國語的心得體會500字

國語的心得體會500字 篇1

上周末,我有幸參加了國語培訓班。雖然短短的4天學習,卻有著別樣的體會。

國語是我國的通用語言,是我們所有炎黃子孫賴以交流、溝通思想感情的工具。它是以北京語言為標準音、以北方話為基礎方言、以現代白話文為語法規範的一種語言。一口字正腔圓的標準的國語能給人一種美感,給人一種無窮的享受。

在上學的時候也學過國語通過這幾天的學習我認為當時為什麼沒有學好國語有以下幾點。

1、沒有反覆練習。課堂上講過多少就是多少,回宿舍沒有練習,在學習、生活中沒有套用,一開口就原形畢露了,也沒有意識要去糾正。

2、缺乏系統的歸納和積累。書本上歸納了一些東西,但有時候別人的總結的並不適合我們,只有自己領悟的東西最重要。

3、基本知識不牢固。一些死的概念、要求沒有掌握好,比如發音器官的控制、音節結構特點、語流音變,以至於有時候老師講到舌頭要放哪個部位都不知道該怎樣放,別人有不可能拿著你的舌頭亂擺。

通過兩天的學習我認為要學好國語,只要做到以下幾點就有很大的提高:

(1)有恆心。學一門語言不是一朝一夕的事,它需要長時間的不間斷的練習,三天打漁兩天曬網是難以學好的,因此我們要有恆心,堅持學習!

(2)安排專門時間學習國語。在學習國語的過程,要注意安排一個學習計畫,每天抽出一定的時間,比如每天1小時,專門學習國語。這是學習好國語的時間保證。

(3)整理方言口音和國語之間的對應關係。都將它們一一列出,整理成方言和國語辭彙對照表。這樣便於記憶和糾正方言的不規範讀音。這是對比學習法。

(4)跟國語好的同學學習。多跟國語說的好的同學交往,或在一起活動,寓學習於娛樂,在語言的交流中提高國語水平。這是延伸學習法。

另外,堅持用國語進行日常會話。有人說:語言取決於環境。在一個大家都說國語的環境中,耳濡目染,近朱必赤。即使你方音濃重,逐漸逐漸你也會受感染的。總之,只要努力,就一定能把國語說好。通過國語的學習,使我受益非淺。

國語的心得體會500字 篇2

隨著社會的進步,交流的不斷廣泛,學說國語已被越來越多的人們所重視,為了提高自己的國語水平,近期參加了國語的培訓班,通過學習,使我感受深刻。

首先,我認識到由於自己小時侯在接受教育的時候,由於地處鄉村,啟蒙老師發音不準,使我從小沒有養成說國語的習慣。

其次,在上師範的時候,我意識到了學說國語的重要性,但我只是在表面上進行了改變,至於平舌音和翹舌音、前鼻音和後鼻音基本不當回事,到了二十世紀,電腦和收集的普及,我意識到了問題的嚴重性,於是我參加了國語的考試,可連續三次考試都沒有合格,為了不誤人子弟,我加強學習,參加了國語的強化班,通過學習,使我糾正了許多不到位的發音,說話時的流暢性比以前有了明顯的進步,我鄉在以後的工作中,我只要堅持說國語,我的習慣一定會有所改變。

國語的心得體會500字 篇3

國語是中國通用的語言,標準的國語可以給人一種美感,一種美的享受。我在上大學之前,我都是用地方方言交流的了,很少用國語交流。那時我還想,說國語應該不會很難吧,只要把音一轉為國語就可以了。可是上到大學才知道,原來要說好國語並不是一件容易的事情。大一的時候,我說得國語很多人都聽不明白,因為我的地方口音太重了,還有同學笑話我呢,我知道他們也不是故意的,可以那時想,自己都是大學生了,連國語也說不清楚,就覺得很自卑,在公共場所都不敢開口說話。也就是在那時候,我下決心一定說好國語。大二的時候,學校為我們師範生開了國語培訓課,經過培訓,我糾正了很多錯誤的讀音。同時我還每天堅持練習。當遇到不懂的時候,我就會虛心地向他學請教,知道自己讀準為止。我明天還會堅持在寸金廣場朗讀一些文章,這樣可以鍛鍊自己的語感。後來我在網上發現了一個學習國語的網站,裡面有很多的免費學習資源,我就跟著視頻教程從aoe開始學習。每天都對著鏡子看看自己的口型也沒有正確。經過兩年的艱苦學習,我的國語水平有了很大的提高,我終於敢在公共場所大聲的講話了。下面我說說我學習國語的一點體會。

