擦桌子的勞動心得體會 篇1
生活就像一個五味瓶，裡面裝滿了許多調味品，其中最主要的是苦與樂。而樂是什麼？蘇格拉底說過：“快樂就是這樣，它往往在你為著一個明確的目的忙得無暇及其他的時候突然來訪。”
那一天午後三點多，太陽火辣辣地照在大地上，知了“吱吱吱”地發出刺耳的聲音。我呆在老家的舊房子裡，無聊之至。媽媽說：“今天去爺爺的菜地幫幫忙吧。”我想了想說：“好吧！”於是趕緊去房間挑了個草帽，戴在頭上，自己覺得準備得差不多了，就知媽媽出了門。
去菜地時要經過一片茶園，茶樹長得很高，底下是峭壁。媽媽輕輕鬆鬆地走到對邊，我看著害怕，就蹲下身子，一手撐著地，一手抓著茶樹，好不容易才挪到對面。
到了菜地，看見爺爺在用鋤頭翻著土，準備鍾新菜。旁邊的菜畦上，小白菜長勢喜人。看見我來了，爺爺對媽媽說：“天氣這么熱，帶孩子來乾什麼？”媽媽說：“她自己待不住，跟來的！”說著就蹲下身子給小白菜拔草。這時，我的額頭上已是大汗淋漓，但看見媽媽在拔雜草，我就看了看雜草的樣子，就開始尋找它，跟著拔草。剛開始還很興致地找一棵就拔一棵，到後來就有點不耐煩了，這么多的雜草，要拔到何時啊！
天氣怎么那么熱！我已經口乾舌燥，就跑到一邊的一棵小樹下避暑。但過了一會兒，看著他們還在“工作”，我也不好意思了，只好乖乖地回到田裡拔草。我用手輕輕地把菜扒開，看到下面有雜草的，就把它們全部連根拔起。我一次又一次地把菜扒開，一遍又一遍地拔草，動作越來越熟練。
過了好久，我們終於把雜草拔完，太陽也快落山了。最終忍不住蚊子的叮咬，我就問媽媽：“要回家了嗎？”媽媽說：“待會就回家。”我又說：“媽媽，你不累嗎？”媽媽笑了笑，搖了搖頭。我又檢查了一遍菜地，重新扒開葉片，看看葉片下還有沒有“倖存”的雜草，如果有就立刻拔掉。經過幾番檢查和清除後，徹底拔除雜草。
回家了，天上出現淡紅的晚霞，給天空添上一抹紅暈，像在和我揮手告別呢！小白菜沒了野草的困擾，似乎在向我微笑致謝。忽然一陣清風拂過我的臉頰，真涼快！
看著自己的勞動成果，我突然有了一股說不出的快樂。忽地就想起了蘇格拉底說過的話。
擦桌子的勞動心得體會 篇2
任務就是把自己做作業的桌子擦乾淨。我拿了塊抹布，就勤快地擦了起來。擦呀擦呀，我擦好後，我想把所有的凳子、桌子都擦完，那等會兒，媽媽看看我把所有的凳子和桌子都擦得乾乾淨淨，肯定很開心!我一會兒擦桌子，一會兒擦凳子，我都忙不過來了。這時媽媽走了過來，看見我把凳子和桌子擦得閃閃發光。媽媽說：“好孩子，長大了，會幫媽媽減輕負擔了。”我說：“那當然，我已經10歲啦，我把這些凳子、桌子都擦了好幾遍，才閃閃發光呢!”
今天我十分高興，因為受到媽媽的表揚。
擦桌子的勞動心得體會 篇3
人們常說，勞動是偉大的，是光榮的，沒有勞動就沒有這個豐富多彩的世界。也就是說，只要是勞動，不論是什麼勞動，都是光榮偉大的。
這次義務勞動使我們體會到了集體的力量、集體的溫暖，也讓我親身體會到了勞動的光榮感。經過這次勞動，讓我們對勞動有一個更深入的認識，讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動的光榮，讓我們重視勞動，重視自己的勞動成果。
義務勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。
勞動使我們認識到“團結就是力量，眾人拾柴火焰高”。通過小組為單位的勞動，啟發了我們在義務勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導我們去了解勞動的價值。我們小組的同學毫不嫌髒，仔細地打掃著，看著自己辛勤勞動的成果我們都會心的.笑了，都不因天氣寒冷而退縮，是這些成果完全讓我們忘記了勞累。這次勞動課，我和三個女生負責打掃教學區的清潔衛生，可謂人少任務重。我們統籌兼顧、各負其責、配合默契、互幫互助，逐漸縮短勞動時間，提高勞動效率，提高勞動質量。
擦桌子的勞動心得體會 篇4
《青年報》的讀者們好，我今天想跟大家講的是珍惜糧食。
現在是20__年，不再是之前那種吃不飽喝不足的時代濫，那時的人視米飯如珍寶，因而他們努力創造糧食，生怕他們後代吃不飽喝不足。
近日，廣東省廣州市一家幼稚園的老師教小朋友曬穀子，老師認為之一活動可以讓孩子們指導糧食的來之不易。但有的網友和家長卻認為這只是浮於表面形式。
針對這一現象我認為，這種活動是很有必要的，先不談有沒有成效，但初心永遠不會錯的。畢竟隨著時代發展，人類漸漸進入機械化時代，不用說是日常生活中一個小零件的製作，還是快遞行業的快遞包裝分發，就連最貼近我們生活的服裝行業就用到了機械。似乎只要輕輕鬆鬆按幾下按鈕，機械觸手旋即代替了人工雙手。
列夫·托爾斯基說過一句話：“幸福在於日常生活之中，而生活存在與勞動之中。”自古以來勞動就是與我們生活相關的一個名詞，在現代科技高度發達的社會，人們極容易忽視勞動，因為機械都能代替，還需要人工去做什麼呢？
其實只有在勞動，我們才能夠以最有成就感的方式來獲得我們想要的東西，去實現我們的理想，去構建我們想要的生活。
擦桌子的勞動心得體會 篇5
今天，我們剛吃過午飯，我突然想起老師布置的作業————洗碗。我就對奶奶說：“奶奶，今天讓我洗碗好嗎？奶奶聽後，高興地說：“好啊！奶奶來教你。’’然後奶奶就給我戴上了小圍裙，叫我接好熱水後，就讓我把洗潔精倒在裡面，洗碗的準備工作就做好了。
在奶奶的指導下，我先把筷子兩頭都搓洗乾淨，再用洗碗帕把碗一個一個地洗乾淨。碗洗完後又洗鍋，全弄完後我以為洗好了，我就告訴奶奶：“奶奶，我洗完了。”奶奶走過來一看，笑著說：“孫兒，洗碗要洗三遍，否則洗潔精無法洗乾淨。人吃了後會中毒的。”
於是，我又接來了清水，按奶奶說的洗了兩遍。洗完後，我將洗碗帕擰乾，再把碗筷擦乾。最後把碗筷放到碗架里，這時我已經覺得有點累了。
通過這次洗碗，我知道其實洗碗並不像我想像中的那么簡單。而是鍋碗瓢勺一大堆，還要洗三遍。想起奶奶天天不厭其煩地這樣洗，還要做那么多家務，奶奶真是太辛苦了！從今以後，我一定要學會做更多的家務，好讓奶奶多休息少勞累。
擦桌子的勞動心得體會 篇6
為期五天的勞動實踐活動圓滿結束了，這是一次成功的勞動實踐活動。首先感謝中國小勞動基地為我們提供了這樣一個難得的鍛鍊機會，這次活動讓同學們學到了許多在課堂上學不到的東西，更重要的是，大家在集體生活中學會了自理與自立，學會了與他人合作，學會了如何做一個合格的中學生。
有人說：勞動是世界上一切歡樂，一切美好東西的源泉。這次實踐，大家掌握了基本的勞動技能，獲得了許多生活的常識。同學們在各種勞動實踐活動中，真正感受到勞動的辛苦，無論是在野外平整土地，挖溝澆菜，還是在基地幫廚服務，洗衣清掃，同學們認識了勞動的價值和意義，培養了熱愛勞動的習慣和吃苦耐勞的精神。
這次實踐讓同學們品味了勞動有快樂。一個個精美的手機套，一個個漂亮的中國結，一個個精緻的小木塔，一個個創意不凡的篆刻作品，一盤盤令人垂涎欲滴的拔絲鳳梨，無不凝聚著同學們的心血，無不閃爍著同學們的智慧，無不展現出同學們的個性。這是勞動的收穫，更是勞動的快樂。
這次勞動實踐也整合出團結向上的班集體，同學們訓練在一起，勞動在一起，生活在一起，特別班主任們在生活上無微不至的關懷更加深了師生之間的感情。這
擦桌子的勞動心得體會 篇7
今天是星期六，媽媽又想往日一樣，在家大掃除。我醒之後也幫著媽媽乾起活來。我先是掃地。媽媽說：“讓你感受一下勞動的快樂和媽媽平常的辛苦!”我從樓上掃到樓下，我非常認真的在掃，每個小地方都不放過。我掃來掃去，還是沒掃乾淨。媽媽見此情況，馬上過來給我示範一下，媽媽說：“掃地要計畫好你打算怎么掃，心目中還要定下一個匯聚渣子的點。掃的時候力不能太大，太大了會掃過這個點。掃到渣子匯聚點時，手輕輕的把掃把抖一下，這樣掃把上的渣子就不會帶到其他地方去。”媽媽幾下子就把地掃乾淨了，好像地上的垃圾都乖乖的聽媽媽的話。
接下來是拖地。媽媽邊拖邊教。說：“掃過一遍的地容易拖些，沒有渣子沾上拖把。首先把拖把弄濕潤，然後只要使勁拖每個地方就可以了!拖地主要是把地上的灰塵和髒印子拖乾淨，如果碰到難拖的地方，就用手指刮幾下。”媽媽拖了幾下之後讓我試試，我拿著拖把使勁拖。誰知，不一會兒就汗流浹背了。這讓我明白：一件看似簡單的事，其實做起來很難。有一句話說的好：台上一分鐘，台下十年功!
