然而，在8月4日早上我穿好志願者的衣服進行入戶問卷調查---“廣東省民眾心理和諧的評估與建設”，我拿著調查問卷跟著負責人來到分會，之後就是跟一些村（居）民做了一份調查問卷，了解民眾的自我狀態和家庭氛圍等等，之後還進行了落戶。之後莞城北隅、細村社區於8月4日下午2點半在社區二樓會議室開展了一次具有重大意義的座談會，座談會主題是：“北隅、細村社區親職教育專題講座-《家庭環境與孩子的健康成長》”。在座談會開始之前，社區工作人員布置好了會議會場，而我們10個社會實踐的大學生一些人負責在社區正門口歡迎來臨的領導和居民；然而我就坐在簽到處負責讓領導和居民簽到和負責在樓梯間和會議室接待來臨的領導和居民就坐。在社區人員和大學生的配合下，座談會議正式開始了，在介紹了來臨的領導後，由專家探討這個《家庭環境與孩子的健康成長》的問題，首先就談到了有關現在的親職教育問題，也一一舉了許多的例子和許多啟發心靈的真實事件，我也坐著邊聽邊做了一些記錄。之後專家也談到現在家長應該如何從正確的方式教導孩子，應從什麼途徑，怎樣的環境才能讓孩子更好的成長，而孩子又應該如何正確認識自己身邊的是非黑白，如何使自己健康成長等等，讓我也是體會到了許多。而這次座談會議最主要是希望能夠讓家長更加了解什麼才是現在正確的親職教育，也讓家長和孩子之間構建一條可以互相溝通的心靈之橋。然而在座談會議結束後，社區的領導和我們這些大學生們一同拍照留念。通過這次座談會使我明白到面對現在這么多誘惑的社會必須要提高警覺，辨清是非黑白，畢竟父母長輩閱歷多，因此應該多聽長輩的話語，要讓自己健康成才成長。
另外8月5日早上我8點15分來到了北隅細村社區大堂等待，因為今天有領導來訪，而且我們10個大學生很榮幸地被邀請去北隅榕樹角群藝展廳參觀。為回響東莞市第五屆讀書節活動，北隅、細村社區與莞城文化服務中心、《文化周末報》共同組織策劃“交流、分享、超越”為主題的社區讀書格言書畫作品展；以貼近民眾、貼近生活的社區文化為載體，展示社區民眾積極向上的理想和勤奮學習的抱負。後來我穿著了志願者的衣服，來到了XX年讀書節（讀書勵志格言）社區書法展覽廳參觀，我一邊欣賞書畫，一邊了解東莞文化和魅力。通過這次參觀，讓我了解到對文化的熱愛沒有年齡，也大大提高了我個人的文化情操。
8月7日早上我依然在輸數據，整理檔案，把長期檔案、短期檔案和會計永久賬簿的檔案數據輸進電腦里，大概11點的時候，在莞城區宣傳辦聯同北隅、細村社區以及我們這些大學生志願者組成測評隊舉行活動，主題是關於宣傳“創建東莞文明城市”入戶測評活動。我和大家集中在社區大堂，之後我穿了東莞市志願者的衣服，拿著一些環保袋子和東莞市創建文明城市的調查表，跟著負責人來到了興隆街的幾戶家庭入戶，然而我就拿著環保袋子和調查表進入到其中一戶家庭，而且還有一些領導和拍攝人員；之後我就給這戶家庭派發了環保袋宣傳環保意識和倡導一起創建東莞文明城市。接著我就坐下拿出調查表問著這戶家庭的爸爸，調查了他對於身邊的一些見到的事情的意見和心聲，以及提倡他們一起共同構建東莞文明城市，通過和他們的溝通和測評問卷，發覺市民心中的東莞越來越文明了。之後我和其他大學生又一起走訪了其他幾戶家庭，送上環保袋,以便提醒他們要創造、維持文明的東莞。這對我來說是一次多么有意義的活動，也讓我更加努力從自己做起，積極倡導身邊的人，一同倡導創建東莞和諧文明城市。讓我體會到應該從我做起，從小事做起，文明走路、文明行車，遵守交通法規，自覺告別陋習，積極投入到“與文明同行”活動中來，不斷提高自身文明素質，儘自己一份責任。