我覺得要學習國語要先做到一下幾點要領:

第一,要學會拼音字母,掌握髮音要領,了解他們與方言之間的不同,不斷聯繫,知道正確為止。

第二、要多讀一些文章,就是有注音的文章,比如說國小的語文就有這樣的文章,都注有拼音的,多讀一些這樣的文章,可以培養自己說國語的感覺,還要與地方方言比較,舉一反三,觸類旁通。

第三、就是要不懂就問。遇到不會讀的,或是自己不是很確定的拼音,就一定要問同學,或是查字典,字典是學習國語的很好的工具,不懂就一定要弄到明白為止。

第四,在日常生活中要堅持用國語交流,有人說,語言取決於壞境。我覺得這句話是對的。如果創造一個良好的語言壞境,大家都說國語,即使自己的國語不是很標準,在這樣的壞境下,潛移默化,也會提高國語水平的。

國語是我們大家交流的語言工具,尤其是我們當教師的,不但要起到宣傳國語的作用,更要說出一口標準的國語。說好國語是每一個人的義務。在學習國語的過程中,我學到了很多以前沒有學到的東西,還增加了不少的知識。現在我的國語還不是很好,我將會更加的努力去學習國語的。

國語的心得體會500字 篇4

通過這次學習,我深深的體會到,作為一個新時期的幼兒教師,隨著時代的變化,社會的進步,要當好一名教師不但要掌握專業知識,同時隨著知識的更新,我們需要不斷的學習,要給孩子一杯水,自己要有一桶水,這就需要我們不斷的努力,從各個方面豐富自己的知識,提高自己的理論水平,能跟著時代的發展而發展,活到老穴道老,這句話說得一點也不錯,在以後的日子裡,我將繼續努力,以知識來武裝自己,爭取做一個新時期合格的幼兒教師。

國語,又稱國語,它是以北京話為標準音,以北方話為基礎方言,以典範的現代白話文著作為語法規範的大陸漢語標準。國語作為漢語的官方發音在全國範圍進行推廣。

作為師範學校的學生,學習國語是一項十分重要的任務。因為學校是推廣國語的前沿陣地,甚至可以說是主戰場,而老師則是這個陣地或戰場的指揮官,所以作為老師,學習好國語是十分重要的。

可是,對於方言口音較重的人來說,由於舌頭已經習慣了方言的發音,前鼻音和後鼻音不分,舌前音和舌後音不分,俗讀音和國語讀音不一致等,學習國語並不是一件很輕鬆的事情。這方面,我有很深的體會和一些經驗。

一、在藐視學習國語難度的基礎上,切實重視國語的學習。儘管方言口音較重,儘管學習好國語的難度很大,但是,我們要從戰略上藐視這個“敵人”,而在戰術上即學習方法方面又要十分重視。既不能怕,又不能不以為然。這是學習好國語的思想保證。

二、安排專門時間學習國語。在學習國語的過程,要注意安排一個學習計畫,每天抽出一定的時間,比如每天1小時,專門學習國語。這是學習好國語的時間保證。

三、勤向現代漢語老師學習。現代漢語老師不僅具有紮實的語言學和語音學基礎知識,經過專業訓練,而且老師離自己最近,請教也最方便。因此,遇到不懂的和難以糾正的,要及時向老師請教好的學習方法,一定會取得好的效果。這是最常用的也是最有效的學習方法。

四、整理方言口音和國語之間的對應關係。例如,“三”在方言裡讀shan,舌後音,而在國語里卻讀san,舌前音。類似這樣的情況,都一一列出拉一,整理成方言和國語辭彙對照表。這樣便於記憶和糾正方言的不規範讀音。這是對比學習法。

五、跟國語好的同學學習。多跟國語說的好的同學交往,或在一起活動,寓學習於娛樂,在語言的交流中提高國語水平。

國語的心得體會500字 篇5

回想我的學習國語之路,心潮久久難平。

我生在漢壽長在漢壽,是一個地地道道的漢壽人,一直以來國語說得非常的一般。改變發生在我做老師之後。記得有一次學生集訓,我大聲地喊:“稍息!”學生毫無反應,我更大聲地喊:“稍息!”學生中間竟傳來一陣鬨笑聲。我的耳根一陣一陣地發燙,我暗下決心:一定要學好國語!

