她的眼睛，決定向藍鯨發起挑戰。小伙子用勾子把藍鯨的眼睛勾了上來，又不小心掉進海里被小女孩撿到了。小女孩因為擁有了藍鯨的眼睛看到了光明，看到了美好的世界。
藍鯨的眼睛被勾走之後，藍鯨發生了巨大的變化，它變得憤怒和絕望，它把頭鑽到了水裡，尾巴翹了起來，還把所有的漁船拍的粉碎。那個小男孩認識到了自己的錯誤，用自己的鮮血和生命去洗刷自己的罪惡。小女孩的爺爺和其他船長們商量，決定把藍鯨的眼睛埋起來，這樣就能讓藍鯨死去。
有一天晚上，小女孩子睡著後，爺爺悄悄地把藍鯨的眼睛拿走埋了起來，小女孩知道事情的真相後把藍鯨的眼睛找了出來洗乾淨還給了藍鯨。藍鯨為了使小女孩子重見光明又把眼睛留給了小女孩。
這個故事令我深受感動。我懂得了一個道理：要熱愛自然，保護動物;不能把自己的幸福建立在別人的痛苦之上;要做一個善良的人，只有擁有美好心靈的人才會看到世界的美好。
誰都渴望有一雙明亮的眼睛。
藍鯨的眼睛能給那些看不見的人帶來光明，有很多人希望得到它。
《藍鯨的眼睛》這本書主要講述的就是關於有著一雙明亮眼睛的藍鯨、一個即將失去光明的小女孩子和一個勇敢的小男孩的故事。
藍鯨因為有一雙明亮的眼睛，它感到很自豪也倍加愛惜。而一個小女孩，因為得了眼病，視力漸漸模糊，即將失去光明。小男孩為了拯救小女孩，讓小女孩能夠看到美麗的世界，他冒著生命危險去取藍鯨的眼睛。當男孩得到了藍鯨那雙寶貴的眼睛，使小女孩重見光明後，卻激怒了藍鯨，即便如此，原本善良、純潔的藍鯨依然無法做出傷害漁民的事情。男孩知道自己魯莽的行為傷害了藍鯨，於是結束了自己年輕的生命。女孩也因為藍鯨的善良，把自己渴望得到的寶貴的眼睛還給了藍鯨。
這個故事很傷感，結局並沒有想像中那么好。
然而，藍鯨的純潔、男孩的勇敢、女孩的善良令人感動。我們應該學習藍鯨那種純潔，沒有因為自己失去寶貴的眼睛而報復所有的人。應該學習男孩舍已救人的那種精神。應該學習女孩那種善良的心地，雖然自己很渴望得到寶貴的眼睛，但當知道自己的光明是用別人的黑暗換的時候，她放棄了自己的光明。
另外，我們應該加倍愛護自己的身體，使自己的身體沒有一點疾病，那樣我們和我們身邊的人就會少了一些傷痛，我希望世界上每一個人都能健康、快樂的生活!