後來媽媽又教我洗衣服，說：“首先把衣服放在一個很大的盆子裡，然後放一些水浸濕，再用肥皂搓，最後再把衣服清洗幾遍就完成了。”
我看著媽媽做這些家務活做的有條有序的，讓我體會到媽媽的能幹和辛苦。我決定以後利用一些假日時間幫媽媽幹些力所能及的家務活!
擦桌子的勞動心得體會 篇8
每一天享受著爸爸媽媽的照顧，飯來張口、衣來伸手，看到媽媽每一天工作下班之後還要做家務，我感覺她很不容易，所以今日也想為家裡做點家務勞動，減輕媽媽的負擔。
吃完了早飯，爸爸媽媽都去上班了，我也開始了我的秘密行動--家務勞動。我學著媽媽的樣貌，首先將抹布洗乾淨，蹲在地上，一點一點擦地板，還沒擦上一個房間，我已經熱得滿頭大汗、氣喘吁吁了。想到媽媽每一天都要做這些家務，今日我最終體驗到了媽媽的辛苦，我到洗手間洗了把臉，繼續擦起來。堅持就是勝利!大約過了一個多小時，我最終將每個房間的地板全擦了一遍，地板亮了，我也累得趴在沙發上起不來了。可是看者亮得照的出人影的地板，我心裡樂極了。
休息了一會，看看時間快十點了，我又開始了第二項家務勞動--幫媽媽煮米飯。
我從米斗里舀出一些米放在盆子裡，然後學著媽媽洗米的樣貌，用手反覆將米在水裡搓洗，等洗出的水變得比較乾淨了，再將米到進高壓鍋，添了足夠的水(媽媽以往告訴我，水位要沒過手面)，蓋上鍋蓋，打開液化器閥門開始煮米飯。大約過了二十多分鐘的時候，高壓鍋壓力閥開始跳動，我聞到了米飯的香味，米飯最終熟了!我甚至有些激動，急忙關掉了液化汽閥門，然後坐到沙發上等媽媽下班。
一會兒媽媽回來了，一進門看到乾淨的地板，驚喜地說：“喲，今日的地板怎樣這么亮啊”“是我擦的!”我從沙發上跳下來，迫不及待地展示自我的勞動成果，“媽媽快到廚房看看，還有驚喜呢。”說著我就將媽媽拉進廚房，“看看，我還煮了米飯呢。”我洋洋得意地拿掉壓力閥，掀開鍋蓋，說：“媽媽，嘗嘗我的手藝。”說著，拿筷子夾了一點米飯放到媽媽嘴裡，“喲，米飯有點夾生呢。你好象火候有些輕了。”我嘗了一口，果然有些硬硬的，媽媽又告訴我，壓力閥跳動後還要繼續煮十分鐘才能夠停火，喔，原先如此!
雖然今日的米飯不如媽媽做的那么可口，但吃飯的時候，我看到爸爸媽媽的臉上一向洋溢著笑容，爸爸告訴我，這是他有生以來吃的最香的一頓米飯，媽媽也直點頭表示同意，我從他們讚許的眼神中受到鼓舞。
以上是我此次家務勞動的心得體會，我想，我會繼續努力的，下一次必須讓他們吃上真正可口香甜的米飯。
擦桌子的勞動心得體會 篇9
從古到今，“勞動”這個詞以自己獨特的姿態，佇立在歷史的長河中，閃爍著永恆的光芒。一個人只有融入自然，親歷社會，才能以自己勤勞的雙手創造幸福生活。陶淵明在悠悠南山下辛勤地勞作，他體驗到的是一種親自勞動的自在，無拘無束，自然而然吟詠出“採菊東籬下，悠然見南山”的詩句。由此可見，勞動便是一種自由的快樂。
勞動在我們生活中，同樣也創造了價值。以筆為犁，以書為耕地，以我的毅力在知識這廣袤的荒地上開墾，尋找知識，尋找精神的食糧，挖出書中的“黃金屋”。每天背著沉重的“耕具”來往於知識的田陌。這是腦力的勞動，這絕不遜於體力勞動，一樣地是要歷經惡劣的環境。“荒地中的大石頭”怎么辦?以筆為錘，破開大石，化作碎石一片;“荒地汪洋”怎么辦?不要緊，乘著書的帆舟“乘風破浪”;“荒地中的泥澤”呢?憑藉著老師給我的雙翼就飛出了泥澤，飛上了藍天，飛過了迷惘。
作為學生的我們，腦力的勞動總有不可驅去的魅力，你會為解出一道難題而喜出望外;會為寫出詩篇而歡欣鼓舞;會為寫出一篇好文章而欣喜若狂，勞動的喜悅是無法言喻的。
擦桌子的勞動心得體會 篇10
今天，我寫完了作業，看見媽媽在幹家務，她累得臉上滿頭大汗，不時的伸直身子用手捶著腰，我心裡有點心疼媽媽，於是我決定和媽媽一起做家務。
我先去涮了拖把，然後開始拖地，剛開始我怎么也拖不好，總是弄得自己的腳印滿屋子都是。後來，媽媽告訴我我：“拖地的時候要把拖把放在在前面，慢慢的往後移動，不能向前移動。”我按照媽媽說的去做，真的見拖得非常乾淨。可是我才拖了一會兒，就累得直不起腰了。我想：這點和媽媽比起來真是小巫見大巫呀!不行，我是小男子漢要堅持下去，於是我硬撐著把地拖完了。
呼，累死死我了!我一定要珍惜父母的勞動成果，不在調皮搗蛋，讓他們好休息休息。
拖完了地，我開始擦桌子，擦了好久才擦乾淨了，尤其是桌子上的油漬。對於這個頑固的東東，一定要先噴上清洗劑讓它慢慢的浸泡一會兒，然後用濕的抹布用力地擦洗，最後用乾抹布擦乾淨。擦完了桌子，我去倒垃圾。哇!這么多垃圾，仔細一看自己平時不注意造成的垃圾占了一半，心裡有點不好意思和歉疚。於是我抓起垃圾，飛快的跑到樓下去倒，來來回回好幾趟，累得我氣喘吁吁，就像要虛脫一樣。
今天我通過和媽媽一起勞動，體驗到了父母的辛苦，懂得了珍惜父母的勞動成果，也學會了幫父母分擔家務。今天我在這一件事中收穫了很多的道理，這真是見一石三鳥的好事呀!大家以後要多幹家務，幫父母分擔一些力所能及的事，讓父母有時間休息一下，做些他們喜歡的事，儘儘做兒女的孝心。
擦桌子的勞動心得體會 篇11
“，快把油倒過來!”“，快放蔬菜!”我們正在乾什麼呢?原來，我們班正在舉行班宴活動。
這天早上，同學們都帶上食材，帶上好心情早早地來到了學校。大家有的擺桌布，有的整材料，有的放工具，忙得熱火朝天，好像要大顯身手。我們組的大廚已在一旁做好了準備，胸有成竹地拍了拍胸，像是在向別的小組示威。
萬事俱備，只欠東風，我們就等待著班宴會的開始。X老師舉高了手，笑眯眯地說:：“XX班班宴會正式開始!”每一組的同學都忙開了。下令聲，榨油聲，切菜聲，像是正在唱著一曲班級大合唱。平時上的廳堂，下的廚房的要拿出她的拿手絕活：素炒三丁。我們先把胡蘿蔔，黃瓜，土豆切成丁，放在一旁。一聲令下：“開火!倒油!”朱和虞經驗不足，忙活了半天，連這么點小事情都搞得一塌糊塗，最後還是出馬，把事情安排得井井有條。沒一會兒，油鍋已開了。“接下來該放什麼呢?”一個同學問。“把胡蘿蔔，土豆，黃瓜都倒進來!”頓時，“哧”的一聲，油都濺了起來，大家都嚇得不知所措，尖聲大叫。安慰著說：“沒關係啦!不會傷打人的，這種事情我見多了。”這時，我們定下神來。拿起鍋勺，在那裡熟練地翻炒著，慢慢地胡蘿蔔變得更紅了，黃瓜顏色變淡了，只有土豆還是硬硬的，我們不知道該怎么辦才好。這時，X老師走了過來，看著我們鍋里的菜，說：“土豆不容易軟，黃瓜最容易熟，應該最晚放，放著了就算了，蓋上鍋蓋悶一會兒就行了。”幾分鐘後，我們掀開鍋蓋，一陣香味撲鼻而來，用筷子戳了一下土豆，軟軟的，果真熟了。幾個小饞貓急忙用手夾起一塊，往嘴巴里一塞：“哇!好燙，真好吃!”然後，我們把煮熟的菜擺成花的形狀，裝進了盤子裡，這樣一盆素炒三丁就完成了。隨後，我們還做了水晶蝦仁、湯、炸雞柳……