怎樣學?我的體會是,第一要膽大,要儘可能地突破方言習慣的約束,做到時時講國語、處處講國語。我採用逐步擴大陣地的方法去實現“時時”和“處處”。首先,我堅持在課堂教學中講國語,然後,把國語很自然地帶到課間的10分鐘,實現校園完全國語;接著,我利用自己的孩子年齡小國語基礎好的特點,和她實現完全的國語對話,最終實現家庭完全國語;最後,在日常交往中,我常常有意識地蹦出一兩句國語,如果有人也跟著用國語,那我就順其自然地說下去。儘管那時我的國語不怎么樣,但這種敢於把自己的弱點暴露出來的做法,一方面大大增強了我的國語語感,另一方面也可以經常地得到大家的指正,國語水平就在不知不覺中得到提高。

其次要耳尖,多聽多學習多發現。我常常聽廣播聽電視,一般是選取自己喜歡的主持人或者是聲線和自己接近的主持人的節目,有時甚至用復讀機把這些節目錄下來,然後反覆地聽反覆地揣摩、模仿。

第三要心細,要在多說多聽的基礎上多想,要善於針對自己的語音弱點加強相關基礎理論的學習。

我希望大家可以從我的經歷中得到啟示:一個地地道道的漢壽人,只要方法得當又刻苦努力,完全可以練出一口標準流利的國語!

國語的心得體會500字 篇6

國語是我們的國語,是人與人交際的工具,要想說一口流利的國語,確實不是一件容易的事。

我媽媽常年在外打工,接觸的人大部分都是外地人,由於語言不通,常常鬧出許多笑話。有時一句話,要比劃半天別人才明白其中的意思。所以我決定教媽媽說根本的國語。

萬事開頭難。教一個沒有語音根底的成年人學國語,這難度不言而喻。我從根底開始,平時在家裡我主動用國語與爸爸媽媽交流,在家裡形成說國語的氣氛,讓媽媽逐漸養成說國語的.意識。還找來學習國語的教材,像輔導小學生一樣,耐心地教媽媽發音,讓媽媽掌握髮音的技巧,弄清楚前鼻音、後鼻音,並幫助她區分平舌音和捲舌音,並讓她多加練習。有時為了糾正一個詞語裡含著的英山語調,我不厭其煩地一次次示範,反覆糾正,直到媽媽讀標準為止。

功夫不負有心人。在我的努力下,媽媽的國語水平明顯提高了。我不滿足於媽媽的一點進步,繼續強化媽媽學國語。我教媽媽朗讀我課本上的文章,發現讀音錯誤及時幫助糾正,還讓媽媽每天堅持半小時跟電視上的播音員或主持人學說國語。這樣,日復一日,媽媽現在能說一口根本的國語了,走南闖北,再不怕鬧出笑話。每當媽媽說起學習國語的經歷,她逢人便說:“多虧了我的好老師——寶貝女兒。”這時她臉上洋溢著幸福的笑容。 開學第二周是“推普周”,為了讓國語走出校園,老師給我們布置了一個任務:教爸爸、媽媽說國語,讓國語走進家庭。 爸爸是安徽定遠人,媽媽是本市人,他們在上大學、平時工作中說的都是國語。也許成長的地方不同,也許女人天生具有語言天賦,爸爸的國語就是沒有媽媽說得好,爸爸說的是帶有濃重地方口音的“定遠國語”。所以,我準備把這次教學的重點放在爸爸身上。

國語的心得體會500字 篇7

學國語是一件非常鍛鍊意志催人上進的事,我學習國語的一點感受就是堅持。

練習國語是個漫長的過程,需要一點一滴去提高。可能起初你下了很大功夫在練習,但感覺不到它的效果,不用著急,關鍵是你要一如既往的堅持下去。

我對國語起初不太重視,用國語說話是在大學裡才完全放開的。從小在家鄉說方言已成為了習慣,就是上高中,也是一口流利的地區方言和老師同學交談。除非在上課的時候,老師問問題時,被要求用國語回答。因此,這一切的語言環境,給學習國語帶來了很大的干擾。