《藍鯨的眼睛》讀後收穫心得體會 篇4
讀了《藍鯨的眼睛》這本書，我百感交集。
《藍鯨的眼睛》是冰波寫的一本書。這本書里講述了4個關於動物的故事：第一個故事是講鯨魚和人類的;第二個故事是講紅草莓村裡的小動物的;第三個故事是講小螃蟹和小青蟹的;第四個故事是講一隻背上的顏色像彩虹一樣的小烏龜的故事。
讓我感受最深的是第一個故事。
第一個故事主要講述了一條藍鯨，他天天晚上用月亮和星星沐浴著他的眼睛，吃海面上閃著光的綠色浮游生物，都是為了他的眼睛更明亮。然而有一天它的左眼被一個年輕人用鉤矛扎了，藍鯨痛不欲生。盲女孩是一個生活在海邊的，一個可憐的看不見光明的姑娘。她天天坐在海邊聽海的聲音，終於有一天盲女孩撿到了藍鯨的眼睛，神奇的魔力使她看得清東西了。而藍鯨因為失去了一隻眼睛，對人類進行了報復，他將人類的漁船打翻了，拍成了碎片。而那個用鉤矛扎了藍鯨的眼睛的年輕人因為不忍心看到更多的漁船葬身海底，在藍鯨面前自刎，藍鯨從此就銷聲匿跡了。漁民們以為藍鯨的報復升級了，都不敢出海。於是大家出主意把藍鯨的眼睛給埋了，因為這樣就可以殺死藍鯨。
後來盲女孩憑著自己的感覺又把藍鯨的眼睛從土裡挖了出來，還把眼睛還給了藍鯨。這時候藍鯨很感動，他覺得自己雖然失去了一隻眼睛，但可以換得盲女孩的光明，他就把自己的眼睛送給了女孩。
盲女孩，很痛苦，因為她熱愛生活可是看不到外面美麗的世界。然而有一天她得到了藍鯨的眼睛，她從此恢復了光明。可是，她也因為自己的光明而要漁民付出不能出海打魚的代價而深深不安。
期待了許久的光明卻要以全村人不能打魚為代價，盲女孩寧願自己重新回到黑暗的世界。
看不清東西的時代。在現在，像這個小姑娘，為了別人不惜犧牲自己的人又有幾個?還有，她還全心全意地為他人著想。這種時時為他人著想的精神為我所感動。
藍鯨，他為了自己的眼睛更加明亮，天天晚上用月亮和星星沐浴著他的眼睛，吃海面上閃著光的綠色浮游生物。可是，有一天，他所有的努力都白費了。藍鯨失去了他的一隻眼睛，按理說它應該是很憤怒的。它是漁民們的神，是不容侵犯的。可是一個人卻冒犯了它，它能不生氣嗎?可是它後來卻又把他的眼睛送給了女孩，使瞎眼的女孩重見光明，藍鯨這種為他人著想的精神值得我們學習。
文章中的小女孩最後去了哪裡呢?是在大海里嗎?是否化成了一條藍鯨，願好人一生平安。
《藍鯨的眼睛》讀後收穫心得體會 篇5
《藍鯨的眼睛》是冰波寫的一本書。這本書里講述了4個關於動物的故事：第一個故事是講鯨魚和人類的;第二個故事是講紅草莓村裡的小動物的;第三個故事是講小螃蟹和小青蟹的;第四個故事是講一隻背上的顏色像彩虹一樣的小烏龜的故事。
讓我感受最深的是第一個故事。
第一個故事主要講述了一條藍鯨——大海的神靈。它的一生，始終孜孜不倦地調理它的眼睛：用海水滋潤洗刷眼睛;他天天晚上用月亮和星星沐浴著他的眼睛，它只吃那些發著綠光的浮游生物。這一切，都是為了讓那雙眼睛獲得那神秘、幽遠、純淨的藍光——因為藍光是靈魂的光。每個漁民都知道，得到了藍鯨的眼睛，就得到了光明，有了它，瞎眼能見光明，亮眼能炯炯有神。最神奇的，它能使人的眼睛變得越來越美，永不衰老。有一個勇敢而冒失的少年，為了讓一個眼睛正在漸漸失明的女孩能重見光明，他用鉤矛將藍鯨的一隻眼珠鉤了出來。