再看看我們身後的小組，他們正在做紅燒獅子頭，做得有模有樣，不甘示弱，在一旁觀看的同學也垂涎欲滴……
“開飯了!”我們興奮地大喊道。“乾杯!”這次活動，我體會到了勞動的快樂，雖然我沒有幫上什麼大忙，但是重在參與。勞動真快樂!
擦桌子的勞動心得體會 篇12
勞動是什麼?許多人並不能真正了解，他們都認為勞動是苦的，是累的。其實這只是“勞動”一詞的障眼法，勞動是甜的是歡樂的，只是親身才能體會。每一次我幫媽媽清掃衛生，擦玻璃，掃地，都把我和媽媽累得滿頭大汗。可是，我和媽媽的臉上卻掛著絢爛的笑容。這是由於我和媽媽都體會到了勞動的樂趣。勞動的樂趣無窮無盡，比方說你可以體會到用自己的雙手勞動而製造出一個個勝利，這種樂趣，這種喜悅，就像在蓬勃生氣的春天辛勤的勞動，在滿地金黃的秋天得收穫那樣無法語言來形容的感覺。勞動的樂趣無窮無盡，比方說你勞動為人做出了奉獻，心情就像春天開放的花兒一樣絢爛。當你用勞動做好一件事受到了別人的欣賞。心裡肯定比蜜還甜。這時你就能體會到勞動的'樂趣。勞動像一塊甜甜的豆沙糕，讓你體會到樂趣。勞動像一個苦果，讓你感受到疲憊。有喜有憂，有苦有甜，真是百般味道在心頭。勞動是一件特別美妙的事，假設說地球製造了人類，那么勞動將是人類製造新地球的武器。
中華延綿五千年，有很多是教我們要勞動：勞動製造了一切。勤勞的人再窮，也會有富有的一天。懶散的人再富，也會有貧困的一天。自己動手，豐衣足食的字樣，應當永久牢記我們心中。勞動是表達一個人有修養有道德有文化，有內涵的最明顯的標誌。是呀，老舍先生也曾經說過：不勞動連棵花也養不活。這句話真是耐人尋味，即挖苦了不會勞動的人，又表達了勞動的珍貴。有一位商人曾說過：辛勤的勞動是發家最關鍵的本錢。勞動似一把無堅不摧的利劍，只要好好運用就能穿透世上一切堅硬的東西。勞動是最榮耀的，不勞動是最可恥的。勤勞的人被人讚揚，懶散的人被人唾棄。勤勞幫忙了自己，懶散害苦了自己。我們應當靠辛勤地勞動換老收穫，而不是靠一步登天做著自己的白日夢。
擦桌子的勞動心得體會 篇13
今年的暑假，我參加了田間勞動——拔草。說真的，去年我已是七年級的學生了，雖然經常放暑假，寫完暑假作業經常出去玩。但是沒有參加過拔草。
一天早上，天氣很好。小草上的露水晶瑩光亮，象一粒粒珍珠。時而一陣微風吹來，使人感到格外涼爽。我對媽媽說：“我今年都15歲了，我和你們一起去拔草吧。”爸爸和媽媽異口同聲說：“行。”我聽後，很高興。我心想這回有兩大好處。一是我去年買了個烏龜，我去拔草如果碰上蝸牛之類的小蟲子可以把他們餵我的小烏龜：二來是可以親身體會拔草的辛苦，增加課外實踐能力。
我和爸媽來到田間，爸爸說：“一人拔一壟，誰先拔完，誰就先回家吃冰棍。”剛開始我拔的不是串壟了，就是閃下一大片沒有拔。但是過了一會兒，我既為有串壟，也沒有閃。爸和媽用很快的速度。將近中午了，火辣辣的太陽當空照，汗水從臉上、背上冒出來。這時我感到手軟腰酸，想站起來伸伸腰。可是一站腰疼的很。我看見他門拔的速度很快，技術多么熟練。我又幹了一會兒，腰更酸了，就像彎了的鋼條，很難直了，汗水濕透了衣服，又累又渴。我體會到拔草勞動是辛苦的，只有艱苦的勞動才能換來糧食的豐收。
我參加這次田間勞動，真正認識到糧食來之不易，一粒糧食一滴汗。粒粒糧食是農民用勤勞的雙手生產出來的，正如古人所說的“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”
擦桌子的勞動心得體會 篇14
如果我問你為什麼愛學習，愛勞動，愛祖國，我想你們一定有一千種一萬種的理由；而我卻只有一個理由那就是：因為我們都是中國人，所以我們愛祖國，要壯大我們的祖國，所以我們學會學習，學會勞動。
在這富饒的土地上，生活著一個勤勞勇敢的民族-----中華民族，他們以及其偉大的創造力和巨大的凝聚力，繁衍生息，千年不衰；以其博大恢宏的民族精神，自強自於世界之林，在五千年的漫長歲月中，創造了悠久的歷史和燦爛的文化。
怎樣學習、怎樣做人、怎樣做事，是一個永恆的主題，是我們活著的每個人不可迴避的課題，也是有識之士們時常思考的人生命題。很多人一生都碌碌無為、一事無成，就其主觀而言，一個根本的原因就是他們一輩子都沒有弄明白人應該怎樣去學習、去做人、去做事。一個人只有真正懂得怎樣學習、怎樣做人、怎樣做事，才會支撐起人生的精神支柱，激發前進的動力，才能生活得更充實、更有意義。
我們應該做自己力所能及的事，要學會去勞動。愛學習，讓我們長了更多的知識，讓我們為將來的`生活打好基礎。愛勞動，會讓我們更加成熟。愛祖國，會使我們的胸懷更廣闊。少年強則國強，少年志則國至，少年富則國富，少年努力則國努力。我們是祖國的來，是祖國的驕傲，所以我們要好好的學習，努力地做力所能及的勞動，還有好好愛自己的祖國。讓我們的內心充滿更多的大愛吧。
擦桌子的勞動心得體會 篇15
晴朗的天氣嚮往著美好的一天！今天是5.1節，媽媽準備包餃子吃，我高興地一蹦三尺高，因為我特別愛吃餃子。
媽媽說：“航彥呀，快來幫媽媽包餃子。”我想：我不會包餃子怎么辦，可我又想：平時看媽媽包餃子時，不就是把餡兒裝進餃子皮里嗎？我猶豫了一會兒說：“好呀！”
說乾就乾，我挽起袖子，一手拿著皮，一手拿著筷子夾了餡兒放在皮中間，對摺，然後使勁一捏。忽然，我覺得手粘糊糊的，一看，原來用力過猛，餃子皮破了，真是皮破肉綻呀！我趕緊搶救，用了一個皮隨便包成一個肚子鼓鼓的“大胖子”水餃將軍。
我自言自語說道：“這真是‘大難不死’呀！”我想試著把它放在桌子上，可它就是不站住，我試了幾次，可都失敗了，我只好對它說：“誰讓你平時不勞動，長得那么胖，現在連衣服都穿不上了，算你幸運，好吧，讓你躺下來休息休息吧！”
媽媽看我包餃子的樣子，不禁哈哈大笑起來。之後，媽媽語重心長地對我說：“航彥，包餃子也不是一件容易的事呀，你跟著媽媽學吧。”媽媽手把手的教我包餃子，我奮力地學，沒一會兒，我就學會了包餃子，我包了一個餃子給媽媽看，媽媽說我包得特別棒！誇得我心裡美滋滋的。
中午，吃著自己親手包的餃子，雖然包得不怎么好看，但我覺得這些餃子比天下最好吃的餃子還好吃，因為那是我親手包的。
擦桌子的勞動心得體會 篇16