我的鄉音很濃很重,國語摸底測試成績不佳,在第一回的國語測試中我沒有報名。不是我沒自信,而是我需要留更多的時間來為自己緩衝練習。

為了提高國語,我在基於事實的清楚認識後,下定了決心要學好它。我早早購買了國語的練習書,下了音頻檔案有事沒事進行跟讀練習。記得每回晨跑、晚餐後散步我都要邊聽邊練習,每回睡覺前,就會靜下心來,仔細地用心傾聽別人富於感情的閱讀,我把它形成一種習慣,聽別人朗讀就是一種欣賞。

這學期要考國語了,我就開始進行衝刺練習。我告訴自己,每天無論多忙多累都要抽時間去練習。每天中午,吃完中餐,只要不下雨我都會拿著一本書,到樹底下到草坪上進行邊看邊聽邊讀練習,給自己糾音。在糾音的過程中,我尤其注意到了自己的平舌翹舌區分不明顯。於是在平時說話的過程中,我會刻意地對那些忽視的細節發音加以改進。在口語聯繫過程中,偶爾也會在宿舍里鬧出些笑話來,這更增添了學習國語的興致。

生活中的很多道理是和學習國語一樣,學習的收穫遠遠不止奮鬥的過程及本身的提高,更是一種精神演練和提升。我學習國語,學到的就是這點精神,用許三多的話說,就是一種“不拋棄,不放棄”的精神。

國語的心得體會500字 篇8

通過學習國語,使我受益匪淺。

國語是我國的通用語言,是我們所有炎黃子賴以交流,溝通思想感情的工具。一口正腔的標準的國語能給人一種美感,給人一種無窮的享受。

學好國語,說難不難,說不難還真有點兒呢!記得國小一年級時,天天不讀,想不到 三年級講好國語是這么重要。如果拼音不過關,想讀好國語是何其之難,簡直就是無本之木,無源之水。

我是這樣學習國語的,比如當我遇到—in和—ing時,我就是這樣區別它。努力發好—ing學習北京發音不是漢語拼音指示的發音。北京話的—ing實際是— ieg (e的發音同“哥”的韻母),在聯繫的時候有意識的加入—e—,這樣一來把—in和—ing就行了。效果不錯。還有每天抽時間聯繫點國語的說話題。

學好國語,我覺得有這么幾條要領:第一,學好拼音字母,掌握髮音部位,對於局部個別的方音要反覆練習直到完全到位為止。第二,多讀些拼音報上的文章等,鍛鍊說國語的感覺,或者看到一個字後,就是暗暗的朗誦其標準音,並注意與方言音的對應關係;第三,字典是我們很好的老師,若有不懂定要虛心請教,直到完全正確為止。第四,純屬我個人經驗。就是讀辭典,一字一字,一詞一詞,朗誦極為有效。從這裡,我受益匪淺。第五,堅持用國語進行日常對話。有人說,語言取決於環境。在一個大家都說國語的環境中,耳濡目染,近朱必赤。即使你方音濃重,逐漸,逐漸你也會受感染的。只要我們大家努力,就能學好。

國語是教師職業的語言,為了大力提高全校同學的國語水平,我校在上學期中掀起了學習國語的熱潮,到處都可見同學們拿書津津有味看情景,在練習過程中發覺除了苦練還要一些做法借鑑,可以把自己朗讀的文章錄下來,可以從中發現好多不足之處。如:發音,語速等等。

學習國語的過程中我們同學都互相交流,互相練說。特別在宿舍里互相交流。還有我會用錄音對照的方式進行練習,用復讀機跟讀,這是練習說國語的好方法,它可以及時發現自己在朗讀過程中的錯誤。

通過這次普測,我也提高了認識,所以在普測中也考到了不錯的成績。總之,說國語是我們每個人的義務和責任,尤其是做老師的我們。在學習國語的過程中,我們學到了以前沒有學習到的東西,增長了知識面。

國語的心得體會500字 篇9

記得我剛來瓊台的時候,講國語很不準,咬字發音都會引來舍友們的.笑聲。因為在國小、中學時沒有接受過正規的拼音學習。而且在國小的時候那些老師自己本身講的國語就不準。更何況教我們了。一直到中學基本上都用方言和同學交流。所以剛來瓊台時講國語一點也不習慣。覺得有點彆扭,特別是一些送氣、不送氣的聲母,平舌和捲舌分不清楚,經常弄混,有時會把本來不送氣的讀成了送氣的,平舌的讀成了捲舌的。