藍鯨失去了一隻比生命更寶貴的眼睛，每天在大海里哀鳴，並且心裡充滿了痛苦、憤怒，但最厲害的是絕望。於是，它開始瘋狂的報復漁民們。盲女孩，很痛苦，因為她熱愛生活可是看不到外面美麗的世界。然而有一天她得到了藍鯨的眼睛，她從此恢復了光明。可是，她也因為自己的光明而要漁民付出不能出海打魚的代價而深深不安。當女孩知道那是藍鯨寶貴的眼睛時，她選擇了放棄好不容易得到的光明，把眼睛還給藍鯨。她一直坐在海邊，希望藍鯨能來尋找自己的眼睛。這時候藍鯨很感動，於是就把自己的眼睛送給了女孩，而自己的靈魂升到天上了。而少年獨自一人乘船出海，他以自己的鮮血和生命，洗淨一切污濁的鯨眼。
這個故事很感人同時也給了我二點啟發：第一，在我們的生活中，也許有很多人犯了不可原諒的錯，但我們不能只是一味地指責他們，而要試著用我們寬廣的心胸去包容他們，多站在他們的立場去思考。比如文中為什麼年青人要奪取藍鯨的眼睛?是因為他想救治一名盲女孩;為什麼藍鯨會報復漁民?是因為它那比生命還珍貴的眼睛被人類傷害了;為什麼漁民們要埋了藍鯨的眼睛而置藍鯨於死地?是因為藍鯨報復，不給漁民去捕魚維持生活。第二，美好的生活來自於人與人之間的真誠和理解，來自於人與動物之間的友善相處，學會處處尊重對方為對方著想。比如文中的年青人是為了盲女孩而去傷害藍鯨，後來又為了平息藍鯨的憤怒，使得漁民可以繼續去捕魚，當著藍鯨的面拿出匕首自殺了;盲女孩為了使得漁民能像以往正常的生活，冒著自己失明的風險，決然的將藍鯨眼睛歸還藍鯨;而藍鯨為了使瞎眼的女孩重見光明，毫不吝惜的將已經被洗刷得沒有任何污濁的眼睛送給了盲女孩。
《藍鯨的眼睛》讀後收穫心得體會 篇6
我看完《藍鯨的眼睛》這本書，腦海里浮想翩翩。藍鯨的眼睛是靈魂的光。盲人得到它可以重見光明。有一個勇敢而冒失的少年，為了讓一個弱視的女孩能夠重見光明，他將藍鯨的一隻眼珠取了出來，藍鯨失去了寶貴的眼睛，痛苦、憤怒湧上了藍鯨的心頭。於是，它開始瘋狂的報復漁民們。小女孩得到了那隻眼睛，她的眼睛亮了，但當女孩知道那是藍鯨寶貴的眼睛時，她選擇了放棄好不容易得到的光明，把眼睛還給藍鯨。她一直坐在海邊，希望藍鯨能來尋找自己的眼睛。而少年為了平息藍鯨的憤怒獨自一人乘船出海，他以自己的鮮血和生命，撫慰了心靈受傷的藍鯨。藍鯨的靈魂得到了升華，它將一隻眼睛留給了女孩，而那個少年卻再也回不來了。
讀了這篇感人的童話，也許有人會認為那個少年是自作自受，因為那都是他錯。但我認為不，因為他之所以會去取藍鯨的眼睛，是為了使一個女孩重見光明。當藍鯨報復漁民們的時候，他完全可以一走了之，但他沒有，他選擇了用自己的生命來撫慰藍鯨受傷的心，用生命來解除藍鯨對漁民們的報復。這種獻身的精神我覺得這是值得我們學習的。
少年在給女孩光明的時候，同時也傷害了另一個生命，每個人都會有做錯的時候，誰都會犯下無可挽回的錯誤。但是，當我們面對自己錯誤造成的後果，大多數人都會選擇逃避，而很少有人去承擔。少年是勇敢的，他用生命來償還了自己的過錯，很少有人能做到這一點。少年他值得我們尊敬。這個故事優美感人，把我深深地吸引住了。文中的那個女孩純潔、善良。她寧可自己再次陷入黑暗，也要把眼睛還給藍鯨。讀完故事，我眼前仿佛浮現出那雙美麗的大眼睛——大眼睛充滿了整個天空：純潔、善良、清澈、溫柔的大眼睛，那女孩的眼睛啊。那女孩的心靈不也像這美麗的眼睛一樣清澈純潔嗎?