“一屋不掃，何以掃天下”。 講究衛生是一種社會公德，是一個人的良好修養，同時一個班級衛生工作的好壞，可以反映這個班的精神面貌。因此，初一入學時就衛生問題對學生進行了教育和培訓。我讓學生6人為一組自由組合，並有組長安排好當天每個人所負責的任務，下午全組打掃完組長檢查後統一離開教室。本以為學生可以完成的很好，可經過多次的放手嘗試後我才發現，不是那么回事。我高估了學生的自覺性和認真程度。經過幾次年級的通報批評，我才意識到問題的嚴重性和緊迫性，於是我利用業餘時間上網收集資料，學習其他班主任管理班級的有效方法，結合實際做出了符合本班情況的措施，終於把這個問題得到改善。
我們的學生家庭條件比較好，孩子們從小接受勞動鍛鍊的時間不多，多數同學缺乏自己動手做家務的能力。在班會課上我雖然多次強調了班級衛生的重要性，可到了落實行動的時候，就出問題了。孩子們沒有出現逃跑或者請假偷懶的情況，但就是有些地方打掃不到位，老被扣分。經過反思，我首先就自己成長過程中養成的良好生活習慣對我的影響，給我的幫助談了自己的經歷和想法，讓學生覺得原來老師也是一個愛收拾，講衛生，做事有條理的人。然後再讓學生就班級衛生老被扣分這件事談談自己的感想並說說他們覺得有用的措施，再從班級榮譽方面引導學生要有主人翁意識，作為班級的一員，時刻要把班級榮譽放在心上，真正為班級的建設貢獻自己的力量，讓他們牢記創建乾淨整潔的環境是建立優良學習室的必要條件，最後制定了一些相應的獎懲措施及全班一致通過的保潔細則。班會收到了很好的效果，但我知道關鍵要看日後的落實及督促。
在後來的工作中，我做好表率，每天把自己的辦公桌收拾得整整齊齊，擦得乾乾淨淨，讓每一個進辦公室找我的學生都覺得我是言行一致，表里如一的人，我在班會上講的確實是我多年養成的習慣。只要我進教室看到地上有碎紙片主動撿起來，我也不指責是誰弄丟在地上的，我知道孩子們其實看在眼裡，想在心裡。大掃除時我儘可能和學生一起勞動，指導學生哪些地方是衛生死角，要特別注意打掃，還有一些打掃衛生的生活小竅門，我也會在勞動過程中有意無意的教給學生。我發現其實他們不是不願意好好搞衛生，而是真的`不知道要如何做到位，經過多次的親自示範和分享，學生漸漸找到了在規定的時間內把教室打掃乾淨的方法。再加上衛生委員把值日安排細緻，每個人都有自己的衛生職責，衛生值日表張貼在班，防止值日時有些同學相互扯皮，推諉責任。我們班的衛生情況改觀很大，我也鬆了一口氣。
接下來就是保潔工作，我們把班會中全班通過的小約束貼上在牆上，讓學生互相監督。
1.不帶零食，早餐進入班級。
2.不亂扔垃圾，對不小心掉在地上的垃圾，在誰的位置誰負責。
3.垃圾及時處理，不散放在桌兜里。
4.講桌每節課都由擦黑板的同學進行整理、擦抹，桌上只留一個粉
筆盒和一個黑板擦，並且粉筆盒要哪一個鐵盒子分顏色擺放好，
便於科任老師取用。
5.每周五大掃除，教室徹底大打掃。
6.衛生監督員工作認真、負責。
早自習和午自習以前我也會經常到班上看看，對於學生做的好的地方及時提出表揚，有待加強的則私底下找他們再談，給孩子留足面子，下一次他們反而更願意做好。我的午自習剩下5分鐘的時候對前幾天的值日做總結。
最後，一定要樹立衛生委員威信。相信他們，教給他們工作方法，多說多看多提醒同學。早讀和午讀的總結讓他們來說，其實就是給他們威信。
總之，給孩子們一些時間，他們會帶給我驚喜。班主任工作很辛苦很繁瑣，但班主任也是通過對孩子細節的培養逐漸走進每個孩子的心裡，俗話說，什麼樣的班主任帶出什麼樣的學生，他們身上會折射出你的影子，相信我的孩子們會做的越來越好，不只是衛生方面。
擦桌子的勞動心得體會 篇17
充實的歡樂，是本人五一在家做家務勞動的感受。本以為會讓自己累得不行，後來做完了家務勞動才發覺，原來在家多做做家務勞動，反而會由於活動了筋骨而更加舒適，而且時間用來做家務勞動之後，整個人也更加充實的歡樂了。
這一次五一在家做家務勞動之前，我從來沒有在家做過家務勞動。家裡全部的家務活都由我的爸爸媽媽做完了，每次我想要搶著做家務活時，他們總是以“你好好學習就行，其他的都別管”為由，拒絕我的懇求。這一次我申請在家做家務勞動，還是由於我說教師讓我們五一做家務勞動再寫做家務勞動的感受，他們才同意的。
當我在家做那些家務勞動時，我的爸爸媽媽還總是跟在我的身後盯著，生怕我在勞動的過程中消失什麼閃失。後來還是我趕走他們，才落得一個清淨做家務勞動的過程。我在家先是學著掃了掃地，本以為掃地應當是特別簡潔，我一拿起掃把就會的，之後真正掃起地來了才明白，那些卷在掉在地上的頭髮里的灰塵就似乎是特地跟我作對似的，我往這邊掃，它們就飄去了那邊，怎么都不讓我掃進簸箕里似的。最終我只好特別當心翼翼地把那些灰塵和頭髮，掃一下就撮一下到簸箕裡面，以防掃的過程中，那些灰塵又飛得處處都是。
這次在家裡除了掃地，我還進展了好幾項家務勞動。比方說洗碗，比方說擦灰，比方套被子。這些家務勞動中，我最不怎么喜愛的是洗碗，我覺得最好玩的是套被子，而最讓人噴嚏不止的是擦灰。原來我洗碗也還是遭到了我的爸爸媽媽反對的，他們怕我把碗都給摔碎了，我堅持保證我不會給摔碎，他們才半信半疑的讓我洗了碗。不過我洗完碗後最大的感受就是洗碗真是太油膩了，洗完之後整個手都像是浮了豬肉似的難過。
在給家裡的桌子柜子椅子擦灰時，哪怕是我戴上了口罩才去擦灰的.，也沒什麼用，我在擦灰過程中始終打噴嚏，讓爸爸媽媽抓緊讓我洗洗手去套被子。套被子可以說是我家的家務勞動中最好玩的家務勞動了。以前我總是笑話我的爸爸套被子的時候把自己給套進去了，這一次我套被子不僅套了一個小時，還也把自己套了進去，最終還是爸爸媽媽大笑著把我“救”出來的。
這一次的家務勞動，讓我感到了一種充實的歡樂，是我平日裡只知道的玩，所沒有的體驗。
擦桌子的勞動心得體會 篇18
勞動真快樂
“佳嫻，快把油倒過來！”“姝婷，快放蔬菜！”我們正在乾什麼呢？原來，我們班正在舉行班宴活動。
這天早上，同學們都帶上食材，帶上好心情早早地來到了學校。大家有的擺桌布，有的整材料，有的放工具，忙得熱火朝天，好像要大顯身手。我們組的大廚俞柯汝已在一旁做好了準備，胸有成竹地拍了拍胸，像是在向別的小組示威。
萬事俱備，只欠東風，我們就等待著班宴會的開始。方老師舉高了手，笑眯眯地說：：“六（2）班班宴會正式開始！”每一組的同學都忙開了。下令聲，榨油聲，切菜聲，像是正在唱著一曲班級大合唱。平時上的廳堂，下的廚房的俞柯汝要拿出她的`拿手絕活：素炒三丁。我們先把胡蘿蔔，黃瓜，土豆切成丁，放在一旁。俞柯汝一聲令下：“開火！倒油！”朱佳嫻和虞姝婷經驗不足，忙活了半天，連這么點小事情都搞得一塌糊塗，最後還是俞柯汝出馬，把事情安排得井井有條。沒一會兒，油鍋已開了。“接下來該放什麼呢？”一個同學問。“把胡蘿蔔，土豆，黃瓜都倒進來！”頓時，“哧”的一聲，油都濺了起來，大家都嚇得不知所措，尖聲大叫。俞柯汝安慰著說：“沒關係啦！不會傷打人的，這種事情我見多了。”這時，我們定下神來。俞柯汝拿起鍋勺，在那裡熟練地翻炒著，慢慢地胡蘿蔔變得更紅了，黃瓜顏色變淡了，只有土豆還是硬硬的，我們不知道該怎么辦才好。這時，王老師走了過來，看著我們鍋里的菜，說：“土豆不容易軟，黃瓜最容易熟，應該最晚放，放著了就算了，蓋上鍋蓋悶一會兒就行了。”幾分鐘後，我們掀開鍋蓋，一陣香味撲鼻而來，俞柯汝用筷子戳了一下土豆，軟軟的，果真熟了。幾個小饞貓急忙用手夾起一塊，往嘴巴里一塞：“哇！好燙，真好吃！”然後，我們把煮熟的菜擺成花的形狀，裝進了盤子裡，這樣一盆素炒三丁就完成了。隨後，我們還做了水晶蝦仁、湯、炸雞柳……