中學時看到語文老師能不查字典就可以寫出一些字的拼音,真的好羨慕啊,因為那時候我根本不懂拼音。

一年級時學校開設了語言基礎課,但是上課的過程中並不是那么認真聽,混水摸魚。所以那一年我補考了語基,我記得補考時有一道題是用拼音寫作文的,但對我來說還算是高難度的,我在試卷上寫過這樣一句話就是再也不補考語基了,那是我五年來唯一一次補考。

後來在瓊台和同學接觸的過程中慢慢糾正了一點點,有一年暑假我在家無聊時便拿起那本國語書,看到書本上的介紹,才知道什麼是聲母、韻母。開始了解一些聲母的真正發音,我把我經常讀錯的,弄混的聲母寫了下來,在讀書進就會提醒自己注意,以便糾正過來。慢慢開始喜歡上了國語,以前每天早上都有

國語的心得體會500字 篇10

在我沒上大學之前,對於國語學習沒有什麼特別的感覺,甚至以為我們每天都在用國語交流,為什麼還要學習國語呢?自從上了大學,有了“國語”這門課程,我的想法就開始發生了變化。

國語是我國的通用語言,在我們日常生活中,人際交往過程中扮演著十分重要的角色,它以北京話音為標準音,以北方話為基礎方言。如果不能掌握國語,我們將寸步難行,因此,學好國語對於我們而言十分重要,一口流利的國語能給人一種美感,給人一種無窮的享受。

學習標準的國語需要有足夠的耐心。在我看來學習國語是一件非常鍛鍊人的意志催人上進的事,我學習國語最大的一點感受就是堅持,想要學好這門功課,唯一的竅門就是堅持反覆練習。不論是拼音注音,還是發聲練習都是需要我們加強的。這些練習不僅僅需要耐心,還需要細心,注意每個細節才能避免犯錯。

在我學習國語的過程中,我也遇到了許許多多的困難,對於南方人而言,要講一口字正腔圓的國語還是有一定難度的。有時,我甚至被我自己的不標準發音逗得大笑,為了使我的發音更加標準,我堅持每天聽音頻檔案來糾正自己的讀音,還時常大聲朗讀閱讀材料,反覆練習以提高發音的準確性,學習國語雖然需要投入大量的時間和精力,但我也從中收穫了不少樂趣。

對於我將來要從事的教師職業來說,講一口標準,流利的國語十分重要,因此,這就更需要我們付出努力。通過這段學習時間,讓我明白生活中很多道理和學習國語一樣,學習的收穫遠遠不止奮鬥的過程和我們自身的提高,更是一種精神上的提升,學習國語,讓我學到了“不拋棄,不放棄”的精神。

國語的心得體會500字 篇11

國語是我國的通用語言,是我們所有炎黃子孫賴以交流、溝通思想感情的工具。它是以北京語言為標準音、以北方話為基礎方言、以現代白話文為語法規範的一種語言。一口字正腔圓的標準的國語能給人一種美感,給人一種無窮的享受。

在上學的時候也學過國語通過這幾天的學習我認為當時為什麼沒有學好國語有以下幾點

1沒有反覆練習。課堂上講過多少就是多少,回宿舍沒有練習,在學習、生活中沒有套用,一開口就原形畢露了,也沒有意識要去糾正。

2缺乏系統的歸納和積累。書本上歸納了一些東西,但有時候別人的總結的並不適合我們,只有自己領悟的東西最重要。

3基本知識不牢固。一些死的概念、要求沒有掌握好,比如發音器官的控制、音節結構特點、語流音變,以至於有時候老師講到舌頭要放哪個部位都不知道該怎樣放,別人有不可能拿著你的舌頭亂擺。

通過兩天的學習我認為要學好國語,只要做到以下幾點就有很大的提高:

(1)有恆心.學一門語言不是一朝一夕的事,它需要長時間的不間斷的練習,三天打漁兩天曬網是難以學好的,因此我們要有恆心,堅持學習!