我不由想起了我們班的穆慧穎同學，她也是一位善良的小女孩。記得有一次體育課，楊瑞哲欺負她，把她的手臂抓得通紅髮青，可她並沒有斤斤計較，沒有記恨，當楊瑞哲有困難時，仍舊向他伸出了友誼之手，借給他文具用品。平時，她總是寧可自己吃苦受累，也要把包乾區打掃得乾乾淨淨。她也擁有一雙美麗的大眼睛，她那純潔善良的心靈、一心為他人著想的品質就像《藍鯨的眼睛》中的那個小姑娘一樣。
眼睛是心靈的視窗。只有擁有一顆純潔善良的心靈，我們的眼睛才會像藍鯨的眼睛那樣清澈、美麗。
這個故事給我的啟發是：在我們的生活中，也許有人犯了不可原諒的錯，但我們不能只是一味地指責他們，而要試著用我們寬闊的心胸去包容他們，多站在他們的立場去思考。同時，犯了錯誤就要大膽的面對，勇敢的承擔，及時的改正。
《藍鯨的眼睛》讀後收穫心得體會 篇7
讀了《藍鯨的眼睛》這本書，我百感交集。
《藍鯨的眼睛》是冰波寫的一本書。這本書里講述了4個關於動物的故事：第一個故事是講鯨魚和人類的;第二個故事是講紅草莓村裡的小動物的;第三個故事是講小螃蟹和小青蟹的;第四個故事是講一隻背上的顏色像彩虹一樣的小烏龜的故事。
讓我感受最深的是第一個故事。
第一個故事主要講述了一條藍鯨，他天天晚上用月亮和星星沐浴著他的眼睛，吃海面上閃著光的綠色浮游生物，都是為了他的眼睛更明亮。然而有一天它的左眼被一個年輕人用鉤矛扎了，藍鯨痛不欲生。盲女孩是一個生活在海邊的，一個可憐的看不見光明的姑娘。她天天坐在海邊聽海的聲音，最後有一天盲女孩撿到了藍鯨的眼睛，神奇的魔力使她看得清東西了。而藍鯨正因失去了一隻眼睛，對人類進行了報復，他將人類的漁船打翻了，拍成了碎片。而那個用鉤矛扎了藍鯨的眼睛的年輕人正因不忍心看到更多的漁船葬身海底，在藍鯨面前自刎，藍鯨從此就銷聲匿跡了。漁民們以為藍鯨的報復升級了，都不敢出海。於是大家出主意把藍鯨的眼睛給埋了，正因這樣就能夠殺死藍鯨。
之後盲女孩憑著自己的感覺又把藍鯨的眼睛從土裡挖了出來，還把眼睛還給了藍鯨。這時候藍鯨很感動，他覺得自己雖然失去了一隻眼睛，但能夠換得盲女孩的光明，他就把自己的眼睛送給了女孩。
盲女孩，很痛苦，正因她熱愛生活但是看不到外面美麗的世界。然而有一天她得到了藍鯨的眼睛，她從此恢復了光明。但是，她也正因自己的光明而要漁民付出不能出海打魚的代價而深深不安。
期盼了許久的光明卻要以全村人不能打魚為代價，盲女孩寧願自己重新回到黑暗的世界。
看不清東西的時代。在此刻，像這個小姑娘，為了別人不惜犧牲自己的人又有幾個?還有，她還全心全意地為他人著想。這種時時為他人著想的精神為我所感動。
藍鯨，他為了自己的眼睛更加明亮，天天晚上用月亮和星星沐浴著他的眼睛，吃海面上閃著光的綠色浮游生物。但是，有一天，他所有的發奮都白費了。藍鯨失去了他的一隻眼睛，按理說它就應是很憤怒的。它是漁民們的神，是不容侵犯的。但是一個人卻冒犯了它，它能不生氣嗎?但是它之後卻又把他的眼睛送給了女孩，使瞎眼的女孩重見光明，藍鯨這種為他人著想的精神值得我們學習。
《藍鯨的眼睛》讀後收穫心得體會 篇8