再看看我們身後的小組，他們正在做紅燒獅子頭，做得有模有樣，不甘示弱，在一旁觀看的同學也垂涎欲滴……
“開飯了！”我們興奮地大喊道。“乾杯！”這次活動，我體會到了勞動的快樂，雖然我沒有幫上什麼大忙，但是重在參與。勞動真快樂！
擦桌子的勞動心得體會 篇19
我參加的一次家務勞動
星期天的早上,我起床以後,奶奶給我做了一碗雞蛋炒米飯,我覺得很好吃,便讓奶奶教我做雞蛋炒米飯.
奶奶讓我拿來中午吃剩下的米飯,雞蛋,碗,筷子.一切準備好後,就準備做了.
我先把雞蛋打破,讓蛋清和蛋黃流到碗裡,再用筷子把蛋清和蛋黃均勻的攪拌在一起,然後放少許的鹽在裡面,再攪拌一會兒,就可以了.最後把火打開,放上鍋,在鍋里放點油,等油熱了以後雞蛋倒在鍋里,這時候鍋里發出批批怕怕的響聲,油也濺了出來,我嚇得直往後退,奶奶說:"快翻雞蛋,要不就糊了."我馬上拿起鏟子,小心翼翼的翻動雞蛋,用鏟子把雞蛋弄成一小快,一小快的,等雞蛋熟時,馬上把米放進鍋里,用鏟子來回的翻動,等雞蛋被炒得黃黃的時候,雞蛋炒米飯就做好了.我把雞蛋炒米飯盛在碗裡,看著自己親自炒出的飯,心裡高興極了.我嘗了一口,還行,奶奶也嘗了一口,恩,做的不錯.我聽了,很開心.
今天我我學會了一樣手藝啊!
擦桌子的勞動心得體會 篇20
記一次勞動
“蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。”這句詩描繪了中國南方春天的景色。我住在北方，在北京，這裡既沒有蔞蒿，也沒有河豚。但我們有一種野菜—薺菜。
“姥姥，我們去采野菜吧!”“好!”姥姥答應了。
於是，姥姥、媽媽和我收拾好東西，直奔目的地—公園。公園外面停滿了車，公園裡有許多人。這個公園從原來我們的“私家園林”變成了實實在在的公園。
我們進了公園，草地已經泛綠，遠處的草地上蹲著三三兩兩的人。我會心一笑，因為我知道他們同我一樣也是來采野菜的。
開始，姥姥在地上一挖就是一大把，我和媽媽在地上一個也沒有找著。我急中生智，從袋子裡拿出一棵薺菜，一個一個與地上的比，看看哪個像，我費了九牛二虎之力，終於找出了一個與它模樣差不多的菜。我接二連三地找到這種菜，我採得多了，便徒手去采。最後，我採得越來越熟練，甚至比姥姥還快。
勞動是辛苦的，收穫是快樂的!
勞動最光榮!我雙手拿著野菜，心裡萬分快樂，回家後我就能美美地享受它了。
擦桌子的勞動心得體會 篇21
勞動是中華民族的優良傳統美德，我們作為21世紀大學生，有著極高的文化素質，應當積極參加勞動，以辛勤勞動為榮，以服務人民為榮。
張瑞敏曾說過，把一件簡單的事做好，就是不簡單，把一件平凡的事做好，就是不平凡，勞動改造人，通過這次家庭勞動，我明白了許多道理，慢慢的長大，改變自己，勞動使我知道了許多自己的不足之處。
處於這個時代的我們，大多都是父母的掌中寶，對待一些人際關係和自我評估有所欠缺，而這次勞動使我體會到了它的溫暖、使我親身體會了勞動的光榮感。而現在，由於一切向錢看的思想影響，有些人的頭腦中滿是金錢利益，乾什麼都是講錢。你便是為自己父母分擔，也要從中賺取零花錢。在這種情況下，學校有意識地組織了我們去參加家庭勞動，體會其中艱辛，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想侵蝕，避免了好逸惡勞的壞習慣。
同樣，家庭勞動也加強了我們的觀念，幫助我們樹立正確的人生觀，價值觀。家庭勞動培養了我們的競爭和開拓進取精神。民族需要精神，社會需要脊樑。
勞動奉獻者和為理想而奮鬥者是全社會的脊樑，勞動模範都有平凡而感人的事跡，全社會需要弘揚愛崗敬業、甘於奉獻的.勞模精神，弘揚勞動光榮、創造偉大的時代精神，營造全民熱愛勞動、勇於創造、不斷奮鬥、追求幸福的氛圍，引導青年樹立正確的價值觀、勞動觀，勤勉為人、勤奮做事，通過勞動創造磨練意志，建功立業。
全面建成小康社會，進行而實現現代化強國，所有社會勞動民眾都是主體，要與時代同步，不斷提高勞動技能和素質，爭做有智慧、有技術、能發明、會創新的勞動者，在服務國家和社會的同時成就自己，書寫精彩人生，以十足的熱情釋放更大的能量。
擦桌子的勞動心得體會 篇22
最近，我公司各項生產任務較重，為加強科室人員和車間一線員工的相互了解，進一步促進車間生產工作，我回響公司號召，於3月x日按要求在指定的外用洗劑車間參加勞動，任務是清洗瓶子和成品包裝的工作。短短一周的工作體驗，雖然繁重、勞累，卻也感觸頗多。
通過這次勞動，我對車間一線生產有了切身體會。封閉車間裡、空氣流通不好，工作量大，就是在這種環境下，他們日復一日地堅持工作，並且工作熱情高漲，每個人雖然汗流浹背，仍能堅持認真工作，塑造了我們公司一線工人的良好形象。
通過這次勞動，我認識到了車間和科室崗位各有各的特點，各有各的工作側重點。各崗位的職責要求是不一樣的，無法簡單的.用等號來衡量。所以只有通過相互理解、相互支持、相互學習、相互溝通，增進了解，增強相互之間配合，共同提高公司各項業務水平。
通過這次勞動，融洽了科室與車間職工的關係。增加了相互之間的理解與認可，同時也激發了我的崗位熱情和責任感。看到一線職工揮汗如雨，有條不紊的工作熱情，我更加強堅定了“乾一行、愛一行、專一行”的工作信心，決心認真做好自己的本職工作，以加倍的責任心和細心，通過公司內刊及時報導發生在我們幸福身邊的人和事，將公司內刊《西安幸福報》辦得更好，有不足之處請領導和同事們悉心指教和多加諒解，謝謝。
擦桌子的勞動心得體會 篇23
讚美勞動，勞動創造了美好的世界。勞動，也使我們的人生幸福、快樂。
勞動是偉大的，因為它擁有無限的創造力，它會造福世界。一些偉大的建築、偉大的藝術就是從勞動得來的。
一些偉大建築，都是來自勞動人民辛勤的雙手創造的非凡成果。比如中國的長城，北京的故宮，頤和園。曾經璀璨輝煌的圓明園等等。沒有千千萬萬勞動人民的辛勤付出，就沒有如此壯觀的偉大建築!