(2)安排專門時間學習國語。在學習國語的過程,要注意安排一個學習計畫,每天抽出一定的時間,比如每天1小時,專門學習國語。這是學習好國語的時間保證。

(3)整理方言口音和國語之間的對應關係。都將它們一一列出,整理成方言和國語辭彙對照表。這樣便於記憶和糾正方言的不規範讀音。這是對比學習法。

(4)跟國語好的同學學習

國語的心得體會500字 篇12

國語是教師的職業語言, 為了改革適應時代的需要,為了大力提高教師的國語水平,我市組織開展了教師國語培訓活動。培訓從國語的概況,主要介紹了什麼是國語、為什麼學習國語、怎樣學習國語的情況。又從聲母、韻母、音變詳細介紹定義、分類、發音練習、辯證等內容,使我對國語又有了新的認識,感覺說一口流利的、標準的國語能體現一個人的氣質內涵。

通過學習我體會到學習國語要做到以下幾點:

一、堅持使用國語。

(1)國語的學習要有一股痴迷勁,就是臉皮要厚,才能練得好,學得會,用的輕鬆。

(2)在辦公室中與教師、學生及其學生家長交流要堅持使用國語,給學生做好表率,營造一個良好的氛圍,感染身邊的人。

(3)在課堂上用好國語。課堂做到教師與學生、學生與學生交流使用國語,若在課堂上不使用國語,教師、學生不和他交流,逼迫使用國語。使不想講國語得人講國語是一個難題,只有下大力氣才能轉變。

(4)字典要在手邊。讀書看報遇到不認的字要查字典,只有把握準字的讀音,才能在課堂上使用,杜絕在課堂上讀錯字及其發錯音,使課堂成為一片淨土。

(5)每天收聽新聞聯播,學著讀新聞,以此來糾正自己讀錯的字、

發錯的音,及其有關方言、音變等方面的知識,提高自己的國語水平。

(6)舉辦講故事比賽、教學論壇、說話比賽及多和國語比較好的人用國語交談。能使教師互相學習,共同進步、共同提高,達到資源共享,是學習的一個好方法。也是培養敢於講話的一個場所。

二、學校舉辦國語培訓,給教師的訓練搭建平台

(1)聘請輔導教師,定期開展培訓活動。

(2)先把拼音讀準。打基礎很重要,好的開始是成功的一半!

(3)比較規範的訓練方法是去找一本《國語水平測試大綱》,照裡面的次序,由字到詞語,再到篇章,每天堅持半小時,幾個月之內就會有進步。

三、要學好國語,我體會到這么幾條要領:

(1)學好拼音字母,掌握髮音部位,對於局部個別的方音要反覆練習直至完全到位為止。

(2)多讀些拼音報上的文章等,鍛鍊說國語的感覺,或者看到一個字後,就是暗暗地朗誦其標準音,並注意與方言音的對應關係,爭取舉一反三,觸類旁通。

(3)不懂就查。字典是我們很好的老師,若有不懂,定要虛心請教,直至完全正確為止。尤其要注意一些字的多音與多義等。

(4)讀辭典,翻開現代漢語辭典,一字一字、一詞一詞、一句一句、一頁一頁地朗讀,極為有效。

(5)堅持用國語進行日常會話。有人說:語言取決於環境。在

一個大家都說國語的環境中,耳濡目染,近朱必赤。即使你方音濃重,逐漸逐漸你也會受感染的。

只要我們大家一起努力,同心攜手,就一定能把國語說好。

國語的心得體會500字 篇13

學國語是一件非常鍛鍊意志催人上進的事,我學習國語最大的一點感受就是堅持。

練習國語是個漫長的過程,需要一點一滴去提高。可能起初你下了很大功夫在練習,但感覺不到它的效果,不用著急,關鍵是你要一如既往的堅持下去。

我對國語起初不太重視,用國語說話是在大學裡才完全放開的。從小在家鄉說方言已成為了習慣,就是上高中,也是一口流利的地區方言和老師同學交談。除非在上課的時候,老師問問題時,被要求用國語回答。因此,這一切的語言環境,給學習國語帶來了很大的干擾。學習國語的體會

在南方,相對而言,國語的說話群體處於弱勢。在我們湖南,流行著這樣一個說法“湘方言是隔一座山坳坳,就是一種不同的語言”,這顯然有點誇張,不過在我們那地區,兩個鎮之間的方言發音有著非常明顯的區別。正是這樣,我們就更有練好國語的必要了。