“史家之絕唱，無韻之《離騷》”——這是魯迅先生對《史記》的精妙評價。20__前多年前，司馬遷在肉體和心靈收到了巨大傷害後，忍辱含垢，寫下了《史記》這一部皇皇歷史巨著。
《史記》記載了從上古傳說中的黃帝時代到漢武帝元年共3000多年的歷史，記錄了大量的歷史名人與重大史實：從三皇五帝到秦皇漢武，有“周幽王烽火戲諸侯”、“趙氏孤兒”、“商鞅變法”、“將相和”、“荊軻刺秦”、“秦始皇統一中國”、“劉邦建漢”……其中，“楚漢爭霸”這一段歷史最讓人驚心動魄、盪氣迴腸。這一段主要講述了楚王項羽和漢王劉邦爭天下的故事。其間，英雄豪傑輩出，如陳平、張良、蕭何、韓信等等，但最讓人扼腕嘆息、唏噓不已的非項羽莫屬了。
項羽這個人物十分複雜。在群雄逐鹿的秦末，背負國讎家恨的項羽立志圖秦，舉兵起義，志向高遠；巨鹿之戰中，他破釜沉舟，背水一戰，以少勝多，可謂武功蓋世，勇氣超人。正是這種志向、勇猛與霸氣使項羽逐鹿中原，問鼎鹹陽，裂土封王，終於成就了一代霸王。但他身上也有致命的缺點：鴻門宴中，他優柔寡斷，婦人之仁，沒有聽從亞父范增的建議，錯失了殺掉劉備的最佳時機，養成後患。項羽攻破鹹陽之後，思念故鄉想回去，說：“富貴不歸故鄉，就像是穿著錦繡衣裳在黑夜中行走，有誰能知道呢？”可見，項羽的虛榮心極強。韓生譏諷他：“人說楚國人像是獼猴戴了人的帽子，果真是這樣。”項羽聽後十分憤怒，把韓生扔進鍋里煮死，由此可見項羽心胸狹隘，殘暴無常。正是這些致命的缺點最終導致一世英雄終的悲劇命運——兵敗垓下，四面楚歌，最終自刎烏江！烏江渡口的那一道長劍血光，為項羽的悲劇命運劃上了一個令人遺撼的句號。
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”。項羽連同他所處的那個金戈鐵馬的時代已經被歷史的滾滾紅塵所湮沒了……但透過歷史的塵埃，我們仍可以借古懷今，以史明鑑。從項羽的身上，我學習到人生應該有高遠的目標和挑戰困難的勇氣。《論語》說過“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。”拿破崙也說過：“勇敢堅毅真正之才智乃剛毅之志向。”古往今來，但凡有大作為者必有大志向、大氣魄、大勇氣，古有秦始皇、項羽、劉邦……，今有康有為、梁啓超、周恩來……遠大的志向和無畏的勇氣引領他們的人生綻放出絢爛的光芒。
我們不僅要學習古人的優點，同時還要以史為鑑，不要重蹈前人的覆轍。如我們不要學習項羽的優柔寡斷，而應該有謀略，有主見，學會審時度勢，當機立斷；我們不應有虛榮心，好面子，而應該實事求是，腳踏實地，做真實的'自己！我們更不應該心胸狹隘，動不動就發火，遷怒於人，而應該修養心性，寬和待人……
歷史是一面鏡子，《史記》這本書讓我懂得了許多做人的道理，值得我永遠珍藏！
《藍鯨的眼睛》讀後收穫心得體會 篇9
《左傳》是在中國漢朝優秀的歷史學家、作家司馬遷盡心竭力、傾一生精力創作的我國古代第一部通史。它記述了上起三皇五帝，下到漢武帝階段中國三千年的歷史時間，包含政冶、國防、文化藝術等各個方面。在《左傳》五十多萬字的江河中，令我記憶能力刻骨銘心的便是司馬遷那令人悲痛而又令人同情的短故事。司馬遷是官府的史官，他寫《左傳》秉筆直書，文章公正，歷史事實可靠，不空講好聽話，不謊報蠢事。