還有馳名中外的瑰麗的藝術多姿多彩也是靠智慧的雙手製作出來的。敦煌的莫高窟壁畫，西安兵馬俑，《清明上河圖》等等是那么的富有藝術光彩。
勞動使社會進步。因為科學是創新發明。智慧勞動大大推動了社會的進步。
萊特兄弟發明了飛機，有了飛機，讓以前需要幾年的跋山涉水，才到達目的地的路程;幾個鐘頭就可以抵達。愛迪生靠智慧的勞動發明了電燈，讓我們結束了漆黑的日子;蔡倫發明造紙術，把知識經驗傳承記下來…。
爸爸媽媽努力工作。辛勤勞動。把我們的家營造得幸福，溫馨。我要感謝爸爸媽媽!
勞動創造了美好的世界。我們讚美勞動!
擦桌子的勞動心得體會 篇24
每個人都有惰性，我也不例外。每當看到地板和玻璃上厚厚的灰塵，我就無動於衷，沒有工作的欲望。但是，在老師的要求和父母的催促下，我決定把抹布撿起來，把拖把拿走，收拾乾淨。
在媽媽虎視眈眈的目光監督下，我根本不敢放鬆。我小心翼翼地擦拭玻璃的每個角落，生怕落下一片灰塵。我的心早已飛到了書桌上，雖然表面上是在做家務。“想什麼呢？破布都掉到地上了！”我媽突然喊了一聲，我激動了才回過神來。我趕緊拿起抹布，跑到衛生間涮了一遍，又揉了揉。最後擦完之後，我鬆了一口氣，伸了個大懶腰。就在我準備在沙發上好好休息的時候，我媽又遞給我一個拖把，“去，拖地板。”我不情願地接過拖把，拖了上去。“不要這樣拖拖拉拉。如果自己拖延，還不如不拖延自己。來吧，讓我教你……”“喔，太愚蠢了。怎么學？你走後，聽見了嗎？走了之後！”我被這個咒語弄糊塗了，像個機器人一樣按照指令去做。
終於，做完所有家務後，我躺在沙發上，揉著酸痛的手臂，眯起眼睛，卻突然看到了完全不同的畫面——玻璃變得乾淨明亮，地板上的灰塵消失得無影無蹤。“你做得很好。”母親滿意的讚美在她耳邊響起。我突然明白，人只要擺脫慣性，更加努力，就能成功。
擦桌子的勞動心得體會 篇25
一次家務勞動
一個星期六的早上，陽光明媚，一隻只小鳥“唧唧喳喳”的叫聲把我從美夢中叫醒了，我懶洋洋地伸了個懶腰，慢慢地走下床，迷迷糊糊地穿上衣服褲子，走向爸爸媽媽的房間。
到了房間，我叫醒了爸爸媽媽，他們一看見我便哈哈大笑，我看了看身上的穿著，也跟著他們笑了起來。原來，我把衣服上的第一顆扣子扣到了第三個空位，褲子穿反了，襪子也穿了一隻紅色的，一隻白色的。
我換好衣服褲子，看見爸爸媽媽在大掃除，他們拿著一個大“火箭”在掃地，我問“媽媽，你們用”火箭“怎么掃地呀?”爸爸拍拍我的小腦瓜，說：“廖婧琳啊，廖婧琳，你是眼睛花了，還是沒睡醒呀?”“今天你怎么了，要不要去醫院看醫生啊?”媽媽接著說：“才不要呢，”我邊說邊對他們笑，“快掃地吧!”我也拿著掃把，和爸爸媽媽一起掃地。
過了一會兒，一個“黑乎乎的東西”以“閃電”般的速度，從我面前跑過，我急忙一邊跑一邊說：“媽呀，這裡有鬼呀!”說完，就一溜煙，跑了。爸爸媽媽以為有什麼東西，便跑過來，一看，什麼都沒有，便想往回走，剛走了一步，就被我攔住了，我說：“一定是老鼠。”然後，我對他們說了個計畫。他們聽了，直點頭，他們按照我說的方法去做，果然抓到了正在偷東西的小偷——“老鼠”。
擦窗戶了，抹布在窗戶上擦來擦去，可突然，擦到了一個硬硬的東西，一看，才知道是個乾的口香糖，我拿來一把“小刀”，把口香糖一點一點地刮掉了。媽媽看見了，摸了摸我的頭，說：“我女兒長大了，越來越能幹了。”我聽了，心裡美滋滋的。
家務，家務，每個人的任務。家務雖然很累，但我卻很開心。
擦桌子的勞動心得體會 篇26
這個暑假，我最大的收穫就是幫父母做家務。
開學前一天，我終於忍不住自己的開心心情了。在媽媽叫我吃早飯之前，我早早起來掃地，擦桌子，打掃房間。我的父母對我的行為感到非常驚訝，我會心地對他們笑了笑。
上學的時候，天天享受父母的照顧，嘴巴張著，衣服繃著。我想利用我的暑假為我的父母做些事情。我從我媽媽的外表得知。首先，我把抹布擦乾淨，蹲在地上，一點一點地擦地板。在我打掃房間之前，我已經熱得大汗淋漓，氣喘吁吁了。
想到媽媽每天都要做這些雜事，今天終於體會到了媽媽的辛苦。一個多小時後，我終於把每個房間的地板都擦乾淨了。地板亮了，我累得在沙發上爬不起來。看著乾乾淨淨的地板，心裡高興極了。母親來了，看到這一切後，她慈祥的臉上露出了滿意而燦爛的笑容。平時，我們都感受到父母的關愛。今天，我有機會為我的父母做一些家務。我真切地感受到他們每天的.辛苦。做完家務後，我對自己想了很多。我們現在要好好學習，不辜負父母的期望，離校時給我父母一個滿意的答覆。
持續了三個多月的暑假終於結束了，這意味著我們即將踏上大學的門檻，突然有一種興奮的感覺。想到自己將成為一個獨立的成年人，終於可以擺脫過去12年的“社交”生活，走向自己的“獨居”生活，我說不出的開心。
擦桌子的勞動心得體會 篇27
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”在學校里，同學們互幫互助，和睦相處，一起玩耍;一起去遊玩，一起去買菜;一起吃飯，一起去操作;一起睡覺……我們這一起經歷了風風雨雨，體驗了許多。我們真的很棒。
我們來到了學校後，經過簡單的培訓後，我們來到了這個美麗的地方，開始了我們這個旅程。在我們的印象很清楚的那天，我們被分成兩塊，一塊是在學校，在那兒，我們都很好地融入了這個大家庭當中去。我們每天的工作都是那樣的認真而又充實，因為我們都在學校學到的理論知識是在課堂上學不到的，在課本上不能學到的。而且這個地方很好，很有趣，我們遇到很多人和事都是那樣，我們都能很好地處理好。
我們這個實踐的第一天就遇到了不少的人和事，我們都很好地處理好關係。我在那兒，遇到不會的人都會耐心的幫忙我，教我怎么去做，這個學校里學不到的東西很多，這些都讓我受用終生。在我剛來的時候，學校就給我安排了一位老師，讓我幫他們做一些東西，還叫我做這些東西。在這裡，我們都很認真，不會有絲毫的馬虎。老師們教的東西，學校里沒學到的東西，這些都讓我受益終身。
實踐是學生接觸社會，了解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以後的學習中用知識武裝自己，用書本充實自己，為以後服務社會打下更堅固的基礎!