我的鄉音很濃很重,國語摸底測試成績不佳,在第一回的國語測試中我沒有報名。不是我沒自信,而是我需要留更多的時間來為自己緩衝練習。

為了提高國語,我在基於事實的清楚認識後,下定了決心要學好它。我早早購買了國語的練習書,下了音頻檔案有事沒事進行跟讀練習。記得每回晨跑、晚餐後散步我都要邊聽邊練習,每回睡覺前,就會靜下心來,仔細地用心傾聽別人富於感情的閱讀,我把它形成一種習慣,聽別人朗讀就是一種欣賞。( 學習國語的體會)

這學期要考國語了,我就開始進行衝刺練習。我告訴自己,每天無論多忙多累都要抽時間去練習。每天中午,吃完中餐,只要不下雨我都會拿著一本書,到樹底下到草坪上進行邊看邊聽邊讀練習,給自己糾音。在糾音的過程中,我尤其注意到了自己的平舌翹舌區分不明顯。於是在平時說話的過程中,我會刻意地對那些忽視的細節發音加以改進。在口語聯繫過程中,偶爾也會在宿舍里鬧出些笑話來,這更增添了學習國語的興致。

當我滿以為自己的國語進步很大時,拿著文章要國語說得好的朋友給我測測,結果我還是犯了些不該犯的錯誤,比如蘭花的“蘭”字和南方的“南”字的發音,我往往就不能區分開來,這使我很受打擊。我午睡躺在床上無法入睡,一個人細想想得煩躁了很久。“不,絕對不能夠放棄,自己已是過河的小卒,只能進不能退”我告訴自己。以後,學習國語就變得更加細心更加刻苦了。

生活中的很多道理是和學習國語一樣,學習的收穫遠遠不止奮鬥的過程及本身的提高,更是一種精神演練和提升。我學習國語,學到的就是這點精神,用許三多的話說,就是一種“不拋棄,不放棄”的精神。

國語的心得體會500字 篇14

以前,我總是覺得國語離我們很遙遠。通過參加國語學習,我有了新的認識。原來,說國語還是挺有趣的,而且也是大有用處的。尤其是,當你出發到大城市時,如果你不會說國語,根本就無法與他人溝通交流,有時還會鬧出笑話———被人誤解或誤解他人,甚至令人難堪。(上海話)列車員把“里廂去”說成“你下去”惹得乘客非常惱火。(廣東話)把“大姐,我取錢。”說成“打劫,我缺錢。”嚇得銀行職員立即撥打了110。學說國語,首先要消除語言障礙。國語是正常與人交流的語言,學說國語勢在必行。

國語學習,使我受益匪淺。首先是老師那一口流利的國語,還有精彩的'課堂,深深地吸引了同學們,可見,說好國語,對學生影響有多大。再就是,通過學習,我掌握了許多發音規那么,比方上升的變調;糾正了許多常用詞的發音,例如逮捕教導;還了解了方言中常犯的錯誤以及錯因。我覺得說國語不再像想像的那么難,同時也堅決了我說國語的信心。

說好國語,我覺得需要注意以下幾點:第一,準確把握聲調並且要讀到位,注意發音部位,對於個別方音要反覆練習直到完全到位為止。另外國語的音變規那么也要記清。第二,多讀,多聽。讀些小學生注音讀物,鍛鍊說國語的感覺。看電視,聽新聞,默默地跟隨播音員說也是有效的途徑。第三,克服羞怯心裡,多說。堅持用國語進展日常會話,營造說國語的氣氛,語言取決於環境,在一個大家都說國語的環境中,耳濡目染,近朱必赤。只有敢說、多說才會發現更多的發音不準的音節,進而努力去糾正。這樣才會有進步。第四,勤。字典是最好的老師,假設有不懂,虛心請教,直到完全正確為止。尤其注意一些字的多音與多義現象。

我堅信:只要努力,我的國語水平一定能提高。

國語的心得體會500字 篇15

以前,我總是覺得國語離我們很遙遠。通過參加國語學習,我有了新的認識。原來,說國語還是挺有趣的,而且也是大有用處的。尤其是,當你出發到大城市時,如果你不會說國語,根本就無法與他人溝通交流,有時還會鬧出笑話---被人誤解或誤解他人,甚至令人難堪。(上海話)列車員把“里廂去”說成“你下去”惹得乘客非常惱火。(廣東話)把“大姐,我取錢。”說成“打劫,我缺錢。”嚇得銀行職員立即撥打了110。學說國語,首先要消除語言障礙。國語是正常與人交流的語言,學說國語勢在必行。