他要敢斥責官府，把漢武帝劉徹的荒謬行為一一寫在左傳中，從而惹怒了漢武帝劉徹。那時，李陵進攻匈奴人，因勢單力薄，不得已潰不成軍，當上俘虜。漢武帝因此火冒三丈，眾大臣一個都害怕上前為李陵辯駁。只有司馬遷上前為李陵發言，他例出了好多個層面：第一，李陵攻打匈奴，援軍一拖再拖不上，才造成戰敗;第二，李陵投降匈奴，是為了更好地存儲整體實力，未來能夠更好地報效祖國。可漢武帝如何聽得進來，一氣之下，想講司馬遷懲處死刑。眾重臣爭相向漢武帝劉徹為司馬遷道歉，漢武帝劉徹才免了司馬遷的死緩，但還是將司馬遷改判為宮刑。
司馬遷遭到了這般奇恥大辱，好想一死了之。但他立刻清醒過來：死，或重於泰山，或輕於鴻毛。假如就是這樣去世了，並不是輕於鴻毛嗎?因此，他發奮圖強，忍受著精神和肢體上所承擔的痛楚，日夜不停地著作著《史記》。我看了《史記》後，對司馬遷的遭受倍感憐憫。他儘管遭受了這般大的污辱，但堅持不懈把《史記》寫完。我能學習培訓司馬遷那類鍥而不捨的精神，搞好每一件事情。
《藍鯨的眼睛》讀後收穫心得體會 篇10
漢武帝是第一個用“罪已詔”進行自我批評的皇帝。武帝的晚年生活非常寂寞，失去了自己的長子，他後悔不已，開始反思自己的一生。想到他即位以來長年征戰，勞民傷財；輕信小人，力求長生；殺伐任性，亡塗無辜。於是下詔書。這份詔是中國歷史上第一位帝王“罪己詔“他首開先河，知錯能改，愛憎分明讓我們一窺一代霸主複雜的內心世界。
我對漢武帝時期夢繞神牽，當看完有關他的那些故事時，心潮澎湃。我佩服武帝的才幹；我痛恨小人江充的老奸巨滑；我氣憤武帝的武斷與固執；我同情太子的身不由己；我擔心太子的孩子無依無靠；我更是惋惜劉據的自刎身亡。漢武帝是一個多面性且富有爭議的皇帝，他聰明機智卻抵不過江充的句句讒言；他洞察秋毫卻看不見朝廷後宮的鈎心鬥角；他文濤武略卻陷進別人栽贓誣陷的圈套。
正是他的偏聽偏信，導致了太子劉據的自殺，導致了抗匈名將衛青的長子長平侯身亡；導致了戰功卓越的公孫賀父子死於獄中，滿門抄斬；導致了他兩個女兒的雙雙死亡。一莊莊血案，這是哪一位“偉人”造就的呢？是江充，是江充這個卑鄙的小人。
《藍鯨的眼睛》讀後收穫心得體會 篇11
前幾周，語文老師給我們上了第十八課《慈母情深》，這篇課文讓我受益匪淺。
這篇課文主要講了，作者一直夢寐以求想要一本長篇小說《青年近衛軍》，可是對於家庭拮据他怎么忍心向母親開口要錢哪!最後，他終於鼓足勇氣了向母親去要錢。又看著母親這么辛苦，拿著母親給得那一元五角錢，給母親買了一聽水果罐頭，母親知道兒子不買書，給自己買了一聽水果罐頭之後，把兒子數落一頓，又把他籌足一元五角。讀了這個故事，我知道了，母親在這么差環境中，還在努力掙錢，真不容易。
在這裡我也想到了我母親，我母親每天早上都要非常早送我去上學，晚上還要去上班，晚上要非常遲才回來。有幾次還要為我學習而操心，我也要好好報答她。