通過這次的實踐，讓我學會了很多，也懂得了很多，雖然這次實踐的時間很短，但對我來說受益匪淺。它對我以後的學習有著重要的作用，我想，通過這次的實踐，會對我以後的學習有很大的幫助的。這次實踐還使我深刻了解到，工作和上學是兩種完全不同的環境，所以在實踐中我們要不斷適應社會，在社會中生存要不斷的鍛鍊，在工作中我們要不斷地學習經驗和教訓。同時在實踐中也結識一些好的朋友，讓我們的人際關係變得更為協調。
通過這次社會活動，讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業獲得一個感性認識，為今後專業課的學習打下堅實的基礎。實踐是大學生活的第二課堂，是知識常新和發展的源泉，是檢驗真理的`試金石，也是大學生鍛鍊成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用，才能得到豐富、完善和發展。大學生成長，就要勤於實踐，將所學的理論知識與實踐相結合一起，在實踐中繼續學習，不斷總結，逐步完善，有所創新，並在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力，為自己事業的成功打下良好的基礎。
總之，這個暑假的社會實踐是豐富而有意義，一些心得和體會讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因為這是一種實實在在收穫，是對“有經驗者優先”的感悟。我堅信，這些對今後的學習和工作將產生積極的影響。
擦桌子的勞動心得體會 篇28
今天晚飯後，媽媽教我刷碗。她簡單地交待了刷碗的步驟後，就給我繫上了圍裙。我想：這點兒雞毛蒜皮的小事休想難倒我。“媽媽，您先休息去吧！等會兒請您來驗收。”想到晶瑩閃亮的碗碟，一塵不染的廚房，我不禁鬥志昂揚。
我捲起袖子把碗和盤子裡的不要的剩飯和骨頭倒到垃圾筒里，然後把它們放進洗菜池。接著我抓起洗碗的海綿，“咦！”我發現洗碗的海綿一面粗糙，一面細膩，我按照要求首先在粗糙的那一面在上擠了點兒晶瑩透亮的洗潔精，然後打開水龍頭沾濕了海綿，輕輕揉了揉，泡沫馬上豐富起來。我左手拿海綿，右手拿碗，一邊擦碗一邊旋轉著碗，可碗越轉越滑，差一點就從我的手裡逃跑了，幸虧我反應快，一下子就抓住了它。現在油污基本清理乾淨了。我打開水龍頭，挨個把碗裡里外外沖洗得晶晶亮亮，然後我劈里乓朗地把洗乾淨的碗放到控水籃里，嚇得媽媽不停地跑過來看，一個勁兒提醒我要小心。最後我又左手拿擦碗巾，右手拿碗，把碗上的水擦乾，不過有幾個盤子好像還有點兒粘糊糊的。媽媽說這是因為我沒有把碗上的油洗乾淨的緣故，我只得重新返工。大約半個小時後，我終於把碗一一放到消毒櫃裡，並按下智慧型按鈕就大功告成了。
我發現洗碗一點兒也不像想像中那么簡單，我剛剛洋洋灑灑地洗了兩三個碗，櫥柜上地板上就被我弄得到處都是水。不過，看到一排排被洗得發亮的碗和盤子笑眯眯地躺在消毒櫃裡，我還是很開心。因為今天我總算學會了刷碗，可以幫媽媽做家務了。
擦桌子的勞動心得體會 篇29
說起今年剛開始執行的新勞動法，不由得五味在心頭，回想新的交通法規，從撞了白撞到統統黑撞，有到了現在的多增加10%的賠償，我不知道是什麼人在制定中國的法律居然是這樣的兒戲，執行之前聽證過嗎？又是以什麼為對象在聽證呢？
而今，這個勞動法，人品優良的勞動者根本得不到多少好處，反而讓他們失去了很多原本應該有的培訓機會，那些居心不良的混混到很高興，他們的利益不但被保護了，而且額外多了生財之路。
可笑啊！之前的道路法規不但沒有實現人性化的目的，反而導致了行人更加無視交通法規，我不知道這個勞動法又會走到一個什麼樣的境地？可悲啊！那些法律的制定者難道你們不知道中國的大多數人和你們一樣無知且沒有素質！
最近在媒體上看到越來越多的因新勞動法將要實施而引起的矛盾，可是看多了之後，我卻不知道，在這場矛盾中，誰才是勝利者。
以前一直都很同情出來打工的勞動者，總認為那些老闆不給工人買社保是不對的，不應該隨便炒人，可是這次新的勞動法一出來，我卻有點同情老闆了：我接觸過的有些人在一個地方做久了，確實有點依老賣老了，你想如果十年就簽無固定期限的契約，那些人還不騎到老闆頭上去了----反正你不能炒我了。我單位就有這樣一位仁兄，在我們單位幹了十幾年，一臨時工月薪1800元，單位買齊所有的社保，還免費提供住房，可是現在單位改制了，不允許請臨時工了，他不幹了，說什麼要去告我們單位。而且現在才知道該仁兄早就在契約上做了手腳（因為他在我們單位時間長，領導都說他很老實，連契約都讓他自己填寫，結果老兄在上面寫了一句話，騙過了領導，經諮詢才知道那句話的意思是沒經雙方同意---告別是他的'同意，單位不得終止契約）。
當然我在這裡說的只是個別，大多數勞動者們都是憑自己的雙手創造財富的，我也要向他們致以最崇高的敬意！
學習新《勞動法》感想體會勞動者有保障
局後勤中心：沈偉民
為全面、準確理解和把握新《勞動法》的內容，按照學習計畫，我們後勤中心於20__年4月17日在一樓會議室召開了全體職工大會，會議上大家認真學習了新《勞動法》。下面我談談自己的學習體會：
我們每個勞動者每天都在通過自己的勞動來為社會、為自己創造著財富，國家為了給我們這些勞動者提供正當的保護而特別的頒布了新《勞動法》，這是黨和社會主義社會對普通勞動者的特別關懷，我們應當倍感珍惜。因此我們應認真的學習新《勞動法》，通過學習來保護自己的合法權利。
首先國家是為了保護勞動者的合法權益，調整勞動關係，才建立和維護適應社會主義市場經濟的勞動制度，促進經濟發展和社會進步，根據憲法，制定本法。這充分的說明了國家制定本法的良苦用心，是為了全體的勞動者能夠得到相應的正當待遇，從而體現出個人的人生價值，並且間接的保障了偉大的社會主義的經濟秩序的穩定，社會的穩定又能促進個人的人生價值創造，使其進入一個良性循環。
再次勞動者享有平等就業和選擇職業的權利、取得勞動報酬的權利、休息休假的權利、獲得勞動安全衛生保護的權利、接受職業技能培訓的權利、享受社會保險和福利的權利、提請勞動爭議處理的權利以及法律規定的其他勞動權利。勞動者應當完成勞動任務，提高職業技能，執行勞動安全衛生規程，遵守勞動紀律和職業道德。此條充分的顯示出了本法的尊重人權，保障人權的態度，人人是平等的，正當的勞動是受人尊敬的，其中沒有高低貴賤之分，當發生勞動爭議時，為我們指明了爭取自己正當權益的方式，爭取正當權益的地點，另外它也規定了我們勞動者應當去做的，勞動者並不僅僅是只享受我們應得的權力，同樣擁有我們所應承擔的義務，平等是雙方面的，只有互相理解、尊重、支持才能得到我們應該得到的一切方面。
再者用人單位應當依法建立和完善規章制度，保障勞動者享有勞動權利和履行勞動義務。時間是檢驗真理的唯一標準，沒有什麼能夠是永生不朽的，隨著社會的發展，時代的進步，當生產關係不能適應生產力的發展時，就會有新的一套關係來取代它，所以此規章制度會隨著時代的不斷發展而進行著相應的調整，這一切都顯示著國家的深思熟慮和為人民負責的原則。