國語學習,使我受益匪淺。首先是老師那一口流利的國語,還有精彩的課堂,深深地吸引了同學們,可見,說好國語,對學生影響有多大。再就是,通過學習,我掌握了許多發音規則,比如上升的變調;糾正了許多常用詞的發音,例如逮捕(dài bǔ)教誨(jiàohuì);還了解了方言中常犯的錯誤以及錯因。我覺得說國語不再像想像的那么難,同時也堅定了我說國語的信心。

說好國語,我覺得需要注意以下幾點:第一,準確把握聲調並且要讀到位,注意發音部位,對於個別方音要反覆練習直到完全到位為止。另外國語的音變規則也要記清。第二,多讀,多聽。讀些小學生注音讀物,鍛鍊說國語的感覺。看電視,聽新聞,默默地跟隨播音員說也是有效的途徑。第三,克服羞怯心裡,多說。堅持用國語進行日常會話,營造說國語的氛圍,語言取決於環境,在一個大家都說國語的環境中,耳濡目染,近朱必赤。只有敢說、多說才會發現更多的發音不準的音節,進而努力去糾正。這樣才會有進步。第四,勤查字典。字典是最好的老師,若有不懂,虛心請教,直到完全正確為止。尤其注意一些字的多音與多義現象。

我堅信:只要努力,我的國語水平一定能提高。

國語的心得體會500字 篇16

為了爭當“語言文字規範化示範校”,學校下發了學習推廣國語的倡議書,舉辦了推普手抄報比賽和朗讀比賽,老師還組織我們學習關於國語的知識,使我受益匪淺。下面談一談我的學習心得,推廣國語是回響國家號召的具體表現。國語是我們全國的通用語言。它以北京語音為標準音,以北方話為基礎方言,以典範的現代白話文著作為語法規範,是我們中華民族相互交流和對外交往的規定語言。我國<<憲法>>總綱第十九條明確規定:“國家推廣全國通用國語。”20xx年1月1日起施行的<<國家通用語言文字法>>明確了國語作為國家通用語言地位。

推廣國語便於各民族人民廣泛交流。我國是一個多民族國家。全國56個民族,都有自己的語言和方言。只有推廣國語,才能消除各地區、各民族之間的語言障礙,促進各地區和民族之間的溝通和交流;只有推廣國語,我們才能更好地和外國人交往,不但能和外國人做生意,還能學到許多國外的先進技術。只有這樣,才能更好地發展我們的國家,使各民族人民過上幸福美滿的生活。

推廣國語是素質教育的重要內容。語言文字能力是文化素質的基本內容,推廣普及國語有利於貫徹教育面向現代化、面向世界、面向未來的戰略方針,有利於弘揚祖國優秀傳統文化和愛國主義精神,提高全民族的科學文化素質。

我們小學生,一定要從我做起,學好、說好國語。學好國語,朋友遍天下,學好國語,方便你我他,學好國語,建設我們繁榮昌盛的好國家。

國語的心得體會500字 篇17

國語是我國的通用語,是我們日常交流溝通的工具。我認為學好我的國語很重要,尤其是在我們教師的行業里。那么什麼是國語呢?國語是以北京語音為標準音,以北方話為基礎,製造方言,以典型的現代白話文著述為語法規範的現代民族官方語言。要學好國語,我覺得這樣有幾個訣竅。

第一,要先學好拼音的發音。

第二,多讀拼音報紙上的文章等,鍛鍊說國語的感覺,一舉一動,觸手可及,

第三,不知道就要調查。詞典是我們最好的朋友如果不知道,就要謙虛地請教,直到完全正確為止。第四,閱讀詞典,翻開現代漢語詞典,一字一句地朗讀是非常有效的。第五,用國語繼續日常對話。還有一個小偏房,就是嘴裡含著一個話梅,堅持一段時間會有明顯的效果。(另一方面)。總之,只要努力,就要能說好國語。經過國語的學習,對我大有幫助。這才意識到,原來國語不是標準國語,沒有絲毫差別,博大精深。