記得有一次，我在倒開水時候不小心燙傷了，母親知道後，驚慌失措，先看了一下我傷，然後急忙叫舅舅出去買燙傷膏，晚上睡覺時候母親幫我把電風扇打開，讓我手不受悶熱影響而痛。晚上我忽然感覺好渴，我叫了幾聲之後竟然有個杯子遞了上來，我想誰在這裡啊，我一看居然是母親。原來母親晚上上班都沒有去上，一直在家看我。
這次既讓我知道了別母親，也讓我知道了我母親，我因有這樣一個母親感到幸福。
《藍鯨的眼睛》讀後收穫心得體會 篇12
最近我讀了一本書，名叫《烏丟丟的奇遇》，是金波爺爺寫的，非常得美，我很喜歡這本書。
書中有位爺爺叫“布袋爺爺”，他是一位耍木偶的老爺爺，他走村串巷表演木偶戲《獨腳大俠平妖記》。可是有一天，他表演完畢，回去時，把獨腳大俠的小腳丫丟了，那隻腳有靈氣，不能再演“獨腳大俠了”，“布袋爺爺”很傷心，重病不起。
有一位叫珍兒的小女孩，撿到了那隻小腳丫，把腳丫按在了醜娃身上。並給他起了一個名字叫“烏丟丟”。從此，烏丟丟有了生命。但烏丟丟想念布袋爺爺，不辭而別，離開了珍兒，珍兒傷心欲絕。
後來烏丟丟到了吟痴家，認識了許多有靈氣的朋友，烏丟丟懂得了愛和感恩，重新回去找到珍兒，並在大火中用自己的身體，換回來珍兒的命。
這個優美又憂傷的童話，讓我十分感動。我從中讀了好多詩句，我還懂得了一個道理：“我們自己要追求夢想，不能半途而廢。“
《藍鯨的眼睛》讀後收穫心得體會 篇13
在暑假裡，我看了許多書：《細米》、《野風車》、《小學生葉聖陶讀本》、《去年的樹》、《裝在口袋裡的爸爸》、《中國神話》……但讓我回味無窮的是新美南吉寫的《去年的樹》。
《去年的樹》這一本書中有許多小故事，每個故事都包含著一定的道理。其中有一個故事講了小鳥和樹森林好朋友，約定明年再見面，可最後樹被砍了，可小鳥還一直尋找他的大樹朋友。讓我感受到了人與人之間要信守諾言，珍惜友情。
還有《小狐狸買手套》這個小故事也讓我印象深刻。這個故事講了小狐狸在寒冷的冬天裡，手被凍僵了，媽媽在它手上哈氣，還用自己溫暖的手捂住小狐狸的手，心裡很是著急，生怕小狐狸的手上長凍瘡。狐狸媽媽是多么疼愛小狐狸啊！我不由地想到了在生活中，媽媽對我的愛。
這本書中的一個個小故事，總能讓我感受到善良、純真、溫暖，我很喜歡這本書。
《藍鯨的眼睛》讀後收穫心得體會 篇14
最喜歡這本書中一行行清淺的小詩，很適合三年級的孩子去品味去誦讀，那些美好的句子如同蒙蒙的小雨滋潤著心田，我甚至覺得這些詩一樣的語言比教科書上的語言好了很多，真應該讓孩子們記在心底。比如《春天的發現》“街心花園，陌生又親切，樸素又鮮艷，樹很綠，花很紅，空氣很清新，太陽很溫暖。”再比如《歡迎夏天》“夏天的陽光最明亮，夏天的雨滴最甘甜，夏天的葉子最碧綠，夏天的花朵最鮮艷。”每一首詩，都像一曲優美舒緩的歌曲，讓你的心靜下來，慢下來，品味文字中的美……
這本書不僅僅是適合我們的娃娃讀，建議同學們將喜歡的小詩背誦下來，再遇到不同的作文或題目時，你將會左右逢源，信手拈來。作文還有什麼難的呢？慢慢讀書，慢慢積累。在文字中收穫樂趣。
《藍鯨的眼睛》讀後收穫心得體會 篇15