第六條，國家提倡勞動者參加社會義務勞動，開展勞動競賽和合理化建議活動，鼓勵和保護勞動者進行科學研究、技術革新和發明創造，表彰和獎勵勞動模範和先進工作者。這一切說明國家提倡和鼓勵廣大的勞動者投身於不斷的革新和發明的思想，眾人拾柴火焰高，當充分發揮出廣大勞動者的聰明才智時，我們的中華民族才會屹立於不敗之林，同樣，這也是為廣大勞動者提供創造自身價值，展示自己聰明才智的機會。
第七十四條社會保險基金經辦機構依照法律規定收支管理和運營社會保險基金，並負有使社會保險基金保值增值的責任。社會保險基金監督機構依照法律規定，對社會保險基金的收支、管理和運營實施監督。社會保險基金經辦機構和社會保險基金監督機構的設立和職能由法律規定。任何組織和個人不得挪用社會保險基金。這裡充分顯示出國家對每個勞動者的社會保障的重視，沒有人能長生不老，有了保障的工作才能更加激發廣大勞動者工作的熱情，工作的積極性，當他們的積極性被調動起來後，我們的創造力，我們的凝聚力就更能顯示出來，我們民族的騰飛便指日可待。
以上是部分勞動法的內容，在這些字眼中都可以看出，國家的政策方針均是本著以人為本的原則制定的，其中不乏一個領導者的良苦用心，和英明決策，從分調動人民民眾的積極性，充分發揮人民民眾的聰明才智，使勞動者有保障，制定的細緻、人性，中華的騰飛指日可待。
二〇XX年X月XX日
擦桌子的勞動心得體會 篇30
為期一周的勞動周結束了，然而在我的心裡他卻已經成為我大學四年期間十分珍貴的一段歡樂時光。如果有人問及我大學裡的勞動周是什麼概念，我會語重心長的告訴他，這不僅僅僅是一次勞動，而是同學們對我們的大學的一份發自內心的`感恩。四年的學習生活，四年的做人做事，我們的大學給予了我們太多太多。我們這一周的勞動更多的是在回饋我們的學校，回報一向以來為我們服務的教師和後勤保潔人員。
此次勞動周自6月1日至6月5日。我和我的五名同學很幸運地被安排到b區1號樓，在那裡我們意外地遇到了原先在我們b6寢室樓工作的值班教師，所以我們工作很簡單地就開展了起來。而另一位值班的教師是一位幽默又可愛的男教師，雖然我不清楚他的名字，可是這位幽默可愛的教師已經答應送給我幾條小魚。參與b1保潔的兩位大姐都很好，不僅僅衛生打少的乾淨，人又十分和藹，在我們勞動的過程發此刻她們身上其實有許多樸實又珍貴的優點。也許，在勞動的過程中學會與值班的教師以及保潔的大姐溝通和相處也是我們此次勞動周的一個重要目標。
勞動的過程必然會有辛苦作為調劑伴隨著我們，可是我們五名同學無論是男生或是女生都從未抱怨過，我們勞動在一起，就算活髒了些、累了些，我們邊勞動邊聊天，歡笑聲一向伴隨著我們，誰都不會感覺到累。值班教師很心疼我們，每一天為我們安排的任務都不是很多，所以這一周的勞動，我們可謂收穫大於付出。
勞動周已經結束，然而我們在這一周勞動中收穫的歡樂、友情以及經驗都是最為珍貴的財富。我很珍惜這一周的勞動時間，因為我正在一點一點地理解那裡面並不淺顯的好處。
擦桌子的勞動心得體會 篇31
通過這次苦戰，樓道里再也看不見那些花花綠綠的垃圾廣告了；牆壁上的蛛絲印跡經過我們水洗之後也還原成了牆壁原有的白色；電梯梯轎里也增加了我們手寫的愛心提示；花園裡的雜草也不見了蹤影……小區裡的公共環境發生了較大的改變，掃地的保潔工見我們為他幫忙，高興得哼起了小曲兒。看到我們的勞動給他人帶來了方便和快樂，我們自己的內心也是無比快樂的。
通過這次勞動，眼前的`環境變得和諧優美，使居住在這裡的人們爽心悅目，看到人們對我們的認可和讚許，我們又激發了來年還來這裡做義務勞動的鬥志，我想用我們的實踐勞動給人們帶來一些幫助，也希望我們辛苦的汗水能換來人們的自己保潔的衛生意識。
擦桌子的勞動心得體會 篇32
炎炎的夏日，勾起了我那段難忘的回憶。“五一”放假時，我回到了村里。由於家中有事，田地很長一段時間沒人管理，地里長了好多的草。看著雜草叢生的田地，媽媽很是苦惱，我想幫媽媽分擔點，於是我決定向媽媽提出要和她一起去除草，我知道我從來沒有那樣的主動過。
勞動的第一天，我甚是期盼，急切的吃過早飯後，我便拿好鋤頭隨媽媽下地幹活了。到了地里，我先暗自歡喜的鋤了幾下，結果，不但沒鋤好，還差一點把腳給傷著，媽媽見了，手把手的`教我，可鋤頭就是不聽使喚，無論我多么努力，也總是不如意，這鋤頭還真不好使，看來，我只有拔草的份了，媽媽的告訴我說：只有把草根拔出來，
它才不會繁衍，也就是所謂的“斬草除根”，這樣就達到了滅草的效果，於是我開始拔草了。一開始，我還挺積極的，可幹了一會後，我便有點心有餘而力不足了，動作緩慢了下來，以至最後我徹底放棄了。頓時我就像一個遊手好閒的人，不停地催促媽媽回去，媽媽說：“就你這態度，活兒到啥時才能幹完呀？三天打魚，兩天曬網的可不行，好好乾一會吧，等再乾一會我們就回去。”我聽了媽媽的話，只好又重新幹了起來，可能是熟能生巧吧，我越乾越有勁，仿佛也不累了。不一會，一陣和煦的南風向我們吹來，我們終於幹了一半活了，媽媽說：“好了，就乾到這吧，明天我們再乾。”我聽了很高興。其實我早就快乾不動了，巴不得趕快收工呢！第二天，我決定再跟媽媽幹上一天，因為我覺得不能勞累媽媽一個人，我得幫媽媽。於是我又隨媽媽去地里了，本以為第二天可能更熱練，幹得更快，可不知，乾起活來才發現，似乎第一天后的疲勞全部都積累到了第二天，我感到渾身乏力，無勁，甚至腰酸背疼，但我想想前天媽媽的話，所有的乏力、疲勞都消失得無影無蹤，我倒要和媽媽比比看誰拔得快，我用盡全身的力氣拔呀拔，可始終沒有媽媽快，正在我苦惱時，一個突然的事件改變了我沮喪的心理，媽媽遇見熟人了，我逮到機會了，我趁媽媽與熟人說話之機，迅速地拔了起來，噢，我超過了媽媽！可眼看就要到終點了，媽媽又後來者居上，趕上了我，我和媽媽打成了平手。這時的我也累的氣喘吁吁了。坐在地頭，我思緒萬千：有迎接勝利的喜悅，更有勞動的辛酸。是的，勞動最光榮，然而也最辛苦，我們應該珍惜勞動成果，珍惜每一次嘗試與每一次失敗後的結晶。
擦桌子的勞動心得體會 篇33
經過這次勞動課，我學到了如何嫁接蟹爪蘭，並在教師的指導下和同學們的共同合作下成功嫁接了一株蟹蘭。在上課的過程中，我不光感受到了同學們團結合作的精神，還了解到了在嫁接過程中每一個小細節都可能會對蟹爪蘭的成活率造成影響，所以，我認為無論是在嫁接過程中，還是在其它事情上都要注重細節，細節決定成敗。
在第二天的勞動課上，我們全班同學都出去進行植樹，這是我第一次植樹，雖然很累，但很充實。我們分工合作，男生去搬運樹苗，並將它種好；女生則去接水澆樹。我們共同合作，將一棵棵樹種好，雖然在打水的過程中衣服被不細心溢出的水打濕，在踩土的過程中鞋子沾滿了泥土。但我們是歡樂的.、是自豪的。看著種好的樹木整齊的排列在那裡，身上的酸痛也忘得一乾二淨了。
接下來，我們便回到教學樓內進行勞動，雖然都是一些很簡單的工作，但我們仍要認真完成，每一處細節都應當認真清掃。這雖然很累，但也很充實。我們小組的全部組員，都認真做好自我分內的事，在自我力所能及的情景下也會分擔一些清掃任務。大家在勞動中體會到了團結的力量，這使我們之間的友誼更加深厚了。
在這次精彩的勞動課後，我學到了許多，也成長了許多。不僅僅是對清掃技能更加熟練，更多的是體會到了同學之間的情誼和團結的力量。我相信我們不光會從中學到一些技巧，更多的是對人生的感情。