自人類有意識以來，死亡一直是個歷久彌新的話題。因其超體驗的實質，造成了人類最原始的恐懼，也成了所有恐懼的終極指向。任何生命都只有一次，所以貪生怕死也自然成了人的本能與本性。值得一提的是，正是在明知必死的前提下，人類懷著對死亡的極度恐懼，強烈地追求永生，並為此做出不懈努力，從古至今都不曾停歇。因為理智知道永生是不可能實現的事情，於是自然就衍生出了不朽的理念。
古人對不朽有三個衡量標準，即“太上立德，其次立言，其次立功。”並很有把握地認為，只要做到了其中之一，就可以名垂青史，流芳百世。但是在變化莫測，無跡可尋的命運軌道上，這樣的標準顯然不能放之四海皆準，因著突如其來的命運降臨，歷史不斷演繹出了一幕幕生死抉擇的畫面。是擇生還是擇死？這一難住了哈姆雷特的選擇題也常常就擺在了人們的面前。而這一難題也由於不朽標準的存在，就使得無論是選擇生還是選擇死都不能單純地用勇敢或怯懦來劃定。面對生死抉擇，人們常常認為死能明志，生卻踐志。但是成敗與否更不能單憑這樣的標準來衡量。所以，當這樣的選擇出現在司馬遷面前時，他經過深思熟慮和無數次的自我思想抗爭之後艱難的選擇了比死還痛苦的生，並且最終提出了“人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛，用之所趨異也。”的生死觀念。這一觀念不僅為後人樹立起生命的價值尺度，同時也貫穿著整部《史記》的創作過程的始終。
擇生還是擇死。時至今日，我們依然能夠從鴻篇巨製的《史記》和激切感人的《報任安書》中感受到司馬遷在這個選擇上的煎熬。擇生意味著肉體的痛苦，人格的侮辱，靈魂的漂泊。而此時的擇死似乎看起來更加容易些，但一了白了地逃避之後，也就永遠喪失了永垂不朽的機會，成為了“輕於鴻毛”的死。此間的孰輕孰重不僅一次又一次的拷問著司馬遷飽受重創的心靈，與此同時，也無時無刻地向後人發出深刻的疑問。但最終慶幸的是，司馬遷還是選擇了艱難地生，中華民族因此才得以增添一部可以引以為自豪的歷史文學傑作，中華民族的早期歷史也因此有了大致可以確認的輪廓。我們可以認為，經此一役，司馬遷已經完全經受住了生與死輪迴的考驗。因此他的生死觀不僅是靈與肉的不斷碰撞的結晶，也是維護人格尊嚴與追求永恆不朽的偉大結晶。
《藍鯨的眼睛》讀後收穫心得體會 篇16
這個月是讀書月，老師敦促讀一本叫《烏失的奇遇》的書。
《烏丟丟的奇遇》描繪了一直失蹤的腳丫烏丟丟，在經歷了諸多日常生活過程後，逐漸懂了人生道路的大道理，明白了用愛滋潤生命，才算是新鮮、漂亮和不朽的生命！例如，再次回到簡家的時候，家裡的媽媽病得更重，簡的腳更瘸，那天晚上他把自己的腳給了簡這個小故事讓大家感動了。根據晶瑩剔透的文本，幽美傷感的故事，金老爺子為大家表明生命的最高境界，那就是愛，只有愛，才算是生命的本色。
刻骨銘心的喻意，感人至深的童話故事，再再加兩行優美的詩句，如同潺潺的流水掠過心底，激發心靈深處一些情意。讓我們記住金老得話：
大家接納他人的愛，
更不應該忘掉用愛回報，
順向大家邁向人生道路，
你務必邁出左腳右腳。
我一直覺得應該體諒我們，可是讀了《烏失的奇遇》的決定，好好對待了父母，用愛回報了她們。